第1课 辽阔的疆域学案

第一单元国土与居民
第1课辽阔的疆域制作人：
知识能力目标：1．能够运用地图说出我国的地理位置及其特点。

2．记住我国的地理位置、疆域四至点、领土面积，在地图上指出我国的邻国
和濒临的海洋。

3．理解我国地理位置的优越性。

过程与方法目标：通过对比不同国家的地理位置进一步理解我国地理位置的优越性。

情感目标：通过我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深热爱祖国、形成民族自豪感。

一、自读课文合作交流
（一）速读“优越的地理位置”完成下列问题：
1、回顾世界地理所学的知识，如何描述一个国家的地理位置？
2、读“中国在地球上的位置示意图”或地球仪完成P2读图问题，将答案标记课本上
3、试着描述中国的地理位置。

合作讨论：
这样的地理位置有什么优越性呢？展示“中国与其他几个国家地理位置比较图”或“世界政区图”
1、描述我国最南端和最北端各在哪里？大致纬度是多少？并计算南北大约相差纬度是多少？
通过学习美国的工业，你认为美国经济发达的原因是什么？
2、描述我国最东端和最西端各在哪里？大致经度是多少？并计算我国最东端和最西端各在哪个时
区，东西大约相差经度是多少？
合作讨论：
1、思考P5 完成课本1-2题
2、速读P5“辽阔的国土”比一比看谁记得又快又准，完成自学提纲，将知识点在课本中圈画出来
①我国陆地面积约平方千米，仅次于和位居世界第位。

②我国陆上疆界长约多千米，大陆海岸线长约多千米。

陆上邻国有个，隔海相望的有个。

③我国濒临的海自北向南依次是，它们又与洋连成一片。

④我国面积在500平方千米以上的岛屿有个。

最大岛是
第二大岛是主要半岛有。

⑤我国领海宽度为海里；我国的内海有和我国管辖的海域面积约万平方千米。

3、读图P6“中国的疆域及邻国图”完成课本1-2题
二、知识梳理
1、我国地理位置十分优越，从东西半球看，我国位于；从南北半球看，我国位于半球。

从纬度位置看，我国领土跨纬度广，大部分位于带，南部一小部分位于带。

从海陆位置看，我国西部深入世界最大的大陆——腹地与许多国家接壤；东部濒临世界最大洋——，有众多岛屿、半岛和海港。

2、从纬度位置看，俄罗斯面积广大，大部分位于和;印度尼西亚是一个带国家。

从海陆位置看，蒙古是个国，日本是个国，而我国则。

试与上述国家比较，简述我国的地理位置的优越性：
3、我国领土最南端位于南海南沙群岛中的 （4°N 附近）；领土最北端在 上（53°N 附近）；南北跨纬度近 度，气候差异大。

我国领土最东端在 （135°E ）；最西端在 上（73°E ），东西跨经度 多度，从 区到 区，东西跨 个时区，相差 个小时。

4、我国幅员辽阔，陆地面积约 万平方千米，仅次于 和 ，居世界第 位。

陆上疆界长 多千米，与 的国家接壤，大陆海岸线长 多千米，自北向南濒临 ，它们都与 连成一片，500平方米以上的岛屿有 多个，其中最大岛是 ，第二大岛 ，第三大岛是 ，还有舟山群岛、南海诸岛等。

我国主要的半岛有 ，我国领海宽度为 海里；我国的内海有 和 ；管辖海域面积 万平方千米，隔海相望的国家 个。

5、我国东西距离约 千米，南北距离约 多千米。

6、我国陆上邻国中，面积最大的是 ，人口最多的是 ，世界最大的内陆国是 ，与我国有不连续接壤的是 。

我国陆上邻国中内陆国有 个；属于中亚的三个是
三、技能迁移（完成同步基础训练）
四、综合训练
①岛屿： A B
②海峡： C
③陆上邻国：D E
④海上邻国：F G H I
⑤临海： a b
五、本节知识框架、畅谈本节收获
经纬度位置
优越的地理位置 海陆位置 海陆兼备
半球位置 位置优越
五带位置
最北端 南北跨纬度大
最南端
辽阔的疆域 疆域四至点 最东端 东西跨经度大
最西端
陆地面积
辽阔的国土
陆上疆界及海岸线长度
临海、邻国、主要岛屿、半岛及海峡
内海、领海宽度、管辖海域面积
A
G
C F D
E H
I
a b。