李商隐诗两首 导学案+课后练习(含答案)
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李商隐诗两首导学案
一、文学常识
1.李商隐,字义山,号玉谿生,又号________,祖籍怀州河内,出生于郑州荥阳,晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与________合称为“温李”。
2.李商隐的诗歌流传下来的约600首,其中以直接方式触及时政题材的占了相当比重。
李商隐的________有很高的成就。
________是李商隐独具一格的创造。
它们大多以男女爱情相思为题材,意境要眇,情思宛转,辞藻精丽,声调和美且能疏密相间,读来令人回肠荡气。
二、给下列加点字注音。
锦瑟.( )沧.海( )未卜.( )晓筹.( )
琴弦.( )惘.然( ) 马嵬.( )宵柝.( ) 三、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。
⑴望帝春心tuō()杜鹃⑵cāng()海月明珠有泪⑶只是当时已wǎng()然⑷空闻虎旅传xiāo()柝⑸如何四jì()为天子
四、1.下列词语中加点字注音全对的一项是…()
A.马嵬(wéi)惘然(wǎn)宵柝(chè)
B.弦柱(xuán) 驿馆(yì) 眉睫(jié)
C.栩栩(xǔ) 金钗(chāi) 痴心(chī)
D.自缢(shì) 厮守(sī) 哗变(huá)
2.李商隐的诗作晦涩难懂,诗意朦胧,其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典,下列诗句中没有用典的一项是()
A.海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
B.此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
C.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
D.如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
3.下列各句中加点词的解释,错误的一项是()
A.锦瑟无端五十弦
无端:没有来由地,无缘无故地。
B.一弦一柱思华年
华年:青春年华,这里指一生。
C.海外徒闻更九州
徒:空。
D.如何四纪为天子
四纪:四十年。
导学案答案
一、文学常识
1、樊南生;温庭筠;
2、咏史诗;无题诗;
二、给下列加点字注音。
锦瑟( sè )沧海( cānɡ )未卜( bǔ )晓筹( chóu )
琴弦( xián )惘然( wǎnɡ )马嵬( wéi )宵柝( tuò )
五、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。
⑴望帝春心tuō(托)杜鹃⑵cāng(沧)海月明珠有泪⑶只是当时已wǎng(惘)然⑷空闻虎旅传xiāo(宵)柝⑸如何四jì(纪)为天子
六、1.答案:C解析:A项,“柝”读“tuò”;B项,“弦”读“xián”;D项,“缢”读“yì”。
2.答案:C解析:A 九州 B 七夕 D 莫愁
3.答案:D解析:“四纪”为四十八年,古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。
李商隐诗两首课后作业
(一)基础巩固
1.有关下列诗句的解说,错误的一项是()
A.他生未卜此生休:在另一世界无法卜知这一世界的欢乐。
B.庄生晓梦迷蝴蝶:此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故,写琴声之如梦似幻,令人迷惘,琴声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。
C.沧海月明珠有泪:此句用了海底鲛人眼泪变明珠的传说,托寓自己的才能不被世用的悲哀。
D.无复鸡人报晓筹:是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上,再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了。
2.对《锦瑟》赏析不当的一项是()
A.首联中的“五十弦”并非实指,作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B.颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求,可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。
C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,造成强烈的对比。
诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界不同,但怅恨是一样的。
D.《锦瑟》是李商隐的代表作,最负盛名,诗题“锦瑟”是用起句的头两个字,全篇是一首咏物诗。
3.下面对《马嵬》的理解和分析不正确的一项是()
A.首联夹叙夹议。
叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“召魂之举”的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。
B.颔联中“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”,昔乐今苦,昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。
C.尾联包含强烈的对比。
从章法上说,是对前文的总结;从艺术构思上说,是由前一方面引起的联想。
D.本诗写玄宗在马嵬驿为“六军”所逼,“赐”杨贵妃死。
既对玄宗迷恋女色,荒废朝政暗含指责,又对玄宗表示了深深的同情。
4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()
A.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情,而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
B.5月17日是世界电信和信息社会日,今年国际电信联盟将主题定为“让信息通信技术惠及残疾人”。
此举旨在运用新的信息技术帮助残疾人消除时空上的障碍,让他们更好地融入主流社会,避免被边缘化的风险。
C.经过蓝小公路时要注意安全,路段状况非常复杂,所以提醒司机谨慎驾驶。
过了商洛市就是一马平川了,在丹凤县城有丹江漂流,非常不错,可以在此停留游玩。
D.陈水扁过去纵容特定一群人,党内人士即使有异议也不敢吭声,但民进党现在已经一无所有,该是自己人给自己人当头棒喝的时候了。
5.下列各项有关文学常识的叙述错误的一项是()
A.杜甫继承和发展了《诗经》以来的现实主义传统,是我国古代最伟大的现实主义诗人,后人尊称他为“诗史”,有《杜少陵集》传世。
B.杜牧生活在晚唐,他也擅长写赋(如《阿房宫赋》)及古文,为别于杜甫,人称“小杜”,现存他的作品有《樊川集》。
C.李商隐是晚唐最杰出的诗人,尤长于七言律绝。
诗作大多朦胧婉约,寄托深远,律切精严,绮彩缤纷,被称为“义山体”。
著有《玉谿生集》《樊南文集》。
D.从《诗经》到汉魏六朝的诗都是古体诗,唐代以后依旧依照古诗作法写的、不受格律限制的诗也叫古体诗。
6.名句默写。
(1),一弦一柱思华年。
(2)庄生晓梦迷蝴蝶,。
(3),蓝田日暖玉生烟。
(4)空闻虎旅鸣宵柝,。
(5)海外徒闻更九州,。
(6),当时七夕笑牵牛。
(7)相见时难别亦难,东风无力百花残。
,。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(8)昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
,。
(二)阅读下面诗歌,回答4~5题。
贾生①
李商隐
宣室②求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
注:①贾生:即贾谊,诗中所说的贾谊事迹,与史实不全相符。
②宣室:汉未央宫前殿正室,这里指代汉文帝朝廷。
7.“可怜”和“虚”这两个虚词在这首绝句中起到非常重要的作用,请作较深入而简要的分析。
答:___________________________________________
8.诗人在这首绝句里采用什么手法来写汉文帝?诗中的汉文帝是个什么样的皇帝?
答:___________________________________________
李商隐诗两首课后作业答案
1.答案:A解析:此句意思为不管来生怎样,今生的夫妻缘分已
经断绝了。
2.答案:D解析:本诗不是一首一般的咏物诗,也不是借瑟隐题
的“无题”之作,它所写的情和事与瑟应有一定的关系。
全诗开篇写到锦瑟,以瑟为喻,而不是通篇咏瑟。
3.答案:D解析:本文思想内容上的独到之处是把批判的锋芒指
向唐玄宗,而看不出“深深的同情”。
4.答案:A 解析:A.此处宜用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
B.“边缘化”是《现代汉语词典》第5版收录的新词,释为“使
靠近边缘;使处于不重要的地位”。
C.一马平川:平川指地势平坦的地方,能够纵马疾驰的一片广阔平地。
也指广阔的平原。
D.
佛教禅宗和尚接待初学的人常常用棒一击或大喝一声,促他醒悟。
比喻严厉警告,促使人猛醒过来。
5. 答案:A 解析:杜甫被尊称为“诗圣”。
6、答案:(1)锦瑟无端五十弦(2)望帝春心托杜鹃
(3)沧海月明珠有泪(4)无复鸡人报晓筹
(5)他生未卜此生休(6)此日六军同驻马
(7)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
(8)身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通
7、解析:“可怜”有多种解说,究竟是哪一种要弄懂,这是其一;“讽刺”的悟出要靠对全诗的理解,尤其是把握主旨,这是其二。
双拳出击,则无往而不胜。
答案:将前面所有赞扬之辞一笔抹倒,来个陡然逆转,感慨变成叹息,颂扬变成讽刺,甜蜜变成酸辣,严肃变成幽默。
8、解析:欲抑先扬的手法在诗词的创作中常被使用,这一点须牢记,并从全局上来加以把握。
至于咏史诗中人物的形象,不一定和历史上真实的人物一样,这也要搞清楚,一切从实际出发,才能做出正确的解答。
答案:采用欲抑先扬的手法,先说他求贤心切,似乎是爱才如渴,想要励精图治,最后以“不问苍生问鬼神”加以批判,汉文帝求贤、爱才、图治全是假的,不过是个昏君而已。