小学二年级奥数推理题
二年级奥数简单推理(符号算式)
简单推理【典型例题】【例1】下题中的符号分别代表几？△－3=5 △=（）□+△=15 □=（）【试一试】1、下题中的符号分别代表几？8＋△=12 △=（）○－△=12 ○=（）2、下题中的符号分别代表几？△＋○＋○=16△=4 ○=（）【例2】下题中的符号分别代表几？○+△=18 ○=（）△+ 6 =13 △=（）【试一试】1、下题中的符号分别代表几？△－○=10 ○=（）30－△=8 △=（）2、下题中的符号分别代表几？△＋○=18 △=（）○－ 4=8 ○=（）【例3】☆、△、○各代表什么数字？☆+☆+☆=18 ☆=（）△+△=14 △=（）△+○+○+○=20 ○=（）【试一试】1、○+○+○=15☆+☆+☆=12△+△+△=18○+☆+△=（）2、△+○=24，○=△+△+△△=（）○=（）【例4】找出下式中△和☆各代表什么数。
☆+☆+☆+△+△=22△+△+☆+☆+☆+☆+☆=30☆=（），△=（）【试一试】1、□+□+△+△+△=21□+□+△+△+△+△+△=27□=（）△=（）2、□+□+○+○=14□+□+○=11□=（）○=（）【例5】找出下列算式中△和代表的数△+□=9△+△+□+□+□=25△=( ) □=( )【试一试】1、□+□+△=16 □+△+△=14□=( ) △=( )2、○+☆+☆=10○+☆+○=8○=（）☆=（）【例6】△、○、☆都不等于0，○代表的数是几？△×○=☆△+△+△=☆-△-△○=（）【试一试】1、△、○、☆都不等于0，求出△代表的数是几？○×△=☆○+○+○=☆-○△=（）2、△、○、☆都不等于0，求出△代表的数是几？☆×△=○☆+☆+☆=○+☆△=（）【※例7】写出下列图形所表示的数。
△+□=5 △+○=4 □+○=7△=？□=？○=？【※试一试】1、写出下列图形所表示的数。
○+☆=3 ○+□=4 ☆+□=5○=？☆=？□=？2、写出下列图形所表示的数。
二年级奥数第9.简单推理
体育馆里正在进行一场精彩的乒乓球双打比赛.两位 熟悉运动员的观众互相议论:
“关超比李明年轻.”
“ 赵奇比他的两个对手年龄都大.”
“关超比张辉年龄大.”
“李明比赵奇的年龄大.”
请你分析一下他们四人的年龄顺序(从大到小), 判断谁是谁的伙伴.
有一串符号,如图,每个符号代表一个数字,每一排三 个符号代表的三位数分别是791、275、362、612 .那 么第二排三个符号代表哪三位数？
已知 =6千克，求 =？千克
+ + += + =+ = 3 =（ ）
=（ ）
已知一个桃子的重量+2个石榴的重量=13 颗草莓的重量,而一个石榴的重量=4颗草 莓的重量.
求:一个桃子的重量是几颗草莓的重量?
在一个袋子里装有形状大 小不一样的红、黄两种玻 璃球各4粒，如果不用眼 睛看，要保证一次拿出两 粒颜色不相同的玻璃球， 至少必须摸出几粒来？
有一些小动物组成一个动物组成一个图,每 组小动物代表一个数字,每一排三种动物代 表的三位数分别是369、594、316和143。
那么第三排“牛、猪、鸭”代表哪个三位数？
猫
狗
猪
鸡
鸭
猫
牛
猪
鸭着崭新的连衣裙跳
舞，她们穿的裙子一个是花的， 一个是白色的，一个是红色的，
这三个小姑娘分别姓王、李、张， 但不知道哪一个姓王、姓李、姓 张。只知道姓张的不喜欢穿红的， 姓王的即没有穿红的也没有穿花 的，你能猜出这三个小姑娘各姓 什么吗？
简单逻辑推理
1个苹果等于2个梨，1个梨等于3个香 蕉，那1个苹果等于几个香蕉？
如下图，1头猪的重量等于几只公鸡的重量？
1头大象的重量等于4头牛的重量，1头牛的重量等 于3匹马的重量，则1头大象的重量等于多少匹马 的重量？
二年级奥数专题 逆向推理
逆向推理（一）解题关键逆推,根据变化后的结果,一步一步进行反向推理,逐步推出原来的已知条件,从而使问题得到解决。
（二）举例题目：懒羊羊分到5块青草蛋糕,喜羊羊的青草蛋糕数量加上6后,再除以2就是懒羊羊的青草蛋糕数量,请问喜羊羊分到多少块青草蛋糕？逆推过程：（？块）喜羊羊→？+6 →（？+6）÷2 → 5块（懒羊羊）解答：（？+6）÷2=5,得到？=5×2-6=4,所以喜羊羊有4块。
【例题1】某数加上2,乘以2,减去2,除以2,最后结果等于2。
请问这个数是几？1.1.某数加上3,乘以5,加上2,除以6,最后结果等于7。
请问这个数是____？2.2.某数减去2,除以3,乘以5,减去7,最后结果等于3。
请问这个数是____？【例题2】小红拿了爸爸给的零花钱去买水果。
她先用这些钱的三分之一买了苹果,之后又买了10元钱的香蕉,最后还剩下12元钱。
你知道爸爸给小红多少元钱吗？1.1.过新年,妈妈给大家买礼物。
妈妈把钱的二分之一拿来给爷爷奶奶买了一个按摩椅,又用100元给孩子买了新衣服,最后还剩下150元,给爸爸买了一条牛仔裤,请问妈妈一共带了____元钱吗？2.2.李师傅加工一根木头,他准备用这根木头的三分之二制作一个拖把柄,然后将剩余的木头去除1米后,全部用于一个支撑架的制作,支撑架所需的木头长是1米,请问这根木头原来有____米长？【例题3】王叔叔拿着1包棉花糖,遇见小刚,分给了他一半；过一会又遇见小王,把剩下的糖的一半分给了他；后来又遇到了小张,把这时手中所剩下的糖的一半又分给了他,这时王叔叔自己手里只有2块棉花糖。
问王叔叔那包糖原来有几块？1.1.有一次云云去买玩具,他买了一架小飞机用去了他带去的钱的一半；之后他又用剩余钱的一半买了一个小汽车,最后还剩下5元钱。
问云云最初带了____元钱？2.2.王师傅使用一桶汽油。
第一次用了汽油的一半,第二次用了汽油剩下的一半,最后还剩下3升,请问这桶汽油原来有____升？【例题4】母亲节,王阿姨卖康乃馨,第一次卖掉所有花的一半又1朵,第二次又卖掉剩下的一半又1朵,这时还剩1朵康乃馨。
二年级奥数：《有趣的推理》
二年级奥数：《有趣的推理》（预热）知识预热一.等量代换（把相同的部分进行替换）1.单个替换.例:已知：▲+5=10，求▲=（5）2.整体代换.例：已知：■+●=8，■+●+●=10求：■=（6），▲=（2）分析：题目中的两个算式都有■和●，但是没有算式能直接求出■和●.仔细观察会发现，两个算式中含有相同的部分■+●，可以整体替换掉，第二个算式就可以写成8+●=10，这样就能求出●=2，再把第一个算式里的●用2替换，■+2=8，就能求出■=6.3.找桥梁（中间人）.例：1个苹果的重量等于2个桔子的重量，1个桔子的重量等于5个樱桃的重，那么1个苹果的重量等于几个樱桃的重量?分析：首先将题目条件翻译为图文算式的形式.1苹=2桔1桔=5樱求1苹=（）樱.苹果和樱桃本来是没有关系的，现在要让它们有关系，就要找到中间人桔子.1苹2桔10樱就可以推理出：1苹=10樱.如何预习?预习，是为了让孩子们能够在课前对接下来的课程知识有提前的预期，以便更好的吸收和掌握课堂上要学习的知识.但是家长在帮助孩子预习的时候，也有很多需要注意的地方.1.忌给孩子讲解书本上的例题和知识点.孩子在听过家长讲的例题和知识点之后，在上课的时候会出现不愿再听老师讲课这个情况；而且家长的讲题思路或许和老师的思路会不一样，这样会使孩子的思路混淆.2.过犹不及，给孩子预习的时候也要充分保护孩子的学习兴趣.兴趣是最好的老师，有些家长在给孩子预习的时候，往往表现得很强势，忽略了孩子的感受，这样子孩子的兴趣就会被消减，严重地甚至会消失对数学的学习兴趣.我们预习的目的是承上启下，既回顾从前学习的知识，又引起孩子对未来课程的思考，因此家长可以把我们的这份预习资料打印出来，让孩子自己看一看，如果孩子有不明白的，您可以适当点拨.《有趣的推理》知识点精讲【知识点总结】一、等式推理1）倒推法2）找相同二、等量代换推理1）注意：①相同图形表示相等量②相等的量可以替换2）方法：①单个替换②整体替换③找桥梁（中间人）【例题精讲】例1：分析：从题目给出的两式中可以看出：，而一式中可看出，我们把一式中的替换成3个，那么一式就会变成，一个，一个.例2：在下面的“?”处再放几瓶酸奶才能使天平保持左右平衡?分析：因为1瓶小可乐=2杯酸奶，那么2瓶小可乐=4杯酸奶．又因为1瓶大可乐=2瓶小可乐+1杯酸奶，那么1瓶大可乐=4杯酸奶+1杯酸奶=5杯酸奶，所以5杯酸奶-3杯酸奶=2杯酸奶，再放2杯酸奶才能使天平保持左右平衡．例3 1个西瓜的重量等于2个哈密瓜的重量，1个哈密瓜的重量等于6个苹果的重量，2个苹果的重量等于3个柿子的重量，那么1个西瓜的重量等于几个柿子的重量?分析：先把题目翻译为图文算式的形式.1西=2哈，1哈=6苹，2苹=3柿，求1西=（）柿.西瓜和柿子本来没有关系，现在要让它们有关系就要找到中间人哈密瓜和苹果.1西2哈12苹18柿，所以1西=18柿.注：2哈=12苹，12苹的18柿的过程可以通过画图帮助孩子分析.《有趣的推理》练习1.求出下列各图形表示的数各是多少?（1）已知：◇+◇+◇=9，□-◇=16，求：□=( )．（2）已知：☆-6=4，○+☆=20，●+○=19，求：●=( )．（3）已知：■=◇+◇+◇，■=◆+◆，◇=4求：◆=( )．（4）已知：○+○+○+□+□=19，○+□=8．求：○=（），□=（）2.已知：- =12= + +那么你能推出= ? = ?3.在下图中的“?”处放上几个小，才能使天平保持左右平衡?4. 已知：－=6，＋=12求：=；=．5.1只猴子的体重等于3只猫的体重，3只狗的体重等于9只猫的体重．如果1 只猴子重3千克，请问1只狗重多少千克?答案：1.（1）已知：◇+◇+◇=9，□-◇=16，求：□=( 19 )．（2）已知：☆-6=4，○+☆=20，●+○=19，求：●=( 9 )．（3）已知：■=◇+◇+◇，■=◆+◆，◇=4求：◆=( 6 )．（4）已知：○+○+○+□+□=19，○+□=8．求：○=（3 ），□=（5 ）2.= 18 = 63.因为1个=3个，那么2个=6个．又因为2个=2个+2个，所以2个=6个-2个=4个．1个=2个．即：在“?”处放上2个才能使天平保持4.=9 ；= 3 ．5.由3只狗的体重=9只猫的体重，得1只狗的体重=3只猫的体重．又1只猴子的体重=3只猫的体重，1只狗的体重=1只猴子的体重．1只猴子重3千克，1只狗重3千克．。
小学二年级奥数-逻辑推理题
小学二年级奥数-逻辑推理题1、某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍。
照这样计算，每天的利润比原来增加几元？2、甲、乙两列火车的速度比是5：4。
乙车先发，从B站开往A站，当走到离B站72千米的地方时，甲车从A站发车往B站，两列火车相遇的地方离A、B 两站距离的比是3：4，那么A、B两站之间的距离为多少千米？3、大、小猴子共35只，它们一起去采摘水蜜桃。
猴王不在的时候，一只大猴子一小时可采摘15千克，一只小猴子一小时可采摘11千克。
猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可以多采摘12千克。
一天，采摘了8小时，其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督，结果共采摘4400千克水蜜桃。
在这个猴群中，共有小猴子几只？4、某次数学竞赛设一、二等奖。
已知，（1）甲、乙两校获奖的人数比为6：5，（2）甲、乙两校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的60%，（3）甲、乙两校获二等奖的人数之比为5：6。
问甲校获二等奖的人数占该校获奖总人数的百分数是几？5、已知小明与小强步行的速度比是2：3，小强与小刚步行的速度比是4：5。
已知小刚10分钟比小明多走420米，那么小明在20分钟里比小强少走几米？6、加工一批零件，原计划每天加工15个，若干天可以完成。
当完成加工任务的3/5时，采用新技术，效率提高20%。
结果完成任务的时间提前10天，这批零件共有几个？7、甲、乙二人在400米的圆形跑道上进行10000米比赛。
两人从起点同时同向出发，开始时甲的速度为8米/秒，乙的速度为6米/秒，当甲每次追上乙以后，甲的速度每秒减少2米，乙的速度每秒减少0.5米。
这样下去，直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始，两人都把自己的速度每秒增加0.5米，直到终点。
那么领先者到达终点时，另一人距离终点多少米？8、小明从家去学校，如果他每小时比原来多走1.5千米，他走这段路只需原来时间的4/5；如果他每小时比原来少走1.5千米，那么他走这段路的时间就比原来时间多几分几之？9、加工一批零件，原计划每天加工30个。
二年级数学奥数题及解题详解
第一类：简单推理1、以下算式中，△与★各代表什么数？★+★+★+△+△=22 △+△+★+★+★+★+★=30解题思路：下面算式就比上面多了两个★，结果就多了8。
说明两个★就是8，一个★是4，把求出来的结果代到最简单的算式中，★+★+★+△+△=22，一个★是4，三个★是12，12加几等于22，求出两个△是10，一个△是5。
2、以下算式中△与□各代表什么数？□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27解题思路：下面算式就比上面多了2个△，结果就多了6。
一个△就是3，代到最简单的算式中，□+□+△+△+△=21，求□是6。
3、△+□=9 △+△+□+□+□=25解题思路：一个△与一个□加起来是9，代到第2个算式中，求出□=7，再代入第一个算式△=24、□+□+△=16 □+△+△=14解题思路：上面算式与下面算式就有一个不一样，一个是□一个是△，结果多了2。
说明一个□比△2，□=△+2代入到□+△+△=14，△+2+△+△=14。
求出△=4，□=△+2，□=6。
5、○+★+★=10 ○+★+○=8解题思路：一个★比一个○多2，★=○+2代入○+★+○=8，○+○+2+○=8，○=2，★=4.6、△+○=7 △+△+○=10解题思路：第二个算式就比第一个算式多一个△，结果就多3，所以△=3，○=4。
第二类：分一分1、甜甜将30颗珠子分成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好是双数，你知道每堆各有多少颗吗？2+4+6+8+10=30(颗)解题思路：每堆的棵树是双数，就从最小的双数开场想。
2、雯雯小朋友将25颗珠子分成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好都是单数，你知道每堆各有多少颗？1+3+5+7+9=25〔颗〕解题思路：每堆的棵树是单数，就从最小的单数开场想。
3、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问最多的一堆中有几根胡萝卜？1+2+3+6=12〔根〕解题思路：要想有一堆最多，那剩下的3堆就要尽量少，4堆数量各不一样，最少就是一堆1个，一堆2个，一堆3个。
二年级烧脑奥数题及答案
二年级烧脑奥数题及答案二年级的奥数题通常涉及基本的数学概念和逻辑推理，以下是一些适合二年级学生的奥数题目及答案：1. 题目：小明有5个苹果，他给了小华2个，然后又买了3个，现在小明有多少个苹果？答案：小明原来有5个苹果，给了小华2个后剩下3个，又买了3个，所以现在有3 + 3 = 6个苹果。
2. 题目：一个班级有30个学生，如果每4个学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？答案：30个学生每4个组成一个小组，可以组成30 ÷ 4 = 7.5个小组。
但是不能有半个小组，所以实际上可以组成7个完整的小组。
3. 题目：小丽有36根铅笔，她每天用掉2根，一周后她还剩下多少根铅笔？答案：一周有7天，每天用掉2根，一周总共用掉2 × 7 = 14根铅笔。
所以一周后小丽剩下的铅笔是36 - 14 = 22根。
4. 题目：一个数列是1, 3, 5, 7, ...，这个数列的第10个数是多少？答案：这是一个等差数列，首项是1，公差是2。
根据等差数列的通项公式，第n项是 a_n = a_1 + (n - 1) × d，其中a_1是首项，d是公差，n是项数。
所以第10项是 a_10 = 1 + (10 - 1) × 2 = 1 + 9 × 2 = 1 + 18 = 19。
5. 题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？答案：长方形的周长是长和宽的两倍之和，即P = 2 × (长 + 宽) = 2 × (10 + 5) = 2 × 15 = 30厘米。
6. 题目：小华有5个红球和3个蓝球，如果随机抽取一个球，抽到红球的概率是多少？答案：总共有8个球，其中5个是红球。
所以抽到红球的概率是红球数量除以总球数，即5 ÷ 8 = 0.625 或 62.5%。
7. 题目：如果一个数加上10后是40，那么这个数是多少？答案：设这个数为x，根据题意，x + 10 = 40。
二年奥数题及答案大全
二年奥数题及答案大全奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一种旨在培养学生数学思维和解决问题能力的竞赛活动。
以下是一些适合二年级学生的奥数题目及答案：# 题目1：数字填空在下面的加法算式中，填入合适的数字：```□ + □ = 10```答案：1 + 9 = 10# 题目2：逻辑推理小明有三个盒子，分别标记为A、B和C。
A盒子里有苹果，B盒子里有橘子，C盒子里有梨。
如果A盒子不是苹果，那么B盒子里是什么？答案：如果A盒子不是苹果，那么A盒子里是梨，因为C盒子已经有梨了，所以B盒子里是苹果。
# 题目3：图形识别下面哪个图形是正方形？```A. □□□□B. ○○○○C. △△△△D. □□□□□```答案：A# 题目4：简单计算如果一个班级有20名学生，每个学生需要2支铅笔，那么这个班级总共需要多少支铅笔？答案：40支# 题目5：时间问题小明从家到学校需要30分钟，如果他7:00离开家，他将在什么时间到达学校？答案：7:30# 题目6：序列问题下面的数列中缺少的数字是什么？```2, 4, 6, 8, □```答案：10# 题目7：图形分割一个正方形可以被分割成多少个相等的三角形？答案：4个# 题目8：排列组合如果有一个数字“123”，可以组成多少个不同的两位数？答案：6个（12, 21, 13, 31, 23, 32）# 题目9：简单概率如果一个袋子里有3个红球和2个蓝球，随机取出一个球，拿到红球的概率是多少？答案：3/5# 题目10：年龄问题如果爸爸比小明大30岁，小明现在是10岁，那么5年后爸爸比小明大多少岁？答案：30岁这些题目涵盖了基础的数学概念和逻辑推理，适合二年级学生进行练习和提高。
小学二年级奥数：巧填推理练习题
小学二年级奥数：巧填推理练习题1. 题目一题目描述：某字符串是由数字1到9组成的，且满足以下条件：- 该字符串中所有数字都不重复；- 第一个数字是1；- 相邻两个位置上的数字之和为5。
请根据上述条件填写空格，完成下面的字符串：`1 _ _ _ _ _ _ _ _`2. 题目二题目描述：一个多边形的每个角都是180度，则这个多边形是什么形状？答案：这个多边形是一个直线。
3. 题目三题目描述：按照一定规律，填写下面的数列：`1, 2, 4, 7, 11, 16, _, _, _`答案：填入数列的规律是每个数字都比前一个数字增加1，所以正确的填写是`1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, 37`。
4. 题目四题目描述：有三个相同的正方形，每个正方形的周长是10cm，那么这三个正方形的总面积是多少平方厘米？答案：每个正方形的边长是10cm/4 = 2.5cm，所以每个正方形的面积是(2.5cm)^2 = 6.25平方厘米。
三个正方形的总面积是3 *6.25平方厘米 = 18.75平方厘米。
5. 题目五题目描述：按照一定规律，填写下面的数列：`2, 5, 10, 17, _, _`答案：填入数列的规律是每个数字都比前一个数字增加3，所以正确的填写是`2, 5, 10, 17, 26, 37`。
6. 题目六题目描述：小明和小红在比赛跑步，小明用时40秒，小红用时52秒。
请问小红比小明慢了多少秒？答案：小红比小明慢了52秒 - 40秒 = 12秒。
7. 题目七题目描述：小明买了一盒饼干，一共有24块饼干。
他想把这些饼干分成相等的份给他的6个朋友，每个朋友可以分到几块饼干？答案：将24块饼干平均分成6份，每份的饼干数量是24块饼干/6个朋友 = 4块饼干。
8. 题目八题目描述：填入空格，使等式成立：`7 - 5 = _ - 2`答案：填入空格的数字是4，因为7 - 5 = 4 - 2。
9. 题目九题目描述：如果1天有24小时，则3天有多少小时？答案：3天有24小时/天 * 3天 = 72小时。
奥数二年级逆序推理
文化用品店新到一批日记本,上一周售 出本数比总数的一半少12本;这一周售 出的本数比剩下的一半多12本;结果还 有19本,问这批日记本有多少个?
小亮拿着1包糖,遇见好朋友A,分 给他一半,一会儿有遇见好朋友B, 把剩下的糖的一半分给了他,后来 有遇到了好朋友C,把这时手里所 剩下的糖的一半又分给了C,这时 他自己手里只要一块了.你知道没 有分给A之前,小亮那包糖有几块?
一老奶奶在街上卖鸡蛋,第一次卖 掉篮中的一半又1个,第二次又卖 掉剩下的一半又1个,这时篮中还 剩1个,问原来篮中有蛋几个?
老师心里想了一个数,对他的学生 说:”给这个数加上9,再取和的一半 应是5.”他叫他的学生算出来,你会 算吗?
某数加上6,乘以6,减去6,除以6,最 后结果等于6.问这个数是几?
小勇拿了妈妈给的零花钱去买东 西,他先用这些钱的一半买了玩具, 之后又买了1元5角钱的小人书,最 后还剩下3角钱.你知道妈妈给了 小勇 结果还是8,求这个数?
某个数加上2,减去5,乘以6,除以5, 结果等于6,这个数是几?
有一次去买玩具,小龙买了一架小飞 机用去了他带去的钱的一半,之后, 他又用2元钱买了一个小汽车,最后 还剩下5角钱,问小龙最初带了多少 钱?
某池中的睡莲所遮盖的面积,每天 扩大1倍,20天恰好遮住整个水池, 问假如只遮住水池的一半需要多 少天?
二年奥数 智力趣题
二年奥数智力趣题在孩子的成长过程中，培养他们的智力是非常重要的一环。
而奥数作为一种培养智力的方法，能够帮助孩子培养逻辑思维能力、数学能力和解决问题的能力。
在二年级阶段，适当引导孩子进行一些有趣的奥数题目练习，不仅可以激发他们对数学的兴趣，还能锻炼他们的思维能力和动手能力。
一、逻辑推理题目1. 小猫问题：有一只小猫，站在一堆有12块糖的一边。
如果小猫一次只能搬一块糖，那么小猫最少要搬几次才能搬完全部的糖？2. 火车问题：两列火车从相距60公里的两站同时开出，一列列车的速度是每小时20公里，另一列火车的速度是每小时30公里，那么它们多久能相遇？3. 足球比赛：如果A队和B队比赛，A队的速度是B队的2倍，A队赢了比赛，那么比赛的结果是几比几？二、数学运算题目1. 12345乘以11的秘密：计算12345乘以11，你能发现什么规律？2. 阶乘问题：计算1！+2！+3！+4！+5！的值。
3. 两个数的秘密：两个数的和是36，两个数的乘积是225，这两个数是多少？三、图形问题1. 五角星的问题：一个五角星的内角和是多少度？2. 四边形的问题：一个四边形的对角线的交点是什么？3. 三角形的问题：一个三角形的内角和是多少度？通过这些奥数的智力趣题，孩子们可以在解题的过程中锻炼自己的逻辑推理能力、数学运算能力和几何图形的认知能力。
家长可以在孩子的学习过程中适当引导和帮助他们解决问题，让他们在趣味的学习中提高自己的智力水平。
此外，奥数的学习也可以帮助孩子培养耐心和毅力，因为解决一道复杂的数学问题需要一定的时间和努力。
在解题的过程中，孩子们能够逐渐养成思考问题、分析问题的习惯，这对他们的未来学习和生活都是非常有益的。
因此，二年级的奥数智力趣题不仅能够帮助孩子提高数学能力，还能够培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，是一种非常有益的学习方法。
希望家长能够在孩子的学习过程中引导他们进行奥数的学习，让他们在趣味的学习中茁壮成长。
小学二年级奥数逻辑推理
小学二年级奥数逻辑推理1.小学二年级奥数逻辑推理1、有两个桶，一个三斤，一个五斤，水无限，如何得出精确的四斤水。
2、夜晚过一桥，甲过需要一分钟，乙两分钟，丙五分钟，丁十分钟。
桥一次最多只能承受两人，过桥必须使用手电筒，现在只有一只手电筒。
请问4人如何在17分钟内全部过桥。
3、小赵的店里来了一位顾客，挑了20元的货，顾客拿出50元，小赵没零钱找不开，就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱，回来给顾客找了30元零钱。
过一会，小韩来找小赵，说刚才的是假钱，小赵马上给小李换了张真钱。
问：在这一过程中小赵赔了多少钱？4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食，为了防止小鸡丢失，她总是数着，从后向前数到自己是8，从前向后数，数到她是9。
鸡妈妈最后数出来她有17个孩子，可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。
那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢？鸡妈妈为什么会数错？5、用水果刀平整地去切一个大西瓜，一共切10刀，最多能将西瓜切成多少块？最少能切多少块？2.小学二年级奥数逻辑推理1、数字推理：4，11，30，67，______A、126B、127C、128D、1292、数字推理：5，6，6，9，______，90A、12B、15C、18D、213、数字推理：3，2，5\3，3\2，______A、7/5B、5/6C、3/5D、3/43.小学二年级奥数逻辑推理1．某地质学院的三名学生对一种矿石进行分析。
甲判断：不是铁，不是铜。
乙判断：不是铁，不是锡。
丙判断：不是锡，而是铁。
经化验证明，有一个人判断完全正确，有一个人只说对了一半，而另一个则完全说错了。
你知道三人中谁是对的，谁是错的，谁是只对了一半的吗？2．甲、乙、丙、丁四人参加一次数学竞赛。
赛后，他们四个人预测名次的谈话如下：甲：“丙第一名，我第三名。
”乙：“我第一名，丁第四名。
”丙：“丁第二名，我第三名。
”丁没说话。
最后公布结果时，发现他们预测都只对了一半。
请你说出这次竞赛的甲、乙、丙、丁四人的名次。
小学二年级奥数题及答案
小学二年级奥数题及答案一、简单推理在一个盒子里，装有红、黄、蓝三种颜色的球。
小明说：“我摸到的不是红球。
”小华说：“我摸到的不是黄球。
”小红说：“我摸到的是蓝球。
”请问小明摸到的是什么球？小华摸到的又是什么球？答案：因为小红摸到的是蓝球，所以盒子里还剩下红球和黄球。
小明说他摸到的不是红球，那小明摸到的就是黄球，所以小华摸到的就是红球。
二、找规律填空1、 1， 2， 4， 7， 11，（），（）， 292、 1， 4， 9， 16， 25，（），（）， 64答案：1、观察这组数字，相邻两个数的差值在逐渐增加，依次为 1、2、3、4……所以 11 后面的数应该比 11 大 5，即 16；16 后面的数应该比16 大 6，即 22。
2、这组数字是平方数序列，1 的平方是 1，2 的平方是 4，3 的平方是9……所以 25 后面的数应该是 6 的平方，即 36；36 后面的数应该是 7 的平方，即 49。
三、排队问题同学们排队做操，小明前面有 5 个人，后面有 4 个人，这一排一共有多少人？答案：小明前面有 5 个人，后面有 4 个人，再加上小明自己，所以一共有 5 ＋ 4 ＋ 1 ＝ 10（人）四、图形计数数一数，下面的图形中共有多少个三角形？（给出一个复杂的图形）答案：可以按照从小到大的顺序数。
先数单个的小三角形，有（具体个数）个；再数由两个小三角形组成的三角形，有（具体个数）个；然后数由三个小三角形组成的三角形，有（具体个数）个……最后把所有的个数相加，得到一共有（总个数）个三角形。
五、植树问题在一条长 20 米的小路一边植树，每隔 5 米种一棵，两端都要种，一共要种多少棵树？答案：20 米的小路每隔 5 米种一棵，20 ÷ 5 ＝ 4，因为两端都要种，所以要种 4 ＋ 1 ＝ 5（棵）六、年龄问题小明今年 8 岁，妈妈今年 32 岁，当小明 15 岁时，妈妈多少岁？答案：小明从 8 岁到 15 岁，经过了 15 8 ＝ 7（年），妈妈也会增长 7 岁，所以妈妈的年龄是 32 ＋ 7 ＝ 39（岁）七、等量代换已知 1 个苹果的重量等于 2 个橘子的重量，1 个橘子的重量等于 3个草莓的重量，那么 1 个苹果的重量等于几个草莓的重量？答案：因为 1 个橘子的重量等于 3 个草莓的重量，所以 2 个橘子的重量等于 2 × 3 ＝ 6 个草莓的重量。
二年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】
【导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼆年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】》供您查阅。
【第⼀篇：谁是⽣物⽼师】
甲、⼄、丙三位⽼师正在谈话，⼀位是⽣物⽼师，⼀位是外语⽼师，⼀位是语⽂⽼师，甲⽼师上课说汉语，丙⽼师是⽣物⽼师的哥哥，外语⽼师是优秀的⼥⽼师，那么谁是⽣物⽼师呢？
答案解析
【第⼆篇：判断三⼈职业】
⼩东、⼩南和⼩北是好朋友，他们中⼀位是教师，⼀位是医⽣，⼀位是司机，现在只知道，⼩北⽐司机年纪⼤，⼩东和医⽣不同岁，医⽣⽐⼩南年纪⼩，请问谁是教师，谁是医⽣，谁是司机？
=
答案解析
【第三篇：找到珍珠】
三个盒⼦中有⼀个盒⼦放着珍珠，每个盒⼦上各写着⼀句话，但只有⼀句真话，其余都是谎话。
第⼀个盒⼦是红⾊的，上⾯写着：“珍珠在这⾥”；第⼆个盒⼦是蓝⾊的，上⾯写着“珍珠不在红盒⼦⾥”；第三个盒⼦是黄⾊的，上⾯写着：“珍珠不在这⾥”请问，珍珠到底在哪个盒⼦⾥？
答案解析
珍珠在第三个盒⼦中；假设法，通过分析，第⼀个盒⼦与第⼆个盒⼦写的正好相反，说明⼀个是真话，⼀个是假话。
假设第⼀个盒⼦说的是对的，则第三个盒⼦“珍珠不在这⾥”也是对的，所以⽭盾，所以第⼀个盒⼦错的，第⼆个盒⼦对的，那么第三个盒⼦是错的，所以珍珠在第三个盒⼦中。
举一反三二年级奥数简单推理一
举一反三二年级奥数简单推理一头牛能换多少只兔子?王牌例题3【思路导航】已知一个黑的小球的质量等于2个斜线的小球的质量，而1个斜线小球的质量，是三个白色小球的质量，所以一个黑的小球的质量，等于2×3=6(个)白色小球的质量，那么三个黑色小球的质量，等于6×3=18(个)白色小球的质量。
列式如下：2×3=6(个)6×3=18(个)举一反三31.1头猪可以换2只羊，1只羊可以换2只兔子,4头猪可以换几只兔子?2.头象的质量,等于4头牛的质量，1头牛的质量,等于3匹小马的质量,1匹小马的质量,等于3头小猪的质量.一头象的质量,等于几头小猪的质量?3.用1个鹅蛋能换3个鸭蛋,2个鸭蛋能换3个鸡蛋,用2个鹅蛋能换几个鸡蛋?王牌例题41支笔和3本作业本共5元，1支笔的价钱等于2本作业本的价钱.1支笔和1本作业本各是多少钱?【思路导航】因为1支笔的价钱等于2本作业本的价钱,我们就可以把1支笔换成2本作业本,原来"1支笔和3本作业本共5元"就变为2+3=5(本)作业本共5元J本作业本就是5÷5=1(元)，1支笔是1×2=2(元).列式如下:2+3=5(本)作业本：5÷5=1(元)笔：1×2=2(元)举一反三41.1副手套和3双袜子共60元J副手套的价钱和3双袜子的价钱相等.1副手套和1双袜子各多少元？2.1支钢笔和1支铅笔一共7元，1支钢笔的价钱等于6支铅笔的价钱.1支钢笔和1支铅笔各多少元?3.妈妈买了1支牙膏和2支同样的牙刷共用去15元,1支牙膏的价钱等于3支牙刷的价钱，1支牙膏和1支牙刷各多少元?王牌例题5有一架天平和一个50克的砝码,如果要得到150克的糖果,只许称两次,应该如何称?【思路导航】第一次先把50克的砝码放在天平的一个托盘里,另一个托盘里放糖果,使得天平平衡,这样就得到了50克的糖果.第二次先把50克的砝码与第一次称的50克糖果放在天平的一个托盘里,再向另一个托盘里放糖果,使天平平衡. 这样就称出了100克的糖果.把第一次称的30克与第二次称的100克合起来就是150克糖果.如下图:称两次后把100克糖果和50克糖果加起来就得到150克的糖果.举一反三51.有一架天平和一个50克的砝码,如果要得到300克糖果.只许称三次,应该如何称?2.有6个形状相同的零件,其中有一个次品的质量轻一些，你能不能用一架天平称两次就把次品找出来？3.有一架天平只备有一个20克的砝码.要称出140克的物件,只许称三次,应该怎样称?。
小学二年级奥数推理题
小学二年级奥数推理题1.在 367 个 7 岁小朋友中，起码有几个小朋友是同月同日生的？2.4 个小朋友同时削 4 枝相同的铅笔需要 4 分钟，照这样的速度， 7 个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟？3.5 只猫 5 天能捉 5 只老鼠，照这样计算，要在 100 天里捉 100 只老鼠需要多少只猫？4.小红把 13 根小棒分红数目不相等的 4 堆，最多的一堆中有几根？5.假如要把 18 枚棋子分红数目不相等的 5 堆，最多的一堆中有几枚棋子？6.甜甜小朋友将 30 颗珠子排成数目不等的五堆，每堆的颗数恰巧是双数，你知道每堆各有多少颗？7.数一数，下列图中共有多少条线段？A B C D E8.数一数，下列图中共有多少个三角形？()()9. 上海到南京的汽车，除起点、终点外，还要停靠 6 个站，汽车企业要准备几种车票？10.数一数，下列图中共有多少个正方形？()11.在方框里填上适合的数。
(1)(2)+ 7+88969412.动动你的脑：(1)6(2) 13++97195= （）=( )=()=()13.在方框里填上适合的数。
46+5+37647++919814.一根铁丝被剪了 5 次后，均匀每段长 6 米，这根铁丝本来长多少米？15.两根相同长的绳索重叠，被剪 3 次后，均匀每段长 2 米，你知道这两根绳索总长多少米吗？16.李明家住七楼，他从底楼走到二楼用 1 分钟，那么他从底楼走到七楼用几分钟？17.李明家住五楼，他从四楼走到五楼需 30 秒，那么他从底楼走到五楼需多少秒？18.小红家住六楼，他从底楼走到二楼用 1 分钟，那么他从底楼走到六楼用几分钟？19.两根栏杆之间，每隔 5 米放一辆自行车，一共放了 19 辆，这两根栏杆之间相距多少米？20.两幢楼之间距 10 米，每隔 2 米种一棵树，一共种了几棵树？21.小华下学回家，从一楼到二楼用了 9 秒钟，他家在六楼，他从一楼到自己家，一共用了多少秒？22.按次序认真察看图，第三幅图“？”处该如何填？?23.按次序认真察看，在“？”处填图。
二年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】
二年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇：谁是生物老师】甲、乙、丙三位老师正在谈话，一位是生物老师，一位是外语老师，一位是语文老师，甲老师上课说汉语，丙老师是生物老师的哥哥，外语老师是优秀的女老师，那么谁是生物老师呢？答案解析
【第二篇：判断三人职业】小东、小南和小北是好朋友，他们中一位是教师，一位是医生，一位是司机，现在只知道，小北比司机年纪大，小东和医生不同岁，医生比小南年纪小，请问谁是教师，谁是医生，谁是司机？= 答案解析
【第三篇：找到珍珠】三个盒子中有一个盒子放着珍珠，每个盒子上各写着一句话，但只有一句真话，其余都是谎话。
第一个盒子是红色的，上面写着：“珍珠在这里”；第二个盒子是蓝色的，上面写着“珍珠不在红盒子里”；第三个盒子是黄色的，上面写着：“珍珠不在这里”请问，珍珠到底在哪个盒子里？答案解析珍珠在第三个盒子中；假设法，通过分析，第一个盒子与第二个盒子写的正好相反，说明一个是真话，一个是假话。
假设第一个盒子说的是对的，则第三个盒子“珍珠不在这里”也是对的，所以矛盾，所以第一个盒子错的，第二个盒子对的，那么第三个盒子是错的，所以珍珠在第三个盒子中。
二年级奥数较复杂推理
【典型例题】【例1】弟弟有37个玻璃球，哥哥比弟弟多4个，哥哥有多少个玻璃球？【试一试】1、小英有12个苹果，小林的苹果数比小英多5个，小林有多少个苹果？2、小力有9本练习本，小强的练习本数比小力少2本，小强有多少本练习本？【例2】有三个小朋友，小杰说：“我比小君高。
”小鹏说；“我比小杰高。
”这三位小朋友的身高从高到矮的顺序是怎样的？【试一试】1、桌子上有三个球，篮球在排球左边，足球在排球右边，你知道三种球的摆放顺序是怎样的吗？2、三只动物在称重量：鸡说：“我比鸭轻。
”鸭说：“鹅比我重。
”你知道这三只动物的轻重情况是怎样的吗？【例3】桌子上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3只。
”小狗说：“第三盘比第二盘少5只。
”猜一猜，哪盘苹果最多？哪盘苹果最少？【试一试】1、三个小朋友比大小，根据下面两句话，请你猜一猜，谁最大？谁最小？（1）芳芳比阳阳大3岁；（2）宁宁比芳芳小1岁。
2、有三种水果，请根据动物们的话，猜一猜，哪种水果最重？哪种水果最轻？小猪：香蕉比桃重；小龟：苹果比香蕉轻；小鹿：苹果比桃重【例4】方方、林林、天天的爸爸分别是工人、解放军、医生当中的一个，根据下面话，猜一猜，方方、林林、天天的爸爸各是谁？（1）方方的爸爸不是工人。
（2）林林的爸爸不是医生。
（3）方方和林林的爸爸正在听一位解放军爸爸讲战斗故事。
【试一试】1、张、王、李三位老师都在某校任教，他们各教音乐、体育、美术中的一门。
张老师不教美术，李老师不会画画，也不会唱歌，你能说出三位老师各任教什么课程吗？2、小明、小华和小强高兴地去人民公园划船，他们都戴上了漂亮的太阳帽，一个红色、一个黄色、一个是蓝色，小明的帽子不是黄色；小强的帽子不是红色的，但也不是黄色的，你能说出这三个小朋友分别戴哪种帽子吗？【例5】甲、乙、丙三人中有一位做了一件好事，为了弄明白到底是谁做的好事，老师询问了他们三人，他们的回答如下：甲说：“我没做这件事，乙也没有做。
二年级奥数之简单推理含答案
王、徐、刘三人中，一位是工人，一位是教师，一们是农民。已知（1）王比教师的体重重；（2）刘和教师体重不同；（3）王和农民是朋友，你能猜出王、徐、刘三人中谁是工人，谁是农民，谁是教师吗？
思路导航：
解答这类问题时可以画一张表按条件逐项推理，得出三人各是什么工作，根据（1）可知王不是教师；根据（2）可知刘不是教师，只有徐是教师，是的打“√”不是打“×”，根据（3）可知王不是农民，也不是教师，一定是工人，由此，可推出刘一定是农民。
甲说：“乙和丙都说假话。”
乙说：“我没有说假话。”
丙说：“乙在说假话。”
小朋友，你知道他们中有几个说了假话？
思路导航：
由于乙和丙说的话正好相反，其在一人一定说了假话，另一个肯定说了真话。由此可分析出甲说的是真话还是假话。根据乙说：“我没有说假话”，如果他说的是真话，则丙和甲说的都是假话，则有两人说了假话，同理，如果乙说了假话，则丙说的是真话，甲说的也是假话，则也有两人说了假话，从以上两种情况可知，三人中必定有两人说了假话。
解：他们中有两个人说了假话。
练习3
1.甲、乙、丙三人中有一位做了一件好事，为了弄明白到底是谁做的好事，老师询问了他们三人，他们的回答如下：
甲说：“我没做这件事，乙也没有做。”
乙说：“我没做这件事，丙也没有做。”
丙说：“我没做这件事，也不知道是谁做的。”
在老师的两三追问下，他们承认，每人说的都有半句是真话，半句是假话，小朋友，你能帮老师找出是谁做的好事吗？
练习题答案
练习1
1.芳芳最大，阳阳最小。
2.香蕉最多，橘子最少。
3.第一层书最多，第三层书最少。
练习2
1.第一名是周勇，第二名是王菲，第三名是李明。
2.白公鸡是佳佳画的。
(完整版)二年级奥数简单推理
简单推理（一）日期：例1一只猫的重量大概是 6 千克，一只燕子的重量大概是（）千克同步精练1、1 个菠萝的重量等于 2 个梨的重量， 1 个梨的重量等于 3 个香蕉的重量， 1 个菠萝的重量等于几个香蕉的重量？2、1 只小猴重 4 千克，它等于 2 只小兔的重量， 2 只小兔和 4 只小猫重量相等， 1 只小兔和1 只小猫共重多少千克？简单推理（二）例2 小王、小徐、小刘三人中，一位是工人，一位是农民，一位是教师，已知：（ 1）小王比教师重；（2）小刘和教师体重不一样；（ 3）小王和农民是朋友。
谁是工人，谁是教师，谁是农民？同步精练1、二年级举行数学比赛，王非、周勇、李明获得了前三名。
已知王非不是第一名，李明不是第一名也不是第二名，请排出三人的名次。
2、佳佳、卉卉、娟娟、婷婷四人画鸡，每人画 1 只，有黑公鸡，黑母鸡，白公鸡，白母鸡。
又知，娟娟和卉卉画的鸡都是黑色的，婷婷和娟娟画的都是母鸡。
问：白公鸡是谁画的3、盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果，小华说：“每人只吃一种水果，我不吃桔子。
”小明说：“我既不吃苹果，也不吃桔子。
”大伟问：“请你猜一猜我们三人各吃什么水果？”4.甲、乙、丙三个人分别来自上海、南京和北京、已知：（ 1）甲从未在上海住过；（2）上海来的人不是乙；（3）乙不来自北京；问：这三个人分别来自哪儿？5、小鲁、小吕、小赵三人中，有一人在数学比赛中获奖，老师问他们谁是获奖者时，小鲁说是小吕，小吕说不是我，小赵也说不是我，假如他们中间只有一人说了实话，那么谁是获奖者？课后作业1.小明、小华和小刚都戴着太阳帽参加野炊活动，他们戴的帽子一个是红的，一个是黄的，一个是蓝的。
只知道小明没有戴黄帽子。
请你判断小明、小华和小刚分别戴的是什么颜色的帽子？2. .3 个人从事不一样的职业，此中只有一人是教师，他们每人说了一句话：小张说：“我是教师。
”小王说：“我不是教师。
”小李说：“小张说了谎话。
” 假如他们三人中只有一人说了实话，那么谁是教师？。
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小学二年级奥数推理题
1.在367个7岁小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的？
2.4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟，照这样的速度，7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟？
3.5只猫5天能捉5只老鼠，照这样计算，要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫？
4.小红把13根小棒分成数量不相等的4堆，最多的一堆中有几根？
5.如果要把18枚棋子分成数量不相等的5堆，最多的一堆中有几枚棋子？
6.甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好是双数，你知道每堆各有多少颗？
7.数一数，下图中共有多少条线段？
A B C D E
8.数一数，下图中共有多少个三角形？
( ) ( )
9.上海到南京的汽车，除起点、终点外，还要停靠6个站，汽车公司要准备几种车票？
10.数一数，下图中共有多少个正方形？
( )
11.在方框里填上合适的数。
(1) (2)
+ 7 + 8 8
9 6 9 4
12.动动你的脑：
(1) 6 (2) 1 3
+ +
9 7 1 9 5
=（
=(
)
)
=( )
13.在方框里填上合适的数。
4 6
5 + 3 7
6 4
+ +
9 1 9 8
14.一根铁丝被剪了5次后，平均每段长6米，这根铁丝原来长多少米？
15.两根同样长的绳子重叠，被剪3次后，平均每段长2米，你知道这两根绳子总长多少米吗？
16.李明家住七楼，他从底楼走到二楼用1分钟，那么他从底楼走到七楼用几分钟？
17.李明家住五楼，他从四楼走到五楼需30秒，那么他从底楼走到五
楼需多少秒？
18.小红家住六楼，他从底楼走到二楼用1分钟，那么他从底楼走到六楼用几分钟？
19.两根栏杆之间，每隔5米放一辆自行车，一共放了19辆，这两根栏杆之间相距多少米？
20.两幢楼之间距10米，每隔2米种一棵树，一共种了几棵树？
21.小华放学回家，从一楼到二楼用了9秒钟，他家在六楼，他从一楼到自己家，一共用了多少秒？
22.按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎样填？
?
23.按顺序仔细观察，在“？”处填图。
？
24.接着画。
( )
25.在空格里填上适当的图形。
26.○、△、☆分别代表什么数？
(1)○+○+○=18
(2)△+○=14
(3)☆+☆+☆+☆=20
○=( ) △=( ) ☆=( )
27.用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。
28.篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。
29.2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
30.按规律填数。
(1)1，3，5，7，9，( )
(2)1，2，3，5，8，13( )
(3)1，4，9，16，( )，36
(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
31.用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数。
32.有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
33.3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，共要下( )盘。
34. 30名学生报名参加美术小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人？
35. 老奶奶加养了18只鸡，分别装在5个笼子里，每只笼子里鸡的只数都不相同。
有哪几种不同装法？。