英语听说课教案 Unit 9 A Volunteer

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英语听说课教案设计

课型听

课题Unit 9 A V olunteer课时 1 英才中学时间教师

教学目标1、知识目标:

学习使用

2、能力目标:

1)能够听懂表达帮助的句型。

2)学会准确表达怎样帮助别人。

3、情感目标:

通过学习让学生学会有礼貌地向他人

询问信息,帮助别人。学会如何有礼

貌地与人交流相处。

教法

1) 视听法:主要通过多

媒体课件展示、图片展

示、老师提问、学生回答

等方式提供让学生看、

听、说的练习机会

2)问答法:展示各种图

片,让学生利用这些图片

进行交流,互相问答,让

学生在做中学,在实践中

获得信息,习得英语。

3)实施情境教学法

4)采用任务型语言教学

学法

1)学生课前预习法

2)小组合作探究法

3)情感激励法

教具多媒体学具课件

教学程序设计教材处理设计师生活动设计

一、谈图片,

复习热身二、看图片,

Step1 Warming up :

Greet the class. Look at the pictures.

【出示lesson1中的图片, 让学生思

考, 准备介绍

复习前面学过的句型,为本课的顺利

进行,尤其是听力的顺利展开打好基

础。】……

老师出示一些志愿者的图片,让学生知道志愿者做的工作:

为本节课的听力做好铺垫。

1)老师提出问题:

导入新

1)提问

题,

导入新课

2)同桌练习三、听录音1)听力训练1

完成2a Step2 Free talk:

1)老师提出问题

T: What do you think the should be

like? (多媒体出示配有音乐图片)

Let Ss talk about this question.

教师出示更多图片,开始本节课话题,

带出任务,组织学生进行交流,学生通

过思考和谈论引入新课题。

Step 3 :Listening

1)Pre-listening

在听之前告诉学生: You’ll hear the

different conversations.

2)While-listening. Fill in the missing

words.

听第一遍,听对话,猜测将会发生

什么。

第二遍,再听对话,检查所写内容是

否正确。

在处理时,采用漏词填空形式,将

听力材料打印出来,漏掉关键词语,

让学生边听边填。设置的填空既要考

虑难易适中,又要照顾本课重点。然

后将含有答案的听力材料展示在大屏

幕上。

3)Post-listening

第三遍让学生根据手中的听力材料,

两人一组做information gap.

T: Look at the pictures. Two men are talking while watching TV.

T: Read what they are talking about in the speech bubble.

T: What program do you think those two men are watching?

S1: They are watching the news.

T: What is the news showing?

S: A reporter is interviewing some workers.

T: Why is the reporter interviewing the workers?

S: Because they are volunteers. They are building houses for free for poor

people.

T: Right.

T: Why do you think they do that for free?

S: Because they want to help the poor people.

T: Good. Now read the sentences in the box on the left and fill in the

blanks.

学生同桌谈论,提示使用课本,让学生说出自己的答案。

学生两人一组以volunteer, no money, for free为话题自由交谈。

(1)在听之前老师向学生介绍背景。

(2)check the answers with the class.听完后让学生说出他们所写的答

案,与全班一起校对。

这时应该边听边校对,便于学生发现自己存在的问题,找出错误的原

因。

(1)老师将听力材料打印好分发到同学手中,给学生一分钟的时间

快速浏览一遍。回答下列问题。

1.The news that was showed last night is about some volunteers from _____.

A. India

B. Canada

C. America

2. The volunteers were ____ in India.

A. building house

B. planning trees

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