-音乐-一年级下册-《向前走》教案

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《向前走》教案

教学内容：

学唱歌曲《向前走》。

教学目标：

1、用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境，并参与律动。

2、通过学唱歌曲和律动，让学生感知音的长短。

3、通过即兴表演和自编歌词的音乐实践活动，培养学生的应变能力与合作精神。

教学重难点：

通过学唱歌曲《向前走》感受音乐，通过综合比较，初步感知固定的节拍、多变的节奏（长、段音）。

教学准备：

多媒体音乐软件、钢琴。

教学过程：

一、复习、表演。

二、学唱歌曲《向前走》。

1、初听歌曲，感受歌曲的曲风速度。

2、师：《向前走》这首歌曲是几拍子的？

生：四拍子的。

3、师：这首歌的速度如何？

生：中速的。

4、师：这首歌给人的感觉如何？

生：精神振奋地。

5、听音乐朗读《向前走》的歌词。

6、唱歌曲。

学生把歌词按节奏朗读顺畅后，也提醒学生整首曲子要以进行曲的速度来演唱。

三、小结。

今天学了《向前走》这首歌，同学们有什么收获？是不是满身都有力气啊？如果是这样就达到今天课程的目的了。希望同学们时刻都精神抖擞，积极乐观的人生态度。