人教版语文四年级下册第二组第7课《尊严》同步训练

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人教版语文四年级下册第二组第7课《尊严》同步训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共9题;共39分)
1. (5分)看拼音,写词语
wéi chíjīng zhàn qì zhòng shǔ yúdào dé
___________________________________
2. (4分)看拼音写词语。

chuíbèi jiāng yìng sī liang cái fù
____________________________
3. (2分)给下面划线的多音字选择正确的读音
逃难_______ A.nán B.nàn
喉结_______ A.jié B.jiē
4. (3分)看拼音写词语。

kuǎn dài píbèi bùkān láng tūn hǔyàn
_____________________
5. (8分)仿照例子,在括号里填上动物的词,组成成语,再读一读。

例:(狼)吞(虎)咽
_______头_______尾_______假_______威
_______飞_______舞_______朋_______友
6. (3分)找出下面句子中的错别字,并改在后面的横线上
①我没有什么活儿须要您做。

_______
②杰克逊大叔赞常地望着这位年轻人。

_______
③善良的沃尔逊人,家家烧火做饭,款代他们。

_______
7. (3分)看拼音写词语
láng tūn hǔ yàn pí bèi bù kān gǔ shòu rú chái
_____________________
8. (6分)在横线上填上合适的词语。

_______的大门_______的眼神_______的母亲_______的护士_______的汗珠_______的鼓励
9. (5分)改正错别字。

①这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年青人。

_______
②我没有什么活儿须要您作。

_______
③刚才我的腰还很疆硬,现在舒服级了。

_______
④他百分之百是个富翁,因为他有遵严。

_______
⑤他的猴结上下动了动。

_______
二、填空题 (共7题;共39分)
10. (8分)辨字组词
瓣_______ 蜓_______ 裳_______ 蓬_______
辨_______ 挺_______ 堂_______ 逢_______
11. (5分)用加下划线的词写句子。

他坐着一本正经地听。

12. (5分)读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,写出你自己的理解。

例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。

①这是一个脸色苍白.骨瘦如柴的年轻人。

②“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。

③年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

13. (5分)用恰当的关联词把下面两句话合成一句话。

①你愿意留下来。

我太高兴了。

②哈默有尊严。

杰克逊大叔赞赏他
14. (5分)读一读,写一写。

①我不能不劳动,就得到这些食物!
②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
15. (2分)读下面的句子,回答问题。

一个很早就死了父亲的男孩,与母亲过着清贫的生活。

一年暑假,他与同伴一起去同伴的爷爷家玩。

同伴的爷爷是一位退伍军官,住在一座独院的两层小洋房内。

小男孩被眼前的景象惊呆了,一直住在烂泥屋子里的他,哪见过这样栽着花种着草的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子?
特别是当同伴的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时,他扭捏了半天也不敢进去,因为那光滑的木质地板比他睡觉的床都不知好多少倍。

最后,他在屋子里坐着,挪都不敢挪一步,生怕把地板踩坏了似的。

回家的路上,男孩是一个人哭着回来的,怎么别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方?回家后,他向母亲哭诉。

母亲听完后,为孩子擦干眼泪,平静地说:“孩子,我们不必羡慕别人家漂亮的地板,再漂亮的地板也是被人踩的,只要我们好好地活着,不自卑地活着,有尊严地活着,任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下。


那男孩擦擦眼睛,似懂非懂地点了点头。

后来,男孩读中学了,他随母亲一起从乡下搬进了小镇。

几年后,历经坎坷,他又随母亲来到上海。

昔曰的小男孩,已长大成人,他走过的地板越来越漂亮,但他时刻也没有忘记母亲的话。

虽然他仍旧贫穷,虽然他见过许许多多漂亮的地板,但他从来没有自卑过、难受过,那些漂亮的地板上,只留下他昂首前行的脚印。

而那些脚印,则可让后世敬仰,因为那孩子成了大翻译家——傅雷。

的确,生活中有许多“漂亮的地板”困扰着我们,我们也常因它们的得失而或喜或悲。

但不管怎样,我们都不应忘记自己的尊严,因为尊严是一种极高的精神境界,它能给人以雄心和自信。

(1)“漂亮的地板”象征着:_______。

(2)将文章中母亲的话概括为一句关于做人的格言。

_______。

16. (9分)课外阅读。

店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。

一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。

你能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”
小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当做礼物送给她。

自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。


店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。

对小女孩说:“拿去吧,小心点。

”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问到:“这条项链是在这里买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。


姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。

她买不起的。


店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。


(1)把下面的词语补充完整。

_______聊赖 _______翼翼货_______价_______
(2)写出下面词语的近义词。

精心--_______ 出神--_______ 狐疑--_______
(3)小女孩买项链的钱不够,但是店主为什么却把项链卖给了她?
_______。

(4)“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。

”这句话中“所拥有的一切”是指_______。

参考答案一、基础题 (共9题;共39分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
二、填空题 (共7题;共39分)
10-1、
11-1、
12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、
16-1、
16-2、16-3、16-4、。

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