人才需求及人才工作征求意见表(表三)
推荐对象征求意见表
表一：先进集体征求意见表
推荐对象征求意见表
备注：L推荐对象为机关事业单位集体的，按管理权限填写此表1-3项；其他推荐对象填写第3项。
2.此表一式3份，随推荐表一并报送。
表二：先进个人征求意见表
推荐对象征求意见表
备注：1.推荐对象为机关事业单位干部的须按管理权限填写此表1-3项，其他推荐对象填写第3项。
2.此表一式3份，随推荐表一并报送。
表三：企业及企业负责人征求意见表
推荐对象征求意见表姓名：职务：
企业名称：企业类型：
1-9项，其他所有制企业负责人填写此表4-11项。
2.此表一式3份，随推荐审批表一并报送。
人才工作开展情况汇报（3篇）
人才工作开展情况汇报尊敬的领导：我是某公司人力资源部的工作人员，在此向您汇报公司人才工作的开展情况。
本次汇报将从招聘和选拔、员工培养与发展、绩效考核和职业规划、员工福利及关怀等几个方面进行总结。
以下是具体情况：一、招聘和选拔1. 招聘渠道拓展：我们积极与各高校建立合作关系，开展校园招聘，并在各大招聘网站发布招聘信息。
同时，通过员工推荐和招聘中介等方式寻找适合的候选人。
2. 精准选拔：我们建立了一套科学的选拔机制，通过考核、面试、能力测试等环节，筛选出最适合岗位的候选人。
3. 公平竞争机制：我们遵循公平竞争原则，确保每个候选人都有平等的机会，最终选拔出了一支合格的员工队伍。
二、员工培养与发展1. 岗前培训：针对新入职员工，我们开展了全面的岗前培训，帮助他们快速适应工作环境，了解公司文化和规范。
2. 岗中培训：我们定期组织员工参加专业技能培训和岗位实践，提高员工的专业水平和工作能力。
3. 合理晋升机制：我们制定了员工晋升规范，根据员工的工作表现和能力，合理调整岗位和薪资，激励员工积极向上发展。
三、绩效考核和职业规划1. 定期考核：我们每年进行一次绩效考核，根据员工的工作成果和绩效指标，评定绩效等级，作为薪酬调整和晋升的依据。
2. 个性化发展计划：针对每个员工的职业发展需求，我们制定了个性化的职业规划，提供指导和支持，帮助员工实现职业目标。
3. 奖励激励机制：我们建立了奖励激励机制，通过多种形式的奖励，激发员工的工作热情和积极性。
四、员工福利及关怀1. 薪酬福利：我们提供具有竞争力的薪酬水平，根据员工的表现和贡献进行适度调整，并为员工提供完善的社会保险和福利待遇。
2. 健康关怀：我们注重员工的身心健康，开展各种健康活动和体检，提供心理咨询和工作生活平衡的指导。
3. 公司文化建设：我们倡导和营造积极向上的公司文化，组织各类文体活动和团队建设，增强员工的凝聚力和归属感。
以上是我对公司人才工作开展情况的汇报，我们将继续努力，不断完善人才管理，提高员工的工作效率和满意度。
招聘需求计划审批表
岗位职责：
岗位要求:
申请人签字：
日期：年月日
部门经理意见：
日期：年月日
总经理审批
签字：日期：年月日பைடு நூலகம்
董事长审批
签字：日期：年月日
招聘需求计划审批表
岗位名称：
人数要求：
部门名称：
专业要求：
学历要求：
工作年限要求：
计算机要求：无
英语要求：
职级要求：无
期望到岗时间：
该岗位是否在年度人员预算中：☒是☐否 如为“否”，请说明原因：
员工类别：☐正编员工☐兼职顾问☐退休返聘☐实习☐特殊其它
申请原因：☐员工离职☒业务增量☒新增业务☐新设部门
基层人才队伍建设意见
基层⼈才队伍建设意见2019-07-03根据省委、省政府关于做好新形势下基层⼈才⼯作的部署和《**—2010年**市⼈才开发规划》、《关于进⼀步加强⼈才队伍建设的若⼲意见》的要求，现就进⼀步加强我市基层⼈才队伍建设，提出如下意见。
⼀、充分认识加强基层⼈才队伍建设的重要意义基层⼈才队伍是我市⼈才队伍的基础，是促进基层经济社会发展、维护民族团结和社会稳定的重要⼒量。
近年来，在市委、市政府的领导下，全市各级组织按照⼈才⼯作要求，积极推进基层⼈才队伍建设，探索⼈才开发途径，在实践中培养了⼀批优秀⼲部和专业技术⾻⼲，使⼈才总量逐步增加，为基层各项事业的发展起到了积极的推动作⽤。
但是，⾯对新形势和新任务的要求，我市基层⼈才队伍在数量、结构、素质等⽅⾯还不能适应发展的需要，基层的物质条件相对较差，⼈才创业平台较少，吸附⼈才能⼒薄弱，制约了基层发展的步伐，影响着基层政权的巩固和和谐社会的建设。
因此，加强基层⼈才队伍建设，不仅是⼀项紧迫的现实任务，⽽且是⼀项长期的战略任务。
进⼀步加强基层⼈才队伍建设，有利于改善基层⼈才结构，有利于培养锻炼年轻⼲部，有利于提升⼲部综合素质，是巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，促进我市各民族共同繁荣进步的有⼒保证，是推动我市经济社会可持续发展，构建**和谐社会的重要举措。
对于实施⼈才强市战略，全⾯开发⼈才资源，提⾼领导班⼦执政能⼒，加强基层政权建设，促进我市基层地区经济社会全⾯发展，实现“加快发展、富民强市”和建设⼩康具有⼗分重要的意义和作⽤。
⼆、加强基层⼈才队伍建设的指导思想和主要任务当前和今后⼀个时期，加强基层⼈才队伍建设的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国、全省、全市⼈才⼯作会议精神，坚持党管⼈才原则和⼈才强市战略，以观念更新为先导，以深化改⾰为动⼒，以提⾼⼈才素质为核⼼，以帮扶⽀持为依托，以发挥基层主观能动性为基点，采取有效措施，充实、培养、⽤好⼈才，提升基层⼈才能⼒素质，发挥基层⼈才作⽤，壮⼤基层⼈才队伍，为促进经济发展和社会稳定提供有⼒的⼈才⽀持和智⼒保障。
《社会成熟人才引进办法》
社会成熟人才引进办法第一章总则第一条为进一步规范社会成熟人才引进（以下简称人才引进）工作，根据集团（股份）公司XX文件规定，结合公司实际，制定本办法。
第二条人才引进对象为公司战略发展、生产经营所需要的专业人才。
第三条人才引进工作原则：立足高端紧缺、坚持人岗匹配。
第四条人才引进工作由公司人力资源部统一规划、组织、管理、实施，用人单位协助开展招聘环节工作，并负责成熟人才后期培养。
第二章人才引进类别及条件第五条人才引进的年龄条件：男性年龄45周岁以下，女性年龄40周岁以下。
第六条根据公司自身特点，人才引进按高级专家型、管理型、技能型分类，相应条件如下：（一）高级专家型全日制大学本科及以上学历，所学专业与拟聘岗位所需专业一致或相近，具备副高级及以上专业技术职称，取得相应注册类最高级职（执）业资格。
（二）管理型全日制大学本科及以上学历，具有三年及以上相关工作经历，所学专业为公司业务所需主专业。
其中：1.公司中层及以上岗位，须具备中级及以上专业技术资格，从事相关工作年限8年及以上，从事技术类项目管理工作须取得相应注册类一级职（执）业资格。
2.公司总部职能部门主管、二级机构本部中层岗位，须从事相关工作年限5年及以上，具备相应中级及以上专业技术职称。
3.各二级机构和项目部一般管理技术岗位，须从事相关工作年限3年及以上。
（三）技能型公司原则上不引进技能型人才。
因非电业务、资质维护确需引进的技能型人才，须具备全日制大专及以上学历和高级工及以上职业资格。
第七条省部级及以上技术能手、持有公司急需的注册类执（职）业资格人员、行业稀缺人才、技术专家，可放宽至全日制大专学历。
第三章人才引进的组织第八条公司成立人才引进领导小组和工作小组，分别负责对人才引进的统筹指导和组织实施。
（一）领导小组组长：公司董事长成员：公司总经理、副总经理、纪委书记（二）工作小组组长：人力资源部主任成员：总部各职能部门、二级机构第一负责人、人力资源部工作人员工作小组办公室设人力资源部，具体负责人才引进的组织实施和过程管理。
征求意见表范文
以下是一份征求意见表的范文：
主题：关于XXXX的意见征求
尊敬的用户，
您好！我们希望通过这份问卷，了解您对我们产品XXXX的看法和感受。
您的意见对我们非常重要，将有助于我们改进产品和服务。
问题一：您对我们的产品XXXX的整体满意度如何？
1. 非常满意
2. 满意
3. 一般
4. 不满意
5. 非常不满意
问题二：您认为我们的产品XXXX在哪些方面可以改进？
问题三：您对我们的售后服务满意度如何？
1. 非常满意
2. 满意
3. 一般
4. 不满意
5. 非常不满意
问题四：您是否愿意推荐我们的产品XXXX给其他人？
1. 非常愿意
2. 愿意
3. 不确定
4. 不愿意
5. 非常不愿意
问题五：您希望我们增加哪些新的功能或服务？
感谢您抽出时间填写这份问卷。
您的宝贵意见将帮助我们提供更好的产品和服务。
我们承诺您的所有回答将保密处理，除非您自愿提供联系方式以便我们后续联系。
再次感谢您的支持！。
食品加工技术专业人才岗位需求分析
食品检验工 （ ６－ ２６－ ０１－ ０８）
乳品加工工 （ ６－ １２－ ０３－ ０２） 食品罐头加工工 （ ６－ １２－ ０３－ ０５）
饮料制作工 （ ６－ １２－ ０３－ ０６）
白酒酿造工 （ ６－ １２－ ０４－ ０１） 果露酒酿造工 （ ６－ １２－ ０４－ ０４） 酶制剂制造工 （６－ １２－ ０５—０１） 酱油酱类制作工 （ ６－ １２－ ０５—０３）
这几个岗位。其中， 食品制作工、检验工、基层管理人员、食品加
工设备操作工占到食品行业需求总数的 ８６％ ， 除食品工程技术
人员供大于求外， 其余均供不应求。
（ 一） 高职食品加工技术专业人才就业方向
食品加工业属于与工业和农业相关的行业， 是一条产业链
很 长 的 综 合 性 行 业 ， 是 以 大 宗 农 产 品— ——包 括 粮 、油 、菜 、肉 、
加 工 技 术 专 业 人 才 就 业 方 向 为 食 品 生 产 加 工 企 业 、食 品 监 督 及 检 验 部 门 、大 型 餐 饮 业 、宾 馆 饭 店 、乡 镇 企 业 管 理 部 门 。 职 位 需 求 主 要集中在食品工程技术人员、食品检验工、食品制作工、食品包装工、一线 Ｑ Ｃ 、基层管理人员、食品加工设备操作工这几个岗位。
［关键词］食品加工技术； 人才需求； 岗位
当前， 食 品 工 业 正 朝 着 规 模 化 、产 业 化 、系 列 化 、规 范 化 的 方向发展， 从事食品加工和生产的专业技术人员， 除了需要掌 握相应的现代 食 品 贮 藏 、加 工 、管 理 、营 销 等 相 关 理 论 知 识 外 ， 更需要具备较强的实践技能和创新能力。通过进行调研发现， 国家及广 西 经 济 、食 品 行 业 对 食 品 专 业 人 才 需 求 量 大 ， 其 中 高 等职业教育培养的技术应用型人才出现较大缺口。
人力资源SOP手册(完整版)
十二、 择优录用原则：招聘部门应扩大招聘渠道，加强面试筛选水平，在基本用人标准的 前提下，择优录用。
第五章 招聘渠道管理
十三、 各业务部无权擅自开辟招聘渠道，用人由公司人力资源部统一调配。人力资源部负 责统一管理招聘管理费用和全国招聘渠道及渠道的发展建设。
工入职审批表（见附表七，）建立员工档案、核对证书原件、安排入职培训、签定劳动 合同等。
1、建立员工档案 新员工入职时务必准备齐全的档案资料，包括《人员基本情况（表附》件八）、身
份证复印件、执业证书原件、职称证原件、毕业证原件、照片4 张等等，员工档案应保 管于人力资源部。 2、核对相关原件，检验证件、证书的真实性
第一章 总 则
一、 为保证公司健康稳固发展，使人员相对稳定，维护正常人才流动秩序，建立规范的 人才引进机制和人力资源管理流程，特制定本制度。
二、 本制度主要涵盖员工招聘、录用、试用期管理、考核、薪酬、培训、执业资格管理、 离职等人力资源工作，适用于机关、各分公司及业务部。
三、 特别指明：以下分公司经理与业务部经理统称业务部经理，且仅适用本制度。
六、 其他用人部门的人力资源工作职责： 用人部门主要指工程部、业务部、分公司及机关各职能部门。
1. 及时提交用人需求，初步拟定管辖范围的用人计划； 2. 新员工的试用期工作指导及考察； 3. 员工年度考核，薪资调整审核及建议； 4. 离职员工的沟通及工作交接。
第三章 人员需求
七、 项目部或分公司有人员需要时，应当填定《人员需求（表见》附件一），并上报人力 资源部，或每月25 号前上报《人员需求表。》
公司鼓励每一位员工推荐具备较强的综合能力有、较高的专业素质的人才为。体现 公司对人才引进工作的重视特，设立内部推荐奖金，用于奖励积极参与公司人才引进工 作，并有一定成效的员工。 1、内部推荐流程（见图示：）
周口师范学院关于修订人才培养方案(本科)的若干意见.doc
周口师范学院关于修订人才培养方案（本科）的若干意见（征求意见第三稿）为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（以下简称纲要）》精神，落实教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》（〔2011〕6号），进一步深化我校教育教学改革，构建特色鲜明、具有时代特征的多样化人才培养方案，培养和造就更多高素质应用型人才，为国家经济发展、中原经济区建设和社会发展做出新的更大贡献。
经研究决定，2012年学校在对现行本科专业人才培养方案进行修订。
一、指导思想以科学发展观为指导，依据《纲要》，主动适应国家和中原区域经济发展、社会发展对人才培养的要求，遵循高等教育发展规律及人才成长规律、学校“师范性、地方性、教学型、应用型”的办学定位，按照“夯实基础，强化实践，突出特色，提高质量”的思路形成科学合理的课程体系、教学内容体系、以及“以生为本”的X X +-）（4人才分类培养模式，积极构建产学研合作办学模式，努力实现我校培养“强专业、重实践、敢创新的高素质应用型人才”的培养目标，在2009级本科人才培养方案的基础上，进一步优化人才培养方案。
二、基本原则1. 各专业人才培养方案的修订要树立先进的教育思想理念， 要在人才培养模式、教学内容、教学方法等方向大胆探索和改革， 从而实现该专业人才培养的目标并体现特色。
2. 人才培养方案修订要从研究确定专业培养目标入手， 而人才培养目标需符合学校的办学特色定位。
3. 根据专业培养目标进行课程体系的调整与全面的梳理，加大课程体系改革，构建“平台+模块+课程群”课程体系。
坚持课程体系前瞻性，科学设置专业基础、专业主干、专业方向模块课程， 使课程体系更符合高等教育发展的规律、符合时代发展和以学生为本的要求。
4. 要在保证主干课程基本学时、基本教学质量的基础上，适当降低必修课比例、加大选修课比例、减少课堂讲授学时，增加实践教学学时，着力提高学生的实践能力，将实践性教学环节贯穿于人才培养过程中，积极推动研究性教学，提高大学生创新能力，增强人才培养的适应性。
人才引进方案范文(3篇)
人才引进方案范文天津人才引进落户新政策。
本科毕业不超___岁可直接落户天津。
____月____日，第____届世界智能大会开幕式上，天津发布了新的人才引进政策—“海河英才”行动计划。
新政策大幅放宽人才落户条件、自主选择落户地点、简化落户办理程序。
新政策门槛有多低。
不用缴社保。
不用居住证。
学历型人才。
全日制高校本科毕业生不超过____周岁、硕士研究生不超过____周岁、博士研究生不受年龄限制，就可以直接在天津落户，不需要其他任何条件。
资格型人才。
获得副高级及以上职称，以及拥有国内外精算师、注册会计师、注册税务师、注册建筑师、律师等执业资格的，可直接落户天津。
技能型人才。
高等职业院校毕业并在天津工作满____年或中等职业院校毕业并在天津工作满____年，具有高等职业资格、不超过____周岁，具有技师职业资格、不超过___岁，具有高等技师职业资格、不超过____周岁的，可直接落户天津。
创业型人才。
创办符合天津产业政策且企业稳定运行超过____年，个人累计缴纳所得税____万以上的，可直接落户天津。
新突破。
急需型人才企业做主。
对人工智能、生物医药、新能源新材料等战略性新兴产业领域重点企业的急需型人才，由企业家自主确定落户条件。
天津市人力资源和社会保障局局长杨光。
领军型企业，由企业家自己说了算，企业家说需要什么样的急需人才，由他们自己定标准，政府是照单办理，照单全收，对人才的认定、引进、评价，突出向市场放权。
无房没单位怎么办。
人才市场可落户。
来津人才可以自主选择在本人或配偶名下的产权房，或所在单位集体户落户。
无产权房、无就业单位或所在单位无集体户的人才，可选择在指定的公共服务机构的人才集体户落户并存档。
几天能办完。
3天反馈审核结果。
下载“天津公安”手机app或登录“天津公安”民生服务平台可在线提出落户申请，公安部门____个工作日内反馈审核结果。
人才引进方案范文（二）____人才引进落户新政策。
本科毕业不超____岁可直接落户____。
人力需求评估表格模板
人力需求评估表格模板
人力需求评估表格模板通常包括以下几个方面的内容：1. 公司信息：填写公司名称、部门名称、填表日期等基本信息。
2. 部门概况：描述该部门的职能、目标和工作内容，以及现有员工的数量和构成情况。
3. 岗位分析：列出各个岗位的职位名称、职责描述、所需技能和资质等信息。
4. 现有人力资源情况：统计目前在该部门的员工数量、职位分布情况以及员工的绩效评估情况。
5. 未来业务发展需求：根据公司或部门的业务发展计划，预测未来一段时间内对人力资源的需求情况。
6. 人力需求评估：针对每个岗位，根据业务发展需求和现有人力资源情况，评估是否需要增加、减少或保持现有人力资源的数量和结构。
7. 预计招聘计划：根据人力需求评估结果，制定相应的招聘计划，包括招聘岗位、人数、时间安排和招聘渠道等。
8. 配备人员培训计划：如果需要招聘新员工或调整现有员工的职责，还需制定相应的培训计划，确保新员工能够胜任工作。
9. 人力成本预算：根据招聘计划和培训计划，估算相关的人力成本，包括薪资、培训费用和其他福利待遇等。
10. 审批与执行：将评估结果提交给相关部门负责人进行审批，并在获得批准后执行相应的招聘和培训计划。
根据具体的公司和部门情况，以上内容可以进行适当的调整和补充。
可以使用Microsoft Excel或其他电子表格软件来创建和填写人力需求评估表格模板。
人才工作开展情况汇报模板（三篇）
人才工作开展情况汇报模板一、引言尊敬的领导，各位同事：大家好！我是XX部门的XX，今天非常荣幸有机会向大家汇报我所负责的人才工作的开展情况。
在过去的一段时间里，我与团队成员们共同努力，积极开展了一系列的人才工作，现将我们的工作情况做以汇报。
二、总体概况在过去的一段时间里，我们高度重视人才工作的开展，坚持以提升人才质量和开发人才潜力为目标，注重人才的吸引、培养、激励和留住。
通过多种渠道的招聘、培训和激励措施，不断优化人才队伍结构，推动人才工作向更高水平迈进。
三、人才引进情况1.人才需求分析：根据公司的发展规划和部门的具体需求，我们制定了详细的人才需求分析，明确了不同岗位的岗位职责和要求。
2.招聘渠道拓展：我们积极开展与高校合作、参加人才招聘会、发布招聘信息等多种渠道的招聘活动，扩大了人才的招聘范围。
3.人才选拔：通过面试、笔试、实操等多种评估手段，我们选拔了一批素质优良、适应能力强的优秀人才，并顺利完成岗位的补充。
四、人才培养情况1.培训计划制定：我们结合公司的岗位要求和员工的个人发展需求，制定了详细的培训计划，包括内部培训、外部培训和专业技能培训等多个方面。
2.培训方式多样化：我们注重培训方式的多样化，包括线下培训、线上培训、导师制度等，最大限度地满足了不同员工的学习需求。
3.培训效果评估：我们通过考核、评估等方式对培训效果进行评估，及时发现问题并采取相应的改进措施，确保培训的效果。
五、人才激励情况1.激励政策制定：我们制定了激励政策，包括薪酬激励、晋升机制、奖惩制度等，激励员工积极向上发展。
2.培养与晋升机会：我们为员工提供多样的培养和晋升机会，通过内部竞聘、项目任务等方式，使员工感受到个人价值的提升和成长。
3.员工关怀：我们注重员工关怀工作，关心员工的工作和生活，及时对员工提供帮助和支持，增强员工的归属感和认同感。
六、人才留职情况1.员工关系维护：我们注重与员工的沟通和交流，及时解决员工在工作和生活中遇到的问题，增强员工的工作满意度。
人才工作意见建议
人才工作意见建议篇一：加强人才工作的意见关于进一步加强人才工作的意见为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和省委、省政府人才工作精神，大力实施“人才强企”战略，推动企业又好又快发展，结合单位实际，就进一步加强人才工作提出如下意见。
一、总体要求和主要目标1、总体要求。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持党管人才原则，大力实施“人才强企”战略，创新工作体制机制，充分利用国内国际两种人才资源，以高层次人才和急需人才开发为重点，以现有人才能力建设为核心，以培养、吸引和用好人才为主线，以优化政策环境、提供事业平台为保证，以激发活力提高创新力为目的，健全有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制，实现人才的合理配置，全力构建人才聚集高地，为建设具有国际竞争力的新型能源化工单位提供坚强的人才保证和智力支持。
2、主要目标。
坚持人才战略目标与单位发展目标相适应，人才结构调整与单位“４＋5”产业体系相协调，人才能力建设与单位技术创新需求相匹配，通过引进一批世界科技前沿和产业高端的海内外高层次创新创业人才和团队，带动实施“169”人才工程（利用10年左右的时间，选拔培养省部级以上优秀专家、学术技术带头人、技术能手、单位级杰出人才100名左右；地厅、单位级拔尖人才、正高级专业技术职务600名左右；单位各基层单位拔尖人才900名左右），努力打造四支人才队伍（专业技术人才队伍、经营管理人才队伍、党群工作人才队伍、职业技能人才队伍）。
二、以能力建设为核心，大力加强人才培养工作3、强化人才教育培训。
创新教育培训的理念、内容和方法。
教育培训方式坚持长期与短期相结合，请进来与走出去相结合，参观考察与进行调研相结合，综合培训与专题培训相结合，提高教育培训效果。
制定人才教育培训规划，明确目标任务、工作进度、质量要求和保障措施，逐步形成统一协调、分工合作的教育培训机制，不断提高人才的学习能力、实践能力和创新能力，促进人才的全面发展。
管理制度汇编(意见征求稿)
XXXXXXXXXXXXXXX有限责任公司管理制度汇编（意见征求搞）文号：编制：校对：批准：颁布：2011年05月10日实施：2011年05月10日精品文档意见征询表审批表目录●前言-----------------------------------------------------------------------------04第一部招聘录用离职管理制度精品文档●招聘管理-----------------------------------------------------------------------------05—09●录用管理-----------------------------------------------------------------------------08、09●离职管理-----------------------------------------------------------------------------09、10第二部培训管理制度-●入职培训------------------------------------------------------------------------------11●在职培训-------------------------------------------------------------------------------11—13●外派培训-------------------------------------------------------------------------------13、14第三部薪酬福利津贴管理制度●薪酬管理-------------------------------------------------------------------------------15—17●福利管理-------------------------------------------------------------------------------17—19●津贴管理-------------------------------------------------------------------------------19、20第四部考勤出差管理制度●考勤管理-------------------------------------------------------------------------------21—24●出差管理-------------------------------------------------------------------------------24—26第五部办公用品固定资产公务车辆管理制度●办公用品管理------------------------------------------------------------------------27、28●固定资产管理------------------------------------------------------------------------28—31●公务车辆管理-----------------------------------------------------------------------31—34第六部印章合同办公室管理制度●印章管理------------------------------------------------------------------------------35—37●合同管理------------------------------------------------------------------------------37—39●办公室管理---------------------------------------------------------------------------39前言为适应公司发展的需要，推进公司各项工作的程序化、制度化、规范化的建设，本着“责权分明、运行规范、管理科学”的原则，从建立和完善公司各项工作程序、标准和规范入手，我们考虑到公司人力资源行政部门工作展开的实际情况并结合公司管理模式；将各项管理制度进行了整理，收录各类单件管理制度，按照人力资源行政部职能要求，涵盖了公司行政、人力资源两方面的工作内容，编成《管理制度汇编》。
加强人才工作的意见
关于进一步加强人才工作的意见为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和省委、省政府人才工作精神，大力实施“人才强企”战略，推动企业又好又快发展，结合单位实际，就进一步加强人才工作提出如下意见。
一、总体要求和主要目标1、总体要求。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持党管人才原则，大力实施“人才强企”战略，创新工作体制机制，充分利用国内国际两种人才资源，以高层次人才和急需人才开发为重点，以现有人才能力建设为核心，以培养、吸引和用好人才为主线，以优化政策环境、提供事业平台为保证，以激发活力提高创新力为目的，健全有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制，实现人才的合理配置，全力构建人才聚集高地，为建设具有国际竞争力的新型能源化工单位提供坚强的人才保证和智力支持。
2、主要目标。
坚持人才战略目标与单位发展目标相适应，人才结构调整与单位“4＋5”产业体系相协调，人才能力建设与单位技术创新需求相匹配，通过引进一批世界科技前沿和产业高端的海内外高层次创新创业人才和团队，带动实施“169”人才工程（利用10年左右的时间，选拔培养省部级以上优秀专家、学术技术带头人、技术能手、单位级杰出人才100名左右；地厅、单位级拔尖人才、正高级专业技术职务600名左右；单位各基层单位拔尖人才900名左右），努力打造四支人才队伍（专业技术人才队伍、经营管理人才队伍、党群工作人才队伍、职业技能人才队伍）。
二、以能力建设为核心，大力加强人才培养工作3、强化人才教育培训。
创新教育培训的理念、内容和方法。
教育培训方式坚持长期与短期相结合，请进来与走出去相结合，参观考察与进行调研相结合，综合培训与专题培训相结合，提高教育培训效果。
制定人才教育培训规划，明确目标任务、工作进度、质量要求和保障措施，逐步形成统一协调、分工合作的教育培训机制，不断提高人才的学习能力、实践能力和创新能力，促进人才的全面发展。
县级人才征求意见
郁南县2010-2015年人才发展规划（征求意见稿）随着社会服务自动化、信息化、智能化水平的不断提高，对广大劳动者知识和技术水平的要求越来越高，必须大力培养和造就大批德才兼备的人才，为贯彻十七届四中全会精神，打造大西关生态名县的需要，深入实施人才强县战略，全面推进人才资源开发，促进经济社会科学和谐跨越发展，结合我县实际，制定本规划。
一、我县人才队伍的现状（一）我县人才队伍的基本情况。
根据去年底统计，我县各类人才总数16777人，其中公务员（含参照管理）有1742人（县直机关1232人，乡镇机关510人），按学历分,研究生有17人,本科382人,专科909人,中专及以下有434人；事业单位管理人员、专业技术人员6320人（高级职务121人，中级职务3398人，初级职务1781人，未聘任何专业技术职务的389人）, 事业单位人才按学历分,研究生有13人,本科1247人,专科3066人,中专及以下有1431人；事业单位工勤技能人才497人（高级工208人，中级工165人，初级工124人）, 技能人才按学历分, 本科3人,专科95人,中专及以下有399人；公有经济企业管理人才及专业技术109人（管理人才84人，专业技术人才25人）,企业人才按学历分,本科2人,专科27人,中专及以下学历80人；农村实用人才8109人（生产能手6023人，经营能手1579人，能工巧匠507人），按学历分,专科68人,中专及以下有8041人。
（二）我县人才队伍存在的问题：一是人才总量不足，高层次的人才比重低。
全县机关、企事业单位里具有本科学历以上1664人，事业单位里具有高级职称的只有121人。
二是人才结构性矛盾突出，分布不合理。
专业人才中教学人员4604人，卫生技术人员817人，其他专业共268人，专业人才主要集中在教育、卫生等传统行业，而高新技术、企业经营管理、旅游、营销领域等方面的人才奇缺，城建、规划、机械、化工、医药、信息、通讯等行业高层次人才严重不足。
2023人才工作中的问题及意见建议
2023人才工作中的问题及意见建议随着时代的发展和经济的快速增长，人才工作中也面临着种种问题，比如人才需求与供给的不匹配，人才培养与使用的不协调等。
而人才是国家和企业发展的根本动力，如何解决人才工作中的问题，是当前社会亟待解决的重要课题。
本文将结合目前人才工作中存在的问题，并给出相关的意见建议，希望能够引起更多人的重视和讨论。
一、人才需求与供给不匹配的问题当前，人才需求与供给不匹配的问题日益凸显。
一方面，一些新兴行业和高新技术领域对人才的需求迫切，而另一方面，许多高校毕业生却找不到合适的工作。
这种现象表明，人才市场上的供给和需求之间存在着巨大的不平衡，需要我们着力加以解决。
针对这一问题，应从以下几个方面进行改进。
首先，各级政府和社会各界要加大对新兴行业和高新技术领域的支持力度，鼓励更多的人才投身其中。
其次，要改革和完善高等教育体系，鼓励学校开设更多与市场需求紧密相关的专业，同时提升人才培养的实用性和适应性。
最后，要加强对人才市场信息的收集和发布，提高人才供给的透明度和灵活性，以便更好地满足市场对人才的需求。
二、人才培养与使用不协调的问题另一个人才工作中存在的问题是人才培养与使用不协调。
一些企业抱怨找不到适合自己企业发展需求的人才，而一些毕业生也反映自己在就业过程中遇到了困难。
这种现象表明，现有的人才培养和使用模式与实际需求之间存在较大的脱节，需要我们进行进一步的改革。
针对这一问题，我们建议从以下几个方面进行改进。
首先，要改革和完善职业教育体系，提高职业教育的实用性和适应性，培养更多适合企业需求的技能型人才。
其次，要加强企业与高校的合作，建立更加紧密的产学研合作关系，及时了解市场需求，调整人才培养方向，使之更符合市场需求。
最后，要加强企业内部的人才管理和培养，为员工提供更多的成长和发展机会，提高员工的归属感和忠诚度。
三、意见建议为了解决人才工作中存在的种种问题，我们建议相关部门和单位应从以下几个方面进行改进。
教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见
附件教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见（征求意见稿）为贯彻党的十九大精神，落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，进一步规范职业教育教学管理，创新育人体制机制，提高人才培养质量，现就职业院校专业人才培养方案制订工作提出如下意见。
一、重要意义专业人才培养方案是职业院校落实党和国家人才培养有关总体要求，依据职业教育国家教学标准，结合自身办学定位和实际需求，对专业人才培养要求和过程的总体设计，是实施人才培养和质量评价的基本依据。
（一）制订专业人才培养方案，是贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要途径。
职业院校通过制订专业人才培养方案，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，促进学生德技并修、全面发展，保障在教育教学过程中将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的要求落到实处。
（二）制订专业人才培养方案，是新时代职业教育治理创新的重要载体。
落实简政放权、放管结合、优化服务的改革要求，从国家教育行政部门直接指导职业院校制订教学计划，转变为进一步明确各方职责权限，国家层面负责制定发布国家教学标准，职业院校依据国家教学标准自主制订专业人才培养方案，依法依规行使办学自主权，进一步发挥在人才培养方面的主观能动性，增强责任感。
（三）制订专业人才培养方案，是职业院校规范教学管理，深化育人体制机制改革的重要抓手。
通过制订专业人才培养方案，总结固化学校推进教育教学改革的最新经验成果，科学构建专业课程体系，创新人才培养模式，整合教育教学资源，创设保障条件，完善教学管理制度和运行机制，有利于促进专业建设、提高人才培养质量，更好地满足建设现代化经济体系对技术技能人才的需求。
二、主要内容职业院校专业人才培养方案一般应包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表。
2024年企业人才工作联络员培训讲话(3篇)
2024年企业人才工作联络员培训讲话为落实党管人才的要求，健全全县人才工作网络，切实加强民营企业的人才工作，20____年，县委组织部、县人事局联合推行人才工作联络员制度，在全县规模以上民营企业中聘请了____名同志担任人才工作联络员。
一年多来，经过大家的共同努力，民营企业人才工作取得了显著的成绩，为民营企业经济效益持续攀高作出了积极的贡献。
在此，我代表县委、县政府对大家一年来的辛勤工作表示衷心的感谢，并通过你们向奋斗在企业一线的各位优秀人才表示诚挚的问候！下面，我讲三点意见。
一、组建队伍，发挥作用，民营企业人才工作初显成效聘请民营企业人才工作联络员是我县人才工作的一项创新举措，对这项工作，我们一直坚持高标准要求，高起点运作，高质量推进。
现在我把这项工作的开展情况做个简要回顾：1、组建队伍。
为保证民营企业人才工作联络员队伍的整体素质，县委组织部、县人事局专门下发通知，要求全县规模以上民营企业根据“政治素质过硬、职业道德良好、知识水平较高、组织能力较强”的要求，公开推荐民营企业人才工作联络员拟任人选。
通知下发后各单位能积极参与，推荐了一批热心人才工作、工作能力较强的同志担任人才工作联络员。
经过审定，有____名同志被聘请为民营企业人才工作联络员，其中企业负责人____名，中层干部____名。
在座的各位就是我们聘请的首批人才工作联络员，今后我们还将在新增的规模企业中继续推荐选拔，以扩大覆盖面。
2、组织培训。
县委组织部、县人事局年初就把举办民营企业人才工作联络员培训班列入年度工作计划，目的就是通过培训，让大家熟悉工作业务，提高业务水平。
这次培训班的内容和时间，我们也是经过深思熟虑，精心安排的，既要保证培训效果，又尽量不影响大家工作。
这次培训，我们只是开了个头，今后，我们将继续组织培训，开展经验交流活动，同时，每年进行考核，评比表彰优秀人才工作联络员，给予奖励。
3、发挥作用。
为掌握全县民营企业的人才状况、人才需求及存在问题，我们多次通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，向大家广泛征求意见，大家都给予了很大的配合和支持，这为我们制定全县的人才政策、改进人才工作提供了极大的帮助。