家长委员会驻校办公制度
XXX小学家长轮值驻校办公实施方案
XXX小学家长轮值驻校办公实施方案背景和目的学校是孩子成长的重要场所，在学校里家长可以更好地了解孩子在校情况，给孩子提供更好的支持和帮助，进一步促进家庭教育和学校教育的有效衔接。
在此背景下，为了增强家长与学校的联系与沟通，XXX小学决定实施家长轮值驻校办公方案，让家长在学校中实施轮值办公，以便更好地了解学校生活、了解学校办学情况。
具体目的如下：•加强学校和家长的沟通与联系；•增加家长参与学校教育行动的机会；•提升家长的教育意识和素养；•改善学校教育管理，提高教育教学效果；•帮助家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，为孩子提供更好的支持和帮助。
实施方案1. 岗位职责家长轮值驻校办公岗位的职责包括但不限于以下内容：•值班接待，为家长、老师及学生提供咨询、服务；•协助学校反馈家长关于学校管理、教学、活动等方面的建议和意见；•参与学校安全保卫和营建学习氛围，监督学生在校行为；•协助学校宣传校园文化和活动；•其他与学校管理工作相关的事宜。
2. 轮值安排家长轮值驻校办公采用轮流轮值方式进行，每位家长请假不得影响家长驻校办公的正常进行。
轮值周期为一周，同一家长轮值时间不得超过两周。
每周家长轮值人员数为3人，若家长数量不够，可考虑增加参与人数或者将轮值周期延长。
3. 岗位培训为使家长更好地履行轮值驻校工作，学校将定期开展工作培训和交流，内容包括学校的教育教学、管理制度、服务标准等方面，以便家长更好地了解、掌握和履行职责。
4. 岗位待遇学校将为轮值驻校家长提供一定的津贴和福利，具体待遇将另行通知。
实施效果和意义实施家长轮值驻校办公方案，可以有效地加强学校与家长之间的联系，增加了家长参与学校教育行动的机会，并能够更好地促进学校教育教学管理水平的提升。
同时，家长也可以通过轮值驻校办公更好地了解孩子在学校的情况，进一步提高家长的参与度和教育意识，促进家校合作，共同推动孩子的成长与发展。
写在最后家长轮值驻校办公方案是学校与家庭教育相促进、实现双赢的具体体现，有助于增强学校与家长的联系、合作，促进教学管理水平的提升，既有利于孩子的全面发展，也有利于家长的个人成长。
小学家长轮值驻校办公实施方案
小学家长轮值驻校办公实施方案1. 引言小学生教育中，家校合作起着至关重要的作用。
家长的参与不仅可以更好地了解孩子的学习状况，还可以促进学校和家庭之间的紧密联系。
为了进一步加强家校合作，我们提出了小学家长轮值驻校办公实施方案，通过家长轮流驻校办公，实现家校沟通、合作的目的。
2. 实施方案2.1 轮值驻校时间安排家长轮值驻校办公的时间安排是本方案的核心。
根据学校的具体情况，可根据每位家长的时间灵活调整，一般建议每位家长每周驻校办公2-3天，持续时间为一个学期。
2.2 工作内容安排2.2.1 学生接待驻校家长可以担当学生接待的工作，包括协助学生进出校门、学生午休管理等。
2.2.2 作业辅导驻校家长可以协助老师进行学生作业辅导，帮助学生解答疑惑。
2.2.3 学生活动组织驻校家长可以参与学校的课外活动组织，如运动会、家长会等，积极参与学校的各类活动，拉近家校距离。
2.2.4 家校沟通驻校家长可以与老师进行交流，了解学生的学习情况和行为表现，并向老师反馈学生在家庭环境中的情况，促进家校沟通。
2.3 师生配合2.3.1 学校老师配合学校老师需要配合驻校家长的工作安排，提供必要的工作指导和支持，为驻校家长的工作提供便利条件。
2.3.2 学生家长配合学生家长应积极配合学校的工作安排，提供相关信息和反馈，支持驻校家长的工作。
2.4 驻校家长培训为了提高驻校家长的工作能力，学校应组织培训，包括教育理论知识、学生心理辅导、家校合作等方面的培训内容。
3. 实施效果评估学校应及时进行实施效果的评估，了解家长轮值驻校办公方案的实施情况，包括家长参与度、学生满意度等。
通过评估结果，不断优化和改进家长轮值驻校办公方案，提高家校合作效果。
4. 总结通过小学家长轮值驻校办公实施方案，能够有效促进家校合作，增强学校和家庭之间的联系。
驻校家长的参与可以更好地了解学生的学习情况，为孩子提供更有针对性的教育帮助。
希望学校能够在实施方案的基础上不断完善，进一步推动家校合作的深入发展。
家长驻校督学工作流程及记录反馈制度
家长驻校督学工作流程
1.参加督学的家长当天如有特殊情况，可与其他家长督学协商轮换，也可与学校协调
2.参与督学工作中如果遇到特殊事情需提前离校的,可与所在年级段的学校分管行政联系。
家长督学办公记录反馈制度
为规范家长督学的日常办公记录和反馈，以更好地履行家长督学职责，提高家长督学工作效率，特制定本细则要求。
1.家长督学办公记录方式主要为笔记，记录在每日《家长驻校督学工作记录反馈表》中。
2.进行家长督学日常意见、建议交换，家长督学应及时与学校行政反馈沟通。
3.家长督学可适当采用“拍照”方式记录发现的状况、问题及要表达的建议，但照片上应避免出现人像，照片主要用于对情况的附加说明，可与学校协商后再选择是否公开。
4.家长督学可申请参加学校各类办公会议，并可记录督促相关会议内容的达成情况。
5.家长督学记录反馈的问题和建议，学校须及时梳理和汇总，并向家长督学反馈工作措施改进落实情况。
家长委员会。
中学家长委员会工作制度（2篇）
中学家长委员会工作制度一、巩林中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长、学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1、学习有关教育改革的精神和教育理论。
2、听取学校的工作汇报。
3、商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4、参加学校组织的有关教育教学活动。
5、反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（2）一、引言中学家长委员会是学校与家长之间的桥梁，通过加强家校合作，促进学生全面发展和良好学习环境的建立。
为了确保家长委员会的工作顺利进行，制定本工作制度，明确家长委员会的职责和运行方式，为家长委员会的工作提供指导和规范。
二、职责和义务1. 代表家长群体，参与学校决策：家长委员会成员作为家长的代表，有义务参与学校教育教学决策。
他们应与教师、学生和其他相关方面进行广泛的沟通，充分了解家长的诉求和问题，并将其反馈给学校。
2. 提供建议和意见：家长委员会应定期与学校领导和教师开展交流会议，就学校重大决策提供建议和意见。
他们应当紧密合作，通过讨论和研究，共同寻求解决问题的最佳途径。
3. 亲力亲为，参与学校的各项工作：家长委员会成员应积极参与学校的各项工作，包括但不限于组织活动、协助解决学生问题、开展家庭教育指导等。
他们应充分发挥自己的专业特长，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
4. 监督评估，保障学校教育质量：家长委员会应定期对学校的教育质量进行监督评估，关注学生的学习情况和学校的教育教学改革情况，提供发展建议和改进意见，确保学校教育质量的持续提高。
三中家长委员会工作制度（四篇）
三中家长委员会工作制度是指家长委员会根据学校的要求和实际情况，制定并执行的一系列工作规定和流程。
下面是一个可能的三中家长委员会工作制度的草稿，供参考：一、组建与任期1. 家长委员会由学校和家长共同选举组建，任期一般为两年。
2. 家长委员会成员由主席、副主席和普通委员组成，主席和副主席由全体委员自行选举产生。
二、职责与权力1. 家长委员会是学校与家长之间的桥梁与纽带，负责沟通、交流和协调双方的意见和需求。
2. 家长委员会有权参与学校的决策和管理，包括但不限于课程设置、教学质量管理、校园文化建设等方面。
3. 家长委员会有义务监督学校的工作和教育教学内容，提出合理化建议和意见。
三、会议与讨论1. 家长委员会定期召开会议，总结工作，交流意见，制定未来工作计划。
2. 家长委员会会议由主席或副主席主持，会议记录由秘书记录。
四、工作委员会1. 家长委员会可以设立多个工作委员会，如教育教学委员会、课外活动委员会等，负责相关事务的讨论和处理。
2. 工作委员会由委员自行选择加入，负责具体的工作事项，向家长委员会汇报工作并寻求支持和建议。
五、家长代表会议1. 家长委员会应定期召开家长代表会议，向全体家长汇报工作情况和学校重要事务，并收集家长的意见和建议。
2. 家长代表会议可就学校方案、政策等进行讨论和决策，提出建议给学校。
六、职责解释1. 家长委员会对工作制度的解释权归主席团或全体会议所有。
七、遵循学校规定1. 家长委员会在履行职责的过程中，应遵循学校的各项规章制度和纪律要求。
2. 家长委员会与学校保持密切联系，及时了解学校的相关信息和政策。
以上是一个可能的三中家长委员会工作制度的草稿，具体制度应根据学校的实际情况进行调整和完善。
三中家长委员会工作制度（二）一、建立家长委员会家长委员会是为了促进学校与家长之间的密切联系与合作而设立的组织。
每个班级设置一名家长委员，通过选举产生。
家长委员会由学校教职工和家长代表组成，共同讨论、决定和推动班级和学校相关事务的发展。
家长学校家长委员会制度.doc
家长学校家长委员会制度一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由教导处负责，再聘请二名兼职干部（办公室人员和大队辅导员）负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
一、家长委员会的主要任务是：(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。
家长委员会设立主任、副主任若干人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
幼儿园家委会驻校办公制度
幼儿园家委会驻校办公制度一、目的和意义为了加强幼儿园与家长的沟通与合作，提高幼儿园的教育质量，促进幼儿全面发展，我国许多幼儿园都设立了家委会。
家委会是由家长代表组成的群众性组织，旨在参与幼儿园的管理和教育工作。
家委会驻校办公制度是指家委会成员定期到幼儿园进行办公，参与幼儿园的决策、管理和教育工作。
这一制度的实施，有助于增强家长对幼儿园的了解和信任，促进幼儿园的和谐发展。
二、家委会驻校办公的组织形式和时间安排1. 组织形式：家委会驻校办公可以采用定期办公、临时办公、专项办公等形式。
定期办公是指家委会成员按照固定的时间节点到幼儿园进行办公；临时办公是指家委会成员在幼儿园遇到特殊情况时，随时到幼儿园进行办公；专项办公是指家委会成员针对某一特定事项到幼儿园进行办公。
2. 时间安排：家委会成员应根据自身的时间和工作安排，与幼儿园协商确定驻校办公的时间。
一般建议每学期至少驻校办公两次，每次办公时间不少于半天。
三、家委会驻校办公的主要职责和任务1. 参与幼儿园的决策和管理：家委会成员有权参与幼儿园的重大决策，对幼儿园的发展规划、教育教学、财务管理等方面提出意见和建议。
2. 了解和监督幼儿园的各项工作：家委会成员要了解幼儿园的教育教学、师资队伍、设施设备等方面的情况，监督幼儿园的各项工作，确保幼儿园的规范运行。
3. 协助幼儿园开展家庭教育工作：家委会成员要协助幼儿园开展家庭教育工作，引导家长正确教育孩子，促进家园共育。
4. 反馈家长意见和建议：家委会成员要积极收集和反馈家长的意见和建议，维护家长的合法权益。
5. 组织家长参与幼儿园活动：家委会成员要组织家长参与幼儿园的各类活动，增进家长对幼儿园的了解和认同。
四、家委会驻校办公的实施步骤和注意事项1. 实施步骤：（1）家委会成员与幼儿园协商确定驻校办公的时间和形式；（2）家委会成员按照约定的时间到幼儿园进行办公；（3）家委会成员根据办公内容，参与幼儿园的决策、管理和教育工作；（4）家委会成员反馈家长意见和建议，与幼儿园共同解决问题；（5）家委会成员总结办公情况，提出改进意见和建议。
家委会驻校工作制度
家委会驻校工作制度一、家委会驻校工作的定义和目的家委会驻校工作是指家长委员会成员在学校中担任一定的职责，参与学校的管理工作，协助学校开展教育活动的制度。
家委会驻校工作的目的是促进家校合作，加强家庭教育与学校教育的联系，共同关心和关注学生的成长，提高教育质量。
二、家委会驻校工作的职责和权利1. 参与学校管理：家委会成员有权了解学校的各项工作计划、工作总结、财务预算等，并参与讨论和决策。
2. 协助学校教育：家委会成员协助学校做好学生的思想道德教育、学习辅导、心理健康等工作。
3. 监督学校工作：家委会成员对学校的教育教学质量、安全管理、食堂卫生等进行监督，并提出建议和意见。
4. 组织家长活动：家委会成员组织家长开展教育活动，提高家长教育观念和育儿能力。
5. 协调家校关系：家委会成员积极协调学校与家长之间的关系，解决家校之间的矛盾和问题。
6. 反映家长意见：家委会成员及时向学校反映家长的意见和建议，为家长争取合法权益。
三、家委会驻校工作的原则和方式1. 自愿参与：家委会成员本着自愿参与的原则，不受任何形式的强制。
2. 平等互助：家委会成员与学校工作人员平等相待，相互尊重，互相帮助。
3. 公开透明：家委会工作应当保持公开透明，接受家长和学校的监督。
4. 定期会议：家委会成员定期召开会议，讨论和决定家委会工作的重要事项。
5. 培训提高：家委会成员应当参加相关培训，提高自身的教育和管理能力。
6. 评价反馈：学校对家委会成员的工作进行评价和反馈，促进家委会工作的持续改进。
四、家委会驻校工作的组织实施1. 成立家委会：学校应当成立家长委员会，由家长代表、学校领导、教师代表等组成。
2. 选举家委会成员：家委会成员由家长大会选举产生，任期一般为一年。
3. 配置家委会工作人员：学校为家委会提供必要的工作条件，配置工作人员负责家委会的日常工作。
4. 制定工作计划：家委会根据学校的需求和家长的期望，制定年度工作计划。
5. 开展工作：家委会成员按照工作计划，开展各项驻校工作。
中学家长委员会工作制度
中学家长委员会工作制度巩林中学家长委员会工作制度一、巩林中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校同学家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：保持党的教育方针，强化家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素养全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参加学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长、学校，提升家长的自身素养和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的看法、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由同学家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1、学习有关教育改革的精神和教育理论。
2、听取学校的工作汇报。
3、商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4、参加学校组织的有关教育教学活动。
5、反映家长的看法建议，强化家校教育同步发展。
[管理文库 .glwK8 ]篇2:家长委员会章程(简版)家长委员会章程(简版)各班家长委员会成员由各班班主任推举，家长代表自愿参加，经过全班同学家长同意通过后产生。
家长委员会是联系学校与家庭的桥梁，它具有以下使命与义务：1、家长委员会成员由各班班主任负责召集，每学期由学校组织定期召开德育委员会会议，共同商讨教育策略。
2、学校定期要向家长委员会汇报学校的办学思想、重大决定，征求家长的看法；家长委员会要催促学校的工作。
3、家长委员会成员要做好学校、老师的参谋，为学校的发展，同学的成长出谋划策。
4、家长委员会成员有权利参加学校管理，能将学校的素养教育的思想向广大家长进行宣扬；能将学校的重大决定向广大家长进行传达。
5、家长委员会成员要充分发挥各自的社会工作的便利，为同学的社会施行活动提供有利条件，促进素养教育的实施。
青训小学篇3:龙岗小学家长委员会章程龙岗小学家长委员会章程第一条目的为了指导家庭教育，保持常常化、具体化，同时，强化学校工作的透明度，沟通学校与社会间的互相了解，保证教育的自律和公正，强化学校与家庭在同学教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，帮助同学求学所碰到的困难，特成立本会。
龙二中家长委员会制度（样例5）
龙二中家长委员会制度（样例5）第一篇：龙二中家长委员会制度龙二中家长委员会制度一、宗旨成立家长委员会的宗旨在于：在学校与学生家长之间架起一座联系桥梁，沟通学校与家长之间的联系，共同促进下一代健康成长。
二、组织1、家长委员会成员是在家长中具有广泛的代表性，由各班级年级段推选产生。
2、家长委员会推举１名主任委员，3名副主任委员。
3、邀请有良好社会声誉的知名人士当任家长委员会顾问。
三、任务1、沟通学校与家庭教育的联系，统一教育的指导思想，使学校与家庭密切配合，共同沿着正确的方向培养教育学生。
2、家长委员会代表家长向学校反映家长们对学校工作的意见和建议，由校方和家长委员会共同商讨学生管理和思想教育大事。
3、研究和改进家庭教育和社会教育，介绍家庭教育的科学知识及经验，表彰教育子女有方的先进典型。
树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
4、创造条件开展丰富多采的校外教育活动。
四、工作方式1、家长委员会原则上每学年举行两次全体家长委员会议。
通过学校汇报、听课、参观、座谈、对话和其它活动了解学校教育教学情况，对学校的教育教学活动起督导作用。
2、由校方代表向家长通报学校工作情况。
3、由家长委员会代表向学校反映家长们对学校工作的意见和建议。
4、在校家长会上，由家长委员会代表，向全体家长讲话，介绍家长委员会工作情况，表彰教育子女有方的家长。
双方共同商讨学生管理及思想教育大事。
5、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
龙泉市第二中学第二篇：龙二中汇报材料扬平安教育风帆促学校内涵发展（龙二中特色文化校园自评报告）龙门二中创办于1980年，面临207国道，背靠龙门大水库，环境优美，景色宜人，交通便利，是读书学习的理想之地。
学校现有29个班级，在校学生1622学生，现有教职工120人。
一年来，学校以创建“平安文化校园”这一目标统领下，走特色发展之路。
在制度建设、队伍管理、课堂教学、德育创新、课题研究、特色创建等方面做了大量的工作，各项工作在精细中追求规范，在规范中彰显特色。
家长委员会制度
家长委员会制度一、成立家长委员会。
校级家长委员会：主要从班级委员会成员中产生，采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法，产生学校家长委员会委员候选人；经学校校委会集体研究，并征求各班班主任、各级部的意见，各年级按照适当比例，从候选人中产生学校家长委员会成员，最后经全体学生家长表决通过。
校级委员会一般由30名左右家长代表组成，设主任1名，副主任2名，秘书长1名，常务委员4名。
学校为家长委员会设置和工作开展提供必要的场所和办公条件，采取“常委”家长轮流驻校制，参与学校相关会议，监督学校办学行为，记录办学中存在的问题和优秀典型事迹。
2．参与学校重大活动家长委员会参与学校重大活动的策划、开展及评价，为重大活动提供必要支持。
学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。
活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈，并提出建设性的建议。
家长委员会每学期都要参与学校师德考核评价，对每一个任课教师的师德满意度划出等级，占师德考核测评分数的20%。
3．参与学校教育教学活动家长委员会每学年到校听课一至二次，配合学校进行教学流程管理，并提出建设性的建议。
4．参与学校项目管理家长委员会参与学校家长、安全等项目管理工作，配合学校构建完善的管理系统。
5．参与班级管理家长委员会参与班级工作计划的制定，配合班主任共同开展好班级活动，并提供必要的支持，定期与班主任交换意见。
家长委员会每学期参加学生综合素质评价，为每个学生划分综合素质评价等级。
家长可以对学生的学习态度、学习方法、能力、质量进行询问、调研和评价。
同时，家长定期向家长委员会汇报孩子的思想动态，孩子在社会、家庭的表现，及时通报突发事件。
二、联席会议制度班级每学期分别举行至少一次家长委员会会议，校级家长委员会每学期至少召开两次集中会议，确保家长对学校办学、监督管理的高效性和制度化。
班级家长委员会会议要求：由班主任负责组织会议，通报班级管理的工作情况和学生日常表现情况，征求家长对班级工作的意见和建议，班级家长委员会对班级管理存在的问题和学生个性化发展与家长进行沟通和交流，积极协助班级开展家庭教育工作。
学校家委会办公室管理制度
第一章总则第一条为加强学校家委会办公室的管理，提高工作效率，确保家委会工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校家委会办公室的日常管理工作。
第三条家委会办公室应遵循公开、公平、公正的原则，维护学校与家长之间的良好沟通，为家长提供优质的服务。
第二章办公室职责第四条家委会办公室的主要职责如下：1. 负责家委会的日常管理工作，包括会议的组织、记录和资料整理；2. 协助学校领导与家长进行沟通，传达学校的相关政策和信息；3. 收集、整理家长意见和建议，及时向学校反馈；4. 协调学校与家长之间的关系，促进家校合作；5. 负责家委会办公室的日常事务，确保办公环境的整洁和安全；6. 执行学校领导交办的其他工作任务。
第三章办公室人员第五条家委会办公室设主任一名，副主任一名，成员若干名。
第六条办公室人员应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质和职业道德；2. 热爱教育事业，关心学生成长；3. 具备较强的组织协调能力和沟通能力；4. 具有较强的文字表达能力和计算机操作能力；5. 工作认真负责，具有良好的团队合作精神。
第七条办公室人员应遵守以下规定：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 保守学校和工作秘密；3. 严格遵守工作纪律，按时完成工作任务；4. 不得利用职务之便谋取私利；5. 定期参加业务培训，提高自身素质。
第四章办公室工作制度第八条家委会办公室应建立健全各项规章制度，包括会议制度、文件管理制度、档案管理制度等。
第九条会议制度：1. 家委会办公室应定期召开家委会会议，讨论学校教育教学、学生管理等事项；2. 会议应由主任主持，副主任协助；3. 会议记录应由专人负责，及时整理归档。
第十条文件管理制度：1. 家委会办公室收到的文件应及时登记、分类、归档；2. 文件传阅应指定专人负责，确保文件安全；3. 文件归档应按照档案管理规定执行。
第十一条档案管理制度：1. 家委会办公室应建立健全档案管理制度，确保档案的完整、准确、安全；2. 档案管理应遵循“集中管理、分类存放、便于查阅”的原则；3. 档案查阅应办理相关手续，不得随意借阅、复制。
中学家长委员会工作制度
中学家长委员会工作制度一、宗旨为了加强家校合作，共同关心和促进学生的健康成长，根据教育部门的相关要求和学校的实际情况，特制定本家长委员会工作制度。
家长委员会作为学校与家长之间的沟通桥梁，旨在推动学校教育工作的健康发展，提升教育质量，形成良好的教育氛围。
二、组织机构1. 家长委员会由全体学生家长代表组成，家长委员会成员由各班班主任负责组织选举产生。
2. 家长委员会设主任一名，副主任若干名，由家长委员会成员互选产生。
3. 家长委员会设秘书处，负责处理日常事务，由一名副主任兼秘书长负责。
三、职责与任务1. 家长委员会要密切联系学校与家长，积极宣传国家的教育方针、政策及学校的规章制度，协助学校做好学生教育工作。
2. 家长委员会要关心学生的全面发展，参与学校教育教学计划的制定，对学校的教育教学工作提出建议和意见。
3. 家长委员会要协助学校开展家庭教育指导，组织家长开展教育活动，提高家长教育素质，促进家校合作。
4. 家长委员会要代表家长参与学校的民主管理，监督学校的收费、食品卫生、校园安全等工作，维护学生的合法权益。
5. 家长委员会要及时反映家长的意见和建议，协调解决学校与家长之间的矛盾和问题，共同促进学生的健康成长。
四、工作制度1. 家长委员会定期召开会议，研究解决家校合作中的重要问题。
会议每学期至少举行一次，必要时可随时召开。
2. 家长委员会会议的议题由秘书处根据学校工作计划和家长的意见提出，报请家长委员会主任审批。
3. 家长委员会会议决议事项，由秘书处负责落实，并及时向家长委员会主任报告实施情况。
4. 家长委员会要建立档案制度，妥善保存会议记录、工作计划、工作总结等文件资料。
5. 家长委员会要定期向全体家长报告工作情况，接受家长监督。
五、工作方法1. 家长委员会要注重调查研究，了解家长和学生的需求，及时向学校反馈。
2. 家长委员会要积极组织丰富多彩的活动，提高家校合作的实效性。
3. 家长委员会要注重宣传家庭教育的重要性，引导家长树立正确的教育观念。
家长驻校办公制度
家长驻校办公制度集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）柳花泊小学家长驻校办公制度家长驻校办公模式，是我校加强家校联系，共建和谐校园的又一新举措。
为增强家长对学校教育的关心程度，落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权，激发广大家长参与学校工作的积极性，更进一步拉近家校关系，配合学校完成教书育人的重任，共同办好家长满意的学校，结合本校家长的具体情况，特制定我驻校办公管理制度。
一、由学校办公室安排好驻校值班表，并提前一周提前通知家长，让家长们能提前安排好自己的事务，到时安心值班。
二、驻校办公时间：实行在家长委员会的领导下的家长轮流驻校办公制度，每两名家长为一组，利用一天时间进驻学校。
三、值班家长的职责是：驻校家长须佩戴标识在学校活动,参与学校日常管理的全过程，参加学校诸如：升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动，督查学校教师上课、办公、学生活动、校园环境卫生、安全隐患以及协助学校处理突发性应急事件等，并作好值班记录。
完成“六个一”工作。
即：一次校园寻访，一次校长对话，一次课堂观摩，一条改进意见，一句赞美的话，一份详实的记录。
四、家长驻校办公流程：1、到校后立即联系负责人，在他们的指导下开展工作；工作中有什么问题及时向负责人反映，或者向学校家长委员会主要领导通报。
2、值班期间在学校领导的指导下巡视办公室、教室一次，发现问题及时记录。
3、值班期间在学校领导的指导安排下至少进教室听一节课，主要是了解课堂，感受课堂气氛，但不做评价。
4、课间操期间，随学校带班领导参加课间操监督。
5、在值班期间，重点检查学校卫生情况及并做好相应记载，将意见反馈给学校值日领导。
6、如值日期间有大型活动，值日家长应全程参与活动，并提出相应的意见或建议。
7、值班结束后，向学校孙校长或者韩校长汇报一天值班情况，并认真填写好值班记录表存档。
小学家长委员会工作制度（3篇）
小学家长委员会工作制度学校家长委员会的成立，为家长与学校交流提供了便利，为今后家长学校工作的开展提供了组织保障，密切了学校和家庭及社会的联系，对于提高学校办学质量具有积极的重要意义。
一、星五小学学校家长委员会是由学校教导处牵头，学校大队部、学生、家长、家长代表参加的校内组织。
其作用是发挥社区、家庭和学校相结合的综合教育功能。
二、家长委员会的宗旨是：坚持党的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育的一体化。
努力实施义务教育法，促进未成年人身心全面健康发展，促进学校“教育一人，幸福全家”办学思想的贯彻落实。
三、家长委员会成员本着推荐和自愿相结合原则，应成为学校与学生家长相互联系的纽带。
家长委员会成员热心参与学校的教育，协助学校搞好有关的教育工作，监督学校的收费情况，代表家长向学校提出意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均有学生家长代表担任。
五、家长委员会每学期活动三次。
(一般为开学初、期中和期末)六、家长委员会活动内容：1、学习有关教育的理论和要求精神，了解教育动态。
2、听取学校教育教学的有关工作要求精神。
3、商讨家庭教育和学校教育的配合、协调。
4、参与学校组织的有关教育教学活动。
(如听课、评课等)5、监督学校的收费情况，反映家长的意见和建议。
6、家长委员会原则上每一学年调整一次。
小学家长委员会工作制度（2）可以包括以下内容：1. 成立：家长委员会由家长自愿组成，每学年选举一次，选举产生主席团或者理事会。
2. 职责：家长委员会的主要职责是代表家长与学校进行沟通、协调和合作，关注学生的学习、成长和福利，并提出建议和意见。
3. 会议：家长委员会定期召开会议，一般每学期一次，并可根据需要召开临时会议。
会议可以面对面、线上或者电话会议形式进行。
4. 主席团/理事会：家长委员会由主席团或者理事会负责组织和协调工作，包括制定议程、组织会议、分配任务和跟进工作进展等。
2024年中学家长委员会工作制度范文（四篇）
2024年中学家长委员会工作制度范文为增强家校联系，深化家庭教育与学校教育的协同合作，激发家长参与学校事务的热情，学校依据家长自愿与教师推荐的原则，构建了班级与校级两级家长委员会体系，并特此制定如下工作制度：一、家长委员会由学校德育室主导，汇聚全校学生家长代表，旨在实现社会、家庭、学校三者教育功能的有机融合。
二、本委员会秉持全面发展的教育理念，致力于强化家庭与学校间的沟通纽带，优化家庭教育环境，推动家校社共育机制的形成，以促进学生综合素质的全面提升与和谐发展。
三、家长委员会作为学校、学生与家长之间的桥梁与纽带，应积极投身于学校的教育教学改革之中，协助学校完成各项任务，并有权代表学生家长向学校提出合理的意见、建议与需求。
四、班级家长委员会设五名成员，其中包括一名组长；年级组则在家委会组长中推选出一名校级家长委员。
五、家长委员会的活动频次将根据每学期的工作安排与内容需求灵活调整。
六、家长委员会的活动内容涵盖但不限于以下几个方面：1. 深入学习教育心理学理论，提升家庭教育能力。
2. 定期听取学校相关部门的工作汇报，了解学校运行状况。
3. 定期参与学校工作介绍会，发挥对学校工作的监督、促进与协调作用，助力学校全面贯彻教育方针，提升办学质量。
4. 探讨家庭教育与学校教育的配合与协调策略，形成教育合力。
5. 及时反馈家长的意见与建议，促进家校教育同步发展，为学校发展贡献智慧与力量。
6. 积极参与班级与校级层面的家校互动活动，增进家校联系。
7. 每学期制定并实施家长委员会活动计划，活动结束后进行总结，确保活动有记录可查。
8. 家长委员会成员原则上实行学年制调整，每届任期一年，可连选连任，学生毕业后自动卸任。
2024年中学家长委员会工作制度范文（二）一、巩林中学家长委员会，系由学校德育处主导发起，汇聚全校学生家长代表参与的组织。
该组织旨在实现社区、家庭与学校三者间教育功能的有机结合。
二、家长委员会秉持党的教育方针，致力于强化家长与学校间的紧密联系，优化家庭教育环境，推动学校、社会与家庭教育的一体化进程，以促进青少年全面、和谐、素质化的发展，并确保学校办学思想的深入贯彻与实施。
家长驻校办公制度及驻校办公流程
家长驻校办公制度及驻校办公流程第一篇：家长驻校办公制度及驻校办公流程家长驻校办公制度及驻校办公流程为增强家长对学校教育的关心程度，落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权，激发广大家长参与学校工作的积极性，更进一步拉近家校关系，使家长对学校的教育教学有更直接的感受和参与，配合学校完成教书育人的重任，共同办好家长满意的学校，结合本校家长的具体情况，特制定我驻校办公管理制度。
一、由学校德育处安排好驻校值班表（具体见附表二），并提前一周提前通知家长，让家长们能提前安排好自己的事务，到时安心值班。
二、驻校办公时间：实行在家长委员会的领导下的家长轮流驻校办公制度，每两名家长为一组，利用一天时间进驻学校。
三、值班家长的职责是：驻校家长参与学校日常管理的全过程，参加学校诸如：升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动，督查学校教师上课、办公、学生活动、校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等，并作好值班记录。
四、家长驻校办公流程（具体见附表一）：1.到校后立即联系当天执勤领导，在他们的指导下开展工作；工作中有什么问题及时反映，或者向学校家长委员会主要领导通报。
2.值班期间在执勤领导及其他成员的指导下巡视办公室、教室、食堂、宿舍一次，发现问题及时记录。
3.值班期间在学校执勤领导的指导安排下至少进教室听一节课，主要是了解课堂，感受课堂气氛，但不做评价。
4.课间操期间，随学校执勤领导参加课间操监督。
5.在值班期间，重点检查学校的食堂饭菜质量、卫生情况及学生进餐纪律，并做好相应记载，将意见反馈给学校值日领导。
6.在值班期间，重点检查学生寝室内务整理、卫生情况及生活指导教师的工作情况，并做好相应记载，将意见反馈给学校执勤领导。
7.如值班期间有大型活动，值日家长应全程参与活动，并提出相应的意见或建议。
8.值班结束后，向学校执勤领导汇报一天值班情况，并认真填写好值班记录表存档。
家长驻校办公制度及驻校办公流程
模拟实习
培训过程中，家长需参与模拟实习 ，熟悉驻校办公的日常工作和应对 突发情况。
考核
培训结束后，学校对家长进行考核 ，评估其是否具备驻校办公的能力 和素质。
认证
考核通过者将获得学校颁发的驻校 办公认证，可以正式参与驻校办公 。
驻校安排与工作开展流程
安排
学校根据实际需要和家长的能力与兴 趣，为每位家长分配具体的工作任务
家长每周驻校办公时间为2天，具体日期由 学校与家长协商确定。
驻校周期
每个学期的驻校周期为2个月，具体时间根 据学校教学计划和实际情况确定。
驻校工作内容与职责
参与学校教育教学活动
家长驻校期间要深入了解学校教育教学情况，积极参与学校教育 教学活动，如听课、参加教研活动等。
与师生交流
家长要与学校领导、老师、学生深入交流，了解学校师生学习和 生活情况，及时反映学生家长对学校工作的意见和建议。
增强学校的课程与教学能力
家长驻校办公制度可以促进学校对课程与教学的改革和创新。通过与家长的交流和讨论， 学校可以更加了解学生的需求和期望，从而不断完善课程设置和教学方法，提高教学质量 。
培养学生的综合素质
家长驻校办公制度可以培养学生的综合素质和能力。通过家长的参与和监督，学校可以更 加注重学生的个性发展和实践能力的培养，从而提高学生的综合素质和能力水平。
力的进行批评和改进。
工作奖惩机制与改进措施
激励机制
建立激励机制，对工作表现优秀的家长驻校 办公人员进行表彰和奖励，包括颁发证书、 提供资金支持等。
问责机制
对工作不力的家长驻校办公人员进行问责，视情况 采取提醒、诫勉谈话、调整工作岗位等措施。
培训与发展
针对家长驻校办公人员的不足之处，组织专 业培训和发展计划，提高其工作能力和素质 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
晓墅中心小学家长委员会驻校办公制度
家长驻校办公模式，是我校加强家校联系，共建和谐校园的新举措。
为增强家长对学校教育的关心程度，落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权，激发广大家长参与学校工作的积极性，更进一步拉近家校关系，配合学校完成教书育人的重任，共同办好家长满意的学校，结合本校具体情况，特制定我驻校办公管理制度。
一、安排好驻校轮流表：学校每学期开学召开家委会工作会议，安排好驻校轮流表，驻校家长提前安排好自己的事务，到时安心开展驻校工作。
二、驻校办公时间：实行在家委会的领导下的家长轮流驻校办公制度，驻校值班安排原则上每周三一位家长驻校一天。
三、驻校家长的职责：驻校家长须佩戴标识在学校活动，参与学校日常管理的全过程，参加学校诸如：升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动，督查学校教师上课、办公、学生活动、校园环境卫生、安全隐患、教室卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等，并作好值班记录。
四、家长驻校办公流程：
1.到校后立即联系校长，在他们的指导下开展工作；工作中有什么问题及时向以上两位领导反映，或者向学校家委会主任通报。
2.驻校期间在学校领导的指导下巡视办公室、教室、食堂，发现问题及时记录。
3.驻校期间在学校领导的指导安排下至少进教室听一节课，主要是了解课堂，感受课堂气氛。
4.课间操期间，随学校带班领导参加课间操监督。
5.在驻校期间，重点检查学校的食堂饭菜质量、卫生情况及学生进餐纪律，并做好相应记载，将意见反馈给学校值周领导。
6.如驻校期间有大型活动，驻校家长应全程参与活动，并提出相应的意见或建议。
7.驻校结束后，向校长汇报一天情况，并认真填写好“家长驻校日志”。
五、中心工作：
1.维护学生到校、放学秩序，保证学生安全。
我校门口道路狭窄，拥堵严重，有很大的安全隐患，迫切需要家长参与学校的交通疏导和安全巡查。
要求驻校家长按时到岗，认真执勤，检查学生接送车辆，确保巡查安全和交通疏导活动的顺利进行，遇到问题及时上报，每次驻校都要按要求做好记录。
2.协助学校督查、制止学生中的一些不良习惯。
3.监督后勤服务，重点检查学生校舍情况，学校食堂卫生、饭菜质量等。
六、工作考核：
1.学校对各班家长驻校办公情况进行记录，及时反馈家长的意见，对家长为学校解决的实际问题，将列入“评选优秀家长”的必备条件。
2.期末对家长驻校办公的工作进行总结，表彰优秀的家长代表。
七、本驻校办公管理制度解释权由梅溪镇晓墅中心小学校长办公室负责。