云南的歌会PPT课件
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《云南的歌会》公开课PPT课件
端午节；吃粽子、赛龙舟等
（4）（唐）杜牧：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节；祭祖扫墓；踏青等
同学们，假如章丘电视台要拍一
部展示云南民歌风情的记录片，如果 选你们小组为摄制组到云南拍摄，你 们打算选择哪一幅画面来展示云南歌 会的美？仔细阅读这个画面，小组交 流：这幅画面美在哪里，有哪些值得 拍的好镜头，并说说原因。
Pì 譬喻
chún 淳朴
zuò 柞木
xī
huì
xìng
熹微 龙吟凤哕 即物起兴
2、判断下列诗句说的是什么 节日？有什么风俗？
（1）（唐）王维：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
重阳节；登高、插花、赏菊等
（2）（唐）王建：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
中秋节；吃月饼、赏月等
（3）（唐）文秀：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透 红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰 间围了钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下 特有的绣花透空鞋，油光光辫发盘在头上。
描写
描绘了她们健康俊俏的身姿，活泼 开朗的性格，勤劳聪慧的品格
1、给下列红色的字注音：
yǐ
jù hè
话： • 作者写本文的目的是什么？
（对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。） • 二、与编者对话： • 编者把本文编入教材的目的是什么？
（热爱、保护民族文化遗产。）
学了这一课，你最大的收 获或感触是什么？
学了本文，我们不仅要了解云南歌 会的独特之处，了解我们中华民族丰 厚的民族文化底蕴，更重要的是我们 要学会感悟生活的美好，感悟人生的 美好。让我们用稚嫩的文字，吟唱家 乡的山歌吧。
月 光 下 的 凤 尾 竹
（4）（唐）杜牧：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节；祭祖扫墓；踏青等
同学们，假如章丘电视台要拍一
部展示云南民歌风情的记录片，如果 选你们小组为摄制组到云南拍摄，你 们打算选择哪一幅画面来展示云南歌 会的美？仔细阅读这个画面，小组交 流：这幅画面美在哪里，有哪些值得 拍的好镜头，并说说原因。
Pì 譬喻
chún 淳朴
zuò 柞木
xī
huì
xìng
熹微 龙吟凤哕 即物起兴
2、判断下列诗句说的是什么 节日？有什么风俗？
（1）（唐）王维：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
重阳节；登高、插花、赏菊等
（2）（唐）王建：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
中秋节；吃月饼、赏月等
（3）（唐）文秀：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透 红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰 间围了钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下 特有的绣花透空鞋，油光光辫发盘在头上。
描写
描绘了她们健康俊俏的身姿，活泼 开朗的性格，勤劳聪慧的品格
1、给下列红色的字注音：
yǐ
jù hè
话： • 作者写本文的目的是什么？
（对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。） • 二、与编者对话： • 编者把本文编入教材的目的是什么？
（热爱、保护民族文化遗产。）
学了这一课，你最大的收 获或感触是什么？
学了本文，我们不仅要了解云南歌 会的独特之处，了解我们中华民族丰 厚的民族文化底蕴，更重要的是我们 要学会感悟生活的美好，感悟人生的 美好。让我们用稚嫩的文字，吟唱家 乡的山歌吧。
月 光 下 的 凤 尾 竹
云南歌会PPT课件
对民族团结的促进
加强民族凝聚力
云南歌会是一个各民族共同参与的文化活动，能够增强各族群之 间的凝聚力和向心力，促进民族团结。
促进民族交流与融合
通过云南歌会这个平台，各民族之间的交流与融合得到了加强，有 助于消除民族隔阂，增进相互了解与信任。
展示多元文化魅力
云南歌会为展示当地多元文化提供了机会，让更多人了解和欣赏到 不同民族的文化特色，进一步增强民族自豪感和认同感。
云南歌会比赛与评选
云南歌会比赛与评选是云南歌会的重要组成部分，旨在发掘和培养优秀的民族歌手 和音乐人才。
比赛形式多样，包括个人和团体比赛，涵盖了民歌、山歌、小调等多种曲目类型。
评选标准严格，注重音乐表现力和艺术性，评选结果具有很高的权威性和公信力。
云南歌会演出与交流
云南歌会演出与交流是促进文化 交流和民族团结的重要平台。
传承方式与现状
传承方式
云南歌会作为非物质文化遗产，主要 通过家族传承、师徒传承和社区传承 等方式得以延续。
现状
目前，云南歌会在一些地区仍然保持 着活力和影响力，尤其在民族文化浓 厚的地区，歌会活动依然盛行，吸引 大量民众参与。
面临的挑战与困难
挑战
随着现代化进程的加速和外来文化的冲击，云南歌会面临着传承断裂、受众减少、市场萎缩等挑战。
乐器与音乐
打击乐器
如鼓、铙、钹等，用于节奏的 敲击和渲染气氛。
弦乐器
如二胡、琵琶等，用于演奏旋 律和和声。
管乐器
如笛子、唢呐等，用于吹奏高 亢激昂的旋律。
电子音乐
现代的电子合成器和音乐制作 软件，用于制作和演奏电子音
乐。
服饰与化妆
01
02
03
传统服饰
云南各民族的传统服装， 色彩鲜艳、图案独特。
16、云南的歌会课件(PPT).
既写出了歌会的盛况，又突出歌 会的民俗色彩，歌会的主角就是生活 中平凡普通的百姓；说明歌会是平民 百姓的节日。
小结：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间 民歌的课堂。有全局描绘，有细部刻画，宛若电 影画面。场面宏伟，气势壮观。
总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，
它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默 读课文，整理出来。
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
山路漫歌：力画环境
内容： 粉蓝色报春花、蓝色的天空、众多
的山鸟：戴胜鸟、云雀
作者从哪些方面着力描写美丽的山野 风光？其目的是什么呢？
云南歌会的特点
• 淳朴 • 自然 • 自由 • 气势壮观
你认为作者为什么会对云南的 歌会感兴趣？作者对它的情感又如 何？
作者极爱这种淳朴自然有浓 郁的地方色彩民间文化。
作者借写云南歌会，传达他对自 然、对人、对艺术的品味与赞赏，生 活的美好、人生的美好从作者抒情的 笔调中汩汩而出。
他们是什么民族？
他给这个世界留下了很多传 奇：只读了几年私塾、自学 成才，写了《边城》《湘行 散记》等文学作品，生命前 40年做作家、后40年成为考 古学家的奇人，自称为“乡 下人”的透明自然的赤 子……
云南的歌会 zxxkw
沈从文
yǐ
dūn jù chóuhè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò xī
“赶马女孩的歌唱”是本 段的中心，但作者并没有 直奔主题，而是——
首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
小结：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间 民歌的课堂。有全局描绘，有细部刻画，宛若电 影画面。场面宏伟，气势壮观。
总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，
它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默 读课文，整理出来。
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
山路漫歌：力画环境
内容： 粉蓝色报春花、蓝色的天空、众多
的山鸟：戴胜鸟、云雀
作者从哪些方面着力描写美丽的山野 风光？其目的是什么呢？
云南歌会的特点
• 淳朴 • 自然 • 自由 • 气势壮观
你认为作者为什么会对云南的 歌会感兴趣？作者对它的情感又如 何？
作者极爱这种淳朴自然有浓 郁的地方色彩民间文化。
作者借写云南歌会，传达他对自 然、对人、对艺术的品味与赞赏，生 活的美好、人生的美好从作者抒情的 笔调中汩汩而出。
他们是什么民族？
他给这个世界留下了很多传 奇：只读了几年私塾、自学 成才，写了《边城》《湘行 散记》等文学作品，生命前 40年做作家、后40年成为考 古学家的奇人，自称为“乡 下人”的透明自然的赤 子……
云南的歌会 zxxkw
沈从文
yǐ
dūn jù chóuhè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò xī
“赶马女孩的歌唱”是本 段的中心，但作者并没有 直奔主题，而是——
首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
《云南的歌会》PPT课件
图片欣赏 语段赏析
作者简介 山歌欣赏
内容赏析
.
退出
1
沈从文(1902～1988) 原名沈岳焕，苗族，湖南 凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、 北京大学教授，《大公报》文艺副刊编辑，中 国历史博物馆文物 研究员，中国社会科 学院历史研究所研究 员。在散文、小说创 作和古代服饰研究方 面均取得很大成绩， 代表作有小说集《边 城》、散文集《湘行 散记》、论著《中国 古代服饰体感知
1、本文是一篇极富情趣的散文，云 南歌会给你留下了什么印象？
2、文章中哪些句子你最喜欢？为什 么？请同学们找出来，读一读。
.
4
精彩语段赏析
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张 黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了 身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱 绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透 孔鞋，油光光辫发盘在头上。
第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实， 作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同 一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰、 笔笔细致，如在目前。
.
5
内容赏析
本文是一篇极富情趣的散文。在“歌 会”的大标题下，描绘了三个场合中 唱歌的三个场面。
1、山野对歌
2、山路漫歌 3、村寨传歌
.
6
“山野对歌”主要写唱歌人， 对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘。
刻画，宛若电影画面中的全景 与特写。
.
9
小结
文章描写的别开生面的云南歌会， 表现了云南人民无限趣味的生活，字 里行间洋溢着对自然、对人、对艺术 的品味与赞赏。生活的美好在作者抒 情的笔调中汩汩流淌而出。
.
10
烘托出活泼欢快的场面，描绘 出朴素动人的情景。
作者简介 山歌欣赏
内容赏析
.
退出
1
沈从文(1902～1988) 原名沈岳焕，苗族，湖南 凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、 北京大学教授，《大公报》文艺副刊编辑，中 国历史博物馆文物 研究员，中国社会科 学院历史研究所研究 员。在散文、小说创 作和古代服饰研究方 面均取得很大成绩， 代表作有小说集《边 城》、散文集《湘行 散记》、论著《中国 古代服饰体感知
1、本文是一篇极富情趣的散文，云 南歌会给你留下了什么印象？
2、文章中哪些句子你最喜欢？为什 么？请同学们找出来，读一读。
.
4
精彩语段赏析
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张 黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了 身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱 绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透 孔鞋，油光光辫发盘在头上。
第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实， 作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同 一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰、 笔笔细致，如在目前。
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5
内容赏析
本文是一篇极富情趣的散文。在“歌 会”的大标题下，描绘了三个场合中 唱歌的三个场面。
1、山野对歌
2、山路漫歌 3、村寨传歌
.
6
“山野对歌”主要写唱歌人， 对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘。
刻画，宛若电影画面中的全景 与特写。
.
9
小结
文章描写的别开生面的云南歌会， 表现了云南人民无限趣味的生活，字 里行间洋溢着对自然、对人、对艺术 的品味与赞赏。生活的美好在作者抒 情的笔调中汩汩流淌而出。
.
10
烘托出活泼欢快的场面，描绘 出朴素动人的情景。
云南的歌会经典PPT课件
“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍 有 其他内容。在下文其实就有照应 “也唱其他故 事”。因此，“多”字用得精当，无可更易。 “种种不同方式”有总领作用，具体包含以下几种 对歌方式：见景生情，即物起兴；提问；互嘲互赞。
２、课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城 时一路的景色写“开满杂花小山坡”，“各种山鸟 呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容 和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？你觉得作者写 这些有什么用意？
（ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。
（
）：好像没有那么回事似的，形
容若不无动其声事色或漠不关心。
一、整体感知 朗读课文回答问题
１．看看本文写了什么事？有几个场面？ 本文写了“云南的歌会”的情景。有三个场面。 ２．请用简洁的语言给三个场景分别拟 一个小标题？
（提示：地点+方式）
分别是“山野对歌”，“山路漫歌”、“村寨传歌”
云 南 的 歌 会
沈从文
我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌 善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在 人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位， 几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾 诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、 对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢 乐……尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了 传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数 民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中， 小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱 歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中 得到人们特别的尊重。
字词检测
yǐ
jù
hè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò 柞木
gū 铁箍
xī 熹微
huì
xìng
龙吟凤哕 即物起兴
２、课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城 时一路的景色写“开满杂花小山坡”，“各种山鸟 呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容 和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？你觉得作者写 这些有什么用意？
（ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。
（
）：好像没有那么回事似的，形
容若不无动其声事色或漠不关心。
一、整体感知 朗读课文回答问题
１．看看本文写了什么事？有几个场面？ 本文写了“云南的歌会”的情景。有三个场面。 ２．请用简洁的语言给三个场景分别拟 一个小标题？
（提示：地点+方式）
分别是“山野对歌”，“山路漫歌”、“村寨传歌”
云 南 的 歌 会
沈从文
我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌 善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在 人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位， 几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾 诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、 对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢 乐……尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了 传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数 民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中， 小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱 歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中 得到人们特别的尊重。
字词检测
yǐ
jù
hè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò 柞木
gū 铁箍
xī 熹微
huì
xìng
龙吟凤哕 即物起兴
云南的歌会 公开课精品课件PPT课件
唱歌的环境
村寨传歌
老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，
将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较， 说说“金满斗会”的难得之处在哪里？
人
多 、时间 长 、 盛 妆、 传承 民族文化
唱歌的场面
主题归纳
本文通过对“山野对歌”，“山路 漫歌”，“村寨传歌”三种不同场面的 民歌演唱场景的描写，生动地表现了云 南各族人民的多才多艺以及他们乐观向 上的精神，同时也表达了作者对自然、 人和艺术的品味和赞赏之情。
三、深入研读，文中探寻“美”
重点探究和掌握本文点面结合， 精雕细刻的描写手法
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。描写的作用是再现自然景色、 事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活 动的环境具象化。
描写角度：正、侧面描写
人物描写分为：语言、动作、神态、心理、外貌、 肖像等 景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等 描写景物方法：动静结合（以动写静）、概括与具 体结合、由远到近（或由近到远） 描写（抒情）方式：正面（直接），反面（间接）
小结
学了这一课，你最大的收获，或者
最大的感触是什么？
云南的歌会
沈从文
知识回顾
yǐ 迤西 zuò 柞木
jù 蹲踞 xī 熹微
hè 酬和
pì chún 譬喻 淳朴 xì ng 即物起兴
huì 龙吟凤哕
2．根据解释写词语。
（ 引经据典 ）：引用经典中的语句或故事。 （ 忌讳 ）：忌怕而隐避。 （ 扶摇而上 ）：形容直往上升。 （ 生面别开 ）：另外开展新的局面。 （ 悠游自在 ）：快活的样子。 （ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。 （ 若无其事 ）：好像没有那么回事似的， 形容不动声色或漠不关心。
16《云南的歌会》经典PPT课件
云南的歌会
——
你从“云南的歌会”这个标题 中获取了什么信息？
标题点出了文章写作的对象， “云南”交代了地点，“歌会”是 本文的核心内容。
“歌会”一词也体现了云南少 数民族唱歌的基本特点——隆重、 盛大、参与的人极多。
沈从文(1902～1988)，原名沈岳焕， 苗族，湖南凤凰人，现代作家、历史文 物研究家。在散文、小说创作和古代服 饰研究方面均取得很大成绩，代表作有 小说集《边城》、散文集《湘行散记》、 论著《中国古代服饰研究》。
分角色朗读，对于一些重要 信息，同学们要边做勾画批注。 结合各部分内容，小组讨论交 流，说说云南歌会与舞台上歌 星的演唱有何不同（可从规模、 形式、内容等方面进行比较）。
从关键句看山野对歌的特点：
唱的多是情歌酬和，却有种种不同方 式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富 譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法， 等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵， 循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引 经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随 口而出。
从关键句看山野对歌的特点：
唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。 1.或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比 赛机智才能。2.或用提问题方法，等待对方答解。 3.或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。4.也唱其 他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本 册，滚瓜熟，随口而出。
从关键句看山野对歌的特点：
“多”说明云南对歌以情歌为主，但仍有其他 内容。在下文其实就有照应----“也唱其他故事”。 因此，“多”用得准确精当，无可更易。
“种种不同方式”有总领作用，具体包含以下 几种对歌方式：1.见景生情，即物起兴；2.提问；3. 互嘲互赞；4.唱故事。
无论采用何种方式，“对调子”都是什么大比拼？ （机智才能）
——
你从“云南的歌会”这个标题 中获取了什么信息？
标题点出了文章写作的对象， “云南”交代了地点，“歌会”是 本文的核心内容。
“歌会”一词也体现了云南少 数民族唱歌的基本特点——隆重、 盛大、参与的人极多。
沈从文(1902～1988)，原名沈岳焕， 苗族，湖南凤凰人，现代作家、历史文 物研究家。在散文、小说创作和古代服 饰研究方面均取得很大成绩，代表作有 小说集《边城》、散文集《湘行散记》、 论著《中国古代服饰研究》。
分角色朗读，对于一些重要 信息，同学们要边做勾画批注。 结合各部分内容，小组讨论交 流，说说云南歌会与舞台上歌 星的演唱有何不同（可从规模、 形式、内容等方面进行比较）。
从关键句看山野对歌的特点：
唱的多是情歌酬和，却有种种不同方 式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富 譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法， 等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵， 循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引 经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随 口而出。
从关键句看山野对歌的特点：
唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。 1.或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比 赛机智才能。2.或用提问题方法，等待对方答解。 3.或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。4.也唱其 他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本 册，滚瓜熟，随口而出。
从关键句看山野对歌的特点：
“多”说明云南对歌以情歌为主，但仍有其他 内容。在下文其实就有照应----“也唱其他故事”。 因此，“多”用得准确精当，无可更易。
“种种不同方式”有总领作用，具体包含以下 几种对歌方式：1.见景生情，即物起兴；2.提问；3. 互嘲互赞；4.唱故事。
无论采用何种方式，“对调子”都是什么大比拼？ （机智才能）
云南的歌会ppt课件
传统表演创新
为了适应时代的发展和观众的需求， 云南歌会在保留传统表演元素的基础 上，不断进行创新和改进。新的表演 形式和元素被不断引入，使得云南歌 会更具时代感和观赏性。
要点二
文化旅游融合
云南歌会已经成为当地文化旅游的重 要组成部分，通过与旅游业的融合， 不仅推动了地方经济的发展，也扩大 了云南歌会的影响力和知名度。
声音的装饰
云南歌会中，歌手们常常运用各种装饰音来丰富歌曲的旋律，如滑音、 颤音和跳音等。这些装饰音的使用使得歌曲更具特色和韵味。
03
情感的表达
云南歌会的歌唱不仅仅是声音的展示，更是情感的传递。歌手们通过歌
曲表达对生活、爱情、历史和文化的感悟与思考，情感真挚而深刻。
舞蹈技巧
身体的灵活性
云南歌会中的舞蹈动作要求身体 的灵活性，尤其是手部、腰部和 腿部的协调配合。舞者通过练习 各种舞蹈步伐和动作，使身体更
云南歌会在发展过程中，吸收了不同民族和地区的音乐元素，形成了独特的歌唱风 格和音乐特点。
云南歌会的文化价值
云南歌会具有重要的文化价值， 它是云南少数民族文化的重要组 成部分，反映了当地人民的生活
、情感和信仰。
通过歌唱比赛和表演，云南歌会 促进了民间文化的传承和发展， 增强了社区的凝聚力和认同感。
云南歌会也是中国民族音乐的重 要代表之一，它为中国音乐的多 样性和创新性提供了宝贵的资源
增强民族文化自信心和认同感
云南歌会的成功举办，让全国人民更加深入地了解了云南文 化的魅力和价值，从而增强了人们对云南文化的自信心和认 同感，同时也有助于增强整个民族的自信心和认同感。
对世界文化的影响和贡献
促进世界文化的交流与融合
云南歌会以其独特的文化魅力和丰富的文化内涵，吸引了来自世界各地的观众和 游客前来欣赏和体验，从而让世界各地的人们有机会了解和接触到不同于自身文 化的中国文化，进一步促进了世界文化的交流与融合。
为了适应时代的发展和观众的需求， 云南歌会在保留传统表演元素的基础 上，不断进行创新和改进。新的表演 形式和元素被不断引入，使得云南歌 会更具时代感和观赏性。
要点二
文化旅游融合
云南歌会已经成为当地文化旅游的重 要组成部分，通过与旅游业的融合， 不仅推动了地方经济的发展，也扩大 了云南歌会的影响力和知名度。
声音的装饰
云南歌会中，歌手们常常运用各种装饰音来丰富歌曲的旋律，如滑音、 颤音和跳音等。这些装饰音的使用使得歌曲更具特色和韵味。
03
情感的表达
云南歌会的歌唱不仅仅是声音的展示，更是情感的传递。歌手们通过歌
曲表达对生活、爱情、历史和文化的感悟与思考，情感真挚而深刻。
舞蹈技巧
身体的灵活性
云南歌会中的舞蹈动作要求身体 的灵活性，尤其是手部、腰部和 腿部的协调配合。舞者通过练习 各种舞蹈步伐和动作，使身体更
云南歌会在发展过程中，吸收了不同民族和地区的音乐元素，形成了独特的歌唱风 格和音乐特点。
云南歌会的文化价值
云南歌会具有重要的文化价值， 它是云南少数民族文化的重要组 成部分，反映了当地人民的生活
、情感和信仰。
通过歌唱比赛和表演，云南歌会 促进了民间文化的传承和发展， 增强了社区的凝聚力和认同感。
云南歌会也是中国民族音乐的重 要代表之一，它为中国音乐的多 样性和创新性提供了宝贵的资源
增强民族文化自信心和认同感
云南歌会的成功举办，让全国人民更加深入地了解了云南文 化的魅力和价值，从而增强了人们对云南文化的自信心和认 同感，同时也有助于增强整个民族的自信心和认同感。
对世界文化的影响和贡献
促进世界文化的交流与融合
云南歌会以其独特的文化魅力和丰富的文化内涵，吸引了来自世界各地的观众和 游客前来欣赏和体验，从而让世界各地的人们有机会了解和接触到不同于自身文 化的中国文化，进一步促进了世界文化的交流与融合。
《云南的歌会》ppt课件
这是一篇文质兼 美文章,请品析你 所喜欢的句子并 把它背诵下来.
再见
整体感知
本文是一篇极富情趣 的散文.云南歌会给你 留下了什么印象
读课文思考下面的问题 1,本文共描绘了几个场合中的唱歌 情景,请选出你最喜欢的场合并把 它复述下来
2,品析你所选择场合的唱歌情景 （内容和手法）
第一部分: 山野对歌
主要写唱歌人, 以工笔描绘为 主,烘托出活 泼欢快的场面, 描绘出朴素动 人的情景
给下列加点字注音. 迤(yí)西 譬(pì)喻 糯
(nuò)米 蹲(dūn)踞 忌讳(huì) 酬(chóu)和
铁箍(gū) 熹(xī)微
解释下列词语. 引经据典：引用经典中的语句或故事. 譬喻：打比方. 忌讳：忌怕而隐避. 扶摇而上：形容直往上升. 别开生面：另外开展新的局面. 酬和：本意敬酒,引申为交际往来. 悠游自在：快活的样子. 若无其事：好像没有那么回事似的,形容不 动声色或漠不关心. 熹微：形容阳光不强(多指清晨的).
第二部分: 山路漫歌
着力描写唱 歌人所处的 优美环境,衬 托优美的人 物优美的歌.
第三部分: 村寨传歌
写盛况空前的 场面,有全局描 绘,有细部刻画, 宛若电影画面 中的全景与特 写
问题研究 “唱的多是情歌酬和,却有种种不同方 式.”“多”字在文中是否可有可无 “种种不同方式”具体指的 是什么
课文第四段用许多笔墨描写由呈贡 进城时一路的景色,这些内容和“赶 马车女孩的歌唱”有什么关系 你觉 得作者写这些有什么用意
云南歌会
沈从文
解题 云南是一个 多民族的地区,在各 族人民生活中,民族歌唱活动占有 特别重要的地位,几乎渗透到生活 中的各个领域.云南各民族所表现 的十分丰富,它不仅是云南民族音 乐的核心和基础,而且对民族文902～1988)苗族,湖 南凤凰人,历任武汉大学、青 岛大学、西南联大、北京大 学教授大公报文艺副刊编辑, 中国历史博物馆文物研究员, 中国社会科学院历史研究所 研究员.在散文、小说创作和 古代服饰研究方面均取得很 大成绩,代表作有小说集边城 、散文集湘行散记、论著中 国古代服饰研究.
云南的歌会课件PPT
发展
云南的歌会在发展过程中，吸收了不同民族的音乐元素，形成了丰富多彩的演 唱形式和风格。
云南歌会的特色
01
02
03
多民族融合
云南的歌会汇集了多个民 族的音乐元素，展现出多 民族文化的融合特色。
原生态音乐
云南的歌会以原生态的音 乐形式为主，展现出浓郁 的地方特色和民族风情。
载歌载舞
云南的歌会常常伴随着舞 蹈表演，形成了一种独特 的载歌载舞的音乐表现形 式。
06
结语
对云南歌会的总结和评价
云南歌会具有丰富的音乐形式和表现手法，涵盖了多 种民族和风格，展现了云南地区多元文化的魅力。同 时，云南歌会也是当地人民表达情感、传承文化的重 要方式，对于促进民族团结和文化交流具有重要意义 。
云南歌会是云南地区独具特色的文化现象，它不仅是 音乐的盛宴，更是民族文化的传承和展示。通过对云 南歌会的介绍和分析，我们深入了解了云南地区的音 乐文化、历史背景和社会价值。
THANK YOU
03
云南的歌会形式
山歌会
山歌会是云南地区一种传统的歌唱形 式，通常在山野间举行，人们通过歌 唱来表达情感、传递信息。
山歌会的歌曲内容广泛，包括爱情、 生活、劳动等方面的主题，歌词生动、 形象，旋律优美、动听。
山歌会通常由一群人聚集在一起，通 过轮流唱山歌的方式进行比赛，以展 示各自的歌唱才华和技巧。
云南的歌会课件
目 录
• 引言 • 云南的歌会历史 • 云南的歌会形式 • 云南的歌会文化内涵 • 云南的歌会现状与未来发展 • 结语
01
引言
目的和背景
目的
通过了解和体验云南的歌会文化，培 养学生对民族音乐和舞蹈的兴趣，增 强文化自信心。
背景
云南的歌会在发展过程中，吸收了不同民族的音乐元素，形成了丰富多彩的演 唱形式和风格。
云南歌会的特色
01
02
03
多民族融合
云南的歌会汇集了多个民 族的音乐元素，展现出多 民族文化的融合特色。
原生态音乐
云南的歌会以原生态的音 乐形式为主，展现出浓郁 的地方特色和民族风情。
载歌载舞
云南的歌会常常伴随着舞 蹈表演，形成了一种独特 的载歌载舞的音乐表现形 式。
06
结语
对云南歌会的总结和评价
云南歌会具有丰富的音乐形式和表现手法，涵盖了多 种民族和风格，展现了云南地区多元文化的魅力。同 时，云南歌会也是当地人民表达情感、传承文化的重 要方式，对于促进民族团结和文化交流具有重要意义 。
云南歌会是云南地区独具特色的文化现象，它不仅是 音乐的盛宴，更是民族文化的传承和展示。通过对云 南歌会的介绍和分析，我们深入了解了云南地区的音 乐文化、历史背景和社会价值。
THANK YOU
03
云南的歌会形式
山歌会
山歌会是云南地区一种传统的歌唱形 式，通常在山野间举行，人们通过歌 唱来表达情感、传递信息。
山歌会的歌曲内容广泛，包括爱情、 生活、劳动等方面的主题，歌词生动、 形象，旋律优美、动听。
山歌会通常由一群人聚集在一起，通 过轮流唱山歌的方式进行比赛，以展 示各自的歌唱才华和技巧。
云南的歌会课件
目 录
• 引言 • 云南的歌会历史 • 云南的歌会形式 • 云南的歌会文化内涵 • 云南的歌会现状与未来发展 • 结语
01
引言
目的和背景
目的
通过了解和体验云南的歌会文化，培 养学生对民族音乐和舞蹈的兴趣，增 强文化自信心。
背景