科研选题的原则
自然辩证法概论中科研选题的原则是什么？
自然辩证法概论中科研选题的原则在自然辩证法中，科研选题是科学研究的重要环节，它决定了研究的方向和价值。
为了确保研究的科学性和有效性，科研选题应遵循以下原则：一、科学性原则科学性原则是科研选题的首要原则。
它要求选题要有明确的科学依据和理论基础，符合科学原理和客观事实。
科学性原则强调研究的客观性和准确性，要求在选题时充分考虑研究的科学价值，确保研究结果能够揭示自然现象的本质和规律。
二、创新性原则创新性原则是科研选题的另一个重要原则。
它要求选题要有新颖性和创造性，能够填补学术研究的空白或对已有理论进行挑战和补充。
创新性原则有助于推动科学技术的进步和发展，提升人类对自然界的认识和理解。
在选题时，应充分考虑创新点和创新价值，提出具有创新性的研究问题和假设。
三、可行性原则可行性原则要求在科研选题时要充分考虑研究的主客观条件，包括研究所需的技术、资源、人力和时间等因素。
可行性原则有助于确保研究的实际操作性和可行性，避免选题过于复杂或超出实际能力范围。
在选题时，应对研究所需的条件和能力进行全面评估，制定切实可行的研究计划和方法。
四、社会价值原则社会价值原则要求科研选题要关注社会的实际需求和人类的发展前景。
研究应具备解决现实问题、推动社会进步和改善人类生活的价值。
社会价值原则有助于将科学研究与实际应用相结合，促进科技成果的转化和应用。
在选题时，应充分考虑研究的社会意义和实用性，确保研究能够为社会带来积极的影响和价值。
综上所述，科研选题应遵循科学性、创新性、可行性和社会价值等原则。
这些原则相互关联、相互促进，共同构成了科研选题的基本框架和指导思想。
遵循这些原则有助于确保研究的科学性、有效性和实用性，推动科学技术的进步和发展。
如何遵循科研选题的原则(政治)
题目：结合从事的专业，论述选题过程中应如何遵循科研选题的原则：需要性原则、科学性原则、创造性原则、可行性原则和有兴趣原则。
我所学的专业是管理科学与工程，所选方向是建筑节能。
有关科研的选题是第一步，也是科研工作中战略性的决策。
选题充分体现了研究者的科学思维、学术水平、实验能力及其预期目的。
选题是贯穿科研全过程的主线，各环节工作都是围绕这条主线运行。
所以选题是科研的成败与成果大小的决定因素。
下面我来说一下，我在选题中是如何遵循科研选题的原则的。
（1）需要性原则选题的需要性原则，就是选题首先要满足社会实践的需要和科学自身发展的需要。
认识世界的目的在于改选世界。
自然科学研究是一种探索自然的创造性活动，它具有明确的目的性，而最终目的是满足人们日益增长的物质生活和文化生活的需要。
社会实践的需要，包括生产发展的需要，国防建设的需要，医疗卫生的需要等。
科学理论自身发展的需要，包括检验理论或假说的需要，科学理论内部消除逻辑悖论的需要等。
建筑节能是贯彻可持续发展战略的一个重要组成部分，是执行节约能源，保护环境的基本国策，也是当前全球性的发展大趋势。
有理由相信，在外墙外保温普及应用发展环境下，提高建筑墙体保温系统的节能效率和延长系统的使用寿命将给外墙外保温行业带来新的契机。
积极推进建筑节能，做好建筑物的墙体保温，在现实发展中具有十分重要的意义。
建筑节能这一课题就是根据当前社会的发展，考虑到社会能源的不可再生性，所以节约能源是当前社会亟待解决的一个问题，所以这个选题符合当前社会的需要。
（2）科学性原则选题的科学性原则，就是指科研选题必须具有科学理论根据也就是说，它既要符台辩证唯物主义基本原理，又要符合已被实践反复证实的科学定律。
它体现了科学研究的内在根据。
建筑节能，在发达国家最初为减少建筑中能量的散失，普遍称为“提高建筑中的能源利用率”，在保证提高建筑舒适性的条件下，合理使用能源，不断提高能源利用效率。
建筑节能具体指在建筑物的规划、设计、新建（改建、扩建）、改造和使用过程中，执行节能标准，采用节能型的技术、工艺、设备、材料和产品，提高保温隔热性能和采暖供热、空调制冷制热系统效率，加强建筑物用能系统的运行管理，利用可再生能源，在保证室内热环境质量的前提下，减少供热、空调制冷制热、照明、热水供应的能耗。
科研选题的原则
一、必要性原则。
在选定一项科研课题时,首先应遵循必要性原则,也就是开展一项科研课题应该是发展科学技术事业和经济建设的需要。
一般来说,在初步确定科研方向之后,就应组织力量开展有关该项研究的国内外发展现状的调查与分析,找出在该领域里同行们普遍关注而又待解决的问题,从中选出适宜的课题,作为主攻方向。
二、可行性原则。
这里所说的可行性,主要是指开展该项科学研究所依据的基础原理或基础理论必须正确,所采用的技术路线必须合理,所采用的研究方法必须进行可行性分析。
这些原理或理论、路线与方法,应该是世人公认正确的、可行的,而不能是尚无定论的。
三、创新性原则。
开展科学研究,在科研选题时就应该十分明确,其目的就在于要实现一种新的突破,即要有所创造,或有所发明,或有所发现。
这是一项科学研究获得成功的重要标志。
也是一项科学研究的真正价值所在。
四、可能性原则。
开展不同学科的科学研究,需要一定的技术条件和物质条件。
一是具有一定的技术基础,二是具有较强的技术力量。
物质条件是科研工作顺利进行的后勤保障。
它主要包括必需的实验手段(仪器、设备和试剂等) 和科研经费。
在选定科研课题时,就必须具体分析现在已经有的和以后可以创造的物质条件,是否可以满足科研工作的需要,只有当科研所必需的物质条件基本具备之后,才可以开展有组织有计划的科研工作。
五、实用性原则。
对一项应用研究课题而言,应着眼于获得一项具有某种具体实用价值的新产品、新技术、生物新品种等等。
对于一项软科学研究课题而言,则应着眼于获得一种能为科学决策提供可靠的依据或者能为管理科学化、现代化服务的科技成果。
在选定一项科研课题时,就应该基本预测到将会取得的科技成果及其具体的实用价值,以及它将产生怎样的经济效益或社会效益。
科研选题六大原则包括
科研选题六大原则包括
在科研选题过程中，遵循一定的原则是至关重要的。
以下是科研选题的六大原则，帮助研究人员找到合适的研究方向和目标。
一、研究问题的现实意义
选择具有现实意义的课题，可以使研究成果更好地服务于社会，为国家经济发展、科技进步和人民生活水平提高贡献力量。
在确定研究问题时，应关注当前社会热点问题和瓶颈难题，确保研究成果具有广泛的应用价值。
二、研究目标明确性
明确的研究目标有助于研究人员在研究过程中保持清晰的方向，提高工作效率。
在选题时，研究人员应明确阐述研究目的、研究范围和研究意义，确保研究目标具体、可衡量、可实现。
三、研究方法的合理性
选择合适的研究方法是保证研究质量的关键。
在选题过程中，研究人员应充分了解各种研究方法的优缺点，结合自身研究特长和实际需求，选取最为合理的研究方法。
同时，应注意方法的创新与改进，提高研究水平。
四、创新性思维
科研选题应具备创新性，有助于推动科学技术的发展。
研究人员在选题时，应充分运用创新思维，挖掘潜在的研究方向，力求在研究领域内取得突破性进展。
五、可行性分析
在选题过程中，研究人员应对研究课题进行可行性分析，包括技术可行
性、人力物力资源配置、时间预算等方面。
确保研究项目能够在有限的时间内顺利完成，避免资源的浪费。
六、学术价值与贡献
选题时，研究人员应关注课题的学术价值和贡献。
一个具有学术价值的研究课题，应当能够丰富现有研究成果，拓展研究领域，为学术界提供新的研究思路和方向。
遵循以上六大原则，研究人员在进行科研选题时能够更加系统、全面地考虑各种因素，提高选题的质量和水平。
科研选题六大原则包括
科研选题六大原则包括在科研选题过程中，遵循六大原则至关重要。
这六大原则分别为：研究问题的实际意义、研究领域的创新性、研究方法的科学性、研究主体的可行性、研究资源的可用性以及研究成果的实用性。
本文将详细阐述这六大原则，以帮助研究者更好地进行科研选题。
一、研究问题的实际意义选择具有实际意义的研究问题，是科研选题的首要原则。
研究问题的实际意义体现在其对社会、经济、科技等领域的发展具有积极推动作用。
遵循这一原则，研究者应关注国家政策、行业趋势以及社会需求，确保研究课题具有现实意义和价值。
二、研究领域的创新性科研选题应具备创新性，以推动科学技术的进步。
在选择研究领域时，研究者应关注前沿科技动态，挖掘潜在的研究空白，力求在研究过程中提出新的观点、方法或理论。
三、研究方法的科学性研究方法的科学性是衡量科研选题质量的重要标准。
在确定研究方法时，研究者应充分考虑课题特点，选择具备严谨性、可行性和有效性的研究方法，确保研究过程的科学性。
四、研究主体的可行性研究主体的可行性是指研究者自身具备的条件对于完成课题的影响。
在选题时，研究者应充分评估自身知识储备、技能水平以及实验条件等因素，确保课题的可行性。
五、研究资源的可用性研究资源的可用性是指课题实施过程中所需的物质、人力和财力等资源。
在选题时，研究者应充分考虑现有资源的配置情况，确保课题的顺利进行。
六、研究成果的实用性科研选题应关注研究成果的实用性，这意味着研究成果能应用于实际生产、生活或学术领域。
在选题过程中，研究者应关注课题的实际应用价值，以实现科研目标。
总之，遵循六大原则进行科研选题，有助于提高研究质量，实现科研目标。
医学科研选题的基本原则
医学科研选题的基本原则
医学科研选题的基本原则
一、科研选题的基本原则
1、实用价值：医学科研选题应在科学理论和实际应用两方面具有实用价值，能为医学发展做出长远实质性的贡献。
2、研究新颖：选题应有新颖性，能使研究具有创新性，知识前沿性，能把有益的思想和全新的见解运用到研究的具体实际中去。
3、研究可行性：在选定好的研究课题的基础上，需要进一步考量其研究可行性，确定研究的具体内容，和所需要的条件及时间，以确保课题能够顺利完成。
4、科学性：医学科研选题应具有科学性，即符合科研规律，科学原理，数据统计等基础要求。
二、医学科研选题的主要特点
1、以解决医学实际问题为主：一般来说，医学科研选题以解决当前医学实际问题为主，并结合本领域的前沿知识，探索研究新的科学问题。
2、技术界定：在进行科研选题时，需要进行相应的技术界定，比如基因组学，细胞生物学，分子生物学，药理学，以及神经生物学等技术分支等。
3、做有深度的前期功课：选题只有在做好足够的前期搜集工作后才能做出正确、准确的判断，所以，做好前期科研工作是有效的控制选题的关键步骤。
3.科研选题的原则
论科研选题的基本原则一、科研选题科研选题就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。
它是科学研究的基本单元，也是科研成败的重要因素之一。
爱因斯坦在《物理学进化》一书中指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，以新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。
因此，正确地选择课题，在科学研究中占有十分重要的战略地位。
课题是为了实现某个特定目标所需要研究的一个或一组科学问题。
由于科研选题直接关系到科学研究的方向，目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定着科研成果的水平，价值和发展前途，所以科研选题不仅是科学研究的一个起始环节，而且具有重要的战略意义。
正如科学学的奠基人贝尔纳所强调的：“课题的形成和选择，无论作为外部的经济要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段。
一般来说，提出课题比解决问题更困难”,“所以评价和选择课题便成了研究战略的起点”。
事实也的确表明，影响科技成果的各种因素中，除了人员的素质和必要的物质条件外，选题是一个关键因素。
二、选题的原则美国著名的贝尔研究所前副所长莫顿说：“选择题目不能草率，如果根本没有实现的可能，选题就等于零”。
选题是确定本项科研的目的和对象。
是科研工作从预备阶段转入主要阶段的关键步骤，是一个课题开展研究工作的起点。
确立一个有创见的课题，往往对科学的发展起着积极的作用。
可见，选题的重要性，那么我们如何选择所要研究的课题呢？一般来讲，专家普遍认为：科研选题要坚持意义原则、科学性原则、必要性原则、灵活性原则、创新性原则和可行性原则。
1.意义原则问题是否有意思，这是问题能否作为选题的前提。
也就是说，科研选题必须首先排除那些毫无意义的问题。
这样的问题一般有如下几类，它们都属于科学研究中的无意义的问题，或称为伪科学，它们往往使科学误入歧途，因而使一类假问题、假理论、假科学。
科研选题的5个基本原则
科研选题的5个基本原则
科研选题的5个基本原则
一、坚持选择性原则
选题的基本原则之一就是坚持选择性原则。
科研工作者的能力有限，所以选择适合自身能力的适当的课题是十分必要的。
把与能力、兴趣或可能掌握范围有关的课题加以放大，杜绝偏离自己能力的课题，否则将陷入困境。
二、理清课题实际意义
选择一个研究课题，就必须要理清它的实际意义，把握它的研究范围、角度及其实际意义的深远和长远等，这样，才能较好地保证其研究的有效性和原创性，使其通过学术审查，从而取得更大的成功。
三、把握课题的有效性和可行性
有效性和可行性是研究过程中最基本的原则。
当选择一个课题时，要全面考虑有效性和可行性，如果研究条件不具备或缺乏足够的材料，则必须另外找一个新的课题。
四、注重课题的前瞻性和新颖性
在选择研究课题时，应该注重它的前瞻性，能够远观全局、看趋势、对未来有指导作用；并要注重它的新颖性，使本次研究有创新性，具有一定的学术价值。
五、坚持责任心
研究课题是一项负责任的事情，选择一个合理的课题，只有自身有责任感，才能有最大的努力去完成它。
科研如何选题
（一）原则1、目的性原则科研选题必须要有明确的研究目的、要具体。
按照投入的科研经费的强度，在要求的时间范围内锁定；要完成哪些研究内容，解决哪些具体问题，达到什么目的，预期取得什么成果。
2、创新性原则在前人（包括国内外科学家，也包括自己）科研发展的基础上解决前人没解决或没有完全解决的问题。
包括理论创新、技术创新。
先进性原则3、科学性原则①选题必须要有依据，一切科研发展都以前人的科研结果作为基础，立论要立得住，不是凭空的假想。
②要符合客观规律，实事求是。
③科研设计必须科学，符合逻辑性。
4、可行性原则是指研究课题的主要技术指标实现的可能性，包括人、财、物、时间、场地五要素5、需要性原则选题必须根据我国或地方经济建设和社会发展的需要以及科学发展的需要。
选择在医疗卫生保健事业中有重大意义或迫切需要解决的重大问题。
6、效益性原则以最小的科研投入获得最大的经济效益或社会效益。
（二）方法1、从临床实践中寻找课题临床实践是临床研究问题的基本来源，而尚未解决的问题和不断产生的新问题是不断驱动临床医学发展的动力。
2、学术交流与争鸣中选题学术交流，特别是优秀专家的讲座会高屋建瓴地综述学科的最新进展和提出将来的研究方向。
3、从文献中记载的难题中选题专业书籍提供的是较为系统、成熟和共性的知识，医学文献则可动态的提供新的知识和研究进展，阅读文献和专业书籍医生了解所提出问题的研究现状，深化对所关注问题的认识程度，得到方法学的启示，也会激发新的思路和提出新的想法4、从学科交叉的边缘区选题护理学与社会学、法学、心理学、医学、生理学、病理学等多种学科相互交叉、渗透和共同发展。
5、从医学的空白区选题6、从国家研究项目指南中选题标准的临床指南会对特定疾病目前在诊断、预防和治疗上尚未解决的问题进行总结和论述，指明哪些治疗或哪些特殊人群的治疗还缺少证据，并指出新的研究方向。
7、从研究中出现的特殊现象或反常现象中选题8、运用借鉴、移植的方法选题它是把应用于某疾病，某学科，某专业，甚至某领域的先进方法、技术等移植过来，应用于另一疾病、学科、专业或领域，为己所用。
科研选题应遵循的原则
科研选题应遵循的原则。
科研选题的五个原则指的是需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则和灵活性原则。
需要是选题的前提和目的，选择课题应面向社会需要和科学技术自身发展的需要，要从人类的生产和生活的需要出发，选定自己的科研方向和课题。
需要性原则要求科研人员在选题时必须考虑它所产生的经济效益，更要考虑其社会效益和环境效益，某些情况下后两方面更重要。
既要考虑当前效益、近期效益，还要考虑它的长远效益。
此外，还要考虑跟踪世界高科技的需要，考虑参与国际科技竞争的需要等。
创造性是科研的灵魂，一个课题是否有价值主要体现在创造性上，根据创造性原则，科研人员在选题时要努力到科学技术发展前沿去探索，应在矛盾的焦点和富有挑战性的难题中选题，应在知识的空白带，在各学科的联结点和生长点上选题。
要求所选的课题本身具有先进性、新颖性，要研究前人没有研究或研究不透彻的现象。
研究结果是对已有知识体系的补充或否定，在支持创造性的前提下，选题时还应注意易突破性。
科学性原则要求我们所选的课题是必须具有一定的知识背景的，要把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题，坚持科学性原则，要在科研选题时既要尊重所依据的科学性理论和科学事实，又要随着基础事实和背景理论的改变而对所选题目进行调整。
可行性原则是指所选课题应与自己的主客观条件相适应，即根据已具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。
科研人员选题时应考虑自己的知识结构，研究操作能力，团队的整体能力，科研经费，实验手段，情报资料，研究期限等多方面的内容。
灵活性原则要求研究者应根据情况的变化适当地对课题进行调整或转换，但转换或调整时必须慎重，并要采取积极的防范和补救措施。
在这五个原则中无论哪个原则都不占主导地位，因为这五个原则是相互联系、相互制约的，他们之间是平等地，有时候这五个原则中有些原则是相互矛盾的，不能同时满足。
比如，有时候一个科研选题符合了创新性原则，但是研究这样的一个课题需要花费大量的人力物力，这是目前的条件所不允许的，所以这个课题就不符合可行性原则，因此，我们说很难找到一个同时满足这五个原则的十全十美的课题，我们只有结合当时的具体情况，在力所能及的范围内兼顾这些原则，折中而行，审时度势地做出一个合适的科研选题。
科研选题的八大原则
科研选题的八大原则
科研选题的八大原则是：
1. 学术性原则：选题应具备一定的学术价值，能够扩展或深化现有的学术知识体系。
2. 创新性原则：选题应具备一定的创新性，能够提出新的观点、理论或解决方案。
3. 实用性原则：选题应具备一定的实用性，能够解决实际问题，对社会或工程实践有重大意义。
4. 可行性原则：选题应具备一定的可行性，研究过程中需要合理的时间、资源和方法。
5. 研究价值原则：选题应具备一定的研究价值，能够对学科领域作出重要的贡献。
6. 科学性原则：选题应具备一定的科学性，研究过程中需遵循科学的研究方法和逻辑。
7. 实际性原则：选题应具备一定的实际性，能够在实际生活中产生实际效益。
8. 可扩展性原则：选题应具备一定的可扩展性，能够在未来的研究中有进一步的拓展和深化。
科研选题六大原则包括
科研选题六大原则包括科研选题六大原则包括：创新性、可行性、意义性、前瞻性、可验证性和实用性。
科学研究是推动人类社会进步的重要力量，而科研选题作为科学研究的第一步，具有至关重要的意义。
选择一个合适的研究题目，既可以激发研究者的兴趣，提高研究的创新性，又可以确保研究的可行性、实用性和意义性。
在选择科研选题时，有几个原则非常重要。
创新性是选择科研选题的基本原则之一。
科学研究的目的之一就是推动科学的进步和发展，一个好的科研选题必须具有创新性。
创新性意味着选题具有新颖的观点和研究内容，能够为学术界和社会带来新的贡献。
创新性选题的研究成果才能引起学术界和行业的关注，推动科学进步。
可行性是一个好的科研选题必须具备的特点。
一个好的科研选题必须是可行的，即研究者有能力和资源来完成这个研究。
研究者在选择科研选题时需要考虑到自己的知识背景和技术能力，同时也需要考虑到研究所需的资金、设备和人力等资源是否能够满足。
只有选取一个可行的科研选题，才能保证研究的顺利进行。
第三，意义性是科研选题的重要考量因素之一。
一个好的科研选题必须具有一定的意义，即能够解决一个重要的学术或实际问题。
科研的目的之一就是为了解决问题，推动学科的发展。
一个有意义的科研选题不仅能够提高学术界对该领域的认识，也能够为社会发展和进步提供参考。
第四，前瞻性也是一个好的科研选题应具备的特点。
科学研究要具有一定的前瞻性，即能够对未来的发展趋势有所预见。
选择一个具有前瞻性的科研选题能够使研究者站在学科的前沿，为学术界提供新的研究思路和方法。
具有前瞻性的科研选题也能够为社会的发展提供借鉴。
第五，可验证性是选择科研选题的另一个重要原则。
科学研究要遵循严谨的科学方法，结果必须是可验证的。
一个好的科研选题必须能够通过实验证据来证明或验证。
只有选取一个可验证性强的科研选题，才能使研究结果具有说服力和可靠性。
实用性也是选择科研选题时需要考虑的因素之一。
科学研究的目标之一就是解决实际问题，一个好的科研选题必须具备一定的实用性。
科研选题的六大原则
科研选题的六大原则
科研选题是科学研究的起点，选择一个合适的研究课题对于研究的成功至关重要。
以下是科研选题时常用的六大原则：
1. 原创性（Originality）：选题应具有一定的创新性和独特性，能够在现有研究基础上提出新的观点、方法或解决问题的途径。
2. 重要性（Significance）：选题应具有一定的学术或实际意义，能够对学术领域或实际问题有所贡献，解决现有问题或填补知识空白。
3. 可行性（Feasibility）：选题应具备可行性，研究目标能够在一定时间和资源限制下实现，研究方法和技术能够可靠地应用于研究中。
4. 目标明确（Clear Objectives）：选题应具备明确的研究目标和问题陈述，明确研究要解决的问题，提出明确的研究假设或研究目标。
5. 学术资源（Availability of Resources）：选题应考虑到可利用的学术资源，包括实验设备、数据、文献资料、合作伙伴等，确保能够获取必要的资源支持研究工作。
6. 个人兴趣（Personal Interest）：选题应符合研究者的个人兴趣和专长，能够激发研究者的热情和动力，有助于持续投入和深入研究。
以上六大原则可以帮助研究者筛选和确定适合的科研选题。
当然，实际选择选题时需要综合考虑具体的研究领域、研究团队的实力、研究资源的可获得性以及个人的研究目标和职业发展规划。
科研选题的原则
论科研选题的基本原则一、科研选题科研选题就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。
它是科学研究的基本单元，也是科研成败的重要因素之一。
爱因斯坦在《物理学进化》一书中指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，以新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。
因此，正确地选择课题，在科学研究中占有十分重要的战略地位。
课题是为了实现某个特定目标所需要研究的一个或一组科学问题。
由于科研选题直接关系到科学研究的方向，目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定着科研成果的水平，价值和发展前途，所以科研选题不仅是科学研究的一个起始环节，而且具有重要的战略意义。
正如科学学的奠基人贝尔纳所强调的：“课题的形成和选择，无论作为外部的经济要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段。
一般来说，提出课题比解决问题更困难”,“所以评价和选择课题便成了研究战略的起点”。
事实也的确表明，影响科技成果的各种因素中，除了人员的素质和必要的物质条件外，选题是一个关键因素。
二、选题的原则美国著名的贝尔研究所前副所长莫顿说：“选择题目不能草率，如果根本没有实现的可能，选题就等于零”。
选题是确定本项科研的目的和对象。
是科研工作从预备阶段转入主要阶段的关键步骤，是一个课题开展研究工作的起点。
确立一个有创见的课题，往往对科学的发展起着积极的作用。
可见，选题的重要性，那么我们如何选择所要研究的课题呢？一般来讲，专家普遍认为：科研选题要坚持意义原则、科学性原则、必要性原则、灵活性原则、创新性原则和可行性原则。
1.意义原则问题是否有意思，这是问题能否作为选题的前提。
也就是说，科研选题必须首先排除那些毫无意义的问题。
这样的问题一般有如下几类，它们都属于科学研究中的无意义的问题，或称为伪科学，它们往往使科学误入歧途，因而使一类假问题、假理论、假科学。
科学研究课题的选题原则
参与行为的影响
4
思考一下，哪一课题更容易进行？
显然，这个题目更合适些： 教师关注行为对中学生自我效能
感、课堂参与行为的影响
为什么？
5
进一步思考
如何进行研究？
如何才是科学的研究？6Fra bibliotek涉及变量？
➢ 心理、行为变量有：
➢ 教师的关注行为 ➢ 学生的自我效能感 ➢ 学生的参与行为
• 理论发展价值：选择能满足研究领域自 身理论发展有意义的课题。
2
3、创新性原则
• 包含两层意思：
独特性，即他人没有研究过或没有解 决的；
先进性：把握研究领域国内外的前沿 动态
• 可表现为理论上的创新、方法上的创 新、应用上的创新
3
例：对比以下课题
教师对学生的影响 教师的行为对学生自信心以及学习的影响 教师关注行为对学生自信心、课堂参与行
情境变量： 课堂
还需明确的变量： 教师、学生的人 口学变量
7
还需要思考的问题
研究是否有意义？可行吗？ 前人是否研究过？结论为何？ 如何获得教师变量、学生变量的值？ 这些变量是否可下操作性定义？ 获得多大数量的数据才够？ 如何分析这些数据？ 如何进行推论？ 如何与前人研究相比较？ 可能得出什么样的结论？
8
初学者的第一个研究课题应该：
➢ 是只涉及较为浅显的理论，而非理论前沿 或有较大争议的课题；
➢ 是来自初学者工作、学习、生活实践中的 课题，而非远离自己实践经验的问题；
➢ 是能够由一个缺少研究经验的初学者在较 短时间内完成的课题；
➢ 最好选择重复性研究课题，在前人研究的 基础上检验或发展前人的研究结果。
科学研究课题的选题原则
科研选题六大原则包括
科研选题六大原则包括（最新版）目录1.目的性原则2.创新性原则3.科学性原则4.实用性原则5.前沿性原则6.可行性原则正文科研选题是科研工作的关键环节，选题的质量直接关系到科研成果的产出和影响。
为了保证选题的质量，我们需要遵循一定的原则。
以下是科研选题的六大原则：1.目的性原则：科研选题的首要原则是目的性。
选题的最根本目的是为了满足社会的需要，解决现实中的实际问题。
选题应紧密围绕社会发展和经济建设的需要，为国家的发展和进步做出贡献。
2.创新性原则：科研的本质在于创造，选题应具有创新性。
选题应关注尚未解决或未完全解决的问题，力求在研究过程中取得新的突破和成果。
创新性原则体现在新颖性、探索性、先进性和风险性等方面。
3.科学性原则：科研选题应遵循科学规律，选题要建立在科学理论的基础上，确保选题的科学性和可靠性。
同时，选题应具有严谨的科学态度，避免盲目性和主观臆断。
4.实用性原则：科研选题应考虑其实用价值，选题应紧密结合实际，解决实际问题，为社会发展和经济建设提供实用的科技成果。
实用性原则体现在选题的实际应用价值和推广价值等方面。
5.前沿性原则：科研选题应关注学科前沿，紧密跟踪国内外最新研究动态。
选题应具有前瞻性，力求在研究过程中取得新的科学发现和理论突破。
前沿性原则体现在选题的新颖性、学术性和引领性等方面。
6.可行性原则：科研选题应充分考虑实际情况，确保选题的可行性。
选题应在研究者的能力范围内，具备相应的研究条件和资源。
可行性原则体现在选题的可操作性、可实施性和可完成性等方面。
总之，科研选题应遵循目的性、创新性、科学性、实用性、前沿性和可行性六大原则，以确保选题的质量和研究成果的产出。
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科研选题的原则、来源、方法一、科技问题和科研选题。
科学与技术的研究总是从问题开始的，科技问题始终贯穿于科研工作的全过程。
在科研工作中，我们不仅要善于发现问题、提出问题，这是大的和方向性的一面，更重要的是要善于选好具体要研究的课题，这是小的和具体要做的一面。
“科研选题”就是选择、确定和形成所要研究和解决的具体“科技问题”（课题和内容），这里指的科技问题就是为了达到某个特定目的，在某一科学领域或技术应用领域所要研究和解决的一个或一组科学问题或技术问题。
科研选题是整个科研工作带有方向性的关键决策，爱因斯坦就认为，在科研方面，提出一个问题比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数据上或实验上的技能而已，而提出一个新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力。
科研选题就是寻找潜在的且有价值和必要去研究或开发的待认识客体及对象事物，科研工作的“研究起点”应在选题时就已开始了，而不是在选题以后才真正开始。
科技问题与科研选题既有联系又有区别。
1、联系与区别。
科技问题与科研选题都是有待探索的，这是两者的共同之处；两者的区别在于，前者在不违背科学原则的前提下，凭着直觉和想象，可以自由发问；后者的确定是从诸问题中遴选出来的将要付诸实践的问题，它是在社会经济技术的发展要求、科技自身的发展要求、自己的科研条件和兴趣等多种因素相互作用的交汇点上产生和形成的，要具体和复杂得多。
2、发散与收敛。
科技问题的提出可以是多方面的、发散的，可以凭着洞察敏锐和卓见多识提出许多问题，甚至可以提出相邻专业或专业以外的一些问题；科研选题的确定相对来说则是收敛地思考问题（这里的“收敛”绝对不是指科研工作中的因循守旧、思维疆化、不敢突破陈规），需要进行大量的比较、分析、论证，其内容上不是面面俱到，而需要具体的范围收缩，不是停留在一般问题上，而是需要进一步的深化，是经过周密思考成熟的、深刻的问题，是一段时期或一生中要攻克的目标，具有直接的现实意义。
3、肤浅与深化。
科技问题的提出只要持之有故，都可以成立，因此，其间难免充斥大量原始的、粗浅的、理想化的、甚至是错误的成份；科研选题的确定和研究，是期望一定时期可以见效的、能够解决的问题，并能够接受科技实践的检验。
总之，提出问题是科研工作的先导，表明需要研究什么？应该研究什么？而科研选题则规定着一个研究者能够做什么？准备做什么？具有明确的指向和具体内容。
从这种意义上，提出问题重要，而确定具体课题和内容更重要，它成为科研工作的重要组成部份，不仅关系到科研工作的方向和具体目标，还直接影响到科研工作的方法和途径，并决定着科研成果的水平、价值、大小、进展、成败等。
因此，科研选题比发现科技问题更具复杂性。
二、科技问题及其分类。
(一)科技问题的含义。
科技问题是认识主体（科研人员）于特定的知识背景下提出的关于在科学与技术认识和实践中需要解决而又尚未解决的矛盾，是认识主体在科研认识过程中的实际状态与目标状态之间的差距。
科技问题是一定历史时代的产物，只有从当时的科学和技术水平出发，并通过科技知识背景的深入理解，才能提出有价值的科学技术问题，当时的科技知识背景决定着科技问题的内涵深度和解答的途径。
(二)科技问题的结构。
科技问题是有其结构的，一般来说包含着三个部份。
一是问题的指向；二是研究的目标；三是求解的应答域。
这里的“应答域”是指在问题的解释、说明、论述中所确定的域限，并假定了所提问题及其研究的解也必定在这个域限中。
(三)科技问题的分类。
1、根据认识层次划分。
概念问题（内部与外部）和经验问题。
内部概念问题是由科学理论和技术原理内部的逻辑矛盾产生的；外部概念问题是指同一领域的不同理论之间的矛盾或理论与外部不相容而产生的矛盾；经验问题有未解决的问题、已解决的问题、反常问题等。
2、根据问题的求解类型划分。
陈述性问题，回答是什么（What）；因果性问题，回答为什么（Why）；过程性问题，回答是怎样（How）。
3、根据问题的应答域是否存在划分。
真问题，其应答域存在；假问题，其提法不合理或错误，这种问题的应答域是错误的，如“怎样制造一台永动机”、“脚气病是由什么细菌引起的”就属于假问题，在科研选题中要认真分析应答域设定，尽量避免陷入假问题的泥潭。
三、科研选题的原则。
科研工作者在难以计数且纷繁复杂的科学和技术问题面前，如何正确地选择适合自己能力和条件的研究课题显得尤为重要，很显然，在这方面没有固定的模式和套路，但一般来说，必须遵循以下几条基本原则。
1、需求性原则。
需求性原则是指科学与技术研究应选择符合学科理论发展或技术创新发展或社会经济发展的需要，要注重科学与技术发展中的“热点”、“难点”、“前沿”、“超前”等问题，这是科研选题的首要原则，它体现出了科研工作最终的目的性。
基础性研究要从学科理论发展的需要出发，包括开拓科学领域的需要、更新科学理论的需要、改进科学方法的需要等；应用性研究要致力于解决国民经济发展和社会生活中所面临的实际科学技术问题，其任务在于把理论推进到应用的形式，要充分注意科研成果的经济价值、经济效益、社会效果、对环境的影响等现实性问题。
需要性原则也可理解为目的性原则，具有针对性、重要性、必要性、价值性等属性。
2、创新性原则。
创新性原则就是要求课题具有先进性、新颖性和突破性，科学和技术研究就是要解决前人没有解决或没有完全解决的问题，并预期能够产生创造性成果。
创新性是科研的最根本特点，是科研工作的灵魂，其主要表现在三个方面，一是概念和理论上的创新；二是方法上的创新；三是应用上的创新（包括解决新的实际问题和开拓新的应用领域）。
总之，科研工作中的创新不是仅指纯理论创新的狭义概念，而是广义概念，涵盖了许多方面，如新理论、新技术、新工艺、新方案、新管理、新服务、新应用、新市场，等等。
3、科学性原则。
科学性原则是指科研选题必须以科学事实、科学理论、技术原理等为依据，按客观规律办事，将选题置于当时的科技背景和社会发展时代之下，使之成为在科技上和实践上可以成立和可以探讨的问题，要持之有故、选之有理；同时，还要随着基础事实和背景理论的进步、变化而对选择的课题及其内容进行必要的调整，至少是局部调整和方案调整；否则，就会失去科学性而陷入没有应答域的假问题。
4、效益性原则。
效益性原则一是指选题过程中要根据具体情况单独或综合着眼于社会效益、经济效益、生态效益等；二是指科研工作所需的人力、物力、财力、时间应该合理分配和安排利用；虽然某些基础研究一时难以产生直接的经济效益，但从长远利益和整体利益的观点看，最终还是要反映到经济效益和社会效益上来。
5、可行性原则。
可行性原则指选题应与自身的主、客观条件相适应。
一是根据已经具备的条件；二是根据经过努力可以创造具备的条件。
要知道，符合需要的、有创新性和科学性的好的选题并非都是自己可以力所能及的，这一原则要求选题时不能胡思乱想、胡编乱诌，不能想当然，要慎重，要有理论和可行性依据，不可好高骛远地“开空头支票”；在主观方面，要分析科研力量的结构、各种人才的配置和研究人员的素质、能力、对科研课题的认识程度、研究兴趣等因素，要求科研人员务必具备科学判断科研形势和科学精神的能力和素质；在客观上，要充分考虑科研经费、实验设备、试验材料、情报资料、时间期限和外部环境、国家政策、学术交流等因素；如大的科研课题需要长期的努力，一时难以完成，可考虑分解为一系列小的子课题，分步分期实施完成或组织协调“发包”合作完成；一般来说，在条件有限的地区或单位，开展原创性的基础研究往往不具备人才、设施等基本条件，科研工作的层次应考虑主要放在应用性研究、开发性研究、推广性研究等方面。
例如，国家自然科学奖、国家技术发明奖是我国最高科技大奖之一，授予在基础研究和应用研究中的重大发现和发明者，对其研究层次、深度、难度、水平等要求非常高，必须是原始创新而且不能有半点借鉴和“克隆”，其获奖门槛令人“望而生畏”，重庆市每年科技投入不及全市GDP的1%，低于全国平均水平，而且其中用于与这两种大奖对应的有关的基础研究还不到10%，全市目前仅有10个院士，不及北京、南京等地一个高等院校的总量，加之还有许多其它的多方面原因，致使重庆市目前的原创性科研还非常落后；2001－2004重庆市连续四年无研究成果申报国家的这两项大奖，2005年全市仅有两项分别申报该两项大奖，一是西南师范大学的“泛函分析在微分方程中的应用”申报国家自然科学奖，二是重庆大学的“集成智能传感器的变压器油中溶解气体在线监测及诊断装置”申报国家技术发明奖，该两项研究成果虽然已经申报，但两所院校的有关专家和人士均表示不敢说有把握获奖，信心不大（《重庆商报》2005年4月22日A7版报道）。
这个最新的例子同时也说明了另外一个问题，那就是仅有的两个申报单位皆系我市的著名大学，可见高等学府在基础性科研工作中充当着急先锋的作用。
四、科研选题的来源。
(一)科研选题的范围。
科研选题的范围十分宽广，可以是科技进步、经济建设、社会发展中需要发展和解决的各种科技理论和实际问题，具体包括科学与技术结构体系发展所涵盖的理论、技术问题和经济与社会发展所涵盖的生产、生活、管理、规划、决策等方方面面的问题。
总之，需要人们发展和解决的理论、技术与实际问题多种多样，量大面广，舞台宽阔。
(二)科研选题的来源。
科学和技术问题作为客观事物内部矛盾的反映，它的提出和科研选题来源于各种不同的途径。
如有的来源于对背景知识、理论、原理认真审查的结果；有的来源于科研过程中出现的矛盾；有的来源于社会生产实践需要。
最常见的有以下几种来源。
1、来源于已有理论与经验事实之间的矛盾及其理论演绎的扩展。
这类矛盾表现出来的，不是经验有误就是理论存在问题，一是新事实与旧理论之间的矛盾；二是理论推出的逻辑结论与客观事实之间的矛盾。
2、来源于科技理论体系之间的矛盾。
一是同一科技理论体系内部包含的逻辑矛盾，二是同一学科不同理论之间的矛盾，三是不同科技理论体系之间的矛盾。
3、来源于经济建设和社会发展实际需要与现有科技条件之间的矛盾。
经济建设、社会发展、人类生活的需要随时都会提出理论上和技术上的各种各样的新需要，这方面是科研工作、特别是应用性研究最直接、最广泛、最有价值的选题来源。
4、来源于科学与技术的空白区、交叉区和边缘区。
在现代，不同科学和技术的空白区、交叉区和边缘区，往往是科学与技术问题的生长点，常常引出复杂程度、层次性、价值性颇高的高水平科研选题和成果。
如维纳等人在数学、物理学、自动控制、电子技术等学科相互渗透的边缘地带开拓了一个崭新的研究领域，取得了控制论研究成果，创立了控制论科学与技术。
5、来源于科研工作中的各种机遇。
在具体的科研工作实践中，往往能够出现意外的情况和收获，如可能出现新的发现、新的灵感、新的意识、新的思路、新的线索等各种机遇，这对有心人来说，在整个科研过程中都存在着这方面的机会，它往往成为新的科研选题，是科研选题重要的源泉之一。