《铺地砖》PPT课件之一
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三年级数学课件《铺地面》
这块草地的面积是多少平方米？周长是多少米？
16×4=64（平方米） （16+4）×2=20×2=40（米）
边长为12厘米的正方形纸，可以剪成面积 是4厘米2的小正方形多少个？ 12×12÷4 =144÷4 =36（个） 答：可以剪 36 个小正方形。
某足球场的长约是100米，宽约是50米， 足球场的面积约是多少？
) m2
< 4平方米 ○ > 5000平方厘米 ○
2、如图，每个小正方形的边长是1cm，这个长 方形的周长是 22厘米 ，面积是 24平方厘米。
3、将面积是1平方米的正方形，平均切成100 个小正方形，每个小正方形的边长是 D 。 A、 1 米 B、1厘米
C、1平方厘米 D、1 分米
右图是铺了正方形地砖的客厅地面。
10 分米 1米＝ _____ 10 厘米 1分米＝_______
相邻两个长度单位之间的进率是10。
那么，相 邻两个面积单 位之间的进率 是多少呢？
我这 样 想……
边长是1分米的正方形，面积 是1平方分米。
我的想法 是……
边长是10分米的正方形，面积是 10 ×____ 10 ＝ ____ 100 平方分米。 ____ 100 所以，1平方米＝ ____ 平方分米。
1米2=（ 100 ）分米2
1分米2=（ 100 ）厘米2 相邻的面积单位之间的进率是（100）
1公顷=（10000）米2
1千米2=（ 100 ）公顷 1千米2=（1000000 ）米2
2公顷=（ 20000 ）米2
600 ）公顷 27千米2=（ 2700 ）公顷 4公顷=（40000 ）米2
5300公顷=（
100×50=5000（m2） 答：足球场的面积约是 5000 米2。
《墙地砖铺贴》课件
采用湿贴或干贴法，湿 贴法使用水泥砂浆作为 粘合剂，干贴法则使用 专业粘合剂。根据墙面 或地面材质选择合适的 铺贴方法。
为避免热胀冷缩造成瓷 砖起鼓或开裂，应留出 适当的缝隙，同时可以 运用拼花设计增加美观 度。
对于不同材质的墙面或 地面，如木板、玻璃等 ，需采用特殊的铺贴技 巧和处理方法。
质量检查
应用场景
01
02
03
家庭装修
墙地砖铺贴是家庭装修中 常见的装饰工艺，广泛应 用于厨房、卫生间、客厅 、餐厅等场所。
商业装修
商业场所如酒店、商场、 办公室等也需要进行墙地 砖铺贴，以提高场所的档 次和卫生环境。
工业装修
在工业领域，墙地砖铺贴 也具有广泛的应用，如工 厂、仓库、实验室等场所 的墙面和地面装修。
铺贴时注意平整度和缝隙处理，确保 安全且易于维护。
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感谢您的观看
切割瓷砖
根据墙地面尺寸和设计要求，对瓷砖进行切割处 理。
铺贴瓷砖
涂抹水泥
在墙地面涂抹适量水泥，确保涂抹均匀。
铺贴瓷砖
将瓷砖平整地铺贴在水泥上，确保四角和中间位置都均匀受力。
敲击调整
用橡皮锤轻轻敲击瓷砖表面，调整平整度和位置，确保符合设计要 求。
填缝与清洁
填缝处理
待瓷砖粘贴牢固后，用填缝剂将缝隙填满，确保填充均匀、 无气泡。
选购瓷砖
根据装修风格和需求，选 择合适的瓷砖颜色、纹理 和材质。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
准备工具和材料
准备瓷砖切割工具、水泥 、沙子、水等必要的铺贴 材料。
墙面处理
清理墙面
清除墙面的灰尘、污垢和油渍， 保持墙面干净。
修补缺陷
对墙面不平整、开裂、起皮等缺陷 进行修补，确保墙面平整。
铺地砖(五年级数学上册)最新版
我们一起去来学习
请注意听讲。 顺达教育欢迎您的光临
数学与生活
数学知识的应用：
我们一起来铺地砖
目标要求：
1、能熟练的应用长方形和正方形的面积公式， 灵活运用不同的方法解决铺地砖一类的问 题。
2、通过学习铺地砖知识，进一步提高解决实 际问题的能力。
3、通过同学面积知识在生活中的应用，培养 应用数学的意识。
x 900 ＝120000 x≈134
5×134＝670（元 ） 答：………
解决问题三：哪个更便宜 用哪一种地砖铺地面
便宜些？便宜多少元？
670－600 ＝70（元 ） 答：………
仿练一：
小明爸爸、妈妈的房 间面积约为18 m 2，用边 长为40cm的正方形地砖 铺地面，至少需要多少 块这样的地砖？需要多 少元？
方法三：列方程求总数量
x 解：设需铺 块砖。 x 40×40× ＝4×3×10000
x 1600 ＝120000 x＝75
8×75＝600（元 ）
答：………
解决问题二：至少用多少，需要多少钱？
如果要用边长为 30cm的正方形地砖， 那么铺满整个房间至 少需要多少块这样的 地砖？需要多少元？
x 解：设需铺 块砖。 x 30×30× ＝4×3×10000
100米
100×80＝8000（平方米）
100×3＋80×3－3×3 ＝300＋240－9 ＝531（平方米） 8000－531＝7469（平方米）
答：………
仿练3：
李伯伯去年修建了一块1 公顷的正方形花圃，今年要 扩大规模，把花圃的边长再 增加50米，每平方需要 栽花木幼苗5棵。今年比去 年多栽花木多少棵？
100米
100米
50米 50米
请注意听讲。 顺达教育欢迎您的光临
数学与生活
数学知识的应用：
我们一起来铺地砖
目标要求：
1、能熟练的应用长方形和正方形的面积公式， 灵活运用不同的方法解决铺地砖一类的问 题。
2、通过学习铺地砖知识，进一步提高解决实 际问题的能力。
3、通过同学面积知识在生活中的应用，培养 应用数学的意识。
x 900 ＝120000 x≈134
5×134＝670（元 ） 答：………
解决问题三：哪个更便宜 用哪一种地砖铺地面
便宜些？便宜多少元？
670－600 ＝70（元 ） 答：………
仿练一：
小明爸爸、妈妈的房 间面积约为18 m 2，用边 长为40cm的正方形地砖 铺地面，至少需要多少 块这样的地砖？需要多 少元？
方法三：列方程求总数量
x 解：设需铺 块砖。 x 40×40× ＝4×3×10000
x 1600 ＝120000 x＝75
8×75＝600（元 ）
答：………
解决问题二：至少用多少，需要多少钱？
如果要用边长为 30cm的正方形地砖， 那么铺满整个房间至 少需要多少块这样的 地砖？需要多少元？
x 解：设需铺 块砖。 x 30×30× ＝4×3×10000
100米
100×80＝8000（平方米）
100×3＋80×3－3×3 ＝300＋240－9 ＝531（平方米） 8000－531＝7469（平方米）
答：………
仿练3：
李伯伯去年修建了一块1 公顷的正方形花圃，今年要 扩大规模，把花圃的边长再 增加50米，每平方需要 栽花木幼苗5棵。今年比去 年多栽花木多少棵？
100米
100米
50米 50米
质量控制要点线上讲课系列课件之卫生间墙地砖铺贴质量控制要点
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
6、花纹试拼 砖进场后根据规格、花 纹在地面进行试拼，给 砖编上号码，使墙地面 花纹连成整体
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
7、砖背清理、涂刷背胶 瓷砖铺贴前需用毛刷或粗纤维清洁球清洗瓷砖背面的灰浆及污染物，然后涂刷瓷 砖专用背胶以增强砖体的粘结性
一、施工工艺流程
9、自检 ①用2米靠尺检测墙面垂直、平整度；②使用阴阳角尺和激光扫平仪测量瓷砖墙面阴 阳角方正；③用空鼓锤检查墙砖有无空鼓；④检查是否出现小条砖、砖缝是否均匀。
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
10、养护、勾缝 ①墙砖铺贴完成至少48小时后，待胶凝材料完全硬化后，将待勾缝中的灰渣清理干 净；②采用专用勾缝剂专用工具勾缝；③填缝剂初步固化后，用微湿海绵清理干净。
施工顺序：先贴墙砖，再贴地砖，自下而上
材料准备
养护、勾 缝
选砖 自检
基层处理 贴砖
排版
砖背清理 涂刷背胶
弹控制线 试拼
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
1、材料准备 ①水泥：采用42.5的 普通硅酸盐水泥； ②砂：采用含泥量不 大于3%的中砂； ③瓷砖铺贴使用专用 成品胶泥，已受潮的 瓷砖胶禁止使用； ④砖：按设计要求品 种及花纹
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
8、贴砖 ⑤在瓷砖铺贴的过程中，采用塑料十字架插入砖缝，等到粘结层凝固后，再取出来， 控制在2mm的均匀砖缝； ⑥粘贴3-4块（排），用2米靠尺检查表面的垂直、平整度（垂直度≤2mm，平整度 ≤2mm，相邻砖缝高差≤0.5mm)
一、施工工艺流程
6、花纹试拼 砖进场后根据规格、花 纹在地面进行试拼，给 砖编上号码，使墙地面 花纹连成整体
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
7、砖背清理、涂刷背胶 瓷砖铺贴前需用毛刷或粗纤维清洁球清洗瓷砖背面的灰浆及污染物，然后涂刷瓷 砖专用背胶以增强砖体的粘结性
一、施工工艺流程
9、自检 ①用2米靠尺检测墙面垂直、平整度；②使用阴阳角尺和激光扫平仪测量瓷砖墙面阴 阳角方正；③用空鼓锤检查墙砖有无空鼓；④检查是否出现小条砖、砖缝是否均匀。
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
10、养护、勾缝 ①墙砖铺贴完成至少48小时后，待胶凝材料完全硬化后，将待勾缝中的灰渣清理干 净；②采用专用勾缝剂专用工具勾缝；③填缝剂初步固化后，用微湿海绵清理干净。
施工顺序：先贴墙砖，再贴地砖，自下而上
材料准备
养护、勾 缝
选砖 自检
基层处理 贴砖
排版
砖背清理 涂刷背胶
弹控制线 试拼
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
1、材料准备 ①水泥：采用42.5的 普通硅酸盐水泥； ②砂：采用含泥量不 大于3%的中砂； ③瓷砖铺贴使用专用 成品胶泥，已受潮的 瓷砖胶禁止使用； ④砖：按设计要求品 种及花纹
拓新、笃行、卓越、共赢 志愿 · 担当 · 执行
一、施工工艺流程
8、贴砖 ⑤在瓷砖铺贴的过程中，采用塑料十字架插入砖缝，等到粘结层凝固后，再取出来， 控制在2mm的均匀砖缝； ⑥粘贴3-4块（排），用2米靠尺检查表面的垂直、平整度（垂直度≤2mm，平整度 ≤2mm，相邻砖缝高差≤0.5mm)
数学课件《铺地砖和分段收费应用题》
单位换算：36平方分米=0.36（平方米）
地面面积÷每块地砖面积=块数
54÷0.36=150（块） 答：铺完地面需要这样的地砖150块。
3、一间教室的地面长是9米，宽是6米。如果每块地砖的 面积是36平方分米。铺完地面需要这样的地砖多少块？
地面面积：9×6=54（平方米）
单位换算：36平方分米=0.36（平方米）
答：用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，70块够了。
分段收费
1、防城的出租车在3公里以内收费9元，超过3公里后，每 公里加收1.5元，小明坐了5公里，要花多少钱？
超过公里数：5－3=2（公里） 2公里一共加收钱：2×1.5=3（元） 总共收费：9＋3=12（元）
答：小明坐了5公里，要花12元。
2、防城的出租车在3公里以内收费9元，超过3公里后，每 公里加收1.5元（不足1公里的，按1公里计算），小明坐 了8.3公里，要花多少钱？
6.5小时≈7小时 超过小时数：7－3=4（小时） 4小时一共加收钱：4×2.5=10（元） 总共收费：6＋10=16（元）
答：这辆汽车停了6.5小时，在离开时应交16元。
总价=（总路程－起步路程）×单价＋起步价
总路程=（总价－起步价）÷单价＋起步路程
6、小胡从家坐出租车到博物馆，起步价6元（不超过3千 米），超过3千米每增加500米加1元（不足500米的按500米 算） （1）小胡家离博物馆4800米，她坐车花多少钱？
8.3公里≈9公里 超过公里数：9－3=6（公里）18（元）
答：小明坐了8.3公里，要花18元。
3、防城的出租车在3公里以内，每公里收费3元；超过3公 里后，每公里加收1.5元（不足1公里的，按1公里计算）， 小明坐了4.5公里，要花多少钱？
冀教版小学数学三年级下册《第七单元 长方形和正方形：7 铺地面》教学课件PPT
7 长方形和正方形的面积
铺地面
JJ 三年级下册
习题课件
提
6
知识点 利用面积的相关知识解决铺地问题
1．解决问题。 (1)一间教室长9米，宽6米，如果用面积为9平方分米 的方砖铺地面，需要多少块方砖？ 9×6＝54(平方米)＝5400平方分米 5400÷9＝600(块) 答：需要600块方砖。
幼儿园要给一个长12米，宽6米的游乐区铺上边长
为3分米的方砖，
一共需要多少块？
不对 12×6＝72(平方米)＝7200平方分米 7200÷(3×3)＝800(块) 答：一共需要800块。 辨析:要求铺方砖的块数，必须要用铺地面的面积除 以每块方砖的面积，才能得到方砖的块数。
提升点1 用地砖铺地
3．一个长方形游泳池长15米，宽12米，池底要铺面
提升点2 选择合适的地砖
5．王老师要给家里长6米，宽3米的客厅铺地砖，有 如下两种地砖可供选择。请你计算一下，用哪种 地砖省钱？
6×3＝18(平方米)＝1800平方分米 用9元/块的地砖：1800÷(2×2)＝450(块) 450×9＝4050(元) 用19元/块的地砖：1800÷(3×3)＝200(块) 200×19＝3800(元) 3800＜4050 答：用19元/块的地砖省钱。
积为9平方分米的方砖，2000块方砖够吗？
15×12＝180(平方米)
9×2000＝18000(平方分米)＝180平方米
180＝180
答：2000块方砖够。
4．学校举行绘画大赛，要求作品的形状为边长为3分米 的正方形。学校做了一个长方形的展牌，每行展出20 幅作品，一共展出了10行。你能算出这个展牌的面积 至少是多少平方米吗？ 20×10×(3×3)＝1800(平方分米)＝18平方米 答：这个展牌的面积至少是18平方米。
铺地面
JJ 三年级下册
习题课件
提
6
知识点 利用面积的相关知识解决铺地问题
1．解决问题。 (1)一间教室长9米，宽6米，如果用面积为9平方分米 的方砖铺地面，需要多少块方砖？ 9×6＝54(平方米)＝5400平方分米 5400÷9＝600(块) 答：需要600块方砖。
幼儿园要给一个长12米，宽6米的游乐区铺上边长
为3分米的方砖，
一共需要多少块？
不对 12×6＝72(平方米)＝7200平方分米 7200÷(3×3)＝800(块) 答：一共需要800块。 辨析:要求铺方砖的块数，必须要用铺地面的面积除 以每块方砖的面积，才能得到方砖的块数。
提升点1 用地砖铺地
3．一个长方形游泳池长15米，宽12米，池底要铺面
提升点2 选择合适的地砖
5．王老师要给家里长6米，宽3米的客厅铺地砖，有 如下两种地砖可供选择。请你计算一下，用哪种 地砖省钱？
6×3＝18(平方米)＝1800平方分米 用9元/块的地砖：1800÷(2×2)＝450(块) 450×9＝4050(元) 用19元/块的地砖：1800÷(3×3)＝200(块) 200×19＝3800(元) 3800＜4050 答：用19元/块的地砖省钱。
积为9平方分米的方砖，2000块方砖够吗？
15×12＝180(平方米)
9×2000＝18000(平方分米)＝180平方米
180＝180
答：2000块方砖够。
4．学校举行绘画大赛，要求作品的形状为边长为3分米 的正方形。学校做了一个长方形的展牌，每行展出20 幅作品，一共展出了10行。你能算出这个展牌的面积 至少是多少平方米吗？ 20×10×(3×3)＝1800(平方分米)＝18平方米 答：这个展牌的面积至少是18平方米。
面积解决问题---铺地问题--PPT课件
面积
解决问题（铺地砖） 例8
一、填空
1. 小明家的客厅长6（ 米 ），宽4（ 米 ），面积是（ 24平方米 ）。 6×4=24（平方米）
2. 一个正方形的边长是9分米，面积是（ 81平方分米 ）。 9×9=81（平方分米）
3. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ 16米 ）。 128÷8=16（米）
地砖是正方形的， 边长是…3…分米
3分米 6米
3米
方法一
先算出客厅地面的面积和每块地砖的面积 6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝பைடு நூலகம்（平方分米） 再算用多少块砖 1800÷9＝200（块）
3分米 6米
3米
方法二
分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖 6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 再算用多少块砖 20×10＝200（块）
注意：千万不能用地面的面积除以地砖的边长； 计算过程中还要注意统一单位。
三、做一做
1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米 的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。
3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块） 答：需要150块。
10厘米
9 厘 米
3厘米
10÷3＝3（个）……1（厘米） 9÷3＝3（个）
3×3＝9（个）
答：能剪出9个。
今天你有什么收获？
铺地砖问题 要先知道 地面面积和每块砖的面， 再用 地面面积÷每块砖的面积， 求出需要多少块地砖
5. 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米 17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
解决问题（铺地砖） 例8
一、填空
1. 小明家的客厅长6（ 米 ），宽4（ 米 ），面积是（ 24平方米 ）。 6×4=24（平方米）
2. 一个正方形的边长是9分米，面积是（ 81平方分米 ）。 9×9=81（平方分米）
3. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ 16米 ）。 128÷8=16（米）
地砖是正方形的， 边长是…3…分米
3分米 6米
3米
方法一
先算出客厅地面的面积和每块地砖的面积 6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝பைடு நூலகம்（平方分米） 再算用多少块砖 1800÷9＝200（块）
3分米 6米
3米
方法二
分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖 6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 再算用多少块砖 20×10＝200（块）
注意：千万不能用地面的面积除以地砖的边长； 计算过程中还要注意统一单位。
三、做一做
1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米 的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。
3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块） 答：需要150块。
10厘米
9 厘 米
3厘米
10÷3＝3（个）……1（厘米） 9÷3＝3（个）
3×3＝9（个）
答：能剪出9个。
今天你有什么收获？
铺地砖问题 要先知道 地面面积和每块砖的面， 再用 地面面积÷每块砖的面积， 求出需要多少块地砖
5. 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米 17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
《瓷砖基本知识介绍》PPT课件
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13
（三）听
通过敲击瓷砖，通过听声音来鉴别 瓷砖的好坏，下面按照厨卫墙地砖和 玻化砖两个方面来介绍：
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14
敲击的方法
1、墙砖或者小规格瓷砖
一般是用一只手五指分开,托起瓷砖,另一只手敲击瓷
砖面部,如果发出的声音有金属质感的,瓷砖的质量较好。
2、大地砖（客厅等地面是使用的玻化砖或者仿古砖）
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19
（二）质感
也即质材、质量带给人的感觉，不同的质 感给人以软硬、虚实、滑涩、韧脆、透明 与浑浊等多种感觉。
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20
（三）美感
美感是一种整体的感觉，是瓷砖感、质感 及铺贴效果的整体感觉，同时还考虑到硬 度、韧性、耐磨度、平整度等，在选择时， 需要选择平整性佳的瓷砖，表面不弯曲， 不翘角，容易施工，施工后地面平整；釉 面应该均匀、平滑、整齐、光洁、细腻、 亮丽、色泽一致。而在铺贴时，令地面与 墙壁协调统一，给人一种整体的美感。
原则6：对比色的搭配，比如红与绿、黄与紫、蓝与橙、 黑与白。
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23
九，瓷砖的铺贴类别
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24
（一）干铺法
地砖理论上讲应该采用干铺法，把基层浇水湿润 后，除去浮沙、杂物。抹结合层，使用一比三的 干性水泥沙浆，按照水平线探铺平整，把砖放在 沙浆上用胶皮锤振实，取下地面砖浇抹水泥浆， 再把地面砖放实振平即可。采用干铺法有效地避 免了地面砖在铺装过程中造成的气泡、空鼓等现 象的发生，但是由于地面砖干铺法比较费工，技 术含量较高，所以一般干铺法要比湿铺法的费用 高很多。
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8
（四）亮面与亚光砖有时区别
亮面砖、亚光砖所用的釉药不 同，一般亚光砖烧成温度要高于亮 面砖，亚光釉面相对亮面砖容易吸 脏，但不会渗到釉面内，用常见的 清洁剂就可去除。
《地砖铺贴方法》课件
02
地砖铺贴施工流程
地面处理
01
02
03
地面清扫
清除地面上的灰尘、油污 和其他杂物，确保地面干 净整洁处理，以保证地 砖铺贴的平整度。
地面干燥
确保地面干燥，避免地砖 铺贴后出现潮湿或霉变等 问题。
预排
选择合适的地砖
根据地面尺寸和设计要求，选择合适 规格和花纹的地砖。
洁。
阳台
仿古砖和马赛克地砖适 用于阳台地面装饰，打
造个性化空间。
地砖的选购要点
材质
选择质地均匀、无气泡、无杂 质的地砖。
尺寸
根据空间大小选择合适尺寸的 地砖，过大或过小都会影响整 体效果。
颜色
选择与家居风格相匹配的地砖 颜色，提升整体美观度。
品牌信誉
选择知名品牌的地砖，确保质 量和售后服务的可靠性。
保持干燥 避免长时间处于潮湿环境，以防 地砖出现霉变、变色等情况。同 时，保持室内通风良好，有助于 防止霉菌滋生。
05
案例展示
客厅地砖铺贴
客厅作为家庭成员活 动的主要场所，地砖 铺贴要注重整体美观 和实用性。
铺贴时要注意地面平 整度和排水问题，避 免积水现象。
客厅地砖可以选择大 尺寸、大花纹的设计 ，以增强空间感。
修补技巧
对于小面积的破损、划痕等，可使用 地砖修复剂进行修补，操作简便且效 果较好。
长期维护建议
避免使用腐蚀性清洁剂 避免使用含有强酸或强碱的清洁 剂，以免对地砖造成腐蚀。
避免重压 避免长时间或过重物品对地砖表 面造成压迫，以防出现压痕或损 坏。
定期检查 定期检查地砖是否有松动、起翘 等现象，发现问题及时处理。
情绪。
铺贴时要注意地面坡度，确保排 水顺畅；同时要做好防水层处理
单元3活动4铺地板砖拓展之复制粘贴的使用课件(2)
• 回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的，是饿 怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做了主人，我们应该抓紧 时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不应该再有人饿肚皮 了。我这次回来是当社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我 就邀请婆婆姥姥上 砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与社
动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事， 应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中 享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的 值日工作。
学生们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我
们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在 做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾， 轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主 人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
小常识—不同国家的劳动节
泰国—— 在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活
动，不过规模一般都不会太大。今年泰国1日放假，2日补休。 俄罗斯—— 5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会
举行游行。 德国—— 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。
小组讨论
• 怎样做好值日工作 • 我们在值日工作中还有哪些不
足之处 • 应该怎样改正它们
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个 学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体服 务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利 于自己在良好的环境里学习。
做好值日，是我们小学生应尽的义务。值日劳
五类，五 一文争一 劳明取节 动民到的 节主了意 的的自义 精历己在 髓史的于 所性合劳 在进法动
步权者 ，益通 这，过 才是斗 是人争
铺地砖
西街口中心学校
王艳红
小明卧室地面的长和宽分别是4m 和3m,你们能帮他算算他的卧室有多大 吗?
同学们，你们能帮小明想想 办法、拿拿主意吗？
40cm×40cm
30cm×30cm
分小组讨论，并填写表格：
所需地砖的 数量 40厘米×40 厘米 30厘米×30 厘米 所需钱数
解决问题一：
（1）用边长为40cm 的正方形地砖铺满整 个地面，至少需要多 少块这样的地砖？需 要多少元？
方法一：
2
m ＝120000（ ） cm 4×3＝12（ ） 2 cm 40×40＝1600（ ）
120000÷1600 ＝75（块 ） 8×75＝600（元 ）
答：………
2
方法二：
m 40×40＝1600(cm )＝0.16( ) 1÷0.16＝6.25（块 ） 2 4×3＝12(m ) 12×6.25 ＝75（块 ） 8×75＝600（元 ） 答：………
2
2
方法三：
解：设需铺 块砖。 40×40× ＝4×3×10000 1600 ＝120000 ＝75 8×75＝600（元 ） 答：………
x x x
x
解决问题二：
如果要用边长为 30cm的正方形地砖， 那么铺满整个房间至 少需要多少块这样的 地砖？需要多少元？
解：设需铺 块砖。 30×30× ＝4×3×10000 900 ＝120000 ≈134 5×134＝670（元 ） 答：………
x x x
x
分小组讨论，并填写表格：
所需地砖的 数量 40厘米×40 厘米 30厘米×30 厘米 所需钱数
解决问题三：
用哪一种地砖铺地面 便宜些？便宜多少元？
670－600 ＝70（元 ）
王艳红
小明卧室地面的长和宽分别是4m 和3m,你们能帮他算算他的卧室有多大 吗?
同学们，你们能帮小明想想 办法、拿拿主意吗？
40cm×40cm
30cm×30cm
分小组讨论，并填写表格：
所需地砖的 数量 40厘米×40 厘米 30厘米×30 厘米 所需钱数
解决问题一：
（1）用边长为40cm 的正方形地砖铺满整 个地面，至少需要多 少块这样的地砖？需 要多少元？
方法一：
2
m ＝120000（ ） cm 4×3＝12（ ） 2 cm 40×40＝1600（ ）
120000÷1600 ＝75（块 ） 8×75＝600（元 ）
答：………
2
方法二：
m 40×40＝1600(cm )＝0.16( ) 1÷0.16＝6.25（块 ） 2 4×3＝12(m ) 12×6.25 ＝75（块 ） 8×75＝600（元 ） 答：………
2
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方法三：
解：设需铺 块砖。 40×40× ＝4×3×10000 1600 ＝120000 ＝75 8×75＝600（元 ） 答：………
x x x
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解决问题二：
如果要用边长为 30cm的正方形地砖， 那么铺满整个房间至 少需要多少块这样的 地砖？需要多少元？
解：设需铺 块砖。 30×30× ＝4×3×10000 900 ＝120000 ≈134 5×134＝670（元 ） 答：………
x x x
x
分小组讨论，并填写表格：
所需地砖的 数量 40厘米×40 厘米 30厘米×30 厘米 所需钱数
解决问题三：
用哪一种地砖铺地面 便宜些？便宜多少元？
670－600 ＝70（元 ）
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8×80=640（元）
方案总结
地砖规格 房间的面 积 20平方米 40cm×40cm 地砖块数 125块 所需金额 625元
20平方米 50cm×50cm
80块
640元
你比较喜欢哪一种方案？
现在我们来 设计客厅的 地砖……
客厅长6米，宽4米
试一试
客厅的 面积 地砖的规格 40cm×40cm 50cm×50cm 地砖的块数 所需金额
北师大版五年级数学上册
这是老师新买的房 子，今天请小朋友 当一回小小设计师， 为我家的住房设计 铺地砖方案，好吗？
这个房间长为5米， 宽为4米。
老师比较喜欢这两 种地砖，小朋友来 算一算用这两种分 别需要多少块？
每块5元 40cm×40cm 每块8元 50cm×50cm
我来算第一种所需的块数
试一试 小明家客厅长8米、宽6米，他家铺的 是规格60cm×60cm的地砖,单价为20 元，一共需多少块地砖？一共需多少 元钱呢？
一个长方形长25厘米， 宽8厘米，把它剪成长6 厘米宽4厘米的长方形 纸，最多可以剪多少张？
6厘米4Βιβλιοθήκη 米25厘米8厘米4厘米
6厘米
25厘米
8厘米
一个长方形花坛长15米， 宽10米，在它的四周铺上 宽1米的小路，小路的面 积是多少平方米？
先求出房间的面积：
5×4=20（平方米）
再求出每块地砖的面积：
40×40=1600（平方厘米）=0.16（平方米）
最后用房间的面积÷每块地砖的面积
20÷0.16=125（块）
第二种…… 20÷（0.5×0.5） =20÷0.25
=80（块）
那这两种分别需 要多少钱呢？
第一种： 5×125=625（元） 第二种：
1米 15
10
1米 1米 1米
20米
15米
如果在花坛的四周修一条 宽为1米的小路,小路的面积 是多少?
求图形的面积和周长(单位:厘米)
5
10
实践 请小朋友来为自己家的客 厅设计一个铺地砖的方案。