议论文中如何通过分析事例来论证观点(公开课)

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议论文举例分析的技巧ppt课件

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思考:本段文字在叙述完事例论据后,又是如何对事 例论据进行分析的?
《付出与收获》
左罗思为列写事《例三都赋》闭门谢客,数载耕耘。三九严冬,
笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。多少白日,三餐忘食;多 少夜晚,独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着,换来了丰 硕的成果,《三都赋》轰动全城,一时洛阳纸贵。英国物理 学家法拉第,为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年,10年 中,他不懈地努力,却不断地失败;先不异断后地同失,败归,纳却共又性不懈 地努力。10年之后,他成为揭示电磁奥秘的第一人。左思和 法拉第,不同时代,不同国籍,不同的研究领域,而他们成 功的道路却是相同的──付出,无悔地付出。付出心血和汗水, 付出精力和智慧。由此可见,付出努力,才能有所收获。
(论点)精彩的生命源于忍辱负重
(事例论据) 死,可以明志;生,则可以践志。司 马迁受累于李陵一案,他经历了宫刑之痛,国君之 恨,乡亲父老的白眼。他曾经哭泣过、孤独过,最 终,司马迁写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的 《史记》,使生命之树精彩万分。______________
_____________________________________________ _____________________________________________
10
学一学3
思考:下面这段文字和刚才给大家看的时候相比,有什 么不一样了?现在是如何对事例论据进行分析的?
《贫困也是精彩人生的财富》
司马罗光出列身事贫例寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠
一点的粥都难以吃到;明代大学士宋濂家里一贫如洗;荷兰画 家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏 联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;……这些都是幼时曾经贫 困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就 是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育,不断地成熟,塑造自我, 完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫 穷并不可归怕纳,共可性怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变, 就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一 笔人生的财富呢?

议论文中如何通过分析事例来论证观点

议论文中如何通过分析事例来论证观点

一、写好语段
不打艰苦的持久战,决不可能获得重 大成就。(观点句)大发现、大发明是 长期艰苦劳动的产物,是汗水的结晶。 (阐释句)著名发明家欧立希发明农药 606,失败605次后才获得成功。(材料 句)这意味着他要把一生的很多时间消 磨在失败的痛苦中,(分析句)可以说, 欧立希没有持久的耐心是发明不了606的。 (结论句)
一、写好语段
Zhang.
(一)语段诊断 语段二: 化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的 繁重劳动,决心发明炸药。四年里,诺贝尔废寝 忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是 数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始 终有一个坚定信念:一定要发明“炸药”,减轻 工人们繁重的负担。最后一次实验时,他聚精会 神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆 炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫: “诺贝尔完了!”
议论文中如何通过分析事例来论证观点
学习目标:
1、通过训练,了解写议论文如 何通过分析事例来论证观点; 2、学会方法并运用。
Zhang.
一、写好语段
(一)语段诊断
Zhang.
语段一:古人云:自古英才出寒门,司马光出 身贫寒,范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连 稠一点的粥都难以吃到,明代大学士宋濂家中 一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文 不名,生活上常靠弟弟接济,苏联伟大作家高 尔基曾经是个流浪儿,居里夫人刚满十岁就去 打工 。可见,贫困是一笔财富。 (观点:“贫 困是一笔财富”) 误区:堆砌材料,缺乏分析。
二、学会分析
(3)正反对比法
Zhang.
根据所举正反两方面的事例材 料作对照分析,通过比较,突出阐发 的事理。
二、学会分析
Zhang.
范例2:秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯,履至尊而制 六合”,是因为他在父亲的刻意安排下,羁留异国,饱经 磨难,终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲,之所 以能写出震动世界的名作《茶花女》,是因为他从父亲大 仲马的身上继承的不是万贯家财,而是敏锐的观察力和细 致入微的描写人物的能力才获得成功马的。事实告诉我们: 以本事处世,则事业可成,功名可就。 相反,身继巨富,而无本领者,则只能是事业无成, 乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为 城,因河为池,金城万里”的万世之业,可谓遗产之巨了, 然而仅仅三年,便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下 人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治 世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗?

议论文中如何通过分析事例来论证观点

议论文中如何通过分析事例来论证观点

可见,失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是
说:“失败是成功之母。” (观点:“失败是成功之
母”)
一、写好语段
Zhang.
(二)标准语段的学习
一个标准的核心议论段—— 麻雀虽小五脏俱全的那种,应该 依次包含如下五种功能不同的句 子:观点句、阐释句(由论点到 例子的过渡句) 、材料句、分析 句、结论句。
家、享有国际声誉的伟人、超人。(材料句)靠什么?知识——
关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、
创造力的智慧。(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够 决定命运,知识能够给人自由。(结论句)
一、写好语段
Zhang.
你能分别依次指出,下面语段中的观点句、阐 释句(由论点到例子的过渡句) 、材料句、 分析句、结论句 吗?
最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,
“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:“诺
贝尔完了!”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的
时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着
血,兴奋地狂呼:“成功了。”就这样,诺贝尔发明了炸药,从
那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。
Zhang.
(三)实战演练:1、给下面文字加上阐释句和分析句
奋斗,即是通往理想之路。
古今中外事业有成者无不浸透着奋斗的汗水。
因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”;
因为奋斗,罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克 利斯朵夫》;
因为奋斗,爱因斯坦创立了相对论;
因为奋斗,陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠;
靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不Zha少ng.

议论文中如何通过分析事例来论证观点2PPT课件

议论文中如何通过分析事例来论证观点2PPT课件

酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的
一个水池边练字,池水都被他洗笔砚洗黑了,他那俊
秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲
之根本没有想过当什么书法家,只是平庸过日子,那
么他绝不可能有什么坚强的意志去练字,那么王羲之
其人也不为我们后人所知。正因为他从小立下了苦练
书法,才会成为一代书法家。
Zhang.
二、学会分析
Zhang.
(2)假设论证法 针对着上面所举的事,从反面进行假 设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证 中心论点 。常用“假设……情况会怎样呢?”引出与所举 事例相反的情况展开论述。
例如,为了证明“立志”的重要性引用了王羲之练字
的事例。王羲之9岁就开始练字,立志要做书法家,无论
一、写好语段
(二)标准语段的学习
一个标准的议论段—— 麻雀虽小五脏俱全的那种, 应该依次包含如下五种功能 不同的句子:提出分论点、 阐释分论点(由论点到例子 的过渡句) 、列举事例、分 析事例、结论句。
Zhang. Zhang.
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘禅及李煜
不都是鲜明的例子吗?
Zhang.
作 文
四、小结
教 学
•一个标准的议论段——包含五种功 能不同的句子:观点句、阐释句(由
论点到例子的过渡句) 、材料句、
分析句、结论句。
常见的论证方法
因果分析法 假设论证法 正反对比法
Zhang.
提问与解答环节
Questions and answers

议论文中如何通过分析事例来论证观点2

议论文中如何通过分析事例来论证观点2
一、写好语段
Zhang.
(二)标准语段的学习
一个标准的议论段—— 麻雀虽小五脏俱全的那种, 应该依次包含如下五种功能 不同的句子:提出分论点、 阐释分论点(由论点到例子 的过渡句) 、列举事例、 分析事例、结论句。
二、学会分析
Zhang.
分析例子,就例析理 1、为什么要分析事例?
分析事例就是对所举的事例进行分析议论,阐
二、学会分析
Zhang.
又如:五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到 了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回 国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把 这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关 重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人 都足以抵得上五个现代加强机械师。”(材料 句) 为什么他(钱学森)一个人任何时候都足以抵 得上五个师呢?还不是因为他的头脑里掌握了太多高 深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术? 还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增 强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运? (分析句)可见,知识就是力量。(结论句)
二、学会分析
Zhang.
又如:海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依 托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内 外资源、自主创新,通过技术创新使集团在中国市场 和国际市场上取得长期的成功。
可见,海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循 守旧,不进行技术创新,不更新研发理论,也许海尔 早就被市场所淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中 外。正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔” 这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促 进社会发展的不竭源泉 。
明事例和论点之间的联系,使事例与论点水乳交融。 事实上,举例只是议论的手段,说理才是议论的目 的。因此,要力求做到精选事例与深入说理相互结 合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发,以避免 “议论文=观点+材料”的弊病。

议论文论证方法五种公开课获奖课件

议论文论证方法五种公开课获奖课件
第19页
• 总之,我们要拿来。我们要或使用, 或寄存,或消灭。那么,主人是新主 人,宅子也就会成为新宅子。然而首 先要这人从容,勇猛,有辨别,不自 私。没有拿来,人不能自成为新人, 没有拿来,文艺不能自成为新文艺。
第20页
先破后立
闭关主义

送去主义
立 拿来主义 中心论点
第21页
论证措施:比方论证 对比论证
第3页
一、举 例 论 证
摆事实:通过列举详细实例来论证自己观点。
举例论证应注意:事例必须经典。
首先,论述要简洁明了,高度概括。 另一方面,所论述事例重点部分要突出。 其三,叙事之后要有精当分析论述,从而将摆事实和讲 道理有机地结合起来。
第4页
论证措施作用:
①举例论证:
作用:所举能证明论点详细事例、概括 事实、多种现象、记录数据,及作者对此所 做分析,合为举例论证。(摆事实、事例论 证)
第18页
• 他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显 其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜 白菜同样吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片, 也不妥众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到 药房里去,以供治病之用,却不弄“发售存膏, 售完即止”玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和 印度,波斯,阿剌伯烟具都不一样样,确可以算 是一种国粹,倘使背着环游世界,一定会有人看, 但我想,除了送一点进博物馆之外,其他是大可 以毁掉了。尚有一群姨太太,也大以请她们各自 走散为是,要否则,“拿来主义”怕未免有些危 机。
第17页
• 因此我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
• 譬如罢,我们之中一种穷青年,由于祖上阴 功(姑且让我这样说说罢),得了一所大宅 子,且不问他是骗来,抢来,或合法继承, 或是做了女婿换来⒄。那么,怎么办呢?我 想,首先是不管三七二十一,“拿来”!不 过,假如反对这宅子旧主人,怕给他东西染 污了,徘徊不敢走进门,是孱头⒅;勃然大 怒,放一把火烧光,算是保留自己清白,则 是昏蛋。不过由于原是羡慕这宅子旧主人, 而这回接受一切,欣欣然蹩进卧室,大吸剩 余鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者 是全不这样。

议论文如何结合事例分析说理ppt课件

议论文如何结合事例分析说理ppt课件

〔1〕找出两个事例中分析说理的句子, 并说说运用了何种方法分析说理?
事例归纳法。
标志词语:大底…… 都…… 〔2〕这种方法是如何结合事例分析说 理的?
列举假设干事例,用概括性的言 语归纳事例的共性,证明观念。
三、看以下的事例思索: 〔1〕找出这个事例中分析说理的句子,并说说 运用了何种方法分析说理? 〔2〕这种方法是如何结合事例分析说理的?
正反对比法
〔2〕这种方法是如何结合事例分析说 理的?
将有可比性的例子进展对比,突出一 方面的性质,构成鲜明的对照。
四、看以下的事例思索: 〔1〕找出这个事例中分析说理的句子,并说说 运用了何种方法分析说理?
〔2欧〕立这希种为方发法是明如一何种结新合药事,例一分共析说实理验的了?
606次,最终胜利制出了以实验次数命名 的新药“606〞。试想,假设欧立希仅仅 实验一二次,失败后就放手不干,那么, 新药又怎样会问世呢?即使他实验了605次, 又失败了,假设他这时丧失了自信心,那
嘲,尝尽人生百味;屈原被放逐到荒野之地,受
尽歧视,饥寒交迫;但生活的苦难与磨练没有使
他们失去活着的自信心,而成为他们创作的源 泉……
2、盖文王拘而演<周易>;仲尼厄而作<春秋>; 屈原放逐,乃赋<离骚>;左丘失明,厥有<国语 >;孙子膑脚,<兵法>修列;不韦迁蜀,世传< 吕览>;韩非囚秦,<说难><孤愤>;<诗>三百 篇,大底圣贤发愤这之所为作也。此人皆意有所 郁结,不得通其道也……
——议论文如何结合事例分析 说理
很多同窗以为议论文就是“观念+事例〞, 往往以叙代议,例而不议。写成“观念+事例+结 论〞的方式,由于短少必要的分析论证,因此 文章经常没有压服力。

议论文中如何通过分析事例来论证观点

议论文中如何通过分析事例来论证观点

些曾贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的
土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成
熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂
之花。由此看来,穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的
信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励
人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
评点:作者在列举事例后,先用一句紧扣论点(标题)进
误区一:堆砌材料,缺乏分析。
Zhang.
一、写好语段
误区二:以叙代
议,详略不当。
(一)语段诊断
语段二: 化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心
发明炸药。四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,
换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终
有一个坚定信念:一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
Zhang.
一、写好语段
• 例如:
知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大
的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。 (材料句)凭什么?知识,以及知识带来的预见性。(分析句)
史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮 椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但 这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学
可见,失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是
说:“失败是成功之母。” (观点:“失败是成功之
母”)
Zhang.
一、写好语段
(二)标准语段的学习
一个标准的核心议论段—— 麻雀虽小五脏俱全的那种,应该 依次包含如下五种功能不同的句 子:观点句、阐释句(由论点到 例子的过渡句) 、材料句、分析 句、结论句。

议论文中如何通过分析事例来论证观点++2023-2024学年统编版语文九年级上册

议论文中如何通过分析事例来论证观点++2023-2024学年统编版语文九年级上册
适当的怀疑是智者的火炬。
学习目标:
1、通过训练,了解写议 论文如何通过分析事例 来论证观点; 2、学会方法并运用。
一、写好语段
(二)标准语段的学习
一个标准的议论 段——麻雀虽小五脏 俱全的那种,应该依 次包含如下五种功能 不同的句子:观点句、 阐释句(由论点到例 子的过渡句) 、材料 句、分析句、结论句。
议论文中如何通过 分析事例来论证观点
• 1、燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认 为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬?——这 是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经 天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士 巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕 子,好奇心使他写了一张纸条?——“燕子, 你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。 第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠 意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安 托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,
“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:“诺
贝尔完了!”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的
时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着
血,兴奋地狂呼:“成功了。”就这样,诺贝尔发明了炸药,从
那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。
一、写好语段
(三)实战演练:
2、请再以“知识就是力量”为段落开头并以此为中心写一段话, 要求必须包括五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、 分析句、结论句。
参考:知识就是力量。从某种意义上讲,知识是人生 斗争的武器。马克思就是掌握极其丰富的知识基础上, 完成了时代的不朽著作《资本论》。中国文化战线上 的先锋战士鲁迅,凭着知识的力量,深深地认识了当 时的社会,写下了一篇篇战斗的檄文,成为中国文化 革命的主将。古今中外,众多的志士仁人,都是凭着 知识的力量,向黑暗、腐朽的社会制度作坚决顽强的 挑战、使人类社会逐步走向光明和进步。可见,知识 这武器可以帮我们实现理想。

《议论文论证方法》公开课PPT

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往往能帮助说清道理。所以,这种 舱进入轨道舱工作,舱门设计及宇航员的操作显得极为关键。结果证明,他们都毫无意外地完成了使命。
9、机器人:传感器在机器人中,是必不可少的元件。传感器是机器人获取外部部信息的唯一途径。有的传感器就像人的眼睛,可以感 受到光的强弱,有的传感器则像人的皮肤,可以感受到温度的变化,有的传感器还能听到声音,力传感器可以感知压力和滑动,超声
顶,俯察万物之小时,你该高歌,因为你胜 ,才能体现出整体性。例如空中服务人员,基本上都梳着相似的发髻,看起来神采奕奕,整洁清爽,给乘客舒适、愉快的感觉。
五、压力容器、压力管道使用管理及定期检验制度
利了,但你还须抬头看看,有一座更高的山 23.2 履约保证金应不超过合同总价的百分之十(10%),具体在本标书第二章“前附表”中规定。
例证论证法
举例论证,是用令人信服的典型事例来证 明自己论点正确的一种方法。这是运用归纳推 理形式进行论证的一种方法,易于掌握,用得 也普遍。“事实胜于雄辩”,在典型的事例面 前,道理不言而喻。因而几乎每篇议论文都少 不了它,特别是论证新颖的、有指导意义的论 点,更需要多用它。
事 实 更 雄需 辩
了读书人的自尊,写下了自己光辉人生的最后旅程。于是,
历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇 章——魏晋风度。
嵇康之死—带给世界震动—鞭打着腐朽的王朝—华贵 美丽的豹尾 诗案中的苏轼——(小心翼翼)——徘徊的孤鸿 放逐后的屈原——(英雄悲路)——折翅的青鸟 风雪中的苏武——(执著坚守)——不倒的胡杨
论点:诚实做人
结果(自豪、虚名) 假设(看到长城)
论据:宇航员杨利伟从太空归来后,面对诸 多媒体,他表示在太空中并未看到万里长城。 分析:这似乎是一种遗憾,但其实是美好的真实。

议论文中如何通过分析事例来论证观点2

议论文中如何通过分析事例来论证观点2

一、写好语段
(三)实战演练:1、给下面文字加上阐释句和分析句
奋斗,即是通往理想之路。
Zhang.
古今中外事业有成者无不浸透着奋斗的汗水。
因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”; 因为奋斗,罗曼· 罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰· 克利 斯朵夫》; 因为奋斗,爱因斯坦创立了相对论; 因为奋斗,陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠; 也是因为奋斗,在一次次的国际比赛中,中国运动员让五星红 旗在世界赛场上冉冉升起。
议论文中如何通过分析事例来论证观点
一、写好语段
(二)标准语段的学习
Zhang.
一个标准的议论段—— 麻雀虽小五脏俱全的那种, 应该依次包含如下五种功能 不同的句子:提出分论点、 阐释分论点(由论点到例子 的过渡句) 、列举事例、 分析事例、结论句。
一、写好语段
Zhang.
• 例如: 知识就是力量。(提出分论点)它首先是一种难以量化的、
伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质 力量。(阐释分论点)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天 下之事。(列举事例)凭什么?知识,以及知识带来的预见性。 (分析事例)史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化 症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩 一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大 的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。(列举事例)靠 什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识, 最富有想象力、创造力的智慧。(分析事例)可见,知识能够改 变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。(结论句)
第二种:针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源, 指出解决问题的办法。 即“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式。

议论文通过分析事例来论证观点(殷)

议论文通过分析事例来论证观点(殷)
误区:堆砌材料,缺乏分析。
三、实战演练
Zhang.
修改参考:古人云自古英才出寒门,司马光出身贫寒,范仲淹两
岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到,明代大学士 宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也两袖清风,一文不名,生活 上常靠弟弟接济,苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿,居里夫 人刚满十岁就去打工 。他们都是幼时贫困而后成才的非常之人, 寒门是他们植根的土壤,也正是这贫瘠的土壤使他们顽强生长, 坚忍不拔,最终成为参天大树,开出成功之花。由此看来,穷并 不可怕,可怕的是丧失摆脱贫困的信心和斗志。穷则思变,越是 贫困,越激励人奋发向上,可见,贫困是一笔财富。
相反,身继巨富,而无本领者,则只能是事业无成, 乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为 城,因河为池,金城万里”的万世之业,可谓遗产之巨了, 然而仅仅三年,便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下 人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治 世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗?
(例后解说法,常见实用)
一、写好语段
以叙代议,
详略不当。
(一)语段诊断
语段二: 化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心
发明炸药。四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,
换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终
有一个坚定信念:一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
二、学会分析
范例2:秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯,履至尊而制 六合”,是因为他在父亲的刻意安排下,羁留异国,饱经 磨难,终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲,之所 以能写出震动世界的名作《茶花女》,是因为他从父亲大 仲马的身上继承的不是万贯家财,而是敏锐的观察力和细 致入微的描写人物的能力才获得成功马的。事实告诉我们: 以本事处世,则事业可成,功名可就。
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三、说理方法指导
这种方法是从大量的现象中,找 出其中的内在联系,归纳出它的共同 点,即一般性的道理,然后,用结论的 形式写出来。即从个别到一般。我们 根据下面这段文字来了解这种写法。
【样例1】
①疑是思之始,学之端。②科学上的重大突破,
理论上的重大创造,技术上的巨大发明,往往是从 “疑”开始的。③ “苹果为什么落在地上”这个疑, 对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示;“水开 了,壶盖为什么被掀起来”这个疑,使瓦特发现了 蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时 间都是一样的”这个疑,使伽利略发现了等时性原 理。④这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见, 然而,寻常人熟视无睹,惟有探索精神的人对此产 生“疑”,努力探求,以至有所发现,有所发明, 有所创造。
Zhang.
实战演练:给下面文字加上分析句
奋斗,即是通往理想之路。
阐释句
奋斗是桨,它能助你达到理想的彼岸;奋斗是翅膀,它能助你飞向理想的远方。
因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”; 因为奋斗,罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克 利斯朵夫》; 因为奋斗,爱因斯坦创立了相对论; 因为奋斗,陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠; 也是因为奋斗,在一次次的国际比赛中,中国运动员让五星红 旗在世界赛场上冉冉升起。 分析句 成功者的事例不胜枚举,古今中外事业有成者无不 浸透着奋斗的汗水。我们在惊羡他们伟业的同时,更 应该去感受他们为今天的成功所付出的艰辛。奋斗是 理想的阶梯,只有奋斗,才能实现人生的理想。
对所举事例缺少具体的分析,论点 仍然是论点,材料仍然是材料,油 水分离,未融在一起,所以没有说 服力。
误区:堆砌材料,缺乏分析。
一、写好语段
(一)语段诊断
Zhang.
以叙代议, 详略不当。
语段二: 化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心 发明炸药。四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验, 换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终 有一个坚定信念:一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。 最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响, 聚精会神地 不禁惊叫 “炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:“诺 贝尔完了!”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的 神奇般的从浓烟中跳出来 面孔乌黑,身上带着 时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着 血,兴奋地狂呼:“成功了。”就这样,诺贝尔发明了炸药,从 血,兴奋地狂呼:“成功了。” 那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。 可见,失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是 说:“失败是成功之母。” (观点:“失败是成功之
【满分作文实例】
遭遇坎坷时,需要心安。李白被贬回乡, 却豪放不减,安心享受难得的自由。于是,有 了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒 与大气。苏轼流放海南,却悠然依旧,安心享 受难得的悠闲,于是,有了 “日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人”的自在。
李白、苏轼仕途失意,但内心却并不为所动,依然心 安自在,快乐满怀,于是,成就了他们驰骋诗坛,流 芳千古的伟业。心安者,成万事。
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林志玲: 多伦多大学西洋美术史和经济学双主修学位 欧阳奋强:离开北京去深圳大学读书,毕业后到四川电视台,在电视 剧中心担任导演。转行后拍摄了多部影视剧,获得了不少奖项。代表 作除《红楼梦》外,还有《爱在雨季》;导演作品有《回到拉萨》 《爱可以重来》《纯真岁月》,戏曲电视连续剧《王熙凤》等。2012 年,执导电视剧《最后一个冬天》。 李健,清华大学电子工程系,学过戏曲、练过武术高中时代,学 习成绩一路领先的李健是个正宗“学霸”,1993年,音乐特长 突出的李健凭借《说句心里话》拿下清华50分的特长加分,被保 送进入清华大学电子工程系。 L 唐国强为奶油小生第一人 ,唇红齿白,眉目如画,这句话形容当年的 唐国强一点不为过。如今的帝王“专业户”唐国强,其实在32年前,他也 曾是偶像专业户。1979年,电影《小花》风靡全国,英俊帅气的唐国强让 人眼前一亮,肤色白皙,相貌精致的他,因为爱吃奶油,陈冲就喊他“奶 油小生”,这个称号因电影《孔雀公主》而得到了“强化”。不过,当时 “小鲜肉”并不受青睐,荧幕流行硬汉形象,唐国强立志转型,最终凭借 《三国演义》的“诸葛亮”成功转型。
一、写好语段
• 样例1 知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量 化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可 见的、巨大的物质力量。(阐释句)一介书生,身居 茅庐,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。(材料 句1)凭什么?知识,以及知识带来的预见性。(分析 句1)史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化 症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了 眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱 因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声 誉的伟人、超人。(材料句2)靠什么?知识——关于 宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有 想象力、创造力的智慧。(分析句2)可见,知识能够 改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。
学会分析
Zhang.
又如:五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到 了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回 国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把 这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关 重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人 都足以抵得上五个现代加强机械师。”(材料句) 为什么他(钱学森)一个人任何时候都足以抵得上五个师 呢?还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代 科学理论和高精尖的现代科学技术?还不是因为这些关于 “原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改 变整个世界、决定人类命运?(分析句)可见,知识就是 力量。(结论句)
议论文中如何通过分析事例来论证观点
学习目标:
1、通过训练,了解写议论文如 何通过分析事例来论证观点; 2、学会方法并运用。
Zhang.
这犯了“例而不议”的毛病。由于 一、写好语段
Zhang.
(一)语段诊断
司马光 语段一:古人云:自古英才出寒门,司马光出身 范仲淹 贫寒,范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一 点的粥都难以吃到,明代大学士宋濂家中一贫如 宋濂 梵高 洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 高尔基 活上常靠弟弟接济,苏联伟大作家高尔基曾经是 个流浪儿,居里夫人刚满十岁就去打工 。可见, 居里夫人 贫困是一笔财富。 (观点:“贫困是一笔财富”)
例文
阐释句
有底线的人生,才不会被污染。纵使平庸,纵使没 有衣冠华服,也不能让自己失去那一颗纯洁的心。陶 渊明不为五斗米折腰,身在浊世而不染一丝污渍,便 有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活。在污 言秽语扑面而来之际,在国君的威逼之下,李太白坚 持本心而不动摇,写下了“安能摧眉折腰事权贵,使 我不得开心颜” 的豪言。这都是名流千古的人,他们 都有着内心的底线,都有一份坚持。而没有底线的人, 不是遗臭万年,就是化为历史的尘埃了。荒淫无道的 商纣王,残暴的秦始皇,还有那“烽火戏诸侯”的周 幽王……查查历代各朝的亡国之君,哪一个是有原则 有底线的?
如何写阐释句
1、引用名言法
5、类比分析法 6、释关键词法 7、条件分析法
8、意义分析法
2、假设分析法 3、正反对比法
4、比喻阐释法
Zhang.
二、学会分析,写好分析句
分析例子,就例析理 为什么要分析事例?
分析事例就是对所举的事例进行分析议论,阐 明事例和论点之间的联系,使事例与论点水乳交融。 事实上,举例只是议论的手段,说理才是议论的目 的。因此,要力求做到精选事例与深入说理相互结 合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发,以避免 “议论文=材料+观点”的弊病。
方法二 : 因果分析法
Zhang.
因果分析法 用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出
探究和剖析事理的文字,从因果关系上把论点和论据联系起来。 具体说就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其 根源,发现其本质,使内容逐步深化。
例,如为了证明“人要立志”这一论点,举了这样一 个事例:据说,牛顿小时候并不聪明,有一次,父亲 叫他在门上打个洞,让猫和狗出入方便些,他却打了 两个洞,说是因为有两只小动物。尽管如此,牛顿在 立志探索科学奥秘的过程中,因刻苦钻研取得了累累 硕果。一个人立了志,就像机器上安了发动机,就有 了使不完的劲。牛顿就是因为在这“使不完的劲”的 推动下,取得了巨大的成功,成为著名的科学家。
例文
有底线的人生,才不会被污染。纵使平庸, 纵使没有衣冠华服,也不能让自己失去那一颗 纯洁的心。陶渊明不为五斗米折腰,身在浊世 而不染一丝污渍,便有了“采菊东篱下,悠然 见南山”的闲适生活。在污言秽语扑面而来之 际,在国君的威逼之下,李太白坚持本心而不 动摇,写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜” 的豪言。这都是名流千古的人,他 们都有着内心的底线,都有一份坚持。而没有 底线的人,不是遗臭万年,就是化为历史的尘 分析句 埃了。荒淫无道的商纣王,残暴的秦始皇,还 有那“烽火戏诸侯”的周幽王……查查历代各 朝的亡国之君,哪一个是有原则有底线的?
母”)
(二)文段写作五步法
一个标准的议论段一般来说依次包含如下 五种功能不同的句子:
摆论点---解说论点--举例--分析论据---小结论点
观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句
篇幅约占全段1/2
例文
有底线的人生,才不会被污染。纵使平庸, 纵使没有衣冠华服,也不能让自己失去那一颗 纯洁的心。陶渊明不为五斗米折腰,身在浊世 而不染一丝污渍,便有了“采菊东篱下,悠然 见南山”的闲适生活。在污言秽语扑面而来之 际,在国君的威逼之下,李太白坚持本心而不 动摇,写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜” 的豪言。这都是名流千古的人,他 们都有着内心的底线,都有一份坚持。而没有 底线的人,不是遗臭万年,就是化为历史的尘 埃了。荒淫无道的商纣王,残暴的秦始皇,还 有那“烽火戏诸侯”的周幽王……查查历代各 朝的亡国之君,哪一个是有原则有底线的?
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