《上帝的礼物》读书笔记
上帝的礼物
上帝的礼物
隐隐约约地从不远处传来了救护车声，这熟悉而又令人惊动的声音打断了我的思路。
我透过窗望去，不远处拥挤着一团人。
我噔噔地跑下楼去，看了个究竟。
"这个小伙子竟拿生命来开玩笑，真不知好歹"。
"就是，就是。
现在的年轻人嘛，总喜欢把生命视为鸿毛，一点也不懂得珍惜"。
邻居的叔叔阿姨正在指指点点的各抒己见。
看着眼前的这一幕，听着这急促的声音，我又想起了那一个冬天。
那一年我正十五岁，也许前人说得正确，十五岁的花季是一个叛逆时期，总喜欢干这样那样的事情，那一回，我偷偷地拿了妈的摩托车钥匙，骑上了母亲的摩托车去兜风，为的是寻找刺激和痛快。
那时，街上的人们都向我投来羡慕的目光。
瞧！路旁的枯叶也追了上来，真是得意忘形。
但这却给我带来了不幸、带来了教训。
我蒙蒙胧胧地昏睡，陪伴着那魔鬼的声音，一同送进了医院朦胧中，上帝来临了、天使来临了。
它来到我们的跟前，用它那温柔的手，问到："痛吗？语重心长地教导我要谨慎，要三思而后行。
最令我感激的是上帝给我拿了一份丰厚的礼物--第二次生命------
望着躺在雪白床单上的他，我的心犹如刀割，犹如掉下一块铅，很痛，很重。
同时，我又是多么希望上帝再用它那宽阔的胸怀，包容这一切，送给他一份永世难忘的礼物--第二次生命！
朋友，生命诚可贵，不是每个人都能拥有一份神秘的礼物，都能拥有
第二次生命。
请大家珍惜自己的生命！
---来源网络整理，仅供参考。
《上帝的礼物》读书笔记
《上帝的礼物》读书笔记《上帝的礼物》是美国作家海伦凯勒的自传体小说，被誉为世界文学的经典之作。
小说以作者自己的经历为基础，讲述了一位双盲聋女孩在导师安妮·沙利文的帮助下战胜困境，最终开启智慧与世界的大门。
在阅读过程中，我被故事情节、人物形象和主题思想所深深打动，同时也产生了许多思考。
小说通过细腻且生动的描写展现了海伦的无助与绝望，与此同时也揭示了导师安妮·沙利文在她生命中的重要性。
在遇到沙利文之前，海伦一直被黑暗和沉默所困扰，无法与世界进行有效的交流和沟通。
然而，在沙利文的悉心教导下，她逐渐懂得了语言的力量，学会了感知和表达，开启了通往智慧之门的钥匙。
通过这一过程，作者展现了人类智慧和努力的无限可能性，并强调了教育的重要性。
在这个过程中，我对导师安妮·沙利文产生了深深的敬佩。
她不仅是一位教师，更是一位朋友、一位引导者和一位战士，在海伦的黑暗世界中为她燃起了指引的火炬。
沙利文用她的爱、耐心和智慧，打破了海伦的孤独与无助，帮助她掌握了语言，学会了感知世界。
她通过点字法和手语，让海伦建立了对世界的理解和思考，同时也引导她正确面对挫折和困难，培养了她的自尊和主动学习的品质。
我深深感受到了导师对学生的重要性，教育与爱的力量是无与伦比的。
与此同时，小说也展现了海伦在成长过程中的种种矛盾和挣扎。
在掌握了语言后，海伦迅速展现了出色的智慧和才能。
然而，她也常常陷入自卑和迷茫，感受到自己与世界之间的隔阂。
在与其他人的交流中，她遭遇了不解和偏见，甚至还被质疑她的智力和能力。
这使她陷入了对自己的强烈自我怀疑中。
然而，正是通过安妮·沙利文的鼓励和引导，海伦终于明白了自己的价值和能力，审视并重新定义了自己的人生。
这让我深思，每个人都需要找到自己的价值和目标，坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。
《上帝的礼物》所传递的主题思想也值得深思。
海伦的成长之路是一段艰难但坚毅的旅程，同时也是一个灵魂净化的过程。
上帝的礼物
上帝的礼物有一个古老的传说。
很久以前，上帝为每一个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。
但上帝又不愿人们轻易得到这份礼物，因为他担心得到的太容易了，就不懂得去珍惜。
于是上帝把天使找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找到的地方，让人类必须通过自己的努力，才能获取成功和快乐．一个天使说：”我们可以把礼物深埋在地下．”上帝回答说：”不，不能怎么做．因为人们只要掘地三尺，就可以找到它们．”另一个天使建议：”我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处．”上帝还是不满意：”不，那儿也不行．人类已经学会潜入深海的本领．不用费力就能找到它们．”这时又一个天使说：”我们可以把礼物带到雪山之顶，然后把它藏在那里．”上帝再一次否决了这个建议：”不，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下．”天使们毫无办法，最后只好说道：”我们确实不知道把成功和快乐藏在什么地方？似乎天上地下，高山海洋，没有什么地方人类最不容易找到．”这时候，上帝开口了，他说：”我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己．我要把这份礼物深藏在每个人自己的身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里．”天使们一致叫好，然后就按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个的身上．第一，上帝造人有一个独特的艺术，每个人都是不可重复的个体，每个人都有自己的长处，每个人也都有一份经过努力，才可以得到的礼物．第二，不要去妒忌那些成功的人，因为他们得到的是上帝的奖赏．也不要轻视那些比自己更穷的人，因为他们只是一时迷了路，还没有找到上帝送给他们的礼物．第三，知识是自己学习的，能力是自己锻炼的，机会是自己找到的，困难是自己克服的，经验是自己积累的，信心是自己树立的．自己就是自己最好的老师，自己就是自己最好的伯乐．当然，上帝也希望，当你自己获得成功和快乐的时候，不要忘了去帮助更多的人，让他们也能找到上帝的礼物，使大家共同快乐和幸福．青海高原一株柳这是一株柳，一株在平原在水边极其平常的柳树。
上帝的礼物作文
上帝的礼物作文
【篇一：上帝的礼物】
《圣经·马太福音》中为世人留下一个千古的疑问：上帝留下了一份珍贵的礼物，它是什么？当《世界充满爱》的旋律在我耳畔响起之时，我明白了，上帝的礼物一直留在我们心中，它就是--爱。
世人对爱也有不同的看法。
经济学家说爱是不求回报的投资；人类学家说爱是支撑人类生存的最大动力；医生说爱是一剂最好的药；母亲说爱是孩子纯真甜美的微笑；我说爱是整个世界。
美国一位教授对200名贫民窟的小孩做了对未来的测试，结果是200个孩子都是“碌碌无为”。
20年后，教授又来到贫民窟，这些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，问他们为什么会这样，他们说最感谢当年的小学教师。
教授找到了那位老师，老师听了教授的叙述，只缓缓地说出一句话：“我爱这些孩子。
”是爱改变了这200个孩子的命运。
有爱就希望。
我们灰心时，亲友的一声安慰，一句鼓励，往往就鼓起了我们前进的风帆；我们绝望时，爱的呵护，如黑暗里的一道光，驱走黑暗，照亮前方的路，我们疲惫时，爱化身“充电器”，给饱满的精神。
上帝生下我们是要让我们作为蜡烛，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞没一枝小蜡烛的光芒。
那么，让爱的光芒照亮世界，让上帝的礼物充满人间！。
初三作文议论文《上帝的礼物》500字(共8页PPT)
人生 每个人都是负重前行，
本就
是看起来简单，做起来很难。
很喜欢一部电影《当幸福来
敲门》，里面的主角为了梦想，
为了生计，不停地，奋力地奔跑。
被车撞了头，丢掉了唯一一双
皮鞋，他却没有停止，路旁都是
别人的眼光，他没有怀疑。
关键词：每个,负重,前行,人生,
就是,看起来,简单,起来,喜欢,一部, 电影,幸福,敲门,里面,主角,为了, 梦想,为了,生计,不停,奋力,奔跑, 被车撞,了头,丢掉,唯一,一双,皮鞋, 没有,停止,路旁,别人,眼光,没有, 怀疑。
初三作文议论文
上帝的礼物
500字
歌德说过：“未曾哭过长夜的人，
人生 不足以语
。”没有在炼狱中
绝望挣扎过的人，无法真正体
会到生活给你带来的幸福滋味。
时光 但是
终会滤去所有的悲伤，
曾经吃过的苦都会变成你人生中最宝
经历 贵的
，但愿所有的负担都将
礼物 变成
，所受的苦都将照亮未
来的路。
关键词：歌德,未曾,长夜,不足
以,人生,没有,炼狱,绝望,挣扎,无 法,真正,体会,生活,带来,幸福,滋 味,但是,时光,滤去,所有,悲伤,曾 经,变成,人生,宝贵,经历,但愿,所 有,负担,变成,礼物,所受,照亮,未 来。
初三作文议论文《上帝的礼物》
上帝是公平的，他会让你
路 的前半生很辛苦，给你设许多
障，无数的关卡。也许你站在路 Nhomakorabea上，向前放眼望去，是漫漫长路，你
挫折 会很累，也会因为
而颓废，
但他总会在一个角落偷偷地藏
礼物 下美好的
，等待你的拆开。
在这个浮躁的社会，很多事
《上帝的礼物》读书笔记
《上帝的礼物》读书笔记也许，你一直生活在阳光中，从来没有感受到黑暗的痛苦;也许，你四肢健全，从来没有因为行动不便而暗自悲伤;也许，你的一生走的都是阳关大道，从来不曾触碰悲惨一词;也许，你就是上帝的宠儿。
但是你知道吗?世界上有那么一种人，似乎是被上帝抛弃。
《瞎子》是莫泊桑的一篇短篇小说。
你说这个世界上怎么有这么可怜的人，似乎连上帝都抛弃了他。
坎坷悲惨的一生，到死都没有摆脱悲惨的命运。
瞎子，父母死后，靠姐姐救济，他是一个无用的人，被乡人看不起，愚弄，但是即使是这样，他也无能为力，只能忍气吞声。
他是一个被世界抛弃的人，温暖，关心，爱都跟他无缘，在他的生命中从来没有出现过。
但他还是在周围的人的唾弃下忍气吞声的活着。
他没有什么奢望，更没有什么期盼，我不知道他的心是不是已经死了，就这样浑浑噩噩的活着。
世人是无情的，对于一个手无缚鸡之力的瞎子，拿他取乐，不知道他们良心何在，爱在他们那里也许已经消失了，善良，已经不复存在。
人们在闲着无聊的时候，或是生气的时候总是会失去理智。
或是对于一个看似对世界无用的人，生不出任何怜悯，有的只是唾弃。
人们的势利眼居然出现在了这里。
瞎子，我觉得他是在放低自己，活的没有尊严，苟且偷生，但是他还是坚强的活着，我不知道这样子是不是叫坚强，也许叫随波逐流，失去任何反抗的能力，却没有勇气死。
莫泊桑还有一篇短篇小说叫《吊钟》，也是写残疾人如何被上帝抛弃的，如何被世人抛弃的，但是不同个，吊钟只是双脚断了，但是他还是有能力去行讨，但他从来没有感到羞耻，他也是那样没哟脸皮的活着，遭到世人的唾弃。
最后吊钟在世人的冷漠无情下，饿的实在不行了，去偷东西，结果送到监狱里被打死了。
在世人的眼里，他们是那么的无用，无耻，吃喝都要靠别人。
这说明一个问题，现实中，你要有实力，能够自己养活自己，不要靠别人，对社会，对别人要有利，只有这样，你才能受到别人的尊敬。
虽然是一个残疾人，但是我觉得，不是想到要得到别人的同情，应该想到要得到是别人的尊敬。
上帝的礼物
上帝的礼物作者：蒙莎来源：《中学生百科·成长》2013年第04期上帝就像一个慈爱的老人，在我们降临人世的时候，他给我们每个人都准备了一些礼物。
有的人得到了美丽的容貌，有的人得到了健壮的身躯，有的人得到了甜美的歌喉，有的人得到了聪明的头脑……这些礼物伴随着每个人降生，我们既无法选择，也无法丢弃。
它们有时在你出生的时候便展露在外；有时却会隐藏得很深，如果你不仔细发掘，也许穷尽一生都不会意识到它们的存在。
对于这些礼物，你也许会理所当然地欣然接受；可是如果当你没有得到你想要的，而上帝给你的你却不喜欢，你该怎么办呢？电影《神童》的男女主人公就在为这个问题困扰。
少女小歌出生于音乐之家，自幼拥有高超的音乐天赋。
她在还不会说话的时候就已经会弹钢琴了，因此被誉为“神童”。
然而这种天赋并没有给她带来多大的快乐。
在父亲跳海自杀之后，母亲把全部的希望都寄托在她身上，想把她培养成钢琴演奏家。
母亲独自努力地工作供她上课，同时以极端的方式保护她的手：不让她做家务，甚至到学校要求老师让她免上体育课。
弹钢琴对她来说原本是像呼吸一样自然的事，母亲的保护却令她变成了周围人眼中奇怪的存在。
同学们不喜欢和她来往，比她小一些的孩子们则集体欺负她。
她没有朋友，孤独地往来。
因此，“弹钢琴的天赋”这份礼物似乎变成了让她不快乐的根源。
她对自己的人生感到迷茫，始终想不明白自己努力弹琴的意义究竟在哪里。
十三岁的某个下午，小歌邂逅了少年和音。
和音对小歌来说完全像是另外一个世界的人：他非常地喜欢弹钢琴，也非常努力地在练习，然而他甚至连普通的练习曲都弹不好。
虽然没能从上帝那里得到太多弹琴的天赋，和音仍然梦想着能考上音乐学院。
和音拙劣的琴技引起了小歌的注意。
为了平息因和音弹琴打扰邻居而引起的争吵，小歌冲进和音的房间弹起了钢琴。
动听的琴声不但让愤怒的邻居安静下来，还吸引了很多从楼下路过的行人驻足倾听。
此后，小歌常常跑到和音家里指导和音弹琴。
在指导和音的过程里，小歌似乎重新找回了对音乐的兴趣，并且对和音产生了别样的情愫。
上帝的礼物精选作文
上帝的礼物精选作文天主的礼品做文（一）胜利是天主赐赉每一个人的礼品，之以是有了胜利才会有幸祸。
然而天主既然给了咱们每个人，这正在那里呢？其真便正在咱们每一个人的身材面，须要咱们本人来领现来填掘。
幸祸能够有不少，有胜利的幸祸，有野庭的幸祸……胜利又有不少种胜利，有去至教习的胜利，有去至事业的胜利，然而只有是逾越本人的便是胜利，那须要小我私家本人来领现寻觅。
天主给咱们的礼品便正在每一个人本人的身口面，否为何有的人出有取得天主的礼品呢？果为他们出有经由过程勤奋皆失没有到幸祸的。
“功在不舍是良训，一份耕作一份收成。
”一个“懒”说没去简略，否实邪要作到永近努力平生的人几乎像零个星球灿烂的宇宙外惟有的一个天球同样渺茫。
不外让人感触快慰的是，人能够勤奋，世界永近出有天赋，只要基根扎真，兢兢业业的人材会实邪的能够取得天主给的“礼品”。
而这些从出有实邪投进过事业外，经由过程勤奋的人永近皆没有会有幸祸。
幸祸另有野庭的幸祸，那种幸祸也是须要人来独特修制的。
正在暗中社会面的这些小孩虽然随着年夜人被田主恶霸压榨，然而他们的野面有和煦，有幸祸的寒流，像咱们教过的课文《贫民》面的客人物，虽然贫，然而他们很爱他们的孩子并且借正在邻人逝世后被迫扶养邻人的孩子，他们不只有爱口并且对本人的野庭也很卖力，他们的野庭面，用句课文外的词语便是“和煦而舒服”。
然而安徒熟写的《售水柴的小父孩》面的小父孩她野也很贫，然而她出有遭到怙恃的心疼，正在除夜时有野皆不克不及归。
果为她们的怙恃出有使她们的野庭有和煦、幸祸的存正在，才会使小父孩正在除夜落到冻死陌头的悲凉终局。
天主异样给了他们礼品，他们异样皆糊口正在暗中社会面，他们却跟《贫民》面的桑娜战他丈妇彻底差别，若是售水柴的小父孩有怙恃的顾恤、心疼，她也没有会冻死陌头。
幸祸，有时只是一个小小的行动；胜利，有时是经由过程持久勤奋失去的幸祸。
然而它们皆正在每个人的身口面，天主是公正的，只要靠人材会有胜利战幸祸。
上帝的礼物的作文
上帝的礼物的作文实用的上帝的礼物的作文3篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的上帝的礼物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上帝的礼物的作文篇1<<圣经·马太福音>>中为世人留下一个千古的疑问:上帝留下了一份珍贵的礼物,它是什么?当<<世界充满爱>>的旋律在我耳畔响起之时,我明白了,上帝的礼物一直留在我们心中,它就是--爱。
世人对爱也有不同的看法。
经济学家说爱是不求回报的投资；人类学家说爱是支撑人类生存的最大动力；医生说爱是一剂最好的药；母亲说爱是孩子纯真甜美的微笑；我说爱是整个世界。
美国一位教授对200名贫民窟的小孩做了对未来的测试，结果是200个孩子都是“碌碌无为”。
20年后，教授又来到贫民窟，这些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，问他们为什么会这样，他们说最感谢当年的`小学教师。
教授找到了那位老师，老师听了教授的叙述，只缓缓地说出一句话：“我爱这些孩子。
”是爱改变了这200个孩子的命运。
有爱就希望。
我们灰心时，亲友的一声安慰，一句鼓励，往往就鼓起了我们前进的风帆；我们绝望时，爱的呵护，如黑暗里的一道光，驱走黑暗，照亮前方的路，我们疲惫时，爱化身“充电器”，给饱满的精神。
上帝生下我们是要让我们作为蜡烛，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞没一枝小蜡烛的光芒。
那么，让爱的光芒照亮世界，让上帝的礼物充满人间！上帝的礼物的作文篇2传说每个人的出生都象征着一个精灵的诞生，就像一面镜子有两个相同的人，一个是普通人，另一个是有魔力的精灵。
它们共存。
一天早上，一个小精灵出生了。
她向上帝报告。
当他来到大厅时，上帝问道:你叫什么名字？”小精灵低声说道:我叫戴安娜。
上帝补充道:我给你六个选择，但你只能选择五个。
不同之处在于:美丽、聪明、强壮、勇敢、快乐和健康。
上帝的礼物(二)
上帝的礼物(二)“是的，是的，英雄，我再也不敢了，再也不敢了。
”说着大黑熊抱着脚，一瘸一拐的离开了。
“谢谢你，你是我们的大英雄!”动物们说。
小劳伦不好意思的笑着，这是第一次别人说自己是大英雄。
小劳伦和动物们告别后就离开了。
当他来到一个叫寒水香的小河时，愣住了，劳伦最害怕水了，他一碰到水，全身就会像针扎一样疼的厉害，但是自己又必须经过这条河，“怎么办?我该怎么办?”小劳伦着急了。
于是他又像上帝祈祷：“上帝啊，请你保佑我能过去这条河吧!”这时，劳伦看到了不远处有条吊桥，他急忙走了过去，鼓起勇气，小心翼翼的走在吊桥上，吊桥看上去很古老了，劳伦担心它会断开，但是自己已经走在了吊桥的中部，只好继续往前走，突然不妙的事情发生了，吊桥突然断开了，小劳伦从吊桥上掉了下去，掉进了小河里，他拼命的挣扎着。
“嘿，你不会游泳吗?”一条小鱼问。
“不，不会，快，快救我!”劳伦难受的叫到。
“可是敢从那条桥上过的人，都是水性很好的啊!”小鱼说。
“咳咳，我，我都快淹死了!”劳伦艰难的说。
只见那条小鱼一头扎进水里不见了，不一会儿，好多的鱼都游出水面，鱼儿们一起托起劳伦，让他浮在水面上。
“我这是在天堂吗?”劳伦闭着眼睛说。
“这里不是天堂!”“是你救了我吧，谢啦朋友!”劳伦庆幸地说。
“我可以教你游泳!”小鱼说。
“游泳!算了吧，我怕水，一碰到水，全身就像针扎一样疼!”“那现在感觉如何呢?”小鱼问。
“我这是在岸上吗?”“没有，你还在水里。
”小鱼回答。
劳伦猛地睁开眼睛，发现自己竟然躺在水面上，这太神奇了，身体下面竟然有好多的小鱼，而且现在自己碰到水也不会怕了。
“太感谢你了小鱼，我不怕水了!我不怕水了!”劳伦欢呼着。
劳伦跟着小鱼用了大半天的功夫，终于学会了游泳，他游上了岸。
告别了师傅小鱼后，准备离开，这次劳伦决定回家了，去找他的爸爸，因为自己已经学到了最好的本领。
上帝赐予了他勇气、坚强、和勇敢，有了这三个法宝，劳伦什么困难都会战胜的。
《上帝的礼物》读书笔记_读书笔记_
《上帝的礼物》读书笔记
上帝在人间根本就不存在，那怎么会有礼物呢?
今天，我读了一篇课文叫《上帝的礼物》。
这篇课文讲的是四位探险者去原始森林探险，可进了原始森林迷路了，食物也用光了。
一位叫韦伯恩的人去探路，见朋友垂头丧气，便用自己吃完的罐子对他们说：“你们看，我找到什么了!一个罐头，一定有人来过，我们离出口不远了!”朋友们一下子兴奋起来，终于走出了森林。
这是个善意的谎言。
韦伯恩感觉朋友们没有勇气了，就编造了这个善意的谎言。
上帝就是我们自己，在困难中学会给自己鼓励的礼物。
在险境中，学会给自己勇气的礼物，当将要放弃时要给自己坚强的礼物。
有时我在困境中就像文中另外三个人一样。
我在做数学题时，有时做出来的得数特别大，我在想，怎么会得出这么大的数呢，唉!一定是思路不对，还是别做吧!后来老师讲的答案，偏偏就是我做的大数经过化简而得。
当时只顾考虑数字太大，根本就没去化简。
我离成功就差一点了，只是我的想法让我失败了。
当时我应该想：相信自己，这个答案绝对正确!那我就成功了。
就像课文中人物在森林中迷路了，自己想：我迷路了，再也出不去了，唉!走也是白走，不如死在这儿一样。
我们应该时刻牢记：坚持到底就是胜利!
世上的事一切都有可能，只要你有那份心，就不怕你做不到。
每个人什么都可以没有，唯独不能没有勇气。
没有勇气，就没有突破和创新，也就没有信心去尝试!。
初一作文读后感：God的礼物
初一作文读后感：God的礼物
公元2009年7月22日星期三，也就是昨天，太阳月亮地球在宇宙的大舞台上上演了一场伟大的表演，让无数人抬头仰望“黑日”
天文学家说，这是500年一遇的奇观
那一刻，无数目光以32角度凝望太阳，无数身影也被太阳以32仰角凝固
也许，这是本世纪最美的角度
因为，这是太阳对人们最持久也是最美的一次召唤
人类对太阳的崇拜早在远古，古代的成都人就以太阳神鸟来追逐太阳
但是，遗憾的是，这一次美丽的约会太阳却让成都人人失望了，但耶稣“厚”待了成都人，那么厚的云，他连500年一遇的日全食的面子也不给，只看到了一点点“日牙儿”，无法感受“黑色”太阳的震撼之美。
不过，对更多的人来说，这是一次集体的狂欢！
我们以日食的名义狂欢，放松心情，欢呼雀跃，连哀声叹气都有成都人一如既往的幽默——一个刚刚看完日全食就被雨淋的成都人骂了一句:X全湿
也许300年后如今失望的人将会与太阳上演“人日情未了”。
上帝的礼物_六年级作文
上帝的礼物
上帝给了我们很多的礼物，身体、性格、生活环境，最大的恩德就是给了我们语言。
语言是让人与人之间能通过沟通表达心意。
而有些人，却在糟蹋上帝给予自己的一切。
有些人歹意用通俗的话来挖苦别人，这就是对别人的“不尊重”。
这些事情随处可见，街上有许多人就是在作出这些行为。
你应该知道，自己不尊重别人，你也得不到别人对你的尊重。
在我们学校也经常上演着这种情景。
有一次，就发生在我们班级里的，有一名男同学不做作业，教师走过去跟他说了一句话，快点补作业，那名男同学说很凶的对教师说：“我哪有没做作业，今天的作业我交了。
教师说：“你前天的作业没做完”那名同学却泰然自若的再继续做自己的事。
教师把他拽出来，他却生气的跑到教学楼下。
还有一次，也是发生在这名那同学身上，教师布置了很多作业，那同学说，今天又这么多作业，怎么做啊，质量肯定都不好了，神经病。
教师把他拉到办公室跟他谈话。
后来，他回来了，教师宽宏大量不跟他计较，他还惦念着方才发生的事。
这两件事情都能说明怎样就是对教师的不尊重，假如他对我说，一定要学会对别人尊重，我不会理睬他，因为他自己也不懂得尊重别人，没资格对别人说关于“尊重”的话习题。
对于尊重我是这样理解的，用浅笑面对别人就是对别人的尊重。
对别人问好也是一种尊重。
不跟别人说粗言烂语就是对别人的尊重。
用心的倾听别人说话也是一种尊
重……尊重无处不在，只要有世界，尊重就会存在。
口头说尊重很重要是没有用的，要通过实际行动表达出来。
尊重往往在不经意时发生。
上帝赐给我们的礼物虽然不贵重，但是，可以受用一生。
初一作文：上帝的礼物
初一作文：上帝的礼物
为何人们都说，上帝忽略了我们？其实，上帝对我们是很好的。
他给予了我们一双眼睛，让我们看见太阳初升的朦胧和太阳西下的绚丽，让我们看见大自然的生机勃勃；他赐给我们一对耳朵，让我们欣赏美妙的旋律，倾听大自然的心声：他给了我们一个鼻子，让我们去体会大自然的清新；他送给我们一张嘴巴，让我们人与人之间去理解与沟通。
上帝还让我们拥有双手双脚，想让我们去探索世间的一切未知的谜题。
最重要的，他让我们拥有生命，让我们活在这个世界上，学会爱。
我们的生命是上帝给予我们的，他让我们有母爱，有父爱，还有长辈们对我们的疼爱。
我们也学会爱，去爱晚辈，去爱别人。
我们是否错怪了上帝的，是否觉得上帝比窦娥还冤呢？
这一切，好像是上帝给我们的礼物，上帝想让我们像祖先一样去探索，去钻研，而不是去游荡，去做不义之事。
我们要学会去理解，学会去爱。
上帝的礼物的作文五篇
上帝的礼物的作文上帝的礼物的作文五篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的上帝的礼物的作文6篇，欢迎大家分享。
上帝的礼物的作文篇1上帝给了我们很多的礼物，身体、性格、生活环境，最大的恩惠就是给了我们语言。
语言是让人与人之间能通过沟通表达心意。
而有些人，却在糟蹋上帝给予自己的一切。
有些人恶意用通俗的话来讽刺别人，这就是对别人的“不尊重”。
这些事情随处可见，街上有许多人就是在作出这些行为。
你应该知道，自己不尊重别人，你也得不到别人对你的尊重。
在我们学校也经常上演着这种情景。
有一次，就发生在我们班级里的，有一名男同学不做作业，老师走过去跟他说了一句话，快点补作业，那名男同学说很凶的对老师说：“我哪有没做作业，今天的作业我交了。
老师说：“你前天的作业没做完”那名同学却若无其事的再继续做自己的事。
老师把他拽出来，他却生气的跑到教学楼下。
还有一次，也是发生在这名那同学身上，老师布置了很多作业，那同学说，今天又这么多作业，怎么做啊，质量肯定都不好了，神经病。
老师把他拉到办公室跟他谈话。
后来，他回来了，老师宽宏大量不跟他计较，他还惦记着刚才发生的事。
这两件事情都能说明怎样就是对老师的不尊重，如果他对我说，一定要学会对别人尊重，我不会理睬他，因为他自己也不懂得尊重别人，没资格对别人说关于“尊重”的话题。
对于尊重我是这样理解的，用微笑面对别人就是对别人的尊重。
对别人问好也是一种尊重。
不跟别人说粗言烂语就是对别人的尊重。
用心的倾听别人说话也是一种尊重……尊重无处不在，只要有世界，尊重就会存在。
口头说尊重很重要是没有用的，要通过实际行动表达出来。
尊重往往在不经意时发生。
上帝赐给我们的礼物虽然不贵重，但是，可以受用一生。
上帝的礼物的作文篇2“对手” 一提到它，大家可能都不陌生.然而，你了解对手吗？你有对手吗？如果有了对手，那不是坏事，因为它会使你的人生更辉煌，更灿烂。
《礼物》读书笔记(16篇)
《礼物》读书笔记（16篇）《礼物》读书笔记《礼物》读书笔记（精选16篇）《礼物》读书笔记篇1作者欧亨利是20世纪初期美国著名短篇小说家，一生困顿，而他平时所接触的又多属社会底层的小人物。
不言而知，他的笔调，关于小人物生活的便会浓墨重采，故事情节也是以引人入胜，扣人心弦的路子起笔走调。
然而其本人又有崇高的民主主义思想。
故然，在一个爱好作品的读者来说，必须先了解作者本人的生活经历年代。
从其本人之处有感而发，回味历史经典，瞻望未来世界，在欣赏中去感想，有想法就写随笔。
一切都不拘泥，流露出真情实感既可。
生命诚可贵，爱情价更高。
“爱情是一道亮丽的风景线"这句话有些人认为它是正确的，有些人认为它是现实中不存在的。
因为当今时代，真正的爱情渐渐淡去了，大多数爱情都与金钱利益挂钩。
利益蒙蔽了许多人的眼睛，使许多人在爱情方面丢失了平秤，本来纯洁的感情被各方面的因素制约着。
有时，因利益而产生的“爱情”也控制着个人的自由。
然而本文《麦琪的礼物》主要讲一对年轻的夫妇生活拮据，为了互送圣诞礼物以表爱心，妻子卖掉引以自豪的一头长发，为丈夫买了一条表链，不料丈夫却卖掉了祖传的金表，买来一套精美的梳子来打扮妻子那已不复存在的美发。
两个人的礼物都没有派上用场，而这对贫贱夫妻的恩爱却弥足珍贵。
虽然生活在社会的底层，他们却拥有着对生活的热情和对对方的挚爱，在这些温暖的感情面前，贫困变的微不足道，他们用自己美丽的心灵赠给对方一件无价之宝。
而这件无价之宝，却是世间任何聪明或富有的人永远不会也不能给予的礼物。
一件平常如旧的小事，却给人出乎意料的结果，意念之外，情理之中。
对于他们的遭遇，我只能深表惋惜，同情与理解，至于今天，我是觉得某些衣冠楚楚的人应该蹲在某个不为人知的地方深思。
小故事，大道理，故事无所谓真假，现实常与我们擦肩而过，静思作者对周围环境的细致刻画及其家庭状况的详细描述，由感而发。
仿佛这样的事情就发生在我们身边，很多时候，我都以为自己不自觉中就充当了其人物雏形。
上帝的礼物_小学作文
上帝的礼物
本文是关于小学作文的上帝的礼物，感谢您的阅读！
>中为世人留下一个千古的疑问:上帝留下了一份珍贵的礼物,它是什么?当>的旋律在我耳畔响起之时,我明白了,上帝的礼物一直留在我们心中,它就是--爱。
世人对爱也有不同的看法。
经济学家说爱是不求回报的投资；人类学家说爱是支撑人类生存的最大动力；医生说爱是一剂最好的药；母亲说爱是孩子纯真甜美的微笑；我说爱是整个世界。
美国一位教授对200名贫民窟的小孩做了对未来的测试，结果是200个孩子都是“碌碌无为”。
20年后，教授又来到贫民窟，这些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，问他们为什么会这样，他们说最感谢当年的小学教师。
教授找到了那位老师，老师听了教授的叙述，只缓缓地说出一句话：“我爱这些孩子。
”是爱改变了这200个孩子的命运。
有爱就希望。
我们灰心时，亲友的一声安慰，一句鼓励，往往就鼓起了我们前进的风帆；我们绝望时，爱的呵护，如黑暗里的一道光，驱走黑暗，照亮前方的路，我们疲惫时，爱化身“充电器”，给饱满的精神。
上帝生下我们是要让我们作为蜡烛，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞没一枝小蜡烛的光芒。
那么，让爱的光芒照亮世界，让上帝的礼物充满人间！
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《上帝的礼物》读书笔记
上帝在人间根本就不存在，那怎么会有礼物呢?
今天，我读了一篇课文叫《上帝的礼物》。
这篇课文讲的是四位探险者去原始森林探险，可进了原始森林迷路了，食物也用光了。
一位叫韦伯恩的人去探路，见朋友垂头丧气，便用自己吃完的罐子对他们说：“你们看，我找到什么了!一个罐头，一定有人来过，我们离出口不远了!”朋友们一下子兴奋起来，终于走出了森林。
这是个善意的谎言。
韦伯恩感觉朋友们没有勇气了，就编造了这个善意的谎言。
上帝就是我们自己，在困难中学会给自己鼓励的礼物。
在险境中，学会给自己勇气的礼物，当将要放弃时要给自己坚强的礼物。
有时我在困境中就像文中另外三个人一样。
我在做数学题时，有时做出来的得数特别大，我在想，怎么会得出这么大的数呢，唉!一定是思路不对，还是别做吧!后来老师讲的答案，偏偏就是我做的大数经过化简而得。
当时只顾考虑数字太大，根本就没去化简。
我离成功就差一点了，只是我的想法让我失败了。
当时我应该想：相信自己，这个答案绝对正确!那我就成功了。
就像课文中人物在森林中迷路了，自己想：我迷路了，再也出不去了，唉!走也是白走，不如死在这儿一样。
我们应该时刻牢记：坚持到底就是胜利!
世上的事一切都有可能，只要你有那份心，就不怕你做不到。
每个人什么都可以没有，唯独不能没有勇气。
没有勇气，就没有突破和创新，也就没有信心去尝试!。