2013-2014学年普陀区高三语文一模卷
普陀区2013学年度高三年级第二次质量调研(语文试卷)
普陀区2013学年度高三年级第二次质量调研(语文试卷)普陀区2013学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）2014.4考生注意：1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）一、阅读下文，完成1—7题（17分）中国式大众时代石勇170多年前，法国历史学家托克维尔敏锐地捕捉到，“大众”出现在了历史的地平线上，欧美将进入大众所主导的时代。
差不多半个世纪后，同样是法国人的勒庞发现，大众的理性能力非常值得怀疑。
又过了半个世纪，在1930年代，西班牙哲学家加塞特发现了“大众灾难”的秘密——纳粹德国不过是大众集体非理性的合乎逻辑的结果。
①“大众”这一概念，隐含着是“现代社会”的产物。
而我们说到以宏大叙事、激昂理想为特征的“大时代”和以个体、群体的小情趣、小偏好为特征的“小时代”，恰恰和“大众”、“现代社会”这两个概念息息相关——它们都是公共领域裂变①的结果。
②从英国工业革命时算起，包括以上的时间片段，无疑都是西方在现代化进程中的“大时代”：政治、经济、社会、文化命题宏大、高远，其间，伴随着残酷的战争。
在时代议题中，个人和小群体的趣味偏好无容身之地。
西方的现代化历程、中国从1911年到20世纪80年代的历程已经说明了这一点。
一个“大时代”，无人可以抗拒。
因为不跟随、参与、介入，个人将找不到意义，将有被抛弃感。
在“大时代”可以找到的自我面前，“小时代”的那种渺小的自我几乎不堪一击。
比如，20世纪30年代，在革命面前，一些具有“小资产阶级”情调的富家子弟，一些学生，就会感到个人的那些小情调是多么可笑。
革命所对应的“大时代”，使他们没有任何犹豫地迅速埋掉他们过去的自我。
然而按照勒庞、弗洛伊德、加塞特等人的说法，大众身上燃烧着的那些非理性的激情，极容易成为玩宏大叙事、政治修辞的领袖人物改变政治结构的能量。
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案(二)
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案（二）宝山区高三语文参考答案（一）知识产权的终结（16分）1、束缚、约束（2分）2、破坏性创新发展的三个阶段（2分）3、D（2分）4、以当年复印的高成本和低质量说明当今数字技术使侵犯知识产权成本之低。
（3分）5、A（3分）6、只要自圆其说，两种观点（包括修改知识产权条律、降低使用知识产权成本使更多受众获益等）都可以。
（4分）示例1、应该大力保护知识产权，因为：知识产权是一种法定的无形财产，不容任意侵犯；在中国等地知识产权未能真正得到保护也是法律不健全与执法不力所致，中国的发展同样包含法制建设发展的要求；知识产权可以随意获取也削弱自身创新发展动力，不利于国家科技文化长远发展；互联网也会逐渐形成保护知识产权的游戏规则，免费午餐迟早会结束。
示例2：希望知识产权终结，因为：知识产权所有者应该获取一定的收益，但是目前的知识产权的成本过于高昂，这从“破坏性创新”带来的优质低价产品和服务中即可知道；随着互联网时代的到来，人们有了更广泛的获取信息渠道，想要保护也相当困难；伟大的发明创造、优秀文化作品都是人类的共同财产，应该为更多的人所分享；知识产权是一种新的垄断，不公平的竞争往往导致国家之间、企业之间贫富差距更加悬殊，与全球一体化的趋势格格不入。
（二）听风楼记（22分）7、将“我”听到冯伯伯死讯后失去知觉的反应比作冻僵一般，又将对冯伯伯的回忆比作烤火，使自己慢慢缓过神来，形象地写出噩耗对“我”打击之重，回忆给“我”带来温暖与慰藉。
(3分)8、揭示了“此刻”在人生中普遍意义，尤其是“此刻”在社会历史特定时期的巨大推动作用，从而更好地表现冯伯伯对时间阐述的深刻性。
(3分)9、冯伯伯立足于社会人生，在行动中创造，在创造中表达自己的态度、立场，来理解社会人生。
(2分)10、C E(6分)11、文章开头不是采用一般的倒叙形式，而是由三十年前上听风楼告知惊天内幕起笔（这是两人关系发展、社会变革的重要事件），转到接到冯伯伯死讯的感受，自然引出对冯伯伯的回忆，使行文更富有变化，构思独特。
2013普陀一模卷
普陀区2013学年第一学期高三质量调研政治试卷考生注意：1、考试时间120分钟，试卷满分150分。
2、本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
3、答题前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，错位答题或修改答题纸题号不得分。
一、单项选择题（共90分，每小题3分。
每题只能选一个选项。
）1、国家是“关于全部政治的主要的根本问题”，只有抓住国家政权机构，才是“抓住了政治中最本质的东西”。
这表明（）A．政治活动的最终目的是为了夺取国家政权B．要实现阶级统治必须掌握国家政权C．掌握了国家政权就能维护各阶级的利益D．国家政权的性质由经济基础的性质决定2、随着基本经济制度的建立和社会主义市场经济的发展，我国的社会阶层构成相应发生了新的变化，新社会阶层中的广大人员也是中国特色社会主义事业的建设者。
这说明（）A．我国政权的阶级基础已经发生变化B．我国国家政权具有极为广泛的社会基础C．新的社会阶层是我国国家政权的领导阶级D．新的社会阶层构成我国国家政权的阶级基础3、老百姓希望每位人大代表都发挥“一盏灯”的作用，敢于照亮自己，也乐于照亮别人；会当经济发展的参谋员，勇当经济发展的监督员，善当经济发展的推动员。
这就要求人大代表（）①积极行使立法权，完善我国的法律体系②发挥好先锋模范作用，做到执政为民③密切联系群众，反映人民群众的呼声④切实履行职责，为经济发展建言献策A．①②B．①④C．②③D．③④4、2013年人民网、新华网、光明网等中央重点新闻网站和新浪网、搜狐网、网易网等主流商业网站同步推出了网络举报监督专区。
此举有利于（）①改进国家机关工作，扩大公民的监督范围②促进国家机关依法审慎行使权力，接受社会监督③拓宽民意反映渠道，便于公民参与民主决策④畅通公众政治参与渠道，依法行使监督权A．①②B．②④C．③④D．①③5、人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
上海市普陀区2014届高三数学一模试卷(文理合卷)
2013学年第一学期普陀区高三数学质量调研卷2013.12一.填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分.1. 若集合}02|{2>-=x x x A ，}2|1||{<+=x x B ，则=B A I .2. 设1e 、2e 是平面内两个不平行的向量，若21e e a +=与21e e m b -=平行，则实数=m .3. 在△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若2=a ，32=c ，3π=C ，则=b .4. 在nx )3(-的展开式中，若第3项的系数为27，则=n .5. 若圆1)1(22=-+y x 的圆心到直线:n l 0=+ny x （*N n ∈）的距离为n d ，则=∞→n n d lim .6. 函数)1(log )(2-=x x f )21(≤<x 的反函数=-)(1x f.7. 已知椭圆13422=+y x 的左、右两个焦点分别为1F 、2F ，若经过1F 的直线l 与椭圆相交于A 、B 两点，则△2ABF 的周长等于 .8. 数列}{n a 中，若11=a ，n n n a a 211=++（*N n ∈），则=+++∞→)(lim 221n n a a a Λ . 9. 若函数x x x f 1)(+=，则不等式25)(2<≤x f 的解集为 .10．【文科】如图，正四棱柱1111D C B A ABCD -的底面边长2=AB ，若异面直线A A 1与C B 1 所成的角的大小为21arctan，则正四棱柱1111D C B A ABCD -的侧面积为 . 【理科】如图，正四棱柱1111D C B A ABCD -的底面边长2=AB ，若直线C B 1与底面ABCD 所成的角的大小为2arctan ，则正四棱柱1111D C B A ABCD -的侧面积为 . 11. 【文科】在数列}{n a 中，21=a ，341+=-n n a a （2≥n ），则数列}{n a 的前n 项和=n S .【理科】数列}{n a 的前n 项和为n S ，若2cos1πn n a n +=（*N n ∈），则=2014S . 第10题12. 已知全集}8,7,6,5,4,3,2,1{=U ，在U 中任取四个元素组成的集合记为},,,{4321a a a a A =，余下的四个元素组成的集合记为},,,{4321b b b b A C U =，若43214321b b b b a a a a +++<+++，则集合A 的取法共有 种. 13. 【文科】若函数2cos1)(xx x f ⋅+=π，则=+++)100()2()1(f f f Λ .【理科】正三角形ABC 的三个顶点都在半径为2的球面上，球心O 到平面ABC 的距离为1，点D 是线段BC 的中点，过D 作球O 的截面，则截面面积的最小值为 .14.已知函数⎩⎨⎧<+≥-=0),1(0,2)(x x f x a x f x ，若方程0)(=+x x f 有且仅有两个解，则实数a 的取值范围是 . 二．选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，将代表答案的小方格涂黑，选对得5分，否则一律得零分.15.若)(x f 和)(x g 都是定义在R 上的函数，则“)(x f 与)(x g 同是奇函数或偶函数”是“)()(x g x f ⋅是偶函数”的………………………………………………………………（ ）)(A 充分非必要条件. )(B 必要非充分条件. )(C 充要条件. )(D 既非充分又非必要条件16. 若a 和b 均为非零实数，则下列不等式中恒成立的是……………………………（ ）)(A ||2||ab b a ≥+. )(B 2≥+baa b . )(C 4)11)((≥++ba b a . )(D 222)2(2b a b a +≥+. 17.将函数)(x f y =的图像向右平移4π个单位，再向上平移1个单位后得到的函数对应的表达式为x y 2sin 2=，则函数)(x f 的表达式可以是………………………………………（ ）)(A x sin 2. )(B x cos 2. )(C x 2sin . )(D x 2cos .18. 若i A (n i ,,3,2,1Λ=)是AOB ∆所在的平面内的点，且OB OA OB OA i ⋅=⋅. 给出下列说法：第13题①||||||||21OA OA OA OA n ====Λ； ②||i OA 的最小值一定是||OB ； ③点A 、i A 在一条直线上；④向量OA 及i OA 在向量OB 的方向上的投影必相等.其中正确的个数是…………………………………………………………………………（ ）)(A 1个. )(B 2个. )(C 3个. )(D 4个.三．解答题（本大题满分74分）本大题共有5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19. （本题满分12分）本大题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分. 已知点)0,2(P ，点Q 在曲线C :x y 22=上.（1）若点Q 在第一象限内，且2||=PQ ，求点Q 的坐标； （2）求||PQ 的最小值.20. （本题满分14分）本大题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分. 已知函数x x x x f cos sin 322cos )(+=（1）【文科】求函数)(x f 的值域，并写出函数)(x f 的单调递增区间；【理科】求函数)(x f 的最大值，并指出取到最大值时对应的x 的值； （2）若60πθ<<，且34)(=θf ，计算θ2cos 的值. 21.（本题满分14分） 本大题共有2小题，第1小题6分，第2小题8分.如图所示，一种医用输液瓶可以视为两个圆柱的组合体.开始输液时，滴管内匀速滴下球状液体，其中球状液体的半径310=r 毫米,滴管内液体忽略不计.（1）如果瓶内的药液恰好156分钟滴完，问每分钟应滴下多少滴？ （2）在条件(1)下,设输液开始后x （单位：分钟），瓶内液面与进气管的距离为h （单位：厘米），已知当0=x 时，13=h .试将h 表示为x 的函数.（注:3310001mm cm =）OAB第18题第21题22. （本题满分16分） 本大题共有3小题，第1小题满分5分，第2小题满分5分 ，第3小题满分6分.已知数列{}n a 中，13a =，132n n n a a ++=⋅，*n N ∈.（1）证明数列{}2n n a -是等比数列，并求数列{}n a 的通项公式；（2）在数列{}n a 中，是否存在连续三项成等差数列？若存在，求出所有符合条件的项；若不存在，请说明理由；（3）若1r s <<且r ，*s N ∈，求证：使得1a ，r a ，s a 成等差数列的点列(),r s 在某一直线上.23.（本题满分18分） 本大题共有3小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分 ，第3小题满分8分.定义在()0,+∞上的函数()f x ，如果对任意()0,x ∈+∞，恒有()()f kx kf x =（2k ≥，*k N ∈）成立，则称()f x 为k 阶缩放函数.（1）已知函数()f x 为二阶缩放函数，且当(]1,2x ∈时，()121log f x x =+，求(22f 的值；（2）【文科】已知函数()f x 为二阶缩放函数，且当(]1,2x ∈时，()22f x x x =-()y f x x =-在)8,1(上无零点；【理科】已知函数()f x 为二阶缩放函数，且当(]1,2x ∈时，()22f x x x =-()y f x x =-在()1,+∞上无零点；（3）已知函数()f x 为k 阶缩放函数，且当(]1,x k ∈时，()f x 的取值范围是[)0,1，求()f x 在(10,n k+⎤⎦（n N ∈）上的取值范围.2013学年第一学期普陀区高三数学质量调研卷 评分标准一.填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分. 1. )0,3(-； 2.1-； 3. 4；4.3； 5.1； 6. =-)(1x f )0(21≤+x x （不标明定义域不给分）；7. 8； 8.32； 9.)2,21( 10．32； 11.【文科】 14--n n （*N n ∈）； 【理科】1006； 12.31； 13.【文科】150；【理科】49π； 14.2<a ；二．选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，将代表答案的小方格涂黑，选对得5分，否则一律得零分.题号 15 16 17 18 答案ADCB三．解答题（本大题满分74分）本大题共有5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19. （本题满分12分）本大题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分. 【解】设),(y x Q （0,0>>y x ）,x y 22=（1）由已知条件得2)2(||22=+-=y x PQ …………………………2分将x y 22=代入上式，并变形得，022=-x x ，解得0=x （舍去）或2=x ……………4分当2=x 时，2±=y只有2,2==y x 满足条件，所以点Q 的坐标为)2,2(………………6分 （2）||PQ 22)2(y x +-=其中x y 22=…………………………7分422)2(||222+-=+-=x x x x PQ 3)1(2+-=x （0≥x ）…………10分当1=x 时，3||min =PQ ……………………………………12分（不指出0≥x ，扣1分）20. （本题满分14分）本大题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.【解】（1）)62sin(22sin 32cos )(π+=+=x x x x f ………………2分【文科】由于2)62sin(22≤+≤-πx ，所以函数)(x f 的值域为]2,2[-………4分由πππππk x k 22)6222+≤+≤+-得ππππk x k +≤≤+-63所以函数)(x f 的单调的增区间为]6,3[ππππ+-k k ，Z k ∈………6分（文科不写Z k ∈，不扣分；不写区间，扣1分）【理科】由20π≤≤x 得，67626πππ≤+≤x ………4分 所以当262ππ=+x 时，2)(max =x f ，此时6π=x ………6分（2）由（1）得，34)62sin(2)(=+=πθθf ，即32)62sin(=+πθ……………8分其中2626ππθπ<+<得0)62cos(>+πθ………………10分所以35)62cos(=+πθ……………11分 ]6)62cos[(2cos ππθθ-+=………………13分 621521322335+=⨯+⨯=………………14分 21. （本题满分14分） 本大题共有2小题，第1小题6分，第2小题8分. 【解】（1）设每分钟滴下k （*N k ∈）滴，………………1分则瓶内液体的体积πππ1563294221=⋅⋅+⋅⋅=V 3cm ………………3分k 滴球状液体的体积75340103432ππk mm k k V ==⋅⋅⋅=3cm ………………5分 所以15675156⨯=ππk ，解得75=k ，故每分钟应滴下75滴。
2013年上海市普陀区高考语文一模试卷(含详解)
2013年上海市普陀区高考语文一模试卷一、阅读下面的文章，完成下列各题.（共1小题，满分16分）1．（16分）①世界上恐怕只有中国人才会纠结“媳妇母亲同时落水”的问题。
这个难倒了大批中国好汉的问题，如果拿来问问老外，比如美国人，回答很可能就没那么纠结了：选择另一半。
②为什么会这样？心理学家说，因为中国人离不开妈妈，就像我们离不开自己。
③2002年，北京大学朱滢等人以中国大学生为被试者的研究首次发现：与西方人不同，中国人的记忆□□具有“自我参照效应”，也就是说对与自己有关的信息记得格外好，□□对与母亲相关信息也能记得很好，就像是记自己的事一样，□□出现了“母亲参照效应”。
实验中，朱滢等人以中国大学生为被试对象，在“自我参照效应”实验的经典范式上再增加了母亲参照条件。
比如问“‘勤劳’一词适合描述你的母亲吗？”通过类似问题让参与者在思考这些问题时将“勤劳”这个词汇和母亲联系到一起。
所有被试者通过类似方法将不同的词汇和不同的对象联系到一起，再测验其记忆效果。
结果发现，当记忆材料与母亲挂钩时，其记忆成绩与自我相联系的一样好，两者都优于其他条件下的成绩，包括名人作为参照条件。
就是说，对中国人而言，不仅与自己相关的事能记得更好，与母亲这一“重要他人”相关的事也具有相同的记忆效果。
这与西方文化背景下参与者的实验结果大相径庭。
对西方人而言，“母亲”与“总统”这个概念是一样的，都不及被试者对与“自我”相关的材料记得更好。
④中国人独特的“母亲参照效应”说明母亲在中国人的“自我”中具有重要位置。
从婴儿时建立的依恋，到成年后，“母亲”依然以这种方式存在于中国人的生命里。
对中国人而言，“对母亲的情感”似乎并不难理解也并不陌生：在我们幼时的回忆里，往往离不开母亲的身影；当男孩长大后，尽管在外面呼风唤雨，回到家里还是母亲的孩子；甚至问及奥运冠军“最想把奖杯送给谁”时，母亲也会是得票最高的。
⑤为什么母亲对中国人具有独特的意义呢？这与“自我概念”的文化背景有关。
2014年上海市普陀区中考一模语文试卷及答案
2013学年度第一学期普陀区初三质量调研语文试卷参考答案一、文言文（42分）（一）默写（18分，每小题3分）1．尘暗旧貂裘 2. 轻烟老树寒鸦 3. 赢得生前身后名4．衣沾不足惜 5. 技止此耳 6. 峰回路转（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）7. （2分）尝够，深深懂得。
8. （2分）D（三）阅读下文，完成第9-----11题（８分）9．《岳阳楼记》（1分）范仲淹（1分）10．（3分）不因外物（好坏）或自己（得失）而或喜或悲。
11．（3分）A（四）阅读下文，完成第12-----15题（12分）12．（1）对读书人的称呼（2分）（2）担心（2分）13．（3分）A14．（2分）后生才锐者，最易坏。
15．（3分）学习、交友二、现代文（48分）16．（2分）义无反顾17．（3分）我们要善于发现自己的才能，勇敢展示自己的风采。
18．（6分）每个人都是有才能的（2分）；我们要善于发现自己的才能（2分）；第②段是第③段的前提和基础（2分）。
19．（4分）“挺身而出”、“鼎力自荐”生动形象地体现了毛遂的果敢，以此论证人要敢于自我发现，敢于表现自己的才能。
20．（5分）这段文字应放在第⑤段中（2分）。
因为这段文字指出万万学不得才高八斗的姜子牙，几乎用一生的时间等待别人来发现自己的才能，与第⑤段倡导大家学习毛遂做自己的伯乐形成对比，且第⑥段第一句话承接了第⑤段的内容（3分）。
21．（3分）C22．（4分）琴先拉帮结伙，“我”孤单影只，恨琴恨得咬牙切齿（2分）；“我”给琴起绰号，琴用骂声对“我”围追堵截，“我”对琴有了完完全全的恨（2分）。
23．（4分）“我”随意认定是琴锁的门，还起绰号骂她，并写在她的书桌里（2分）；“我”终于意识到无论在那里，无论做什么，我们都会遇到对手（2分）。
24．（5分）琴是一个争强好胜、知错能改的人（1分）。
琴和“我”闹矛盾的原因之一就是因为两人的成绩太相近了，而且对于表姐成绩遥遥领先，琴很不服气，由此可知，她是一个争强好胜的人（2分）；没有被重点中学录取后，琴做出主动和好的姿态，由此可见，她是一个知错能改的人（2分）。
2014普陀一模语文参考答案(仅供参考,非教研院所做).dotx
仅供参考，欢迎提出不同意见一（一）1.尘暗旧貂裘2.轻烟老树昏鸦3.赢得生前身后名4.沾衣不足惜5.技止此耳6.峰回路转（二）7.尝够、深深懂得8.D（三）9.《岳阳楼记》范仲淹10.不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
11.A（四）12.年轻人担忧13.A14.最易坏15.治学人际交往二（一）16.义无反顾17.发现自己的才能，勇敢展示自己的风采，实现自己的抱负。
18.每个人都可以是一匹千里马人贵在能自我发现第二段论述每个人都可以是千里马，第三段论述人贵在自我发现，是千里马又能自我发现，层层深入，论证严密，符合认识规律，所以不能调换。
19.准确地概括了毛遂自荐的行为，更好地证明了“敢于”发现自我，“敢于”做自己的伯乐。
20.放在第⑤段中。
第⑤段紧承第④段论述应当向毛遂学习，发现自己的才能，有信心和勇气自荐。
这段文字列举姜子牙的事例，论证消极等待伯乐发现的不良后果。
两部分形成对比论证，使论证更全面、更严谨，更好地证明了“敢于发现自己，敢于做自己的伯乐”的观点。
（二）21.C22.（1）琴拉帮结伙，我形单影只，恨琴恨得咬牙切齿（2）“我”报复琴，琴把我骂的像小老鼠，“我”完完全全地恨琴23.“我”因嫉妒在琴的书桌上写了骂琴的话，第二天，被琴大骂，我很狼狈成熟了，懂得了“不管何时何地我们都会遇到对手”24.琴是一个爱记仇，善于自我反省的人。
“我”因书包被锁教室，怀疑是琴所为，于是就用粉笔在她的书桌上写绰号骂她，琴看到后将“我”大骂特骂，体现了她是个爱记仇的人。
中考成绩发布后，我们的成绩不理想，但琴从这次惨败中吸取了教训。
想和我和好，但我冷漠地拒绝了。
25.D26.这样的行为是不好的。
“我”与琴都有做得不对、不够宽容、坦荡的一面。
琴能够认识到自己的不足，主动示意想与“我”和好，而“我”却心胸狭小，冷漠拒绝了。
这样不利于我们的成长及人际和谐。
三、写作思路点拨：1、首先要审读“给”，说明目前没有，行文中须交代现状；2、“阳光”即积极乐观、希望、正面的等概念；3.确定你将哪个具体表现（自信、乐观、轻松、空间等）赋予“阳光”；4、要把从现状（自卑、消极、压力大）到“阳光”的获得的过程写出来，把“阳光”带来的作用明确突出。
2014.12高三普陀语文修改版
普陀区2014学年度高三年级第一次质量调研（语文试卷）2014.12考生注意：1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）一、阅读下文，完成第1—8题（25分）在中国文化传统中，诗有着极为独特而崇高的地位。
那些情态各异、匠心独具的篇什，是一缕不灭的曙光，点亮了漫长岁月里的每一个黑夜，也使得每一个白天更加灿烂和妖娆，它让我们古老的文化传统拥有了一份别样的深情和韵致。
①情感和意志，是人的本质特征之一；抒情表意，则是社会文化的一个重要内容。
人类抒情表意的方法很多，诗歌是最为重要的方法之一。
古人说：“诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。
言之不足，故嗟叹之。
嗟叹之不足，故咏歌之。
咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
”（《诗·大序》）中国人早就认识到诗歌是抒发情感、表达意志的重要方式，而且，在上古时代，诗、乐、舞功能相近，三位一体。
②在人类文明的童年时期，面对着神秘莫测的洪荒自然，面对着无从把握的个体命运，人类积压了太多的惊慌、苦闷和悲伤。
于是，在篝火之侧，鼓乐声中，或是幽怨、或是激昂的歌声就会在天地之间唱响，个体情感融会成了集体意志，集体意志又传达给了神灵，个体的焦虑就此得到释放，生活也由此形成了自己的节奏。
可以说，人类正是在诗歌光芒的烛照下，一步一步地走出黑暗的丛林。
此时，诗歌表达了人和自然的冲突与和解，情感淳朴而深厚，节奏简单而重复，我们从《诗经》中仍然可以感受到那种原始的震撼力。
③文明的发展，使得个体与社会的关系变得重要。
在这对关系中，个体仍然是渺小的，理想令人激动，挫折令人沮丧，歧路令人疑惑……这一切情绪，都必须得到□□和化解，于是诗歌的韵律再次出现。
楚国大夫屈原有志报国却惨遭迫害，由衷感叹道：“惜诵以致愍兮，发愤以抒情。
2013年上海市高三各区语文一模作文题与立意
2013年上海市各区（县）高三年级第一学期期末质量抽查试卷（一模）语文试卷选编（作文题目与分析部分）目录普陀区 (2)杨浦区 (2)长宁区 (2)闵行区 (3)嘉定区 (3)虹口区 (4)松江区 (4)浦东新区 (5)徐汇区 (5)宝山区 (6)金山区 (6)静安区 (7)闸北区 (7)黄浦区 (8)崇明县 (8)青浦区 (9)奉贤区 (9)第 1 页共10 页普陀区【题目】29、根据下面材料，选取一个角度展开联想，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌)。
一个英国小伙子，参加“非诚勿扰"节目，女问：有房吗？婚后跟谁住？答：上世纪老房子；跟家人一起住。
数灯熄灭,女方又问：你什么工作?答：大兵。
剩一盏灯，最后女问:结婚有宝马车吗?答:奶奶不同意,一般用马车。
灭灯。
隔天，《泰晤士报》头版:我皇室成员哈利王子参加“非诚勿扰”，首轮即遭淘汰。
杨浦区【题目】近来，一些民国时期的小学生作文受到热捧。
有一篇《公平的太阳》写道:“天上的太阳，一天到晚放出了温暖的光,照耀着一切的人物,不论有钱的，没钱的，都受到它的恩惠.”有人评价其具有深刻的人文素养。
还有《蟋蟀》一文:“玩者利用蟋蟀之手以为博，而蟋蟀不自知，胜则欣欣而喜，败者泱泱而恨。
”评论道：作文流露出一派天真自然的童趣,遣词造句古朴智慧温雅。
也有专家认为一味地厚古薄今是没有意义的。
现在的小学生不在民国的语境里生活，而现在的小学生信息量更大，知识面更广，没有必要向民国小学生学习作文法。
根据上述材料,自选一个角度,写一篇文章，题目自拟.要求：①不少于800字;②不要写成诗歌;③不要透露个人相关信息。
【参考分析】可以赞同推崇民国小学生文风的观点，也可以赞同专家“没必要厚古薄今”的观点。
赞同前者的，着力点应放在“作文真诚”的基点上.民国时期的孩子思想单纯，语言质朴，想什么就写什么.而现代物质生活丰富，孩子们的作文,也许少了他们这个年龄段应该有的童趣，追求写作手法，华丽的辞藻，冗长的排比句等等，变得形式，缺少真性情。
2014普陀一模卷答案
普陀区2014学年第一学期高三质量调研政治参考答案、单项选择题（共90分，每小题3 分）二、简答题（共32分）31、（1）答案示例：人民代表大会制度以突出人民的权力为核心，保障了人民当家作主权利的实现，为人民通过民主渠道管理国家事务提供了根本的制度保证。
（围绕“人民当家作主”展开，从人大制度的含义、内容和优越性角度回答，给2分。
）（2）答案示例：人大代表应代表人民的意志和利益，依照宪法和法律赋予的（审议权、提案权、表决权等）各项职权，参与行使国家权力。
人大代表在自己的工作和社会活动中，要协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，并接受人民的监督。
32、（1）答案示例：党的领导角度：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
加强社会信用体系建设，是党贯彻落实依法治国和以德治国相结合方略的要求。
政府建设角度：我们的政府是党领导下的人民政府，坚持对人民负责，为人民服务是政府工作的根本出发点和归宿。
加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境，是努力建设法治政府、责任政府和服务政府的体现。
（2）答案示例：国家：国家要加快建立信用监督和失信惩戒制度，综合运用各种调控手段，维护市场规则，规范市场秩序。
企业：企业要遵守法律和道德，积极承担社会责任，为社会提供优质的产品和服务，树立良好的信誉和企业形象。
个人：公民应树立诚信观念，遵守市场道德。
33、（1）答案示例：经济现象：改革开放以来，我国第一产业和第二产业在GDP中的比重不断下降；第三产业在GDP中的比重大幅度上升；2013年第三产业增加值占比首次超过第二产业，在三大产业中占首位。
意义：通过统计三大产业在GDP中所占比重的变化，能反映出我国社会经济结构的变动情况和发展趋势。
（2）答案示例：回答可以是“积极影响”，也可是“消极影响”。
积极影响：社会的产业结构调整和劳动就业结构密切联系（或：现代产业的发展和产业结构的优化升级，劳动力的就业结构必然发生相应的变化）。
2014普陀一模语文作文
2014普陀区高三一模考试语文作文【立意解析】本文旨在探讨“对未来的态度”。
对于未来，你可能憧憬，可能茫然，可能畏惧……还可能有多种多样的心态。
而材料中给出的英国哲学家对于未来的看法，则带有一种“命定”的含义。
无论你在做什么，也无论你的身份是什么，未来总在那里，你总能到达。
理解了题干，我们可以沿着题干来拓宽自己的思路。
首先，你得明确自己对于“未来”这个词在心中的定位。
1、你对未来憧憬——你憧憬的是什么？未来有哪些东西值得你憧憬？2、你对未来感到茫然——没什么不可以。
你的现实决定未来的大部分走向，凝聚出你感到茫然的“点”，你可以一一阐述。
3、你感到畏惧——你害怕社会太过现实？害怕自己长大得太快？害怕未来的某一天，你会遗失了本真的自己？4、其他心态——感受真实即可。
其次，不能把作文单单地停留在感受上，必须从感受上升到精神层面的“态度”上。
这时候英国哲学家的那段话就能够给你启示。
“未来”在你心中，究竟是“命定”的存在，还是可以通过充分发挥主观能动性去创造的“新世界”。
从这个层面上来说，若你憧憬未来，你必将为你所憧憬的付出努力。
若你对未来感到茫然，你不能沉迷与混沌，须在茫然中寻找希望和继续下去的勇气。
即便你畏惧未来，未来也必然会到来。
然而他以什么样的姿态到来，你依旧可以左右一二。
每个人都可以对自己的未来有不同的看法，但作文的立意尽量要保持积极向上的姿态。
通过对未来的态度，来确定你文章的标题，如某考生的：《未来，为我而来》徐捷老师小析普陀区2014一模作文题：高三考场作文留给每个同学的写作时间大致是45分钟到一个小时，根据每位同学现代文文言文功底的不同，这个时间会有具体差异，特别险恶的时候或许你会经历心理崩溃的在小于30分钟内完成一篇70分的高三考场作文，原因可能是你对作文题完全没有思路，也可能是前面80分占据了太多时间。
总的来说，考场作文的最终表现百分之七八十取决于你十几年艰苦卓绝的作文训练作文积累，但百分之二三十也取决于你的应考经验。
上海市普陀区2013-2014学年高三语文第一次质量调研测试试卷及答案(word版)
上海市普陀区2013-2014学年高三语文第一次质量调研测试试卷及答案上海市普陀区2013学年度高三年级第一次质量调研卷(语文试卷)2013.12考生注意:1.本试卷满分为150分,其中阅读部分80分,写作部分70分,考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
阅读(80分)一、阅读下文,完成1—6题(18分)“兑现主义”仍将继续?①10月5日,比利时藏家尤伦斯藏品、曾梵志《最后的晚餐》创1.8亿港元拍卖“天价”,冲破大家期待已久的那口气,宣告中国当代艺术开启“亿元时代”。
这样的价格也许对当代艺术尚在“遥望”状态中的大众有标志、象征意义——比如证明艺术“值钱”、“赚钱”什么的,但对像我这样的界内人,早有点麻木,甚至觉得这些数字十分冰冷:数字游戏毕竟不能等同于艺术温度。
打个比方吧,我在美术学院任职,多见了这样的情境:众多家长、学子就是受了艺术“市场明星”、“天价”等信息的刺激选学艺术报考美院的,但一毕业即失业的冰冷现实,却让艺术本该给可爱青春添点梦想姿彩的功能都损失殆尽了。
②确实,你不麻木都不行,当代艺术从百万、千万到现在的冲亿,每一次冲关,都像是只在那几个“笑脸”、“面具”之间玩跨越游戏,而且游戏还有点“私密性”,你知道有某某几位富豪在喊数字,然后知道某某“面脸”最终会被藏在其中某富豪墙上或仓库里……总之你知道的可能仅仅是数字。
而且,就算“艺术”吧,如果它们就是从张艺谋的百万《红高粱》激情起步、到千万《大红灯笼高高挂》地炫情守旧,然后戛然停滞于亿元《满城尽带黄金甲》,这样的电影艺术你满意吗?③这事使我想起2011年某周刊以封面主题形式“重估”近15年当代艺术,因为功劳簿上的“价值人选”异议,引得界内有关联人物争论。
______________。
这个词前面有“现实名利场中”限定,内有陪伴当代艺术过来的高名潞“反思艺术与市场、官场联谋现象”主题评述。
2014普陀一模语文试题
2014普陀一模语文试题一、默写1、关河梦断何处，。
2、孤村落日残霞，。
3、了却君王天下事，。
4、，但使愿无违。
5、虎因喜，计之曰：“”6、，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
二、古诗鉴赏丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词強说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
7、“识尽”在词中的意思是。
8、下列理解不正确的一项是（）A、上片写少年，下片写而今，用过去衬托现在。
B、上片写不识愁，下片写识尽愁，体现作者情感变化。
C、上片爱上层楼与下片欲说还休，在结构上彼此呼应。
D、上片为赋新词强说愁，下片却道天凉好个秋，愁绪得以排解。
三、课内文言文1、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
2、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光耀金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
3、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！9、上文选自课文，作者是宋代的。
10、翻译不以物喜，不以己悲。
11、下列理解不正确的是（）A、第1、2两个排比段，一暗一明，一悲一喜，表达两种人的览物之情。
B、第3段作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，点明主旨。
C、微斯人，吾谁与归既劝勉藤子京，也表明自己与古仁人同道。
D、选文写景抒情议论相结合，句式骈散结合，行文富于变化。
四、课外文言文陆游家训后生才锐者，最易坏。
若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。
切须常加简束，令熟读经学，训之以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。
上海市2013-2014学年高三语文十三校第一次调研考试试卷及答案(word版)
上海市2013-2014学年高三语文十三校第一次调研考试试卷及答案上海市2013年高三年级十三校第一次调研考语文试卷一、阅读80分(一)阅读下文,完成1—6题。
(17分)①南朝梁的刘勰,在《文心雕龙》里专门谈了风骨的问题。
他说做文章要“风清骨峻,篇体光华”。
就是说,文章要像人一样,有清新的风貌、峻拔的骨骼,看起来精神奕奕。
这是一种对文章的美的理想,并且这种美的理想又是从人格的美的理想中来的。
所以,钱钟书在《中国固有的文学批评的一个特点》里认为,中国传统以来的文评就是把文章通盘的人化、生命化。
可见,中国人对美的认识往往和真、善联系在一起。
②风骨的说法,探本溯源,大抵是从人物品藻里来的。
关于人物品藻,中国从来便是有的。
□□□□□□③不过魏晋时候的人物品藻和从前又有不同。
按照现代汤用彤的说法,“汉代相人以筋骨,魏晋识鉴在神明”。
就是说,汉代议论人物偏于实在,往往把外在的形容和人的身份地位联系起来,好像有功利性的意味。
而魏晋时候,尤其是晋代,议论人物偏于玄虚,往往从审美的一面欣赏人的精神气象。
譬如南朝宋的刘义庆写《世说新语》,记述汉代到东晋的轶事琐语,有许多谈论人物风度的内容。
他大概是受了前一代的影响,所以尤重人物的气宇和风韵。
至于差别的原因,也许在于汉代是儒教统治,思想上有最高权威作为标准的时代；而魏晋则是政治混乱苦难、精神却自由解放的时代。
魏晋人在政治的失落里,产生了自我意识的觉醒,进而有了对个体的美的欣赏。
④可见,人物品藻在实用、功利的层面以外,又发展出审美、赏鉴的一面,所以一些用来品评人物的词语便自然而然地用于艺术,以至于元人杨维桢《赵氏诗录序》里认为,“评诗之品无异于人品也,人有面目骨体,有情性神气,诗之丑好高下亦然”,也就是人化的艺术。
风骨便是一例。
在人的一面来说,风骨是一种人格美。
一个有风骨的人,往往性格坚强而不屈,品格刚正而有骨气,素性潇洒,风度翩翩。
而在艺术的一面来说,风骨是一种意境美。
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案(三)
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案（三）嘉定区参考答案一（16分）1．（2分）当代中国诗人皈依西方诗人，拒绝祖国诗歌传统。
2．（3分）⑴（1分）A ⑵（2分）①从下文看，作者并未探讨当代中国诗人皈依西方诗人的原因，重点是分析祖国诗歌传统的现代价值、普世价值；②该句不是设问也不是反问，而是抒发对“诗国疆土沦丧”的感叹之情。
3．（2分）C4．（3分）第⑥段阐明陶渊明与西方先哲在“人与自然”这一元问题上见解的共同之处（1分）；是对前两段所述话题的深入探究，又是下一段提出“应该更钟情于自己民族的自然主义诗人陶渊明”这一观点的理论依据（前提）。
5．（2分）陶渊明所代表的中国诗歌传统（1分）面临无人继承的局面（1分）。
6．（4分）示例：①当代中国诗人对于祖国诗歌传统缺乏深入了解；②经过近百年严厉的自我批评，传统文化资源已几近枯竭；③西方文化强势输入；④传统文化某些负面因素让当代诗人反感。
（开放题，每小点2分，答出3点给满分。
照抄原文酌情扣分）二（22分）7．（2分）运用比喻手法，（1分）形象地写出了记忆深处“声音”渺远、新鲜、难忘等特点。
8．（3分）一步一步勾画出一个冬天傍晚的景象，（1分）为祖母呼唤声的出现铺垫一种寒冷而又黑暗的氛围，（1分）衬托出祖母温情与慈爱。
（1分）9．（3分）两处细节描写的是祖母独特的“呼唤之迹”，最大限度地展示了祖母的深挚爱心，同时又表现了作者对祖母的理解与挚爱。
10．（6分）B F11．（4分）①前后呼应，使文章结构紧凑，收纵自如；②照应标题，具体呈现祖母“呼唤”的内容；③标明文章层次，由回忆转到现实，完成立意升华；④突出文章的中心意象，形象化概括文章的主题。
12．（4分）狼的引入，有阴森的感觉，使本文不同于一般怀念祖母或亲人的文章。
拓宽了文章的意蕴，除表达对祖母的思念之情外，还有对人生艰险的警悸，以及对自我人生态度的言说：高度警惕，绝不回头，勇往直前。
狼的叙写使整篇文章凝重、深邃。
2014上海普陀区高考语文一模试题(附答案)
普陀区2013学年度高三年级第一次质量调研卷语文试卷考生注意：1.本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）一、阅读下文，完成1—6题（18分）“兑现主义”仍将继续？①10月5日，比利时藏家尤伦斯藏品、曾梵志《最后的晚餐》创1.8亿港元拍卖“天价”，冲破大家期待已久的那口气，宣告中国当代艺术开启“亿元时代”。
这样的价格也许对当代艺术尚在“遥望”状态中的大众有标志、象征意义——比如证明艺术“值钱”、“赚钱”什么的，但对像我这样的界内人，早有点麻木，甚至觉得这些数字十分冰冷：数字游戏毕竟不能等同于艺术温度。
打个比方吧，我在美术学院任职，多见了这样的情境：众多家长、学子就是受了艺术“市场明星”、“天价”等信息的刺激选学艺术报考美院的，但一毕业即失业的冰冷现实，却让艺术本该给可爱青春添点梦想姿彩的功能都损失殆尽了。
②确实，你不麻木都不行，当代艺术从百万、千万到现在的冲亿，每一次冲关，都像是只在那几个“笑脸”、“面具”之间玩跨越游戏，而且游戏还有点“私密性”，你知道有某某几位富豪在喊数字，然后知道某某“面脸”最终会被藏在其中某富豪墙上或仓库里……总之你知道的可能仅仅是数字。
而且，就算“艺术”吧，如果它们就是从张艺谋的百万《红高粱》激情起步、到千万《大红灯笼高高挂》地炫情守旧，然后戛然停滞于亿元《满城尽带黄金甲》，这样的电影艺术你满意吗？③这事使我想起2011年某周刊以封面主题形式“重估”近15年当代艺术，因为功劳簿上的“价值人选”异议，引得界内有关联人物争论。
______________。
这个词前面有“现实名利场中”限定，内有陪伴当代艺术过来的高名潞“反思艺术与市场、官场联谋现象”主题评述。
这些，放在现在这件“过亿”事件中比对，亦有逻辑依据。
此次露面藏家尤伦斯、当代艺术界各层面人物已经不止一次证实：“兑现主义”仍然生效且必将继续……④但若只指向“物质”、“名利”，我认为有碍于准确理解此“兑现主义”全义。
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2013-2014学年普陀区高三语文一模卷2013.12阅读（80分）一、阅读下文，完成1—6题（18分）“兑现主义”仍将继续？①10月5日，比利时藏家尤伦斯藏品、曾梵志《最后的晚餐》创1.8亿港元拍卖“天价”，冲破大家期待已久的那口气，宣告中国当代艺术开启“亿元时代”。
这样的价格也许对当代艺术尚在“遥望．．”状态中的大众有标志、象征意义——比如证明艺术“值钱”、“赚钱”什么的，但对像我这样的界内人，早有点麻木，甚至觉得这些数字十分冰冷：数字游戏毕竟不能等同于艺术温度。
打个比方吧，我在美术学院任职，多见了这样的情境：众多家长、学子就是受了艺术“市场明星”、“天价”等信息的刺激选学艺术报考美院的，但一毕业即失业的冰冷现实，却让艺术本该给可爱青春添点梦想姿彩的功能都损失殆尽了。
②确实，你不麻木都不行，当代艺术从百万、千万到现在的冲亿，每一次冲关，都像是只在那几个“笑脸”、“面具”之间玩跨越游戏，而且游戏还有点“私密性”，你知道有某某几位富豪在喊数字，然后知道某某“面脸”最终会被藏在其中某富豪墙上或仓库里……总之你知道的可能仅仅是数字。
而且，就算“艺术”吧，如果它们就是从张艺谋的百万《红高粱》激情起步、到千万《大红灯笼高高挂》地炫情守旧，然后戛然停滞于亿元《满城尽带黄金甲》，这样的电影艺术你满意吗？③这事使我想起2011年某周刊以封面主题形式“重估”近15年当代艺术，因为功劳簿上的“价值人选”异议，引得界内有关联人物争论。
这个词前面有“现实名利场中”限定，内有陪伴当代艺术过来的高名潞“反思艺术与市场、官场联谋现象”主题评述。
这些，放在现在这件“过亿”事件中比对，亦有逻辑依据。
此次露面藏家尤伦斯、当代艺术界各层面人物已经不止一次证实：“兑现主义”仍然生效且必将继续……④但若只指向“物质”、“名利”，我认为有碍于准确理解此“兑现主义”全义。
譬如，同是陪伴当代艺术过来并凭借艺术市场起家的吕澎，就径直向高名潞提问：1990年到2000年的十年里，你大部分时间在哪里？你知不知道你念叨的“独立”、“批判”、“前卫”这些口号在1990年之后已经成为陈词滥调、彻底失效！吕澎的提问里，无疑隐含了“兑现主义”另外的“精神义项”，即“理想兑现”、“精神兑现”问题。
那么，那些义项是不是真在1990年之前已经“兑现完毕”或之后“兑现失效”呢？或者1990年后至现在是不是只兑现“物质支票”、让“精神支票”落空？是否“兑现”之后是“蜕变”，如高名潞断言之“前卫已死”？⑤这个绝不好用年月日界线简单断定。
是的，“独立”、“批判”、“前卫”确实曾几何时是以“口号”为标榜，以“集体狂热”为显像，但现在个人化、润物细无声式的坚持并非毫无地位、全无实效。
虽然这个队伍众干将已经被赐“主任”官衔入职；甚至在市场这一端，这些“价格榜样”艺术家不乏亲自参与炒作、托市的传闻；更大范围看，就像不久前有位浙籍华商在西班牙被拘捕，曝出此中人物涉嫌通过“艺术事业”“洗黑钱”罪名，艺术与商人、官员千丝万缕的关联确实足够让人难以乐观，但当代艺术起家时那种原初的精神快感、续脉真是如此轻易断绝吗？⑥2013年9月初，操作本次“天价”的苏富比拍卖行才刚空运来讲师团在内地“波光潋滟，山色空蒙”的西子湖畔举办了一场授课，讲坛话题之一就是“当代艺术不等于曾梵志岳敏君”，虽然这只是这家老牌拍行的自我形象推广，但不妨祝愿话题“变现”为现实。
当代艺术“主义”有问题，更有自己的“问题”，可以预见“亿元大餐”绝对不是当代艺术“最后的价格晚餐”，当代艺术精神绝对不应该有“最后的精神晚餐”！1．第一段中的“遥望”在文中的意思是。
（3分）2.文章第二段从和两方面指出了中国当代艺术面临的窘境。
(4分）3.把下列语句组织起来填入第三段的空缺处，语意连贯的一项是（）(2分）①可用以继续概括很多当代艺术现状②对应“兑现”词义的“经济味”③很有意思，这个词不是个正儿八经的学术名词，而是语境用法④该期周刊主题词是——“兑现主义”⑤即结合人们当下观感、理解而杜撰⑥大家或易直观地想到物质主义、商品主义，享乐主义等词A.⑥②①⑤④③B.⑥③④②⑤①C.④②①③⑥⑤D.④③⑤②⑥①4.下列符合文意的一项是（）(2分）A.中国当代艺术仅仅是数字和金钱游戏。
B.中国当代艺术品拍卖天价是商业炒作。
C.中国当代艺术品具有很高的收藏价值。
D.张艺谋的电影是当代艺术的成功代表。
5.就本文而言，中国当代艺术没有得到健康发展的原因有哪些？(3分）6.简析“兑现”、“兑现主义”等词语在文中的表达效果。
(4分）二、阅读下文，完成7—13题（20分）金字塔感言（法国）夏多勃里昂①我们的船，取道麦努夫运河，这样一来，西边大支流上华茂的棕榈林，就无缘见到了。
该支流通向利比亚沙漠，西岸一带正遭阿拉伯人扰攘。
出麦努夫运河，继续溯流而上，朝左能看到穆格托姆山峰，右面尽是利比亚境内高大的沙丘。
不一时，便在山丘的空隙处，依稀得见金字塔尖。
实则尚隔八十余里。
这段航程，几乎走了八小时，我一直站在船首遥望金字塔群。
渐次临近，陵墓也越发见出规模庞大，愈加显得高耸入云。
宽展如同洋面的尼罗河；绿芜与黄沙相为映衬：棕榈树，无花果树，圆穹顶，开罗的清真寺与宣礼；远处塞高拉村的梯形金字塔；滔滔河水，源源而来。
凡此种种，构成一幅无与伦比的画面。
“世人不管多努力，”鲍舒哀说，“万事到头终归空。
蔚为壮观的金字塔，竟是一无用处的坟墩头！且不说造金字塔的法老，未必有权葬进去享用其寝殿。
”②然而，我得承认，瞥眼看到金字塔之际，心头陡兴一股赞佩之情。
出自人类之手的最伟大的建筑物，却是一座坟!哲人思虑及此，不免浩叹一声，或揶揄一笑，这我知道。
但是，为何把齐阿普斯金字塔，仅仅看成是一堆巨石加一副枯骨？造这样一座坟，不是有感于生死无常，而是出于求不死永生的本能。
陵墓如界石，不是宣告有涯之生的终结，而是标志无穷运命的肇始，犹乎建于永恒疆域上的一座通往不朽之门。
狄奥多罗斯曾说：“埃及人把人生一世看作须臾一瞬，无甚紧要；相反，对身后令人怀念的功德，却极为关注。
所以，他们把生者的宅第以作过客的逆旅，而把进焉不复出的坟墓，称为永久的归宿。
故此，埃及古王对起造宫殿神情淡漠，却殚精竭虑于营建坟墓。
”③凡是建筑，今人都求其有一种实在的用处，殊不知对普通百姓而言，精神作用的品格更高。
古之当权者，正着眼于此。
参谒陵墓，难道不能有以教人？一代帝王愿藉此把教喻垂之久远，何用埋怨？！宏伟的建筑，足以使整个人类社会引以为荣。
有些殿堂，把对一个民族的缅怀延续得比其存在本身还长，与在废弃的荒地上繁衍生息的后人共时同代，除非不介意于一族一姓之是否彪炳史册，否则，就不要去腹诽心谤。
至于其形式，是古罗马剧场，还是埃及金字塔，出入不大。
对一个不复存在的民族，遗存的一切俱是坟墓。
一代伟人去世之后，他生前的府邪，比死后的坟墓，更其虚空。
陵墓至少有用于其骸骨，而巍巍宫室，焉能保存其昔日的欢情于万一？④极而言之，小小一方墓穴，不论对谁，亦已足矣。
如马锡安·莫雷所说，六尺之上，于世界上最伟大的人物，也绰绰乎有余。
在树荫下，与在圣彼得大堂的穹顶下，同样是赞颂上帝；住在茅草棚，与身居卢浮宫，也一样过日子。
这种论调的偏颇之处，是把一类事混同于另一类事。
再者，一个根本不知艺术为何物的民族，比之于留下辉煌的天才痕迹的民族，未必活得更为欢快。
早先说牧人生活得无忧无虑，在林间悠哉游哉，世人现已不信。
因为知道，朴质如牧民，为杀食邻人的羊，会不惜大动干戈。
他们栖身之处，墙上既不会攀满悦目的蔓藤，洞里也不会飘浮芬芳的花香，而往往浓烟呛人，给发酵的奶酸气憋得透不过气来。
从诗或哲学的角度看，一个弱小种族，尤其还处于半开化状态时，似更能体味各种生趣；但无情的历史，却使他们吃尽别人的苦头。
⑤有些人之所以声嘶力竭反对荣名，不正是对名声有点爱慕？在我，决不会把建造一座偌大金字塔的国王看作神经失常，相反，倒会视若一位胸怀宽广的君主。
以筑造陵墓来战胜时间，让后人习尚，律法……世世代代站在灵柩前为之心折。
如此念头，不可能出诸凡庸的心灵。
如果说，这是骄狂，那至少是一种好大喜功的骄狂。
要说虚荣，建造像金字塔这种能存迹三四千年的虚荣，千载之下，自可算作一桩功业！7.第一段主要描写的是，其作用是。
(3分)8.第二段中的“浩叹一声”和“揶揄一笑”表达了哲人们的感情。
(4分）9.对于第二段中狄奥多罗斯的一段话，下面理解正确的一项是（ )（2分）A.相对于现实而言，古埃及的帝王更加看重来世。
B.古埃及帝王建造金字塔是为了让后世铭记缅怀。
C.金字塔的形状在古埃及帝王眼中是威权的象征。
D.古埃及帝王热衷建造陵寝是对自己的粉饰标榜。
10.第三段可以分为层，段意可概括为。
(3分）11.第四段划线句中，“一类事”指的是，“另一类事”指的是。
(2分)12.对本文的理解分析，下列错误的一项是（）(2分）A.作者认为古埃及帝王殚精竭虑建造金字塔是一件值得肯定的千载功业。
B.文章末段中“好大喜功”、“骄狂”、“虚荣”等词语并没有否定的意味。
C.作者借金字塔的历史，揭示生死的意义，表达了对永恒与不朽的渴望。
D.本文淡化了对金字塔本身的描写，重在阐述作者对人生和历史的感悟。
13.结合内容，对本文“情理交融”的写作特点作简要赏析。
(4分）三、默写(6分）[任选6空，超过6空，按前6空评分]14.(1) ，非利足也，而致千里。
（荀子《劝学》）(2)谁家玉笛暗飞声，。
(李白《春夜洛城闻笛》）(3)今夜鄘州月，。
(杜甫《月夜》）(4) ，其为惑也，终不解矣。
(韩愈《师说》）(5) ，歌诗合为事而作。
(白居易《与元九书》）(6)争知我，倚阑干处，。
(柳永《八声甘州》(7)山河破碎风飘絮，。
(文天祥《过零丁洋》）(8)晓来谁染霜林醉？。
（王实甫《西厢记》）四、阅读下面诗歌，完成15—17题（7分）鹊桥仙（宋）范成大双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。
相逢草草，争如①休见，重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。
[注] 争如：怎如，不如。
15.这首词描写的是中国传统节日___________。
（1分）16.对这首词理解分析错误的一项是（）（2分）A.词的上阕用“满眉颦”形容新月当空，情景交融，匠心独运。
B.本词的主旨与“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”如出一辙。
C.本词借神话故事诉说人世悲情，蕴含作者对人生的深切体悟。
D.整首词用质朴的语言再现复杂的情感，词意隽永，感人肺腑。
17.这首词多处采用了衬托的艺术表现手法，请举例并结合作品赏析。
（4分）五、阅读下文，完成18—22题（17分）英字季齐，南阳鲁阳人也。
少受业三辅，兼明五经。
隐于壶山之阳，受业者四方而至。
州郡前后礼请不应；公卿举其贤良方正有道，皆不行。
安帝初，征为博士。