2020年新版部编版初三九年级语文上册期中考试卷及答案

九年级语文上册期中检测题

时间：150分钟满分：120分

一、积累与运用(25分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分)

A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng)

B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng)

C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng)

D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū)

【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。

2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分)

A．羡慕娉婷随心所致一意孤行

B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理

C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇

D．制裁涵养风功伟绩不二法门

【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。

3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分)

也是没有用的。

A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂

．．．．

地运用到自己的文章中。

B．他善于读书，常常能从书中断章取义

．．．．

。

C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽

．．．．

之感。

D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作

．．．．

【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。

4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分)

A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。

B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。

D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。

5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是( D) (2分)

“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足

③那么，这对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读”

⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

A．①②④⑤③ B．②①④③⑤

C．⑤④③①② D．②⑤④③①

【解析】据题干材料中“它使知识向精、深、专方向挺进”的提示，可知第五个空必然与“浅阅读”内容相反，是关于“深阅读”的知识，选①。1－4空讲述的就是“浅阅读”的缺点。根据“对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用”的提示，可知第1空是转折，选②；那②中的“缺点和不足”是什么呢？接下来就比较容易选出⑤④③。

6．默写填空。(7分)

(1)望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。(毛泽东《沁园春·雪》)

(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)

(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现乐观人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(5)(黄冈中考)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，以“但愿人长久，千里共婵娟”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。

7．名著阅读。(2分)

快起来，快起来

快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，

让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

温暖和露水撒满你们心的空间。

上面的诗句选自艾青的《太阳的话》，全诗运用了拟人的修辞手法。其作用是便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。

8．综合性学习。(6分)

【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化。在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”

学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。

(1)校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。(2分)

“汉字叔叔”成为“朗读者”。

(2)学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计两个问题。(2分)

示例：①您爱上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？③在网友的留言里，最让您感动的一句话是什么？

(3)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞。(2分)

示例：尊敬的“汉字叔叔”：您好！欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。您不遗余力地将汉字字形数据化，并建立汉字字源网站，非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献，您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分享汉字传播的故事。谢谢！

二、阅读与理解(45分)

(一)行路难(其一)(5分)

李白