中班-语言健康-夏季卫生拍手歌-课件

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播放《夏季卫生拍手歌》，引导幼儿了解夏季卫生 常识
——为了小朋友们牢牢记住这些卫生要求，老师把医生阿姨的 话编成了《夏季卫生拍手歌》。（播放儿歌音频。） ——除了医生的卫生要求，儿歌里还讲了什么？
你拍一，我拍一，夏季卫生要注意。 你拍二，我拍二，勤洗澡来勤换衫。 你拍三，我拍三，冷饮好吃不能贪。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你歌里还讲了什么？
你拍六，我拍六，食物变质赶紧丢。 你拍七，我拍七，生吃瓜果要清洗。 你拍八，我拍八，多喝开水身体棒。 你拍九，我拍九，空调电扇不吹久。 你拍十，我拍十，天天早起练身体。
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教师带领幼儿跟着歌曲玩拍手游戏。
1、教师示范拍手游戏。 ——我们不仅可以念这首你拍手歌，还可以玩拍手游戏。（教师演 示） ——你们先看老师们是怎么拍手的。（教师进行动作分解讲解） 2、幼儿两两搭档玩拍手游戏。 ——请小朋友自己找一个好伙伴来玩一玩吧。 （幼儿两两搭档学习对拍：第一下，自己双手对拍；第二下，与同 伴右手对拍；第三下，自己双手对拍；第四下，与同伴左手对拍。） 3、教师带着个别玩得不好的幼儿游戏。 4、幼儿展示，请玩得好的幼儿进行游戏展示。
你拍一，我拍一，夏季卫生要注意。 你拍二，我拍二，勤洗澡来勤换衫。 你拍三，我拍三，冷饮好吃不能贪。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，出门记得要避暑。
你拍六，我拍六，食物变质赶紧丢。 你拍七，我拍七，生吃瓜果要清洗。 你拍八，我拍八，多喝开水身体棒。 你拍九，我拍九，空调电扇不吹久。 你拍十，我拍十，天天早起练身体。
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活动延伸
区域活动： 1、鼓励幼儿继续了解夏天需要注意的卫生、安全等事项，把它们画下来， 或编到拍手歌中。 2、请幼儿阅读《夏季卫生拍手歌》插图，进行谁对谁错的判断，并进一 步了解《夏季卫生拍手歌》。
夏季卫生拍手歌
中班 语言&健康
*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。
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出示图片，引导幼儿观察并讨论
1、夏日回想 ——炎热的夏天到了，哪些卫生问题我们一定要注意呢？ （教师简笔画记录幼儿所说的内容。）
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2、幼儿观察图片，和同伴一起谈论图片的含义。 ——医生阿姨送给我们一些图片，小朋友们知道这些卫生 须知吗？ （教师出示插图。） 3、师幼一起理解图片内容。（根据幼儿的表达，教师用儿 歌进行小结。）