最新糖尿病治疗的五架马车ppt参考课件

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治疗糖尿病的五驾马车(课件)

治疗糖尿病的五驾马车(课件)

治疗糖尿病的五驾马车2型糖尿病的诊断一旦成立,应到正规的医院接受糖尿病的规范化治疗,业内通常称之为糖尿病治疗的“五驾马车":一、糖尿病教育.每位糖尿病患者一旦诊断即应接受糖尿病教育,教育的目的是减少无知的代价,增加关于糖尿病的知识并掌握糖尿病的自我管理方法;糖尿病教育需要患者及家属的密切配合;糖尿病教育有助于减少和延缓糖尿病慢性并发症的发生和发展.二、饮食治疗。

饮食治疗是各种类型糖尿病治疗的基础.糖尿病饮食治疗的原则第一是总热量控制,主食、副食、食用油都要控制,热量不能过多,同时,要合理配餐,就是不要吃太多的动物性食品,要有适量的碳水化合物、脂肪和蛋白质。

一天不少于三餐,一餐不多于二两.高纤维饮食和清单饮食.不碰烟酒,特别是烟,它对糖尿病患者非常有害。

......感谢聆听三、运动治疗.规律运动可增加胰岛素敏感性,有助于控制血糖,减少心血管危险因素,减轻体重。

成年2型糖尿病患者每周至少150分钟中等强度有氧运动。

一般来说,运动后合适的心率是170减年龄,比如60岁的人,170减年龄就是110次。

运动治疗的原则要注意个体化、安全,从小量开始,逐步增加。

......感谢聆听四、血糖监测。

通过血糖监测,有助于了解糖尿病患者动态血糖变化,有利于糖尿病病人的治疗和管理。

血糖监测一般包括三餐前、三餐后2小时、睡前、凌晨3点血糖。

此外,还应定期(一般三个月左右)监测糖化血红蛋白、尿常规、肝肾功能、心电图和眼底变化等。

五、药物疗法。

2型糖尿病的药物治疗包括口服降糖药物和胰岛素治疗。

2型糖尿病的药物治疗可根据病情采用阶梯方式治疗,即先用饮食疗法和运动疗法;陶世强主荏称如病人已认真实行健康的生活方式2~3月,血糖水平仍未达标,则使用一种口服降糖药,并视病情需要进一步联合口服降糖药,或口服降血糖药联合胰岛素治疗。

......感谢聆听...文档交流...。

糖尿病治疗的五驾马车PPT培训课件

糖尿病治疗的五驾马车PPT培训课件
(1)健康的饮食习惯及有规律的运动; (2)按时服药或打针: (3)学习如何应付压力: (4)测血糖、测血压后,再酌情调整药物剂量: (5)养成每天护理双脚的习惯, (6)及时就医。
健康教育最终达到的目标评估
1.血糖水平尽可能接近正常。 2.预防或推迟慢性并发症的发生。 3.减轻超重或肥胖者体重。 4.控制病情,减少药量。 5.能切实遵守饮食计划的建议,觉得有效。 6.能持之以恒遵守运动计划建议,觉得有效。 7.患者有主动求知的欲望,懂得应当终生严格
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合理膳食“4+1”金字塔方案
(一)食物多样化与营养的均衡 1、食物多样化
没有一种食物是十全十美,能包含所有的营养素,而多品种 才可取长补短,满足需要。日本饮食指南:目标30种/天。 2、营养均衡
(1)碳水化合物:每日总热量50%-60%。 (2)蛋白质:每日总热量15%-20%。
一般情况,每人每天 0.8g-1.2g/kg体重; 消耗性疾病,每人每天 1.5g-2.0g/kg, 小儿,每人每天 2g-4g/kg. (3)脂肪:总热量25%-30%,每天每公斤体重0.6-1.0g。
二、饮食控制中的科学方法
(一)饮食分配和餐次安排 三餐热量按1/3、1/3、1/3或1/5、2/5、2/5的比例分配。 饮食要定时、定量。 每餐要主副食搭配,餐餐有碳水化合物、蛋白质、脂肪。 少食多餐,分散饮食,减少单次餐后胰岛负担。
(二)用餐方式有讲究 用餐要专心致志,清楚自己吃了多少;进食速度要慢,细嚼
技能的掌握。 5、促使患者主动参与糖尿病的控制。 6、因人而异,制订、了解治疗方案,并能切实
地付诸实施。 7、捉高效率,改善生活质量。
糖尿病健康教育的内容
(一)糖尿病知识传授:

糖尿病防治的五驾马车(健康教育)ppt课件

糖尿病防治的五驾马车(健康教育)ppt课件

糖尿病 ≥7.0(126) ≥11.1(200) 糖耐量减退 空腹血糖异常
≥11.1(200) 糖耐量减退
(IFG) ≥6.1(110)
(IGT) ≥7.8(140)
<7.0(126)
正常
<6.1(110)
.
<11.1(200) <7.8(140)
糖尿病的分型
一、1型糖尿病 二、2型糖尿病 三、妊娠糖尿病 四、其他特殊类
.
什么是糖尿病
糖尿病是由于胰岛素相对或绝对 不足以及不同程度的胰岛素抵 抗,引起碳水化合物、脂肪及 蛋白质代谢紊乱而导致的多系 统损害。
.
糖尿病诊断标准(ADA)(二)
糖尿病诊断的分割点
空腹血浆糖 随机血浆糖 OGTT2h血浆糖
mmol/L(mg/dl) mmol/L(mg/dl) mmol/L(mg/dl)
• 脂肪产热占总能量的 25%~30%,胆固醇每 日<300mg(动物内脏、蛋黄、鱼子等) • 碳水化合物产热应占全日总能量的50%~60% • 矿物质、维生素、膳食纤维要合理充足,每日
摄入膳食纤维20g左右
.
多摄取含铬丰富的食物
• 因为铬能提高胰岛素的敏感性,改善葡 萄糖耐量的作用,铬还有降低血脂几预 防动脉粥样硬化的作用。含铬丰富的食 物有酵母、牛肉、肝脏、蘑菇、啤酒、 土豆、麦芽、蛋黄、带皮的苹果等。精 加工的食物,是膳食缺铬的重要原因, 因此主张少吃精加工食品。包括白米、 白面。
木耳、魔芋等 • 适量动物蛋白质:肉、蛋、奶,尤其是
鱼类、贝类等
.
糖尿病人的常用食物有如下几类。 瘦肉类:猪、牛、羊、鸡的瘦肉部分,鱼 、虾、甲鱼、海参、兔肉等。 豆制品:黄豆、豆腐、豆腐干、豆腐丝、 豆腐片、油豆腐等。 蔬菜类:油菜、白菜、菠菜、莴苣、芹菜 、韭黄、蒜苗、南瓜、西葫芦、冬瓜、黄瓜 等含糖较少,可代替主食食用。 烹调油:豆油、花生油、芝麻油、玉米油 、葵花子油等。 粮食类:大米、白面、小米、玉米等,以 玉米最佳。

糖尿病五架马车之药物PPT优秀版

糖尿病五架马车之药物PPT优秀版
• 是新一代降糖药物,能根据患者血糖浓度智能调 控胰岛素分泌,从而在有效降糖的同时避免了低 血糖的发生
• 对胰岛β细胞具有多重积极作用 • 有效降低体重和收缩压 • 具有延缓疾病进展及减少心血管病危险的潜力
中国唯一上市的人GLP-1类似物——利拉鲁肽
胰岛素是降糖好武器!
第1代胰岛素 第2代胰岛素
第3代胰岛素
体重下降者
血糖要达标 胰岛素少不了
新发的 但与1型糖尿病
鉴别困难的 消瘦者
经生活方式+口服降糖药联合治疗后, 血糖仍未达标(HbA1c仍>7.0%), 需起始胰岛素治疗
中国2型糖尿病防治指南( 年版)
使用胰岛素好处多,别让误区难住你
– 用胰岛素就表示病情加重 ? – 用胰岛素会上瘾 ? – 胰岛素注射太麻烦 ? – 打针很疼 ? – 用了胰岛素,会影响生活 ? – 用了胰岛素,一定会发生低血糖 ?
服药时间:应该选择在饭前服用即可,无需在餐前30分钟服。
均为长效制剂、服用后起效较慢、但能治疗胰岛素抵抗,长期平稳的降糖。
餐前30分钟服用治疗效果更好, 代表药物:达美康或其缓释片、美吡达或其控释片、格列喹酮、格列美脲等。 餐前30分钟服用治疗效果更好,
预混胰岛素类似物门冬胰岛素30
胰岛素注射装置专用针头
口服降糖药特点--胰岛素增敏剂
药理作用:促进胰岛素介导的葡萄糖利用增加胰岛素敏感 性,降低血糖,也可减轻胰岛素抵抗。
代表药物:罗格列酮(文迪雅) 和 吡格列酮(艾可拓、 瑞彤)。
均为长效制剂、服用后起效较慢、但能治疗胰岛素抵抗, 长期平稳的降糖。
注意事项:一日一次就可以,与进餐无关。
GLP-1受体激动剂
口服降糖药特点--α- 糖苷酶抑制剂

糖尿病“五驾马车”PPT课件

糖尿病“五驾马车”PPT课件
多媒体教学
利用PPT、视频、图片等多种形式,生动形 象地展示糖尿病知识。
互动式学习
采用小组讨论、角色扮演、案例分析等方式, 让患者积极参与学习过程。
跟踪与反馈
定期评估患者的学习效果,及时调整教育方 案,确保教育效果。
糖尿病教育的意义与影响
提高患者自我管理能力
控制血糖水平
通过糖尿病教育,患者可以更好地掌握自 我监测、饮食控制、运动和药物治疗等方 面的知识,提高自我管理能力。
常用降糖药物介绍
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胰岛素
胰岛素是最常用的降糖药物之一,主要用于1型 糖尿病和某些特殊类型的糖尿病。
口服降糖药
口服降糖药是治疗2型糖尿病的主要药物,包括 二甲双胍、磺脲类、格列奈类等。
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胰高血糖素样肽-1受体激动剂
胰高血糖素样肽-1受体激动剂是一种新型降糖药, 通过激活胰高血糖素样肽-1受体来降低血糖。
药物治疗的注意事项
遵医嘱用药
01
糖尿病患者应在医生的指导下使用降糖药物,不要自行调整剂
量或更换药物。
注意药物副作用
02
每种降糖药物都有可能出现副作用,如低血糖、肝肾功能损害
等,患者应密切关注身体反应,如有异常及时就医。
定期复查
03
糖尿病患者应定期进行复查,监测血糖、肝肾功能等指标,以
便及时调整治疗方案。
注意运动安全
避免剧烈运动,避免运动 过按照医生的建议使用降糖药物, 不要随意更改剂量或停药。
定期复查
定期监测血糖和相关指标,以便 医生根据情况调整治疗方案。
注意药物副作用
如出现不适症状,应及时就医。
血糖监测
定期监测
分析血糖数据
每周至少监测一次空腹和餐后2小时 血糖。

糖尿病治疗的五驾马车ppt课件

糖尿病治疗的五驾马车ppt课件
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合理膳食“4+1”金字塔方案
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(一)食物多样化与营养的均衡 1、食物多样化
没有一种食物是十全十美,能包含所有的营养素,而多品种 才可取长补短,满足需要。日本饮食指南:目标30种/天。 2、营养均衡
(1)碳水化合物:每日总热量50%-60%。 (2)蛋白质:每日总热量15%-20%。
一般情况,每人每天 0.8g-1.2g/kg体重; 消耗性疾病,每人每天 1.5g-2.0g/kg, 小儿,每人每天 2g-4g/kg. (3)脂肪:总热量25%-30%,每天每公斤体重0.6-1.0g。
纤维的治疗效果是由于可以延迟及抑制糖分的吸收有利 于糖尿病控制。食用纤维太多可能影响肠胃功能,引 起种种消化不良,故适度食用有助于维持健康。 22
四、健康饮食设计方法
(一)食物交换份法的概念 糖尿病饮食是一种需要计算能量和称重
量的饮食。具体操作时很麻烦,而用“食 品交换份”的方法,可以快速、简便地制 定食谱,已为国内、外广泛使用。 食品交换份是将食物按照来源,性质分成 几类,同类食物在一定重量内所含的蛋白 质、脂肪、碳水化合物和热量相近,不同 类食物间所提供的热量也是相同的。所有 食物均指可食部分。
已确诊糖尿病的患者由于不重视或不懂方法, 仍有60%控制状况较差或很差,30%的患者已 进入严重的并发症阶段。
究其原因,最根本的还在于对糖尿病缺乏正确 的认识。
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糖尿病健康教育的内容
(二)心理教育:
心理情绪因素对血糖及病情变化会产生不 利影响;
了解患者的心理状态,心理素质、承受能 力,患病后心理反应等;
要树立战胜疾病的信心,变被动为主动。
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糖尿病健康教育的内容
(三)生活技巧的学习:
饮食计划; 运动计划; 自我监测及护理; 如何调节药物剂量,胰岛素抽取及注射; 处理特殊状况,如旅行、宴会等。

糖尿病的五架马车PPT课件

糖尿病的五架马车PPT课件
• 药物治疗---阿卡波糖(Precose®)即-糖苷酶的抑制剂
降血糖的效果
0 -10 -20
血浆血糖 (mg/dl)
-30
-40
-50
-60 Fasting PG
Postprandial PG
Lebovitz, HE.Diabe第te3s2R页e/v共ie4w8.页6;2:132-145,1998
2. 减轻体重(特别是肥胖的2型糖尿病患者) 提高胰岛素敏感性,减轻胰岛素抵抗 改善脂代谢
3. 改善患者健康状况, 提高生活质量 维持正常成人的体力和工作能力,保证儿童和 青少年患者的正常生长发育
第19页/共48页
运动方式的选择
• 糖尿病病人的运动原则 不宜参加激烈的比赛和剧烈的 运动,而应进行有一定耐力、 持续缓慢消耗的运动。
食物血糖生成指数(GI)表
•糖
• 麦芽糖 • 葡萄糖 • 蜂蜜 • 蔗糖 • 巧克力 • 乳糖 • 果糖
GI
105.0 100.0 73.0 65.0 49.0 46.0 23.0
第18页/共48页
糖尿病的治疗
• 降低血糖为目标的治疗
• 运动治疗的目的:
1. 对于心血管的作用: - 促进血液循环 - 缓解轻中度高血压 - 改善心肺功能,促进全身代谢
• 服药的剂量必须逐步调节直到药物的副作用减少到最小. 与食物一起服用;
• 最大剂量为2,550 mg/天 • 不会引起肥胖 • 可以降低胆固醇水平 • 在病人住院前,应该停止使用 • 可能产生乳酸中毒;不应该在那些充血性心力衰竭,肝昏迷,
或是肾衰竭的病人中使用此药物.
第29页/共48页
糖尿病的治疗
• (二)胰升糖素样肽-1(glucagon-like peptide-1)GLP-1是 一种结构上具有高度种属保守性的重要生理活性肽,能促进葡萄 糖诱发和胰岛素释放,故称为小肠促胰岛素性胃肠肽。该药可改 善胰岛素敏感性,促进胰岛素分泌。

糖尿病五架马车PPT课件

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定期监测血糖
在使用药物治疗期间,患者应定 期监测血糖,以便及时调整治疗
方案。
05 五架马车之四:血糖监测
血糖监测的重要性
了解血糖控制情况
通过血糖监测,可以了解患者的血糖控制情况, 从而评估治疗效果和调整治疗方案。
预防低血糖
及时发现低血糖症状,采取措施避免低血糖的发 生,保证患者安全。
发现异常情况
常见食物的糖分含量
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水果
苹果、葡萄、香蕉等水果含有 较高的糖分,应适量食用。
饮料
碳酸饮料、果汁等饮料中含有 较高的糖分,应选择低糖或无
糖的饮料。
谷物
白面包、白米饭等谷物含有较 高的糖分,可选择全麦面包或
糙米饭等低糖食品。
甜点
蛋糕、糖果等甜点含有较高的 糖分,应适量食用或选择低糖
的替代品。
饮食控制的技巧
合理搭配食物
将高糖分的食物与低糖分的食物搭配食用, 以降低餐后血糖水平。
细嚼慢咽
吃饭时细嚼慢咽,有助于消化和降低血糖水 平。
控制餐量
每餐控制在适量范围内,避免过量摄入热量。
坚持饮食计划
保持一致的饮食计划,避免随意更改或放弃。
03 五架马车之二:运动锻炼
运动锻炼的原则
适量原则
糖尿病患者应根据自身健康状况 和运动能力,选择适量的运动方
格列奈类
格列奈类药物主要通过与胰岛β细胞膜上的 磺酰脲受体结合,刺激胰岛素的早时相分 泌而用药
患者应在医生的指导下使用降糖 药物,不要自行调整剂量或更换
药物。
注意药物副作用
每种降糖药物都可能存在一定的 副作用,如低血糖、胃肠道不适 等,患者在使用过程中应密切关 注身体反应,如有异常及时就医。

《糖尿病五架马车》PPT课件

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药物疗法 ── 口服降糖药
• 口服降糖药:磺脲类、苯甲酸衍生 物类、双胍类、葡萄糖苷酶抑制剂类 及噻唑烷二酮类。
• 胰岛素:是最生理、最有效、副作 用最小的治疗手段。
• 其他口服药:降压药、调脂药、降 粘药、减肥药及对症治疗药物。
• 中药。没有很快的降糖作用,可以 化解症状。
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电池驱动马达进行旋转运动,带动螺旋活塞杆转动,推进药室内的活塞, 使胰岛素连续输出,通过输注导管注入皮下,始终保持体内胰岛素维持 在生理分泌水平
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糖尿病饮食不是多吃肉少吃饭
• 糖尿病饮食首先是平衡膳食,各种营养素之间 需保持一定的比例
• 肉食品所含的脂肪和蛋白质同样也能升高血糖 水平
• 若碳水化合物不按照50-60%的比例摄入,将 可能导致脂肪的过度分解,出现酮症,甚至发 生酸中毒
• 因此,糖尿病患者的主食量一般不宜少于150200克
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糖尿病口服降糖药
磺脲类
双胍类
-糖苷酶抑制剂
噻唑烷二酮类
苯甲酸衍生物
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在选择药物时的几点考虑
• 血糖很高者:宜先用胰岛素治疗 • 肾功能不全者:糖适平、胰岛素、(拜糖
平) • 肝功能受损:胰岛素、(拜糖平) • 在保证疗效的情况下 注意少花钱。 • 尽量简单 -----注意治疗的依从性
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• 过多摄入脂肪
• 与心、脑血管疾病发生有关
• 可能增加胰岛素抵抗,降低胰岛素敏感性,使血糖升高
• 脂肪提供的热量应低于总热量的30%
• PUFA<10% SFA<7-10% MUFA提供剩余热量
• 胆固醇摄入量< 300mg/dl
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• 糖尿病知识教育,就是指采取各种形式为患者提供科学、 实用的糖尿病防治知识,其中经常阅读有关糖尿病的科普 读物便是接受糖尿病教育的好方法,可以提高患者自我治 疗、自我监测和自我管理的技能。
• 通过糖尿病教育要让患者熟知糖尿病的病因及临床表现, 知道糖尿病血管并发症的危害,熟悉糖尿病的基本饮食原 则和运动疗法的作用、适应征、禁忌证、运动项目的选择 及运动时的注意事项。
2身胰岛素严重分泌不足的1型糖尿病患者; 2.血糖极不稳定的脆性糖尿病患者; 3.血压:患者的收缩压大干24kPa(180mmHg)者; 4.血糖过高,大于14mmol/L的患者; 5.有严重心脏疾病的患者; 6.经常有脑供血不足的患者; 7.有肾脏并发症的患者; 8.急性感染的糖尿病患者
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• 运动种类:根据患者体质、年龄及运动习惯等,可采取散步、打太极 拳、做广播体操、爬楼梯、骑自行车及游泳等项目,使全身肌肉都能 得到锻炼的有氧运动。
• 结合强度和种类综合考虑,可有多种选择。以散步为例,有人推荐每 天行走1万步以上(至少7500步),这种方法简便易行,适合于多数 糖尿病患者。糖尿病患者进行运动应当首先考虑安全性,事先做好必 要的准备工作,与医生共同制定科学的运动方案,循序渐进,长期坚 持。
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• 在饮食治疗中应控制油脂食物 的投入,注意粗细粮搭配,多 吃蔬菜,以增加膳食纤维摄入 量。合理摄入蛋白质,肉蛋奶 适量,还应重视铬、锌等微量 元素的补充和禁止烟酒。将体 重保持在理想的范围之内。
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• 运动过程是机体消耗的过程,通过运动,血 糖降低了,胰岛素的效用被提高了,HbA1c被 改善了。
• a. 1 型糖尿病患者在发病时就需要胰岛素治疗,且需终身胰岛素替代治 疗。
• b. 新发病2 型糖尿病患者有明显的高血糖症状、发生酮症或酮症酸中毒, 首选胰岛素治疗。待血糖得到良好控制和症状得到显著缓解后再根据病 情确定后续的治疗方案。
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• 2GLP-1 受体激动剂
通过激动 GLP-1 受体而发挥降低血糖的作用。GLP-1 受体激动剂以葡萄糖浓度 依赖的方式增强胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌,并能延缓胃排空,通过中枢 性的食欲抑制来减少进食量。目前国内上市的 为艾塞那肽和利拉鲁肽,均需皮下 注射。可有效降低血糖,并有显著降低体重和改善甘油三酯、血压和体重的作用。 单独使用 GLP-1 受体激动剂不明显增加低血糖发生的风险。 GLP-1 受体激动剂 可以单独使用或与其他口服降糖药联合使用。常见副作用为胃肠道症状(如恶心、 呕吐等),主要见于初始治疗时,副作用可随治疗时间延长逐渐减轻。
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• 避免两个极端
• 总的饮食治疗原则是平衡膳食,食物
所含的营养成分要全面,比例要适当,
数量要充足,使患者比较乐意接受。
又要提供足够的营养以满足生长发育
及生活劳动的需要,还要减轻胰岛β
细胞的负担。要求食用低盐、低热能
和低脂肪食物,限制淀粉的摄入量,
可将主食由大米、白面改为适当搭配
吃些粗粮。
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• 随着家庭血糖仪的普及,已经可以在家中独立完成。这是人类继发明胰岛素 之后,在挑战糖尿病过程中的又一个里程碑。有了家庭血糖自测仪,糖尿病 患者可以在家中、学校、办公室及任何地方,任何时间自测血糖。运用血糖 自测仪测出来的血糖值要比从静脉抽血化验的血糖值约低10%。但即使如此, 血糖自我检测还是有许多优点:①它比尿液测试更加准确,尤其适合那些因 患有糖尿病肾病而引起肾糖阈变化的糖尿病患者。②任何时间都可测知即时 的血糖水平。③高血糖和低血糖可立即被识别。④测试血糖不受肾糖阈影响。 ⑤把血糖控制在正常值内,可预防严重并发症发生。
糖尿病治疗的五驾马车
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全国糖尿病患病率为9.7%,患者0.92亿人
我中心常住人口是15454,糖尿病患者911人
患病率高、诊断率低,控制达标率更低
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• 糖尿病健康教育被喻为是一种“治疗性教育”,是糖尿病 现代综合治疗的基础。
• 教育的目的: • 帮助患者认识糖尿病的本质,了解疾病的相关知识。 • 建立良好的心理状态和生活方式 • 掌握控制糖尿病的基本技能,达到提高生活质量的目的。
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• 在血糖控制稳定的情况下,每月至少检测 一次空腹、一次餐后血糖。空腹血糖能反 映胰岛素基本分泌状况,餐后血糖则能反 映胰岛素追加分泌情况,因此,空腹血糖 与餐后血糖同等重要,做为一个糖尿病患 者,不仅要控制好空腹血糖,也要控制好 餐后血糖,这样才能最大可能地预防并发 症的发生,提高生命质量,带病延年,延 长寿命。
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• 1胰岛素 是控制高血糖的重要手段。1 型糖尿病患者需依赖胰岛素维持生命,必
须使用胰岛素控制高血糖并降低糖尿病并发症的发生风险。2 型糖尿病 患者当口服降糖药效果不佳或存在口服药使用禁忌时,仍需使用胰岛素, 以控制高血糖并减少糖尿病并发症的发生危险。
胰岛素起始治疗
• 运动消耗脂肪,肥胖患者体重会有所下降, 相对的肌肉组织成分增加。
• 运动促进血液循环,增强心肺功能。加强骨 骼的坚韧性、放松心情和增加体力。
• 胰岛素治疗的患者适当运动,可增加胰岛素 的治疗效果。
• 糖尿病患者并发血脂增高,血管硬化及胆结 石症的机会要比一般人高。适当运动可以通 过改善脂代谢,减轻这些并发症的发
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