2019-2020年九年级历史下册《第二单元 全球战火再起》学案 北师大版

2019-2020年九年级历史下册《第二单元全球战火再起》学案北
师大版
课题随记
课型复习课授课时间年月日
执笔人总第 3 课时
相关标准陈述
了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。

知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

学习目标
知识与能力：通过本单元的学习要掌握希德勒、“国会纵火案”、埃塞俄比亚抗战、毕加索、《格尔尼卡》、731部队、闪击波兰、突袭苏联、偷袭珍珠港、《慕尼黑协定》《联合国家宣言》、斯大林格勒战役、中途岛海战、和雅尔塔会议。

过程与方法：了解德意日法西斯国家对内实行专制独裁和扩军备战，对外进行侵略扩张和疯狂掠夺，给世界和平带来严重威胁，最终挑起第二次世界，酿成了人类历史上最大的悲剧，认识到战争对人类社会的破坏与摧残。

情感态度与价值观：理解第二次世界大战给人了带来巨大的的灾难的同时，也摧残了法西斯主义，打击了法西斯主义，打击了帝国主义国家的殖民体系，壮大了社会主义力量，有利于殖民地半殖民地人民开展民族解放斗争，对现代世界格局和社会发展产生了重要影响。

【自主复习】
【典型例析】 例1、20世纪30年代 ，世界上最早起来反对法西斯侵略的斗争来自于
（ ） A.埃塞俄比亚抗意斗争 B.苏联卫国战争 C.西班牙反法西斯斗争 D.中国人民的抗日战争
例2、参考右图，张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件，并宣称：“我们这一时代的和平已经得到保障。

”请问张伯伦手中的文件是（ ）
A.《慕尼黑协定》
B.《联合国家宣言》
C.《白色方案》
D.《雅尔塔协定》 例3、20世纪30年代埃塞俄比亚人民的
抗意民族解放斗争和西班牙人民的反法西斯民族革命战争失败的共同原因是 （ ）
A.英、法、美的纵容侵略政策
B.一味坚持阵地战，伤亡惨重
C.反动势力发动叛乱并组成叛乱政府
D.内外敌人的夹攻，首都陷落
例4、希特勒自1939年闪击波兰之后，连连得手，他自认为德军“天下无敌”，使希特勒的这个说法破灭的是下列哪个事件 （ ）
A.日军偷袭珍珠港
B.斯大林格勒战役的胜利
C.莫斯科保卫战的胜利
D.世界反法西斯统一
疯狂的战车
正义的胜利
希德勒的法西斯恐怖 非洲之角的战火 愤怒的《格尔尼卡》 “死亡工厂” 和平到来了吗/ 闪击波兰
“巴巴罗萨计划” “虎、虎、虎”
正义的力量携手联盟 大战的转折 “消灭法西斯，自由属于人民”
全球战火再起
邪恶的轴心。