余尝游于京师侯家富人之园阅读答案_文言文余尝游于京师侯家富人之园翻译赏析
初中课外文言文26篇
一)、故槐里令朱云上书求见，公卿在前。
云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。
臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉③其馀。
”上④问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹⑤。
”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。
”御史将⑥云下。
云攀殿槛，槛折。
云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解，然后得已。
及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑⑧之，以旌⑨直臣。
” （选自《汉书?朱云传》）【注释】①匡：辅助。
②尸位素餐：居其位食其禄而不管事。
③厉：激励，此有警戒之意。
④上：指汉成帝。
⑤张禹：汉成帝的老师。
⑥将：拿。
⑦龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。
⑧辑：连缀。
⑨旌：表彰。
1．用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。
（1分）于是左将军辛庆忌免冠2．解释文中加点词的意思。
（3分）（1）廷（）（2）已（）（3）易（）3、概述朱云直谏杀张禹的理由。
（2分）4．辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说（2分）5．你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈（2分）(二)、福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。
晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。
一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。
白者频来顾视之，若代为悯恻。
然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。
鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。
盛君之友因呼之为“慈鸡”。
【注】五德：指仁、义、礼、智、信。
6．解释下列句中加点词（4分）（1）而皆视为己子矣（）（2）竟复具一德（）7．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）白者频来顾视之8．表现“二母鸡”和睦相处的句子是＿＿＿＿。
（用原文语句回答）（2分）9．文中的“一德”指的是＿＿＿＿。
于园文言文阅读题答案 于园文言文阅读答案
于园文言文阅读题答案于园文言文阅读答案《于园》是明末清初的文学大家张岱所写的一篇文章，于园因奇石而得名，这篇文章是张岱浏览于园的所见所感。
下面是WTT为大家整理的《于园》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
《于园》阅读原文于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
《于园》阅读题目6.解释下列句中加点的词。
(4分)①富人于五所园也( ) ②主人处处款之 ( )③缘坡植牡丹、芍药( ) ④颓然碧窈 ( )7.请用简明的语言概括第二段文字的主要内容(不得超过10个字)。
(2分)8.本文作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的?神游其间，你有何感受?(4分)9.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)①非显者刺，则门钥不得出。
②瓜州诸园亭，俱以假山显。
《于园》阅读答案6.①建筑园子②殷勤招待③顺着、沿着④柔顺的样子，文中是指舒坦的意思。
(4分。
对一个得1分)。
7.写游于园的所见所感。
(2分。
意思对即可，超过字数不得分)8.本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深遂奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。
神游其间，仿佛置身大自然的岩壑林泉之中(4分。
每问各2分，意近即可)。
9.①不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开园门迎接客人的。
《于园》阅读译文于园在瓜洲停船的地方，叫做五里铺，它是富人于五所建筑的园子。
不是有地位的人投下名帖，那么门上的钥匙就不会拿出打开门上的锁来迎接客人。
葆生的叔叔在瓜洲任同知，带我去前往于园，于园的主人处处殷勤招待我们。
论唐顺之《任光禄竹溪记》中的江南文化特质
论唐顺之《任光禄竹溪记》中的江南文化特质作者：纪玲妹陈书录来源：《江苏理工学院学报》2020年第03期摘要：《任光禄竹溪记》是明中期唐宋派领袖唐顺之的古文名篇，以竹喻人，以竹喻志，江南文化特质非常明显。
“竹溪”二字，既是园主字号，也是园林名字，同时集中体现了江南水乡的人文风物。
唐顺之是在与权臣交恶受到排挤，远离朝廷称病归乡的情况下创作此文的，文中“竹溪主人”任卿的人格精神，正是唐顺之创作心态的体现，清明、平澹、廉贞是江南士子不谐流俗、孤高傲世，追求自得自适的君子人格。
关键词：唐顺之;《任光禄竹溪记》;江南文化中图分类号：I209.9 文献标识码：A 文章编号：2095-7394（2020）03-0043-05唐顺之的诗文中江南文化特质非常明显，尤其是《任光禄竹溪记》这篇著名的有江南特色园林的散文。
作者唐顺之是江苏武进（今江苏常州）人，所记之竹溪园在宜兴，园主任光禄（名卿，字世臣，号竹溪;官至光禄寺卿或少卿），宜兴人。
《任光禄竹溪记》不仅描写了江南的风物，更体现了江南士人的心态与人格精神。
知人论世是中国古代文学批评的重要方法之一，其中所知之“人”，既可以指作者，有时也可以指文学作品中所描写人物的原型。
把握唐顺之与《任光禄竹溪记》中所写人物的原型——竹溪园主人的人格精神，进而考察作者的人生经历和创作心态，探求作品中蕴含的江南文化特质。
一、《任光禄竹溪记》中的江南风物徐朔方、孙秋克的《明代文学史》中指出：“以竹喻人，赞美不谐流俗、孤高傲世的士人君子。
……全篇文字流畅简雅，取譬舒卷自如，是唐宋派论说文中不可多得的好文章。
”[1]但是，其竹溪园记中的主人公“任光禄”是谁，之前都不甚清楚。
例如，刘盼遂、郭预衡主编的《中国历代散文选》中《任光禄竹溪记》题注曰：“光禄，官名。
古代光禄大夫或光禄寺的官员，都可以简称光禄。
任光禄事迹待考。
”陈书录主编的《中国古代文学作品选》（元明卷）有关《任光禄竹溪记》解题中也说：“任光禄事迹不详。
《竹溪记》教案设计1-教学教案
１、能通顺流畅地朗读课文，读准字音，对照注释，能把文章翻译成流畅的现代文。
２、以竹喻人，赞扬任光禄不务纷华，不陷流俗的孤高独立的人品。
二、教学要点：１、文言实词、虚词的积累。
２、“记”体散文的议论化、杂文化。
三、教学难点：１、记”体散文的议论化、杂文化。
四、教学时间：２课时五、课型：精读课第一课时一、教学内容：１、朗读课文，读准字音２、借助课下注释，理解文章大意。
二、教学过程：１、课前布置预习①收集吟诵“梅、兰、竹、菊”的诗篇。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——清郑板桥《竹石》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
唐顺之（１５０７－１５６０）明代散文家，字应德，一字义修，江苏武进人，世称荆川先生。
作品有《荆川先生文集》、《文编》６４卷。
明代中期重要散文家。
２、读课文，读准字音，断句徼jiao（缴）薪xin 芟shan任ren蓊然weng 臭xiu味欤yu 孑jie偃蹇yan jian 绰约chuo 溺ni 酣嗜han shi３、文言文实词、虚词（１）①余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。
余－我尝－曾经侯家－显贵人家蓄－收藏自－从惟－只有绝徼－极边远之地致－求取难点翻译：见其所蓄－见到他们所收藏的东西。
②吾江南人斩而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或千钱买一石，百钱买一花，不自惜。
薪－把＊＊当作柴草（名词－动词）之－竹子其－他们（江南人）为－建造或－有的人“毋以是占我花石地。
”难点翻译：不自惜－自己一点不吝惜③然有竹拒其间，或芟而去焉，曰：然－然而拒－占据其－园亭或－有的人芟－割除焉－竹子（代词，注意与语气词区分）毋－不要以－因为是－这（代竹子）难点翻译：占我花石地－占据我种花置石的地方。
④而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿以死。
而－但是－如果致－求取辄－就惜－吝惜才－刚刚稿－同槁，枯以－修饰连词不翻译。
⑤以其难致而多稿死，则人益贵之；而江南之人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。
于园原文及翻译
于园原文及翻译于园原文及翻译于园原文及翻译1于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。
仪真汪园，輂石费至四五万，其所最加意者，为“飞来”一峰，阴翳泥泞，供人唾骂。
余见其弃地下一白石，高一丈、阔二丈而痴，痴妙；一黑石，阔八尺、高丈五而瘦，瘦妙。
得此二石足矣，省下二三万，收其子母，以世守此二石何如？译文于园在瓜洲码头五里铺，是富人于五所建的园子。
不是显贵者递上名帖，是进不去的。
葆生叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人殷勤地招待我们。
这座园子除了用石块堆积的假山之外并没有什么奇特的地方。
大堂前面有用石块皇成的两丈高的斜坡，人上不去，沿坡栽种了牡丹、芍药，坡上栽种了几棵果子松，这里因为景色实在而奇特。
后面的厅堂临近大池塘，池中奇峰绝壑，山峰陡上陡下，人们走在池塘底部，抬头仰望池塘中的莲花就好像在天上似的，这里因为景色空灵而奇特。
卧房的栏杆外面，有一道深谷从奇峰而下，好像缠绕着螺蛳贝，这里因为景色阴暗幽深而奇特。
再往后有一座水阁，长如小船，横跨在小河上，水阁四周被茂密的灌木丛围绕，可以听见鸟儿叽叽喳喳的叫声，如同身在野林深山，我坐在其中，欣赏到眼前一片碧绿幽远的景色非常愉悦。
瓜洲的许多园林亭榭，都是以假山出名的，这些假山脱胎于自然山石，孕育于人工堆砌，性别个性养成于主人的精心雕琢，这样的假山石安置在于园中就没有什么遗憾了。
仪真有个汪园，建造此园的石头的运输费就高达四五万银子人们最留意的是名为“飞来”峰的石头，这座假山使得汪园阴翳不散、路面泥泞，只能供人唾骂。
任光禄竹溪记译文.doc
《任光禄竹溪记》译文任光禄竹溪记作者：唐顺之文本译文原文文本我曾经游观过京城世宦富贵人家的亭园，见那里集聚的东西，自极远的边地到海外，奇异的花卉石子没有不求取的，所不能求取的只有竹子。
我们江南人砍伐竹子当柴烧，筑园构亭也必定购买寻求海外的奇花异石，有的用千钱买一石，有的用百钱买一花，并不吝惜。
然而如有竹子占据在当中，有时就将它砍去，说：“不要让它占了我种花置石的地方”。
但京城人如果能觅到一竿竹子，常常不惜化费数千钱来购买；然而一遇到下霜降雪，便又都干枯而死。
正因为它的难以寻觅而且又多枯死，人们因此就更加珍爱它。
而江南人甚而笑他们说：“京城人竟把我们当柴烧的东西视为珍宝。
”余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。
然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。
”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿以死。
以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。
”呜呼！奇花异石诚然为京城与江南人所珍爱。
然而追溯它们的产地，则边地和海外人看待它们，我想也与竹子在江南没有什么大的区别。
而边地海外，或许是从不出产竹子的地方，假如让那里的人一旦看到竹子，我想他们必定比京城人更加珍爱和看重它。
这种情况恐怕是笑不完的了。
俗语说：“人离乡则愈贱，物离乡则愈贵。
”如此说来，世上的美丑好恶，又有什么不变的标准呢！呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵。
然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。
而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。
是将不胜笑也。
语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。
”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎！南汇教育网会泽一中语文园地《司马季主论卜》2004/10/07任光禄竹溪记作者：唐顺之文本译文原文文本我的舅舅任光禄君在荆溪的边上构筑了一个亭园，到处种竹，不种其它的花木。
江苏泰州姜堰区2015九年级上期中试题--语文
江苏省泰州市姜堰区2015届九年级语文上学期期中试题( 时间：150分钟满分：150分)请注意：1.所有试题的答案均填写在答题卡（纸）上，答案写在试卷上无效。
2.本试卷第2、3、5（2）、7（1）、7（3）、8（2）、19题为选择题，使用网上阅卷答题卡的学校请注意指导学生将答案填涂到指定位置。
一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）五千年文明积淀，zhùjiù了历史悠久的中国传统文化；百余年磨难，数十年发展，成就íng的脚步迈向世界。
2.下面句中的标点符号，使用不正确．．．的一项是（2分）A.老师问我为什么没有参加“我与美德有约”征文大赛。
B.莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。
C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”3.下面句子中成语使用有错误．．．的一项是（2分）A. 素质教育“5+2”工程的具体实施让家长、学生拍手称快．．．．。
B．封杀有劣迹的艺人，营造有利于青少年健康成长的环境，广电总局责无旁贷。
C. 实现中华民族的伟大复兴需要每位中华儿女承前启后，拼搏奋进。
D. 生命只有一次，请远离危险，防患未然．．．．，珍爱我们如花的生命。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，每空1分）①明月松间照，。
②根之茂者其实遂，。
③无可奈何花落去，。
④男女衣着，悉如外人。
，。
⑤我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，。
⑥千百年来，无数仁人志士把范仲淹在《岳阳楼记》中的“，”作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。
5.名著阅读。
(6分）(1) （填作者）的《格列佛游记》时，有很多让人捧腹不止的精彩情节。
下面图片描绘了其中一个精彩情节，这个故事出自（国）。
请用简洁的语言再列举一个发生在这个国家的故事情节：。
（3分）（2）下列关于文学名著及文学常识的表述，不完全正确．．．．．的一项是（3分）A.《钢铁是怎样炼成的》“筑路”这一章节，描写了保尔在筑路过程中面临的恶劣天气、残匪骚扰、饥饿威胁、疾病折磨等困难。
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（12分）【甲】于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
【乙】筠芝亭，浑朴①一亭耳。
然而亭之事尽②，筠芝亭一山之事亦尽。
吾家后此亭而亭者，不及筠芝亭；后此亭而楼者、阁者、斋者，亦不及。
总之，多一楼，亭中多一楼之碍；多一墙，亭中多一墙之碍③。
太仆公造此亭成④，亭之外更不增一椽⑤一瓦，亭之内亦不设一槛一扉，此其意有在也。
亭前后，太仆公手植树皆⑥合抱⑦。
（节选自张岱《陶庵梦忆》）【注释】①浑朴：浑厚朴实②尽：全③碍：妨碍④成：完成⑤椽( chuán)椽子⑥皆：都⑦合抱：两臂围拢（多指树木、柱子等的粗细）【小题1】用“／”为下面的句子划分停顿（只划一处）。
（1分）至于园可无憾矣【小题2】下面哪组句子中划线词语意思相同？( )（2分）A 池中奇蜂绝壑绝巘多生怪柏B 缘坡植牡丹、芍药，人不得上上倚河汉，下临江流C 以实奇虽乘奔御风不以疾也D 主人处处款之然而亭之事尽【小题3】下列选项中划线字的用法与其他三项不同的是哪一项？( ) （2分）A．富人于五所园也B．非显者刺C．葆生叔同知瓜洲D．四围灌木蒙丛【小题4】翻译句子。
（4分）①瓜洲诸园亭，俱以假山显。
苏教版高中语文必修一第四专题检测
苏教版高中语文必修一第四专题检测苏教语文必修2014-11-03 13:12苏教版高中语文必修一第四专题检测（满分120分，用时120分钟）一、基础部分（18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．颤．抖（chàn）阴霾．（lí）引觞．（shāng）B．诳．语（kuáng）岈．然（yá）澄．清（chéng）C．扫帚．（zhǒu）安谧．（mì）酾．酒（lì）D．扁．舟（piān）桂棹．（zhào）嗥．叫（háo）提示：A项中“阴霾”的“霾”应读为“mái”；B项中“岈然”的“岈”应读为“xi ā”；C项中“酾酒”的“酾”应读为“shī”。
答案：D2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．炫目瘴气焦燥荒凉空旷B．慵懒挥霍俑道拔地而起C．漂流踪迹逍遥正襟危坐D．引诱景致恩惠直接了当提示：A项中“焦燥”的“燥”应写作“躁”；B项中，“俑道”的“俑”应写作“甬”；D项中“直接了当”的“接”应写作“截”。
答案：C3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我______的了。
（2）这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉______如同月球的表面。
（4）我多么地______呀！我多么地______呀！A．震撼粗犷卑贱/平常B．震撼空旷卑微/平庸C．震慑平阔低贱/平常D．震慑广阔卑鄙/平庸提示：①震撼：震动，摇撼。
震慑：震动使害怕。
②粗犷：粗野，粗鲁，粗豪。
空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。
在这个荒凉如同月球的表面的地方，就该用“空旷”。
③卑微：地位低下。
平庸：寻常而不突出、平凡。
答案：B4．下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是（）A．在我们不经意的一次回头中，蓦地．．．．看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里。
B．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾．．．．，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待．．．．。
《北梦琐言半野园》阅读试题答案及翻译译文
《北梦琐言|半野园》阅读试题答案及翻译（译文）《北梦琐言|半野园》阅读试题答案及翻译（译文）半野园者，故相国陈公说岩先生之别墅也。
相国既没，距今十有余年，园已废为他室。
而其中花木之荟萃，足以误日；栏槛之回曲，足以却暑雨而生清风；楼阁之高迥，足以挹西山之爽气，如相国在时也。
庚戌之春余友杭君大宗来京师寓居其中余数过从杭君围以识半野园之概而是时杭君之乡人有陈君者亦寓居于此。
已而陈君将之官粤西，顾不能意情此园，令工画者为图，而介杭君请余文以为之记。
夫天下之山水，攒蹙紧积于东南，而京师车马尘嚣，客游者往往萦纤郁闷，不能无故土之感。
陈君家杭州，西子湖之胜甲于天下。
舍之而来京师，宜其有不屑于是园者；而低徊留连之至不忍以去，则陈君于为官，其必有异于俗吏之为之已。
虽然，士当贫贱，居陋巷，瓮牖绳枢自足也；间至富贵之家，见楼阁栏槛花木之美，心悦而慕之。
一日得志，思以逞其欲，遂至脧(jǔan剥削)民之生而不顾，此何异攻揉劫夺之为者乎?然则，陈君其慕为相国之业而无慕乎其为国，可也!1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项（） A．足以误日误：通“娱”，娱乐B．足以却暑雨而生清风却：使……退却C．余数过从杭君过：拜访D．顾不能意情此园顾：顾念2．下列各组中，加点的词意义和用法相同的一组是（）A．攒蹙紧积于东南B．而介杭君请余文以为之记西子湖之胜甲于天下思以逞其欲C．栏槛之回曲D．宜其有不屑于是园者已而陈君将之官粤西此其志不在小3．下列各句中省略成分补充正确的一项是（）A．陈君:不能无故土之感B．杭君:舍之而来京师C．半野园:如相国在时也D．杭君:令工画者为图4．下列说法符合文意的一项是（）A．半野园是前相国陈说岩先生的别墅。
相国去世十多年后，园子已废弃而挪做他用。
里面的花草树木，栏杆楼阁，赏心悦目，境界和当年相国活着时一样。
B．杭君来到京城，住在半野园，我因为多次造访他，对园子也比较了解。
杭君的同乡陈君也寄住在这里。
不久杭君要到粤西做官，对这个园子留恋不舍，就让善于作画之人把它画出来。
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黄冈之地多竹，大者如椽。
竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。
远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星，高则高矣!井干、丽谯，华则华矣!止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。
”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙申，移广陵；丁酉，又入西掖。
戊戌岁除日，有齐安之命。
己亥闰三月，到郡。
四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。
咸平二年八月十五日记。
（王禹偁《黄州新建小竹楼记》）[注] 齐云、落星、井干、丽谯都是楼名。
１．下列句子中加点词语解释错误的一项是（）Ａ．竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然（比：连，并）B．远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状（具：具体）C．江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已（第：但，只）D．吾以至道乙未岁，自翰林出滁上（出：贬谪）２．下列各组中加点字意义用法相同的一项是A．比屋皆然B．以其价廉而工省也子声丁丁然吾以至道乙未岁，自翰林出滁上C．公退之暇D．皆竹楼之所助也岂惧竹楼之易朽乎吾所不取3．下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（）A．江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已B．幸后之人与我同志，嗣而葺之C．四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处D．庶斯楼之不朽也4．下列对文章的分析不很恰当的一项是（）A．本文从黄冈用竹瓦建屋说起，写登楼远眺，写楼中六宜，写谪居情怀，着墨不浓，情韵淡远，朴实感人。
新粤版选修高考唐宋散文选读专题复习《百丈山记》
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，叠石为磴．，十余级乃．得度，山之．胜盖自此始。
循．磴而．东，即得小涧，石梁跨于其上，皆苍藤古木，虽．盛夏亭午无暑气。
水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
度石梁，循两崖曲折而上，得山门。
小屋三间，不能容十许人。
然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。
门内跨池，又为石梁，度而．北，蹑石梯数级入庵。
庵才老屋数间，卑庳迫隘．，无足观，独其西阁为胜。
水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。
自池而出，乃．为前所谓小涧者。
阁据．其上流，当水石，峻激相搏处，最为可玩，乃壁其后无所睹。
独夜卧其上，则枕席之．下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。
1．对下列语句中加点词的解释，不．正确的一项是( ) A ．叠石为磴．，十余级乃得度 磴：石台阶 B ．循．磴而东，即得小涧 循：顺着 C ．阁据．其上流 据：拥有 D ．老屋数间，卑庳迫隘．隘：狭小 解析：选C 。
据：占据，位居。
2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 叠石为磴，十余级乃．得度自池而出，乃．为前所谓小涧者 B.⎩⎨⎧ 山之．胜盖自此始则枕席之．下终夕潺潺 C.⎩⎨⎧ 循磴而．东又为石梁，度而．北 D.⎩⎨⎧ 虽．盛夏亭午无暑气虽．好游者不能穷也解析：选B。
之：助词，的。
A项，乃：才/表判断，是。
C项，而：修饰/顺承。
D项，虽：虽然，表转折/即使，表假设。
3．下列各句对文章的阐述，不．正确的一项是( )A．这篇游记采用了移步换景的方式，引导人们去游览百丈山的胜景。
B．文章第二段以“涧”为中心，贯串着水的描写，详写涧水美的形貌和作者由此而萌生的审美情趣。
C．作者认为山庵，壁其后不足观，认为游人不必前往。
D．山门伴水，枕席卧闻水韵，但时间长了更加悲伤，不过终究是可爱之景。
解析：选C。
C项文中无此意。
4．将文中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
任光禄竹溪记 阅读答案附翻译
任光禄竹溪记阅读答案附翻译明唐顺之余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼①海外奇石无所不致，而所不能致者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之。
其为园，必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜，然有竹据其间，或芟而去焉。
曰：毋以是占我花石地。
而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱。
然才遇霜，又槁以死。
以其难致而又多槁死，则人益贵之。
而江南人甚或笑之曰：京师人乃宝吾之所薪。
呜呼！奇花石，诚为京师与江南人所贵。
然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。
而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者，是将不胜笑也。
语云：人去乡则益贱，物去乡则益贵。
以此言之，世之好丑，亦何常之有乎？余舅光禄②任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。
竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中，而间谓余曰：吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。
因自谓竹溪主人，甥其为我记之。
余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者？无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花。
孑孑然，孑孑然，有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。
是以自古以来知好竹者绝少。
且彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富，与奇花石等尔。
故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。
君生长于纷华而能不溺乎其中，裘马、僮奴、歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。
尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹，必有自得焉。
而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。
君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。
嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。
（取材于明唐顺之《任光禄竹溪记》）注释：①徼（ji o）：边界。
②光禄：官名。
1.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是A．然穷其所生之地穷：追究或千钱买一石B．或芟而去焉芟：除去C．吾意其亦无以甚异于竹之在江以南意：意图D．昔人论竹以为绝无声色臭味可好臭：气味2.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是A．①吾江南人斩竹而薪之②与嬴而不助五国也B．①而不欲以告人欤？②木直中绳，輮以为轮C．①甥其为我记之②自其不变者而观之D．①此其于竹，必有自得焉②多于在庾之粟粒3.以下六句话分别编为四组，全都是对任光禄的人品进行肯定的一组是①尤挺挺不妄与人交②无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤③吾不能与有力者争池亭花石之胜④遍植以竹，不植他木⑤然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心⑥竹固可以不出江南而取贵也哉A．①②⑤B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑤4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．第二段引用俗语，说明世上评价人、物的标准，是以远近多寡而论高下贵贱。
2020中考语文阅读训练100天(65)(含解析)
2020年语文中考阅读 100天阅读 100 天第66天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注】①陂(bēi)：池塘，这里指池边或池边小洲。
②这首诗系王安石晚年所作。
诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。
1. 请展开联想和想象，用优美的语言描绘“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春”所呈现的画面。
______________________________________________________________________________________ 【答案】池塘中的春水环绕着杏花，树上繁花似锦，妖娆美丽，水中花影荡漾，同样妖娆，各自包含浓郁的春意，相映生辉。
【解析】本题考查学生对诗句的理解及概括能力。
解答此类试题，要理解内容，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
2、试比较“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达情感的不同点。
____________________________________________________________________【答案】“纵被”：杏花即使零落，也要在清波中保持高洁，不要碾成尘土，任人践踏，满身污秽。
表现出坚持自己的理想情操，不愿同流合污的精神；“落红”：化作泥土滋养新的花朵，歌颂奉献精神。
【解析】本题考查学生对作者情感态度的把握。
解答此题，要理解诗句的意思。
“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的意思是，即使像雪样被东风吹落，也胜过南阳杏花碾为尘。
可知杏花不愿同流合污的精神；“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是，落花并不是无情的，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的花朵成长。
表现了落红的奉献精神。
3、作者变法遇到阻挠时，曾写《登飞来峰》表明自己立志革新，不被眼前的困难吓倒的决心和豪情。
任光禄竹溪记译文
任光禄竹溪记译文嘿，咱来聊聊这《任光禄竹溪记》的译文哈。
原文说“余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹”，咱就这么翻：我曾经在京城那些侯家有钱人家的园子里逛过，瞧见人家收藏的东西啊，从那特别偏远的海外弄来的奇花怪石啥的，没有弄不来的，可就是竹子弄不来。
“吾江南人斩竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。
然有竹据其间，或芟而去焉，曰：‘毋以是占我花石地。
’”咱这么说：咱江南人砍竹子就是当柴烧啊，那些人建园子呢，也肯定去买海外的奇花怪石，有的花千把块买一块石头，百把块买一朵花，一点都不心疼。
可是有竹子在那中间呢，有的人就给砍了弄走，还说：“可别让这占了我放花和石头的地儿。
”“而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿以死。
以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南人甚或笑之曰：‘京师人乃宝吾之所薪。
’”那就成了：这京城的人要是能弄来一根竹子，那可就不惜花好几千块钱；可是一碰到霜雪，又干枯死了。
就因为这竹子难弄来又老干枯死，所以人们就更觉得它珍贵了；可咱江南人呢，甚至还笑话他们说：“京城人竟然把我们当柴烧的当成宝贝。
”“呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵。
竹固可以不出于林薮山间，而天下之民至焉。
其不能多畜也，其为美，其为贵，其为不俗，亦因之。
独竹也，产于陵域而不生于城域，以与侯俱而不责以其难得。
”哎呀呀！这奇花怪石确实被京城人和江南人看重。
竹子本来不一定要从树林、山谷这些地方出来，可天下的人都能得到。
它不能被大量蓄养，它的那种美，它的那种珍贵，它的那种不俗，也是因为这个。
唯独竹子，在山岭里生长而不在城里生长，因为和那些侯啊啥的一起，就不因为它难得而被看重。
这篇文章是出自唐顺之的笔下。
咋样，我这译文够通俗易懂吧，就跟咱平时唠嗑一样，可地道了呢！。
余尝游于京师侯家富人之园阅读答案_文言文余尝游于京师侯家富人之园翻译赏析
余尝游于京师侯家富人之园阅读答案_文言文余尝游于京师侯家富人之园翻译赏析余尝游于京师侯家富人之园阅读答案_文言文余尝游于京师侯家富人之园翻译赏析《余尝游于京师侯家富人之园》出自文言文《任光禄竹溪记》，其古诗全文翻译如下：【原文】余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。
然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。
”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿以死。
以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。
”呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵。
然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。
而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。
是将不胜笑也。
语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。
”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎！余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。
竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。
而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。
因自谓竹溪主人。
甥其为我记之。
”余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者；无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹，以为绝无声色臭味可好。
故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然孑孑然有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。
是以自古以来，知好竹者绝少。
且彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富与奇花石等耳。
故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。
君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马僮奴歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。
尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。
而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。
君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。
新洲三中高二下学期语文期中模拟检测题
新洲三中2009—2010学年度高二下学期语文期中模拟试题本试卷共150分，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。
答在试题卷上无效。
3．考试结束，监考人员将本试题和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题部分，共36分）一、选择题（15分每小题3分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A、惫（bâi）懒倏（sū）然卮（zhī）酒赍（jī）发掎（jī）角之势B、蹩（biã）进寂寥（liǎo）孽（niâ）障债券（quàn）行（háng）户人家C、夹（jiā）缝厢庑（wǔ）偏裨（pí）踉跄（qiàng）敛声屏（bǐng）气D、拘泥（ní）愀然（qiǎo）服帖（tiâ）笑靥（yâ）恬（tián）退隐忍2、下列各组词语的字形有没有错误的一项是（）A、攫取渲泄逆情背理不经之谈纨裤子弟B、阜盛亵渎委屈求全雍荣华贵雕粱画栋C、蜉蝣瘐毙沧海一栗如泣如诉轻手摄脚D、幽壑诟骂笑容可掬弥留之际怦然心动3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A、11月4日，意大利AC米兰队在圣西罗球场迎来了西班牙皇家马德里队。
场内你拼我抢、高潮迭起；场外的球迷们则作壁上观．．．．，为拥戴的球队呐喊助威。
B、被誉为“重庆第一贪”的重庆市原司法局局长文强被查出累计受贿近1200万元，家中竟然藏有国宝级文物多件，这真让人不可理喻．．．．。
C、我国派出渔政311船开赴南海担负起在南沙和西沙群岛护渔护航的任务，以宣示中国对南海诸岛的主权，这完全是在周边日益复杂的形势下的明哲保身．．．．之举。
文言翻译
缩
有席卷天下，包举宇内，囊括 四海之意，并吞八荒之心。 译：（秦）有吞并天下，统一四海的雄心。
文言文中的有些句子，为了增强气势，故 意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩 。
翻译顺口溜
文言语句重直译，把握大意斟词句，
人名地名不必译，古义现代词语替。 倒装成分位置移，被动省略译规律， 碰见虚词因句译，领会语气重流利。 “留、删、补、换、调、选、译、意、扩、缩”是中考文言文翻 译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结 合在一起的，我们要根据表达需要灵活运用。
进士不读 翻译
宋荔裳（宋荔裳：宋琬，号荔裳，清代散文家。方 伯：明清时对布政使这个官职的称呼）在学堂里读书 的时候，（某一天）有一个表情严肃的人走了进来， （一看）原来是一位老甲榜。老甲榜(清朝科举制度中 进士的别称）问他：“（你这个）小孩子在读什么书 啊？”宋荔裳恭恭敬敬地回答说在读《史记》。老甲 榜（又）问他：“什么人所写的呢？”宋荔裳恭恭敬 敬地回答说：“是太史公写的。”老甲榜（奇怪地） 问道：“太史公是哪一科（中的）进士？”宋荔裳说： “太史公是汉朝时候的太史，不是现在的进士啊。” 老甲榜于是（装腔作势地）取过《史记》来看，看了 没几行，就丢下书，说：“也不见得好，你读它又有 什么好处呢？”（说完）就仰着头走出去了。
翻译的要求
文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字。 “信”是指译文要准确无误，就是要使译文 忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原 文翻译出来。 “达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文 符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺， 没有语病。 “雅”就是指译文要优美自然，就是要使译 文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。
你也试一试
游太和山日记 徐霞客 十一日，登仙猿岭……五里，越一小岭，仍为郧县 境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北， 盖自郧中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为 蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土 地岭，岭南则均州境。自此连逾①山岭桃李缤纷山花 夹道幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高 下鳞次，不似山、陕②间矣。但途中蹊径狭，行人稀， 且闻虎暴，日方下舂③，竟止坞中曹家店。 注解：①逾：跳过，越过。②山、陕：山西省、陕西 省的简称。③“舂”通“冲”，下坠。
广西中考语文面对面文言文课内外对比阅读15篇
文言文课内外对比阅读15篇一文言文阅读。
（12分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。
梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日;幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。
既素重幽居，遂葺宇其上。
幸富菊花，偏饶竹实。
山谷所资，于斯已办③。
仁智所乐，岂徒语哉！（吴均《与顾章书》）【注释】①薜萝：薜荔与女萝，皆为香草。
后人常以薜萝为隐者服饰。
②英英：形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。
③办：具备。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）Ａ．略无阙．处（阙：同“缺”，空缺）Ｂ．不见曦．月（曦：早晨的阳光，这里指太阳）Ｃ．仆去月谢．病（谢：感谢）1Ｄ．英英相杂．（杂：混杂）2.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(2分)（）A.不以．疾也全石以．为底B.故渔者．歌曰花之君子者．也C.梅溪之．西醉翁之．意不在酒D.于．斯已办皆以美于．徐公3.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是(2分)（）A.【甲】文通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三峡的壮丽风光。
B.【甲】文描写动静结合，有张有弛。
从全文看，写山为静，文气平静舒缓；写夏水为动，文气激烈紧张。
C.【乙】文写了高山、绿水、荣树、猿啼，寄寓了作者对大自然的热爱。
D.【乙】文表达了作者辞官后的抑郁之情。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（3分）（2）仁智所乐，岂徒语哉！（3分）一、文言文阅读。
（12分）2【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
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余尝游于京师侯家富人之园阅读答案_文言文余尝游于京师
侯家富人之园翻译赏析
《余尝游于京师侯家富人之园》出自文言文《任光禄竹溪记》，其古诗全文翻译如下：【原文】余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。
然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。
”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿以死。
以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。
”呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵。
然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。
而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。
是将不胜笑也。
语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。
”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎！余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。
竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。
而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。
因自谓竹溪主人。
甥其为我记之。
”余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者；无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹，以为绝无声色臭味可好。
故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然孑孑然有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。
是以自古以来，知好
竹者绝少。
且彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富与奇花石等耳。
故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。
君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马僮奴歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。
尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。
而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。
君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。
嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。
【注释】（1）光禄：官名，光禄寺卿或少卿。
任氏，名卿，字世臣，号竹溪，宜兴人，生于明宏治戊午五月十六日，卒于嘉靖甲寅八月初十日。
曾历任光禄寺署丞、湖广都御史等职。
所居皆艺竹，故号竹溪。
其后人多名士，如清名臣任宏嘉、任道熔，近现代名人任凤苞、任显群、任百尊、任九皋、任筑山等。
（2）绝徼：极远的边地。
徼，边界。
（3）芟：锄除。
去：去除。
（4）是：这。
（5）穷其所生之地：探求它的原产地。
穷，彻底追求。
（6）去乡：离开本土。
（7）世之好丑，亦何常之有乎：这两句是说，世人对于美丑的看法，是不固定的。
（8）荆溪：水名，在江苏南部，经溧阳、宜兴，注入太湖。
（9）间：间隙。
这里指偶然。
（10）土：这里指本土，本地。
（11）蓊然：丛密的样子。
（12）适：《广韵》：“适，乐也。
”（13）臭（xiù）味：气味。
（14）绰约：柔美的样子。
（15）孑孑然：形容孤高的样子。
偃蹇孤特：偃蹇，高傲的样子。
《左传·哀公六年》：“彼皆偃蹇，将弃子之命。
”杜预注：“偃蹇，骄傲。
”孤特，孤高、独立。
（16）谐：协调。
（17）一：一样的。
（18）纷华：指富贵繁华的生活。
（19）而举凡万物，可喜可玩，固有不能间也欤：这两句是说，只要人们喜爱某种东西，那就没有什么办法可以阻止他对于那种东西的追求。
间，间隔，阻止。
（20）然则：既然这样……那么。
【翻译】我曾经游观过京城世宦富贵人家的亭园，见那里集聚的东西，自极远的边地到海外，奇异的花卉石子没有不能罗致的，所不能罗致的只有竹子。
我们江南人砍伐竹子当柴烧，筑园构亭也必定购买寻求海外的奇花异石，有的用千钱买一石，有的用百钱买一花，并不吝惜。
然而如有竹子占据在当中，有时就将它砍去，说：“不要让它占了我种花置石的地方”。
但京城人如果能觅到一竿竹子，常常不惜化费数千钱来购买；然而一遇到下霜降雪，便又都干枯而死。
正因为它的难以寻觅而且又多枯死，人们因此就更加珍爱它。
而江南人甚而笑他们说：“京城人竟把我们当柴烧的东西视为珍宝。
”呜呼！奇花异石诚然为京城与江南人所珍爱。
然而追溯它们的产地，则边地和海外人看待它们，我想也与竹子在江南没有什么大的区别。
而边地海外，或许是从不出产竹子的地方，假如让那里的人一旦看到竹子，我想他们必定比京城人更加珍爱和看重它。
这种情况恐怕是笑不完的了。
俗语说：“人离乡则愈贱，物离乡则愈贵。
”如此说来，世上的美丑好恶，又有什么不变的标准呢！我的舅舅任光禄君在荆溪的边上构筑了一个亭园，到处种竹，不种其它的花木。
竹林间造了一座小楼，有空就与客人在那里吟诗啸歌。
他偶然对我说：“我不能与有势力的人比池亭花石的胜况，单独在这里取山地本来所有的东西，
可以不化费劳力而使满园苍翠葱茏，也足以自适。
因此自称是竹溪主人。
请外甥为我记述一下吧。
”我以为任君哪里是真的不能与有势力者攀比，而随意取其当地所有；恐怕还是对竹独有特殊的爱好，而不愿意把它告诉别人吧？过去有人谈论竹子，以为它决没有动人的姿色和香味值得喜爱。
所以它奇巧怪异不如石，妖艳柔美不如花，孑孑然，孑孑然有如高傲独立的士人，不能与尘俗混同合一。
因此自古以来，知道珍爱竹子的人极少。
那么京城人难道也是能知竹而加以珍爱的吗？他们不过是想用此与别人争夸富贵，如同用奇花异石向人炫耀一样。
所以京城人的珍爱竹子，与江南人的不重竹子，他们同属于不知竹是一样的。
任君在繁华纷闹中生长，而能不沉溺其中，衣饰车马僮仆歌舞，凡是富贵人家所沉湎嗜好的，一切摒斥而去。
尤其是方正刚直不随意与人交往，凛然有高洁独立之气，这正是任君对于竹子必有自得的地方。
世上可喜可玩的万物，原有不能割舍的吗？那么虽然假使竹子不是这里的土地所有，任君也将竭尽其力予以收集，然后心里才高兴。
任君的财力虽然使他能尽量寻觅奇花异石，然而他的爱好本不在此啊。
可叹啊！竹子本可以不出江南而为人贵重，对此我重新有了感受了。
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