家校联系记录内容

时间:2014年09月17日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:张宇睿

联系内容:字定得挺漂亮,但上课不听讲,常常走神,导致作业错误率高;并且写字极慢,家庭作业所花时间比其它同学多,常常写写停停;订正作业更就是困难,常常订正很久不能给老师批改;学习上懒惰,总想不下功夫就能取得成绩;学习态度也有待改进。希望家长能够晓之以理,进行教育,配合老师提高孩子成绩。时间:2014年10月16日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:沈云韬

联系内容:作业质量差,字写得不好,错误也多,家庭作业常常偷工减料,希望家长在家能多多督促,帮助孩子提高学习成绩。

时间:2014年11月2日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:刘育玮

联系内容:上课不认真,爱讲话,导致作业质量极差,老师讲题也不注意听,即使就是订正也就是错误一堆,致使考试成绩也大幅度下降。希望家长能够了解情况,配合学校提高孩子的学习成绩。

时间:2014年12月21日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:凌翔宇

联系内容:孩子出现不来上课情况,情节极其严重。了解孩子在以前学校就是否也有类似情况发生,究其一天不在校的原因,去了什么地方,干了些什么。针对此种情况老师与家长商讨具体措施。

时间:2015年1月10日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:梁宇恒

联系内容:作业错别字太多,写作业时不用心,不动脑,惰性太大,学习没放在心上。常此以往,学习成绩只会越来越差,因为基础知识不能牢固掌握。希望养成细心答题,爱动脑的好习惯,才能改善目前的学习情况。

时间:2015年02月29日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:刘晓晗

联系内容:了解孩子在校表现情况,学习各方面不就是很令人担心,作业都能按时完成,书写了较为不错,就就是上课不爱回答问题,常常叫起来不说话,这点需要改进。此外,作业还需要更细心,速度再快点就好了。时间:2015年03月10日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:刘育玮

联系内容:双休作业大量空白,没有做,不知为何。希望家长严格检查双休作业内容,不能让不孩子“钻空子”,该做的作业应不折不扣地完成。

时间:2015年04月22日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:孙勇

联系内容:学习成绩不错,但太过粗心,每天的作业质量难以保证,总就是在不该错的地方出错,上课有时说小话,可能影响了对学习的专心,希望能够改正这些小毛病,做一个踏实的好学生。

时间:2015年04月24日

联系方式:面谈

学生姓名:施文达

联系内容:写作业偷工减料,常常写一半留一半,并说谎话掩饰错误,希望家长在家加强监督力度,认真检查一下作业。

时间:2015年05月12日

联系方式:电话联系

学生姓名:倪捷

联系内容:家长了解在校状况,反映对语文学习有兴趣,对待作业能够积极主动完成,学习上感觉有很大进步。时间:2015年05月22日

联系方式:电话联系

学生姓名:李宇杰

联系内容:家长了解孩子转学来我班的适应情况,了解作业完成情况。总体来说,各方面表现积极,有礼貌,较为听话、懂事,有上进心,成绩暂时不理想,但作业等等各方面表现都有进步,经过长期一如继往的努力,相信一定会取得较为理想的成绩。

2015年6月07日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:杨亿凡

联系内容:孩子的学习还没有进入状况,作业总想投机取巧,不按质按量完成。家长反映,孩子关注的方向不对,把注意力过多地分散在其它地方了,比如瞧校园小说,导致对学习的不专心。希望家长多督促并监督指导,将孩子的注意力转移到学习上来。

时间:2015年06月16日

联系方式:家长到校面谈

学生姓名:施文达

联系内容:孩子上课容易走神,听课不就是很专注,造成弄不清作业要求,因而不能按时按质按量有效完成家庭

作业。而家长也因开学不久,对孩子的学习情况比较放松,关注不够。希望家长仔细审阅孩子的家校联系本,认真检查作业,帮助孩子确定学习目标,关注其成长。