部编人教版一年级道德与法治下册《3 我不拖拉》(第二课时)课件
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请你邀请爸爸妈妈当你的监督员，如果今天的计 划完成得又快又好，就让爸爸妈妈给你一个“小 白兔”；如果还需要再快一点，就让爸爸妈妈给 你一个“小蜗牛”。
让我们一起乘坐时间的小马 车，告别“拖拉”，和“拖 拉”说再见吧！
课堂小结
3 我不拖拉 第二课时
1、假如我不拖拉 2、怎样才能不拖拉 3、克服拖拉计划表
小明的坏习惯
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩。
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
请你动动脑筋想办法，怎样 才能帮助小明改掉拖拉的坏 习惯呢？
不拖拉，有办法 画个妈妈贴墙上，就像 妈妈在身边。
故事屋
鲁迅刻“早”的故事
鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病 经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到 了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个 “早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。
克服拖拉计划表
1、请你想一想，今天放学以后，你要做 些什么？你准备在什么时间做？ 2、你可以在表格上写下一句座右铭，提 醒自己不要拖拉。
克服拖拉计划表
要做什么
什么时候做 是否按时完成
数学作业
wenku.baidu.com
16:30-17:00
语文作业
17:00-17:30
……
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“不拖拉”进步小明星
想一想，假如我不拖拉的 话，会怎么样呢？
假如我不拖拉，我就可 以很快做完作业，然后 就能有更多的时间练习 我喜欢的舞蹈了。
假如我不拖拉，我每天 可以多学习五个生字。
假如我不拖拉，我每天 可以早十分钟到学校， 就不用手忙脚乱的了。
想一想
原来不拖拉可以做这么多的事情呢。 但是，我们怎样才能做到“不拖拉” 呢？
战胜“拖拉”故事会
你有没有过战胜拖拉的经验呢？你是用什 么办法做到不拖拉的？说说你的故事吧！
告别“拖拉”小提示
调好闹钟
做好计划。知道自己今天要做什么，记下 来，贴在墙上。
告别“拖拉”小提示
马上行动，马上去做。
先做完该做的，再去做想做的。 比如先写完作业，再去玩。
不拖拉，有办法
小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 拍路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？
小告诫
这一首诗七次提到“明日”，反复告 诫人们要珍惜时间，今日的事情今日 做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。
骏骏的故事（一）
骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。 骏骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩 一会儿再背。” 骏骏玩一会儿，再玩一会儿，天黑了。快要睡觉的时候， 骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是， 骏骏赶紧去背古诗了。 骏骏背来背去，都快急出汗来了，都还是没能把这首古诗 背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得 完呀。”
部编版道德与法治 一年级下册
3 我不拖拉 第二课时
我不拖拉
[ 第二课时 ]
视频;《明日歌》
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。
骏骏的故事（二）
第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书， 于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。 神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流 利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！ 骏骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以 背得更多呢！”
小侦探
1、你知道骏骏为什么在第一天的时候连 一首古诗都背不完吗？ 2、骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至 可能背更多的秘密武器是什么？
让我们一起乘坐时间的小马 车，告别“拖拉”，和“拖 拉”说再见吧！
课堂小结
3 我不拖拉 第二课时
1、假如我不拖拉 2、怎样才能不拖拉 3、克服拖拉计划表
小明的坏习惯
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩。
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
请你动动脑筋想办法，怎样 才能帮助小明改掉拖拉的坏 习惯呢？
不拖拉，有办法 画个妈妈贴墙上，就像 妈妈在身边。
故事屋
鲁迅刻“早”的故事
鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病 经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到 了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个 “早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。
克服拖拉计划表
1、请你想一想，今天放学以后，你要做 些什么？你准备在什么时间做？ 2、你可以在表格上写下一句座右铭，提 醒自己不要拖拉。
克服拖拉计划表
要做什么
什么时候做 是否按时完成
数学作业
wenku.baidu.com
16:30-17:00
语文作业
17:00-17:30
……
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“不拖拉”进步小明星
想一想，假如我不拖拉的 话，会怎么样呢？
假如我不拖拉，我就可 以很快做完作业，然后 就能有更多的时间练习 我喜欢的舞蹈了。
假如我不拖拉，我每天 可以多学习五个生字。
假如我不拖拉，我每天 可以早十分钟到学校， 就不用手忙脚乱的了。
想一想
原来不拖拉可以做这么多的事情呢。 但是，我们怎样才能做到“不拖拉” 呢？
战胜“拖拉”故事会
你有没有过战胜拖拉的经验呢？你是用什 么办法做到不拖拉的？说说你的故事吧！
告别“拖拉”小提示
调好闹钟
做好计划。知道自己今天要做什么，记下 来，贴在墙上。
告别“拖拉”小提示
马上行动，马上去做。
先做完该做的，再去做想做的。 比如先写完作业，再去玩。
不拖拉，有办法
小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 拍路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？
小告诫
这一首诗七次提到“明日”，反复告 诫人们要珍惜时间，今日的事情今日 做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。
骏骏的故事（一）
骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。 骏骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩 一会儿再背。” 骏骏玩一会儿，再玩一会儿，天黑了。快要睡觉的时候， 骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是， 骏骏赶紧去背古诗了。 骏骏背来背去，都快急出汗来了，都还是没能把这首古诗 背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得 完呀。”
部编版道德与法治 一年级下册
3 我不拖拉 第二课时
我不拖拉
[ 第二课时 ]
视频;《明日歌》
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。
骏骏的故事（二）
第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书， 于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。 神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流 利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！ 骏骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以 背得更多呢！”
小侦探
1、你知道骏骏为什么在第一天的时候连 一首古诗都背不完吗？ 2、骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至 可能背更多的秘密武器是什么？