《我的兄弟王小波》阅读答案
他早晚会爆个冷门——我的兄弟王小波
推向 了 “ 精神偶像”的位置。时至今 日，网上仍然有一批 青年 崇拜者以 “ 王小波门下走狗” 自 命， 延续着 “ 王小波式”的写作。
本篇文章节 自王小波兄长王小平的传记 《 我的兄弟王小波》 ，
让 我们对 中国 当 代 文 学史上这 位特 立独行 的文坛 怪杰有 了更加 丰
满 的认 识 。
此 言 一 出 ，立 即震 慑 全 场 。 小
波还长着缺钙儿典型的桶状胸 。
这桶 状 胸 不 知 什 么缘 故 ，越 长 越 大 ，所 以他 的胸 腔 也 越 来 越 大 ，以 至 于他 在 人 民 大学 入 学
体检的时候 ，一 口气 把肺 活量
王小波 （ 右） 、王 小平兄弟
机吹到头 ，压倒全体入学新生。 说起来缺钙也并 非全无 益
者父 亲王方 名 ，逻辑学家 ，中
米８ ６ 。 嘴唇发 紫，似乎是心瓣 闭锁不 后 长 到 １
国人 民大学教授 ，１ ９ ５ ２ 年被教 全。他后来 因心脏病发英年早
育部 判定为阶级异 己分子—— 逝 ，毛病在胎中便已落下 。 编注 ） 。一场风波 ，这就是他名 字 “ 小波”的由来。那段时问 ， 母亲 的情绪紊乱会影 响奶 水 的营养价值 ，这似乎是一个
《 青铜 时代 》 ，杂文 《 沉默 的大多数 》 、《 我的精神 家园》等一系
列作 品 ， 被誉为 “ 当代 文坛 最美的 收获” 。王 小波 离世 已近 １ ６ 年，
在这 １ ０多年里，他始终以缺席的方式存在 着，被人怀念着，一
轮 又一轮 的 “ 王小波 热” ， 甚 至将 这位 生前寂 寥 的 “ 文 坛外 高手”
匝
他 早 晚会 爆 个 冷 门
我 的 兄弟 王小 波
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兄弟风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。
街上有行人和两人抬的轿子。
他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。
雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。
风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐。
这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。
已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。
街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。
路上尽是水和泥。
空气寒冷。
一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。
“三弟，走快点。
”说话的是一个十八岁的青年，一手拿伞，一手提着棉袍的下幅，还掉过头看后面，圆圆的脸冻得通红，鼻子上架着一副金丝眼镜。
在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。
他的年纪稍微轻一点。
脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。
“不要紧，就快到了。
……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。
你扮李医生，很不错。
”他用热烈的语调说。
马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。
“这没有什么，不过我的胆子大一点。
”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。
“你的胆子太小了，你扮‘黑狗’简直不像。
你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。
要不是朱先生提醒你，恐怕你还背不完嘞!”哥哥温和地说着，没有一点责备的口气。
觉慧脸红了。
他着急地说：“不晓得什么缘故，我一上讲台心就慌了。
好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……“一阵风把他手里的伞吹得旋转起来，他连忙闭上嘴，用力捏紧伞柄．．这一阵风马上就过去了。
鲁迅《风筝》《我的兄弟》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6~9题。
文本一：风筝①鲁迅北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。
但此时地上的杨柳己经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。
我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是沿出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天。
我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的杂物堆中发现了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
大方凳旁董着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。
我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。
我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
我的兄弟王小波
2012.06学教育我的兄弟王小波王小平成方街在我芜杂的童年回忆里,成方街是个频繁出现的地名。
那儿有个旧北京的四合院,前后两进,当年属于何人已不可考,但在上世纪五十年代,已是教育部的财产,住进了许多人家,所以是一个不折不扣的大杂院。
那地方应该在复兴门一带,后来在拓宽马路时被拆掉了。
王小波就在1952年出生在这里。
更准确的说法是:他出生在附近的医院里,几天之后,才随着我妈妈回家,在不停地哭叫之中,被抱进这个院子里。
那个院子,用任何标准来看,都是不够雅观的,绝非一个诗人培养浪漫情绪的地方。
那儿的住户进京时间不长,还未接受城市文明的教化,虽然名义上已经是中央部门的官员,仍未摆脱乡野本色,操着嘈杂的各路乡谈,把各种棍棒杂物很不得体地排放在屋檐下,在视野所及的范围内造成了大量丫丫杈杈的尖角和驳杂的线条。
他们出身草莽,带着终身难以去除的土气,没人懂得什么是和谐的视觉美感,生活在杂乱刺目的环境里,从未感到半点不安。
那个院子,是一个从早到晚充满噪音的世界,人们不息地奔走,器物撞击,门户启闭,大人激昂地训斥,小孩烦人地哭叫。
每次想起那儿的时候,我都捎带着想起郭沫若翻译的《浮士德》:“杈子叉,扫帚走,儿孩气断妈娘吼。
”这说的本来是“瓦普几司之夜”,不知为什么,我印象中的成方街就带有这样的气氛。
这对我们儿时的故居相当不敬,但想起当时的生活,似乎确实带有类似的狂乱风格。
当时不讲计划生育,家家都生有一堆孩子。
在我们家,小波已经是第四个,但父母还远没有收兵的意思。
加上姥姥、大舅、小姨,一共九个人,都住在西房的两间屋里,其拥挤吵闹可以想见。
在忙乱达到顶点的时候,除了还没骑上扫帚之外,也够得上一场狂乱的聚会。
有一件事情可以确定,即小波的幻想气质绝非在这种狂乱环境中养成。
反过来说,如果小波继续住在那里,并在那里长大成人的话,他一定会习惯于那种忙乱和噪音,变得感觉迟钝,艺术上的敏感一定大打折扣。
在四合院的中间有几棵树,其中有一棵和小波有着较为密切的关系。
河北省保定市六校联盟2024—2025学年高一上期中联考语文试题
河北省保定市六校联盟2024—2025学年高一上期中联考语文试题考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．本卷命题范围：人教版必修上册第一、二、三单元。
一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
①人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动，展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。
它在通讯体裁中占有相当重要的位置。
人物通讯在写作上文笔细腻，描述事实详尽，常常和议论、抒情结合起来，人物形象较为丰满，精神境界得到充分揭示，因而篇幅较长，在时效性上不如人物消息。
也正因为如此，它比人物消息具有更高的审美要求。
②人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美。
人物通讯的形象美与作者能否正确把握人物与事件的关系密切相关。
季水河先生在《新闻美学》中曾明确指出，新闻事实本身也含有形象之意，因为事与人有着紧密的联系。
在社会生活中，既没有离开事实的人物，也没有离开人物的事实。
新闻作品报道事实也好，描写人物也好，都是不能将人和事截然分开的。
写人必叙事，叙事必写人。
新闻事实是新闻形象的基础，成功的新闻作品所描写的人物形象都不是抽象的，都是以大量事实为基础去塑造形象的。
③要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。
无论是普通百姓还是高层人物，都会在不同方面体现出特殊的社会影响，他们身上也有着不同的新闻价值，因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件，必须是最能体现人物个性的事件，必须是最具代表性的事件。
例如描写医学界名人的一篇人物通讯《多重角色王宁生》，这是《人民日报》上的一篇人物专访，全文主要介绍了王宁生作为医学界重要人物对于其工作领域的贡献。
综合测试03小说阅读(单文本)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(新高考通用)(解析版)
综合测试03 小说阅读（单文本）时间：50分钟满分：48分姓名__________ 得分________（2024·山东·三模）阅读下面的文字，完成下面小题（共4小题，16分）。
18岁出门远行余华汽车是在上坡时抛锚的，那个时候汽车突然不叫唤了，像死猪那样突然不动了。
过了很久。
有人骑着车子来了，我心里十分高兴，便迎上去喊道：“老乡，你们好。
”那五个骑到我跟前时跳下了车，我很高兴地迎了上去，问：“附近有旅店吗？”他们没有回答，而是问我：“车上装的是什么？”我说：“是苹果。
”他们五人推着自行车走到汽车旁，有两个人爬到了汽车上，接着就翻下来十筐苹果，下面三个人把筐盖掀开往他们自己的筐里倒。
我一时间还不知道发生了什么，那情景让我目瞪口呆。
我明白过来就冲了上去，责问：“你们要干什么？”他们谁也没理睬我，继续倒苹果。
我上去抓住其中一个人的手喊道：“有人抢苹果啦！”这时有一只拳头朝我鼻子上狠狠地揍来了，我被打出几米远。
爬起来用手一摸，鼻子软塌塌地不是贴着而是挂在脸上了，鲜血像是伤心的眼泪一样流。
可当我看清打我的那个身强力壮的大汉时，他们五人已经跨上自行车骑走了。
司机此刻正在慢慢地散步，他好像一点也不知道刚才的事。
我朝他喊：“你的苹果被抢走了！”可他根本没注意我在喊什么，仍在慢慢地散步。
我真想上去揍他一拳，也让他的鼻子挂起来。
我跑过去对着他的耳朵大喊：“你的苹果被抢走了。
”他这才转身看了我起来，我发现他的表情越来越高兴，我发现他是在看我的鼻子。
这时候，坡上又有很多人骑着自行车下来了，每辆车后都有两只大筐，骑车的人里面有一些孩子。
他们蜂拥而来，又立刻将汽车包围。
好些人跳到汽车上面，于是装苹果的箩筐纷纷而下，苹果从一些摔破的筐中像我的鼻血一样流了出来。
他们都发疯般往自己筐中装苹果。
才一瞬间工夫，车上的苹果全到了地下。
那时有几辆手扶拖拉机从坡上隆隆而下，拖拉机也停在汽车旁，跳下一帮大汉开始往拖拉机上装苹果，那些空了的箩筐一只一只被扔了出去。
江西省上饶市玉山县六都中学2024-2025学年高二上学期十一月语文检测试题(含答案)
江西省上饶市玉山县六都中学2024-2025学年高二上学期十一月语文检测试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
不完美焦虑：追求“更好”背后①在今天，“自我成长”是一门供需两旺的生意。
书籍、研修班、线上课程，只要愿意，你可以找到各种资源，许诺帮助你成为你想成为的那个人。
“自我提升”市场的持续和迅速膨胀，很可能是因为在我们这个时代，追求完美变成了一种越来越普遍的状态。
人们常常把追求完美视作美德。
然而，一个悖论是，对完美的渴望却未必会让人们变得更好。
很多时候，人们对完美的追求并不是出于对卓越的渴望，而是出于对“不够好”“不完美”的焦虑。
②人们往往意识不到，我们生活在一个有着过高期待的时代。
很多人会不停地反省自己：我足够好了吗？很多家长会讲到自己对孩子的期待。
“我的要求不高。
”他们常常以这句话开场。
“我的孩子不用上清华北大，普通重点、比较好的大学就可以。
”“不用挣很多很多的钱，够用就行。
”“工作也不用特别了不起，不要太忙，能让他挺舒服的，开心就好。
”——但是把这一二三条合起来，不缺钱、不缺成就感，身边有几个这样的活人？人们意识不到自己在把“完美”的标准当作普通，他们真心实意地认为这是一个及格线，他们并不是想要多优秀的孩子，而是深刻地担忧，只要没有这些，就会陷入某种不可控的巨大困境，达到这些标准才能带来基本的安全感。
有太多不满意潜藏在人们心里：当家长执着地想要培养孩子的某些“优点”的时候，他们心底真实的声音其实是“不够好”。
当家长把孩子的“优秀”挂在嘴边的时候，他们心里其实充满了对“是否足够优秀”的怀疑。
③“身材完美主义”“成绩完美主义”“爱情完美主义”“健康完美主义”“成就完美主义”……无论是感知觉层面的完美主义，还是抽象层面的完美主义，它们都具有共同点：完美主义行为，往往是“被看者”为了博得“看者”的好感而做出的印象整饰。
谁在“看”？谁决定完美与否？今天的人们不再生活在教会权威或道德条规之下，而是生活在公众舆论等这样的“匿名权威”之下。
部编版八年级上册语文期末复习之文学类文本阅读练习题(含答案)
部编版八年级上册语文期末复习之文学类文本阅读练习题（一）（25分）我的小传茅盾①我于中日战争后一年，即1896年7月，生于浙江省桐乡县属一个10万人口的小镇，是一个大家庭中的长房的儿子。
我的父亲在当时是“维新派”，所以我在家塾中读的书就是澄衷学堂的《字课图说》里抄下来的《天文歌略》和《地理歌略》那一类“新书”。
——当时人也就称为“洋书”。
这几本书给我幼小的脑筋以许多痛苦，想来不下于我的叔叔们所读的《大学》《中庸》。
大约是8岁那年，我们镇上初办学校，我就进了小学，读的是文明书局当时出版的《修身教科书》和《历史教科书》，还有《礼记》。
作为选文读的是《古文观止》。
②10岁上，父亲死了，留一个遗嘱，希望我将来进学校学工艺，并叮嘱不可误解自由平等之义。
③这个遗嘱，我当时不很懂得，只知父亲希望我学实业，而要走此道，则算术是重要科目，而我对于算术恰是低能。
(A)我的父亲是喜欢算术的，自修到微积分(他自修的工具先是《数理精蕴》，后来是谢洪赍编的《代数》《几何》《微积分》等)。
但我自小就最怕算术。
所以自从父亲死后，我在奉行遗嘱的母亲的严格管理之下——希望我做工业中人——看小说之类的事情是禁止的(虽然我的母亲自己却非常爱看小说，到现在年纪老了还是什么都看)。
④不用说，我后来并不遵照父亲的遗嘱去用心在“实科”。
这是因为当时的中学校只要国文英文可以通过，就给我升班，而我的母亲对于“实科”到底是外行之至，看见我升班，也就不啰嗦。
再者，我的祖父是乐天派，对于儿孙的事，素来抱了“自然主义．．．．”，听凭我爱什么就看什么⑤(B)我换过三个中学校。
都是在“年份上并不吃亏”这条件之下得了母亲的同意的。
至于我所以要换学校的原因，并非为的学校好坏，而是为了很不相干的可笑而稚气的事：第一次换学校为的是要避开一个古怪的同学(这件事，我想将来我如果要做一篇自叙传的小说再可以详细写出来)；第二次为的是做歪诗讽刺一个不得人望的学监，后来并且跟同学们乘酒兴打了那学监的卧室。
我的兄弟王小波
我的兄弟王小波作者：***来源：《阅读（书香天地）》2021年第12期冥想的小波小波从很小的时候开始，就经常闭目塞听，露出一副呆呆的表情，站在同龄儿童中间，十足是个异类，使人怀疑他的脑袋是否有毛病，连我姥姥和我妈都管他叫“傻波子”。
我经常注意观察他，发现在他发呆的时候，两眼会固定地凝视一个地方。
此时大声叫他名字都没反应，必须推他一把才能把他唤醒。
在唤醒之后，问他刚才想了些什么，他总是语焉不详，或顾左右而言他，总之，他这部分心理活动从不向他人公开。
我猜他是像和尚打坐一样陷入了冥想，而且他的智力没问题。
因为他在不发呆的时候，无论思想和行为都属正常。
但一个几岁的孩子也会冥想，这未免有点太过惊世骇俗，所以我没敢告诉别人，怕人家把我也当成神经病。
小波一副寡言少语的脾气，和我们在一起时倒还有说有笑，到了幼儿园，就显得不合群，喜欢一个人在一边呆呆地想心事。
当时流行的说法，是把孩子叫做天真活泼的祖国花朵，这一叫法嫩得让人有点不好意思，对于小波更是全不相宜。
站在幼儿园的孩子中间，他目光呆滞，像一个古怪的异类。
幼儿园的老师告诉我们，他经常一个人蹲在篱笆下面呆呆地往外看，一蹲就是半个钟头，还问我们他是不是有什么毛病。
我听了心里很别扭，心想说你们为什么非得让孩子们凑在一起，没心没肺地乱蹦乱跳，小波喜欢想心事又招谁惹谁了？难道小孩就非得心智简单，像个单纯的傻瓜才算正常？为什么小孩就不能想心事，甚至构造自己的独特内心世界？我想小波的智力应该是毫无问题，或者比那些正常的孩子更高一筹也说不定。
大人们老是低估儿童的心智。
作诗的年代在我上三年级的时候，正赶上全民作诗的时代。
我经常看人大校刊上刊出的大人写的诗，觉得呆里呆气的，一点不见出色。
有一次，老师让我们也写些诗，放在黑板报上。
我一时心血来潮，仿照人大校刊那些诗的样子，作了四首十六字令，觉得比大人写得一点不差，就交了上去。
这些诗完全是虚张声势的套话，没有真情实感，所以后来全忘了，只记得有一首的结尾是“革命烽火赤”之类。
我的兄弟王小波
21．本文的语言有什么特点？请 结合文本举例分析。（4分）
①口语化，通俗易懂而又生动地刻画了人物， 同时传达出浓浓的兄弟情义；（2分） ②幽默，运用夸张、比喻等修辞，在轻松诙谐 的语言中写出了王小波独特的精神气质。（2分） ③文字典雅。有底蕴，不浅俗，如对“两重世 界间自由穿行”的表达与认识，关于“内丹” 的描述和见解，都透着浓厚的文化底蕴。（2分） 注：指明特点各占1分，举例各占1分；答出两 个特点即可给满分4在选材和组织材料方面较有特点，这 对你的写作有何启示？请结合本文，谈谈你的 看法。（6分） ①选材要为主题中心服务。为突出“爱心聚会” 这一主题，作者多角度选材，且所选材料都来 自真实的现实生活。 ②组织材料要按一定的逻辑关系。本文按时间 顺序组织玉素甫一家的材料，中间插叙刘鸿斌 的材料，条理清晰。 ③材料安排要详略分明，主次有别。同样是表 现献爱心这一主题，本文详写刘鸿斌，而略写 其他人。
20．这篇传记在材料的选取使用上有什 么突出特点？请结合文本简要分析（4分）
①真实性（生活化），注意捕捉人物在生活里 的细节来表现人物本真的生活状态和精神世界； （2分） ②典型性，选取能表现人物的艺术趣味的养成 的典型事例来写，多角度的展现了人物风貌。 （2分）
答：不是这样。这样安排材料有如下好处： 5、本文的标题是“全家总动员”，可是记者 ①选材具有典型性。申家的人很多，不可能面面俱到。这 只是详细写了申妈妈、侄女两个人，有人认为 两人具有典型性。从小到两岁的孩子，到年长的母亲，都 这样写没有呼应题目，你认为是这样吗？为什 对其牵挂。 么？（8分） ②安排材料详略得当。这些典型材料，是文章的重点，因 此作者详写，而对其他人略写，有详有略，详略得当。 ③渲染了喜庆的气氛。特别是对小侄女的穿着的描写，渲 染了喜庆的气氛，表达了家人对申雪赵宏博的期待。 ④具有真实性与形象性。对小侄女的描写生动形象，动作、 语言无不透着童真，对申妈妈的语言、动作的描写，表现 了一位母亲的紧张与期盼，这些都生动形象地表达了家人 的牵挂。 （言之成理就行，不要求面面俱到，只要能就以上几点中 的任何两点进行探究，观点明确给4分，论述合理给4分）
专题05 小说内容理解和分析客观题(练习) (解析版)-2024年高考语文二轮复习讲练测
考点五小说内容的理解和分析客观题——突破高考第6题（解析版）一、阅读下面的文字，完成各题。
家务事茹志鹃“淘淘，妈妈带你上医院看病去。
”我当机立断。
而且，一个聪明的念头突然闪现，像一道光似的照亮了一切。
请医生给淘淘开病假单。
明天，我就拿她的病假单去请假。
明天，我就可以在家照顾她，自己也可以喘口气。
明天，我就可以不回干校。
我浑身又来了力气，把淘淘裹了个严严实实，去了医院。
虽说花了医药费，可是一切如意。
诊断下来，淘淘是扁桃体发炎，打了退热针，给了四天的病假单。
不过医生在开病假单的时候，朝我看看说：“一般，小孩子生病，我们是不给开的，现在照顾一下吧！”我朝医生感激地笑笑。
回来的路上，又碰到了好人。
电车上一个乘客给我让了座。
我就抱着淘淘坐在靠窗的位置上，淘淘撒娇地靠在我手臂上，头顶着车窗向外望着。
“喏！你看呀！”淘淘朝上一指，原来她倒看着窗外那些梧桐树枝。
“妈妈，这一枝是你，这个小丫丫是我。
”电车靠站了。
淘淘扳着我的脸，要我看车窗外面的一根树枝。
“不。
”我笑了，在孩子的心目中，母亲总是这么重要。
其实，中国九亿五千万人，要排起队来，我这么一个普通而又普通的群众，连这树上的一个小节子都算不上呢！但我不愿扫孩子的兴，便笑道：“妈妈是那个小丫丫，你呢，是丫丫上的一个小节子！”果然淘淘高兴了，立即像唱歌似的唱了起来：“我是一个小节子，我是一个小节子……”一直唱到家里。
第二天一早，天还没亮，地上倒已是白晃晃的一片。
雪已停了。
淘淘还没醒，我就穿上套鞋，赶往静安寺，我们回干校的集合地点。
从那里请了假，回头就走菜场买点什么。
今天，小组长、单位的头头都在，也省得我拿了病假单东跑西颠，左等右候，可以当场拍板。
工宣队头头杜师傅，一直是对我比较照顾的。
但是，说不出来为了什么，我离集合地越近，心却越虚起来。
心越虚，性越急，胆越怯，走得气喘吁吁，领子里竟黏糊糊地冒汗了。
跑到静安寺一拐弯，我两条腿就挪不动了。
我望见了回干校的卡车，卡车上已插满了彩旗，车上架起了锣鼓，车帮的两边，贴上了斗大的标语：““五七”道路育新人，移风易俗过春节。
《兄弟》阅读练习和答案解析
《兄弟》阅读练习和答案解析关于《兄弟》阅读练习和答案解析兄弟春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。
小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。
”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。
春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。
大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。
春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。
他闻了闻，口水差点儿流出来。
他忍不住三口就吃掉了这个月饼。
因为吃得快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。
春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。
吃过晚饭，春旺就出了工棚。
春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，一个就行。
春旺挑了一个最便宜的盐椒月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。
春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着从口袋里掏出那个盐椒月饼，一把塞给了福生。
福生捏着春旺给他的`月饼，脸上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了个地方坐下来。
春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。
春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。
”福生说：“好，吃月饼吧。
”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。
”福生也问：“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。
《王小波,晚上能来喝酒》阅读题及答案
《王小波,晚上能来喝酒》阅读题及答案《王小波,晚上能来喝酒吗》阅读题及答案王小波，晚上能来喝酒吗？刘心武（1）北京有两座著名的金刚宝座塔。
打个比方，碧云寺好比著名作家，而五塔寺好比尚未引人注意的作家。
（2）至今还记得19年前深秋到五塔寺写生的情景。
那天下午，在空旷的寺庙里，我把对沟通的向往通过画笔铺排在对银杏树的描摹中。
（3）而后，我懒懒地散步于安定门外蒋宅口一带，发现街边一家私营小书店，有一搭没一搭地迈进去，店面很窄，陈列的书不多，瞥来瞥去，净是些纯粹消遣消闲的花花绿绿的东西，不过终于发现有一格塞着些文学书，其中有一本是《黄金时代》，“又是教人如何‘日进斗金’的发财经”吧？怎么搁在了这里？顺手抽出，随便一翻，才知却是小说，作者署名王小波。
（4）书里是几个中篇小说，头一篇即《黄金时代》。
我试着读了一页，呀，竟欲罢不能，就那么着，站在书架前，一口气把它读完。
（5）那天晚饭后，忽来兴致，打了一圈，接的人都很惊讶，因为我的主题是：“你能告诉我联系王小波的号码吗？”广种薄收的结果是，其中一位告诉了我一个号码：“不过我从没打过，你试试吧。
”（6）我迫不及待地拨了那个得来不易的号码。
那边是一个懒懒的声音：“谁啊？”（7）我就直截了当地说：“看了《黄金时代》，想认识你，跟你聊聊。
”他居然还是懒洋洋的：“好吧！”语气虽然出乎我的意料，传递过来的信息却令我欣慰。
（8）请他坐到沙发上后，面对着他，不客气地说，觉得丑，而且丑相中还带有些凶样。
可是一开始对话，我就越来越感受到他的丰富多彩。
开头，觉得他憨厚，再一会儿，感受到他的睿智，两杯茶过后，竟觉得他越看越顺眼，那也许是因为他逐步展示出了其优美的灵魂。
（9）我把在小书店立读《黄金时代》的情形讲给他听，我拍着那书告诉他：“你写得实在好。
不可以这样好！你让我嫉妒！”从表情上看，他很重视我的嫉妒。
（10）那一年我54岁，他比我小10岁。
我自己也很惊异，我跟他哪来那么多的“共同语言”？“共同语言”之所以要打引号，是因为就交谈的实质而言，我们双方多半是在陈述并不共同的想法。
王小波散文《一只特立独行的猪》原文鉴赏
王小波散文《一只特立独行的猪》原文鉴赏王小波散文《一只特立独行的猪》原文插队的时候，我喂过猪、也放过牛。
假如没有人来管，这两种动物也完全知道该怎样生活。
它们会自由自在地闲逛，饥则食渴则饮，春天来临时还要谈谈爱情;这样一来，它们的生活层次很低，完全乏善可陈。
人来了以后，给它们的生活做出了安排：每一头牛和每一口猪的生活都有了主题。
就它们中的大多数而言，这种生活主题是很悲惨的：前者的主题是干活，后者的主题是长肉。
我不认为这有什么可抱怨的，因为我当时的生活也不见得丰富了多少，除了八个样板戏，也没有什么消遣。
有极少数的猪和牛，它们的生活另有安排。
以猪为例，种猪和母猪除了吃，还有别的事可干。
就我所见，它们对这些安排也不大喜欢。
种猪的任务是交配，换言之，我们的政策准许它当个花花公子。
但是疲惫的种猪往往摆出一种肉猪(肉猪是阉过的)才有的正人君子架势，死活不肯跳到母猪背上去。
母猪的任务是生崽儿，但有些母猪却要把猪崽儿吃掉。
总的来说，人的安排使猪痛苦不堪。
但它们还是接受了：猪总是猪啊。
对生活做种种设置是人特有的品性。
不光是设置动物，也设置自己。
我们知道，在古希腊有个斯巴达，那里的生活被设置得了无生趣，其目的就是要使男人成为亡命战士，使女人成为生育机器，前者像些斗鸡，后者像些母猪。
这两类动物是很特别的，但我以为，它们肯定不喜欢自己的生活。
但不喜欢又能怎么样?人也好，动物也罢，都很难改变自己的命运。
以下谈到的一只猪有些与众不同。
我喂猪时，它已经有四五岁了，从名分上说，它是肉猪，但长得又黑又瘦，两眼炯炯有光。
这家伙像山羊一样敏捷，一米高的猪栏一跳就过;它还能跳上猪圈的房顶，这一点又像是猫——所以它总是到处游逛，根本就不在圈里呆着。
所有喂过猪的知青都把它当宠儿来对待，它也是我的宠儿——因为它只对知青好，容许他们走到三米之内，要是别的人，它早就跑了。
它是公的，原本该劁掉。
不过你去试试看，哪怕你把劁猪刀藏在身后，它也能嗅出来，朝你瞪大眼睛，噢噢地吼起来。
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兄弟风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。
街上有行人和两人抬的轿子。
他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。
雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。
风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐。
这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。
已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。
街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。
路上尽是水和泥。
空气寒冷。
一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。
“三弟，走快点。
”说话的是一个十八岁的青年，一手拿伞，一手提着棉袍的下幅，还掉过头看后面，圆圆的脸冻得通红，鼻子上架着一副金丝眼镜。
在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。
他的年纪稍微轻一点。
脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。
“不要紧，就快到了。
……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。
你扮李医生，很不错。
”他用热烈的语调说。
马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。
“这没有什么，不过我的胆子大一点。
”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。
“你的胆子太小了，你扮‘黑狗’简直不像。
你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。
要不是朱先生提醒你，恐怕你还背不完嘞!”哥哥温和地说着，没有一点责备的口气。
觉慧脸红了。
他着急地说：“不晓得什么缘故，我一上讲台心就慌了。
好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……“一阵风把他手里的伞吹得旋转起来，他连忙闭上嘴，用力捏紧伞柄．．这一阵风马上就过去了。
国开电大《 中国现当代文学名著导读(2)》形考1-4作业答案
国开电大《中国现当代文学名著导读（2）》形考1-4作业答案形考任务1题目1.王蒙《春之声》题目取自小说中火车上录音机里传出的回答歌曲和约翰·斯特劳斯的《_____________________》。
【答案】德语春之声圆舞曲题目2.莫言《透明的红萝卜》小说的核心意象是第三节出现于黑孩幻觉中的“回答”。
【答案】金色的红萝卜题目3.《午门忆旧》的作者是回答。
【答案】汪曾祺题目4.《孩子王》的作者是回答。
【答案】阿城题目5.《麦地与诗人》的作者是回答。
【答案】海子题目6.《尚义街六号》的作者是回答。
【答案】于坚题目7.诗歌《母亲》是翟永明1984年写作的由21首诗组成的结构完整的组诗《回答》中的一首。
【答案】女人题目8.《回答》和《茶馆》是老舍剧作中最有代表性的作品。
【答案】龙须沟题目9.《传家宝》的作者是回答。
【答案】赵树理题目10.《棋王》主人公王一生最关心的两件事，一件是“回答”，一件是“_________”。
【答案】吃下棋题目11.《岁寒三友》的作者是回答。
【答案】汪曾祺题目12.赵树理写《李有才板话》是要谈谈中国农村的新变化，“给大家看看解个闷”。
由此决定了阅读本篇的两个重点。
一是作者对回答的关怀，二是作者自觉地用农闲时农民最爱听的“___________”的方式来写他的小说。
【答案】中国农民评书题目13.每一个民族、每一个时代的精神的精华，人类最美好的创造都汇集于“回答”之中，其中的一部分经过历史的筛选，就成了民族与人类的“_____________”。
【答案】名著经典题目14.《商州又录》是一篇带有回答韵味的写景散文。
【答案】传统文化题目15.《许三观买血记》的一个显著特点，是对人物的回答和_________做了最大限度的实验。
【答案】对话语言题目16.《隐身衣》是杨绛散文集《将饮茶》中的最后一篇，也称《回答》或《__________》。
【答案】废话代后记题目17.《午门忆旧》名为“回答”，实际上却主要是关于午门建筑的________________的介绍。
评王小平的《我的兄弟王小波》
评王小平的《我的兄弟王小波》作者：石华鹏来源：《文学教育》 2012年第11期王小波的去世已经有十五年了。
四月份的一个饭局上，一个朋友对我说了这样一句话。
对这句突然冒出来的没头没脑的话，我心里一咯噔，随即明白，这位朋友爱读书，曾经是个“王小波迷”。
朋友的语气很复杂，是亲人加偶像似的情感，里边有亲切，有追念，有惋惜，当然还有崇拜。
心里咯噔之后，我又想，作为一个作家，死后还被一个素不相识的读者挂念，足矣！王小波1952年5月生于北京，1997年4月突发心脏病死于北京郊区一个写作间，其后被人发现。
与其孤单地死一样，他生前也是孤单的，辞去大学教职后成为自由撰稿人，他写随笔、杂文、剧本、小说，写了不少，勉强出了几本书，也不为人所知。
他内心很清楚，“我写的东西一点不热门，不但挣不了钱，有时还要倒贴一些。
”但他仍自信满满，“我相信我自己有文学才能，我应该做这件事。
”死亡带走了他身体的同时，给他捎来了声名。
更多的人是在他离世之后开始读他的文字的。
这个人离世的刹那，人们仿佛幡然醒悟：原来我们身边还有这样一位特立独行的“文学高人”，人们将很多“帽子”毫不吝啬地戴到他头上：自由知识分子，．文学先锋、天才顽童、浪漫骑士、行吟诗人、自由思想家等等，当然，无论这些“帽子”有多么溧亮，多么高贵，王小波是无法享用的了。
至此，他的所有文字得以出版，尤其是小说“时代三部曲”，一时“洛阳纸贵”，中国便开始掀起“王小波热”。
无论什么“热”，总有一天会降温。
如今十五年过去了，“王小波热”不再，但他幸运的是，仍然还有很多人记得他、喜欢他，他的书还在重印，还在被阅读。
曾经的“王小波热”，其实是社会的某种肌体病了，是不正常的，与王小波无关；而，如今的对他安静的阅读，是王小波文字本身的魅力，是正常的，与王小波有关。
我更喜欢王小波的文字在当今的境遇——不冷亦不热——这是一个作家价值的真实体现。
前段时间，碰到一位文学教授，提起王小波，他仍会说起王小波的幽默智慧、反讽才能和想象奇趣，他说他在课堂上向学生推荐的幽默作家只有两位，一位是钱钟书，一位是王小波。
《兄弟》语文阅读题及答案
《兄弟》语文阅读题及答案《兄弟》语文阅读题及答案「篇一」他和小虎在一个院子里长大，上同一个小学，中学，一起逃课去游泳。
十四岁的时候，他们学武侠小说里的样子，结拜兄弟。
小虎问他，我们现在是兄弟，你会怎么对待我？他说，如果有人用刀砍你，我就替你挡着。
小虎说，你尽拿不可能发生的事情发誓，谁一辈子老遇到刀砍啊？他想一想，就说，如果你死了，我就替你养你爹妈和你弟弟。
小虎于是和他笑着打成一团。
没想到成了真的。
他医学院毕业，当医生的第二年。
有天深夜，有人敲门，他打开门，门口站着小虎的弟弟小江，浑身是伤，缠着绷带，小江告诉他，他们全家人，包括小虎在内，在这天早晨去郊游的时候，遇到了车祸，只有小江幸存，从此，他在这世界上没有亲人，也没有人可以投奔，只有来找他。
十二岁的小江，带着他的游戏机，还有一双破球鞋，来投奔他。
他大哭着，留下小江。
那一年，他二十四岁。
他的女朋友问：“这个孩子什么时候走？”他大怒：“他还能到哪里去？”温室长大的女孩子，没有被人这样吼骂过，转身离开，再也没回来。
他没去追她，从此下定决心，如果要结婚，就必须是个能将接受小江的女子。
此后的十六年，他没有遇到这样的人。
他爹妈接受了这个孩子，但是很多问题，还是要他解决。
他真没想到，家里添个半大上学的孩子，真不是添双碗那么简单。
他拼命加班，生活还是紧张。
有天他去学校看小江踢球，这孩子穿着一双绽了口的球鞋，已经破了很久，不敢跟他要新的。
他转身去卖血，用那钱买了五双球鞋。
那年，他二十八岁。
小江高中毕业，死也不肯考大学，怕给他增添负担。
他绑着小江，把他送进考场。
那一年，他三十岁。
小江快要毕业的时候，他得到一次机会，去美国进修。
他放弃了。
这一年，他三十四岁。
电视台和报社知道了他们家的事，要他上一个“人间真情”之类的节目，他拒绝了：“我把弟弟养大，很正常啊，怎么就要上电视了？”这年，他三十六岁。
小江有了女友，带回家给他看，那女孩子明知道他的身世，事后却还问他：“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚，是不是有问题？”小江站在街上，悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子，转身离开，任她在背后连哭带叫。
江西省上饶市中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读
江西省上饶市中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、名著导读 (共15题；共133分)1. （6分） (2018七下·绍兴月考) 仔细阅读名著片段，完成下列小题。
①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：先生，避避再走吧！④快走！你把我扔在这儿算怎么回事？坐车的跺着脚喊。
⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。
可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。
祥子没说什么，他已经顾不过命来。
（节选自《骆驼祥子》）（1）请从内容和语言表达上对第①段和第③段画线的句子进行批注。
（2）“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”，从这句对坐车人的描写并结合文段，想象当时坐车人的内心活动，用第一人称表述。
（3）原著中这一章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。
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《我的兄弟王小波》阅读答案
我的兄弟王小波
王小平
小波的出生正赶上我父亲遭受贬黜的时候。
一场风波；这就是他的名‘字的由来。
我母亲终日以泪洗面。
当时他尚在母腹中，无法不直接承受这种悲哀的影响。
他生下来就严重缺钙，他后来把钙片当炒豆吃，这与他最终长成一个一米八四的大个不无关系，而且看起来有点傻头傻脑．我母亲常溺爱地叫他傻波子。
小时候，我发现他的思想常定格在一个东西上，陷入冥想，中断了对外界的反应，很不像他那个年龄应有的样子，站在其他活泼的祖国花朵之间，似乎是一个异类，因此受到了一些误解。
后来他上了学，但似乎从来没成过一个好学生，总是怀着不服管教的叛逆之心。
有一次老师把他叫起来回答问题，他站起来，但两眼平视，一声不吭，弄得老师无奈他何。
他就这样，不关心课业，所以成绩单根本看不得，因此挨了不少揍。
他那时最喜欢的事情就是玩，玩得忘情而投入。
剩下的就是看书；不管什么纸片捡起来就看，连农作物栽培手册都看得津津有味。
虽然落了个傻名，功课也不好．但兄弟姐妹都知道他绝不傻。
他看书奇快，和我比快时回回占先。
据他说；他一小时能看一百多页，而我充其量能看六七十页光景。
小波自小和我投契；一块捣乱，一块换揍。
说来我们俩都不是什么好乌儿，三天不打，上房揭瓦。
平日里偷鸡模狗，无恶不作．给我爸妈气得不善。
那时』革命的重头戏正在紧锣密鼓地进行，但对我们来说，那是另一个星球上发生的事情。
我们生活在革命的层次之外。
倒是花树泥土的气味，自然中的光影转换，景物中隐藏的异种气氛；像谜一样令我们着魔。
诙谐是小波的另一天性。
他喜欢笑谑：经常能敏捷地抓住可笑的东西。
饭桌上是他驰骋
谈锋的地方，时常妙语如珠，以马克·吐温式的幽默，惹得众人喷饭。
他对马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》，当时叫《顽童历险记》大为倾倒。
他把这本书翻了又翻，直到它成为一堆碎片。
在我看来，他就是那个顽童。
当时的北京郊区，有不少白杨夹道的大路。
春日的早晨，我和小波在笔直的大道上驾车东行。
驾的当然是自行车。
当时我们在有节奏的锵锵声中骑车东进，眼前大道如弦，两边的旷野向远方伸延，真是大块烟景，不禁心旌荡漾。
我想起古人的诗句，就大声念起来：“大道直如发，春日佳气多；五陵贵公子，双双呜玉珂。
”小波在旁边纵情大笑。
比起诗中的境界，我们眼前的景致差不了什么，只是身穿补丁衣服，骑着破车，与五陵贵公子有一定差距，但这点可以用想象来补足。
我们想象自己鲜衣怒马，玉面绮貌，在长安大道上行进。
随着马背的颠簸，玉珂轻叩，发出有节奏的清音，若合符节。
而脚蹬子有规律的撞击，把我们的想象与现实弥合得天衣无缝。
脚下的路好像永远走不到头，我们也愿意永远这样走下去，好像可以一直走到天国。
那是一个令人沉溺的境界。
我们在不息的穿越空间中陷入梦境，一切都没入薄暮之中，空气也变得粘稠而滞重……当从梦境中醒来的时候，我们发现了一个不传之秘，那就是天国和人间、王子与贫儿、古代和现代的间距其实其薄如纸，只要我们愿意，就可以在两重世界间自由穿行。
这种意思，好像成为小波的一个思维习惯。
在他的历史小说里，他把现实和历史自由铰接，用二者之间的反差和气氛变换制造出一种特殊韵味，传达出他内心的感觉。
那时的小波，因为年纪尚幼，没有写过什么东西，但却在积累着美的印象，孵育着自己的趣味，或者说，一颗趣味的内丹。
在我看来，每一个真正的艺术家，都有一颗自己的内丹。
他们行住坐卧，都如蚌含珠，
默默孵育着这颗内丹，像练气士一样呼吸沉降，萃取天地间的精气，使这颗内丹在感觉的滋养中成长。
当内丹大成时，它会以一种奇异的方式与外界发生感应，此时艺术家趣味大成，进入一种高超的境界，谈笑咳唾，皆成珠玉。
这种内丹实际上就是一种对纯美境界的把握，一种至高的品位。
人们喜欢小波的作品，实际上是喜欢他的品位。
19．在作者眼中．王小波是一个怎样的人？
20．这篇传记在材料的选取使用上有什么突出特点？请结合文本简要分析
21．本文的语言‘有什么特点？请结合文本举例分析。
22．文章结尾处说，“每一个真正的艺术家，都有一颗自己的内丹”，结合全文谈谈你对这一看法的理解。
参考答案：语文网
19. ①耽于冥想，被误解的异类；②玩得投入，看书奇快；③天性诙谐幽默；④想象奇特，喜欢在历史与现实之间自由穿行；⑤养成了独特的艺术趣味，作品有至高的品位。
注：每个要点1分，任意答出4个要点即可得满分4分。
20. ①真实性，注意捕捉人物在生活里的细节来表现人物本真的生活状态和精神世界；
②典型性，选取能表现人物的艺术趣味的养成的典型事例来写，多角度的展现了人物风貌。
21. ①口语化，通俗易懂而又生动地刻画了人物，同时传达出浓浓的兄弟情义；②幽默，运用夸张、比喻等修辞，在轻松诙谐的语言中写出了王小波独特的精神气质。
③文字典雅。
有底蕴，不浅俗，如对“两重世界间自由穿行”的表达与认识，关于“内丹”的描述和见解，都透着浓厚的文化底蕴。
注：指明特点各占1分，举例各占1分；答出两个特点即可给满分4分
22. ①内丹是在日常生活中养成的一种美感体验，是一种独特的不流于俗的趣味；②内丹养成之后，会成为艺术家认识外部世界的奇异方式，使艺术家进入高超的艺术境界；③内丹实际上就是艺术家的至高的品位，彰显着他们对纯美境界的把握能力。