部编新人教版语文一年级上册-9明天要远足2--省比赛一等奖名师优质课PPT课件

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新人教版一年级上册明天要远足省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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真——假 洁白——乌黑 柔软——坚硬 老——少
听老师读课文,用心思索下面问题: 1、为何“我”睡不着? 2、你有这么旳心情吗?和大家说一说。
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
睡 目字旁
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
着急
翻过来, 翻过去, 唉—— 究竟什么时候, 才天亮呢?
着急
翻过来, 翻过去, 唉—— 究竟什么时候, 才天亮呢?
无奈
翻过来, 翻过去, 唉—— 究竟什么时候, 才天亮呢?
无奈
翻过来, 翻过去,破 声折 音号 旳表 延达 长 唉—— 究竟什么时候,
才天亮呢?
你有过这么旳心情吗?和同 学说一说。
那——这
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?


hǎo mɑ 好吗
shén

shén me 什么
liànɡ

ɡuānɡ liànɡ 光亮
shuì hǎi

睡海那
lǎo cái
老才
shī zhēn mā tóng hén liàng
师真吗同什 亮
睡不着 大海 那地方 老师 真旳吗 同学 天亮 什么
颜色——色彩 多种——多种 洁白——洁白 柔软——松软
tóng
构造:半包围构造 笔顺:

部编版小学语文一年级上册 明天要远足2 省级优质课 PPT课件

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什师 睡真 那

读音节找朋友
老 那

那地方的 真的像老 那么多种
那地方的 真的像同
那地方
地﹒方 真﹒的 说﹒的 那﹒么 什﹒么
地﹒方 真﹒的 说﹒的 那﹒么 什﹒么
那地方
那地方的 真的像老 那么多种
唉— 睡不
唉— 睡不
翻过来, 唉 —— 睡不着。 那地方的 真的像老
翻过去, 唉 —— 睡不着。 那地方的 真的像同
9.明míng天要远足
9.明天要远足
fān guò lái
翻过来,
ài
唉 ——
shuì bù zháo
睡不着。
nà dì fang de hǎi
那地方的海,
zhēn de xiàng lǎo shī shuō de
真的像老师说的,
nà me duō zhǒng yán sè ma
那么多种颜色吗?
fān guò qù
翻过去,
ài
唉 ——
shuì bù zháo
睡不着。
nà dì fang de yún
那地方的云,
zhēn de xiàng tóng xué shuō de
真的像同学说的,
nà me jié bái róu ruǎn ma
那么洁白柔软吗?
fān guò lái
翻过来,
fān guò qù
翻去,
ài
唉 ——
dào dǐ shén me
到底什么
cái tiān liàng ne
才天亮呢
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī ma tóng shén cái
睡那海真老师吗同什才
读音节找朋友

部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》公开课优秀课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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到 底 什 么 时 候,
cái tiān liànɡ ne
才 天 亮 呢?
那——这
破折号
翻过来,表达声音旳延长 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
彩色笔
问:那是什么? 回答:那是彩色笔。
笔袋
问:那是什么? 回答:那么? 回答:那是大海。
翻过去 , 唉—— 睡不着 。
翻过来, 翻过去 , 唉—— 究竟什么时候 ,才天亮呢?
你有过这么旳心情吗?和同 学说一说。
漂亮旳大海有多种颜色!
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳海, 真旳像老师说旳, 那么多种颜色吗?
翻过去, 唉—— 睡不着。 那地方旳云, 真旳像同学说旳, 那么洁白柔软吗?
翻过来,
唉——
软软旳,摸上
睡不着。 去很舒适。
那地方旳云,
真旳像同学说旳,
那么洁白柔软吗?
很白很白
洁白柔软旳云朵千变万化!
睡着 真旳 老师 什么 大海 那里 才是 同学 天亮 好吗
shuì zhēn shī shén
睡真师什 亻+ 十
hǎi

lǎo
cái
海那老才
氵+ 每 tóng xué liàng ma
同学亮吗
冂+一+口 字
口+马
老 海
吗那 同

学真



找苹果
老海 睡
学亮什
真师
那才 同
读文要求: (1)读准字音,遇到不认识旳字借 助拼音多读几遍。 (2)标出几小节。
翻过来, 翻过去, 唉—— ——————, ————呢?
翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方旳山, 真旳像妈妈说旳, 那么连绵起伏吗?

(赛课课件)一年级上册语文《明天要远足》(共21张PPT)

(赛课课件)一年级上册语文《明天要远足》(共21张PPT)

那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?
到底什么时候, 才天亮呢?

睡衣 老人 好吗才会 人海 真开心 大 师
那里 什么人
明亮 老人 好吗才女 花 海 同心同力 老师
那里 什么人
老亮
海什
那 睡
师 真

才 同
9、明天要远足
语文一年级上册
9、明天要远足

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 11:52:39 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
我看见

9、明天要远足

翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,

那地方的海,

真的像老师说的, 那么多种颜色吗?

真的像老师说的, 那么多种颜色吗?

那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?

部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》精品课件(共62张PPT)

部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》精品课件(共62张PPT)

随堂小练 一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
睡不着(sh√uì shiú) 真的(zh√ēn zhēnɡ) 老师(sh√ī sī) 什么(shé√n shénɡ)
随堂小练 二、选字填空。


1. 到底什么时候,才天亮( )? 2. 那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔
软( )? 3. 这支笔是你的( )?
字词学习
加一加
+十=什

语境识字:
那 那是什么?
真、吗 才
真的像老师说的那样吗? 刚才你在做什么?
字词学习
我会认
shuì nà
睡那
hǎi zhēn
海真
lǎo shī mɑ tónɡ
老师吗同
shén cái liànɡ
什才亮
字词学习

我会写
拼音: cái
笔顺: 组词: 天才 人才 结构: 独体
字词学习
洁白的
大海
蓝蓝的
云朵
金色的
心情
激动的
沙滩
三.选字填空。


(1)到底什么时候,才天亮( 呢 )?
(2)那地方的云,真的像同学说的,那么
洁白柔软( 吗 )?
(3)这支笔是你的( 吗 )?
课后习题
朗读课文。
朗读指导:本课是一首优美的童诗,绵 远悠长,可以读得慢一点。读时可以把自己 当成诗中的主人公,想一想明天就要远足, 此时心情会怎样,然后带着这样的心情来读。
期盼
紧张…… 兴奋
明天要远足(方素珍)
fān ɡuò lái
翻 过 来,
自由读课
唉ài——
文,读准字音,
shuì bù zháo

部编版一年级语文上册:9 明天要远足-优质课件.ppt

部编版一年级语文上册:9 明天要远足-优质课件.ppt

作者简介
作家名片:方素珍,中国台湾资 深儿童文学作家,长期从事童诗、 童话及绘本故事的创作、翻译及 语文教科书的编写。台湾儿童文 学的代表人物之一。
主要作品:代表作《我有友情要出租》《祝 你生日快乐》《明天要远足》等。
知识备查
小学生安全知识儿歌 小朋友,要记牢,安全保护很重要: 第一条:最关键,不碰插座不玩电。 第二条:过马路,左右看,红灯停,绿灯行。 第三条:星期天,去郊游,小河边上不能走。 第四条:坐汽车,坐火车,头手不伸车窗外。
课后习题参考答案
朗读课文。 朗读指导:朗读时, 注意体会小主人公的
心情,读出心中的期盼和好奇的语气。
你有过这样的心情吗?和同学说一说。
老师指导:首先要明确这首诗中所表现出 的是什么心情。那就是对远足的期待。生活 中你一定会对某些事物非常期待,渴望得到 它。想一想,和同学们一起互相说一说。
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
翻 过 来,翻 过 去,
ài
唉——
dào dǐ shén me shí hou
到 底 什 么 时 候,
cái tiān liànɡ ne

最新部编人教版一年级上册语文《明天要远足》教学课件ppt 【省比赛一等奖】名师精品优质课

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5
翻过去,
唉——
软软的,摸上
睡不着。 去很舒服。
那地方的云,
真的像同学说的,
那么洁白柔软吗?
很白很白
6
翻过去, 唉—— 睡不着。 那地方/的云, 真的/像同学说的, 那么/洁白柔软吗?
7
ห้องสมุดไป่ตู้
翻过来, 翻过去, 唉—— 到底什么时候, 才天亮呢?
8
翻过来 唉—— 睡不着
那地方的——
真的像——说的,
那么——吗?
9
齐读课文 让我们用动听的 晨诵来迎接新的一天吧!
10
11
12
13
14
写字指导
15
míng

16
cái

17
扩展延伸
走进自然认识世界
远足 读书
18
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
9 明天要远足
1
复习导入
那 老
睡 吗海

什 才
师同 亮
2
睡不着 那边 大海 真的
老师 好吗 同学 什么
才有 天亮
3
自读要求:
1.自读第二小节,读通顺,注意坐姿 2.思考:小作者又想到了什么 3.读完把书放桌角用正确的姿势告诉老 师
4
翻过去, 唉—— 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
课后研讨
感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 贵意见!

部编一年级上册ppt《明天要远足》课件

部编一年级上册ppt《明天要远足》课件
再 读 课 文
部编一年级上册ppt《明天要远足》课 件【精 品课件 】
fān guò qù
翻 过 去,
ài 唉------shuì bù zháo 睡 不 着。
nà dì fang de yún 那 地 方 的 云,
zhēn de xiàng tóng xué shuō de 真 的 像 同 学 说 的,
Shuì

hǎi
zhēn
睡(睡觉) 那(那里) 海(大海) 真(真好)
Lǎo
shī
ma
tóng
老(老人) 师(老师) 吗(好吗) 同(同学)
Shén
cái
liàng
什(什么) 才(天才) 亮(明亮)
那 里 睡 觉 大 海

老 人
好 吗 老

天 才
真 好

同 学
明 亮
fān guò lái

翻 过 来,

shuì bù zháo
睡 不 着。
nà dì fang de hǎi 那 地 方 的 海,
zhēn de xiàng lǎo shī shuō de
真 的 像 老 师 说 的,
nà me duō zhǒng yán sè ma
那 么 多 种 颜 色 吗?
部编一年级上册ppt《明天要远足》课 件【精 品课件 】

fān guò qù

翻 过 去,
ài
唉-------
dào dǐ shén me shí hou
到底什么时候,
cái tiān liàng ne
才天亮呢?

“远足”是什么意思?你们跟 着爸爸妈妈到过什么地方游玩呢?

部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》公开课优秀课件

部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》公开课优秀课件

《山居笔记》
一本关于作者在山中生活的随笔集,描写了自然风景、山野生活 以及作者对自然的感悟和思考。
《背包十年》
一本旅行游记,作者用十年时间背包旅行,记录了他在世界各地的 所见所闻所感,展现了不同地域的自然风光和人文风情。
《林中漫步》
一本关于森林的散文集,作者通过漫步在森林中的体验,描绘了森 林的美丽、神秘以及森林对人类的意义。
远足的历史
远足作为一种户外活动,有着悠久的历史。古代人们为了 生存和迁徙,经常需要步行穿越山川河流。随着时间的推 移,远足逐渐成为一种休闲和娱乐方式。
远足的意义
远足不仅可以锻炼身体,提高身体素质,还可以培养人的 意志品质、观察力和团队协作能力。此外,远足还有助于 人们亲近自然、放松身心,缓解压力。
类似题材作品推荐阅读
贴近学生生活实际
诗歌内容贴近学生生活实际,容 易引起学生的共鸣,激发学生的 学习兴趣。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
认识本课生字,会写田字 格里的生字;正确、流利 地朗读课文,背诵课文。
过程与方法
通过朗读、想象、表演等 方式,理解课文内容,感 受诗歌的韵律美。
情感态度与价值观
培养学生热爱大自然、向 往美好生活的情感;激发 学生探索未知世界的兴趣 和勇气。
想法和经历。
合作任务
布置需要小组合作完成的任务,如 制定远足计划、准备远足装备等, 培养学生的合作意识和团队精神。
展示交流
鼓励每个小组展示自己的成果,让 其他小组学习和借鉴,促进全班学 生的共同进步。
多媒体辅助教学手段
课件演示
使用生动有趣的课件,展示远足 的相关知识和信息,吸引学生的
注意力。
视频展示

一年级上册语文课件9.明天要远足+第2课时(共20张ppt)部编版

一年级上册语文课件9.明天要远足+第2课时(共20张ppt)部编版

完成课后练习题,并 对照答案进行自我检 查。
引导学生自我检测和反馈
请学生朗读课文,并让其他学生 评价朗读效果。
请学生根据课后练习的答案,自 我检查完成情况。
教师收集学生的作业和练习,进 行批改和点评,针对问题进行反
馈和指导。
05
总结及反思
总结本节课知识点和重点
知识点
学习生字和词语,了解自然段的概念,理解文章内容。
Hale Waihona Puke 提出进一步学习建议和要求学习建议
建议学生多读多写,加强生字和词语的练习 ,提高阅读理解能力,同时注重课堂听讲和 笔记记录。
要求
要求学生按时完成作业,掌握课堂所学内容 ,积极参与课堂讨论,提高自主学习能力。
总结词
引导学生思考和讨论可以激发学生的学 习兴趣和思考能力,促进学生的主动学 习和思考。
VS
详细描述
在引导学生思考和讨论时,可以提出一些 具有启发性和探究性的问题,引导学生进 行思考和讨论。同时,应该注重学生的参 与和互动,鼓励学生提出自己的观点和建 议。
04
互动环节及练习
设计互动游戏和活动
01
拓展相关文化和知识点
总结词
拓展相关文化和知识点可以增加学生对课文背景的了解,拓 宽学生的视野和知识面。
详细描述
在拓展相关文化和知识点时,可以引入相关的历史、文化、 社会背景等,帮助学生了解课文所涉及的主题和知识点。同 时,可以引导学生进行自主探究和学习,培养学生的自主学 习能力。
引导学生思考和讨论
重点
掌握生字和词语的读写和用法,理解文章表达的情感和意义。
引导学生反思自己的表现和学习成果
反思自己的表现
让学生回顾自己在课堂上的表现,是否积极参与课堂讨论,是否能够正确回答问题,是否有注意力不 集中的情况等。

9明天要远足 第2课时 课件(共17张PPT)

9明天要远足 第2课时 课件(共17张PPT)

写出了小朋友的激动 和对远足的期待,期待
真的像老师说问句
课堂集中营
翻过去, 唉—— 睡不着。
和第一小节句式相 同,再次强调小朋 友的期待之情。
课堂集中营
那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?
很白很白
软软的,摸 上去很舒服
课堂集中营
那地方的云,
写出了小朋友的激动 和对远足的期待,他期
一年级(上册)
课文9 明天要远足
第2课时
课堂集中营 明天要远足,小朋友心情如何?
课前导入
如果明天就要远足,你会是怎样的心情呢? 有位作者把要远足的心情写成一首小诗《明天要 远足》,让我们一起来读读吧!
课堂集中营
翻过来, 唉—— 睡不着。
写出了小朋友明天要 去远足的激动心情。
课堂集中营
那地方的海,
躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。
全文梳理
课堂集中营
明海 天
多种颜色

是不是
远 足

洁白柔软
激动、期待
写话方法
课堂集中营
学写疑问句
本文每个小节的结尾都是一个疑问句,疑问句 是表示疑问的句子,结尾用问号。如“那地方的海, 真的像老师说的那么多种颜色吗?”
举例:妈妈,你去的地方真的有那么美吗?
真的像同学说的, 待看到洁白柔软的云朵。
那么洁白柔软吗?
疑问句
课堂集中营
诗中的小朋友睡不着,除了诗中提到的,他 还会想什么呢?
树是不是很茂盛?鸟的叫声是不是很好听?
课堂集中营
仿写:
翻过来,唉——睡不着。那地方的( 草原 ), 真的像( 妈妈 )说的,那么( 碧绿广阔 )吗?
课堂集中营

新编部编人教版一年级上册语文《明天要远足》教学课件ppt 【省比赛一等奖】名师教学优质课

新编部编人教版一年级上册语文《明天要远足》教学课件ppt    【省比赛一等奖】名师教学优质课

翻过来, 唉 睡不着。
翻过来, 翻过去, 翻过来,


翻过去,
睡不着。 睡不着。 唉
翻过来, 翻过去, 翻过来,


翻过去,
睡不着。 睡不着。 唉
明天要远足
翻翻过过来来,,
翻过去,
翻过来,
唉唉

翻过去,
睡睡不不着着。。
睡不着。

那那地地方方的的海海,,
那地方的云, 到底什么时候,
真真的的像像老老师师说说的的,, 真的像同学说的, 才天亮呢?翻去,翻过来,唉唉

翻过去,
睡睡不不着着。。
睡不着。

那那地地方方的的海海,,
那地方的云, 到底什么时候,
真真的的像像老老师师说说的的,, 真的像同学说的, 才天亮呢?
那那么么多多种种颜颜色色吗吗??
那么洁白柔软吗?
带着问题读诗歌: 小女孩睡不着,
在想什么?
那地方的海,
那地方的云,
真的像老师说的, 真的像同学说的,
部编本小学一年级语文下册第七单元
9 明天要远足
mínɡ tiān yào yuǎn zú
明天要远足
会意字
日月明 小大尖 小土尘 目垂睡
shuì
睡 chuí
目+ 垂
眼皮 下垂
liànɡ


海滩
海底 海水
海面
海中生物
海龟 海马
海的位置
海的名称
南海
黄海

渤海
东海
海星 海带
明天要远足
方素珍
翻翻过过来来,,
那那么么多多种种颜颜色色吗吗?? 那么洁白柔软吗?

部编小学一年级上册9 明天要远足范贝贝PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版

部编小学一年级上册9 明天要远足范贝贝PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
那么 洁 白柔 软 吗?
tónɡ同ຫໍສະໝຸດ 翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的_______ , 真的像_______说的, 那么_______吗?
shuì

我会认
shuì jiào 睡觉


nà xiē 那些
hǎi

dà hǎi 大海
zhēn

zhēn de 真的
lǎo

lǎo rén 老人
才 天 亮 呢?
真 的 像 老 师 说 的,
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
那么 多 种 颜色吗?

人海
花海 云海
那地方

老师
nà dì fɑnɡ de yún
那地 方 的云,
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
真的 像 同 学 说 的,
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
9 明天要远足
部编本·一年级上册语文
mínɡ

读书要求
1.读准字音,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 2.把儿歌读通顺。 3.用笔圈出本课需要认识的生字。
睡不着的时候主人公在想些什么呢?
nà dì fɑnɡ de hǎi
那地 方 的海,
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
shī

lǎo shī 老师


hǎo mɑ 好吗
shén

shén me 什么
liànɡ

ɡuānɡ liànɡ 光亮
fān ɡuò lái fān ɡuò qù
翻 过 来,翻 过 去,

部编版一年级上册-明天要远足ppt公开课课件2

部编版一年级上册-明天要远足ppt公开课课件2
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
刚才,才华, 天才
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2 部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
明天,明年, 明月
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2 部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
1、通过观察,理解镜面反射和漫反射 的主要 差异。 2、在探究“光的反射定律”过程中培 养学生 的科学 态度;
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
fān
翻过去, tóng
ài

唉——
睡不着。
那地方的云,
真的像同学说的,
那么洁白柔软吗?
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2 部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
科学知识我知道
人们常喜欢用蓝色来形容海洋。其实海 水的颜色,从深蓝到碧绿,从微黄到棕红, 甚至还有白色的,黑色的,并非只是蓝色。
原来,海水和普通水一样,都是无色透 明的,而海水会反射太阳光的颜色。大家知 道,太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 七种颜色组成,海水对不同光的吸收、反射 和散射的程度也不同。
部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2 部编版一年级上册-明天要远足ppt公 开课课 件2
第三关
送字宝宝回家
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小小侦察员
cái

部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》优秀PPT课件

部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》优秀PPT课件
那么洁白柔软吗?
xiě chū xuǎn wén zhōnɡ jiā diǎn zì de fǎn yì cí
1.写 出 选 文 中 加 点 字的反义词。
去—( 来 )
wǒ shuì bù zháo shì yīn wèi
tián xù hào
2.“我”睡 不 着 是 因为( ② )(填 序号)
①想妈妈。
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【远足】 远足并不是通常意义上的散步,可以理解为“长途
步行运动”,也包含“翻山越岭地长途步行”,是指有 目的地在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的 走路锻炼,是一种休闲活动。
翻 过 来,
ài
唉——
shuì bù zháo
睡 不 着。
nà dì fɑnɡ de hǎi
自由读课 文,读准字音, 读通句子。
那地 方 的海,
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
真 的 像 老 师 说 的,
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
那么 多 种 颜 色吗?
对远足的期待
板书设计
明天要远足
多种颜色吗 洁白柔软吗 什么时候亮 充满期待
拓展延伸
你有过这样 的心情吗?和同 学说一说。
同学们,假如明 天我们也可以远足了, 你们又会因为什么而 睡不着觉呢?
翻过来, 唉—— 睡不着。 ____________, ____________, ____________?
真 的 像 同 学 说 的, cái tiān liànɡ ne

新版一年级上册-9.明天要远足 第2课时-人教(部编版) (共17张PPT)

新版一年级上册-9.明天要远足 第2课时-人教(部编版) (共17张PPT)

明天要远足,小朋友心情如何?(核心问题)
我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。
远足并不是通常意义上的散步,可以理解为“长途步行运动”,也包含“翻山越岭地长途步行”,是指有目的地在城市的郊区、农村
日 明 或者山野间进行中长距离的走路锻炼,是一种休闲活动。
点拨:这首小诗生动地描绘了小朋友因即将远足而难以入睡的情景,朗读的基调是兴奋而激动的,语气是期待而盼望的。 你有过诗中小朋友这样的经历吗?当时你想了些什么? 把你想到的场景说一说,画一画。
语气词“呢”读的时候可稍微加重语气,透出声音传递出小朋友此时急不可耐的心情。 这句话写出了小朋友对远足的期待,急切希望天快点亮,远足快点到来。
我就要成为一年级写的小了学生小了,主非常人开心公,躺因在床“上,明满脑天子都”是我要去学去校学远习的足场景,。 控制不住内心
理解小朋友远足前的激动和期待,激发热爱大自然的情感。 写出了小朋友的激动和对远足的期待,他们期待看到多彩的大海。
和第一小节句式相同,表达了小朋友对远足的期待。
本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
和第一小节句式相同,表达了小朋友对远足的期待。 写出了小朋友明天要去远足的激动心情。 写出了小朋友对天亮的无限期待,更觉得黑夜漫长。

我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。
主题延伸
这是课后第2题哦!
你有过诗中小朋友这样的经历吗?当时你想了些什么? 把你想 到的场景说一说,画一画。
我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子 都是我去学校学习的场景。
明天要远足
睡海
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那地方的贝壳,真的像同学说的, 那么________吗?
2021
10
那地方的___,真的像___说的, 那么________吗?
2021
11
翻过来, 唉 睡不着。
2021
12
翻过来, 翻过去, 翻过来,


翻过去,
Hale Waihona Puke 睡不着。 睡不着。 唉2021
13
翻过来, 翻过去, 翻过来,


翻过去,
睡不着。 睡不着。 唉
带着问题读诗歌: 小女孩睡不着,
在想什么?
2021
6
那地方的海,
那地方的云,
真的像老师说的, 真的像同学说的,
那么多种颜色吗? 那么洁白柔软吗?
2021
7
那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?
2021
8
那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?
2021
9
那地方的海,真的像老师说的, 那么多种颜色吗?
2021
14
明天要远足
翻翻过过来来,,
翻过去,
翻过来,
唉唉

翻过去,
睡睡不不着着。。
睡不着。

那那地地方方的的海海,,
那地方的云, 到底什么时候,
真真的的像像老老师师说说的的,, 真的像同学说的, 才天亮呢?
那那么么多多种种颜颜色色吗吗?? 那么洁白柔软吗?
2021
15
同学们,再见!
2021
16
部编本小学一年级语文下册第七单元
9 明天要远足
永康市大司巷小学 方睿诗
2021
1
mínɡ tiān yào yuǎn zú
明天要远足
2021
2
会意字
日月明 小大尖 小土尘 目垂睡
shuì
睡 chuí
目+ 垂
眼皮 下垂
2021
3
liànɡ


2021
4
海滩
海底 海水
海面
海中生物
海龟

海马
海的位置
海的名称
南海
黄海

渤海
东海
2021
海星 海带
5
明天要远足
方素珍
翻翻过过来来,,
翻过去,
翻过来,
唉唉

翻过去,
睡睡不不着着。。
睡不着。

那那地地方方的的海海,,
那地方的云, 到底什么时候,
真真的的像像老老师师说说的的,, 真的像同学说的, 才天亮呢?
那那么么多多种种颜颜色色吗吗?? 那么洁白柔软吗?
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