新版人教版部编一年级道德与法治上册全册课件

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部编版道德与法治一年级上册全册完整课件

活动四：做个受欢迎的同学
夸一夸：在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？夸夸班中受欢迎的同学吧！
活动四做个受欢迎的同学
活动四做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语一个朋友真稀奇，扁扁身体长方衣，里面装着新知识，每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
进入学校我们需要准备什么？什么物品不能带进学校呢？
小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。
再见！
第一单元我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
老师介绍 ——我是谁？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
说一说自己都认识了哪些新朋友？这些新朋友都有哪些爱好和兴趣？
活动三故事《交朋友》的启示
想一想：小白兔在害怕什么？你有过这样的经历吗？小花猫对小兔说了什么，她为什么这么做呢？
活动三《交朋友》的启示

部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件

陈医生
潘校长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样的人成为好朋友？
你们有喜欢的老师吗？
你能给同学们介绍你喜欢的老师吗？
那你们喜欢老师我吗？我有什么样的特征呢？
同学们还喜欢我们学校的其他老师吗？
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有好多的电脑，我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画，我想快点长大，好快点到电脑室上课去。
拉拉手，交朋友
快乐做游戏
说说我的好伙伴
伙伴们在一起时可有趣 ( qù) 了！我们都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有伙伴，你会是什么感觉呢？
让我们给这个故事编个结尾，表演一下，看谁的故事编得好。
要不要承认？
应该怎么做？给他出出主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜欢穿裙子，每天第一个到班级，下课有事大家都喜欢去找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？
回忆一下开学第一天，都发生了什么让你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享一下吧！
来到学校，想不想看看我们的学校是什么样的吗？
让我们一起去看看校园吧！
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高，长头发，经常教我们1、2、3、4、 5……
数学老师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高，一个个子矮，身体很结实，每天穿着威风的制服在学校门口把关……谁进校门都得通过他们这一关……

(部编人教版)一年级道德与法治上册全册课件【新版教材】

当我想说“不”的时候，我担心其他同学以后会不理睬我……
大家在一起玩或做事，有同学捣乱时……
有同学总愿意抢先，不考虑其他同学……
……
认识你真好读儿歌：好朋友
做个受欢迎的同学
夸一夸：在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？夸夸班中受欢迎的同学吧！
做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐。
在我们的成长过程中，有好伙伴陪伴是我们的幸福！请珍惜与同学的相处时光！
一年级上册道德与法治第一单元
3.我认识您了
我的老师
我来说你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征，如长什么样子，有什么特点，其他同学来猜猜这是哪位老师。
我的老师
我先说，我说的这位老师，短头发，戴着眼镜，特别爱笑。
黄色衣服男孩做错，应该道歉。
该请谁来帮帮我
可以请老师帮忙，或者同学们相互帮忙。
这样做对吗
一定要记住和你有一样爱好的同学哦！
谁跟我一样？
好友大搜索
绘本故事
绘本故事
想一想： 1.小白兔在害怕什么？你
有过这样的经历吗？ 2.小花猫对小兔说了什么，
她为什么这么做呢？
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
想一想：大家为什么不理小猴子？
想一想：小猴子的哪些做法让大家喜欢，哪些做法让大家不喜欢？为什么？
好朋友在一起
讲述自己和好朋友之间一起分享过快乐、分担忧愁的故事。说一说，当时你的感受……

小学部编版一年级道德与法治上册全册课件

一年级上册第一单元《我上学啦》
《上学路上》
nǐ shì zěn me lái shàng xué de
小朋友们你们已经认识了老师，和4个小动物。你们之间还不熟悉，想不想互相认识一下，成为新朋友？
先来认识一下！
你好！我叫丁丁。
你好！我叫李文。
你们互相介绍一下！包括名字，兴趣爱好等！
找到和有你共同爱好的新朋友了吗？
读好朋友一如果你开心，读请你告诉我，
我们一起拍拍手。
如果你伤心，
危险做法一说一说，他这样做有什么危险？
危险做法一
回家经过江(河、湖、塘)边的同学，特别要注意安全，不要在江(河、湖、塘)边上玩，做游戏，不要私自下江(河、湖、塘)游泳。
危险做法三说一说，他这样做有什么危险？
危险做法三不能在铁路上玩。
标志名称：注意危险标志，是交通安全标志的一种。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元我是小学生啦
第二单元校园生活真快乐
第三单元家中的安全与健康
第四单元天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
zhè yàng zuò duì ma
这样做对吗
谢谢您！
不客气！
老师再见!
我该怎么做呢？
说一说，下面哪种做法是正确的？
做法一
做法二
标志名称：人行横道又称为“斑马线”。
标志含义：表示该处为专供行人横穿马路的通道。
标志设置：此标志设在人行横道的两侧。

一年级道德与法治上册全册PPT课件部编本人教版

爱新书，爱书包
爱新书，爱书包
歌曲欣赏
上学歌
一年级上册道德与法治第一单元部编本
我的好伙伴
介绍我的小伙伴
请同学在班级内介绍自己的小伙伴，我们可以这样介绍他。
介绍方法
1.小伙伴的名字。 2.你和伙伴是怎样认识的。 3.小伙伴有什么特点。
我的好伙伴
我的好伙伴
大家好，
我叫贝贝！
我的好伙伴
我的好伙伴是小喵！
介绍自己方法多，你可以介绍：
我的样子喜欢的运动
喜欢的乐器
……
喜爱的动物
爱读的书喜欢的植物
“网”到一个新朋友
我我叫叫美美美美，，我我最最爱爱唱唱歌歌，，我我还还喜喜欢欢和和伙伙伴伴一一起起玩玩儿儿，，我我喜喜欢欢吃吃西西瓜瓜。。
我来介绍我自己
我叫李红，我最喜欢画画，这是我的画，妈妈说我特别努力。我也爱唱歌。
做个受欢迎的同学
夸一夸：在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？夸夸班中受欢迎的同学吧！
做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐。
“网”到一个新朋友
好友大搜索
谁跟我一样？
来寻找与自己有共同爱好的伙伴。
好友大搜索好友大搜索
每个同学找出自己的爱好或者特点，想一想，自己要找哪个方面与自己一样的同学呢？
谁
跟我一样
和我一样大眼睛？和我一样爱唱歌？和我一样瘦瘦的？和我一样喜欢踢足球？和我一样爱游泳？
？
和我一样……
在我们的成长过程中，有好伙伴陪伴是我们的幸福！请珍惜与同学的相处时光！

道德与法治一年级上册全册完整课件

谢谢大家
人教版道德与法治一年级上册
第二单元全单元课件
看看大学校园是什么样子
那中学校园呢？
小学的校园大家都熟悉吗？
那我们的校园是什么样子呢？
• 我们学校有哪几部分组成？
厕所
教学楼宿舍楼
厕所
餐
操
厅
场
级我们的班
图书馆
卫生室
学校大门
车棚
• 不要在教室玩追逐游戏 • 不可以奔跑 • 离开座位椅子要靠好 • 下课时桌上要收干净 • 饮料开水不放在桌上 • 保持教室整洁
请提前完成下面的任务：
1.课后，用生活中的物品设计一个游戏，和爸爸妈妈一起玩； 2.选择几样自己喜欢的玩具，准备参加“玩具交流会”。
10、吃饭有讲究
峨眉七中：李安邦
小朋友，你会吃饭吗？
用香皂，洗手液洗洗更干净哦!
清水冲洗更干净！
帮着摆放碗筷！帮着搬椅子，帮着擦桌子！
让长辈先坐！
• 不要摘花，践踏草地 • 爱惜花草，及时浇水 • 不要跨越花池
发挥你的想象力，画一张我们的美丽的校园
谢谢大家
人教版道德与法治一年级上册
第三单元全单元课件
道德与法治
一年级上册
守规则爱动脑敢表现
比一比，哪些小朋友会用我肚子里的东西玩出新游戏？
礼包
新学期
小朋友再见啦
wǒ rèn shi nín le
我认识您了
儿歌欣赏
在此页插入儿歌视频《每当我走过老师窗前》
同学们，请问歌中描述的是谁呢？
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、大眼睛...
短头发、戴眼镜...
很和蔼...

一年级道德与法治上册全册PPT课件部编本人教版

5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
他们这样度过课间十分钟：
（1）你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？
（2）课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？
中小学课件站
中小学课件站
学唱国歌
起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
上学了，真高兴
父母不来接我怎么办？
班里的小朋友我都不认识
怎么办？
老师批评我怎么办？
上学了，真高兴
上学了，真高兴
上学了，真高兴
你们第一天来上学时心情是怎样的？
部编人教版一年级上册道德与法治全册PPT教学课件
部编本一年级上册道德与法治第一单元
开开心心上学去
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么？一起分享一下吧！
上学了，真高兴
上学了，真高兴
新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢？你知道那是意思吗？
上学了，真高兴
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
我知道
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ×）
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（×）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（√）

部编版小学道德与法治一年级上册全册课件

新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节第3节第4节
语文数学语文数学语文
英语
语文
综合道德与
法制音乐
音乐书法语活英语语文
第5节
体健美术数活美术体育
第6节
少先队活动体育
体育
体活道德与法制
游戏：猜猜他（她）是谁？
活动一：认识任课老师
音乐
李老师
活动一：认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元我是小学生啦
第二单元校园生活真快乐
第三单元家中的安全与健康
第四单元天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜，她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有完成被批评了，我
好想哭啊······
我不小心把同桌的书弄掉了，好担心他会生气。
刚刚体育课上，我不小心摔破了膝
盖，好疼啊······
一二三四五六七，我的朋友在哪里，在这里，在这里，我的朋友在这里。啦，真欢喜，同唱歌，共游戏，笑嘻嘻，多甜蜜，我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语一个朋友真稀奇，扁扁身体长方衣，里面装着新知识，每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。

部编版一年级《道德与法治》上册全册完整ppt课件

击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学就要说出一条安全规则。
平
安
上学
小学生上学校马路中间不打闹红灯停绿灯行不追跑不玩闹安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
比比谁做得最好。
课课间间安安全全提提示示语语
11、、不不在在楼楼梯梯、、走走廊廊间间追追逐逐打打闹闹。。 22、、上上下下楼楼梯梯是是要要靠靠右右走走。。 33、、不不能能在在楼楼梯梯上上推推挤挤、、跑跑跳跳。。 44、、不不爬爬窗窗户户和和阳阳台台，，不不拉拉爬爬窗窗户户防防护护栏栏。。
• 上厕所要在下课的时候上厕所 • 上厕所前要排队 • 上厕所時要对准 • 卫生纸要丟在垃圾桶內 • 上完厕所要洗手
• 不可以吃东西 • 轻声慢步 • 遵守图书馆规定 • 爱惜书 • 桌椅要轻声放好 • 书看完要放回原位
• 不要自己一個人单独行动 • 注意安全 • 正确使用体育器材 • 不要推人 • 听到上课铃声不要急着跑回教室
摸摸我们的书和文具，再摸摸我们的桌椅，看看自己保护好它们了吗？
我们的桌椅是学校所拥有的东西，
公物。是学校的财产，它们叫做
爱惜图书爱护公物
阿狸的烦恼
小朋友们，我怎样才能准确找到自己的教室呢？
校园探秘
记好教室的位置，
注意看班牌
除了我们上课的教室，还有很多其他的教室呢？
上学真快乐！
开心……
按时起床上学……
上课认真听讲……
课后及时完成作业……
我会想念以前的朋友……
我会有新的同学，新的生活……
新生活开了
xiǎo xuéshēng de shēng huóhé 小学生的生活和

2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件

01
新年的意义
新年是辞旧迎新的时刻，象征着新的开始和希望，是人们祈求幸福、团
圆和美满的重要节日。
02
新年的习俗
贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等传统习俗，营造出浓厚的
节日氛围。
2024/3/24
03
新年的活动
观看春晚、参加庙会、赏花灯、猜灯谜等丰富多彩的活动，让人们感受
到新年的欢乐和喜庆。
25
2023
PART 02
第一单元：我是小学生啦
REPORTING
2024/3/24
7
开开心心上学去
课件内容
展示学校、教室、老师、同学等场景，引导学生了解学校生活，感受上学的快乐。
2024/3/24
教学目标
帮助学生适应学校生活，缓解入学焦虑，培养积极向上的学习态度。
教学方法
通过图片、视频等多媒体手段，让学生在轻松愉快的氛围中了解学校生活。
重老师、热爱学校。
教学目标
帮助学生了解学校工作人员的工作职责和付出，培养感恩之心和
尊重他人的品质。
教学方法
通过讲解、图片展示等形式，让学生了解学校工作人员的工作内
容和付出。
2024/3/24
10
上学路上
2024/3/24
课件内容
展示学生上学路上的安全注意事项和交通规则，引导学生树立安全意识，遵守交通规则。
实践能力
学生应反思自己是否能在实际生活中运用所学的道德观念和法治知识，以及是否能妥善处理与人相处的问题。
29
家长意见反馈及建议
孩子表现
家长应提供孩子在家中的表现信息，如是否遵守家庭规则、尊重长辈、与同伴友好相处等。
课程建议

部编版一年级上册道德与法治全册课件(精品)

小朋友们，大家好！我
是康康熊，我是一年级
的学生，你们看我多健康啊！我想和大家交朋友，你们愿意吗？
大家好！我不但健康，而且我还很快乐，所以大家
都叫我乐乐猴，我也是
来和大家交朋友的！
爱大家好！我是爱鸽，希望大家都喜
欢我、爱我！
大家好！我是创创鼠，
我最喜欢动脑筋，搞创造，希望大家能跟我做朋友！
路上的温暖
路上的温暖
路上的温暖
路上有温暖，我也发现了……
交通“信号”要知道
大家都来认一认
注意信号灯注意行人十字路口
注意危险
人行天桥，人行横道地下通道
禁止驶入禁止机动车驶入
读一读
小学生，上学校，交通“信号”要知道。红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
游戏时间
找朋友
再见！
wǒ rèn shi nín le
我认识您了
儿歌欣赏
《每当我走过老师窗前》
同学们，请问歌中描述的是谁呢？
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、大眼睛
短头发、戴眼镜
很和蔼
很漂亮
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还想认识
音乐老师
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还想认识
⑥
谢谢您！
不客气！
老师再见!
我该怎么做呢？
zhè yàng zuò duì ma 这样做对吗
再见！
上学路上
不同的上学路
你是怎样上学的？
无论你是走路、骑车、坐校车来到学校的，请在路上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的路上，你们都喜欢做些什么事呀？相互说一说上学、放学路上喜欢做的一些事情。

2024年一年级上道德与法治全册课件

一年级上道德与法治全册课件一年级上册《道德与法治》全册课件一、课程概述《道德与法治》课程是一门培养小学生道德素养和法治观念的基础课程。

本课程根据我国教育部制定的小学道德与法治课程标准，结合一年级学生的认知特点和心理发展水平，以培养小学生基本道德品质和法治观念为目标，通过生动有趣的教学活动，引导学生养成良好的道德行为习惯，增强法治意识，为构建和谐社会奠定基础。

二、教学目标1.让学生了解和掌握基本的道德规范，培养良好的道德品质。

2.培养学生的法治观念，使学生了解和尊重社会公共秩序。

3.培养学生的人际交往能力，提高学生的社会适应能力。

4.培养学生的公民意识，使学生具备良好的社会责任感和国家观念。

三、教学内容本册教材共分为十个单元，每个单元包含若干课，共计三十课。

具体教学内容如下：第一单元：我们的校园1.我们的校园2.校园里的规则3.爱护校园环境4.校园里的朋友第二单元：我们的家庭1.我爱我家2.家庭里的规矩3.孝敬父母4.家务劳动第三单元：我们的社区1.我们的社区2.社区里的规则3.社区里的朋友4.社区里的公共设施第四单元：我们的国家1.我们的国家2.国旗、国徽和国歌3.爱我中华4.尊重国家法律法规第五单元：我们的节日1.我们的节日2.节日的习俗3.节日的意义4.欢度节日第六单元：我们的环境1.美丽的环境2.环保小卫士3.节约资源4.爱护动植物第七单元：我们的健康1.健康的身体2.健康的生活3.饮食与健康4.锻炼身体第八单元：我们的安全1.注意安全2.交通安全3.校园安全4.防范侵害第九单元：我们的友谊1.友谊的力量2.交朋友的方法3.珍惜友谊4.友谊的桥梁第十单元：我们的未来1.我的梦想2.努力实现梦想3.为梦想奋斗4.我们的未来四、教学方法1.采用情境教学法，创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。

2.采用启发式教学法，引导学生主动思考，培养学生的创新精神和实践能力。

3.采用案例教学法，通过典型案例分析，培养学生的法治意识和道德素养。

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开学的第一天上学的第一天，你的心情怎样？
小学生的生活和上学前一样吗？
我想……
你想到了什么？
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？” 我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动。长大要为祖国立功劳。
爱新书，
爱书包
哇,好香的新书啊!真漂亮!
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
自己的名片
姓名：爱好：
姓名：爱好：
姓名：爱好：
活动：介绍我自己要求：声音响亮话清晰，
安静倾听记心里。
活动三：介绍我的好伙伴
活动三：介绍我的好伙伴
介绍规则： 1、谁是你的好朋友？ 2、你们是怎么认识的？ 3、你们喜欢在一起干什么？
______是我的好伙伴，我们是_____________（跳绳、玩游戏、互相借东西、做操、邻居、等等）认识的，我们喜欢在一起____________。（跳绳、玩游戏、做操、看书、写作业等等）
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元我是小学生啦
第二单元校园生活真快乐
第三单元家中的安全与健康
第四单元天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
认小识朋一友下们身，边让的我老们师一吧起！
猜猜这是哪位老师？
校长
长头发、大眼睛...
短头发、戴眼镜...
很和蔼...
很漂亮...
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
老师为学生梳头发
老师帮助你解决了困难，应该对老师说声“谢谢老师”！
这样做对吗
一起来看看课本第13页上的四幅图，看看他们做得对吗？
我该怎么做呢？
不惹老师生气、好好学习、上课认真听讲、唱首歌、画幅画、做一做小礼物送给老师。
总结：活动中体会到老师
的爱，从小就要尊敬老师。
再见！
课程表
星期一星期二星期三星期四星期五
1
数学
语文数学语文数学
2
语文
数学语文数学语文
3 道德与法治体育英语美术
音乐
4
英语
音乐体育英语英语5Βιβλιοθήκη 班会美术自习体育体育
6
体育
心理健康自习道德与法治
7
我的好办法：遇到下面这样的情况，该怎么做？
好脏啊！
我的好办法：遇到下面这样的情况，该怎么做？
2套
3 我认识您了 4 上学路上
2套 7 课间十分钟 2套 8 上课了
2套 11 别伤着自己
2套 15 快乐过新年
2套
2套 12 早睡早起
2套 16 新年的礼物
2套
第一单元我是小学生啦
1 开开心心上学去
上学啦，真高兴
讲一讲，开学前发生在你家里的故事。
讲一讲，第一次来上学的故事。我是小学生
• 我们的校园
我们很开心
• 我又大了一岁，我上小学啦
我是小学生，我很快乐
认识新朋友
我们一起玩
我爱上学
老师爱我们
一年级下册《道德与法治》
第二课拉拉手，交朋友
活动一：情景导入 1、认识老师。
2、与同学交朋友
活动二：做游戏：“网小鱼”，愉快地结识新朋友
小游戏：网小鱼
一网不捞鱼，二网下小雨，三网网住条小绿鱼……
是康康熊，我是一年级
的学生，你们看我多健康啊！我想和大家交朋友，你们愿意吗？
大家好！我不但健康，而且我还很快乐，所以大家
都叫我乐乐猴，我也是
来和大家交朋友的！
爱大家好！我是爱鸽，希望大家都喜
欢我、爱我！
大家好！我是创创鼠，
我最喜欢动脑筋，搞创造，希望大家能跟我做朋友！
你愿意与他们成为好朋友吗？为什么？
1. 包书皮； 2. 翻阅的时候要小心； 3. 不在书本上乱写乱画； 4. 不折角。
身子方来耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，多种知识肚里藏。
打一物品
小书包找朋友
把你书包里的物品展示一下，看看这些都是小书包的好朋友吗？说说为什么。
学学做做：书包里的物品怎样放？
按照课程表整理书包
撑爆了！
我的好办法：遇到下面这样的情况，该怎么做？
好乱啊！
书包大展示：展示我的小书包
一二三，快坐好。我来整理小书包。大的书，小的书。从大到小摆放好。摆整齐，抹平角。再让书本进书包。文具盒，单独放。整理好了小书包。我对书包咪咪笑。
开开心心上学去
小学开学第一课
• 我们上学啦
欢迎新同学
再见！
我认识您了
我的老师
说说你都认识了哪些老师？
说说看
给我们上课的是哪些老师？我喜欢……
我们的学习中，有很多的老师，你喜欢哪位？为什么？说说你的理由来。
我还想认识……
音
校
乐
长
老师
先生
保
数
安
学
叔
老
叔
师
该请谁来帮帮我
在学校有难题，生病了，怎么办？
有困难，找老师
想一想，老师帮助我们解决过哪些问题？
我们一起拍拍手。
如果你伤心，
也请告诉我，
我来为你唱支歌……
我是你的新朋友, 请你为我点个赞。
制作我的名片
姓名：爱好：
姓名：爱好：
姓名：爱好：
唱一唱
找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友
找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友
小朋友们你们已经认识了老师，和4个小伙伴。你们之间还不熟悉，想不想互相认识一下，成为新朋友？
同桌先来认识一下！你们想用什么样的
方式呢?
你好！我叫丁丁。
你好！我叫李文。
同桌互相介绍一下！包括名字，兴趣爱好等！
找到和有你共同爱好的新朋友了吗？
读好朋友一如果你开心，读请你告诉我，
活动四：游戏---找朋友
儿歌
找啊找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友。我们都是好朋友，很开心就说hello, 认识一个新朋友点头挥手说hello，认识两个新朋友点头挥手说hello ……
班主任寄语：
再见！
拉拉手交朋友
你认识他们吗？
小朋友们，大家好！我

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