法制教育主题班会PPT课件

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案例分析：付＊趁同学已睡觉之机，见某同学
的手机就放在书架上，顿起贪念，"顺手牵羊"将其 占为己有。事发后，该生在悔过书中写到："偷东西， 表面上看是我个人品质的败坏，但深一层看，它会 造成许多其它不良影响：第一，这种行为影响了我 和同学们的感情和彼此之间的信任；第二，造成校 内的不良反应。一些同学会以此为戒，而一些同学 则可能会仿效我，就像我当初一样。所以在此，我 衷心希望有这方面想法和行为的同学不要抱侥幸心 理，天网恢恢，是逃不过法眼的。要以我为戒，记 住：一失足成千古恨呐！
法 在身边
—— 法制教育主题班会
高二（12）班
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法律是治国的工具
江泽民主席指出：“以法治国，是我们
党和国家在新的历史时期，管理国家和社会
事务的重要方针，是社会进步、社会文明的
一个重要标志，是我们建设社会主义国家的
必然要求。”
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当前的青少年人群往往表现出极强的个性， 他们考虑问题往往带有片面性和偏执性，处理问 题时也易盲目、冲动、不计后果，社会责任感相 对欠缺。从这一点来说，本案的发生具有一定的 典型性。
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犯罪类型多为抢劫、寻衅滋事等， 没有高智商犯罪，基本没有预谋。 地域相对集中，犯罪嫌疑人与被 害人多相识。抢劫物品多为随身 听等小件物品，也有手机。校园 内、学校附近犯罪的比较多。
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案例一：宿舍偷窃
付 ＊ ， 男 ， 2000 级 学 生 。 该生于 2002年4月28日晚在学生宿 舍偷窃同学的手机一部。鉴于该生事 发后对自己的错误行为进行了较深刻 的检讨，根据《深圳大学学生违纪处 分条例（修订稿）》第八条的有关规 定，决定给予付＊留校察看处分。
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今年1——5月份，在校中学生犯罪情况（含职高、寄宿、 中专）共计25件、41人
其中未成年人32人，成年人9人，女性5人， 占整个未成年 人犯罪的25%。占所有案件的2.19%。
学生主要集中在职高、寄宿学校。
涉嫌犯罪的职高生有20名，寄宿生有10名， 中专生有4名，普通中学生有7名。
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案例二：争执打架
张＊，男，2000级学生。2001年10月7日晚饭时间， 该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理学院学生李＊＊发生 争执，其后，张＊出手打了对方。事发后，该生对自己的 错误行为进行了较深刻的检讨，多次看望了对方并道歉， 及时承担了对方的医疗检查费用。该生严重违反学校纪律， 本应严厉处罚，考虑到其认错态度较好，积极采取补救措 施，经研究，决定从轻处理，给予张＊记过处分。
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常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为
包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为
3、违反义务教育法的行为
4、违反环境保护法的行为
5、民事侵权的行为来自百度文库
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常见的违法行为： 指出下列行为，属哪种违反行为？
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 1、违反治安管理处 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
据了解，小明只有小学文化。据他的老师 介绍，小明是个个性很强、很有孝心、不善言表 的学生，为了不给家里增加负担，曾主动提出停 学。社会知识欠缺和心理尚不成熟，导致他在自 身的法律意识不强的情况下，触犯了法律竟然不 自知。
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青少年违法犯罪活动突出
日前记者从某市公安局获悉，在8月25日至30日一周，公 安机关打击刑事犯罪活动中，发现一个值得关注的特点： 即未成年人违法犯罪活动突出。
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青少年法制学习的迫切 性和重要性
1、专家指出，初始犯罪年龄与 犯罪率有很大关系。
2、青少年法制教育应当作为素 质教育的一部分。
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11岁开始犯罪的为65%；
12——15岁开始犯罪的为54%；
16——21岁开始犯罪的为46%。
成年犯罪中早年发生犯罪的比成年 后开始犯罪的多七倍。理论上来说， 预防好青少年犯罪，可减少6/7犯罪。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成 年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些 规定。要自觉做到： 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经 商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫 秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法 权益。
近日在该市的石景山分局和东城分局先后在三天内打掉 了两个盗窃犯罪团伙，抓获10名犯罪嫌疑人，其中7名 是未成年人，年龄最小的只有14岁。8月中旬，朝阳分 局连续打掉两个骑摩托车抢夺作案的犯罪团伙，抓获7 名犯罪嫌疑人，破获骑抢案件24起，被抓获的7名犯罪 嫌疑人中有6人不满16岁，有2人是在校学生。为此，警 方呼吁，青少年违法犯罪问题应该引起家长、老师以及 全社会的关注。
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你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
道
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
的
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
法
《经济合同法》《环境保护法》
律
《义务教育法》《未成年人保护法》
有
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
哪
些
？
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《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》不仅明确规定应 把未成年人培养成什么样的人，而且明确规定哪些事情应当鼓励未 成年人去做，哪些事情应当预防和制止未成年人去做。中学生应当 自觉守法、依法律己。积极做法律提倡做的事情，坚决不做法律不 允许做的事情。
罚条例的行为 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害
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案例分析：
像张同学和李同学为了一点小事而发生争执，继而动 武，实属不智。生活中难免有点磕磕碰碰，互相礼让也就 过去了，实在过不去了，也应通过正常途径加以解决。
高校扩招使更多学生获得了接受高等教育的机会，面 对暂时存在的教室、宿舍、图书馆等的拥挤现象，学校会 尽最大的努力加以改善,同学们也应加强自律，互谅互让， 珍惜学习机会，把精力集中在学习科学文化知识和提高自 身综合素质上。与此同时，为使自己的大学生活行有目标、 做有规范，认真学习学校有关学籍、学位、日常管理等方 方面面的条例和规定，也应是每一位同学的必修课。