2013 年度“xx学堂”培训计划

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2013教师培训年度计划

2013教师培训年度计划

备注程培训(大约1000人)。
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1、全员培训结业工作; 2、组织县级研课标、说教材活动,评选一、二、三等奖。 1、评选优秀网络班级管理员、优秀网络班级辅导教师、优秀学区管 理员及先进集体;
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1、拟定2013-2014年度全员培训工作计划。
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1、上报外出学时; 2、进行学时打印的准备工作; 3、召开学区管理员会议,表彰先进集体和先进个人,总结上年度全员 培训工作,布置下年度全员培训工作。
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1、进行2012-2013年度学时打印、验印工作; 2、开展2013-2014年度全员培训报名工作; 1、2013-2014年度全员培训开始远程学习。
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1、准备2013-2014年度集中面授及校本培训活动。
2013年教师培训主要工作
主要工作 1 2 3
1、开展远程培训专题3(2011版新课标解读)学习; 2、确定教育实践基地,并提出建设方案。 1、春节放假。 1、全员培训集中面授; 2、制定研课标、说教材县级比赛实施方案和评分标准。 1、进行专题4(修订版教材分析)和专题5(专业技术公共课)网上学 习; 2、校本研修指导工作; 3、各校开展研课标、说教材活动; 4、各网络班级开展主题性在线交流活动。

教育集团2013年度培训计划书

教育集团2013年度培训计划书

教育集团2013年度培训计划书2013年度大山教育集团培训计划一、培训目标为了提高员工的整体素质改善工作质量,使员工在整个行业中更具竞争力进而获得较高的收入,增强职业的稳定性,不断更新集团的血液,增强集团凝聚力和保持旺盛的活力进而使集团业务在2013年稳步提升,实现集团本年度全面提升集团教学服务质量的目标。

集团2013年度战略目标:“全面提升集团教学与服务品质,打造质量品质提升年。

”将其分解为战略目标完成7部曲:1.各校区每月达成年业绩销售分解目标,年底达成并超越年度业绩销售目标;2.各校区保证补习学生成绩稳步提升、长期发挥稳定;3.下半年校区逐步实现教学服务零投诉;4.不断研发具有市场主导性的课程辅导教材;5.各校区、各部门达成第一时间信息共享;6.提升全员凝聚力,提升市场影响力;7.提升品牌影响力,打造中小学课外提分的不二选择品牌;为达成本年度集团战略,人力资源部需要通过培训,达到如下目的:1.通过组织集团各个部门进行内部培训,提升集团各个部门工作技能;2.通过组织集团各个员工参加“领导力”和“综合素质能力”的培训,提升集团各个员工综合素质能力;3.通过组织集团全体人员参加有关团队协作、凝聚力、责任心的培训,提升集团全员协同工作的效率和主动性;二、各部门培训需求分析企业年度培训计划,人力资源部本着以企业年度战略目标为核心,以各个部门的培训需求为导向,以职业人工作、学习的四步规律“知道,懂得,会做,做好”为基准,设计以下培训思路。

各部门培训需求分析三、培训大纲介绍针对集团的战略目标“打造质量品质提升年”,集团各个部门人员都应全面提升其工作的效率及品质,在深化个人专项工作技能的同时,也应该不断拓宽自身的其他工作辅助能力,以达到集团对于“一专多能”类型的综合素质人才的需求。

同时,集团管理层也迫切希望能从以往的业务能手向部门管理能手、团队精神领袖的高度进修。

因此,集团人力资源部针对集团各个部门的现状及集团的年度战略目标,进行四大方面能力培训课程大纲的设计:(一)俗话说,火车跑得快,全凭车头带。

2013年教师培训年度计划

2013年教师培训年度计划

2013年教师培训计划一、指导思想以科学发展观和上级关于教师培训工作的文件精神为指导,以“崇文通里,成就人生”为理念,以教师的和谐发展为己任,把再造教师学习文化,提升教师人文素养作为和谐校园创建的核心,把坚持“教师发展为本,教师有效学习为中心”作为教师队伍建设的基本理念,通过创建学习型组织,依托以校为本的研训模式,秉承学校人和心齐、求实创新的校风、求严求实求活求新的教风,实现让每位老师和谐发展的办学愿景,形成一支学识渊博、培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。

二、培训目标1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。

2、注重面向全体,更注重有针对性的分层培养。

3、注重统一规划,更注重激励教师自主专业发展。

4、注重个体学习,更注重教师之间合作共进的学习文化的形成。

5、强化教师专业知识及理论学习,提高课堂教学水平;三、培训内容(一)加强教师队伍思想建设,促进教师人文素养的提高。

教师的发展是教育教学改革成败的关键,加强教师队伍的建设,是提升学校核心竞争力的必然要求。

为此,我们要切实提高教师的育德能力、学习能力、课程领导力、执行力、监控能力,努力建设一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。

1. 完善教师学习制度,提高学习能力。

强调“全员学习”、“全过程学习”,形成工作即学习,学习即工作,教学与研究互动提高的良性机制;强调“团队学习”,即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调学校成员间的合作学习和群体智力的开发,强化组织成员彼此理解与支持、协调合作,同时形成“四个一”的读书制度,即每学期精读一本好书,撰写一篇有质量的心得,开设一堂研究课,确立一个研究项目,使学校真正成为一个学习的共同体,使学生、教师、学校获得卓越和持续性的发展。

2. 邀请专家来校作讲座邀请专家进行讲座,提高教师的素养。

(二)创设多种培训模式和课程,提高教师课程执行力。

(1)通过校本教研、专题学习等方式,为教师创设一个探讨研究的氛围,提供一系列学习、实践、交流的机会,使教师提升积累教育经验,提高教师的教学实践能力,以适应时代发展的需要,使教师逐步由成熟走向卓越。

2013年学习培训计划

2013年学习培训计划

2013年干部职工学习、培训计划为提高我站干部职工队伍的整体素质及业务学习能力,更好地完成国家卫星中心及新疆气象局下达的目标任务,经站务会讨论决定,制定我站本年度业务学习及岗位培训计划。

一、参加学习、培训人员
全站干部职工
二、学习、培训方式
采取自学为主、集中学习为辅的方式,通过专题讲座、集中授课、外出培训等多种形式。

三、学习、培训内容
(一)国家及气象行业相关的各种法律、法规、条例学习,传达会议、文件精神,各科室自行组织学习。

不定期开展集体学习。

(二)我站制定的各种规章制度学习,科室自行组织。

(三)文明礼仪学习,自学、集中授课。

(四)业务技能学习,业务科室自行根据工作实际开展岗位技能培训为目的的学习培训。

(五)科研服务学习
通过交流的形式同专家学者进行专题讲座
(六)新进职工培训
新进职工除学习本单位的各项管理制度、岗位职责外,
均需参加由区局统一组织的新进人员培训班进行集中授课。

(七)其他学习
根据不同岗位,进行外出培训学习。

2013年2月8日。

2013年培训计划

2013年培训计划

2013年培训计划第一、工作目标1. 提升编辑能力作为一名资深编辑,我们需要不断提升自己的编辑能力,以更好地完成工作任务。

在2013年的培训计划中,我将重点关注提升编辑能力这一工作目标。

具体来说,我将通过以下几个方面来提升自己的编辑能力:•学习并掌握各种编辑技巧和方法,例如如何更准确地把握文章的节奏和结构,如何运用修辞手法提升文章的表达效果等;•深入了解并熟练运用各种编辑工具,例如文字处理软件、排版工具等,以提高工作效率;•阅读并分析大量的优秀文章,学习并借鉴其写作风格和表达方式,提升自己的审美和鉴赏能力。

2. 提升专业知识作为一名资深编辑,我们还需要不断提升自己的专业知识,以更好地完成工作任务。

在2013年的培训计划中,我将重点关注提升专业知识这一工作目标。

具体来说,我将通过以下几个方面来提升自己的专业知识:•学习并掌握与编辑工作相关的各种知识,例如语言学、文学、新闻学等;•深入了解并熟练运用各种编辑规范和标准,例如标点符号的使用规则、文章的格式要求等;•持续关注并学习编辑行业的最新动态和发展趋势,以保持自己的专业素养。

3. 提升团队协作能力作为一名资深编辑,我们还需要不断提升自己的团队协作能力,以更好地完成工作任务。

在2013年的培训计划中,我将重点关注提升团队协作能力这一工作目标。

具体来说,我将通过以下几个方面来提升自己的团队协作能力:•学会倾听和理解团队成员的意见和需求,尊重他们的专业意见,并与他们进行良好的沟通和合作;•学会分配和安排工作任务,确保团队成员能够明确自己的工作职责和目标,并有效地完成工作任务;•学会对团队成员的工作进行评估和反馈,帮助他们发现并改进自己的不足之处,提升团队的整体工作水平。

第二、工作任务1. 完成编辑工作任务作为一名资深编辑,我们的主要工作任务是完成编辑工作任务。

在2013年的培训计划中,我将重点关注完成编辑工作任务这一工作任务。

具体来说,我将通过以下几个方面来完成编辑工作任务:•认真审阅和修改作者提交的稿件,确保文章的质量符合要求;•按照编辑规范和标准对文章进行排版和校对,确保文章的格式和用词正确无误;•与作者和团队成员保持良好的沟通和合作,及时解决他们在编辑过程中遇到的问题和困难。

2013培训计划

2013培训计划

2013培训计划工作目标1.提升编辑技能与知识水平:通过参加2013年的培训计划,我希望能够提升我的编辑技能,包括文字编辑、内容结构优化和风格调整等方面。

同时,我也希望能在培训中学习到新的知识和技能,比如数字出版、多媒体编辑等,以适应不断变化的出版行业。

2.加强行业理解与分析能力:除了技能提升,我也希望通过这次培训,加深对出版行业的理解,特别是对当前行业趋势和未来发展的分析能力。

这样,我就能更好地为公司制定战略和规划,确保我们的出版物能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

3.建立专业网络:参加培训计划还是一个建立和拓展专业网络的好机会。

通过与其他资深编辑和行业专家的交流,我可以了解到更多的行业信息和资源,这对于我个人的职业发展和公司的业务拓展都是非常有价值的。

工作任务1.准备与评估:在培训开始前,我需要对培训的内容和要求进行详细了解,并准备相关的学习资料和工具。

同时,我还需要对自己目前的能力和需求进行评估,以便能够有针对性地进行学习。

2.参与培训:在培训期间,我将全身心地投入到各项课程和活动中。

我会认真听讲,积极参与讨论,争取从每一个课程中都能学到新的知识和技能。

3.应用与实践:培训结束后,我需要将学到的知识和技能应用到实际工作中。

比如,我可以尝试使用新的编辑工具来提高工作效率,或者根据学到的市场分析方法,为公司的出版物制定更合适的营销策略。

4.反馈与改进:在实践过程中,我会不断地进行自我反馈和评估,看看哪些做得好,哪些还需要改进。

这样,我就能不断地提升自己的能力,确保自己始终处于行业的前沿。

任务措施1.定制个人培训计划:为了确保培训的效果,我计划根据培训课程的内容,定制个人的培训计划。

这个计划将包括每个课程的重点、我的学习目标以及后续的实践计划。

2.主动寻求实践机会:为了更好地将理论知识应用到实践中,我计划主动寻找实践机会。

比如,我可以尝试参与一些实际的项目,或者在工作中有意识地运用新学的编辑技巧和方法。

2013 年度“xx学堂”培训计划

2013 年度“xx学堂”培训计划

2013 年度“XX学堂”培训计划2013年,是一个新起点和新希望。

为提高公司员工队伍的素质及专业技能,增加企业在市场中的竞争能力,2013年度的培训计划也将与“XX”文化高度结合,对员工进行有效培训,在分公司内部形成以“XX学堂”为中心的浓厚学习氛围,为打造学习型班组作铺垫,最终提升公司服务营销的综合水平.具体内容如下:从综合类、市场类、政企类、工程类等四大类全面开展。

二、“XX”学堂培训形式以讲授为主,同时也新增经验分享会、现场演练及贴店学习等形式。

这样既可以让学员感觉新颖又可以将理论与实践相结合,更加利于能力提升。

三、“XX"学堂培训课程计划(一)综合类1、创新思维及QC培训2、公文写作培训3、财务管理能力提升培训4、2013年新交通法规及扣分细项知识培训5、安全生产相关知识培训6、电脑应用:普及电脑基础应用,熟悉硬件软件基础知识,对常用软件进行专业培训。

7、卓越班组长的现场管理经验分享8、网络学习平台学习及考试(二)市场类1、服务礼仪:包括营业前台接待礼仪、业务礼仪、基础礼仪。

2、基础业务知识:新下发的重点营销案、业务操作难点及风险点.3、终端营销能力提升:邀请终端营销达人分享销售经验、终端管理人员分享热销机型的优势及卖点、分析.4、业务学习:将每月的业务知识抽查获得满分、每月网络学习平台考试满分的伙伴在星空报中点名表扬,在分公司内部树立学习榜样。

5、客户关系修复及投诉处理经验分享。

6、营业厅展陈POP培训。

7、每月的重点业务网络考试。

(三)政企类1、服务礼仪及规范:包括基础礼仪、分类别的客户拜访礼仪等。

2、集团业务知识:新的营销案、业务推荐过程中的疑难点及风险点.3、网络学习平台学习及考试.(四)工程类1、基础学习:安排每周两次的部门学习并记录学习过程中的疑难点。

2、月度考试:以月度为单位组织考试,在考试完毕后一起分析失分及错误原因。

3、月度经验分享:邀请部门谈点达人分享谈点完成率高的经验.四、执行建议以上计划是一个初步的安排,具体的培训主题与时间的安排需根据具体情况灵活处理。

2013年度第二学期校本培训工作计划

2013年度第二学期校本培训工作计划

一.指导思想根据学校研训工作计划,围绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量”这一目标,以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。

加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价,迎接省级验收、检查。

以培促学、以查促训,走“内涵式”培训之路,不断提升教师的实践智慧和师德水平。

二.工作内容1.做好迎接XX——2010年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。

2.组织教师完成全员培训及考试检测工作,积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。

3.深入推进有效课堂教学的研究与实践,在总结经验的基础上,开展实效性的研训一体专题培训,研究解决教育教学实际问题,帮助教师从多角度反思,促进教师专业发展,促进学校学习型组织的建设和可持续发展,重建学校文化。

4.创新培训方式,合理利用网上资源,建立基于科组博客的培训新模式,以教研促进教师的成长,促进教学质量的提高。

5.加强教研组长队伍建设。

科组长要参加“教研组长研修班”,按计划实施培训,考核,不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。

(一)围绕一个中心、突出两个重点(二)抓好以下工作1、加强教师队伍建设,提高教师队伍的政治素质和业务水平。

(1)加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价,迎接省级验收、检查。

以培促学、以查促训,走“内涵式”培训之路,不断提升教师的实践智慧和师德水平。

(2)抓好骨干教师培训,以创新模式、提炼培训成果为重点,拓展新思维,开创新局面。

青年教师除参加校本培训外,重在自主学习、专业教师指导。

指导教师对培养对象在教学及实践研究方面具体引领。

师徒均做好读书笔记以及活动记录。

2013学年校本培训工作计划

2013学年校本培训工作计划

永康市特殊教育学校2013学年校本培训工作计划一、指导思想:以实践科学发展观为主线,结合市教育局提出的2013年为教育质量与规范年,要强化“四种意识”(质量意识、安全意识、创新意识、服务意识),要突出“四个抓”(抓队伍建设、抓投入、抓特色、抓创建),加强教育思想建设,更新特殊教育理念;通过校本培训进一步提升培智教育课堂教学,个别化教育取得阶段性成果;加强教科研工作,着力打造专业化发展的特殊教育教师队伍。

二、工作目标:以聋教及培智教育课程设置实验方案及普校新课改为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师研究为主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题,总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,努力把学校建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。

三、工作措施:1、强化教育理论学习,促进教师素质发展(1)制订切实可行的业务培训计划,规范教师学习行为。

每学期每两周开展一次业务培训。

各教研组长要带头掀起学习风气,开展各种读书竞赛活动,形成浓厚的学习氛围,不断提升教师整体素质。

本学期业务培训主要内容有:言语语言矫正、心理健康、艺术治疗、戏剧治疗、行为矫正、《遥远星球的孩子》系列片观看等。

(2)按照课程改革的精神,组织学习新课标,教材与教法,通过看录像、举行讲座、交流、探讨等手段展开学习研究活动。

2、加强常规管理,规范教育教学行为。

(1)严格执行课程计划,按课程计划开设课程。

对教师各学科的教学计划、备课、学生作业的数量质量及教师批改情况及教学进度等情况进行定期检查与不定期抽查,纳入教师目标管理,并在全体教师会上进行检查通报,发现问题及时解决。

(2)进一步严格教师业务考核,切实加强对备课、上课、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。

认真执行教学“六认真”定期检查和抽查制度、课堂教学随机调研制度、课程计划执行与班队课质量抽查制度。

教育集团2013年度培训计划书

教育集团2013年度培训计划书

2013 年度大山教育公司培训计划一、培训目标为了提高员工的整体素质改良工作质量,使员工在整个行业中更具竞争力从而获取较高的收入,增强职业的稳固性,不停更新公司的血液,增强公司凝集力和保持旺盛的活力从而使公司业务在2013 年稳步提高,实现公司今年度全面提高公司教课服务质量的目标。

公司 2013 年度战略目标:“全面提高公司教课与服务质量,打造质量质量提高年。

”将其分解为战略目标达成7部曲:1.各校区每个月达成年业绩销售分解目标,年末达成并超越年度业绩销售目标;2.各校区保证补习学生成绩稳步提高、长久发挥稳固;3.下半年校区逐渐实现教课服务零投诉;4.不停研发拥有市场主导性的课程指导教材;5.各校区、各部门达成第一时间信息共享;6.提高全员凝集力,提高市场影响力;7.提高品牌影响力,打造中小学课外提分的不二选择品牌;为达成今年度公司战略,人力资源部需要经过培训,达到以下目的:1.经过组织公司各个部门进行内部培训,提高公司各个部门工作技术;2.经过组织公司各个员工参加“领导力”和“综合素质能力”的培训,提高公司各个员工综合素质能力;3.经过组织公司全体人员参加有关团队协作、凝集力、责任心的培训,提高公司全员共同工作的效率和主动性;二、各部门培训需求剖析公司年度培训计划,人力资源部本着以公司年度战略目标为中心,以各个部门的培训需求为导向,以职业人工作、学习的四步规律“知道,懂得,会做,做好”为基准,设计以下培训思路。

各部门培训需求剖析形成差距的原由部门高效工作状态当前工作状态部门成员部门自己1.服务好各个校区财务工作;1. 能服务好各个校区; 1. 需求先进的会计电算化办公软2.供给财务数据实时、正确;2. 供给的数据正确基本实时正确; 1. 新进财务人员多以毕业生为主,件以提高全员的办公效率;财务部 3. 财务人员工作高效、职业素3. 交流与服务意识一搬;需要系统的入职财务培训; 2. 部门工作氛围多以各自负责各养强;4. 工作效率还需提高;自版块为主,缺乏团队协作精神;4.优异的服务意识;1.不停提高教师教课质量 ;2.提高学生学习成绩;1. 教课质量在不停提高;1. 各个教课成员需要不停提高自3.稳固学生学习成绩; 2.学生成绩提高显然,有时出现起 1. 教课部需要多参加学术交流会教课部我教课教研水平,以达到公司不停4.保持连续当先市场的指导教材伏不定状况;议,融合多种多样的教课方式;提高的对教课质量的要求;研发能力; 3.交流与服务意识在不停提高;5.优异的服务意识;1.提高平时教务管理水平; 1.教师团队基本稳固;2.保护家长满意度 100% ; 2.各校区存在必定的投诉问题及 1. 教务部与校区在信息交流,制度教务部教务制度完美,贵在履行与监察3.牢固教师团队,降低非不行抗家长退费现象;履行上存在必定不畅达现象;力辞职率; 3.交流与服务意识在不停提高;1.高效支持公司各部门行政事务; 1. 全员办公能力及效率在不停提2. 高效组织各项会议;升;1. 缺乏相应的办公能力培训; 1. 缺乏相应的办公能力培训;行政部 3. 各个成员都拥有优异的办公能 2. 行政办公流程化,标准化优异,2. 多半成员正规行政办公经验少; 2. 成立标准化办公流程;力(个人综合能力,办公自动化行政管理力度可进一步提高;娴熟使用) 3. 交流与服务意识在不停提高;4.优异的服务意识;1.出众的校区营运与管理能力;2.优异的销售数据统和,整理,1. 注意力都在营运部工作上,忽略再教授能力;了对内部成员知识技术的培育;3. 熟习公司各个课程系统及适应 1.营运及管理能力参差不齐; 1.校区营运各方面能力需要长时2. 部门成员深入校区参加工作是营运部人群; 2.销售能力参差不齐;间积淀;一种优异的熟习营运技术的方式,4. 优异的人际交流及销售技巧; 3.交流与服务意识在不停提高; 2.缺乏相应的培训;若能加上针对的培训,将会事半功5.思路活跃,优异的活动策划能倍;力;6. 优异的服务意识;1. 敏锐的市场品牌风向嗅觉,优1. 进一步增强公司宣传能力,广告秀的品牌策划能力、履行能力; 1. 需要多借鉴有成功市场反应的策划能力;2. 同行业品牌营销能力强,对同 1. 品牌营销属于创意性质工作,需品牌营销经验;品牌部 2. 不停提高组织、品牌营销、组织行业各著名品牌有详尽的认识;要不停学习与创新; 2. 需要多参加和组织相应的学习策划能力;3. 切合市场需求的审美、策划能与分享会;3. 交流与服务意识在不停提高;力;4.富裕创意思想;5.优异的服务意识;1.出众的课程指导能力和培训学习转变能力; 1. 对当下贱行教育模式及各重点2.优异学生心理剖析能力,能够学校考试重点的详尽细节需要加1. 缺乏系统的、与时俱进的关于当针对不一样孩子拟订不一样上课教强;1. 增强课外有关知识的自主学习;下贱行教育模式及各重点学校考案; 2. 需要增强教课设计及课程环节设置vip 教课部 2. 增强对知识点的理解,设计多种试重点的培训;3.优异的教课设计编写研发能力;能力和给学生的解说能力;种类的解说方式; 2. 缺乏对教师的课程研发,考试技4.认识当下贱行教育模式及各重 3. 增强对考试重点的评估及解说巧的培训;点学校考试重点,以便教课提能力;分; 4. 交流与服务意识在不停提高;5.优异的服务意识;1.认识当下贱行教育模式及各重1.对当下贱行教育模式及各重点点学校考试重点,以便介绍课学校考试重点的详尽细节需要加程;强;2.优异学生家长心理剖析能力,2. 增强对学生家长心理活动剖析 1.增强课外有关知识的自主学习; 1. 缺乏系统的、与时俱进的关于当能够针对不一样孩子介绍合适的vip 咨询部能力,增强不一样孩子的不一样的推 2.增强对公司课程的认识,达到灵下贱行教育模式及各重点学校考课程;课方式;活运用;试重点的培训;3.优异的交流能力,拥有销售意3.增强拥有拥有说服力的推课话识及技巧;术,将大方向的推课话术标准化;4.娴熟掌握公司内部销售事例;4.交流与服务意识在不停提高;5.优异的服务意识;1.部门尚需全面提高专业基础知识;1.扎实的人力资源基础知识; 1. 公司暑期工作事务沉重,再学习2.一致招聘、电话邀约、劳务问题2.增强员工的面试技巧,明确时间略少;时的问题回答及人员录取的标面试标准; 2. 多多增强部门员工之间的非正准;3.自我绩效管理能力强;式工作交流,互换工作经验; 1. 需要按期组织外面学习,汲取先人力资源部 3.增强自我管理同时,逐渐影响其4.增强公司各部门凝集力,定 3. 一致员工招聘方面的问题答案;进知识与理念;他部门的工作方式;期进行培训、访谈。

2012__-2013学年度安全培训计划

2012__-2013学年度安全培训计划

2012__-2013学年度安全培训计划
一、指导思想:
根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,结合新的形势,强化安全教育,致力安全防范,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管学校安全的整体网络与氛围,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、具体安排:
每月一次组织全校教职员工开展安全教育
具体内容:
九月:学习中小学幼儿园安全管理办法
十月:学习中小学公共安全教育指导纲要
十一月:班级活动的安全保障与事故预防
十二月:切实做好中小学安全工作
一月:学校突发公共卫生事件的防控
二月:防止校园伤害加强青少年自我保护教育
三月:学校食物中毒的预防
四月:切实做好中小学公共卫生安全工作
五月:学习学校安全制度
六月:学校消防安全培训
临清三中保卫科
2012\9\2。

2012—2013学年度校本培训工作计划

2012—2013学年度校本培训工作计划

《2012—2013学年度校本培训工作计划》摘要:培训类型:1、教材知识与教法训练(集中培训、校本培训),岗位适应培训(新任教师),(学年度考核时交)七、相关要求:1、各分校要建立好校本培训组织机构,明确职责,展开工作2012—2013学年度校本培训工作计划一、指导思想:以科学发展观统筹安排我校教师教育培训工作,全面落实上级组织的各类教育培训工作,通过校本培训进一步提高我校教师综合素质,掌握执教技巧,提高执教能力,推动学校教育教学质量不断提高。

二、培训类型:1、教材知识与教法训练(集中培训、校本培训);2、国培计划(网上培训);3、“说课标、说教材”校本研修活动(省市);4、阳光师训(出外学习);5、岗位适应培训(新任教师);6、其他培训(学历提高、计算机模块过关、公需科目等)。

三、达成目标:1、坚持全员培训与个体培训相结合,强化培训的深入;2、突出培训为教学服务功能,强化实践性提高。

3、发挥培训的研究性功能,强化成果的结集。

四、组织机构及职责:组长:李x(全面协调);副组长:孙x(安排督查、考核、档案收集);成员:杨x(推广应用、课堂技能指导检查);x (后勤保障);曾x(八部电影观看落实、联络员);辅导教师:白x(有关知识结构图指导检查);王x(课后习题、错题记录指导检查);郭x(太贤学校培训工作);张x(太贤学校培训工作)。

五、主要训练内容:低段三年级教师、高段六年级教材。

六、具体训练任务:1、教师知识训练任务:①画出任教年级各单元知识结构图(单元课题知识第一页);②画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识结构图(单篇/节课题知识第一页);③课后习题:45岁以上教师只做六年级升学试题、并分析。

45岁以下教师完成三年级或六年级各单元课后练习题;专职英语教师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语训练;专职科学教师做教材中涉及的实验。

(课后习题本)④完成任教年级64道作业或考题中错题积累与分析。

(学生错题记录)⑤任教年级课堂教学技能20节。

2013下年培训计划

2013下年培训计划
集中
1
黄晓露
第十一周
学校安全事故典型案例评析
集中
1
贾雪梅
第十二周
高效课堂系列培训(教法、学法创建学习)
集中
1
罗素芬
第十三周
校务公开、教代会知识培训
集中
1
韦立东
第十四周
加强师德师风工作整改、交流
集中
1
韦立东
第十五周
“三笔字”测试
集中
1
韦金荣
第十六周
小学教师教育技术水平初步知识测试
集中分组
1
韦立东
第十七周
1
吴朝阳
第四周
电子白板使用展示、交流
集中1Leabharlann 韦立东第五周高效课堂系列培训一(理性认识等)
集中
2
吴朝阳
第六周
教师心理健康教育培训
集中
1
黄晓露
第七周
课题研究过程(开题、实施研究)讲座
集中
1
罗素芬
第八周
如何上主题班会课讲座
集中
1
贾雪梅
第九周
校务公开、教代会知识培训
集中
1
韦立东
第十周
教师校园礼仪系列培训(一)
教师集中培训日程计划表
金城江区第九小学2013—2014学年度上学期
内容
形式
课时
负责人
培训时间
学习各种常规制度
集中
1
各部门
第一周
《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定(修定)》文件
自学
2
吴朝阳
第二周
《中小学学生学籍管理办法》
分组
1
吴朝阳
第三周
《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》

2012-2013学年学校校本培训计划

2012-2013学年学校校本培训计划

2012——2013学年度
学校校本培训计划
一、培训根据和指导思想
1、按照区教育局《关于加强福田区中小学校本培训的管理意见》精神,规范校本培训。

2、根据我校《“十二五”规划》精神,推进校本培训,促进教师专业发展。

二、培训项目和目标
1、职业常识培训。

主要是加强教师对学科专业素养、教育专业素养和教育教学方面的培养,提高教师的教育能力。

2、专业知识培训。

主要是对班主任和骨干教师进行学科专业知识、有效教学和班级管理水平等方面的培训,促进教师专业知识水平发展,提高教育教学质量。

3、职业道德培训。

主要是加强教师职业道德常识、师德修养、自身素质等方面的培训,增强教师教育幸福感。

4、人文素养培训。

主要是对教师进行人文精神、教师的气质和修养等方面的培训,提高教师自身的人文素养水平。

三、培训安排
全体教师达到20学时,新任教师达到30学时。

2013年年度培训计划

2013年年度培训计划

2013年度安全教育培训计划
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。

做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。

为使公司2013年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。

一、基本思路
(一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。

在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

(三)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。

对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

二、主要的培训内容计划:
安全培训计划书大连启城建材有限公司
二零一三年。

2013年度安全培训计划

2013年度安全培训计划

2013年度安全培训计划
根据公司的安全管理制度和《安全生产法》的相关规定,为了提高员工的安全意识,保障员工的生命财产安全,公司决定开展2013年度安全培训。

具体安排和内容如下:
一、培训对象
全体员工、包括管理人员和普通员工。

二、培训时间
安排在每月的第一个周五,每次培训时间为2小时,共计12次。

三、培训内容
1. 安全意识培训:加强员工对安全意识的培养和提高,使员工能够在日常工作中自觉遵守安全制度和操作规程。

2. 应急疏散演练:组织员工进行应急疏散演练,熟悉疏散途径和逃生技能。

3. 事故案例分析:通过分析过去发生的安全事故案例,总结经验教训,引导员工从他人的错误中汲取教训,避免犯同样的错误。

4. 安全生产法律法规培训:介绍《安全生产法》相关内容,使员工了解法律法规对企业和个人的要求。

四、培训方法
采取讲座、视频教学、案例分析和模拟演练相结合的形式进行。

五、培训考核
每月末进行安全知识考核,不合格者需进行补课并重新考核。

六、培训效果评估
每季度对培训效果进行评估,通过员工的安全行为和事故率等数据进行统计和分析。

七、其他事项
请各部门加强对员工的培训宣传,确保员工能够全面参与并配合安全培训工作。

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2013 年度“XX学堂”培训计划
2013年,是一个新起点和新希望。

为提高公司员工队伍的素质及专业技能,增加企业在市场中的竞争能力,2013年度的培训计划也将与“XX”文化高度结合,对员工进行有效培训,在分公司内部形成以“XX学堂”为中心的浓厚学习氛围,为打造学习型班组作铺垫,最终提升公司服务营销的综合水平。

具体内容如下:
从综合类、市场类、政企类、工程类等四大类全面开展。

二、“XX”学堂培训形式
以讲授为主,同时也新增经验分享会、现场演练及贴店学习等形式。

这样既可以让学员感觉新颖又可以将理论与实践相结合,更加利于能力提升。

三、“XX”学堂培训课程计划
(一)综合类
1、创新思维及QC培训
2、公文写作培训
3、财务管理能力提升培训
4、2013年新交通法规及扣分细项知识培训
5、安全生产相关知识培训
6、电脑应用:普及电脑基础应用,熟悉硬件软件基础知识,对常用软件进行专业培训。

7、卓越班组长的现场管理经验分享
8、网络学习平台学习及考试
(二)市场类
1、服务礼仪:包括营业前台接待礼仪、业务礼仪、基础礼仪。

2、基础业务知识:新下发的重点营销案、业务操作难点及风险点。

3、终端营销能力提升:邀请终端营销达人分享销售经验、终端管理人员分享热销机型的优势及卖点、分析。

4、业务学习:将每月的业务知识抽查获得满分、每月网络学习平台考试满分的伙伴在星空报中点名表扬,在分公司内部树立学习榜样。

5、客户关系修复及投诉处理经验分享。

6、营业厅展陈POP培训。

7、每月的重点业务网络考试。

(三)政企类
1、服务礼仪及规范:包括基础礼仪、分类别的客户拜访礼仪等。

2、集团业务知识:新的营销案、业务推荐过程中的疑难点及风险点。

3、网络学习平台学习及考试。

(四)工程类
1、基础学习:安排每周两次的部门学习并记录学习过程中的疑难点。

2、月度考试:以月度为单位组织考试,在考试完毕后一起分析失分及错误原因。

3、月度经验分享:邀请部门谈点达人分享谈点完成率高的经验。

四、执行建议
以上计划是一个初步的安排,具体的培训主题与时间的安排需根据具体情况灵活处理。

在培训之后的执行、督促、检查方面需加大力度,因为这是培训真正产生效益的保证。

这也将成为今年培训的新亮点。

物业管理有限公司物业交接目录。

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