作文之写好开头和结尾(修改)

• 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋 月，却极少有夏的影子。大概，春日融融， 秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水 里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧 张的旋律。我却要大声地赞美这个春与秋 之间的黄金的夏季。 ——《夏感》
《紫藤萝瀑布》
• [开头]我不由得停住了脚步 。
[结尾]在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中， 我不由得加快了脚步。
《行道树》
[开头]我们是一列树，立在城市的飞尘 里。 [结尾]立在城市的飞尘里，我们是一列 忧愁而快乐的树。
3.画龙点睛式
• 在结尾时，用一句或一段文字明确点出文 章的中心或观点，卒章显意，就好比绘画， 先画好一条龙的全身，最后给龙点上眼睛， 使之“活”起来。 • 使用此方法时要注意的是：语言要简洁明 快，干净利落，切不可拖泥带水，甚至弄 成画蛇添足。
的效果。
《陋室铭》结尾写道：“孔子云： 何陋之有？”
《五柳先生传》的结尾“赞曰： 黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵”。
• 《谈生命》的结尾：
• “生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快 乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同 的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我 们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到 一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来 造成一个美丽的黄昏”。世界﹑国家和个人的 生命中的云翳没有比今天再多的了。
《散步》的开头： “我们在田野散步： 我，我的母亲，我的妻子和儿子 。 ”
《背影》的开头：“我与父亲不相见已 二年余了，我最不能忘的是他的背影。” 《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到 相隔二千余里，别了二十余年的故乡 去。”
二、巧用修辞，连接话题
比喻的作用就在于使语言形象、生动、活泼，
富有表现力。排比修辞的优点在于句式整齐，给
作业
• • • • • • • • • • 一、每对加点字读音都不相同的一项是（B ） A、狼藉/汲取 酝酿/芸芸众生 B、伫立/抽搐 寒噤/情不自禁 C、轻捷/诘责 痴想/参差不齐 D、沉湎/腼腆 桑梓/鳞次栉比 二、下列词语中，没有错别字的一项是（ A） A、修葺 沧海桑田 阔绰 精巧绝伦 B、贫瘠 黯暗然失色 伎俩 莫衷一是 C、荒谬 正襟危坐 偏坦袒 在劫难逃 D、渲喧染 翻来覆去 琐屑 义愤填膺
小结：
开头
1.开门见山 2.巧用修辞 3.设计悬念
结尾
1.自然收束 2.首尾呼应 3.画龙点睛 4.名言警句 5.抒情议论
4.对比烘托
5.环境描写
• 篇末点题明旨的佳句 • 1、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因 为生命在你手中，你只要把握好。--河北省考生《生命在你手 中》 • 2、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好 把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过 时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事， 至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中， 将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创 造青春之辉煌。--河北学生《把握青春》 • 3、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活 中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生 活。 --荆州市考生《把梦想带给花季》 • 4、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些 孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时， 你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世 界将变成美好的人间。 --荆州考生《把爱心带给他人》 • 5、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像 飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的 消息，送给生命中的点点滴滴!--广东省考生《我关注生命中 的点滴》
《邓稼先》一文中，则是在近一百多年来中国历史乃 至世界历史的背景下推出邓稼先。
抒情议论议式
刻画人物式 引用材料式
• 开篇明旨，或点题的佳句。 • 1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓 的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 • ——河北省考生《生命在你手中》。 • 2、青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想； 青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我 们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺 目的光彩。 • ——河北省学生《把握青春》。 • 3、都说生活的船不能没有理想的帆。 • 都说生活的理想就是为了理想的生活。 • 而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 • ——荆州市考生《把梦想带给花季》。 • 4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心 是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航 标，指明了新生的希望。 • ——荆州市考主《把爱心带给他人》。 • 5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云， 即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… • ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
• 三、所谓“中国式过马路”，就是行人集 体闯红灯现象。假如你在过马路时，红灯 亮着，机动车辆在行驶，与你走在一起的 人要强行闯红灯过马路，你怎么劝说，才 能让他们停下脚步？
• 大家好！这样过马路很危险，也会造成交 通堵塞，交通秩序需要我们共同维护，请 大家耐心等候！
2014中考作文之
写好开头和结尾
901班
所谓“凤头”即开头要亮丽， 高雅、先声夺人
”徐先生教我许多作文的技巧。……他告诉 我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开 门见山，要一针见血，才能引人入胜，不 必兜圈子，不必说套语。” （梁实秋《我 的一位国文老师》）
巧 笔落惊风雨 饰 “ 凤 头”
一、开门见山，直入话题
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可 以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以 单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法 干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考 场作文开头的首选方法。
三、 设计悬念，引入话题
倒叙开头，目的是设置悬念， 引起读者的关注，激发读者的兴 趣，并同时增加文章的曲折，显 示文章的布局之美。
• 我不由得停住了脚步。 ——《紫藤萝瀑布》 • 七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子 被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是栓贼扣儿。 —— 《蒲柳人家》 • “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 ——《羚羊木雕》
雕饰“豹尾”
所谓“豹尾”即结尾要简 洁、明快、干净利落，犹 如豹尾劲扫，响亮有力， 并余味无穷，给读者以咀 嚼回味的余地。
1、自然收束式
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了
之后，自然而然地收束全文，而不去设计 蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象 征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
2、首尾呼应式
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何 哉？止增笑耳。
——《狼》 嘻，技亦灵怪亦哉。
—— 《核舟记》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。
——《珍珠鸟》
4、名言警句式
用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章， 揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记 叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意 深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深 深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”
就是在文章的结尾用一句话或者一段文 字，直接或间接重复开头的有关字句、回答 开头提出的有关问题等，来结束全文。 但是要注意不能对开头作机械的重复， 在词句上要对开头略显变化才好。
《背影》
• [开头] 我与父亲不相见已二年余了，我最 不能忘的是他的背影。
• [结尾]在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何 时再能与他相见 。
5、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情 愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的 也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式 是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的 充足感。
艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，
“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、
文章增加气势，加上优美的语言，会让读者产生
愉悦感，犹如迎面吹来一股清新之风。再让修辞
恰到好处的与话题相连，从而浑然一体，收到意
想不到的效果。
• 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——《中国石拱桥》
世有伯乐，然后有千里马。
——《马说》
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚 睡醒的样子，欣欣然张开 了眼。山朗润起来了，水涨起来了， 太阳的脸红起来了。 ——《春》
• 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的 路，其实世上本没有路，走的人多了，也便成了 路。 —— 《故乡》 • 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她 的极大极深的影响。我十四岁﹙其实只有十二岁 零两三个月﹚就离开她了。在这广漠的人海里独 自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我 学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点 待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人—— 我都得感谢我的慈母。 —— 《我的母亲》
四、 对比烘托，突出话题
周敦颐《爱莲说》的开篇:
“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖”
•用陶渊明的爱菊、世人爱牡丹来衬我的独特爱 好：爱莲。
《济南的冬天》的开头: 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是 奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人， 像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响 晴的。
作文结尾易犯的毛病
• ①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻 味，但作者仍不放心，偏要啰嗦几句，把 无需交待的人物下落一一交待，把本可悟 出的含义一语捅破。 • ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、 态度，大喊着与文章内容无关的口号，这 种结尾大煞主题。 • ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟 不肯收尾，冲突了文章的主题。
通过和北平，伦敦，热带的对比，突出济南冬 天的温晴。
五、 环境描写，渐入话题
《孔乙己》开头：“当街一个曲尺形的大柜 台，柜里面预备着热水，可以随时温酒”。 《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天， 天热得发了狂”
《故乡》“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二 十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天 气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向 外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村， 没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”