沪教版四年级(上)语文月考卷

四年级（上）语文月考卷（2012.10）（80分钟完卷）

一、基础知识（21%） 1、请你认真、规范地抄写句子。（5%）

我埋头做起作业来。当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来，一把拉住外婆：“告诉我，快告诉我！”外婆仍是一脸慈祥，指指太阳：“你不是已经把它留住了？”

2、找出下列四组词语中有错误的一组，把序号写在括号里（）2%

A 感慨赋予如愿以偿

B 谨慎缠绕应材施教

C 焦躁焦虑惊慌失措

D 即兴蔚蓝斩钉截铁

3、给名人名言配对，把序号写在括号里。（4%）

（1）巴金（2）冰心（3）高尔基（4）蒙田

（1）友谊的翅膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。（）（2）真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。（）（3）学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。（）（4）世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。（）4、用修改符号修改病句。（修改至少五处）（5%）

儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，再鼓舞我们继续努力，争做优秀少先队员。然后，表演了丰富多彩的节目。表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。

5、默写古诗（5%）赠花卿

二、阅读理解（44%）（一）歪牙老师（24%）

①两颗大门牙，竟能把错误“铲”出来，给予一一纠正……哈哈，就是这么神奇！

②林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态不一，形象各异”，歪歪扭扭地向外暴着。说句实话，第一次见到他，我就心急如焚：这两颗大门牙顶着，怎么教我们语文呢？

③没想到这两颗大歪牙还很爱挑（tiāo tiǎo）剔人呢。上课了，老师喜欢让同学挨个朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予一一纠正。我从一年级就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清，含含糊糊。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大了当局长，还是这样给大家作报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

④背地里，我曾偷偷地问林老师您的门牙怎么歪的他嘿嘿地笑着说我从

小爱笑不小心笑歪了开始我还半信半疑,后来我便深信不疑。

⑤课堂上，这两颗门牙常常会说出一些使人忍俊不禁（jìn jīn）的话来，令我们开怀大笑。费超同学老是要在老师和组长的催促下才写作业，老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上捏一下才挤出一点点。你以后要不停地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

⑥我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了也好，你看，我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗？

1、给课文第四小节加上标点。 3%

2、圈出文中括号内正确的读音。2%

3、摘录文中两个描写笑的词语，并试着自己也写两个描写笑的四字词语 4%

4、把文中的划线句改成陈述句。 3%

5、根据课文内容填空： 4%

对林老师的两颗大门牙，起初我，后来，由于林老师‚铲‛出了我朗读吐字不清的错误，而让我；他还‚铲‛出了费超的毛病，从而让我们感受到了林老师两颗大门牙的。

6、判断，正确的打‚√‛，错误的打‚×‛5%

（1）‚林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。‛这是一句比喻句。（）（2）‚两颗大门牙，竟能把错误‘铲’出来，给予一一纠正。‛这句话中的‚给予‛一词的读音是‚gěi yǔ‛。（）（3）‚我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了也好。‛这句话的意思是我也想像林老师一样有两颗歪歪扭扭的大门牙。（）（4）‚姿态不一，形象各异‛这两个词语的意思是林老师的大门牙长得歪歪扭扭，不整齐。（）（5）‚深信不疑‛的‚疑‛意思是‚不能解决的‛。（）7、读了文章，你认为林老师是一位怎样的老师？并简单说明理由。3%

（二）别踩疼了雪（20%）

我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。

带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。

雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈起来!它多美啊，qīng yíng( )、飘逸、纯洁，让人ài bù shì shǒu（）。

女儿伸开手掌盛雪，但她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但转眼雪花就消失

得wú yǐng wú zōng( )了。

但女儿并没有收拢她的手掌，依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说要把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。女儿的话深深触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。

我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地。在他们心灵上经过的时候，一定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。

女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生孩子的话：（）有一天她离开了人世，她的魂魄（）会萦绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……

每当女儿问我她的妈妈在哪里时，我就对她说：“你妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。”女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；在夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。

可是冬天，她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。这就是她要来北方看雪的原因啊!

第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼

．．．．地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”

那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵。

1、看拼音写词语。（3%）

2、请选择合适的关联词填在文中的括号里。（2%）

如果……就……即使……也……虽然……但是……

3、写出下列词的近义词。（3%）

萦绕（）凝望（）积攒（）

4、春天、夏天、秋天，女孩是用什么方式怀念母亲的？请在文中用曲线画出。

冬天的时候，女儿又是用什么方式来怀念母亲的？请写下来。（3%+3%）

5、划线句中的‚小心翼翼‛删去好不好？为什么？（3%）

6、下面是文章主要内容的三种表达，其中最准确的表达（填序号）(3%)

A 文章表达了一个女孩对母亲深深的怀念之情。

B 文章写了一个失去母亲的小女孩喜欢看雪、爱惜白雪。

C文章写了一个生下来就失去了母亲的女孩，因为怀念母亲，在爸爸的带领下，特地从南方跑到北方来看雪，并提醒父亲别踩疼了雪。