第一章 图案与服饰图案
1第一章图案概述
图案的艺术特征
•
•
(4)追求秩序美
图案在布局方面追求形的完美,合理的利用空间,由规律地组织 排列图形,以产生秩序的美感。这是图案特有的形式美感,也是 装饰物的形状和条件所限。例如公共轮廓线的运用、连续图案的 秩序美等。
图案的艺术特征
•
•
(5)理想化
在图案中经常可以看到一些非现实的景象,人们把自然中的美好 物象有机的结合在一起,表达一种对美好事物的向往和追求,如 龙、凤、宝相花的造型等,
• 井心多方形,以大莲花,大团花, 缠枝纹组合为图案主体
• 盛唐藻井
盛唐井心缩小,边饰层次增多,团花与缠枝花边盛行,卷草纹,几何纹, 联珠纹穿插有序,其图案构成明显趋向节律化,均齐平稳,花型丰满, 线条流畅。
作为图案的龙和凤,在具有强大生命力的民间文化中,龙是寄寓吉祥、寄 托人民美好愿望与理想、祈祷丰收年的神灵。龙崇拜盛行于农业社会。龙 能行云施雨的观念却源于更遥远的年代。
图案基础
第一章 图案概述
• 第一节 图案的定义
广义的图案是指实用美术、装饰 美术、建筑美术等方面关于形式、色 彩、结构的预先设计,是在工艺材料、 使用功能、生产条件制约下制成图样、 装饰纹样等方案的统称。
图案概述
广义的图案
图案的定义
狭义的图案是指器物上的装饰图形。
第二节 图案的起源
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•
1、图案起源于人类 装饰的本能
• 现代装饰图案设计大多数是从传统图案中发展而来的,但又不是传 统图案的简单翻版和重复。
(1)阶级社会因素
• 礼器是阶级社会中地位的一种象征,地位越高对 礼器的纹饰,做工要求越高。纹饰的最重要目的 似乎在于使一件礼器仪容变得醒目。其次,纹饰 可以细分器物的种类。它促使人们对器型即礼器 种类的注意,此外,在特定的器物类型中,纹饰 还表示等级,而在等级中,还表示器物的所属关 系。
服饰图案概述
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连续形有二方连续和四方连续之分,前者多用于服装 的边缘部分;后者是纺织品面料装饰的主要形式。
(三)按工艺分类
按工艺分类,可以分为印染图案、编结图案、镶拼 图案和刺绣图案、服装制作工艺形成的图案和饰物点缀 图案等。
(四)按素材分类
服饰图案的素材,可以分为花卉图案、风景图案、 动物图案、人物图案、几何形图案和传统图案等。
从服饰作为商品的角度看,制作者不能不考虑成本, 消费者不能不考虑售价。因而,在设计中我们必须对材料 和工艺进行适当选择,并使设计的图形适于制作,才能最 大限度地降低成本,在此基础上使其图案装饰达到最完美 的效果,因而图案要从属于服饰的商品性。
三、审美性
人们穿着服装除了实用功能以外,就是对美的追求, 从这一意义上说,装饰的目的是为了美观。服饰图案正是 为了增强审美的效果。本节开始阐述的服饰整体美,包括 多样统一和外在美与内在美的统一,是服饰图案的审美内 涵。服饰图案的形式美,如对称美、比例美、韵律美、色 彩美、流行美等等,这些美的形式,可以说是服饰及包含 服饰图案在内的审美特点,也是服饰在形式美方面追求和 研究的课题。这些问题将在以下相关章节中讲述。
第四节 现代服饰图案的发展
几千年来,人类服饰一直在变革发展。由于人体的结构 不变,上衣下裤(裙)、长披短围的基本形也不变,服饰的 款式、面料、色彩往往呈周期性的流行,出现周而复始的现 象,但都渗透着时代的影响,注入了新的时代气息,这里服 饰图案是重要的标志和符号之一。
sxs在当今和未来的一段时间内艺术设计将趋于环保、 回归自然、复古风三个主导潮流,服饰图案的设计趋向也必 然如此。
服饰的对象是人,人的形体本身就是比例恰当、结构匀称 的立体。但在现实生活中,并非人人都是神话中亚当和夏娃的 化身,时尚也会在不同时期推崇不同的体型。要使并非标准、 并非时尚的体型者的服装也能产生和谐的光辉,其办法就是在 设计中按照扬长避短的原则,弥补失调的人体比例。
服饰图案设计与应用---第一章 概论
服饰图案设计与应用---第一章 概论
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二、应用手段
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服饰图案的发展
服饰图案的发展,可追溯到人类早期的 原始时代。原始人为了御寒、护体、遮羞, 用树叶、树皮、兽皮围身。为了美化和表现 自己,为了祭祀、巫术的需要,用彩色泥土及 兽血纹身、纹面,或划破身体进行刺青装饰, 或用兽骨、树叶、石头、贝类等材料串成链 进行装饰,这些可看成服饰图案的早期起源。 随着人类物质活动的发展和丰富,人类获得 了利用植物纤维的知识,促进了服饰图案的 发展。
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小结
习题与指导: 了解服饰图案的学习意义 收集相关图案资料
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中国服饰图案的发展主要体现在以下几种类别中:
一、丝织工艺的发展
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二、刺绣工艺的发展
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《服饰图案设计与应用》精程
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《服饰图案》教案
《服饰图案》教案《服饰图案》教案一、教学目标1、让学生了解服饰图案的基本知识和文化背景,掌握服饰图案的设计原理和运用方法。
2、培养学生的审美能力和设计思维能力,提高他们在服装设计中的图案应用能力。
3、激发学生对服装设计的兴趣和热情,培养他们的创新精神和团队协作能力。
二、教学内容1、服饰图案的基本知识1、服饰图案的定义和分类2、服饰图案的历史和文化背景3、服饰图案的设计原理和应用方法2、服饰图案的设计与应用1、几何图案的设计与应用2、植物图案的设计与应用3、动物图案的设计与应用4、其他图案的设计与应用3、服饰图案的实践操作1、设计主题的确定和素材的收集2、图案草图的设计和筛选3、图案的制作和调整4、图案的应用和组合三、教学资源1、PPT课件:包含服饰图案的基本知识、设计原理、应用方法等内容。
2、素材图片:包含各种服饰图案的素材,供学生参考和借鉴。
3、工具和材料:包含绘画工具、布料、针线、剪刀等,供学生进行实践操作。
四、教学方法1、讲解法:通过教师的讲解,让学生了解服饰图案的基本知识和设计原理。
2、讨论法:通过小组讨论,让学生交流想法和创意,提高他们的团队合作能力和沟通能力。
3、实践操作法:通过实践操作,让学生掌握服饰图案的设计和制作方法,提高他们的动手能力和创新精神。
五、教学评估1、课堂测试:通过课堂测试,评估学生对服饰图案的基本知识和设计原理的掌握情况。
2、作品展示:通过学生作品展示,评估他们的设计能力和创意水平,以及他们的团队协作能力。
3、同学互评:通过同学互评,让学生相互了解和学习彼此的作品,提高他们的鉴赏能力和评价能力。
4、家长反馈:通过家长反馈,了解学生对服装设计的兴趣和热情,以及他们在学习和实践中的表现。
六、教学计划1、第一周:介绍服饰图案的基本知识和文化背景,让学生了解服饰图案的历史和发展。
2、第二周:学习服饰图案的设计原理和应用方法,掌握基本的图案设计和制作技巧。
3、第三周:进行几何图案的设计与应用,让学生了解不同几何图案的特性和应用场景。
服饰图案设计1(完整版)
图形,相应的英文是“pattern” 。
以空间关系分 以用途分
从理论研究与实践角度分 从表现形式上分:写实、变形、具象、抽象图案. 构成形式:独立、适合纹样和二方、四方连续. 以题材分:花卉、动物、风景、人物、几何. 从地域上分: 中国图案、外国图案.
第二节 服饰图案的设计原则及形式美法则
图案的设计原则 1、实用与美化原则 2、经济效益原则 3、体现工艺特点和材料性能的原则
实用与美化原则
溜肩的弥补
1.窄肩和溜肩体型宜穿一字 领带过肩的衣服。
2.注意上衣和裤子的搭配, 上衣可以选择大花格子的, 以及各色花纹 的,给人
的视觉错位(视觉差)的美感。 3.也适合穿西服,西服垫肩 可以掩饰不足的肩膀。
实用与美化原则
斜肩的弥补
经济效益的原则
• 服饰作为生活必需品,从销售角度看,它具有商品性质。这决定了服 饰图案的应用必须遵循另一个原则,即经济原则。
条理是指把琐碎繁杂的自然形象,通过艺术处理使其产生规律化、秩序化, 构成整齐规则的图案形象。主要体现在布局安排上,如叶脉、叶片在生长 方式上的条理,花瓣的生长方式与造型上的条理等。(造型、色彩、处理
手法上都可以体现条理的美感。)
反复是把同一图案形象,作有规律的重复出现 或作有规律的连续排列,使其产生既有变化又 显统一,构成形式多样又有节奏美感的图案形
图案的组织形式
直立式
离心式
对称式适合纹样
服饰图案设计教案
该图属哪类图案类别?
综合图案
该图属哪类图案类别?
立 体 、 镂 空 装 饰
按构图形式分类 服饰图案可以分为独立形 和连续形两大类。
1.独立形又可分为单独式和 适形式。单独式可在服饰中应用自 如,是比较活泼的一种形式;适形 式则受一定外形的限制。 2.连续形有二方连续和四方 连续之分,前者多用于服装的边缘 部分;后者是纺织品面料装饰的主 要形式。
图案可作广义和侠义两种解释,广义指各种 产品的美术设计,侠义是指各种装饰纹样。
•
图案是由自然形态升华为概括或变形的 艺术的形象。是一门独特的艺术门类, 有其独特的语言和词汇。由于受生产加 工,物质材料,经济条件的限制,所以
设计时必须考虑到它的审美性和实用性。
绗 缝 纹 样
二.服饰图案
通过艺术加工,将色彩、 纹样、造型按一定的规律和 工艺手段与服装结合起来。 服饰图案包括服饰(上
建 筑 图 案
家具图案
五.服饰图案的范围与类别
服饰之意为衣着穿戴。服装和服饰相配套的附件、配件的装饰, 均属于服饰图案的范畴。
服饰图案的类别,是按构成空间、构图形式、工艺、素材、风
格和时代特征进行分类。
• •
1.按构成空间分类(平面图案、立体图案、综合图案) 2.按构图形式分类(独立式、如单独图案,适合图案、角隅图案; 连续式如二方连续图案、四方连续图案等) 3.按工艺组合分类(印花图案、编织图案、电脑图案、染织图案、 拼贴图案等) 4.按素材分类(植物图案、动物图案、风景图案、人物图案、几何 图案等)
因而在服饰的图案设 计中必须注重各消费群 的不同需要,使服饰图 案的外在美与内在美形 成高度统一,互为表里, 相辅相成。
服装的装饰形式,除图案
服饰图案教案
服饰图案的特点
课外作业
1.复习本堂课所讲内容;
2.预习第二章内容
3..按图案七大分类收集图案35个.
4.收集具象纹样20个。
5.画出五种花卉写实线描图(荷花、菊花、梅花、牡丹、玫瑰花)
规格:10*10cm
教学后记
授课主要内容或板书设计
第一章服饰图案的设计概述
第一节图案与服饰图案
1.图案的概念
4..根据图片进行图案造型设计练习1张。
根据图片进行图案色彩设计1张(直径15公分、彩色、形式不限、五套色)
图案组织设计4张(单独、适合、二方连续)
5设计出彩色四方连续图案2幅(12*18对比色。6套色)
6.自选某种动物进行写生进行黑白的变化练习4幅
时间分配
2.图案组织设计和图案设计技法必须进行大量练习
四、课后作业:
1.复习本堂课所讲内容;
2预习第三章内容
3.根据花的线描写生进行黑白的变化练习8幅(8开)
4..根据图片进行.图案造型设计练习1张。
根据图片进行图案色彩设计1张(直径15公分、彩色、形式不限、五套色)
图案组织设计4张(单独、适合、二方连续)
2.图案的类型
3服饰图案的概念
4服饰图案的类型
第二节服饰图案的特点
1.服饰形象的统一性
2.服饰形象的从属性
3.服饰形象的审美性
4.服饰的文化性
5.面料纹样的再创造
第三节服饰图案内容
1.服饰设计与图案内容
2.生产工艺与图案内容
3.创意形式与图案内容
第一章概述
一、回顾:上节内容
二、导入:
思考:图案与服饰图案的区别?
规格:10*10cm
教学后记
服饰图案说课PPT
六。课堂评价
所谓的设计就是在想法、思维方面的创新,在视觉方面它是通过图形形 象表现出来的。图案艺术在衣、食、住、行的现实生活方面装点、美化着我们 的生活,是人类精神需求的产物,属意识形态的范畴,它满足的是人们视觉和 精神上的渴求,基础图案是作为设计艺术各个专业教学的基础课程,训练学生 对图形在形、色和布局方面进行创造的应变能力。本课程着重在写生、变形、 着色、步骤、组织形式和装饰绘画等方面进行总结,作为服装专业的基础课程, 应着重使学生具备基本的造型能力,提高学生审美意识,以帮助学生全面发展,开 发学生创造潜能,为学生进一步学习设计专业知识和技能打基础.
第四章 图案设计的规律及形式美法则 1.学习目的: 通过对服装设计创意的学习和实践,使了解服装设计 的创意思维形式、设计的角度、构思方法和表达形式, 培养学生独立思考的能力、绘图能力和创造力。 2.基本内容要求: (1)了解图案设计的基本规律——变化与统一; (2)掌握图案设计的形式美法则。 重点: 重点:变化与统一、形式美法则。 难点: 难点:形式美法则。
4.重难点 重难点
重点: 重点:服饰图案的概念、类别和特性。 难点: 难点:服饰图案的特性。
二。说教法
教法:教有常法,但无定法,贵在得法。作为一门专业基础课,为了达 到教学目标、突出重点、突破难点,本着以教师为主导的原则,采取了 情境设置法、点拨法、多媒体辅助教学等方法,主要是要指导学生自己 动手。
一。说教材
1.教材分析 教材分析
《中国美术院校新设计系列教材·服饰 中国美术院校新设计系列教材 服饰 图案设计》适用于设计基础的教与学, 图案设计》适用于设计基础的教与学,也 是设计学习者与实践者寻找灵感的必读书 服饰图案, 目。服饰图案,围绕服装以及装饰所出现 的图案都称为服饰图案。 的图案都称为服饰图案。设计师赋予了服 饰文化超越实用的精神和审美内质, 饰文化超越实用的精神和审美内质,其中 图案起到了不可忽视的作用。图案, 图案起到了不可忽视的作用。图案,是那 一般地美化了衣装, 样“花”一般地美化了衣装,有了图案的 衣服便具有超越实用功能的美丽。 衣服便具有超越实用功能的美丽。我们感 受到多彩的服饰文化,然而, 受到多彩的服饰文化,然而,正是服饰图 案凸显了这种文化间的差异, 案凸显了这种文化间的差异,使民族的艺 术个性表现得明丽和充满活力。 术个性表现得明丽和充满活力。
第一章 服饰图案设计.ppt
放置云雷纹和奴隶主、青铜器的图片
(一)中国历代服饰图案介绍
范 思 哲
(一)中国历代服光明之意 龙,取其应变之意
山,取其稳重之意
华虫,一种雉鸟,取其文丽之意 火,是取其光明之意
宗彝,一种祭祀礼器,取其忠孝之意
藻,水草,取其洁净之意 粉米,即白米,取其滋养之意 黼,绘制成斧的形状,取其决断之意 黻,绘制成“亞”形,或两兽相背形, 取其明辨之意。
汉代官吏袍服
(一)中国历代服饰图案介绍
云气纹图片 长寿秀图片
以表现茱萸纹和如 意云纹为主
(一)中国历代服饰图案介绍
马王堆汉墓出土
信期绣图片 ——以云彩、花草、 写意的燕子 乘云绣图片 ——以表现五彩祥云 变幻造型为饰
(一)中国历代服饰图案介绍
4、魏晋南北朝时期服饰纹样
此时期的两个特点:
a 继承秦汉以来的艺术风格 b 由于频繁的战乱吸收了外来的文化 服饰和服饰图案的特点 a 服饰趋向于整体线条美、飘逸美,造型设 计上趋于粗犷、肥厚 b 由于佛教的盛行和丝绸之路的对外交往, 服饰图案的题材极其丰富。有圣树纹、天王 化生纹、几何纹、忍冬纹,共同特征是对称 排列、动势不大、装饰性强。
(一)中国历代服饰图案介绍
联珠团窠纹 -- 波斯萨珊朝式的那种 以联珠缀成的圆圈做为主纹的边缘, 圆圈内常填以对马纹、对鸟纹、对 鸭纹,也有填以波斯式的猪头纹和 立鸟纹的纹样图案被称作联珠纹。 它是 3 世纪兴起的萨珊波斯王朝流 行一种装饰性程式化倾向的纹章艺 术,唐代很是盛行。到了唐代成为 唐锦中最具特色的纹饰,数量也最 多,它比同时期其他纹锦类织物的 总和还要多,大量外销,畅销一时
第一章 服饰图案的概念
(7)按加工材料和工艺技术特点分,有纺织图案、陶瓷图案、漆器图案、工业造型图案、 商标图案、服饰图案、建筑设计图案、家具图案和书籍装帧图案
赣美版四年级美术上册第19课民族服饰课件(共17张PPT)
说一说
你最喜欢哪些民族的
服饰?这些服饰的款式和 色彩搭配有什么特色?
作品欣赏感谢观看!来自民族服饰看一看
A
说一说
B
中国有56个民族,每个民族都有自己独 特的民族服饰,汇集成绚烂多彩、风格多 样的中华服饰。他们或斑斓厚重,或丰富 华丽,或简洁朴美,最为完整地展现了中 华民族的智慧和审美理想。
看一看
你知道吗?
多变的款式、鲜艳的色彩、丰富的装饰纹样、 精巧的戴饰,构成了具有浓郁民族特色的中国服饰 文化。织锦、刺绣、挑花、蜡染等民间工艺,在服 饰上被充分地展现出来。美丽的民族服饰蕴含了各 民族的风俗、礼仪和对生活的追求,是各民族传统 文化不可分割的组成部分。
15级《服饰图案与服装色彩》
《服饰图案与服装色彩》课程标准课程名称:服饰图案与服装色彩总学时数:(实践学时数:)学分数:适用专业:服装设计专业开设学期:第二学期一、课程性质《服饰图案与服装色彩》它包括服装色彩和服饰图案两部分,是四川华新现代职业学院服装设计专业开设的专业主干课程,也是必修课程,修读完本课程,为今后《时装画技法》《服装设计》、《专题设计》等服装专业课程打下坚实的基础。
它占7个学分,98个学时,在整个专业课程教学体系中占有重要地位。
课程教学的总体目标是修读完本课程后,学生能运用线条绘画和色彩技法展示服装款式、造型、材质机理及服饰图案的最佳效果、体现人体动态造型与服装款式图案及面料质感三者之间综合的处理,为结构设计、工艺设计提供重要依据,为以后开设《服装设计学》的等课程作好必要的准备。
二、课程定位《服饰图案与服装色彩》是服装设计专业的专业基础课。
讲授该门课程的目的:通过本课程的学习,学生奠定了良好的服装绘画技巧,色彩搭配、服饰图案运用等能力,确保学生毕业后能够迅速投入企业的岗位角色,将课程的学习内容融入到设计等工作环节。
学生通过学习本课程后能掌握以下四个方面能力:第一、通过使用各种绘画工具来表现衣纹质感、人体动态效图,绘制成服装设计图和用服装面料制作成衣来直接表达设计构思。
第二、通过学习色彩的理论,懂得色彩之间的关系,运用在服装图案色彩设计上及服饰搭配。
第三、理解服饰图案所代表的文化和含义,进行服装图案的设计,为以后很好的融于服装设计中。
以上的学习为《服装设计学》及《专题设计》提供依据,为进一步学习服装设计类课程打下基础。
三、课程的教学设计思想1.《服饰图案与服装色彩》课程是建立在对服装行业服装设计师、助理设计师、面料图案设计的职业能力分析的基础上,按照服装行业设计师与设计师助理等工作过程所需能力编排的课程内容,由浅至深,并针对每个环节设计课程作业。
2.教师、学生角色转换教师的角色由传统的教学主导者转变为教学活动的引导者或主持人,教师根据具体任务让学生提出问题,教学方法由注重“教法”转变为注重“学法”,学生由被动地接受知识转变为主动地寻求知识,根据项目需求来学习,通过阅读教参书籍、学生相互交流、讨论、教师加以指导的形式完成任务。
服饰图案设计与应用 28页PPT
于我国的南方地区,贵州 的少数民族地区至今仍然 保留着完整的蜡染工艺。
• 扎染——扎染工艺也属
于防染工艺技术的一种。 它是用针线缝合及用线绳 捆扎面料,或者用夹板等 工具,挤压住面料,再通 过对面料封闭性控制来达 到防染目的。
• 浆染——浆染而成的面
料俗称“蓝印花布”。
图5-4-2:蜡染装饰
• 3)冬季服装——图案的装饰手法中出现
了较多的拼接、刺绣、补花,以及衣服面 料自身形成的肌理、花纹等。设计冬装的 图案时要注意尽量给人以温暖的视觉效果, 色彩、形象、质感和装饰手段应该极力体 现厚实柔软的感觉。
图5-3-18:夏季服装中题材广泛、手 法多样的装饰图案
第四节、服饰图案设计表达
• 服饰图案在工艺加工过程中最终形成图案的操作 也是服装图案设计的一个重要环节。
• 2)女装——女装图案大多数都是
以表现女性魅力为目的的,强调尽 可能的加强女性妩媚柔和、轻盈流 畅和感性的气质。女装的图案装饰 形式十分自由,各种方式都可以被 大量采用,尤其是边缘装饰更为突 出。
图53-6: 粗犷 而有 力量 感的 男装 图案
图53-7: 体现 女性 魅力 的女 装图 案
• 三、年龄类服装图案装饰
视觉效果。
图5-1-5:图案的形式与服装结构相契合
第二节、服饰图案设计部位
• 一、整体装饰
• 整体服饰图案设计是指 对单件服装进行的独立 性装饰,它相对局部装 饰来说更具有自由性。
• 1)单件装饰是指装饰 的对象只有单件服装, 这是我们日常生活中比 较常见的一种图案装饰 方式。
图5-2-1:单件图案装饰更能突显自主个性
• 1)刺绣——常见用于服装的有平绣、雕绣、影绣、珠绣、盘绣、挑花
第一章 服饰图案概论
2.色彩的吸热和散热
明度低的色吸收光热的能力强,黑色最强。
明度高的色反射光热的能力强,白色最强。 因此穿浅色服装较凉快,穿深色服装较暖和。
3.服装的色彩组合
方法有统一法、呼应法、衔接法、点缀法、 缓冲法、分割法和衬托对比法等。 通常采用同类似色;间色、补色的配色方 法。此外还采用无彩色系的配色方法。
第一章
服饰图案概论
第一节 第二节 第三节 第四节
服饰与服装 服饰与设计 时装与时尚 图案和纹样
第一节
服饰与服装
一.服饰概念
服饰:服装及首饰。
泛指各种人体妆饰。包括冠巾、发式、妆 饰、衣服、裤裳、鞋履、饰物等。
二.佩件
配件是具有装饰作用的着装配饰物。
包括头饰、领饰、胸饰、腰饰、臂饰、胫 饰以及其他饰物。
3.服装5中基本廓型
A型;V型;H型;O型;X型。
(三)视错
1.又称错视
人的视觉对造型中的点线面体及色彩等所 产生的与事实不符的错觉。
2.利用或矫正的方针
在服装造型中对视错采取利用或矫正的 方针。
3.视错可分为
线段视错、角度视错、面积视错、透视视 错、分割视错、位移视错、重叠视错、对 比视错、高低视错、变形视错、立体视错 等。
二.设计概念
(一)概念范畴
1.服装设计的概念
服装设计以人体为对象,构思服装并加以 形态化的创作过程。
2.属于工业造型设计范畴
涉及科学、技术、艺术等领域和物质、精 神诸方面。
3.“人-服装-环境”协调统一
服装设计除了实用性、审美性和经济性之 外,还必须适应人的生理、心理需要,使 “人-服装-环境”协调统一。
第1章 服饰图案
第一章服饰图案【教学目的和要求】本章介绍了服饰图案源流;中外历代服饰图案;服饰图案及相关概念。
要求学生了解服饰图案源流,对中外历代服饰图案的基本特征有整体的把握,熟悉并掌握服饰图案及其相关概念。
【教学重点和难点】通过梳理服饰图案的历史文化,重点阐释服饰/时装、时尚、图案/服饰图案、服饰图案设计,从而引导学生对服饰图案的历史文化产生兴趣,明确服饰图案相关概念,突出强调时尚的总体特征,为提高学生的专业素养奠定坚实的理论基础。
1.1追根溯源1.1.1 实用功能说/图腾崇拜说/文身装饰说/合理纹衣说/纹衣演绎说实用功能说实用功能说认为,图案是人类在制造或保护某些物品抑或在战争、社会交往中辨别族类等实际需要过程中,把某些具有装饰效果的图案造型应用于身体、服装服饰、生活用品之上而形成的。
当他们狩猎时,为了迷惑动物,常常在身体上画些纹样以保护自己不被猛兽伤害,同时,也可以“引蛇出洞”,猎获更多的生活资料。
图腾崇拜说图腾崇拜说认为,图案源自于人类原始的宗教信仰,即图腾崇拜。
当原始人认为某些事物是他们祖先、保护神或与本氏族存亡关系密切时,常将这些东西视为自己的膜拜对象,并希望凭借它们力量的庇护使本氏族兴旺发达、平安吉祥。
久而久之,此物便逐渐演变为整个氏族象征和崇拜的对象。
由于尚处人类智慧启蒙时期的人们,根本没有文明人的写实造型能力,因此,他们创作的那些模仿自然界某种生物而来的图腾形象便被不自觉地表现成为现代人所言的图案造型。
文身装饰说文身装饰说认为,图案是人们借以显示自身勇敢、智慧、英俊或美丽,在身体或物品上装饰某些纹样而形成的。
德国艺术史学家格罗塞在探讨装饰艺术起源时曾认为:“人类进行装饰活动,首先是从装饰自身开始的。
”雷圭元先生是我国著名的图案家,他说:“人类最初之艺术活动,都是尽情装饰其抚爱肉体,那就是装饰。
先从自身上开始,因为装饰的目的,为了取悦对象而使种族能够繁殖下来。
从原始社会的文身到文明社会的服饰,莫不包含着这个伟大的意义。
服饰图案课件
中国历代服饰图案介绍与鉴赏
1春秋铜器鱼纹 2战国(齐)半瓦当双
兽树纹 3战国彩绘漆盘凤
纹
中国历代服饰图案介绍与鉴赏
楚国妇女服饰(图)楚国妇 女的曲裾深衣 穿深衣的楚国 妇女(按照湖南长沙楚墓出 土彩绘木俑摹绘)。楚墓出 土的陶俑中多数穿直裾袍, 只有此图中的陶俑穿曲裾袍。 袍式长者曳地,短者及踝, 袍裾沿边均镶锦缘。袍身纹 饰为雷纹和重菱纹,重菱纹 又称“杯纹”,因它形似双 耳漆杯或称为“长命纹”, 取长寿吉利的含意。
服饰图案纹样设计
二方连续构成散点式 骨格:以一个或几个 装饰元素组成一个基 本纹样,按照一定的 空间、距离、方向进 行分散式的点状连续 排列。单位纹样与基 本纹样之间没有直接 连接关系,但却必须 相互呼应。
服饰图案纹样设计
二方连续构成波纹式 骨格:以一个或几个 装饰元素组成一个基 本单位纹样,以波状 曲线为骨格,按照一 定的空间、距离、方 向进行连续排列,形 成规则的波浪状。波 纹式是二方连续中比 较优美的构图形式。
服饰图案设计——概述
服饰图案的范围 例图
服饰图案设计——概述
1.服饰图案的类别,是按构成空间、构成形式及工艺 和素材进行分类。
按构成空间分:平面与立体两种形式。平面指在平 面物体上所表现的各种装饰,效果是平面形,如服装 及配件所用的面料及配件所用的配料。服装面料虽然 是平面形,但在构思和设计时,都要考虑到立体—穿 着效果。立体装饰是指服饰上的装饰具有立体效果。 如利用制成的褶绉、立体花,蝴蝶结,钮扣及首饰等 物件的造型和装饰,也有立体效果。不可忽视的是, 在服装结构设计中,不同材质或同材质不同肌理的面 料的运用,以及不同色彩的面料缝制构成的服饰,这 些结构构成服装的本身就有更直接、更内在的平面的 或立体的图案装饰效果。(例图下页)
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D、从表现形式上分:写实、变形、具象、抽象图案. E、构成形式:独立、适合纹样和二方、四方连续. F、以题材分:花卉、动物、风景、人物、几何. G、从地域上分: 中国图案、外国图案.
织 物 图 案
图案来源于生活,来源于人类长期的 生产实践和艺术实践
部分品牌的标示图案被用于服装,已成为装饰性的服饰图案。
2.宣传
(四)情感表达
四方连续图案在服装中多以面料图案形式出现,在服装上应用面料图案有三种情况: a. 整个款式都采用四方连续图案面料裁制; b. 以局部四方连续与单色面料相搭配使用; c. 与二方联系搭配使用。
散点式
Keita Maruyama
①散点连续:以一个或几个装饰元素组成基本单位纹样,作分散而有规律 的点状排列的四方连续。
绘图仪器:圆规、三角尺、曲线板
颜料:水粉颜料、丙烯颜料或纺织颜料
辅助工具:画板(4开)、裁纸刀、橡皮、水胶带、调色盘、涮笔筒
第一章 概述
第一节 服饰图案的概念和分类
一、服饰图案的概念 二、服饰图案的分类
第二节 服饰图案的审美与功用
一、服饰图案之美 二、服饰图案之功用
第一节 服饰图案的概念和分类
如图所示:
折线式: 它与波浪式骨格相反,波浪式是由曲线组成,而 折线式由直线组成。这种形式比较活泼,运动感 强,在中国传统图案中经常见到这种形式。
如图所示:
波浪式: 骨格是由波形的曲线组成,有单线波纹和双线 波纹两种。纹样可以安排在波线上,也可以处 理在波肚内。这种形式比较活泼,运动感强, 在中国传统图案中经常见到这种形式。
一、服饰图案的概念 (一)图案
含义——形制、纹饰、色彩的设计方案 它是服饰艺术设计基础与面料及其具体装饰形式的根本体现,是针对服饰总体内 容进行的装饰构成与整体设计。
广义(指为了达到一定目的而规划的设计方案和图样,包括实用美术、装饰美术、 工业美术、建筑美术等关于造型、色彩、结构的预想设计)
狭义(指某种有装饰意味的、有一定结构布局的图形纹样)
如图所示:
相对式 直立式 散点式 倒立式 倾斜式 折线式 波浪式
Hale Waihona Puke 2020/3/4二方连续的构成形式
⑴ 二方连续构成的骨格类型 ① 散点式 ② 波纹式 ③ 直立式 ⑤ 倾斜式 ⑥ 连锁式 ⑦ 对称式
④ 折线式
上下排列为纵式或竖式二方连续,左右排列为横式二方连续。
二方连续能使人产生秩序感、节奏感,适合做衣边部位的装饰,如领口、袖口、襟边、口 袋边、裤脚边、侧体部、腰带、下摆等部位。
1.单独图案
指独立存在的,大小或形状无一定规律或具体要求、限制,且不与其他图案相联系的 装饰图案。
平衡形的单独纹样 对称形的单独纹样
平衡形(规则形)
Jean Charles De Castelbajac
对称形
适合纹样 把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装饰效果的纹样。
敦煌的藻井
无锡灵山梵宫藻井
2.形象 3.色彩设计
立体图案 注重材质结合工艺
立体图案含义:
(1)利用面料做成蝴蝶结、立体花、立体纹饰、纽扣、摆线装饰等,主要通 过材料的材质和制作工艺来实现。(2)从表现效果来讲,服饰图案具有立体 效果,表现一定空间感。
立体花
蝴蝶结
纽扣
摆线装饰
服装图案的设计大部分都是以实用为目的。
例如:图案所在服装的款式、用途、风格;图案在服装上所处位置等。 因此,首先要考虑其用途,再来确定其构图形式,以更好地实现图案在 服装中艺术性和实用性的结合。
装潢图案
(二)服饰 (1)指衣服上的装饰,如图案、纹样 (2)服装及其配饰的总成,包括衣服及首饰、包袋、鞋帽等
(三)服饰图案 服饰图案是服装及其配件上具有一定图案结构规律,经过抽象、变化等放大而规
则化、定型化的装饰图形和纹样。
1.反应地域特色和人类的生存环境 2.装饰作用,表达设计者的思想和情感 3.表达社会象征性,代表不同宗教阶级,反应社会伦理或体现人的身份和地位。
图案的构成形式可分为两大类,即独立形构成和连续形构成。
单独服饰图案
自由服饰图案 适合服饰图案
服饰图案 连续服饰图案
二方连续图案 四方连续图案
均齐式图案 平衡式图案
散点式 直立式 倾斜式 波浪式 折线式 剖整式
散点连续 连缀连续 重叠连续
按构成形式分类
1.独立性图案 所谓独立构图,是指一个独立的个体纹样造型的构图方式,主要包括: 单独纹样、适合纹样。 特点:具有较高灵活性 2.连续图案 (1)二方连续图案 (2)四方连续图案
装饰
弥补
强调图案造型
Awaylee 2016春夏系列就是一个童话世界:小兔子从 花里长出来,小鱼和水母在天上飞,独角兽满身bling bling……并且各种印花、刺绣、翻花把这个童话讲得栩栩 如生。
(二)象征及寓意 1.象征
2 寓意
(三)标示与宣传 1.标示
服饰图案的标识与符号作用,是服饰图案的社会功能之一。
散点式: 以一个或者两个以上的 同形或异形的基本单位纹样,依次 等距离向左右或上下二方排列,连成散点形式。方法比较 简单,制作方便,连续后有 大方安定的效果。
如图所示:
直立式: 结构有明显的方向性,纹样与边线向上或向下 垂直状,给人以静的感觉。
如图所示:
倾斜式:以斜线作骨架连续。斜线可以做各种角度的 倾 斜,可以向左,也可向右,还可以相互交叉,格 式比较多。组成的 纹样动感较强,飞鸟、奔兽 等动物图案常采用这种骨法排列。
平面图案(印花布料、服装、书封皮、广告设计稿等) 立体图案(建筑模型、木雕、陶瓷的母型、浮雕、透雕、圆雕图案)
以用途分
实用图案(衣食住行等方面的设施、器材设计,如服装、建筑、家具、工业造型等) 玩赏图案(眼观赏、手把玩的器物、装饰物,如玩具、玉器、壁挂等)
从理论研究与实践角度分
基础图案:以研究图案的形式美、造型、构成、施色、制作 技法的一般规律为主旨,它不受生产条件的严格制约。
2)四方连续:四方连续是指能将基本 单元向上下、左右无止境连续的图 案。在设计时要注意单位面积之间 的联系和呼应,布局要讲究匀称协 调。
切割法有二分之一切割法和斜切割法。
(1)二分之一切割法AB边与ED边,BC 边与FE边,AF边与CD边相连接。
( 2 ) 斜 切 割 法 : AD 边 与 BC边,AB边与DC边相连 接并连续
二方连续的绘制步骤:
1、 画两根平行线,并适当定出长度 2、 根据长度划分若干等分单位 3、 构思设计,根据内容、表现形式确定纹样的骨式,在草稿纸上
精心设计绘制出一个单独纹样。 4、 将设计好的单位纹样复拓到每个单位上完成铅笔稿。着色完成。
如图:
运用二方连续设计的服装
四方连续图案是由一个单位纹样向上、下、左、右四个方向重复排列 而成,可向四周无限扩展。因其具有向四面八方循环反复、连绵不断的结 构组织特点,又称为网格图案。
2.连续图案,是单独图案的基础上做重复排列,可以无限循环。分二方连 续和四方连续两种。
二方连续纹样
二方连续:又叫带状图案或花边图案,以基本纹样为单位纹样,向左 右或上下重复排列构成的一条纵向或横向的带状纹样。
艺术特色:节奏感强,具有很强的条理性、 秩序性 和连续性。
特点:二方连续能使人产生秩序感、节奏感。
偏僻的苗族服饰多为动物,平原地区苗族服饰图案则以植物和花卉较多
二、服饰图案的分类 (一)按构成空间分类
1.平面图案 2.立体图案
平面图案 (服饰图案注重构图,形象与色彩)
平面图案含义: (1)从装饰图案依附的背景、基础的空间维度讲,是以二位空间的平面物为主题 (2)从表现效果来讲,是以平面形为主,追求平面化的二维装饰。 侧重点:1.构图
图案的分类
图案的实用性、物质性特征决定了人们的日常生活的 衣、食、住、行都离不开图案的影响。方方面面的图案 形成庞大的图案类别,这就必须对其有一个分类方法。 A、以空间关系分: 平面图案、 立体图案 B、以用途分: 实用图案、 玩赏图案 C、从理论研究与实践角度分: 基础图案、 专业图案
以空间关系分
起源——源于人类装饰的本能
南太平洋土著居民用图 案装饰身体
苗族护身的银牌上浮刻花纹图案用来祈求护佑
图案早期是人类对图腾的崇拜,为了吸引异性的求偶需要,或了利 用威严,狰狞,恐怖的图案来达到恐吓敌人等目的。
独龙族的脸部纹面图案
达桑内科男人身上大量的划痕图案
纺织品图案 家具图案
建筑图案
漆器图案
广告图案
②连缀连续:单位纹样之间以可见或不可见的线条、块面连接在一 起,产生很强烈的连绵不断、穿插排列的连续效果。
缠枝式纹样中重复的单位纹样必须以 一定的方式相互穿插。纹样造型不呆板, 舒展流畅,富有动感。
③重叠连续:采用两种以上的纹样(由地纹和浮纹组成)重叠排列在一起,
由于纹样上下重叠穿插,故变化比较丰富,能产生多样同意的美感。可 用几何纹样做地纹,以散点纹样或连缀纹样做浮纹。
对称式适合纹样
直立式
离心式
对称式适合纹样
多层式 向心式 旋转式
角隅适合
边缘适合
边缘适合
角隅纹样又称边角图案,是边 框图案和角图案的合称
构图:1、自由式
2、对称式
适合纹样的设计要点: 适合纹样属于填充纹样,设计要求如下: 1、主题突出,布局灵活。 2、形象舒展、变化丰富多样。 3、避免强行填塞的设计方法,也要避免使纹样故做伸张或生 窝硬折。
服装常见的装饰部 位有:
领 袖 肩 门襟 下摆 裤腿等处
少数民族服饰
二方连续在服装上 的应用是既古老又现代 的装饰方法,反映民族 的特点和时代的特征。
二方连续的应用可以 使服装产生格调清晰、 风格典雅、装饰感强烈 等效果。