职业生涯规划
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目录
一、客观认识自我,把握优势劣势 (2)
表1:性格及职业价值观 (2)
表2:能力特点 (3)
表3:兴趣爱好 (3)
二、认清发展环境,把握形式变化 (4)
表4:环境分析 (4)
三、探索人生道路,确定人生志向 (4)
四、选择职业路线,设定职业目标 (5)
表5:职业路线 (5)
五、制定行动计划,灵活调整进程 (6)
表6:人生规划 (7)
六、总结 (7)
我的职业生涯规划
“一年之计在于春”,大学是人生道路的春天,生命的目标在这个阶段形成。求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不同的理想和经历,有的成功,有的失败,有的得到收获的欢欣,有的却废然而返……
走在春天的道路上,对未来做出规划,不是在做白日梦,更不是在痴心妄想,一份简单的规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现!
一、客观认识自我,把握优势劣势
有一句话说“人最不认识的是自己”,但我却不这么认为,每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的,而别人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事实,注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中,我逐渐地认识了自己
表1:性格及职业价值观
性格及职业
价值观
优点缺点
自信在大多方面都比别人有优势有时由于过分自信而显得自大;在没把握的情况下还是自信但最后却没办法达到
预想要求
稳重做事踏实,不会过于轻浮由于比较稳重而显得保守,无法发挥出自
己的潜能
情绪化能站在对方的位置考虑问题受身边环境影响比较明显,有时会意气用
事
随和能很快地适应环境与人做事考虑不够全面,有时计较个人得失,显得太过于注重小节
责任感
做事认真负责,完成任务质量高要求过高,很多时候太过完美主义,对别
人显的太苛刻
完美主义
独立自主凡事能够独立思考,拥有独立完成
工作的能力
不懂利用身边的关系,很多事情都太过于
自主,走了很多弯路
表2:能力特点
能力优势能力基础
管理协调管理各种工作,有一定领导才能,大学一年班长和多部学生会干事
交际懂得如何与别人沟通,让别人愿意接受
自己
大学广泛参加活动,使自己的交际能力
和眼界即处事得到优化
创新思维活跃,不受传统观念影响,经常有
意想不到的收获
自小形成的思想,对一切新鲜的事物很
好奇,能够发挥想象力
表达在文书、协作方面比较得心应手,文字
表达清楚,让人一目了然
自小就很喜欢文字,语文成绩自小学到
高中都名列前茅
表3:兴趣爱好
兴趣爱好喜欢的原因优势
体育
(健美操、街舞、羽毛球、)间断性的和朋友们放松的运动,巩固友情,能
从中获得快乐
在体育活动中,提高团体
合作精神,得到强健的体
魄,为学习、工作提供良
好的身体素质,并从中认
识朋友,扩大交际圈
计算机小学的时候知道电脑是高科技产品,初中的时
候老师说懂得电脑才会有未来,高中的时候,
知道如果不懂电脑你就是文盲,所以,计算一
级过了
对于我现在的工业设计的
专业来说,会几项绘图制
图的电脑软件就容易多了
设计因为喜欢幻想,所以选择,相信万物都是唯美
的
设计产品,工艺品可以得
心应手
二、认清发展环境,把握形式变化
只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,才能在现实中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。
表4:环境分析
分析项目内容优势
环境分析在无锡、苏州、上海等大一些的城市,工业、旅游
业、电子产品等有关产品及其造型设计的各种企业
都如火如荼的发展着。对于学习工业设计(产品造
型设计)的学者来说,这样的环境是很乐观的
专业符合产品造型研发
经济发展要求;此类企
业多,提供了更多让我
发展管理、策划等才能
的空间
设计职业分
析根据一系列科学资料和数据分析,21世纪我国急需
的人才主要有八大种类,其中有一类是美术设计人
才(装潢、造型、园林、环艺、工艺、、、)
经济与科技的发展,使
设计师队伍发展越来越
显庞大
三、探索人生道路,确定人生志向
英国著名的哲学家怀特海说过:“在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他需要站起来,四面观望。”只有站起来,向社会、历史、未来、生活的各个方面放眼展望,才能把握住恰当的目标,促进自己全面发展。
志向是事业成功的基本前提。大学阶段目标的确立,实际上是人生目标的确立。对于我个人而言,一个人生的目标已经早早形成,从中学阶段开始,我就有一种强烈的愿望,我不奢望拥有张朝阳超众的才能,更不妄想拥有比尔盖茨价值连城的身家,我只希望拥有一片自己的天空,能让我展翅高飞的一个空间——创立自己的公司,做一名成功的设计师或者是画家。我深知,要实现这个目标是一个非常艰难的过程,但不可否认的是我现在正一步步走向的人生目标。
在人生的不同阶段我都有不同的目标,把长远目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标是我实现理想道路上的垫脚石。