七年级上册第六单元知识清单
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七年级上册第六单元知识清单
《皇帝的新装》
一、字词
(1)炫耀(xuàn):本课指夸耀。
(2)称职(chèn):能够胜任所担当的职务。称:适合。
(3)妥当:稳妥适当。
(4)愚蠢:头脑迟钝、不灵活。
(5)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。救药:用药救活。
(6)呈报(chéng):报告(上级)。
(7)华丽:美丽而有光彩。
(8)精致:精巧细致。
(9)陛下(bì):对君主的尊称。
(10)头衔(xián):指官衔、学衔等称号。
(11)爵士(jué):欧洲君主国最低的封号,不世袭,不在贵族之内。
(12)骇人听闻(hài):使人听了非常震惊。骇:惊吓。
(13)随声附和(hè):别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。
(14)滑稽(jī):言语、动作引人发笑。这里是荒唐的意思。
(15)qīn钦差大臣(16)pìn聘请(17)赏赐cì
二、文学常识
1、作家作品
本文选自《安徒生童话和故事选》,作者安徒生(1805—1875),丹麦著名童话作家。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共160余篇。在《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等篇中,作者揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊,同情下层人民的苦难。作品想象丰富,情节生动,语言朴素。
本文根据西班牙一则民间故事改编而成,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时社会的病状。
2、关于童话
本文的体裁是童话。童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。童话的语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
三、重点句子赏析
1、作者让一个孩子说出了事情的真相,目的是什么?
说明一个人应保持一颗天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话。
2、你认为骗子行骗成功的根本原因是什么?
骗子抓住了皇帝昏庸无能、爱慕虚荣的特点和大臣的明哲保身的心理。
3、这篇童话对你有什么启示?
要说真话,要办实事,要做真诚的人、正直的人。
4、“他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。”大臣们这些行为并非生活中实有,但读后又令人信服,你相信他们会去这样做吗?为什么?
.会的。因为,在那个黑暗的中世纪,昏君无道,穷奢极欲,大臣们总是明哲保身,曲意逢迎,一旦说真话反而倒霉,人们也就不敢说真话,因而假话成风,虚伪成行,荒唐可笑的事情也就顺其自然,不足为怪了。
5、概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。
皇帝----昏庸无能、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人
大臣----虚伪、自私、愚蠢、阿谀奉承。
骗子----狡猾伪善。
孩子----天真烂漫、无私无畏。
6、课文主要运用了什么艺术手法?有什么作用?
夸张与想象:本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗,写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人,最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行,构成了丰富的想象和大胆的夸张。作用:无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私,曲折地反映了现实生活,反映了封建专制制度的腐朽。
7、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句,并说说它为什么是关键语句。
“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。
这句话,在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。
四、中心思想
本文围绕新装,并通过描写人物的语言、动作、心理分别刻画了皇帝、骗子、官员、孩子等人的形象,揭露了说假话成风,荒唐可笑的社会现象,深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。
《皇帝的新装》这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
诗二首
一、字词
缥缈piāo miǎo鲛人jiāo 焚fén 镀dù金闪烁shuò荒诞dàn 白昼zhòu
①缥缈:形容隐隐约约,若有若无。
②定然:必定。
③珍奇:珍贵而奇异。
④闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
⑤陈列:把物品摆出来供人看。
二、文学常识
《天上的街市》选自《郭沫若全集·文学编》郭沫若(1892-1978)原名郭开贞,四川省乐山县人,中国现代杰出的作家,诗人、历史学家剧作家等。他的著作很多,文学方面有诗集《女神》《星空》、历史剧《屈原》《虎符》等。
《太阳船》选自《台湾诗选》吴望尧,笔名巴雷,台湾诗人。著有诗集
联想:是指由某人或某事而想到其他相关的人或事物。两事物之间必须具有相似点和相关点。想象:是指在头脑中对已知的事物形象进行加工,经过新的组合而创造出来的新的事物形象。但想象的内容总是来源于现实生活。
三、重点句子赏析
《天上的街市》
1、讲解第一节诗。
(1)诗人远望,望到了什么?想到了什么?
诗人远望街灯若隐若现,和天上闪闪烁烁的明星很相似,由此而产生联想。
接着诗人又仰望苍穹,看到那闪烁不定的明星,于是自然而然地联想起远处若隐若现的街灯。