小学三年级语文下册期末试卷(沪教版)

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三年级沪教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案

三年级沪教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成下面的句子。

（1）我读完了那本课外书。

（改为“被”字句和“把”字句）_______________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（运用句中的修辞手法写一句话）_______________________________________（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。

（照样子，扩句）________小鸟在树枝间________歌唱。

二、按要求改写句子。

1．小熊走进森林。

（扩句）__________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）__________________________________3．农夫和儿子一起把手推车拆了。

（改成“被”字句）__________________________________4．每天她都是首先第一个来到班级的。

（修改病句）__________________________________三、按照要求完成句子练习。

1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________2．衙役把县官的牙打了下来。

（改成“被”字句）_____________________________________________3．枣核不光．．勤快，也．很聪明。

（用加点词造句）_____________________________________________4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。

（改成“把”字句）_____________________________________________四、句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。

2024年沪教新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

2024年沪教新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。

A. 阅读了课外书后，我的知识____了。

B. 在音乐课上老师让我们____中外名曲。

C. 颐和园里的古代建筑____世界。

D. 我们一家人都十分____伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。

2、依次选出合适的词语填空；正确的一组是（）。

①只要双方都有____ ；解决矛盾就有可能。

②我们向您求教。

③她向大家道歉，态度很。

A. 诚心诚意诚恳B. 诚恳诚意诚心C. 诚意诚心诚恳D. 诚心诚恳诚意3、某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。

这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是：____A. 威武不能屈B. 岿然不动C. 醉翁之意不在酒D. 以强凌弱4、选出下列生字注音有错的一项（）。

A. 俊jùn 偶ǒuB. 俏qiào 沾zhānC. 拂fó 增zēngD. 谱pǔ 符fú5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

B. 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。

C. 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。

瞧，多么像它的父母。

D. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

6、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。

A. 对不起，今天我约好了到阿姨家。

B. 我不能去，今天有事。

C. 我要做作业呢。

D. 我去不了，今天有场球赛。

沪教版三年级下册《第15课_抗日女英雄赵一曼》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第15课抗日女英雄赵一曼》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）1. 比一比，再组词。

2. 划去括号里不合适的词。

她和战士们（继续连续）________打退了敌人6次进攻。

敌人连夜对她进行（审讯询问）________，想从她嘴里知道抗日联军的活动情形。

凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，但是赵一曼（始终终于）________没有吐露一点儿抗日联军的情况。

3. 填上关联词。

（1）________凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，________赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。

（2）________赵一曼是为抗日而牺牲的，________中国人民会永远记住这位女英雄。

4. 阅读课文节选，完成练习。

一个留着八字胡的日寇军官问他：“你是赵一曼？”“我就是!”赵一曼大声回答。

“你们到底有多少人？”“我不会告诉你们的!”赵一曼斩钉截铁地说。

“他们在哪里？”赵一曼索性不理他们了。

xiōng è凶恶的敌人cán kù残酷地kǎo dǎ 拷打赵一曼，但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。

（1）给文中的第一小节加上标点。

（2）根据拼音写词语。

（3）理解词语。

斩钉截铁：________索性：________（4）填空。

“露”的部首是________，在文中的读音是________。

请给“露”字的另一种读音注音并组词：露________。

5. 李大钊的故事李大钊是中国共产党最早的领导人之一。

由于叛徒的出卖，他不幸被捕。

在监狱里，李大钊受尽了折磨。

敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血直流，他咬紧牙关不说一句话；敌人扒（pā bā）掉他的衣服，把他打得浑身是伤，他丝毫不动摇。

1927年4月28日，敌人要下毒手了。

李大钊面对凶恶的敌人，镇定地走上绞架，理直气壮地作了最后一次演说；“你们虽然能杀死我一个人，但是杀不死所有的共产党。

我们培养了许多同志，如同红色的种子，撒（sǎ sā）遍各地，共产党必定胜利!”他三次高呼：“共产党万岁!”最后从容牺牲。

沪教版三年级下册《第19课_杏儿熟了》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第19课杏儿熟了》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题1. 照样子，填词。

例：（橙黄橙黄）的杏儿________的眼睛________的叶子________的脸蛋________的旗帜2. 把句子写具体。

（1）爷爷笑容可掬地说：“________。

”（2）有酒大家喝才香，________。

3. 读句子，回答问题。

（1）从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀!”过路人的动作：________过路人的神态：________过路人的语言：________从这句话可以看出：________。

（2）奶奶爽朗地笑了。

我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。

你认为呢？________4. 阅读课文节选，完成练习。

一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子们的哭声，奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。

几个小伙伴不知所措，看见奶奶过来了，都低下了头。

我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该!”奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。

她给小淘气揉揉pì gu 屁股，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走!”过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。

不一会儿，打了二十多个。

她分给小淘气和他的伙伴吃。

看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。

我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏向他们。

奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，xióo róng kě jū 笑容可掬地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。

要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多!”打这回起，我每年都照奶奶的吩咐，把shú tòu 熟透了的杏儿分给小伙伴们吃。

（1）根据意思，选词填空。

不知所云不知所措不知死活①不知道怎么办才好。

形容受窘或发急。

沪教版三年级下册《第21课_我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第21课我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷一、课前预习．1. 读一读，写一写（带鱼字部的字）：鳄________ 鲫________ 鳖________2. 理解词语：干涸、逗弄、不胜其烦、平安无事我用________方法理解了词语，它的意思是________。

我用________方法理解了词语，它的意思是________。

3. 阅读课文《我喜欢小动物》，思考：（1）课文的第节写作者做过的趣事，这件趣事是________。

（2）课文的第节写作者做过的蠢事，这件蠢事是________。

（3）课文第2节与后面4节是什么关系？________二、课后练习．选择正确的读音。

比一比，组词：选词填空：恳求要求请求（1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我________他原谅。

（2）我们的班长对自己________很严格。

（3）在我的再三________下，表哥终于答应让我打一会儿电脑。

逗弄耍弄（1）我________了一下小聪明，把小岗________得笑个不停。

根据《我喜欢小动物》课文内容，先进行想象，然后写一写：经过多次逗弄我都平安无事，于是我看着这只鳖，得意洋洋地说：________。

阅读课文片段，按要求回答问题。

热带有一种鱼，叫做过山鲫（也叫做巴摩鱼），生命力强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。

听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。

“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。

（1）过山鲫又名________。

它的名字怎么来的？请在文中用﹣﹣画出有关句子。

（2）引号的作用：①用于行文中直接引用的部分。

②用于需要着重论述的对象。

③用于具有特殊含义的词语。

文中引号的作用是（写序号）________（3）照样子，把句子写具体。

例：这种鱼生命力很顽强，把它捞起来，离水半小时也不会死。

他写的字特别漂亮，________操场上真热闹，________小猴子真顽皮，________读一读：虾趣（节选）作者秦牧齐白石虾图之妙，大可以说是前无古人。

沪教版三年级下册《第27课_我多大了》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第27课我多大了》小学语文-有答案-同步练习卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 辨字组词。

2. 在括号里填上合适的词。

3. 照样子改写句子。

例：蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。

池塘上空，蜉蝣在快乐地飞翔。

（1）大猩猩们在森林里追打嬉戏。

________（2）海龟在海滩上悠闲地散步。

________4. 造句。

虽然……可是……：老寿星龙血树虽然已经活了五六千岁了，可是从小就在地球的身上扎根，不知道地球多大了。

虽然……可是……：________5. 阅读课文节选，完成练习。

它看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。

地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？”蜉蝣说：“我朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢!”地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗？”大猩猩说：“听妈妈说，我姥姥的姥姥生下来以前，早就有你地球了。

我可说不清你有多大了!”地球看见海龟在海滩上，又问：“cháng shòu 长寿的海龟，你知道我的年龄吗？”海龟说：“我们最多活两三百年，不知道你的年龄。

”地球看见高大的龙血树在晒太阳。

地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗？”龙血树说：“我们虽然d。

，t2活了五六千岁了，可是从小就在你的身上zhā gēn 扎根，不知道你活多久了。

”地球又去问化石，化石只知道它下面的地层比上面的地层古老，它连自己的年龄都不知道。

这时候，放射性元素铀顽皮地向地球眨眼睛。

地球说：“难道你知道我多大了？”放射性元素铀说：“一点不错，我知道。

我们铀经过45亿年，就有一定数量的伙伴变成铀铅。

我们都45亿多岁了，你肯定是45亿岁以上了。

”地球终于知道了自己dà gài 大概的年龄。

（1）看拼音写词语，填在文中的括号中。

（2）联系上下文理解词义。

“朝生暮死”的意思是：________（3）按要求改写句子。

①蜉蝣朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道地球的年龄呢？（改陈述句）________②海龟最多活两三百年，不知道地球的年龄。

沪教版三年级下册《第29课_在牛肚子里旅行》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第29课在牛肚子里旅行》小学语文-有答案-同步练习卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 辨字组词。

2. 圈出句子中用错的词，并把恰当的词写在括号里。

（1）红头咬着牙不让自己失去感觉。

________（2）“救命啊!救命啊!”红头失望地叫了起来。

________（3）妈妈夸耀我做了一件好事。

________（4）昨晚气象台预报今天有雪，今天上午竟然下起了大雪。

________3. 联系上下文解释词语并造句。

大吃一惊：________4. 阅读课文节选，完成练习。

“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。

它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的!听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的!”“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”“谢谢你……”红头的声音几乎听不见了。

它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。

从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。

终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“啊欠!”牛大吼一声。

红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你!”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”（1）写出表示“笑”的词语。

例：笑眯眯________（2）写出反义词。

悲哀________ 勇敢________ 细嚼慢咽________（3）在括号里填上合适的内容。

高兴得________累得________伤心得________紧张得________________地叫________地说（4）读了课文，你喜欢青头吗？为什么？请结合课文内容写一写。

三年级沪教版语文_考试卷

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. 小明（）去公园玩。

（xiǎo míng）2. 天空（）有一朵朵白云。

（tiān kōng）3. 小猫（）在捉老鼠。

（xiǎo māo）4. 桃花（）开得正艳。

（táo huā）5. 小鸟（）在唱歌。

（xiǎo niǎo）6. 小河（）清澈见底。

（xiǎo hé）7. 小鱼（）在水中游。

（xiǎo yú）8. 小狗（）在摇尾巴。

（xiǎo gǒu）9. 小鸟（）在树上叫。

（xiǎo niǎo）10. 小鸡（）在觅食。

（xiǎo jī）二、根据句子填空（每空1分，共10分）1. （）像一只只小船在河面上漂浮。

2. （）像一条彩带飘在空中。

3. （）在湖面上荡漾。

4. （）像一片片树叶飘落下来。

5. （）在树林里欢快地唱歌。

三、选择正确的词语填空（每空1分，共10分）1. （）的天气真舒服。

A. 温暖B. 寒冷2. （）的树叶在风中飘动。

A. 美丽B. 奇怪3. （）的河流清澈见底。

A. 宽广B. 深深4. （）的公园很漂亮。

A. 大小B. 高低5. （）的蓝天白云让人心情愉快。

A. 美丽B. 漂亮四、阅读短文，回答问题（每题2分，共10分）《小熊种树》小熊在森林里种了许多树。

他每天都给树浇水，施肥，希望它们快快长大。

有一天，小熊在森林里散步，发现许多树都枯死了。

他非常伤心，不知道为什么会这样。

小熊请教了森林里的老树，老树告诉他：“种树不仅要浇水施肥，还要防止病虫害。

”小熊听了老树的话，立刻回家拿来了农药，给所有的树喷洒了农药。

不久，树上的病虫害都消失了。

从那以后，小熊更加努力地照顾树了。

几年后，他种的树都长得枝繁叶茂，成为了森林里最美丽的风景。

1. 小熊为什么伤心？2. 小熊请教了谁？3. 小熊是怎么保护树的？4. 小熊种的树最后怎么样了？五、看图写话（5分）图中有一只小鸟站在树枝上，旁边有一朵美丽的花。

请你用一段话描述这幅画面。

沪教版三年级下册语文期末作文汇总复习

沪教版三年级下册语文期末总复习（作文）汇总命题一:作文.（30％）题目：帮助别人真快乐提示：在生活中,你一定得到过别人的帮助。

你也一定帮助过别人。

请你把曾经帮助过别人的一件事写下来，让大家分享你的快乐.注意语句通顺,减少错别字。

字数250字左右。

作文写法解析：1、题眼是“帮助”和“快乐”，那么也就是要写一件自己帮助别人的事情，然后体现在帮助的过程中或者帮助后的结果让对方和自己感受到快乐。

2、“乐于助人"是这篇习作的主旨。

3、要写出真情，过程要具体。

也就是事情要具体到细节，比如你帮助别人时的内心活动，当时如何做的?对方又是如何感激你的?命题二：题目：我是迷要求：1、你最爱干什么?是看书、画画、下棋、练书法、还是跳皮筋、踢足球……2、你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？作文写法解析：这篇作文重点是“哪个方面”的“迷”，既然是“迷",就是迷恋到一定程度了。

爱读书就是“书迷”，爱打球就是“球迷”，爱听音乐就是“歌迷(发烧友）”，爱看电影就是“影迷”……各种爱好都有可能发展到“入迷”的程度，因此这篇作文实际上也是在写自己的爱好，把这一点把握住了，也许你就找到了写好这篇作文的窍门了。

命题三：题目：《一件的事》提示：1、先把题目补充完整，如一件可笑的事、一件有趣的事、一件伤心的事……2、要围绕题目的意思，把发生的一件事写清楚。

要求：句子通顺连贯，意思清楚，不写错别字，正确使用标点；字数250字左右。

作文写法解析：这篇习作的开放程度很高，“难过的事”、“开心的事”、“难忘的事"、“记忆深刻的事"、“后悔的事”……都是可以成为写作素材的，就看你是用什么视角去审视这篇习作命题的，也是要看你自己经历的这件事对你自身的影响程度。

影响程度越深，感受和体验越容易深入而显得与众不同.所以，越是开放程度高的命题，考验的就是你对命题选材上的独特视角。

命题四：题目：的笑声提示：在生活中,我们随处都可以听到笑声：也许是在操场上——那是因为大伙儿玩得很高兴;也许是在教室里—-那是因为发生了一件令人快乐的事；也许在马路边，在公园里,在自己的家里……同学，请你拿起笔，先将文章的题目补充完整（注意，横线上只能填写表示地点的词语）,然后，把怎么会发出笑声的原因，写给我们看，让我们分享你的快乐。

沪教版三年级下册《第21课_我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第21课我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空1. 比一比，再组词。

2. 写近反义词。

近义词：干涸________ 恳求________逗弄________ 喜爱________反义词：聪明________ 缓慢________讨厌________ 危险________3. 照样子写句子。

我把小白兔放在草地上，看它们奔跑，想象着它们在开展一场有趣的马拉松长跑。

________，看________，想象着________。

4. 阅读课文节选，完成练习。

在逗弄小动物时，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。

热带有一种鱼，叫做“过山鲫”（也叫做“巴摩鱼”），这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。

听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。

“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。

我在家里的大水缸中，养了几条“过山鲫”。

每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四!”想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。

有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩。

大人不答应，我再三恳求。

大概“哼”得久了，大人不胜其烦，只好答应，但是再三吩咐道：“要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子!”我就躲着，悄悄地和这只鳖“玩”了起来!小时候有时真蠢哪，我竟设想这只鳖是不敢咬我的。

我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。

经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。

最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了!鳖咬的痛楚，是很难形容的。

但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。

我举起手来，企图甩脱它。

但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。

“愚蠢是要受报复的”。

小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

沪教版三年级语文试卷【含答案】

沪教版三年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，笔画数最多的是：A. 人B. 山C. 火D. 水2. 《卖火柴的小女孩》是哪位作家的作品？A. 安徒生B. 格林兄弟C. 伊索D. 拉封丹3. 下列词语中，属于褒义词的是：A. 贪婪B. 勤奋C. 懒惰D. 脆弱4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗出自：A. 杜甫的《春望》B. 李白的《静夜思》C. 王安石的《泊船瓜洲》D. 苏轼的《水调歌头》5. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 晴C. 早D. 木二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景不如其他地方。

（）3. 成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不恰当。

（）4. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）5. “少壮不努力，老大徒伤悲”是唐代诗人杜甫的名句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”比喻时间十分珍贵。

2. 《水浒传》是一部描绘梁山好汉反抗欺压、水泊梁山英雄聚义的故事。

3. “读书破万卷，下笔如有神”形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

4. “不积跬步，无以至千里”意味着积累小的进步才能达到远大的目标。

5. 《三国演义》是一部描写三国时期历史故事的小说。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《孟姜女哭长城》的故事梗概。

2. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义。

3. 请列举三种你所学过的修辞手法。

4. 请简述《愚公移山》的故事给你带来的启示。

5. 请解释诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”的句型造一个句子。

2. 请将下列句子改写为疑问句：“他今天去图书馆了。

”3. 请用“如果……就……”的句型造一个句子。

4. 请将下列句子改写为否定句：“她昨天看了那部电影。

沪教版三年级下册《第11课_起死回生》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第11课起死回生》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 多音字组词。

2. 辨字组词。

3. 读句子，换一种说法使意思不变，说一说。

从死到现在，还没有半天，哪就入棺了呢？从死到现在，还没有半天，________4. 积累名言，填空。

生活就像________，只有________的人才能到达彼岸。

﹣﹣（德）马克思照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是________，是________、________、________。

﹣﹣（德）爱因斯坦5. 阅读课文节选，完成练习。

扁鹊走到太子的bìng tà病榻 it，按住他的shǒu wàn 手腕切了脉，又把耳朵贴到他的胸口níng shén 凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。

”说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎了几针。

不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。

扁鹊又从随身xié dài 携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。

太子喝了药，没多久，就恢复了健康。

“先生真是神医呀，有起死回生的本领。

”国王竖起大拇指称赞扁鹊。

“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。

”扁鹊谦虚地说。

（1）看拼音写词语，填在文中的括号里。

（2）选词填空。

起说走切贴按听扁鹊________到太子的bìng tà前，________住他的shǒu wàn________了脉，又把耳朵________到他的胸口níng shén________了一会儿，这才________身________：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。

”（3）理解句子。

“世上哪有死而复生的道理？”①“死而复生”的意思是________。

②文中与“死而复生”意思相近的一个词是________。

沪教版三年级下册《第13课_完璧归赵》小学语文-有答案-同步练习卷

沪教版三年级下册《第13课完璧归赵》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 写出下列词语的近义词。

2. 照样子把句子写具体。

例：蔺相如责问秦王。

蔺相如（理直气壮地）责问秦王。

蔺相如（靠着宫殿的一根柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。

我做作业。

________我，做作业。

________3. 用关联词语填空。

（1）________秦王不是真心换城，我一定把和氏璧完好无损地带回来。

（2）这玉________好，________也有瑕疵。

（3）我看你并不想交付十五座池城，________把玉要了回来。

4. 填表5. 阅读拓展功夫不负有心人果戈理是俄国著名作家，他一生最大的“嗜好”是记笔记，人们称他为“笔记迷”。

他成年累月不知疲倦地把阅读佳句的心得，听到的奇闻趣事，一一记入随身带的笔记本上。

有一次他请朋友上饭馆，饭菜都摆上来了，他还在埋头抄一份菜单。

后来，这份菜单果然用在他写的一篇小说里。

功夫不负有心人。

经过不断积累，那一本本笔记为果戈理提供了五彩缤纷的写作素材。

在他的小说集里，许多风俗习惯、传说故事以及许多民间谚语，就是从笔记里摘抄下来的。

难怪人们称赞它是“万宝全书”。

（1）联系上下文理解词语的意思。

嗜好：________成年累月：________（2）写出下列词语的近义词。

著名________疲倦________（3）理解后填空。

果戈理一生最大的“嗜好”是________，人们称他为________，人们称赞他的笔记是________。

他的笔记内容________，有________，有________，有________，甚至还有________。

（4）短文的题目“功夫不负有心人”是什么意思？________6. 阅读加油站春蚕蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。

可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

小学三年级沪教版下学期语文期末复习必考题型

小学三年级沪教版下学期语文期末复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。

jiàzhíxīn shǎnɡyún chèn ɡēnɡtián dài jiàlíng hún mùtóng yìdìxiédài shèhuì2. 读拼音，写词语。

xíng zhuàng húli dīng líng líng qiǎo xīn cháng jìxùtái gāo dēnɡpào máfan diàn tīchénɡfǎchuān yuè3. 读拼音，写词语。

xìng zi tíqǔjiāqǐkuājiǎngchèn shān fùzéxièqìshǒu yì4. 看拼音写词语。

yuān yanɡlúyáxiǎo xi méi zi huābàn lián peng pòlièzīshìlíng lìjùlǒnɡxíng chéng xiān xìrónɡhuàyàn zi chóng gāo fàn qǐ5. 读拼音，写词语。

注意把字写得正确、规范又美观哟！wǔdǎo yōu xián wēi wǔnuòruòxùn sùjiāo ào fēn fāng chèn shān zīshìmógū【形近字词】6. 比一比，再组词。

沪教版三年级下册语文期末知识回顾通用检测试卷

沪教版三年级下册语文期末知识回顾通用检测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

dēnɡshān fànɡqìtínɡyuàn chén mòzhǎnɡshēnɡbān jíchénɡshìdàtuǐ二、比一比，组词语。

扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）欢（_________）三、将诗句补充完整，并将诗句、诗名与作者用线连起来。

谁言寸草心，________________。

《石灰吟》于谦草长莺飞二月天，____________。

《观书有感》高鼎____________，为有源头活水来。

《游子吟》孟郊____________，要留清白在人间。

《村居》朱熹四、把下列词语补充完整。

夺（_____）而（_____）通（_____）达（_____）耿耿（_____）（_____）玲（_____）娇（_____）垂（_____）丧（_____）规规（_____）（_____）五、选择恰当的词语填空。

观赏欣赏（1）今天我在大剧院（__________）了中国十大名曲之一的《高山流水》。

（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斓的花灯。

荒芜荒凉（3）在（________）的新疆戈壁滩上，生活着一种坚强的植物。

（4）这个地方田地（__________），人烟稀少。

六、根据要求完成下列句子练习。

（1）草地上开满了花。

（把句子写具体）___________________________（2）如果．．想写一篇关于风的习作，就．得想像风的样子。

（用加点的词语造句）_____________________________________________（3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）_______________________________________________（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

沪教版小学三年级语文试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：（）A. 蜻蜓（qīng tíng）B. 河流（hé liú）C. 窗户（chuāng hù）D. 美丽（měi lì）2. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 他努力学习，终于取得了好成绩。

B. 小明把书放在桌子上了。

C. 这个苹果真好吃，甜得让人直流口水。

D. 天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的。

3. 下列词语中，没有错别字的一项是：（）A. 摘果果B. 捞鱼鱼C. 钓鱼鱼D. 捡石头4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：（）A. 小明很聪明，像一块黑板一样。

B. 太阳升起来了，像火球一样红红的。

C. 她的声音像银铃一样清脆。

D. 这朵花真香，像糖一样甜。

5. 下列词语中，与“高山”意思相近的一项是：（）A. 河流B. 大海C. 高山D. 平原6. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 他跑得很快，像一阵风一样。

B. 小花猫在太阳下晒太阳，像小懒虫一样。

C. 这个苹果真好吃，甜得像蜜一样。

D. 天上的云彩像棉花一样软绵绵的。

7. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 我把书拿给了小明。

B. 小明把书给了我。

C. 小明把书拿给了我，我看了几遍。

D. 我把书给了小明，他看了几遍。

8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：（）A. 树上的苹果熟透了，像小灯笼一样。

B. 小河的水清澈见底，像一面镜子。

C. 花儿在微风中摇曳，像在跳舞。

D. 这朵花真美，像一幅画。

9. 下列词语中，与“大海”意思相近的一项是：（）A. 河流B. 湖泊C. 大海D. 小溪10. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 他跳得高高的，像小鸟一样。

B. 小明很勇敢，像小老虎一样。

C. 这个苹果真好吃，甜得像糖一样。

D. 天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的。

二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读以下短文，回答问题。

沪教版2022年三年级语文下学期期末调研易错知识测试卷含答案

沪教版2022年三年级语文下学期期末调研易错知识测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。

hūn shuìsàn bùzàn tàn zhào ɡùhuán rào （________）（________）（________）（________）（________）línɡqián ɡāo ɡuìpiāo dàng jìn qíng shōu shi （________）（________）（________）（________）（________）二、辨字组词。

沾（_________）代（_________）酒（_________）粘（_________）戏（_________）洒（_________）晾（_________）铃（_________）状（_________）凉（_________）冷（_________）壮（_________）三、词语连线。

橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、把下面的词语补充完整。

披（____）散（____）提（____）吊（____）（____）红（____）赤张（____）舞（____）摇（____）晃（____）（____）干（____）燥五、沙场点兵(选词填空)。

茂密浓密（1）胡萝卜先生因为有着（_____）的胡子而发愁。

（2）这里有一片（_____）的森林。

飘动漂浮（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（_____）着。

（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（_____）在水面上。

同情可怜（5）这是一只很（_____）的狗。

（6）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（_____）它。

六、根据要求完成下列句子练习。

（1）草地上开满了花。