五年级下册语文试题及答案

五年级下册语文试题及答案

【篇一：五年级下册语文试卷】

p class=txt>五年级语文试卷

安山镇王各庄小学郭静敏

一．填空题。（20分）

1.读准字音，写好词语。（6分）

负()请罪同心（）力()机妙算（）步如飞（）重心长（）声屏气

放（）无礼天（）地设（）大腰粗身强力（） 3.用积累的知识填空。（9分）

①，你就得给世界创造价值。②孔明借东风——。

③走过任何一条街，抬头向上看，的窗子前都是、。许多窗子连接

在一起，汇成了一个花的。

④商人夹了大包的货物，走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸二.选择题。（21分）

神（彩采）奕奕美(轮仑) 美奂按（摩磨）松（驰弛）

（熔融）岩露（陷馅）（郎朗）中（诡鬼）计 3.把正确答案的序

号填写在横线上。（10分，前两题每个1.5分，其他每个1分。）

①“脊”字的第一笔是。 a.、 b. 丿

②《草船借箭》这篇课文选自篇名著。

a.《水浒传》

b.《三国演义》

c.《西游记》

d.《红楼梦》

③第五单元的人物形象丰富，读后如在眼前，有的蔺相如，的廉颇，的诸葛亮，的周瑜，的曹操，的武松，的石猴。

a. 心胸狭隘

b.机智勇敢

c.疑心谨慎

d.神机妙算

e.勇敢顽皮

f.忠厚

守信g.用于改过 4.选词填空。（3分）

居然果然竟然

1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（）一身黑

衣黑裤，一双黑布鞋。

1.《将相和》的故事发生在战国时期。（）

2.诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物，他又名孔明。

（） 3.严监生是我国古典讽刺小说中的人物，作者用讽刺的手法，

描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状

况。（） 4.《彩色的非洲》一文运用总

分的形式，抒发了作者对非洲的风情文化的赞美之情。（）四.阅

读题。（23分）

一、阅读《将相和》选段，回答问题。（8分）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他

赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，

蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦

王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，

秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们

俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所

以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的

利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，

他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.“诸”字用音序查字法应先查大写字母___，再查音节___，“荆”用

部首查字法应查__ ，再查_____几画。（2分）

2.在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。（1分）

3.写出下列词语的近义词。（2分）

削弱——（）同心协力——（）

4.从文中选择一个词作为这个小故事的标题：（1分）

5.结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？（2分）

。（二）课外阅读短文。（15分）

1小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。○

2终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：○“爸、妈，我长大了，我

进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成

为大人。”

3于是，我继续等着“长大”的到来。○

4在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：○“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不

证明你长大。” 5 渐渐，○“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

6后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是

用自己的自行车○捎我一段。

7那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻

家孩子的自行车○

撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子

已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才

是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 8许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散

落在地上的菜。○

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯

这样的祸，回去会怎样呢?

9我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责

备我的意思，她○

只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 0我并不想敷衍她，我决定这么做。1○

11然而，我不知道如何面对父母。○

12小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”○，然后再坦白交代，想

来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多

了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老

婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

3依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：1○“孩子，你

懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于

明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

4的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担

责任的人却一定1○

是长大了。

1.根据下面提示的词语意思，从文中找出对应的词语写在横线上。

（2分）①形容谨慎小心，一点不敢疏忽。——②话深刻有力，情

意深长。——2.反复阅读短文回答问题。（3分）

短文主要写了我对“长大了”的认识由幼稚到成熟的过程。第一次我

把作为长大的标准；第二次我把作为长大的标准；后来，我终于意识到长大的真正含义：长大，意味着。

3.面对被撞倒的老太太，我是怎样做的？在文中用“（3分）

4.从文

中找出我觉得父母认为我长大了的语句，用“（2分） 5.读了这篇文