人类迈入“电气时代”PPT课件21 人教版优秀课件
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第21课-人类迈入电气时代课件人教版
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这是中国第一架试飞成功 的飞机,它的设计者是谁? 哪年试飞成功?
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二.阅读下列材料 材料一 1807年,美国人富尔敦制成了第一艘汽船在 内河试航成功,史蒂芬孙经过几年的努力,终于在 1814年发明了一台蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里 冒出火来,被称为“火车”。 材料二 1885年,本茨制成一辆三轮汽车,此后汽车 发展迅速,成为陆上重要交通工具。1903年底,美国 的莱特兄弟几经试制的飞机,终于试飞成功。 请回答: (1)汽船和火车是什么时期的重要成果,它们以什 么为动力?
进入时代
影 响
第一次工业革命
时间
18世纪60年代 --19世纪上半期
第二次工业革命
19世纪70年代 --20世纪初
领先国家 标 志 主要成就
英国
蒸汽机的发明和应用 纺织:珍妮纺纱机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭 蒸汽时代
1、资本主义最终战胜封建主义 ; 2、逐步确立了西方资本主义国家 对世界的统治; 3、世界形成了西方先进、东方落 后的局面。; 4、创造了巨大的生产力。
美国、德国
电力的广泛应用 电力:发电机、电灯 动力:电动机、内燃机 交通:汽车、飞机 新能源:电力、石油 电气时代
1、经济方面:推动生产力的发展。 2、社会生活:改变人类生活方式, 扩大活动范围,把人类带入“电气时 代”
进入时代
影生产力 2 科学家的创新精神令人钦佩 3 在经济发展的同时要注意保护 环境。
1903年12月17日莱特兄弟的第一 架飞机试飞成功
思考:
汽车、飞机的发明和应用给人类带来了哪些影响?
电力的广泛应用 →改善了生产生活条件 汽车和飞机问世 →提高生产能力扩大了 活动范围 结论: 科学技术推动了社会进步 科技是第一生产力
人类迈入“电气时代”30页PPT文档
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变化:美国工业生产总值超过英国,跃居世 界第一。
材料三 (美国)仅1865年至1900年,被正式批 准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进 科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作 和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美 国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本 大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》 解(说 3)词结合材料三及所学知识,分析美国经济地位 发生变化的主要原因。
1、第二次工业革命开始的时间、标志、领先 的国家。
2、在第二次工业革命中,人类开发和利用了 哪两种新能源?
3、被誉为“发明大王”的谁?他是哪国人? 有哪些重大发明?
4、在交通工具方面的重要发明、发明者、国 家?这些交通工具所依靠的动力是什么?他们 的发明和应用有何影响?
如果我们生活在19世纪70年 代,电的发现及广泛应用一定是 我们生活中的一个奇迹。 让我
进入时代 蒸汽时代
电气时代
通过“比较两次工业革命的成果,想一想 它们能够给我们哪些有益的启迪?”
1 、科学技术是第一生产力。 2 、科学技术推动社会进步。 3 、我们要学习科学家勇于创新,努 力探求科学奥秘的精神品质。
1.19世纪70年代在电力发展方面,领先一步
的A、国美家国是和(英B国)B、美国和德国
翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,
另外一种更大得无比的革命力量——电力
的火花将取而代之。”“电力的火花”把
人A类.带蒸入汽到时B代(
) B.电气时代
C.原子时代 D.信息时代
7.某天早晨,小程看到母亲的留言条,上面 写着:“程程:妈妈已经在前往北京的①飞 机上了。你爸爸来电话说,他发了一些照片 到你的②电子信箱里,打开看看?今天,你 奶奶坐③汽车从老家过来,大约10点半到, 记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了,买 只新的换上。”从留言条看,这个家庭享受
材料三 (美国)仅1865年至1900年,被正式批 准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进 科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作 和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美 国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本 大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》 解(说 3)词结合材料三及所学知识,分析美国经济地位 发生变化的主要原因。
1、第二次工业革命开始的时间、标志、领先 的国家。
2、在第二次工业革命中,人类开发和利用了 哪两种新能源?
3、被誉为“发明大王”的谁?他是哪国人? 有哪些重大发明?
4、在交通工具方面的重要发明、发明者、国 家?这些交通工具所依靠的动力是什么?他们 的发明和应用有何影响?
如果我们生活在19世纪70年 代,电的发现及广泛应用一定是 我们生活中的一个奇迹。 让我
进入时代 蒸汽时代
电气时代
通过“比较两次工业革命的成果,想一想 它们能够给我们哪些有益的启迪?”
1 、科学技术是第一生产力。 2 、科学技术推动社会进步。 3 、我们要学习科学家勇于创新,努 力探求科学奥秘的精神品质。
1.19世纪70年代在电力发展方面,领先一步
的A、国美家国是和(英B国)B、美国和德国
翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,
另外一种更大得无比的革命力量——电力
的火花将取而代之。”“电力的火花”把
人A类.带蒸入汽到时B代(
) B.电气时代
C.原子时代 D.信息时代
7.某天早晨,小程看到母亲的留言条,上面 写着:“程程:妈妈已经在前往北京的①飞 机上了。你爸爸来电话说,他发了一些照片 到你的②电子信箱里,打开看看?今天,你 奶奶坐③汽车从老家过来,大约10点半到, 记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了,买 只新的换上。”从留言条看,这个家庭享受
人类迈入“电气时代”PPT优秀课件21 人教版
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汽车的发明给我 们带来很多的便 利,应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题,应 当停止发展汽车工业。
你同意哪种观 点?请说明你 的理由。
课本127页“动脑筋”
老:“汽车的发明给我们带来很多便利,应该积极发 展汽车工业。”
(老人看到了汽车工业的积极作用,忽略了消极影响。)
影响
对中国的影响
☻
电力、 从“蒸汽时代” 第一次工业革命完成后, 欧美列强发动了两次鸦 内燃机 ☻ 进入“电气时 ☻ 片战争,中国开始沦为 半殖民地半封建社会; (石油) 代” 汽车、 ☻ 飞机 交通运输事业 更大发展,极 ☻ 大提高社会生 产力
第二次工业革命完成后, 帝国主义列强掀起了瓜 分中国的狂潮,中国完 全沦为半殖民地半封建 社会。
(1)内燃机的诞生(卡尔· 本茨) (2)汽车和飞机的出现
新交通工具
新通讯工具 贝尔发明电话
一、课堂练习:
• 1.人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称 为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开 始于( ) • A.棉纺织业 B.制呢业 C.交通运输业 D.采矿冶金业 • 2.马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了 整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更 大得无比的革命力量——电力的火花将取而代 之。”“电力的火花”把人类带入到 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代
一 、 “电气时代”的到来
( 19 世 纪 70 年 代
20 世 纪 初 ) 开 始 的 标 志 : 电 力 的 广 泛 应 用
生 产 电力的广 领 泛应用 域 生
活 领 域
新电器
英国法拉第发现了电磁感应现象 德国人西门子制成发电机
人类迈入“电气时代”PPT课件24 人教版
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1870—1913年主要资本主义国家在工业生产比重中的变化 英国 法国 美国 德国
1870年 1913年
31.8% 14%
10% 6%
23.3% 35.8%
13.2% 15.7%
德 法 美
英 项 目 1870 — 1913年工业增长速度(倍数) 1.3 1870年工业产量所占位次 1 1913年工业产量所占位次 3
新通讯工具
1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第 一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音 被记录下来。 1876年贝尔发明电话
新通讯工具
1895年马可尼发明无线电报
交通工具
19世纪的伦敦街头,主要交通工具是马车
卡尔· 本茨,德 国人,1885年 试制汽车成功, 使用的动力是 内燃机。 他是德国奔驰 汽车公司的创 始人,被称为 “汽车之父”。
人们对爱迪生作出高度的评价:希腊神 话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火; 评 而爱迪生却把光明带给了人类。
价
• 爱迪生的同事、中央电气公司的副总监 麦礼逊在与一位叫维尔的记者谈到爱迪生的 勋绩时说:“称爱迪生为一个伟人,为一个 杰出的发明家,为一个可惊的天才,那是容 易不过的事,毫无疑义地,他是世界上一个 最有用的人物 —— 他的功勋所影响于千万人 的 生 活 方 面 的 , 比 现 在 任 何 生 着 的人 都 要 大”。
新交通工具
卡尔· 本茨和他发明的 世界上第一辆三轮汽 车 年1月29日获汽车制造 奔驰1号三轮汽车于1886 专利,这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快 为15km/h 马车型车身
内燃机工作示意图
1896年,美国人福特制造出他的第一辆四轮汽车。
汽车动脑筋”
• 请回答:(1)汽船和火车是什么时期的重要成果,它们以什么 为动力? (1)工业革命的成就,动力为蒸汽机 • • (2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果,它们又是以什么为 动力的? (2)第二次科技革命,动力为内燃机 • • (3)从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意 义? (3)这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。
人教版历史课件:《人类迈入“电气时代”》PPT31
![人教版历史课件:《人类迈入“电气时代”》PPT31](https://img.taocdn.com/s3/m/85f5bf83fd0a79563c1e726b.png)
德国 奔驰专利1号车(1886年)
型式:卡尔·本茨制造的最 早车型,3轮,最早采用差 速机构,后轮为链传动。
发动机:单缸,排量984ml。
功率:0.89HP(英制马力, 1HP=0.746KW)
世界上第一辆三轮汽车
最高车速:15km/h
四、汽车和飞机的发明
n 1、交通工具的新动力:内燃机
• 2、1885年德国的卡尔·本茨 ——汽车之父
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
1、生产力的巨大飞跃。
在先进科学技术的推动下,资本主义经济发展迅速。
2、垄断组织的出现:
第二次 工业革命
推动生产力 迅速提高
生产社会化程度提高, 企业间竞争加剧
垄断组织产生
生产和资本高 度集中
3、各国政治经济发展不平衡加剧。
3、各国政治经济发展不平衡加剧。
英美德法
美德英法
时间 领先国家
标志 主要成就
三、汽车和飞机的发明
n 1、交通工具的新动力:内燃机
• 2、1885年德国的卡尔·本茨 ——汽车之父
这是什么汽车的标志 ?
奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
卡尔·本茨
卡尔·本茨和他发明的世界上第一辆三轮汽车
卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一 (1844-1929),是德国奔驰汽车公司的创始人, 被称为“汽车之父”。
莎士比亚
人教版九上第七单元第20课人类迈入“电气时代”(共28张PPT)
![人教版九上第七单元第20课人类迈入“电气时代”(共28张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/9f1acc49de80d4d8d15a4f90.png)
深入探讨
小结: 第二次工业革命开始的时间是19世
纪70年代,主要标志是电力的广泛应 用。电力的广泛使用,改善了生产和 生活条件,使人类由“蒸汽时代”迈 入“电气时代”。
深入探讨
请第三组的同学出示关于汽车的解说词。
讨论:
有人说,汽车的发明给我们带来很多便利,应 该积极发展汽车工业。但是也有人认为汽车的大 量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等 许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。你是 怎样认为的?
A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力 2.“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的
灵A.感牛”顿这B是.爱谁迪的生名言C.?西门B( 子) D.爱因斯坦
3.下列当今社会生活,与第二次工业革命 C.电脑办公 D. 坐飞机旅游
课后拓展
• 自己动手,为两次工业革命设计一个表格,内容 包括两次工业革命的策源地、开始时间、主要标 志、重大发明、人类进入的时代等。
• 2、在电力技术的发展方面,____美__国___和___德__国____走在其他国家 的前面。
• 二、“发明大王”爱迪生
• 1、在电器发明领域, 美国科学家_爱_迪__生____最为著名,被誉为“发明 大王”,他在__1_87_9____年研制成功耐用__碳__丝__灯_泡___,为世界带来了 光明。
第20课 人类迈入“电气时代”
大庙中心学校 胡国贤
课标要求
通过电的利用,内燃机与汽车、 飞机的诞生等史实,了解第二次工业 革命;理解工业革命带来的社会进步 和社会问题。
教学目标
(一)知识与能力
1.使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广 泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车、飞机的发 明和使用等基本史实。
人类迈入“电气时代”PPT课件23 人教版优秀课件
![人类迈入“电气时代”PPT课件23 人教版优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8c85cca401f69e3142329452.png)
自主学习,完成以下基础知识点, 为进一步探究作准备
—注意勾勒笔记,尽量独立完成并 熟记!
• 1.19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领 域,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动 力,人类进入了“电气时代”,电车、电话、电
• 灯、电报等新发明大量涌现出来。在电力技术的 发展方面,美国和德国走在其他国家的前面。
●带来光明,生活丰富多彩;
●P126第一段最后4行;
●拉近了世界各大洲人与人之间的 距离,成为人们便利、快捷的空中 交通工具。
工 业革 命
开始 时间
代表 性国
家
主要标 志
主要发明
时代 特征
第 一 次
18世纪 60年代
蒸汽机 珍妮机、改良蒸汽机、 蒸
英国 的广泛 轮船、火车等
汽时
应用
代
第 二 次
19世纪 70年代
爱迪生
人们对爱迪生作出高度的评价:希 腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了 天火;而爱迪生却把光明带给了人类。
有人称赞爱迪生是“天才”, 他本人却回答说:“天才是 1%的灵感加上99%的汗水。”
其
它
电
器
发
1910 年世界上第一台
明
家用冰箱在美国问世。
1874年,美国人 发明了第一台洗 衣机。
1882年美国霍伊拉最早发明电风扇
B、通讯领域:电话和电报等通讯工具的出现。
C、交通运输领域:19世纪80年代德国人卡尔本 茨等人设计出内燃机—→陆上交通工具汽车试 制成功—→20世纪空中交通工具飞机试飞成功。
法拉第
德国西门子制成发电机
发电机
电话之父电—车贝尔 电报
2.电力的广泛应用:
发明大王 发明数量多:正式注 册的有1300种 著名发明有:电灯、 留声机 、电影摄影 机 很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
人类迈入电气时代ppt
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创新。
数字化平台的建设,促进跨行业、 跨领域的协同创新和资源共享。
智能化的生产和生活方式
工业4.0和智能制造 的推进,实现生产过 程的自动化、智能化 和柔性化。
电动化和智能化的交 通工具,改变人们的 出行方式和交通习惯。
智能家居和智慧城市 的发展,提高居民生 活品质和城市运行效 率。
THANKS FOR WATCHING
清洁能源的推广与应用
太阳能、风能等可再生能源的 大规模开发和利用,减少对化 石燃料的依赖。
电动汽车的普及,推动交通领 域的电气化进程。
分布式能源和微电网的发展, 提高能源利用效率和可持续性。
信息技术的创新与融合
5G、物联网、云计算等新一代信 息技术的广泛应用,推动产业数
字化和智能化升级。
大数据和人工智能技术的融合, 实现数据驱动的生产和服务模式
交通和通讯的便利
01
02
03
交通工具变革
电动汽车、有轨电车等新 型交通工具的出现,改变 了人们的出行方式,提高 了交通效率。
通讯手段革新
电报、电话等通讯工具的 发明,打破了时空限制, 使得信息传递更加迅速和 便捷。
城市化进程加速
电气时代推动了城市基础 设施的建设和完善,促进 了城市化进程的加速。
文化与教育的普及
人类迈入电气时代
目录
• 电气时代概述 • 电气时代的科技成就 • 电气时代对社会的影响 • 电气时代面临的挑战和问题 • 电气时代的发展趋势和前景
01 电气时代概述
定义与背景
01
电气时代指的是从19世纪末期到 20世纪初期,人类开始广泛应用 电力和电气设备的一个历史时期 。
02
在这个时期,电力和电气设备逐 渐替代了传统的蒸汽动力和机械 设备,成为工业、交通、通讯等 领域的主要动力来源。
数字化平台的建设,促进跨行业、 跨领域的协同创新和资源共享。
智能化的生产和生活方式
工业4.0和智能制造 的推进,实现生产过 程的自动化、智能化 和柔性化。
电动化和智能化的交 通工具,改变人们的 出行方式和交通习惯。
智能家居和智慧城市 的发展,提高居民生 活品质和城市运行效 率。
THANKS FOR WATCHING
清洁能源的推广与应用
太阳能、风能等可再生能源的 大规模开发和利用,减少对化 石燃料的依赖。
电动汽车的普及,推动交通领 域的电气化进程。
分布式能源和微电网的发展, 提高能源利用效率和可持续性。
信息技术的创新与融合
5G、物联网、云计算等新一代信 息技术的广泛应用,推动产业数
字化和智能化升级。
大数据和人工智能技术的融合, 实现数据驱动的生产和服务模式
交通和通讯的便利
01
02
03
交通工具变革
电动汽车、有轨电车等新 型交通工具的出现,改变 了人们的出行方式,提高 了交通效率。
通讯手段革新
电报、电话等通讯工具的 发明,打破了时空限制, 使得信息传递更加迅速和 便捷。
城市化进程加速
电气时代推动了城市基础 设施的建设和完善,促进 了城市化进程的加速。
文化与教育的普及
人类迈入电气时代
目录
• 电气时代概述 • 电气时代的科技成就 • 电气时代对社会的影响 • 电气时代面临的挑战和问题 • 电气时代的发展趋势和前景
01 电气时代概述
定义与背景
01
电气时代指的是从19世纪末期到 20世纪初期,人类开始广泛应用 电力和电气设备的一个历史时期 。
02
在这个时期,电力和电气设备逐 渐替代了传统的蒸汽动力和机械 设备,成为工业、交通、通讯等 领域的主要动力来源。
历史:第20课人类迈入“电气时代”(人教版九上)PPT课件
![历史:第20课人类迈入“电气时代”(人教版九上)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c6feaef958fb770bf68a5588.png)
第一次工业革命的标志性发明 是什么?
瓦特的改良蒸汽机
第20课 人类迈入“电气时代”
第二次工业革命
主要成果
第二次工业革命
开始时间:19世纪70年代 主要标志: 电力的广泛应用
①爱迪生发明电灯泡(美国 1879年) ②卡尔·本茨发明动力机内燃机(德国) ③卡尔·本茨发明汽车(德国1885年) ④莱特兄弟发明飞机(美国1903年)
汽车的大量使用带来了 空气污染、交通阻塞、 交通事故等许多问题。 因此,应该停止发展汽 车工业。
他们说的话都有一定道理,又都不 够全面。应该在发展汽车工业的同时, 尽力减少和消除它带来的消极后果;同 时加强科技研究,用科技成就来趋利避 害,满足人类需要。
飞艇
冯如和他制造的飞机
莱特兄弟制造的飞机“飞行者Ⅰ号”
启迪
①科学技术是巨大的生产力②科学技术推动 社会进步③我们要学习科学家勇于创新,努
力探求科学奥秘的精神。
这是近年各地中考习题,请认真思考哦!
1、你认为下面哪一个最合适做第二次工业
革命的主题:
A.科技与军事
B.科技破坏环境
C.科技让地球变暖 D.科技让生活飞腾
2、1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数
卡尔·本茨是世界汽车工 业的先驱者之一,是德国 奔驰汽车公司的创始人,
汽车比马车有什 么优越性?
被称为“汽车鼻祖”。中 国人根据本茨姓氏的译音,
汽车有新型的动力、
译为“奔驰车” 。
体积小、速度快。
想一想,他们谁说的有道理?
究竟应该怎么办才好?
汽车的发明给我们带 来很多便利,应该积 极发展汽车业。
④带来了环境、交通、能源等社会问题
比较两次工业革命,它们 能给我们什么有益的启迪?
瓦特的改良蒸汽机
第20课 人类迈入“电气时代”
第二次工业革命
主要成果
第二次工业革命
开始时间:19世纪70年代 主要标志: 电力的广泛应用
①爱迪生发明电灯泡(美国 1879年) ②卡尔·本茨发明动力机内燃机(德国) ③卡尔·本茨发明汽车(德国1885年) ④莱特兄弟发明飞机(美国1903年)
汽车的大量使用带来了 空气污染、交通阻塞、 交通事故等许多问题。 因此,应该停止发展汽 车工业。
他们说的话都有一定道理,又都不 够全面。应该在发展汽车工业的同时, 尽力减少和消除它带来的消极后果;同 时加强科技研究,用科技成就来趋利避 害,满足人类需要。
飞艇
冯如和他制造的飞机
莱特兄弟制造的飞机“飞行者Ⅰ号”
启迪
①科学技术是巨大的生产力②科学技术推动 社会进步③我们要学习科学家勇于创新,努
力探求科学奥秘的精神。
这是近年各地中考习题,请认真思考哦!
1、你认为下面哪一个最合适做第二次工业
革命的主题:
A.科技与军事
B.科技破坏环境
C.科技让地球变暖 D.科技让生活飞腾
2、1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数
卡尔·本茨是世界汽车工 业的先驱者之一,是德国 奔驰汽车公司的创始人,
汽车比马车有什 么优越性?
被称为“汽车鼻祖”。中 国人根据本茨姓氏的译音,
汽车有新型的动力、
译为“奔驰车” 。
体积小、速度快。
想一想,他们谁说的有道理?
究竟应该怎么办才好?
汽车的发明给我们带 来很多便利,应该积 极发展汽车业。
④带来了环境、交通、能源等社会问题
比较两次工业革命,它们 能给我们什么有益的启迪?
课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)
![课件:第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)](https://img.taocdn.com/s3/m/c515bee5172ded630b1cb6e5.png)
“无线电之父”
伽利尔摩·马可尼 Guglielmo Marconi 1874.4.25~1937.7.20 意大利博洛尼亚市 1909年获诺贝尔物理学奖
爱迪生发明的电报机 马可尼的简陋实验室 在此工作时,马可尼才 20岁。1896年发明 早期的电报机,一次只能传递一 无线电,世界上第一台实用的无线电装置就是 个讯息,而且不能同时交换信号。爱 在这里诞生的。 迪生着手改良传统发报机,制造出二 重发报机,1874年又研发出四重发报 机,也就是同步发报机。
1、科学和技术的结合,促使第二 次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进资本主义国家。Байду номын сангаас3、一些后进的资本主义国家,两 次工业革命是交叉进行的。
拓展延伸:比较两次工业革命
项 目
时 标 间 志 领先国家 主要成就
第一次工业革命
18世纪60年代 ---19世纪40年代
第二次工业革命
此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义?
瓦 特
照 明
交 通
通 讯
第二十课
人类迈入“电气时代”
(第二次工业革命)
横山县第二中学 冯海龙
自学指导 第二次工业革命 1、开始:时间: 世纪 年代。部 门: 业。标志: 的广泛应用。 2、成就:(1)美国 发明 ,正 式注册的发明达到 种之多,被誉为 “ ”;(2)德国人 等人设计出 , 以此为动力在1885年试制 成功;(3) 美国的 制成了 。 3、影响:(教材P131第一自然段) (1)人类由“ 时代”进入“ 时 代”;(2)资本主义国家的 有了突飞猛 进的发展;(3)资本主义国家先后进入
19世纪70年代 ---20世纪初
英国
蒸汽机的发明和应用 纺织:珍妮纺纱机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭 蒸汽时代
人类迈入“电气时代”PPT课件26 人教版优秀课件
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生物死亡
1870年—1900年间,世界工业总产值增长了200%,而在 1900年的总产值中,美、德、英、法四国就占了72%。
年份
国家
1870年
英国 31.8%
法国 10%
美国 23.3%
德国 13.2%
1913年
14%
6%
35.8%
15.7%
上述材料反映了什么历史现象?出现这一历史现 象的根源是什么?
有些国家交叉进行两次工业革命
三、思维拓展 1、比较两次工业革命,说说第二次工业革命具有的新 特点。
科学和技术开始紧密结合
同时发生在几个主要的资本主义国家
有些国家交叉进行两次工业革命
三、思维拓展
2、对比两次工业革命的成果,能够给我们什么的 启示?
材18料70一—:1(9131年),科技材是料第二:一生产力;
1894年
活动电影放映机影院
“发明大王” 演示电话装置
1909年
蓄电池、制成传真电报
1912年
发明有声电影
1879年
申请碳丝灯专利
你觉得爱迪生最重要的发明是什么?
碳丝 灯泡
“打开电气时代的领袖”,把“电”的福音 传播到人间的天使。
“天才是1%的灵感加上99%的汗水”
内燃机 德国人 卡尔.本茨 发明内燃机
将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起 “又一 次兴衰消长”的主要原因是( )
A.英国率先完成工业革命成为世界工厂 B.经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺 C.英国世界工厂的地位受到严重挑战 D.第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的 不平衡
3、表2为两次工业革命重要成果表。据表2分析,第二次工 业革命与第一次工业革命相比,其特点是( )
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二 、 “发明大王”爱迪生
• 他最伟大的发明:电灯(1879年) 研制成功耐用碳丝灯泡)
❖著名发明有:留声机 、活 动电影机 、第一架实用打 字机……
发明数量多:正式注册的有 1300种
合作探究五
• 在你的努力下,明年暑期将成功升入重点中 学,你的父母准备带你去首都北京旅游,你打 算选哪种交通?
美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
维伯尔•莱特 奥维尔•莱特
1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功
19奥03维维年尔尔12伯月•莱•1莱特7日特莱特兄弟
的飞行者 1 号试飞成功
冯如和他的飞机(1906)
比较两次工业革命的成果.
第一次工 第二次工 业革命 业革命
影响
对中国的影响
领先国家 开始标志
英国 蒸汽机的发明和应用
美国、德国 电力的广泛应用
主要成就 进入时代
纺织:珍妮纺纱机 动力:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭
蒸汽时代
电力:发电机、电灯 动力:电动机、内燃机 交通:汽车、飞机 新能源:电力、石油
电气时代
影响
1、资本主义最终战胜封建 主义 2、逐步确立了西方 资本主义国家对世界的统治
• 他们分别是哪次工业革命中发明的? • 动力机又分别是什么?
三 汽车和飞机的问世
交通工具的新动力:内燃机 (体积小,效率高) 内燃机工作示意图
德国的卡尔·本茨——汽车之父(1885年 汽车)
卡尔·本茨先 生是世界汽车 工业的先驱者 之一(1844- 1929),是德
国奔驰汽车公
司的创始人, 被称为“汽车 鼻祖”。
☻ 新动力 蒸汽机
(能源) (煤炭)
☻ 交通工 火车、
具
轮船
电力、
内燃☻机
(石油)
汽飞车机☻、
☻ 从“蒸汽时代”
进入“电气时
第一次工业革命完成后, 欧美列强发动了两次鸦 片战争,中国开始沦为
代”
半殖民地半封建社会;
交通运输事业
更大大提发高☻展社,会极生
☻ 第二次工业革命完成后,
帝国主义列强掀起了瓜 分中国的狂潮,中国完 全沦为半殖民地半封建
8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者 无关的是( )
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
作业一:
1、B层学生三维本课基础巩固部分 2、A层学生三维本课基础巩固和能 力提升部分
作业二
完成下面的表格
第一次工业革命
第二次工业革命
起止时间 18世纪60年代 –1840年 19世纪70年代—20世纪初
3、世界形成了西方先进、 东方落后的局面。 4、创造 了巨大的生产力
1、经济方面:推动生产力的发 展。 2、政治方面:出现垄断组织, 向帝国主义阶段过渡 3、社会生活:改变生活方式, 扩大活动范围。把人类带入“电 气时代”
现 代 科 技 成 果 展 示
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
奔驰1号三轮汽车 于1886年1月29日获汽
车制造专利 这一天被公认为汽 车的诞生日,车速最快
为15km/h
马车型车身
奔驰西姆皮勒 克斯旅游车— —1907年制造, 最高时速80公
里/小时。
箱型车身
福特和他的四轮汽车
拓展延伸二
• 今天,汽车已进入寻常百姓家,谁能说出 Fra bibliotek所知道的汽车品牌?
• 关于汽车对于我们生活的影响该如何认识 呢?
在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪 些方法照明?可能会出现什么问题?
那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明, 照明范围较小,亮度差,不利于广泛使用。
合作探究四
• 随着电的发明,电力这种新能源不断应用 于生产和生活的各个领域。在电器发明领 域,美国科学家谁最为著名?
• 他为什么被称为发明大王? • 他对人类最大的贡献是什么? • 你还知道他那些发明成果?
一 、 “电气时代”的到来
( 19 世 纪 70 年 代
开 始 的 标 志 : 电
-----
力
20 世 纪 初 )
的 广 泛 应 用
生 产 电力的广 领 泛应用 域
英国法拉第发现了电磁感应现象 德国人西门子制成发电机 “电力”取代“蒸汽” ,成为机器主要动
生 新电器 爱迪生发明碳丝灯泡(1879年)
(老人看到了汽车工业的积极作用,忽略了消极影响。)
少:“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、 交通事故等许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。”
(小孩看到了汽车工业的消极影响,但过于偏激。)
综合:他们说的话都有一定道理,又都不够全面。应
该在发展汽车工业的同时,尽力减少和消除它带来的消 极后果;同时加强科技研究,用科技成就来趋利避害, 满足人类需要。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己 篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了,我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等 看书,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关 ”