病理学大纲
病理学课程大纲
病理学课程大纲（临床医学）第二章损伤的修复第一节再生熟悉：细胞周期和不同类型细胞的再生潜能。
了解：各种组织的再生过程。
细胞再生的影响因素。
第二节纤维性修复掌握：肉芽组织的形态及作用。
熟悉：瘢痕组织的形态和作用。
了解：肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制。
第三节创伤愈合掌握：一期愈合和二期愈合的概念。
熟悉：创伤愈合的基本过程了解：骨折愈合第三章局部血液循环障碍第一节充血和淤血掌握：淤血的原因、病变和后果。
熟悉：肺淤血和肝淤血的形态特点。
了解：充血第二节出血了解：病因和机制、病变和后果第三节血栓形成掌握：血栓形成和血栓的概念。
血栓形成的条件。
血栓的结局。
血栓对机体的影响。
熟悉：血栓形成的过程和血栓的形态。
了解：血栓形成的机制。
第四节栓塞掌握：栓塞、栓子的概念。
栓子运行的途径。
熟悉：肺动脉栓塞和体循环栓塞。
了解：脂肪栓塞、气体栓塞和羊水栓塞。
第五节梗死掌握：梗死的概念。
梗死形成的原因和条件。
熟悉：梗死的病变及类型。
了解：梗死对机体的影响。
梗死的结局第六节水肿熟悉：水肿的发病机制。
了解：病理变化、对机体的影响。
第四章炎症第一节炎症的概念掌握：炎症的概念。
炎症的基本病理变化。
熟悉：炎症的局部和全身表现。
了解：炎症的原因。
第二节急性炎症掌握：白细胞渗出的主要阶段。
炎症不同阶段游出白细胞的种类。
主要炎症介质的作用。
浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎的病变特点。
熟悉：急性炎症过程中血流动力学改变。
局部炎症水肿的利弊。
白细胞渗出过程。
急性炎症的结局。
了解：血管通透性增加的机制。
炎症介质。
出血性炎。
第三节慢性炎症掌握：一般慢性炎症的重要特点。
慢性肉芽肿性炎的概念。
结核结节的形态特点。
熟悉：肉芽肿的形成条件和组成。
炎性息肉和炎性假瘤的概念。
第五章肿瘤第一节肿瘤的概念掌握：肿瘤的概念。
第二节肿瘤的形态熟悉：肿瘤的形态。
第三节肿瘤的分化与异型性掌握：肿瘤的异型性。
熟悉：肿瘤的分化。
第四节肿瘤的命名与分类掌握：肿瘤的命名了解：肿瘤的分类。
病理学教学大纲
病理学教学大纲一、课程概述病理学是医学领域中的基础学科，它研究疾病的病因、病理变化及转归，为疾病的预防、诊断和治疗提供理论基础。
本课程旨在教授学生病理学的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力。
二、课程目标1、掌握病理学的基本概念、基本理论和基本技能；2、理解疾病的发生机制和病理变化；3、熟悉常见疾病的病理诊断要点；4、了解病理学的新进展和前沿知识。
三、课程内容1、绪论：介绍病理学的定义、任务、内容及学习方法；2、细胞和组织的适应与损伤：阐述细胞和组织的适应和损伤的基本概念、类型及发生机制；3、损伤的修复：介绍损伤的修复方式及其机制；4、血液循环障碍：阐述血液凝固、血栓形成、梗死等概念及发生机制；5、炎症：介绍炎症的基本概念、类型、发生机制及炎症的结局；6、肿瘤：阐述肿瘤的基本概念、分类、形态学特点及良恶性肿瘤的鉴别诊断；7、心血管系统疾病：介绍高血压、动脉粥样硬化、心肌炎等心血管系统疾病的病理学特点及诊断要点；8、呼吸系统疾病：介绍肺炎、肺癌等呼吸系统疾病的病理学特点及诊断要点；9、消化系统疾病：介绍胃炎、肝炎等消化系统疾病的病理学特点及诊断要点；10、泌尿系统疾病：介绍肾小球肾炎、肾盂肾炎等泌尿系统疾病的病理学特点及诊断要点；11、生殖系统疾病：介绍子宫颈癌、乳腺癌等生殖系统疾病的病理学特点及诊断要点；12、神经系统疾病：介绍帕金森病、阿尔茨海默病等神经系统疾病的病理学特点及诊断要点。
四、课程安排本课程总课时数为学时，其中理论授课学时，实验观察学时，病例讨论学时。
建议在学期开设本课程，以便学生更好地掌握其他相关学科的知识。
五、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实验观察等。
通过这些方法，帮助学生深入理解病理学的理论知识，提高其分析问题和解决问题的能力。
同时，本课程还将通过多媒体教学和网络教学等手段，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和学习效果。
病理学大纲
第一章组织、细胞的适应和损伤适应萎缩、肥大、增生、化生的概念，形态特点及意义（Ⅰ级）其它（Ⅱ级）细胞、组织的损伤原因（Ⅲ级）发生机制活性氧和细胞内游离钙的损伤作用（Ⅱ级）其它（Ⅲ级）形态学变化细胞水肿、脂肪变、透明变性、病理性钙化的概念及形态特点（Ⅰ级）淀粉样变、粘液样变性、病理性色素沉着（Ⅱ级）细胞死亡坏死的概念、基本病变、类型、结局、后果（Ⅰ级）细胞凋亡的概念、病变特点（Ⅰ级）第二章损伤的修复再生再生的一般概念（Ⅰ级）不同类型细胞的再生潜能（Ⅰ级）各种组织的再生过程（Ⅱ级）损伤处细胞再生与分化的分子机制（Ⅲ级）纤维性修复肉芽组织（Ⅰ级）瘢痕组织（Ⅰ级）创伤愈合皮肤创伤愈合皮肤创伤愈合的基本过程和类型（Ⅰ级）影响创伤愈合的因素（Ⅲ级）骨折愈合骨折愈合的基本过程（Ⅱ级）影响骨折愈合的因素（Ⅲ级）第三章局部血液循环障碍充血动脉性充血（Ⅱ级）静脉性充血（Ⅰ级）出血类型（Ⅲ级）病变（Ⅲ级）后果（Ⅲ级）血栓形成血栓形成的条件和机制条件（Ⅰ级）机制（Ⅲ级）血栓形成的过程和血栓的形态过程（Ⅱ级）形态（Ⅰ级）血栓的结局（Ⅰ级）血栓对机体的影响（Ⅱ级）栓塞栓子的运行途径（Ⅰ级）栓塞的类型和对机体的影响血栓栓塞（Ⅰ级）对机体的影响（Ⅱ级）梗死梗死的病因和形成的条件病因（Ⅱ级）条件（Ⅲ级）梗死的病变和类型（Ⅰ级）梗死对机体的影响和结局（Ⅲ级）第四章炎症概述炎症的概念（Ⅰ级）炎症的原因（Ⅲ级）炎症局部的基本病理变化变质（Ⅰ级）渗出血液动力学改变（Ⅱ级）血管通透性升高（Ⅰ级）白细胞的渗出和吞噬作用（Ⅰ级）炎症介质在炎症过程中的作用（Ⅱ级）增生（Ⅰ级）炎症的经过和结局炎症的经过（Ⅰ级）炎症的结局（Ⅰ级）炎症的组织学类型炎症的一般分类原则（Ⅱ级）变质性炎（Ⅱ级）渗出性炎（Ⅰ级）增生性炎非特异性增生性炎（Ⅱ级）肉芽肿性炎（Ⅰ级）影响炎症过程的诸因素（Ⅲ级）第五章肿瘤肿瘤的概念和一般形态肿瘤的概念（Ⅰ级）一般形态和结构（Ⅱ级）肿瘤的异型性肿瘤细胞的异型性（Ⅰ级）肿瘤组织结构的异型性（Ⅰ级）肿瘤的生长与扩散肿瘤生长的生物学（Ⅱ级）肿瘤的生长方式与扩散生长方式（Ⅰ级）扩散（Ⅰ级）扩散机制（Ⅱ级）肿瘤的分级与分期（Ⅰ级）肿瘤对机体的影响（Ⅱ级）良性肿瘤与恶性肿瘤的区别（Ⅰ级）肿瘤的命名与分类肿瘤的命名原则（Ⅰ级）肿瘤的分类（Ⅲ级）常见肿瘤的举例上皮性肿瘤良性上皮性肿瘤（Ⅱ级）恶性上皮性肿瘤共同特点（Ⅰ级）鳞癌、腺癌（Ⅰ级）其他（Ⅲ级）癌前病变、非典型增生及原位癌（Ⅰ级）间叶组织肿瘤良性间叶组织肿瘤（Ⅲ级）恶性间叶组织肿瘤共同特点（Ⅰ级）其他（Ⅲ级）神经外胚叶源性肿瘤（Ⅲ级）多种组织构成的肿瘤（Ⅲ级）畸胎瘤（Ⅰ级）癌肉瘤、肾胚瘤（Ⅲ级）肿瘤的病因学和发病学肿瘤发生的分子生物学基础（Ⅱ级）环境致癌因素及致癌机制（Ⅱ级）影响肿瘤发生、发展的内在因素及其作用机制（Ⅲ级）第六章心血管系统疾病动脉粥样硬化病因和发病机制（Ⅱ级）病理变化（Ⅰ级）冠状动脉粥样硬化及冠状动脉硬化性心脏病冠状动脉粥样硬化症（Ⅰ级）冠状动脉硬化性心脏病（Ⅰ级）原发性高血压与高血压性心脏病病因与发病机制（Ⅱ级）类型与病理变化（Ⅰ级）风湿病病因与发病机制（Ⅱ级）基本病理变化（Ⅰ级）风湿性心脏病（Ⅰ级）其他器官病变（Ⅱ级）感染性心内膜炎急性感染性心内膜炎（Ⅱ级）亚急性感染性心内膜炎（Ⅱ级）心瓣膜病二尖瓣狭窄（Ⅰ级）二尖瓣关闭不全（Ⅲ级）主动脉瓣狭窄（Ⅲ级）主动脉瓣关闭不全（Ⅲ级）心肌病（Ⅲ级）心肌炎（Ⅲ级）第七章呼吸系统疾病慢性阻塞性肺病慢性支气管炎病因、发病机制（Ⅱ级）病变（Ⅰ级）临床病理联系（Ⅱ级）肺气肿病因、发病机制（Ⅱ级）病变（Ⅰ级）临床病理联系（Ⅱ级）支气管哮喘（Ⅲ级）支气管扩张症病因、发病机制（Ⅱ级）病变（Ⅰ级）临床病理联系（Ⅱ级）肺炎细菌性肺炎大叶性肺炎病因、发病机制（Ⅲ级）病变（Ⅰ级）临床病理联系（Ⅱ级）并发症（Ⅱ级）小叶性肺炎病因、发病机制（Ⅲ级）〖BHD〗病变（Ⅰ级）〖BHDW〗临床病理联系（Ⅱ级）并发症（Ⅱ级）病毒性肺炎（Ⅱ级）支原体肺炎（Ⅱ级）肺尘埃沉着症肺硅沉着症病因、发病机制（Ⅲ级）病变（Ⅱ级）临床病理联系（Ⅲ级）分期及病变（Ⅲ级）并发症（Ⅱ级）肺石棉沉着症（Ⅲ级）慢性肺源性心脏病病因、发病机制（Ⅱ级）病变（Ⅰ级）临床病理联系（Ⅱ级）呼吸窘迫综合症（Ⅲ级）呼吸系统常见肿瘤鼻咽癌、肺癌病因（Ⅱ级）病变（Ⅱ级）扩散（Ⅱ级）临床病理联系（Ⅲ级）第八章消化系统疾病胃肠疾病胃炎急性胃炎（Ⅲ级）慢性胃炎（Ⅱ级）消化性溃疡病变（Ⅰ级）结局及合并症（Ⅰ级）病因及发病机制（Ⅱ级）阑尾炎（Ⅲ级）非特异性肠炎（Ⅲ级）消化道肿瘤(食管癌、胃癌、大肠癌)好发部位（Ⅰ级）早期癌的概念（Ⅰ级）肉眼形态（Ⅰ级）常见组织学类型（Ⅰ级）扩散特点（Ⅱ级）病因及发病机制（Ⅲ级）肝胆疾病病毒性肝炎病因和发病机制（Ⅱ级）基本病变（Ⅰ级）临床病理类型及临床病理联系（Ⅰ级）酒精性肝病（Ⅲ级）肝硬变门脉性、坏死后性肝硬变病因和发病机制（Ⅱ级）病理变化（Ⅰ级）临床病理联系（Ⅰ级）胆汁性肝硬变（Ⅲ级）胆石症（Ⅲ级）胆管炎和胆囊炎（Ⅲ级）原发性肝癌肉眼形态（Ⅰ级）组织学类型（Ⅰ级）扩散特点（Ⅰ级）病因及发病机制（Ⅲ级）胰腺疾病胰腺炎（Ⅲ级）胰腺癌（Ⅲ级）第九章淋巴造血系统疾病恶性淋巴瘤霍奇金淋巴瘤（Ⅱ级）非霍奇金淋巴瘤（Ⅲ级）白血病分类（Ⅱ级）急性白血病（Ⅲ级）慢性白血病（Ⅲ级）组织细胞和树突状细胞肿瘤恶性组织细胞增生症（Ⅲ级）Langerhans细胞组织细胞增生症（Ⅲ级）第十章泌尿系统疾病肾小球肾炎病因和发病机制（Ⅱ级）基本病理变化（Ⅰ级）临床表现（Ⅱ级）肾小球肾炎的病理类型急性弥漫性增生性肾小球肾炎（Ⅰ级）快速进行性肾小球肾炎（Ⅱ级）膜性肾小球肾炎（Ⅰ级）轻微病变性肾小球肾炎（Ⅱ级）局灶性节段性肾小球硬化（Ⅲ级）膜性增生性肾小球肾炎（Ⅲ级）系膜增生性肾小球肾炎（Ⅲ级）ＩgA肾病（Ⅱ级）慢性肾小球肾炎（Ⅰ级）肾盂肾炎急性肾盂肾炎（Ⅰ级）慢性肾盂肾炎（Ⅱ级）肾和膀胱常见肿瘤肾细胞癌（Ⅲ级）肾母细胞瘤（Ⅲ级）膀胱移行细胞癌（Ⅱ级）第十一章生殖系统和乳腺疾病子宫颈疾病慢性子宫颈炎（Ⅱ级）子宫颈上皮不典型增生和原位癌（Ⅰ级）子宫颈癌（Ⅱ级）子宫体疾病子宫内膜增生症（Ⅲ级）子宫内膜异位（Ⅲ级）子宫肿瘤（Ⅲ级）妊娠滋养层细胞疾病葡萄胎，侵蚀性葡萄胎，绒毛膜癌（Ⅱ级）卵巢肿瘤（Ⅲ级）前列腺疾病前列腺增生（Ⅱ级）前列腺癌（Ⅱ级）乳腺疾病乳腺纤维囊性变（Ⅲ级）乳腺癌发生部位、常见类型、转移途径（Ⅰ级）其它（Ⅱ级）第十二章内分泌系统疾病垂体疾病Simond综合征（Ⅲ级）Sheehan综合征（Ⅲ级）甲状腺疾病弥漫性非毒性甲状腺肿病因、发病机制（Ⅱ级）病理变化（Ⅱ级）弥漫性毒性甲状腺肿病理变化（Ⅱ级）病因发病机制（Ⅱ级）甲状腺功能低下（Ⅲ级）甲状腺炎亚急性甲状腺炎（Ⅲ级）慢性甲状腺炎（Ⅱ级）甲状腺肿瘤甲状腺腺瘤（Ⅱ级）甲状腺癌（Ⅱ级）肾上腺疾病Cushing综合征（Ⅲ级）胰岛疾病糖尿病分类及病因、发病机制（Ⅱ级）病理变化（Ⅱ级）胰岛细胞瘤（Ⅲ级）第十三章神经系统疾病感染性疾病细菌性疾病流行性脑脊髓膜炎病变（Ⅰ级）结局及并发症（Ⅱ级）病毒性疾病流行性乙型脑炎病变（Ⅰ级）结局及并发症（Ⅱ级）脊髓灰质炎（Ⅲ级）海绵状脑病（Ⅱ级）缺氧与脑血管病缺血性脑病（Ⅲ级）阻塞性脑血管病（Ⅲ级）脑出血（Ⅱ级）神经系统肿瘤中枢神经系统肿瘤（Ⅲ级）周围神经系统肿瘤（Ⅲ级）转移性肿瘤（Ⅲ级）变性疾病阿尔茨海默病（Ⅰ级）帕金森病（Ⅰ级）〖BHD〗中枢神经系统疾病常见的并发症颅内压升高及脑疝形成（Ⅲ级）脑水肿（Ⅲ级）脑积水（Ⅲ级）第十四章传染病结核病概述病因和发病机制（Ⅱ级）结核病的基本病理变化（Ⅰ级）结核病基本病理变化的转化规律（Ⅰ级）肺结核病（Ⅰ级）肺外结核病（Ⅱ级）麻风病因与发病机制（Ⅲ级）病理变化（Ⅱ级）伤寒病因与发病机制（Ⅲ级）病理变化及临床病理联系（Ⅱ级）细菌性痢疾病因与发病机制（Ⅱ级）病理变化与临床病理联系（Ⅰ级）流行性出血热（Ⅲ级）性传播性疾病淋病（Ⅱ级）尖锐湿疣（Ⅱ级）梅毒病因及传播途径（Ⅱ级）基本病变（Ⅰ级）后天性梅毒（Ⅱ级）先天性梅毒（Ⅲ级）艾滋病病因和发病机制（Ⅲ级）AＩDS的传播途径和分期（Ⅱ级）AＩDS的病理变化（Ⅱ级）第十五章寄生虫病阿米巴病肠阿米巴病病变（Ⅱ级）病因、发病机制、临床病理联系（Ⅲ级）肠外阿米巴病阿米巴肝脓肿（Ⅱ级）其他（Ⅲ级）血吸虫病病因及感染途径（Ⅲ级）病变及发病机制（Ⅰ级）主要器官的病变及后果（Ⅱ级）丝虫病（Ⅲ级）。
病理学 大纲
第一章细胞和组织的损伤与适应要求:1．熟练掌握细胞和组织适应性反应包括萎缩、肥大、增生、化生的概念和类型。
2．熟练掌握可逆性损伤的形式和形态学改变。
3．熟练掌握不可逆性损伤的概念、病变、类型、结局和后果。
4．熟练掌握细胞凋亡、细胞老化的概念，细胞凋亡与坏死的区别，了解其机制。
5．了解损伤的过程、原因和机制。
内容：细胞和组织损伤的过程。
萎缩的概念、分类和后果。
肥大的概念和类型。
增生的概念和类型。
化生的概念，常见化生表现及临床意义。
损伤的原因与发生机制。
可逆性损伤的概念和常见类型。
细胞水肿的原因，细胞水肿的病变及临床意义。
脂肪变的概念、病理及临床意义，肝脂肪变的发生机制。
玻璃样变性的概念及类型，掌握血管壁玻变的病变和临床意义。
淀粉样变的概念和病变特点。
粘液样变性的概念和病变。
病理性色素沉着包括含铁血黄素、脂褐素、黑色素的产生的原因、形态和临床意义。
病理性钙化的概念和类型。
坏死的概念、基本病变、坏死的类型、坏死的结局、坏死的后果。
细胞凋亡的概念、形态学改变、发生机制。
细胞凋亡和坏死的区别。
细胞老化的概念、特征、发生机制。
第二章损伤的修复要求：1．熟练掌握再生类型、过程和影响因素。
2．掌握纤维性修复的过程、机制。
3．熟练掌握肉芽组织的概念、形态特点和功能。
4．熟练掌握创伤愈合的过程、类型和影响创伤愈合的因素。
5．掌握瘢痕组织及对组织和器官功能的影响。
6．了解细胞再生的影响因素、血管形成的过程。
内容：再生的概念、分类。
不稳定细胞、稳定细胞、永久性细胞的概念。
各种组织的再生能力、再生过程及影响再生修复的因素。
细胞再生的影响因素。
干细胞的概念、分化。
肉芽组织的概念、形态特点和功能。
瘢痕组织的形态特点及对组织和器官功能的影响。
肉芽组织和瘢痕组织形成的过程及机制，血管形成的过程。
创伤愈合的概念。
皮肤创伤愈合基本过程、类型。
一期愈合与二期愈合的特点。
骨折愈合的过程。
影响创伤愈合的全身因素、局部因素、影响骨折愈合的因素。
(完整版)《病理学》教学大纲
《病理学》教学大纲前言病理学是研究疾病发生发展规律的科学.它的任务是研究疾病病因和发病机理，研究患病机体的形态、机能代谢的动态变化，从而揭示疾病的发生、发展和转归的规律，为防治疾病提供理论基础.病理学分病理解剖和病理生理学两部分。
病理解剖学着重从形态变化角度阐明疾病发生、发展的规律,病理生理学则着重从机能和代谢的角度阐明疾病发生、发展的规律.任何疾病都有一定形态结构和机能、代谢的改变,因此二者之间互相关系，互相影响,不能截然分开。
学习病理学必须以辩证唯物主义为指导思想，正确认识形态、机能和代谢变化的辩证关系，正确认识全身与局部变化的关系.并注意理论联系实际，理论联系实验。
病理解剖学的实验内容，包括观察大体标本，组织切片等。
病理生理学则安排一些必要的动物实验。
在进行实验过程中，要认真观察，亲自操作，结合理论，独立思考，认真分析总结。
以提高分析问题和解决问题的能力。
学习病理学要特别注意理论联系临床，加强临床症状与病变关系的理解，以提高学习效果。
病理学教学时数为45学时，其中总论25学时,各论19学时。
学时分配表教学内容与要求绪论[目的要求］1、掌握病理学的性质和任务。
2、了解病理学的研究方法、发展史和在医学中的地位。
［教学内容]病理学的任务和性质.病理学的研究方法。
病理学的发展和在医学中的地位。
第一章疾病概论[目的要求]1、掌握疾病、死亡的概念。
2、熟悉疾病发生的原因、发生发展的一般规律和机制。
3、了解疾病的经过与转归。
［教学内容]疾病的概念，病因学概论及发病学概论。
第二章细胞、组织的损伤与修复［目的要求］1、掌握肉芽组织、瘢痕组织的概念、形态特征和在修复中的作用。
2、掌握创伤愈合的类型及特点3、熟悉骨折愈合过程。
4、了解组织再生能力和再生过程以及影响再生修复的因素。
［教学内容]1、再生与修复的概念,再生的类型，各种组织的再生能力及再生过程。
2、肉芽组织、瘢痕组织的概念和形态特征。
3、创伤愈合的类型和基本过程及骨折的愈合过程。
《病理学》教学大纲2024
引言：概述：《病理学》教学大纲（二）是病理学课程的进阶部分，侧重于探索更深入的疾病机制和相关的实验室技术。
通过学习该课程，学生将进一步理解疾病的病因学、发病机制以及不同病理类型的诊断和治疗方法。
正文：一、病理学原理与方法1.细胞和组织学细胞的基本结构和功能组织学的基本概念和分类组织学染色技术及其应用2.病理学与免疫学免疫学的基本原理和免疫系统的功能免疫病理学的基本概念和分类免疫病理学在疾病诊断和治疗中的应用3.分子病理学分子生物学基础知识分子病理学技术和应用分子病理学在疾病预后评估中的作用4.病理生理学病理生理学的基本概念和原理病理生理学在常见疾病中的应用病理生理学与药物治疗的关系5.实验室病理学技术组织切片制备和染色技术免疫组化和原位杂交技术分子诊断技术在实验室病理学中的应用二、常见疾病的病理学特征1.感染性疾病细菌感染性疾病的病理学特征病毒感染性疾病的病理学特征真菌和寄生虫感染性疾病的病理学特征2.免疫性疾病自身免疫性疾病的病理学特征过敏性疾病的病理学特征移植排斥反应的病理学特征3.代谢疾病代谢紊乱引起的病理学变化遗传代谢疾病的病理学特征肿瘤相关代谢疾病的病理学特征4.其他系统性疾病心血管系统疾病的病理学特征呼吸系统疾病的病理学特征神经系统疾病的病理学特征5.肿瘤病理学肿瘤发生、发展和转移的病理学特征常见肿瘤类型的病理学特征肿瘤病理学在肿瘤诊断和治疗中的应用总结：《病理学》教学大纲（二）涵盖了病理学的原理、方法和常见疾病的病理学特征。
通过深入学习该课程，学生将对疾病的发生和发展机制有更全面的理解，并能够运用相关实验室技术进行疾病的诊断和治疗。
该课程的学习将为学生的医学职业发展奠定坚实的基础。
病理大纲
病理学主要内容第一章：绪论病理学及病理变化的概念，病理学常用的研究方法。
第二章：损伤的修复化生、萎缩、变性、细胞水肿、脂肪变性、玻变、坏死、凝固性坏死、干酪样坏死、坏疽、液化性坏死概念及特征。
凋亡与坏死的区别。
第三章：局部血液循环障碍修复、机化、肉芽组织、瘢痕组织、肉芽肿的概念，肉芽组织的特点及功能。
第四章：炎症淤血的概念及肝肺淤血病变的他点。
血栓形成、血栓、栓塞及梗死的概念。
炎症的概念、病变，急性炎症的常见类型及主要特点。
肉芽肿与肉芽组织的区别。
第五章：肿瘤肿瘤特异性、肿瘤生长方式与扩散。
癌前病变、非典型增生、原位癌的概念第六章：心血管系统疾病动动脉粥样硬化的基本病变，风心病的特点，心瓣膜病得特点。
第七章：呼吸系统疾病慢支炎、肺气肿、肺心病、支气管扩张的特点及联系。
大、小叶性肺炎的特点及临床联系。
硅肺、非典型肺炎、肺癌的区别。
第八章：消化系统疾病慢性萎缩性胃炎的特点及分级。
胃溃疡的特点及合并症。
病毒性肝炎和门脉性肝硬化的特点及临床联系。
食管癌、肺癌、肝癌、大肠癌、胃癌、鼻咽癌的特点及临床联系。
第九章：淋巴造血系统疾病淋巴瘤的概念，主要类型，及主要特点。
第十章：泌尿系统疾病各种肾小球肾炎的特点及临床联系。
第十一章：乳腺疾病、生殖系统疾病绒毛膜癌、葡萄胎、子宫颈癌的特点及临床联系。
第十二章：传染病结核病的基本概念，原发性继发性肺结核的常见类型病变特点及临床联系。
流脑、乙脑的区别。
伤寒、细菌性痢疾的特点。
生理学第一章绪论名词解释：生理学、内环境、稳态、反馈、负反馈、正反馈。
第二章细胞的基本功能1. 细胞的静息电位及动作电位的概念及产生机制。
2.等张收缩和等长收缩的概念和作用。
3.升高和降低细胞外液的N a+或K+浓度，对可兴奋细胞的RP和AP分别会有何影响？第三章血液1.生理性止血与凝血的过程及机制。
2.抗凝的物质及血浆渗透压。
第四章血液循环1.心室肌细胞的生物电活动及其形成机制。
2.心输出量的影响因素。
病理学教学复习大纲
病理学教学复习大纲绪论〔教学内容〕一、病理学定义，内容和任务二、病理学在医学中的地位三、病理学的研究方法四、病理学发展五、如何学习病理学（补充）〔目的要求〕一、掌握：病理学的定义二、熟悉：病理学的研究方法三、了解：病理学的内容和任务；病理学的发展；如何学习病理学第一章细胞、组织的适应和损伤〔教学内容〕一、细胞和组织的适应：概念１，萎缩：概念，病理性萎缩的类型，萎缩的病变特点２，肥大：概念，病变（高血压左心室肥大）３，增生：概念，病变特点４，化生：概念，化生的机制，鳞状上皮化生及其意义，结缔组织化生二、细胞、组织的损伤（一）原因与发生机制（二）损伤的形式和形态学变化１，可逆性损伤（变性）：概念⑴细胞水肿：发生机制和病变特点⑵脂肪变：发生机制和病变特点⑶玻璃样变性：类型和病变特点⑷淀粉样变性⑸黏液样变性⑹病理性色素沉着：含铁血黄素，脂褐素，黑色素⑺病理性钙化：营养不良性，转移性２，不可逆性损伤（细胞死亡）⑴坏死：概念；基本病变（核的改变）；类型；结局⑵凋亡：概念；形态特点〔目的要求〕一、掌握：1，萎缩、肥大、增生、化生的概念2，病理性萎缩的类型和萎缩的病变特点3，鳞状化生及其意义4，变性、细胞水肿、脂肪变、玻璃样变的概念5，细胞水肿、脂肪变的病变特点；玻璃样变的类型和特点6，含铁血黄素的形成过程和意义7，坏死、凋亡的概念；坏死的基本病变（核的改变）、类型和病变特点二、熟悉：1，适应的概念；肥大的病变特点2，细胞水肿、脂肪变的发生机制3，营养不良性钙化4，坏死的结局三、了解：1，增生的病变特点；化生的机制和结缔组织化生2，细胞和组织损伤的原因和发生机制3，淀粉样变性；粘液样变性；脂褐素；黑色素；转移性钙化4，调亡的形态特点第二章损伤的修复〔教学内容〕一、再生：概念１．细胞周期和不同类型细胞的再生潜能２．各种组织的再生过程（上皮、纤维组织、软骨和骨、血管、肌组织和神经组织）３．细胞再生的影响因素⑴细胞外基质在再生中的作用：细胞外基质的概念和主要成分⑵生长因子：概念，与再生有关的主要生长因子⑶抑素与接触性抑制二、纤维性修复：概念１．肉芽组织：概念，成分及形态，作用及结局２．瘢痕组织的形态和作用：概念，作用及对机体的影响三、创伤愈合１．皮肤创伤愈合：基本过程，类型２．骨折愈合：基本过程３．影响创伤愈合的因素〔目的要求〕一、掌握：1，再生的概念，细胞的再生潜能2，生长因子的概念3，肉芽组织的概念、成分及作用4，皮肤创伤愈合的类型5，骨折愈合的基本过程二、熟悉：1，细胞再生潜能与细胞周期的关系2，上皮、纤维组织、血管和神经组织的再生过程3，与再生有关的主要生长因子4，抑素及接触性抑制5，细胞外基质的概念和主要成分6，肉芽组织的结局7，皮肤创伤愈合的基本过程三、了解：1，软骨、骨和肌组织的再生过程2，抑素和接触性抑制3，瘢痕组织的形态和作用4，影响创伤愈合的因素。
《病理学》大纲
第一部分理论讲授部分病理学的概述。
病理学的内容和任务。
病理学在医学中的地位。
病理学的研究方法。
病理学的观察方法和新技术的应用。
病理学的发展。
一、细胞组织的损伤与修复各类适应性反应的形态特点，萎缩的概念和分类。
肥大、增生、化生及老化的概念及临床意义。
细胞损伤在光镜和电镜下的形态学变化。
变性的概念及分类。
细胞水肿、气球样变、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变性、病理性色素沉着的概念及其形态特点。
肝脂肪变发生的机制。
玻变的分类。
坏死的概念、病变特点、分类及结局。
凝固性坏死、干酪样坏死、坏疽、液化性坏死、脂肪坏死、纤维素样坏死、凋亡的概念。
重点要求：增生、化生、萎缩、变性、细胞水肿、脂肪变、玻变、坏死、凝固性坏死、干酪样坏死、坏疽、液化性坏死、脂肪坏死的概念及特征。
坏死的病变、分类和结局。
凋亡的概念及特点。
二、损伤的修复再生与修复、生长因子、机化的概念。
再生的类型、各类组织的再生能力及再生过程。
细胞的再生与分化的分子机制。
肉芽组织的概念、形态特点、功能和结局。
创伤愈合的概念、基本过程和类型。
影响创伤愈合的因素。
骨折愈合的基本过程及影响因素。
重点要求：再生、生长因子、修复、机化、肉芽组织、创伤愈合的概念。
各种组织的再生能力，肉芽组织的形态特点。
三、局部血液循环障碍充血的概念、原因、病变及后果。
慢性肝、肺淤血的病变。
出血的概念及类型。
血栓形成和血栓的概念，血栓形成的条件和机制，血栓形成过程和形态，血栓的结局及对机体的影响。
栓塞的概念和栓子的运行途径，栓塞的类型及其后果。
缺血和梗死的概念，梗死的原因、病变及其类型。
梗死对机体的影响和结局。
重点要求：淤血的概念及肝、肺淤血的病变。
血栓形成、血栓、栓塞及梗死的概念。
血栓形成的条件及后果。
血栓的形态特征。
栓塞对机体的影响。
梗死的形态特征。
四、炎症炎症的概念、临床表现、原因、炎症局部基本病理变化。
炎症介质的概念和作用。
炎症的经过和结局。
慢性肉芽肿性炎症的概念、类型和病变特点，炎性息肉、炎性假瘤的概念。
病理学大纲
病理学大纲病理学大纲是一份系统总结和组织病理学知识的文件，旨在为学习和了解疾病的过程和机制提供指导。
这个大纲通常由医学院或相关的医学研究机构制定，并在医学教育中广泛使用。
病理学大纲一般包含以下内容：1. 引言：介绍病理学的定义、历史、发展和重要性，以及研究疾病的方法和技术。
2. 细胞病理学：详细描述细胞结构和功能异常引起的疾病。
这包括细胞增生、变异、萎缩、坏死等。
3. 组织学：涵盖各种组织和器官的正常结构和功能，以及疾病引起的组织结构变化和损害。
4. 免疫病理学：介绍人体免疫系统的功能，以及免疫反应异常引起的疾病，如自身免疫病、过敏等。
5. 临床病理学：将病理学知识应用于实际临床场景，解释病理学结果对诊断和治疗的重要性。
6. 分子病理学：探讨疾病发生和发展的分子机制，包括基因突变、表达异常、信号通路失调等。
7. 癌症病理学：详细描述癌症的发生、发展和转移过程，以及癌症组织的特征和诊断标志。
8. 系统病理学：涵盖各个器官系统的常见疾病，如心血管系统、呼吸系统、消化系统等。
9. 感染病理学：介绍各种病原体引起的感染病变，包括细菌、病毒、真菌等。
10. 结语：总结病理学大纲的重点内容，并强调病理学在医学研究和临床实践中的重要性。
病理学大纲的目的是提供一个有组织的框架，使学生能够系统地学习病理学知识，并将其应用于临床实践中。
它还为医学教育提供了一个标准，以确保学生掌握必要的病理学概念和技能。
此外，病理学大纲还可以作为病理学研究和诊断工作的参考和指导。
总之，病理学大纲是研究和了解疾病过程和机制的重要工具，为医学学生和研究人员提供了一个系统学习和应用病理学知识的框架。
《病理学》教学大纲
《病理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：病理学课程类别：医学基础课程课程学分：具体学分课程学时：具体学时二、课程性质与目标（一）课程性质病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。
它是连接基础医学与临床医学的桥梁学科，通过对疾病形态、功能和代谢变化的研究，为临床诊断、治疗和预防疾病提供重要的理论依据。
（二）课程目标1、知识目标掌握常见疾病的基本病理变化，包括形态、结构和功能的改变。
熟悉疾病发生发展的基本规律和机制。
了解病理学的研究方法和新技术在病理学中的应用。
2、能力目标能够运用病理学知识对常见疾病进行病理诊断和分析。
具备观察病理切片和解读病理报告的能力。
培养学生的临床思维和综合分析问题的能力。
3、素质目标培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风。
增强学生对医学事业的责任感和使命感。
三、教学内容与要求（一）细胞和组织的适应与损伤1、教学内容细胞和组织的适应：肥大、增生、萎缩、化生的概念、类型及病理变化。
细胞和组织的损伤：细胞损伤的原因和机制，变性（细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、黏液样变性、病理性色素沉着、病理性钙化）的概念、类型及病理变化，坏死（凝固性坏死、液化性坏死、纤维素样坏死、坏疽）的概念、类型及病理变化，凋亡的概念及病理变化。
2、教学要求掌握细胞和组织适应与损伤的基本概念、类型和病理变化。
熟悉细胞和组织适应与损伤的形态学特点及鉴别诊断。
了解细胞和组织适应与损伤的发生机制。
（二）损伤的修复1、教学内容再生：不同类型细胞的再生能力，各种组织的再生过程。
纤维性修复：肉芽组织的概念、形态结构、功能及结局，瘢痕组织的形成过程及对机体的影响。
创伤愈合：皮肤创伤愈合的基本过程，骨折愈合的过程。
2、教学要求掌握再生的概念、类型和各种组织的再生能力。
熟悉肉芽组织和瘢痕组织的形态结构、功能及结局。
了解创伤愈合的基本过程和影响因素。
（三）局部血液循环障碍1、教学内容充血和淤血：充血和淤血的概念、原因、病理变化及后果。
2024病理学技术中级考试大纲
2024病理学技术中级考试大纲一、基础知识。
1. 病理学的基本概念。
这部分就像是病理学的地基啦。
咱们得知道什么是疾病，疾病在身体里是怎么个发展过程，正常的组织结构和功能是什么样的，这样才能看出哪里出了问题嘛。
比如说细胞的正常形态和功能，这可是基础中的基础哦。
就像盖房子，你得先知道砖头长啥样，才能知道歪了的砖头是怎么个情况呀。
2. 组织学基础。
组织学可有意思啦。
各种组织就像不同的小团队，有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织这些。
每个组织都有自己的特点和任务呢。
上皮组织就像身体的保护膜，结缔组织像填充和连接的胶水，肌肉组织负责运动，神经组织就像指挥官，传递信息。
了解这些组织的结构、分布和功能，对后面理解病理变化超级重要哦。
3. 病理学技术的基本原理。
这是咱们这个考试的重点中的重点呢。
像标本的采集、固定、切片制作这些过程，每一步都有它的道理。
标本采集就像抓犯人，要抓对地方才能找到证据呀。
固定就是把这个证据保存好，不让它变质。
切片制作就像是把这个证据切成薄片，方便我们在显微镜下观察。
还有染色的原理，不同的染色方法能让我们看到不同的东西，就像给细胞穿上不同颜色的衣服，这样就能区分它们啦。
二、相关专业知识。
1. 细胞病理学技术。
细胞病理学可是个很神奇的领域呢。
通过观察细胞的形态来诊断疾病，就像看一个人的表情就能猜出他的心情一样。
这里面有涂片的制作，要把细胞均匀地涂在玻片上，可不容易呢，就像画画一样，得掌握好技巧。
还有细胞的固定和染色，让细胞的特征更加明显。
像巴氏染色，染出来的细胞可漂亮啦，不同的细胞结构颜色不一样，一看就很清晰。
2. 组织病理学技术。
这部分内容可就更丰富啦。
从组织的取材开始，要取到病变最典型的地方，这就需要一双慧眼啦。
然后是脱水、透明、浸蜡这些步骤，每一步都要小心翼翼的，就像照顾小婴儿一样。
包埋的时候也要注意，要把组织放得整整齐齐的，这样切出来的片子才好看。
切片的时候更是个技术活，切得薄厚均匀才行，太厚了看不清楚，太薄了又容易破。
病理教学大纲
《病理学》教学大纲一、课程性质、目的和任务病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的医学基础理论学科，为基础医学与临床医学之间的桥梁。
病理学的主要任务是：研究疾病的原因、发病机理，以及疾病过程中机体的功能、代谢和形态的改变与转归，从而认识疾病的本质，为防治疾病提供科学的理论依据。
根据国家教委制订的中医专业培养目标的要求，本门课程通过理论讲授和实验，使学生掌握必要的病理学基本知识，将患病机体的器官、组织的形态学改变与功能、代谢的动态变化进行有机的结合，使学生对患病机体的病理变化能有一个完整的认识。
同时适当联系祖国医学的有关理论，为学习临床医学、促进中西医结合、以及今后研究和发展祖国医药学奠定必要的理论基础。
病理学的教学内容，分为总论和各论两部分。
总论主要讲述疾病发生、发展的一般规律和常见的基本病理过程。
各论主要讲述心血管、呼吸、消化和泌尿系统发病过程中的规律性变化以及各种常见疾病的病理改变。
病理学的教学过程包括理论讲授和实验（动物实验、大体标本、切片标本、幻灯及录像等），在学习过程中要注意将病理学的理论知识与病理学实验及临床相关知识密切联系。
二、基本教学内容和学时实排绪言0.5学时目的要求【了解】了解病理学的研究对象、任务及其在医学体系中的地位。
教学内容1.病理学的研究对象和任务。
2. 病理学在医学体系中的地位。
3. 病理学的基本内容。
4.病理学的研究方法。
5.病理学观察方法和新技术的应用。
第一章疾病概论 1.5学时目的要求【熟悉】熟悉病因的分类【了解】了解疾病的概念和疾病发展的一般规律。
教学内容1.健康与疾病的概念、病理过程及病理状态。
2.病因学概论：病因（包括原因和条件）及其分类（物理因素、化学因素、生物因素、营养因素、免疫因素、遗传及先天性因素、精神、心理和社会因素）。
3.发病学概论：疾病发生发展的基本规律，疾病发生发展的基本机制。
4.疾病的经过与转归：康复、死亡。
第二章细胞和组织的适应、损伤与修复 3学时目的要求【掌握】掌握各种变性、坏死和凋亡的概念及变性、坏死的病变特点。
2024年度病理学全套课件ppt大纲
帕金森病临床表现和诊断标准
临床表现
帕金森病主要表现为静止性震颤、运动迟缓、肌强直 和姿势平衡障碍等。随着病情发展，患者可出现面部 表情呆板、走路拖步、转身困难等症状。
诊断标准
帕金森病的诊断主要依据临床表现，同时结合影像学 检查和实验室检查进行综合分析。其中，影像学检查 如CT、MRI等可显示脑萎缩和脑室扩大等改变；实验 室检查则可发现多巴胺水平降低等异常。
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肿瘤转移途径和影响因素
2024/2/3
转移途径
包括直接蔓延、淋巴道转移、血道转 移和种植性转移等多种方式。
影响因素
肿瘤转移受多种因素影响，如肿瘤类 型、分化程度、机体免疫力等。
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良性肿瘤与恶性肿瘤比较
组织形态
生长方式
良性肿瘤分化较好，形态与正常组织相似 ；恶性肿瘤分化较差，形态多样且不规则 。
良性肿瘤多呈膨胀性生长，有包膜形成； 恶性肿瘤多呈浸润性生长，无包膜形成。
转移与复发
对机体影响
良性肿瘤不转移，切除后不复发；恶性肿 瘤易转移，切除后易复发。
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良性肿瘤对机体影响较小，主要表现为局部 压迫症状；恶性肿瘤对机体影响较大，可破 坏组织器官结构并引起严重并发症。
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心血管系统疾病病理变化
临床表现
水、电解质和酸碱平衡失调，心血管系统表现（高血压 、心力衰竭等），呼吸系统表现（呼吸困难、咳嗽等） ，消化系统表现（恶心、呕吐、口有尿味等），血液系 统表现（贫血、出血倾向）和神经肌肉系统表现（失眠 、注意力不集中、意识障碍等）。
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神经系统疾病病理变化
Chapter
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病理学教学大纲
第一章细胞、组织的适应和损伤适应性反应：肥大、萎缩、增生、化生萎缩atrophy发育正常的细胞、组织和器官体积缩小。
肥大hypertrophy组织、细胞或器官体积增大。
增生hyperplasia器官、组织内细胞数目增多称为增生。
化生metaplasia一种分化成熟的细胞被为另一种分化成熟的细胞取代的过程。
细胞水肿：损伤细胞中最早出现的改变，发生于心、肝、肾实质细胞，病变早期，线粒体和内质网肿胀，光镜下呈红染细颗粒状。
脂肪变性：心、肝、肾实质细胞，电镜下，细胞质内脂肪融合成脂滴；光镜下，病变细胞质中出现大小不等的脂滴，细胞核被挤到一侧。
①肝脂肪变性：肝脂肪最常见。
②心肌脂肪变性，称为虎斑心。
光镜观察：脂滴在心肌细胞内呈串珠状排列。
玻璃样变性：又称透明变性，是指细胞内或细胞间质出现伊红染，均质半透明、无结构的蛋白质蓄积。
细胞坏死标志：核固缩、核碎裂、核溶解组织坏死基本类型：凝固性坏死：好发于心肾脾，形态特点液化性坏死：好发脑、胰腺、脂肪纤维素样坏死：好发结缔组织、小血管坏疽：干性、湿性、气性坏疽组织坏死特殊类型：干酪样坏死坏死结局：1、溶解吸收2、分离排出3、机化与包裹4、钙化坏死（necrosis）：以酶溶性变化为特点的活体内局部细胞的死亡。
基本病变①核固缩、碎裂、溶解；②胞膜破裂、细胞解体、消失；③间质胶原肿胀、崩解、液化、基质解聚；④坏死灶周围有炎症反应。
机化（organization）：坏死组织或其它异物被肉芽组织取代的过程。
凋亡(apoptosis) 是指活体内个别细胞程序性的死亡。
细胞凋亡的形态特征：细胞皱缩，胞质致密，核染色质边集，尔后胞核裂解，胞质生出芽突并脱落，形成含核碎片和细胞器成分的膜包被凋亡小体第二章损伤的修复细胞周期由间期和分裂期构成，间期又可分为G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（分裂前期）不稳定细胞：表皮细胞、被覆细胞、淋巴及造血细胞、间皮细胞稳定细胞：各种腺体或腺样器官（胰腺、汗腺、内分泌腺等）的实质细胞和肾小管的上皮细胞、平滑肌细胞永久性细胞：神经细胞、骨骼肌细胞、心肌细胞肉芽组织(granulation tissue)：由新生薄壁的毛细血管以及增生的纤维母细胞构成，并伴有炎细胞的浸润，肉眼观为鲜红色、颗粒状、柔软湿润，形似鲜嫩的肉芽故而得名。
2024医学PPT课件病理学全套课件大纲
医学PPT课件病理学全套课件大纲•病理学概述与分类•细胞与组织损伤修复•血液循环障碍与出血性疾病•炎症过程与免疫反应•肿瘤形成与发展过程•神经系统疾病病理学基础•传染病和寄生虫病病理学基础•其他器官系统病理学简介目录病理学概述与分类病理学定义及研究对象病理学定义研究对象病理学在医学中地位与作用地位作用病理学为临床医生提供疾病诊断依据，指导治疗方案制定，评估疾病预后。
疾病分类与病理学关系疾病分类病理学关系病理学发展历史及现状发展历史现状细胞与组织损伤修复细胞损伤类型及机制细胞损伤类型包括可逆性细胞损伤（如细胞水肿）和不可逆性细胞损伤（如细胞坏死、细胞凋亡）细胞损伤机制涉及缺氧、化学物质、物理因素、生物因素等多种原因导致的细胞代谢障碍和结构破坏组织损伤修复过程与类型组织损伤修复过程组织损伤修复类型再生障碍性贫血案例分析再生障碍性贫血概述介绍再生障碍性贫血的定义、病因、临床表现等案例分析通过具体病例分析再生障碍性贫血的发病机制、诊断依据及治疗方法纤维化病变及其影响纤维化病变概念纤维化病变影响血液循环障碍与出血性疾病梗死器官或局部组织由于血管阻塞导致血流停止而发生缺氧而发生的坏死。
在循环血液中出现的不溶于血液的异常物质，随血流运行至远处阻塞血管腔的现象。
血栓形成在活体的心脏或血管内，血液发生凝固或血液中某些有形成分凝集形成固体质块的过程。
充血局部组织或器官血管内血液含量增多，分为动脉性充血和静出血血液循环障碍类型及临床表现出血性疾病分类与诊断方法出血性疾病分类诊断方法血栓形成机制心血管内膜的损伤、血流状态的改变、血液凝固性增加等。
要点一要点二影响因素年龄、性别、遗传、饮食、生活习惯、疾病状态等。
血栓形成机制和影响因素栓塞可发生于任何大小的动脉或静脉，但以动脉栓塞更为常见。
栓子运行途径一般与血流方向一致，但也可发生逆流或在局部停滞。
严重后果栓塞对机体的影响取决于栓塞的部位、血管的解剖特点和局部血液循环状态、栓塞后能否建立充分的侧枝循环，以及栓子的种类及来源。
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病理学教学大纲（本科临床学专业用）一、目的与要求认识疾病的病理变化及其发生、发展规律，从而认识疾病的本质，为防治疾病打下基础。
学生应达到下列要求：1、理论知识方面：掌握各种基本病理改变和常见疾病的形态学特点及其发生发展规律。
了解常见疾病的病因和发生机理。
2、基本技术方面：掌握观察病变的方法并能对观察结果进行分析，作出初步的结论。
了解病理学的研究方法。
二、教学内容及基本要求1、以课堂讲授为主，力求教授简明、扼要、重点突出，尽量做到启发式教学，在本学科中前后纵向联系，在各学科间横向联系，培养学生良好的学习思维和习惯。
2、可辅助多媒体教学手段，将实践中的病变引入课堂，培养学生独立解决实际问题的能力和自学的能力第一篇病理学总论第一章细胞组织的适应和损伤第一节适应一、适应的概念*二、化生的概念及各种化生的具体例子*三、肥大△四、增生△五、萎缩的原因、发生机理△，萎缩的类型，病理改变及双重性意义* 第二节细胞、组织的损伤变性一、变性的概念、原因、发生机理△二、各种类型变性的形态特征，好发部位，对机体的影响。
△坏死一、概念、原因、发生机理△二、坏死细胞和组织的一般形态特征及发展结局*三、各型坏死的概念、形态特征、好发部位*四、凋亡的概念和形态特征△第二章损伤的修复第一节再生一、细胞周期和不同类型的细胞的再生潜能△二、各种组织的再生过程△三、损伤处细胞再生与分化的分子机制第二节纤维性修复一、肉芽组织大体及镜下特征*组成成分的演化及结局主要功能*二、瘢痕组织的形态特征，对机体的影响第三节创伤愈合一、创伤愈合的基本过程△二、创伤愈合的类型及各型的特征*三、骨折愈合的过程*四、全身和局部因素对修复的影响第三章局部血液循环障碍第一节充血一、动脉性充血的概念、原因、对机体的影响△二、静脉性充血概念、原因△肉眼及镜下形态特征*淤血对机体的影响和后果*肝淤血、肺淤血的原因、病理变化、对机体的影响*第二节出血按现学时不授课第三节血栓形成一、血栓形成的概念、原因和条件*二、血栓形成的过程*三、血栓的类型及各型的形态特点*四、血栓的结局*第四节栓塞一、栓塞的概念*二、栓子的运行途径△三、栓子的类型△四、栓塞对机体的影响和后果*五、羊水栓塞引起卒死的机理△第五节梗死一、梗死的概念、原因、类型△二、贫血性梗死与出血性梗死在形态特征与形成条件上的不同*三、梗死的影响和结局△四、淤血、血栓形成、血栓栓塞和梗死之间的内在联系*第四章炎症第一节概述一、炎症的各种原因和炎症的基本概念二、炎症的临床局部表现和全身反应△第二节炎症的局部基本病理变化一、变质、渗出、增生的原因、发生机理、病理形态特点及意义*二、炎症介质的概念、成分、来源、作用及功能*三、炎症渗出过程中血液动力学的改变、血管通透性增高的机理及形态结构改变的基础四、炎症过程中，白细胞附壁、游出、趋化性、吞噬与免疫反应的机理△第三节炎症的经过和结局炎症的发展转化规律和结局△第四节炎症的组织学类型一、炎症的分类方法和意义△二、急性炎症、慢性炎症的特点*三、各型炎症（一）变质性炎概念、原因、发生机理△（二）渗出性炎各型渗出性炎症的概念、病理改变、发生发展的规律* （三）增生性炎一般类型增生性炎症的成分及意义*肉芽肿性炎症的概念、形态特征*炎性息肉、炎性假瘤的概念*出血性炎、卡他性炎的概念第五章肿瘤第一节肿瘤的概念和一般形态一、肿瘤的概念△二、肿瘤的肉眼形态特征及镜下基本结构*第二节肿瘤的异型性一、肿瘤异型性的概念*二、肿瘤细胞和组织结构异型性的具体表现*三、异型性与肿瘤分级的关系*第三节肿瘤的生长和扩散一、肿瘤的生长肿瘤的生长速度和生长方式*肿瘤生长的生物学特点△二、肿瘤的扩散肿瘤的扩散方式*恶性肿瘤的浸润和转移机制△三、肿瘤的分级和分期第四节肿瘤对机体的影响良、恶性肿瘤对机体的影响和危害第五节良、恶性肿瘤的区别一、良、恶性肿瘤的鉴别二、交界性肿瘤的概念△第六节肿瘤的命名与分类一、肿瘤的命名原则*，不按原则命名的特殊类型△二、肿瘤的分类方法和原则以及各类肿瘤的主要代表性肿瘤△第七节常见肿瘤一、上皮组织肿瘤：乳头状瘤、腺瘤、鳞癌、腺癌的大体及镜下形态特点*，基底细胞癌、移性上皮癌△间叶组织肿瘤：纤维瘤、纤维肉瘤、骨肉瘤的大体及镜下特征*二、癌前病变，非典型性增生及原位癌的概念，常见癌前病变*三、癌与肉瘤的区别四、混合瘤、畸胎瘤、癌肉瘤的概念△第八节肿瘤的病因学和发病学一、原癌基因、癌基因、肿瘤抑制基因的概念*二、肿瘤发生的分子学生物学基础。
环境致癌因素及致癌机制影响肿瘤发生、发展的内在因素及其作用机制△第二篇病理学各论第六章心血管系统疾病第一节动脉粥样硬化一、病因、发病机理△二、病变形成过程；病变分期及各期的改变以及复合性病变*三、各主要动脉病变（主动脉、脑动脉、肾动脉、四肢动脉）以及对机体的危害第二节冠状动脉粥样硬化及冠状动脉硬化性心脏病一、冠状动脉粥样硬化的概念、好发部位*二、冠心病的概念，各种表现形式△心肌梗死的好发部位，合并症* 第三节动脉瘤动脉瘤的病因、类型、对机体的影响第四节高血压一、高血压及高血压病的概念*二、高血压的病因和发病机制△三、高血压的类型和病理变化*第五节风湿病一、病因、发病机理△二、基本病理变化及其发展过程*三、风湿性心内膜炎、心肌炎、心包炎的病变特点、结局、对机体的影响*四、关节、皮肤、血管、中枢神经系统的风湿病变△第六节感染性心内膜炎急性、亚急性感染性心内膜炎的主要不同点△第七节心瓣膜病一、心瓣膜病的概念、病因、分类△二、二尖瓣狭窄及关闭不全，主动脉瓣狭窄及关闭不全的形态变化，血液动力学改变及其影响△第八节心肌病一、心肌病的概念二、各型心肌病的病变特点△第九节心肌炎一、病毒性心肌炎的病因，病变特点△二、孤立性心肌炎的病变特点△第七章呼吸系统疾病第一节慢性阻塞性肺病一、慢性支气管炎的病因、发病机理△，病理变化及其发展结局△二、肺气肿的发病原因、发病机理、病理改变*三、支气管哮喘、支气管扩张的病理改变△第二节肺炎一、大叶性肺炎的病因、发病机理△，病理改变及临床病理联系*二、小叶性肺炎的原因、发病机理△，病理改变及合并症*三、病毒性肺炎、支原体肺炎的病变特点第三节肺尘埃沉着症硅肺的基本病变、病因、发病机理、分期及合并症*第四节慢性肺源性心脏病慢性肺源性心脏病的概念、病因、发病机制△，肺部和心脏的病理改变*第五节呼吸窘迫综合症成人呼吸窘迫综合症，新生儿呼吸窘迫综合症的病理变化*第六节呼吸系统常见肿瘤肿瘤的大体及组织学类型*、病因及扩散途径△第八章消化系统疾病第一节胃、肠疾病一、急性胃炎、慢性胃炎的分型和各型的病理改变△二、溃疡病的病因、发病机理△、好发部位、形态特点、结局和并发症*三、食道癌、胃癌的肉眼及组织学分型△第二节肝胆疾病一、病毒性肝炎的基本病理改变*，各型肝炎的病变特点*，发展结局及临床病理联系△二、酒精性肝病的病理改变、发病机制△三、肝硬化的概念、分类方法△。
门脉性赶肝硬化的病因、发病机制△，病理改变及临床病理联系*。
坏死后性肝硬化、胆汁性肝硬化的病理改变△四、原发性肝癌的肉眼及组织学类型* 其转移情况及发生有关因素△第九章淋巴造血系统疾病一、淋巴瘤的分类及其病理变化的主要特点*二、白血病的概念及分类三、其余内容按现学时不授课第十章泌尿系统疾病第一节肾小球肾炎一、肾小球肾炎的病因、发病机理二、各种类型肾小球肾炎的病变特点，临床病理联系*第二节肾盂肾炎一、肾盂肾炎的病变部位，病变性质*二、急性肾盂肾炎的病变特点和临床病理联系*三、慢性肾盂肾炎的病理改变及临床病理联系△第三节肾和膀胱常见肿瘤一、肾细胞癌的好发部位、病变特点及主要转移方式二、膀胱移形细胞癌的病变特点和临床病理联系第十一章生殖系统和乳腺疾病一、慢性子宫颈炎病理改变△二、子宫颈上皮非典型性增生、原位癌、浸润癌的概念及其形态特点*三、子宫颈癌的好发部位、组织学类型及各型的病理改变，扩散途径*四、葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜上皮癌、子宫体癌的病理改变*五、其余内容按现学时不授课第十二章内分泌系统疾病甲状腺的病因、发病机理、病理改变*第十三章神经系统疾病按现学时不授课第十四章传染病第一节结核病一、结核病的病因、发病机制△二、结核病的基本病理改变及其转化规律*一）原发性肺结核的概念、类型、病变特点及发展结局*二）继发性肺结核的概念、类型、各型的病变特点以及相互间的关系*三）肺外结核病的病变特点△第二节麻风按现学时不授课。
第三节伤寒肠伤寒的病变分期、病变特点及合并症*第四节细菌性痢疾急性菌痢、慢性菌痢、中毒性菌痢的病变特点△第五节流行性出血热流行性出血热的病因、发病机制△，主要的病理改变*第六节性传播性疾病一、梅毒的基本病变，易侵犯的部位△二、淋病的基本病变、好发部位△三、其余按现学时不授课。
第十五章寄生虫病按现学时不授课。
三、实验课教学内容及基本要求以实验室内学生自己观察为主，教师引导和辅导。
充分利用录象、多媒体、各种照片及显微镜标本和大体标本，并亲自绘制彩图，以充分理解基本病理改变，使之具体化、形象化。
实验一细胞和组织的适应和损伤损伤的修复大体标本△生理性萎缩（老年性子宫）压迫性萎缩（肾盂积水、脑积水）肝脂肪变性脾贫血性梗死细菌性肝脓肿淋巴结干酪样坏死阿米巴肝脓肿脑软化干性坏疽左心代偿性肥大切片标本*肾混浊肿胀结缔组织玻璃样变性肝脂肪变性凝固性坏死肉芽组织实验二局部血液循环障碍大体标本△炎性充血（阑尾）肝淤血、脾淤血脾静脉血栓风湿性疣状心内摸炎脾贫血性梗死肠出血性梗死脑出血切片标本*肝淤血肺淤血混合血栓脾贫血性梗死实验三炎症大体标本△急性重型病毒性肝炎喉部白喉慢性化脓性骨髓炎伴窦道形成肠炭疽慢性胆囊炎及胆结石鼻息肉切片标本*纤维素性胸膜炎急性化脓性阑尾炎鼻息肉实验四肿瘤大体标本△乳头状瘤乳腺纤维腺瘤卵巢囊腺瘤子宫颈鳞状细胞癌纤维瘤脂肪瘤畸胎瘤切片标本*乳头状瘤乳腺纤维腺瘤皮肤鳞状细胞癌胃腺癌淋巴结转移性腺癌纤维瘤骨肉瘤实验五心血管系统疾病大体标本△风湿性疣状心内膜炎风湿性再发性疣状心内膜炎心冠状动脉粥样硬化脑出血主动脉粥样硬化（早期、晚期）原发性颗粒性固缩肾切片标本*风湿性全心炎主动脉粥样硬化原发性颗粒性固缩肾实验六呼吸系统疾病大体标本△大叶性肺炎小叶性肺炎肺气肿支气管扩张矽肺肺癌切片标本*大叶性肺炎小叶性肺炎矽肺实验七消化系统疾病大体标本△胃溃疡门脉性肝硬化坏死后性肝硬化胃癌食管癌肝癌切片标本*慢性胃溃疡门脉性肝硬化肝细胞癌实验八泌尿系统疾病、女性生殖和乳腺疾病、传染病大体标本△急性肾小球肾炎慢性肾小球肾炎慢性肾盂肾炎子宫内膜增生症子宫内子宫内膜异位症葡萄胎绒毛膜上皮癌原发性肺结核肠结核淋巴结核肠伤寒急性细菌性痢疾切片标本*急性肾小球肾炎慢性肾小球肾炎葡萄胎绒毛膜上皮癌增殖性结核结节化脓性脑膜炎四、教学课时安排章次内容理论课实习课合计1 细胞、组织的适应和损伤 42 62 损伤的修复 4 2 63 局部血液循环障碍 64 104 炎症8 4 125 肿瘤6 4 106 心血管系统疾病8 4 127 呼吸系统疾病 6 4 108 消化系统疾病8 4 129 淋巴造血系统疾病 2 0 210 泌尿系统疾病8 2 1011 生殖系统和乳腺疾病 4 1 512 内分泌系统疾病 2 0 2 14 传染病10 1 11机动合计76 32 108五、教学方法与手段1、理论课：以课堂讲授为主，以教师为主导，力求教授简明、扼要、重点突出，有分析，有思考，培养学生独立解决实际问题的能力和自学的能力，尽量做到启发式教学。