八年级上册数学-《二次根式的加减》导学案

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一.学习目标:

1.了解并掌握同类二次根式的概念;

2.掌握二次根式的加减运算方法.

二.学习重点:同类二次根式的概念及掌握合并同类二次根式的方法.学习难点:同类二次根式的概念理解及其应用.

三.教学过程

知识准备

1.(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运煤吨.(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运煤吨.2.以下问题你能用同样的方法计算吗?

(1)32+4 2 (2)5+ 3

★规律探究

观察:下列三组根式有什么共同的特征?

①2,22,-52,1

2

2,-

1

3

2…

②5,-55,175,2

13

5,-

6

7

5…特征:.

③x,-2x,2

3

x,-

1

4

x,20x…

思考:1

2

,2,8,18,32,…这组根式满足之上的特征吗?说说你的理由.

归纳:经过化简后

.....,的二次根式,称为二次根式.尝试练习:

1.下列二次根式:①3;②12;③9;④1

6

;⑤18.其中,属于同类二次根式的是

(填写正确答案的序号).

2.下列各组根式中,属于同类二次根式的是()

A.3和18 B.3和1

3

C.a2b和ab2 D.a+1 和a-1

3.下列二次根式中,与a属于同类二次根式的是()A.2a B.3a2 C.a3 D.a4

判断同类二次根式,①;②;③.

★思考:

1.若二次根式2a-4与2是同类二次根式,则a的值为.

2.若二次根式4a-4与2是同类二次根式,则a的值为.

点评:.

3.化简后,根式b-a

3b和2b-a+2 是同类根式,那么a=_____,b =______.

★方法探究

想一想:合并同类项的实质是__ ___.

试一试:①32+2 2 ②5x-3x

辩一辩:①a+b=a+b()②a+b=(a+1) b()

③a x+b x=a+b x()④2+2=2 2 ()一般地,只有二次根式才能合并,只要不变,将 .

例题解析

例1. 计算:

⑴32+23-22+ 3 ⑵12+18-8-32 ⑶40-5

1 10

10

⑷1

2

12x-27x⑸a a-2a3+

a

2

1

a

⑹a8a-2a2

1

8a

+32a3

例2. 如图,两个圆的圆心相同,面积分别为8cm 2、18cm 2

.求圆环的宽度(两圆半径之差).

课内反馈

1. 在二次根式:①

12;②

2;③

2

3

;④27.是同类二次根式的是

( )

A .①和③

B .②和③

C .①和④

D .③和④ 2. 下列各式①33+3=63;②177=1;③2+6=8=22;④24

3

=22,其中错误的有

( )

A .3个

B .2个

C .1个

D .0个

3. 计算:5a -3b -7a +9= .

4. 化简后,根式b +1

2a -b +6 4a +3b 是同类根式,那么a =_____,b =______.

5. 计算:

⑴35-2+5-4 2 ⑵53-375-27 ⑶72+18-32

2

⑷32-212-

13-62

⑸2

39x +6x

4

-2x

1

x

⑹23

x 9x -(x 2

1

x

-6x x

4

)

课外延伸

1. 在8、1375a 、239a 、125、2a 3a 3

、30.2、-2

1

8

中,与3a 是同类二次根式的有______ .

2. (10 昆明)

3. (11 临沂)= .

4.

(10

)

( )

A. 2+3= 5

B. 2·3= 6

C. 6÷2= 3

D. (-2)2

=2 5.

(11

)

( )

A .2+3= 5

B .2+2=2 2

C .33-2=2 2

D .12-10

2

=6- 5 6.(10

)

的是 ( )A. 8-2= 2 B. 2+5=7 C. 32-2=3 D. 25=

510 6. 计算:

⑴36-5-0.56+25+2 ⑵27-45-20+75 ⑶ 4ab +5ab -1.5ab -4ab ⑷20+3113-54

715-2

3

48 ⑸(48-41

3

)-(31

3

-40.5)

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