五年级上册科学PPT教材小苗的诞生冀教版

五年级上册科学课件-1.1 小苗的诞生｜冀教版 (共30张PPT)
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为什么种子的萌发 需要适宜的温度
• 因为每一类型种子都有发芽的最低温度、最合适的 温度和最高的温度。在最低温度以下时，种子萌发 慢或不萌发，在最高温度以上时，可能烧芽或幼Байду номын сангаас 不健壮，只有在最合适温度时萌发。
的情感。
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6.月迹可以理 解 为 月 亮 在孩 子 心 中 留 下的 美 好 印 迹 ；也 可 以 理 解 为月 的 变 化 轨 迹， 寻 月 的 过 程就 是 寻 找 美 的过 程 ， 它 有 轨迹 。
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7.齐读句子。 我 们 找 到 了！ 春 天 的 眼 慢慢 张 开 ， 早 开的 野 花 随 风 摇曳 ， 向 过 往 的人 们 传 递 春 的信 息 。
又能考查一下 学 生是 否 能 够 体 会到 语 言 的 精 妙之 处 ， 一 举 两得 。
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5.为了让作品 更 加 吸 引 人， 在 教 学 过 程中 ， 引 导 学 生通 过 人 物 的 外貌 、 语 言 、 动作 、 心 理 等 方面 进 行 描 写 ，突 出 人 物 的 特点 ， 同 时 在 写作 过 程 中 要 求学 生 融 入 自 己
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• 人类的生活需 阳光 空气 食物 水 等。 • 一粒种子就是一个幼小的 生命体 只 有条件 合 适 时 ， 种 子 才 能 萌 发 成 幼 苗 。 种子发芽时，先长出 根 ，再长出 芽 。 雨后种子容易萌发，说明种子萌发离不
开 水分 。
• 空气：种子得到足够水分和适当温度后就开始萌动，这时空 气起主导作用。缺少空气时会进行无氧呼吸，植物会被无氧 呼吸产物乙醇毒害死亡。空气中氧气的获得与播种在土壤中 的深度有直接关系。
• 光照：大多数种子的萌发不受光的影响。但有些种子萌发时 需要光照，如烟草、莴苣等，它们的种子储存的营养物质较 少，见光后可快速建立能进行光合作用的系统，利于存活； 有些种子萌发时受光的抑制，如瓜类、茄子、番茄等，这样 以免在地表萌发，而无法扎根土壤。
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活动：研究种子萌发的外界条件
一粒种子就能发育成一个幼 小的植物体。只有条件合适 时，种子才能萌发成幼苗。 那么，种子在什么条件下才
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分析实验方案
（1）相同条件： ① 在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。 ② 在每个容器中放入5-6粒菜豆的种子。 ③ 将两个瓶子同时放在相同的室温中。 ④ 保持光照的情况相同。
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为什么种子的萌发 需要适宜的温度
• 因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最合 适的温度和最高的温度。在最低温度以下时，种子 萌发慢火不萌发，在最高温度以上时，可能烧芽或 幼苗不健壮，只有在最合适温度时萌发。
1.本文是中年 级 学 生 接 触的 简 单 的 文 言文 ， 它 犹 如 在孩 子 面 前 打 开了 一 扇 窗 户 ，铺 开 了 一 条 通道 ， 让 他 们 穿越 时 空 隧 道 ，走 近 历 史 先 贤。
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2.在阅读与思 考 中 汲 取 古代 优 秀 文 化 的精 髓 ， 这 将 为培 养 学 生 学 习古 文 的 兴 趣 ，对 于 掌 握 学 习古 文 的 方 法 ，为 打 好 学 习 古文 的 基 础 具 有重 要 的 地 位 和作 用 。
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3.为他们进一 步 了 解 祖 国文 化 做 好 铺 垫， 并 对 其 一 生文 化 素 养 的 积淀 起 到 非 常 关键 的 作 用 。
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4.学生初识古 文 ， 初 步 了解 古 文 的 学 习方 法 ， 刚 刚 读出 古 文 的 一 点味 道 来 ， 一 定有 一 种 意 犹 未尽 的 感 觉 。 这个 时 候 引 导 学生 反 复 朗 读 ，既 能 满 足 学 生的 求 知 欲 望 ，
设计实验方案——验证种子萌发的条件
研究种子萌发需要水
材料：菜豆或黄豆10~12粒，玻璃小瓶或培养皿两个。 实验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适 量水分的两个容器中培养，进行对比实验。 实验步骤： 1．在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶 中放入5~6粒菜豆的种子。 2．保持1号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸 或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。 3．将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况 相同。
1.只要把种子播在土壤力 里，种子就会萌发。
2.种子在夜间就会停止生长。 3.种子种在土里能发芽，放在没土的盘子里不会发
芽。
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种子萌发是不是水越多越好？ 种子萌发还需要哪些条件？
•不是，因为种子萌 发还需要空气和适 种子宜萌发需的要以温下条度件 ，把种子 浸泡在水中，没有 空气和温度，种子 是不会萌发的。
能萌发呢？
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时间 瓶号
第一天
第三天
第五天 第七天
1号瓶 没变化 没变化 没变化 没变化
种皮吸水 种子胀裂 长出胚根 长出胚芽
2号瓶
膨胀
实验现象： 1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子芽。
结论： 通过这个实验得出：种子萌发需要水。
将本组的实验设计、现象和结论以及实验中 遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组 设计的更合理。
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想一想，猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？
种子萌发需要以下条件： ①适宜的温度 ②适当的水分 ③空气 ④光照
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（2）不同条件： ① 保持1号瓶内的种子干燥。 ② 经常2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终 保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。
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种 子 的 萌 发 过 程
种子萌发需要以下条件
水分：干燥的种子水中有吸水能力很强的物质，只有吸收了足够的水分，代谢活 动才可快速进行，保证种子的萌发、植物的生长。萌发时小麦种子吸水率达 60%，豆类达100%。
• 温度：种子萌发要求一定温度，但萌发温度各不相同。温度低萌发时易烂，温度 高时萌发，会由于呼吸作用加强而使营养物质大量消耗，使苗生长瘦弱。 温度 过低，种子萌发慢或不萌发。因此，种子的萌发需要适宜的温度。
总结：
通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条 件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。
拓展活动：制作种子标本盒
收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形 状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明 的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标 本盒，并进行展示。
思考：不同的土壤对植物的生长有影响吗？
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