人教版圆柱的体积练习题

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人教版数学六年级下册 典型例题系列之第三单元圆柱的体积问题基础部分(解析版) 测试试卷 含答案

人教版数学六年级下册 典型例题系列之第三单元圆柱的体积问题基础部分(解析版) 测试试卷 含答案

六年级数学下册典型例题系列之第三单元圆柱的体积问题基础部分(解析版)编者的话:《六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。

本专题是第三单元圆柱的体积问题基础部分。

本部分内容主要以掌握圆柱的体积公式为主,包括公式的简单运用和生活实际问题的处理等,内容相对简单,建议作为重点内容进行讲解,一共划分为六个考点,欢迎使用。

【考点一】圆柱体积的意义及体积公式。

【方法点拨】圆柱体积的意义和计算公式(1)意义∶一个圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积。

(2)计算公式的字母表达式∶如果用V表示圆柱的体积,用S表示圆柱的底面积,用h表示圆柱的高,则圆柱的体积=底面积×高,用字母表示为V=Sh=πr2h。

【典型例题】一根圆柱形柱子的底面半径为2m,高为5m。

你能算出它的体积吗?(π取3.14)解析:3.14×22×5=62.8(m³)答:柱子的体积为62.8m3。

【对应练习1】一个圆柱的底面直径是6分米,高是20分米,求圆柱的体积。

解析:半径:6÷2=3(分米)S底:3.14×32=28.26(平方分米)V:28.26×20=565.2(立方分米)答:圆柱的体积是565.2立方分米。

【对应练习2】挖一个圆柱形蓄水池,从里面量,底面周长是25.12米,深是2.4米,池内水面距底面0.8米。

蓄水池内现有水多少立方米?解析:半径:25.12÷3.14÷2=4(米)S底:3.14×42=50.24(平方米)h:0.8米V:50.24×0.8=40.192(吨)答:略。

人教版六年级下册《圆柱的体积》练习

人教版六年级下册《圆柱的体积》练习

<圆柱的体积>公式:长方形的表面积:长方体的体积:正方体的表面积:正方体的体积:圆柱的侧面积:圆柱的表面积:圆柱的体积:1.一个圆柱的底面半径为3cm,高为5cm,体积为( )cm2.一个圆柱的体积是325立方米,底面积是25平方厘米,这个圆柱的高是( )cm。

3.一个圆柱的底面周长为18.84cm,高为10cm, 这个圆柱的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( )。

4.一根圆柱形木料长6m,把它锯成同样长的两段后,表面积增加了400平方厘米,这根木料原来的体积是( )。

5.一个体积80立方厘米的圆柱,底面积是20平方厘米,高是( )cm。

6.一个底面直径6cm,高1dm 的圆柱,体积是( ).7.圆柱的底面半径扩大2倍,高也扩大2倍,圆柱的体积扩大( )倍。

8.有一个圆柱形粮囤,从里面量,它的底面半径是3m,高是2.5m。

稻谷按每立方米550kg计算,这个装满粮食的粮囤约装有多少吨稻谷? (得数保留整数)9.一根圆柱形空心钢管(内直径8cm,外直径12cm)长4m,每立方厘米钢重7.8g,这根钢管重多少千克?10.一个圆柱形保暖茶杯,从里面量高6dm,底面直径2dm。

每立方分米水重1kg,它最多能装多少千克的水?11.一根长6m、底面直径4cm 的圆柱形钢材,平均每立方厘米钢重约8g,这根钢材有多重?12.一个圆柱形蓄水池,底面周长25.12m,深3m。

(1) 水池占地多大?(2) 在底面和四周抹水泥,抹水泥的面有多大? (3)它最多蓄水多少吨?13.小明每次运动前都准备好一瓶矿泉水,瓶子的内直径是6cm,运动后他喝了一些水,剩下水高5cm。

把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高7cm,这瓶水共多少毫升?14.一个圆柱形铁皮水桶(无盖) 的底面直径是6dm,高是5dm。

(1) 做这个水桶大约需要多少铁皮?(2) 李师博做了50个这样的水桶。

如果每平方米铁皮的售价是35 元,买做这些水桶的铁皮共需要多少钱? (得数保留整数)。

人教版六年级数学下册第二单元第五课时_圆柱的体积练习课

人教版六年级数学下册第二单元第五课时_圆柱的体积练习课

基本练习:
将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径
为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?
3.14×(8÷2)2×10 =3.14×16×10 =3.14×160 =502.4(cm3) =502.4(ml) 502.4 ml>498ml 答:能装下这袋奶。



3.14×(3÷2)2×0.5×2 =7.065(m2) 答:两个花坛共需要填土7.065方。
=3.14 × 9 ×12
=3.14 × (9×12)
=3.14 × 108 =339.12(cm3 )
s长 (ab ah bh) 2
(1510 15 20 10 20) 2 (150 300 200) 2
1300 cm2

v abh 15 10 20
3000 cm

3
14 s 3.1414 5 3.14 2 2 2 14 3.1414 5 3.14 2 2
219 .8 307 .72
2
527.52 cm

2
d 2 V ( ) h 2 14 2 3.14 ( ) 5 2
10 2 8 2 3.14 80 2 2
2
2
3.14 9 80
3.14 720
2260 .8(cm3 )
答:它所用钢材的体积是2260.8cm3。
世上无难事,
只要肯攀登。
扩到原来的3倍。(×)
基本练习:
6、高不变,圆柱体的底面积越大,它的体积就 越大。(√ ) 7、底面积不变,圆柱体的高越长,它的体积越 大。( √ ) 8、圆柱体的体积与长方体的体积相等。( ×) 9、圆柱体的底面木块切削成一个体积最 大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?

人教版中小学 圆柱的体积 试题试卷 含答案(2)

人教版中小学 圆柱的体积 试题试卷 含答案(2)

6.用七步洗手法洗手可以有效地清洁双手,预防病毒传播。

小红外出回家用七步洗手法洗一次手,放水时间大约30秒,而自来水管内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。

小红洗一次手用水多少升?7.把一个底面半径是6cm的圆柱切拼成一个近似的长方体后(如图),表面积增加了2180cm,原来圆柱的体积是多少立方厘米?8.下图中的圆柱与长方体的体积相等。

这个圆柱的高是多少分米?(单位:dm)9.小区里有一种圆柱形的垃圾桶,每个垃圾桶内部的底面直径是3dm,高是6dm。

一对这样的垃圾桶一共能装下体积是多少立方分米的垃圾?10.将一根底面直径是6dm的圆柱形木料,沿高切成形状、大小完全相同的两块后,表面360dm。

这根圆柱形木料的体积是多少立方分米?积增加了211.公元前13世纪,凯尔特人从两河流域的人们那里学到了制桶手艺,开始使用木桶。

世界上最早的洗衣机就是由木桶制作而成。

一个底面直径是4dm的圆柱形木桶,高5dm。

这个木桶破损后(如图),最多能盛多少升水?(木桶厚度忽略不计)、、,鱼缸内水深2dm,12.王老师家有一个长方体鱼缸,长、宽、高分别为6dm3.5dm2.5dm5dm。

换水时,把鱼缸里的水倒入一个圆柱形水桶内,鱼缸内的假山浸没在水中,体积为3已知水桶的底面积为210dm,高为3.9dm。

这个水桶能装下这些水吗?(鱼缸、水桶厚度忽略不计)13.在一个圆柱形水桶里,垂直放入一根底面半径为5cm的圆柱形钢材。

如果钢材浸没在水中,桶里的水就上升9cm;如果让钢材露出8cm,这时桶里的水比钢材浸没在水中时低4cm。

这根钢材的体积是多少立方厘米?14.在一个底面半径为40cm的圆柱形水桶里,有一段底面半径为20cm的圆柱形钢材浸没在水中。

把钢材从水桶中取出后,桶里水的高度下降了6cm,这段钢材有多长?15.一个高为8cm,容积为50mL的圆柱形容器里装满了水。

现把一个高16cm的圆柱垂直放入容器,使圆柱的底面与容器的底面接触,这时一部分水从容器中溢出,当把圆柱从容器中拿出后,容器中水的高度为6cm。

【夯实基础】圆柱的体积(同步练习)--六年级下册数学同步双基双练测人教版(含答案)

【夯实基础】圆柱的体积(同步练习)--六年级下册数学同步双基双练测人教版(含答案)

人教版六年级下册数学学霸全能同步双基双练测【夯实基础】3.1.3圆柱的体积(同步练习)温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!一、选择题(共5题)1.一块长25.12cm、宽9.42cm的长方形铁皮,再配上两块直径是()cm的圆形铁皮就可以做成一个容积最大的圆柱形容器。

A.4 B.1.5 C.8 D.32.把一根长1m的圆柱形钢材截成两段后,表面积增加了26.28dm,这根钢材原来的体积是()3dm。

A.31.4 B.3.14 C.6.28 D.62.83.新疆吐鲁番火焰山景区有一根世界上最大的圆柱形温度计,取名“金箍棒”。

它的直径是0.65m,高12m,温度显示高5.4m。

它的体积大约是()3m。

A.2 B.4 C.11 D.244.把一根5米长的圆木截成三段小圆木,表面积增加了8平方分米,这根圆木的体积是()立方分米。

A.10 B.40 C.100 D.2005.一个圆柱形水桶底面周长是12.56分米,容积是62.8升,水桶的高是()A.6分米B.5分米C.4分米D.3分米二、填空题(共5题)6.一个圆柱的底面直径和高均为10cm,那么它的体积是(________)π立方厘米,表面积是(________)π平方厘米。

7.一个圆柱的底面周长是12.56cm,高是15cm,这个圆柱的表面积是(________)2cm,体积是(________)3cm。

8.一个圆柱形水桶,从里面量,底面半径是2dm,高是5dm。

已知每立方分米水重1kg,这个水桶能盛水(________)kg。

9.有一个长是8分米、宽是6分米、高是7分米的长方体木块,它的体积是(________)3dm。

如果把两个这样的长方体拼成一个长方体,它的表面积最小是(________)2dm。

如果把其中的一个长方体削成一个体积最大的圆柱,这个圆柱的体积是(________)3dm。

10.如图,乌鸦将一块石子投到水瓶里,水面上升了0.1cm,这块石子的体积是(________)3cm。

人教版数学六年级下册3.1.3圆柱的体积练习卷(基础拔高)(含答案解析)

人教版数学六年级下册3.1.3圆柱的体积练习卷(基础拔高)(含答案解析)
人教版数学六年级下册3.1.3圆柱的体积练习卷(基础拔高)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.把一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,这个圆柱的体积扩大到原来的()倍。
A.3B.6C.9
2.一个圆柱的底面半径是5cm,侧面积是62.8cm2,它的体积是()。
【详解】
横截面周长:12.56÷2=6.28(dm),横截面半径:6.28÷3.14÷2=1(dm),横截面面积:3.14×1²=3.14(dm2);
体积:2m=20dm,3.14×20=62.8(dm3)。
【点睛】
关键是熟悉圆柱特征,圆柱体积=底面积×高。
12.50.24
【分析】
根据题干可知,减少的50.24平方厘米的表面积,就是圆柱截下的高为4厘米的侧面积,由此利用圆柱的侧面积公式求出圆柱的底面半径,再利用圆柱的体积公式即可解答。
A.137 cm3B.147 cm3C.157cm3D.167 cm3
3.把图中的圆柱沿底面直径切开,表面积增加了80平方厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。
A.80πB.40πC.600π
4.两个圆柱的底面积相等,高之比是2∶3,则体积之比是()。
A.2∶3B.4∶9C.8∶27D.4∶6
5.用边长是2m的正方形铁皮卷成一个圆柱形粮囤,粮囤的容积是()m2。
6.A
【分析】
根据1米=100厘米,先将单位化统一,米化成厘米,乘进率100,把一根圆柱形钢材截成4个小圆柱,需要截3次,这4个小圆柱的表面积和比原来增加了(3×2)个截面面积,增加的表面积÷(3×2)=底面积;要求这根圆柱形钢材的体积,依据公式:圆柱的体积=底面积×高,据此列式解答。

【一课一练】人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥)》-第3课时圆柱的体积(二)-附答案

【一课一练】人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥)》-第3课时圆柱的体积(二)-附答案

第3课时圆柱的体积(二)1.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的12,圆柱的体积()A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的12C.不变D.扩大到原来的4倍2.一个圆柱形水池,底面直径20米,深2米,池内最多容水(每立方米水重1吨)()A.125.6吨B.628吨C.439.6吨D.314吨3.如图:这个杯子()装下3000ml牛奶。

A.能B.不能C.无法判断4.将一根2m长的圆柱形木棒沿横截面切成两段圆柱后(如图),表面积比原来增加了6.4dm2。

这根圆柱形木棒原来的体积是()dm3。

A.128B.64C.12.85.把直径是4厘米的圆柱沿底面平均分成若干个扇形.切开拼成一个近似的长方体,长方体右侧面的面积是40平方厘米,圆柱的体积是。

6.一个圆柱的侧面积是18.84 cm2,高是10 cm,底面积是cm2,体积是cm3。

7.一个圆柱体的高减少2.5分米,体积减少100立方分米,这个圆柱体的底面积是平方分米.8.一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是6厘米,侧面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米。

9.求下面圆柱的体积.(图中单位:厘米)◆基础知识达标10.一个圆柱的底面半径是3分米,高是2分米,它的侧面积是平方分米,表面积是平方分米,体积是立方分米。

11.一个圆锥的底面积是9平方分米,高是6分米,它的体积是立方分米,与它等底等高的圆柱体积是立方分米.12.如图,圆柱体的体积是立方分米(单位:分米)13.一台压路机的滚筒长2米,侧面积是5.024平方米,这个滚筒的体积是立方米。

14.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是立方厘米。

15.一种圆珠笔笔芯的内直径约0.3厘米,灌装的油墨高7.5厘米.一枝这样的笔芯内能灌装立方厘米的油墨?16.把一个棱长为20厘米的正方体削成一个尽可能大的圆柱,这个圆柱的体积是立方厘米,削去部分的体积是立方厘米。

人教版六年级数学下册第一单元圆柱的体积

人教版六年级数学下册第一单元圆柱的体积

练习:1、一个圆柱的侧面积是125.6平方厘米, 半径是8厘米,求它的体积。
2、一个圆柱形水池底面直径8米,池深2米, 如果在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的 面积有多少平方米?水池最多能盛水多少立方 米?
3、把一个底半径为5厘米的圆柱铁块放入一个 底半径10厘米,高14厘米的容器里,水面上升 了3厘米,求这个圆柱铁块的高。
5 :4
体积
5 :4
【例3】把一块长31.4厘米、宽20厘米、 高4厘米的长方体钢材熔化成底面半径是4 厘米的圆柱,圆柱的高是多少厘米?
3.14 20 4 5(厘米) 3.14 4 4
练习:一个圆柱的底面周长是25.12厘米, 高10厘米,把它装满水后,再倒入一个长 10厘米、宽8厘米的长方体容器中,水面 高多少厘米?
5厘米
20厘米
3、一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括 瓶颈),如下图.已知它的容积为26.4π立方 厘米.当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为 6厘米.瓶子倒放时,空余部分的高为2厘 米.问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?
2厘米
6厘米
【例7】在一只底面半径为10厘米的圆柱形玻璃容器中,水 深8厘米,要在容器中放入长10厘米、宽3.14厘米,高15厘 米的一块铁块。 (1)如果把铁块横放在水中水面上升多少厘米? (2)如果把铁块竖放在水中,水面上升多少厘米?
1、一个圆柱体的木头,底面 直径24厘米,高1米,锯下 25厘米长的一段后,表面积 减少多少平方厘米?
2、一个圆柱体木块的底面周长 是25.12厘米,竖着沿直径从中 间切开,表面积增加了32平方厘 米,求其中半个圆柱体的表面积?
1、一个圆柱体,如果它的高增 加1厘米,它的侧面积就增加 50.24平方厘米,这个圆柱体的 底面半径是多少?

人教版数学六年级下册:《圆柱体的体积和表面积》练习题

人教版数学六年级下册:《圆柱体的体积和表面积》练习题

人教版数学六年级下册:《圆柱体的体积和表面积》练习题一、选择题1. 一个圆柱体的高是4cm,底面半径是2cm,则该圆柱体的体积是多少?A. 8cm³B. 16cm³C. 32cm³D. 64cm³2. 一个圆柱体的高是8cm,底面半径是3cm,则该圆柱体的表面积是多少?A. 24cm²B. 48cm²C. 72cm²D. 96cm²3. 一个圆柱体的体积是24cm³,底面半径是2cm,则该圆柱体的高是多少?A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 6cm4. 一个圆柱体的表面积是48cm²,底面半径是3cm,则该圆柱体的高是多少?A. 2cmB. 4cmC. 6cmD. 8cm二、计算题1. 一个圆柱体的高为6cm,底面直径为4cm,求该圆柱体的体积和表面积。

答案:- 体积:V = πr²h = π(2cm)²(6cm) = 24πcm³ (约75.4cm³)- 表面积:S = 2πr² + 2πrh = 2π(2cm)² + 2π(2cm)(6cm) = 8πcm² + 24πcm² = 32πcm² (约100.5cm²)2. 一个圆柱体的体积是50.24cm³,底面直径为8cm,求该圆柱体的高。

答案:已知体积V = πr²h,底面直径为8cm,则底面半径 r = 4cm。

代入已知值:50.24cm³ = π(4cm)²h解方程,求得h ≈ 2cm,所以该圆柱体的高约为2cm。

人教版六年级数学下册圆柱与圆锥体积专项练习题精选

人教版六年级数学下册圆柱与圆锥体积专项练习题精选

人教版六年级数学下册圆柱与圆锥体积专项练习题精选1.把圆柱的侧面沿着高剪开,得到一个矩形,这个矩形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高,所以圆柱的侧面积等于底面周长乘以高。

2.单位换算:1升=1000毫升=1立方分米=1000立方厘米1平方米=平方分米,1公顷=平方米415平方厘米=41.5平方分米,4.5立方米=4500立方分米2.4立方分米=2400毫升,4070立方分米=4.07立方米3立方分米40立方厘米=3040立方厘米325立方米=立方分米,5380毫升=5.38升380毫升3.基础练:1.将4个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是20平方分米,体积是4立方分米。

2.一个圆柱底面半径2分米,侧面积是113.04平方分米,这个圆柱体的高是9分米。

4.把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是15.04平方厘米。

5.一个圆柱体的底面半径为r,侧面展开图形是一个正方形。

圆柱的高是r根2.6.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是6厘米,那么底面半径是2厘米,底面积是4平方厘米,侧面积是75.36平方厘米,体积是50.24立方厘米。

7.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,高也相等,那么圆柱的体积是圆锥的3倍,圆柱的体积的2/3就等于圆锥的体积。

8.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高6厘米,那么圆锥体的高是4厘米。

9.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是32立方米,圆锥的体积是16立方米。

10.一个体积为60立方厘米的圆柱,削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是40立方厘米。

11.圆柱的底面半径是3厘米,体积是6.28立方厘米,这个圆柱的高是2厘米。

12.一个圆柱体高4分米,体积是40立方分米,比与它等底的圆锥体的体积多10立方分米。

这个圆锥体的高是6分米。

13.把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,切削掉的部分重8千克,这段圆钢重16千克。

人教版六年级下册 圆柱体积应用题(附答案)

人教版六年级下册 圆柱体积应用题(附答案)

人教版六年级下册圆柱体积应用题(附答案)1、一个圆柱形粮囤,从里面量得底面半径是2m,高3m。

如果每立方米玉米约重600kg,这个粮囤能装多少吨玉米?2、一个圆柱形水池,从里面量得底面半径是2 m,高5m。

如果每立方米水重1吨,这个水池能装多少水吨?3、一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一个铁块完全浸没在这个容器的水中,然后再把铁块取出,这时水面下降2cm。

这个铁块的体积是多少?4、一个圆柱形玻璃容器的底面直径是20cm,把一块完全浸在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降4cm。

这块铁块的体积是多少?5、一个圆柱形玻璃容器的底面直径是12cm,把一个铁块完全浸在这个容器的水中后,水面上升4cm。

这块铁块的体积是多少?6、一个圆柱形玻璃容器的底面直径是16cm,把一个铁块完全浸在这个容器的水中后,水面上升10cm。

这个铁块的体积是多少?7、一个圆柱形水桶的底面直径是40厘米,桶内水面的高度是20cm ,当把一些碎石头放入水中后,水面升高到30cm,你知道这些碎石头的体积是多少立方分米吗?8、把一个楞长是4厘米的正方体铁块浸没在一个圆柱形杯子中,水面升高0.8厘米,求杯子的底面积是多少?9、把一个楞长是10厘米的正方体铁块浸没在一个圆柱形杯子中,水面由25厘米上升到30厘米,求杯子的底面积是多少?10、一个楞长是8厘米的正方体铁块浸没在一个圆柱形杯子中,取出正方体后水面下降了4厘米,求杯子的底面积是多少?11、小雨家有6个底面积是30平方厘米、高10厘米的圆柱形水杯,沏壶茶水能倒满4杯。

有一天来了6位客人,如果让6位客人都能喝上这壶茶水,平均每杯倒多少毫升?答案:1、2×2×3.14×3=37.68立方米37.68×600=22608千克=22.68吨2、2×2×3.14×5=62.8立方米 62.8×1=62.8吨3、10÷2=5米 5×5×3.14×2=157立方厘米4、20÷2=10厘米 10×10×3.14×4=1256立方厘米5、12÷2=6厘米 6×6×3.14×4=452.16立方厘米6、16÷2=8厘米 8×8×3.14×10=2009.6立方厘米7、20厘米=2分米 30厘米=3分米 3-2=1分米40厘米=4分米 4÷2=2分米 2×2×3.14×1=12.56立方分米8、 4×4×4=64立方厘米 64÷0.8=80平方厘米9、30-25=5厘米 10×10×10=1000立方厘米1000÷5=200平方厘米10、8×8×8=512立方厘米 512÷4=128平方厘米11、30×10×4=1200毫升 1200÷6=200毫升。

2022-2023学年人教版数学六年级下册圆柱的体积练习题(含答案)

2022-2023学年人教版数学六年级下册圆柱的体积练习题(含答案)
10. 2倍
【分析】等底等高圆锥体积是圆柱体积的 ;也就是圆柱体积是圆锥体积的3倍;再用圆柱的体积减去圆锥的体积,剩下的就是削去部分的体积,再用削去部分的体积除以圆锥的体积,把圆柱的体积看作是3,则圆锥体积是1;即可解答。
【详解】(3-1)÷1
=2÷1
=2
把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱的 ,消去部分是圆锥体积的2倍。
=50.868(平方米)
50.868×128=6511.104(元)
答:贴瓷砖的面积是50.868平方米,需要购买6511.104元的瓷砖。
【点睛】本题考查了圆柱相关的应用题,这个水池相当于没有上面底面的圆柱。
17.不相同,一个体积是50.24立方厘米,另一个体积是100.48立方厘米。
【分析】以这个长方形的长为轴旋转得到的圆柱底面半径是2厘米、高是4厘米,以这个长方形的宽为轴旋转得到的圆柱底面半径是4厘米、高是2厘米,根据圆柱体积=底面积×高,分别计算出两个圆柱的体积,再比较即可。
【点睛】利用圆柱的认识及特征以及圆柱的体积公式进行解答。
9.30
【分析】把长方体钢材截成两段,表面积会增加2个截面的面积,先用增加的表面积除以2,求出一个截面的面积,再根据公式V=Sh,代入数据计算即可求出这个钢材原来的体积。
【详解】2÷2=1(平方分米)
1×30=30(立方分米)
【点睛】掌握长方体切割的特点,明确增加的表面积是哪些面的面积,以此为突破口,利用公式列式计算。
9.把一根长30分米的长方体钢材截成两段,表面积比原来增加了2平方分米,这个钢材原来的体积是( )立方分米。
10.把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱的( ),削去部分是圆锥体积的( )。

部编新人教版小学六年级数学下册 《圆柱的体积(3)》一遍过

部编新人教版小学六年级数学下册  《圆柱的体积(3)》一遍过

圆柱的体积1.如图是一卷卫生纸,你能求出这卷卫生纸的体积吗?2.芳芳把一块长方体橡皮泥(如图)捏成一个高是8厘米的圆柱。

捏成的圆柱的底面积是多少平方厘米?3.一个水瓶的瓶身高20cm(如图),当向瓶子里倒入300mL水时,水面高是瓶身高的一半。

若把瓶盖拧紧后倒置放平,则水面高13cm。

这个瓶子的容积是多少毫升?4.把一个铁块放入一个底面半径是4厘米的装有水的圆柱形量杯(如图),当把完全浸没在水中的铁块取出后,水面下降了3厘米。

这个铁块的体积是多少?5.把三个高相等,底面半径都是10cm的圆柱形盒子叠放在一起(如图)。

如果拿走1个盒子,表面积就要减少314cm²,每个盒子的体积是多少?6.把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一个棱长是5cm的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20cm的圆柱。

这个圆柱的高是多少?参考答案1.3.14×(13÷2)²×10=1326.65(cm³)3.14×(3÷2)²×10=70.65(cm³)1326.65-70.65=1256(cm³)答:这卷卫生纸的体积是1256cm²。

2.6×3×4÷8=9(平方厘米)答:捏成的圆柱的底面积是9平方厘米。

3.300mL=300cm³ 300÷(20÷2)=30(cm²)30×(20-13)+300=510(cm³) 510cm³=510mL 答:这个瓶子的容积是510mL。

4.3.14×4²×3=150.72(cm³)答:这个铁块的体积是150.72cm。

5.314÷(2×3.14×10)=5(cm)10²×3.14×5=1570(cm³)答:每个盒子的体积是1570cm³。

人教版六年级数学下册课课练3.3圆柱的体积 同步练习(含答案)

人教版六年级数学下册课课练3.3圆柱的体积 同步练习(含答案)

人教版六年级数学下册课课练3.3圆柱的体积同步练习(含答案)一、填空题(共7题;共14分)1.一根圆柱形木料长1.5m,把它沿底面直径锯成两部分,表面积增加600 cm2。

这根木料的体积是________ cm3。

2.一个圆柱形铁盒的底面半径是4cm,高是8cm,它的侧面积是________ cm2,表面积是________ cm2,体积是________ cm3。

3.把下图所示的长方形铁皮卷成一个高2分米的圆柱形铁桶,铁桶的底面直径大约是________分米,加上底面后,铁桶的表面积约是________平方分米,容积大约是________升。

(铁皮的厚度忽略不计)4.填表。

5.在一个盛满水的底面半径是2分米、高是4分米的圆柱形容器中,垂直放入一根底面半径是10厘米、高是48厘米的圆柱形铁棒,溢出水的体积是________升.6.如图,把圆柱切开拼成一个长方体,已知长方体的长是3.14米,高是2米.这个网柱体的底面半径是________米,体积是________立方米。

7.一堆玉米成圆锥形,底面周长是18.84米,高1米,把它装入底面是2平方米的圆柱形粮囤中,能装________米高。

二、判断题(共2题;共4分)8.一个圆柱的底面积扩大a倍,高也扩大a倍,它的体积就扩大到a2倍.()9.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的二分之一,它的体积不变。

三、选择题(共5题;共10分)10.一个圆柱形水池,它的内直径是10米,深2米,池上装有5个同样的进水管,每个管每小时可以注入水7850升,五管齐开()小时可以注满水池。

A. 2B. 3C. 4D. 511.营养学家建议:儿童每天喝水的摄入量约为1500毫升,要达到这个要求,小明每天用底面直径8cm,高10cm的圆柱形水杯喝水,他约喝()杯水比较好。

A. 2B. 3C. 4D. 512.求圆柱形水杯能盛多少升水,就是求这个水杯的( )。

A. 底面积B. 表面积C. 体积D. 容积13.一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为10 cm2,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是()cm3。

人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱的体积 》检测题及答案

人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱的体积 》检测题及答案

人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱的体积》检测题及答案第1关练速度1.填空题。

(1)把一个圆柱的底面平均分成若干等份,然后把圆柱切开,可以拼成一个近似的()。

它的底面积等于圆柱的(),它的高等于圆柱的()。

(2)圆柱底面高侧面积体积S=3.14m²10mr=4 cm 4 cmC=12.56cm 4cm(3)一个圆柱的体积是100.48dm³,高是8dm,它的底面积是()dm²。

(4)一个圆柱形水桶的容积是40L,水桶底面的面积是6dm²,装了桶水,水面高是() dm。

(5)一个圆柱的侧面积是62.8cm²,高是5cm,体积是()cm³。

(6)把一个棱长是2dm的正方体削成一个最大的圆柱。

这个圆柱的体积是()dm³。

2.判断题。

(1)正方体、长方体和圆柱的体积公式都可以用V=Sh来表示。

()(2)侧面积相等的圆柱,它们的体积也一定相等。

()(3)一个圆柱和一个长方体等底等高,它们的体积一定相等。

()(4)把一个圆柱切成两半,表面积和体积都增加了。

()3.张大爷家有一个圆柱形金鱼池,从里面量,它的底面直径是10dm,高是6dm,这个金鱼池能注水0.5m³吗?4.如图是用10块圆柱形木板堆成的,底面是圆形,面积是3.2cm²,你知道每块圆柱形木板的体积是多少立方厘米吗?第2关练准确率5.(1)3个完全相同的小圆柱,拼接成一个高是15cm的大圆柱,表面积减少了25.12cm²。

原来每个小圆柱的体积是()cm³(2)一个圆柱的体积是a m³,若它的底面积不变,高扩大到原来的3倍,扩大后的体积是()m³;若它的底面积缩小到原来的,高不变,变化后的体积是()m³;若它的底面积扩大到原来的2倍,高扩大到原来的4倍,扩大后的体积是()m³。

(3)一个小圆柱和一个大圆柱,底面直径之比是2:3,它们的体积之比是5:9,大、小圆柱高的最简整数比是()。

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课题:圆柱的体积练习题
班级:组别:姓名:
一、判断正误:
1.圆柱的底面积越大,它的体积就越大。

()
2.如果两个圆柱体积相等,它们一定是等地等高。

()
3.圆柱的高不变,底面直径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来
的8倍。

()
4.底面积相等的两个圆柱体积相等。

()
5.圆柱的底面积扩大到原来2倍,高缩小到原来的1
2,它的体积不变。

()
6.如果两个圆柱体积相等,它们不一定是等地等高。

()
7.两个等高的圆柱,底面积大的那个圆柱体积一定大。

()
二、基础训练:
1. 圆柱的体积计算公式是()
2.一个圆柱形水桶,底面积是6m2 高是0.5m,它的体积是多少立方米?
3. 一个圆柱,底面半径是4厘米,高是5厘米,它的体积是多少立方米是?
4.一个圆柱,底面直径是10厘米,高是6厘米,它的体积是多少立方厘米?
5.一个圆柱,底面周长是50.24分米,高是15分米,它的体积是多少立方分
米?
6.把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,圆柱的底面半径是5厘米,这
个圆柱的高是多少厘米?体积是多少立方厘米?
三.拓展提升:
1.一个圆柱的底面直径是12厘米,高是底面直径是直径的2
5,这个圆柱
的体积是多少立方厘米?
2.一个圆柱形木桩,沿直径切开,截面是一个正方形,圆柱底面周长是6.28分米,求圆柱的体积。

3.一个圆柱形的蓄水池,从里面量,底面的周长是25.12米,深2.4米,池内水面距底面0.8米。

蓄水池内现有水多少吨?(1立方米的水重1吨)。

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