小学学生写字评价细则

小学学生写字评价细则

为促进学生写字水平的提高，为将来的学习打下良好的基础，根据《语文课程标准》的要求和我校教学的实际，现制订《街道中心小学小学生写字评价细则》：

1.正确的写字姿势。

写字时要做到头正、身直、臂开、足安。头正，是指头不能左右倾斜、左右扭转，头微前倾，眼睛距离纸面一尺。身直，是指不弯腰弓背，身体的重心落在椅子上，胸离桌沿一拳。臂开，是说两臂要自然向左右张开，平放在桌面上。足安，是指两脚自然分开，与肩同宽，脚要着地，不摇摆、伸缩。写字时要把练习本放在胸部正前方，左手按住练习本的一侧，右手握笔。

2.正确的执笔方法

正确的执笔方法是，用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔杆，用中指的指甲上端左侧与肉相连处托住笔杆，小臂、手腕和小指落放在桌面上，笔杆向右后方微斜，靠在虎口食指指关节的位置上。握笔时，食指较大拇指稍低，握点离笔尖大约一寸左右（3—4厘米）。

执笔时，应“指实掌虚”即握笔的拇指、食指、中指要紧握笔杆，指端用力，掌心则自然空虚，作为依托的小指和腕部，也不能死压在桌面上，要虚提些。

3.基本的书写技能。

①能按笔顺规则写字，注意间架结构和字的形体美。②写的字规范、端正、整洁，即不写错字、别字和国家语委未正式公布的简化字；端正，即不歪不斜，不高不矮，不胖不瘦，端庄工整；整洁，即行款整齐，不涂不抹，纸面干净，有整体美。③有一定的书写速度。

4.良好的书写习惯。

①读“帖”的习惯。先看后写，看得清，记得住，看时用心分析，思考如何写好。②专心写字的习惯。无论是读帖还是写字，都要专心致志、一丝不苟。③对照检查的习惯。书写完毕自觉检查，与“帖”对照，不满意的重写。④提笔即是练字的习惯。即不管在什么场合，什么地方，只要一提起笔来，就要一笔一画地写，认认真真地写。⑤爱惜书写工具的习惯。课本、作业保持整洁，文具不乱丢乱放，并保持随时能用。

街道中心小学学校课程《写字》评价内容

测试年级测试内容书写的评价标准写字的良好习惯

一、二年级硬笔（铅

笔）

在田字格中规范、端

正、整洁地书写，字

的结构比较合理

1、坐写姿势

正确：

头正、腰挺、

臂开、足安

2、握笔姿势

得当。

三、四年级硬笔（钢

笔）

在方格书写纸中熟练

地书写正楷字，做到

规范、端正、整洁，

结构比较合理

五、六年级硬笔（钢

笔）

在书写纸中有速度、

行款整齐地书写正

楷字，正确端正，

每个字的结构合

理，卷面整洁。

街道中心小学学生写字素养评价表

（第一学段）

班级学生姓名评价时间

指

标

权重评价标准自评他评师评

习惯40

分

优秀：会用铅笔写字，会按田字格的格式写；会使用和保管书写工具。

良好：会用铅笔写字，会按田字格的格式写字；会使用和保管写字工具。

合格：会用铅笔写字，不能照田字格的范字写字，会使用和保管写字工具。

加油：会用铅笔写字，不能照田字格的范字写字，不会使用写字工具。

优秀=35分以

上良好=30分—

35分

合格= 25—30分加油=25分以下

效果40

分

优秀：写字姿势和执笔方法规范，笔顺、笔画正确，字体端正，大小均匀，行款整齐，版面美观。有一定的书写速度。

良好：写字姿势和执笔方法较规范，笔顺正确，字体较端正，大小匀称，版面整洁。有一定的书写速度。

合格：姿势和执笔方法较规范，字迹正确，较端正。

加油：姿势和执笔方法不正确，字迹不规范，有明显错误。

优秀=35分以

上良好=30分—

35分

合格= 25—30分加

油=25分以下

态度20

分

优秀：认真规范地写字，喜欢写字。

良好：能够认真写字，但坚持不够。

合格：写字较认真。

加油：写字不太认真，版面不够干净、整洁。

优秀=15分以上良

好=10分—15分

合格= 5—10分加油=5分以下

总评成绩

街道中心小学学生写字素养评价表

（第二学段）

班级学生姓

名评价时间

指标权重评价标准

自

评

他

评

师评

习惯40

分

优秀：会熟练地用铅笔、钢笔写字，姿势正确。

良好：较熟练地用钢笔写字，姿势正确。

合格：较熟练地用钢笔写字。

加油：会使用钢笔写字。|

优秀=35分以

上良好=30分—35分

合格= 25—30

分加油=25分以下

效果40

分

优秀：钢笔字写得正确、整洁，能正确地执笔，写得端正，纸面干净。

良好：钢笔字写得正确、整洁，能正确地执笔，纸面干净。

合格：钢笔字写得正确、较整洁；能正确执笔，纸面干净。

加油：钢笔字写得正确、较整洁。

优秀=35分以

上良好=30分—35分

合格= 25-30

分加油=25分以下

态度20

分

优秀：认真规范地写字，喜欢写字。

良好：能够认真写字，但坚持不够。

合格：写字较认真。

加油：写字不太认真，版面不够干净、整洁。

优秀=15分以上良好

=10分—15分

合格= 5—10

分加油=5分以

下

总评成绩

街道中心小学学生写字素养评价表

（第三学段）

班级学生姓名评价时间