鄂教版九年级上语文综合练习文言文阅读专题复习

2006年秋九年级语文形成性测试试题（九）

文言文阅读专题复习

（全卷共三大题，满分150分，120分钟完卷）

班级：_________姓名：_________学号：_________成绩：_________

编者语：

新课程标准对文言文阅读的要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。这是总的要求，我们可以把它分解成这样几个目标：1、顺畅地朗读课文，掌握课文的句读；2、理解常用的实词和虚词，借以理解句子的大意；3、了解课文所蕴涵的思想观点和感情；4、默写课文中的规定背诵的段或篇以及大纲推荐背诵的古诗文篇目。5、了解课文的主要艺术特色和表现手法。

下面根据新课程标准的要求，设计此专题，供老师们复习训练时酌情使用。

一、填空（共10分）

1．古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：，。（1分）

2．《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：

，。（1分）

3．“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨”

字的诗句①。②。（1分）

4．，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（1分）

5．春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（1分）

6．下面是两首诗，请指出诗人写的分别是什么。（2分）

①解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

②咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

7．“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的和，“风骚”原来是指《》里

《》和《》里的《》。（3分）

二、选择（6分）

8．下面哪部作品不是陶渊明写的？（）

A. 《五柳先生传》

B.《归园田居》

C.《饮酒》

D.《醒心亭记》

9．毛泽东和宋代陆游都写过题为《卜算子·咏梅》的词，但两首词的立意完全不同。请将这两位作者前的序号填入相应的横线上。 A.陆游 B.毛泽东

①俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

②无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

三、阅读。（134分）

（一）水调歌头（9分）

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

10.这首词中表达出深沉哲理的句子是_________________________________ 。（3分）

11.对这首词理解分析不正确的一项是（）（3分）

A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜

爱。

B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

12.你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？（3分）

_________________________________ _________________________________

（二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成下面问题。（10分）【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或臵酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

13．解释下列加点词语在文中的意思。（3分）

⑴造饮辄尽，期在必醉⑵既醉而退

⑶有亭翼然临于泉上者

14．翻译下面的句子。（2分）

⑴好读书，不求甚解

⑵山水之乐，得之心而寓之酒也。

15．用文中的句子填空。（3分）

⑴《五柳先生传》中能概括介绍五柳先生思想性格的一句是：，

。能体现五柳先生居室简陋的句子是：，。

⑵《醉翁亭记》中总领山水自然环境描写的一句是：。

16．五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同? （2分）

⑴五柳先生：

⑵醉翁：

（三）阅读【甲】【乙】两个文段，完成下面问题。（12分）【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：‚齐之①习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以

也？‛左右对曰：‚为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰∶‘何为者也？’对曰∶‘齐人也。’王曰∶‘何坐？’曰∶‘坐盗。’‛

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：‚缚者曷为者也？‛对曰：‚齐人也，坐盗。‛王视晏子曰：‚齐人固善盗乎？‛晏子避席对曰：‚婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为②枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？‛王笑曰：‚圣人非所与③熙也，寡人反④取病焉。‛

【乙】景公之时，雨雪三日而不④霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：‚怪哉！雨雪三日而天不寒。‛晏子对曰：‚婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也！‛公曰：‚善，寡人闻命矣。‛乃令出裘发粟与饥寒。