政治：4121《价值与价值观》课件4(新人教必修4)
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政治必修Ⅳ人教新课标4-12-1价值与价值观课件(17张)
满足精神 的需要
书的具 体价值
概括 抽象
满足营养 的需要
满足蔽体及 美观的需要
食物的 具体价 值
衣服的 具体价 值
哲学上 的价值
1、哲学上的价值涵盖了不同领域事物的价值，具有概 括性和普遍性，二者是一般与个别的关系。
2、哲学上的一种关系，即事物对人的积极意义。物的 属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
【原理内容】人生价值包括两个方面：一是个人对社会 的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的 真正价值在于对社会的贡献。人的价值的评价主要看动和奉献中实现人生价值。
4、价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物 价值的总的看法和根本观点。
马克思主义哲学
辩证唯 物主义
唯物论 认识论
辩证法
物质、运动、 规律、意识
实践、认识、真理
联系、发展、矛 盾、创新
历史唯 物主义
历史观
人生价 值观
1.价值与价 值观 2.价值判断 与价值选择 3.人生价值 的实现
经济学上的价值： 凝结在商品中的无差别的人类劳动
1、哲学上的价值：
是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能 够满足主体需要的属性和功能。
物的价值 人的价值？
事物所具有的能够满足主 体需要的属性和功能。
人所具有的能够满足社会、 他人需要的属性和功能。
人自身的需要也应得到 尊重和满足。
在社会中 创造价值、 承担责任、 做出贡献
2、人的价值： 人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。 即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根 本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
政治：4121价值与价值观课件4新人教必修4
行，剥夺政治权利终身。 在这位贪结官果的悔过书
中，他这样说：“我之所 以成为党的叛逆、人民的 罪人，是因为我成了金钱 的奴隶、只可惜世界上没
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误价 值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二：价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
社会价值：个人对社会的责任和贡献。 （贡献）
自我价值：社会对个人的尊重和满足。 （索取）
人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会，不可能 形成人生价值。
某造纸企业在一个 “精明能干”的厂长 带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂 厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡 献.但为了节约成本, 该厂每年向河道排放大 量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严 重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。
我们应该如何认识人类的这些行为呢？
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面的追求经济效益，将自然 看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源 利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势 。
我们怎样解决环境问题？
近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人 要与环境和谐相处。例如我国就颁布了《中华人民 共和国环境保护发法》,对环境实行依法治理和科学 化管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林” 工程、荒山绿化工程等。
4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳
、广东，乃至全国。
一些人说他傻，可Байду номын сангаас却说：“赠人玫瑰
，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的
一大乐趣。”
价值观
原某市检察院纪检组长胡选某择在的担人任生区道检察路
中，他这样说：“我之所 以成为党的叛逆、人民的 罪人，是因为我成了金钱 的奴隶、只可惜世界上没
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误价 值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二：价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
社会价值：个人对社会的责任和贡献。 （贡献）
自我价值：社会对个人的尊重和满足。 （索取）
人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会，不可能 形成人生价值。
某造纸企业在一个 “精明能干”的厂长 带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂 厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡 献.但为了节约成本, 该厂每年向河道排放大 量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严 重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。
我们应该如何认识人类的这些行为呢？
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面的追求经济效益，将自然 看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源 利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势 。
我们怎样解决环境问题？
近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人 要与环境和谐相处。例如我国就颁布了《中华人民 共和国环境保护发法》,对环境实行依法治理和科学 化管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林” 工程、荒山绿化工程等。
4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳
、广东，乃至全国。
一些人说他傻，可Байду номын сангаас却说：“赠人玫瑰
，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的
一大乐趣。”
价值观
原某市检察院纪检组长胡选某择在的担人任生区道检察路
高中政治12.1价值与价值观课件新人教版必修4
温泉粗放开采 中国第一热洞断流
重庆巴南区地下热洞是中国唯一， 亚洲最大热洞，由于温泉开发商 在利益的驱使下，不合理的开发 附近的温泉，使这一天然热洞遭 到破坏，今年春，热洞消失了！ 当地居民称，20世纪90年代 初，踏进洞口便会汗如雨下，浑 身湿透呆上5分钟感冒会不药而愈； 到了今年初，这种感觉要在洞穴 深处的泉眼处才能找到；而近段 时间，哪怕在洞里逛上半小时， 也仅只出些毛毛汗。
一个72岁的老人，一个功成 名就的中国工程院院士，面对医 学界与人类社会全然陌生的一种 不明原因的急性重症呼吸道传染 病的肆虐，慷慨请缨要求把危重 病人转送到他所领导的广州呼吸 病研究所集中隔离治疗。尔后又 临危受命，担任广东省“非典型 肺炎”医疗救护专家指导小组组 长，奔忙在抗“非典”的第一线， 乃至发生连续工作38小时一度累 倒的情形。钟南山的身上洋溢着 一种强大而崇高的人格力量。他 在和平时期所表现的奋不顾身、 身先士卒的英雄气质，比战争年 代那些舍身取义英勇无畏的先烈 毫不逊色。
思考：那么物的价值和人的价值是一
回事吗？你是怎样认识人的价值呢？
（2）人的价值包括两方面：
①人对社会的责任和贡献＿社会价值（贡献） ②社会对人的尊重和满足＿自我价值（索取）
（两方面既对立又统的，索取是必要的， 但贡献是最主要的）
(3)人的价值评价：评价一个人的价值的大小，
就看他为社会，为人民贡献什么。
村民与粉红椋鸟和谐相处
讨论： 前面我们看到对待自然的两种不同性质
的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？ 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重 要的作用： （1）价值观影响着人们对事物的认识和评价。价 值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 （2）价值观影响着人们改造世界的活动
人教版高中政治必修四.价值与价值观PPT课件.
①人的属性 他人、社会的需要 10、公元前221年之前的叫秦国，属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。
8、220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏。 2.能力目标:结合社会现象培养初步形成对复杂情形作出合理判断的能力，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能
力。
满足
②社会和他人
人的需求
请结合生活实际，举出对你有价值的东西？
※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、作品满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… ……
1、哲学意义上的价值是什么? 2、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别? 3、人的价值又是什么?与物的价值有何区别?
A、事物——物质现象，精神现象
• B、价值不是一种实体，而是客体与主体之间， 主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。 二者缺一不可。
• C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值 根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成 分，而不是人随心所欲地凭需要而定的。
价值是人们生活中经常使用的概念。
价 值 与 价 值 观
LOREM IPSUM DOLOR
什么是哲学上的价 值？
01
怎样评价一个人的 价值？
03
如何理解价值观的 导向作用？
05
02
什么是人的价值 （人生价值）？
什么是价值观？社
04 会主义核心价值观
的内容是什么？
探究：垃圾分类体现的哲理
导入课题：
一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天 三夜，始终没有走出沙漠。粮食没有了，水也没 有了，几乎处于绝境，迷迷糊糊中，突然听到上 帝的声音：“现在我有两种东西可以让你来选择， 一壶水，得到它可能还有得救的希望；一桶金子， 得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种 东西对旅行者更有价值？为什么？
人教版高中政治必修四4.12.1《价值与价值观》ppt课件
挖的双手却一直没有停歇下来...... 在紧张运送了近30多名受伤的各族群众后， 他安排好下一步工作，急急忙忙赶回家去。可那个时候，呈现在他眼前的却是亲 戚们帮助他料理亲人后事的场面，看着刚从废墟中挖出的3位亲人的遗体，撕心 裂肺的巨大痛苦迅速穿透了才哇的身心。当他在中央电视台举办的救灾晚会上接 受采访时，他最大的愿望依然是能以最快的速度回到玉树，回到他的村民身边。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
都江堰原市档案局正局级调研员李蜀同志发生灾情后 一直未到单位报到,予以免职 ；
面对同一场地震灾难，为什么不同的人会 作出不同的选择？
教师点拨
二、价值观的导向作用 2、价值观的导向作用 （1）对人们认识世界和改造世界的活动…… ①影价响值着观人的们导对向事作物用的表认现识在和哪评里价? ② 影响着人们对改造世界的活动 （2）对人生道路的选择……
情感升华
少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由
知识小结
价值的含义
价 人的价值 人的价值在于创造
值 与
对人的价值的评价
价
值 观 价值观的
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
都江堰原市档案局正局级调研员李蜀同志发生灾情后 一直未到单位报到,予以免职 ；
面对同一场地震灾难，为什么不同的人会 作出不同的选择？
教师点拨
二、价值观的导向作用 2、价值观的导向作用 （1）对人们认识世界和改造世界的活动…… ①影价响值着观人的们导对向事作物用的表认现识在和哪评里价? ② 影响着人们对改造世界的活动 （2）对人生道路的选择……
情感升华
少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由
知识小结
价值的含义
价 人的价值 人的价值在于创造
值 与
对人的价值的评价
价
值 观 价值观的
高中政治_价值与价值观公开课课件_新人教版必修4
4、国家领导人强调,要引导广大干部群众特别是 青少年树立正确的社会主义荣辱观.这是因为（） A、价值观对人们认识世界和改造世界有重要的 导向作用。 B、任何事物之间都是联系的 C、社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决 定性因素。 D、社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根 本方法。
5、（2011年广州一模） 材料：身先士卒，利居众后，是志士仁人薪 火相传的思想标杆。今天，从汶川到玉树， 从北京奥运到上海世博会、广州亚运会等重 大事件甚至社区服务中，都能看到志愿者的 身影。他们“真情献社会，服务暖人心”， 在不断付出中也体验到了快乐、增长了知识、 锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风 尚的一道亮丽风景线。 问题：结合材料，运用价值观的有关知识， 谈谈你对新时期志愿者的认识？
A、价值观影响人们对事物的认识和评价（怎么看问题） B、价值观影响着人们改造世界的活动（怎么做事情）
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
要树立正确的价值观 坚持社会主义的集体主义价值观
课堂小结
价 值 与 价 值 观
人 的 （1）价值的含义：事物对人的积极意义 价 （2）人的价值内容：贡献和索取（难点） 值 （3）对人的价值的评价标准：主要看贡献 价 值 （1）价值观的含义 观 的 （2）价值观的导向作用（重点） 导 向 A、对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 作 用 B、对人生道路的选择具有导向作用
结果： 他的英雄事迹迅速传播开来， 全国人民纷纷向他致敬，对他进行悼念！
（1）为什么谭千秋和范美忠两个人在相同 的情况下，会做出截然不同的选择？ （2）我们应该如何看待他们的选择？ 原因：不同的价值观对人生道路的选 择有不同的导向作用。
(2)、 价值观的导向作用
①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要 的导向作用。
高中政治121价值与价值观课件新人教版必修4
■社会存在决定社会意识， 社会意识是社会存在的反映。
■社会意识对社会存在有能动的
反作用，不同性质的社会意识对社会 存在具有不同的反作用。
价值观对社会存在的作用
价值观作为一种社会意识， 对社会存在具有重大的反作用， 对人们的认识和行为具有重要的 驱动、制约和导向作用。
(2) 价值观的导向作用
阅读97页探究活动二，思考: 有些人认为制药是为了盈利，这位总经理认 为制药是为患者，是为人，不是为利润。这 说明了什么？
人生道路的选择具有___阻__碍____作用
树立正确的价值观，坚持社会主义集体主义 价值观，反对错误价值观，并不断改进和发 展自己的价值观。
课堂小结
〔1〕价值的根本含义
1、人的价值 价
值
〔2〕人的价值在于创造价值
〔3〕对人的价值的评价标准
与
价
值
〔1〕价值观的根本含义
观 2、价值观的
导向作用
〔2〕价值观的导向作用
高中政治121价值与价值 观课件新人教版必修4
从与人们的 需求关系角 度看,它们有 何共同点?
事物对主体的积极意义
事物 属性
满足 人们 (主体) 需要
价值
思考：是不是任何事物都有价值？
例:相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生 长在森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子， 称之为“狼桃〞，只用来欣赏，无人敢食。当地传说 狼桃有毒，吃了狼桃就会起疙瘩长瘤子。
请简要评析该厂长的所作所为?
• “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?〞民族英雄林 那么徐的这一诗句,不仅鼓励了几代中国人抗击外国 侵略,维护民族利益的斗争精神,在建立社会主义和 谐社会的今天,仍是珍贵的精神财富.这句诗表达的 人生价值观是
■社会意识对社会存在有能动的
反作用，不同性质的社会意识对社会 存在具有不同的反作用。
价值观对社会存在的作用
价值观作为一种社会意识， 对社会存在具有重大的反作用， 对人们的认识和行为具有重要的 驱动、制约和导向作用。
(2) 价值观的导向作用
阅读97页探究活动二，思考: 有些人认为制药是为了盈利，这位总经理认 为制药是为患者，是为人，不是为利润。这 说明了什么？
人生道路的选择具有___阻__碍____作用
树立正确的价值观，坚持社会主义集体主义 价值观，反对错误价值观，并不断改进和发 展自己的价值观。
课堂小结
〔1〕价值的根本含义
1、人的价值 价
值
〔2〕人的价值在于创造价值
〔3〕对人的价值的评价标准
与
价
值
〔1〕价值观的根本含义
观 2、价值观的
导向作用
〔2〕价值观的导向作用
高中政治121价值与价值 观课件新人教版必修4
从与人们的 需求关系角 度看,它们有 何共同点?
事物对主体的积极意义
事物 属性
满足 人们 (主体) 需要
价值
思考：是不是任何事物都有价值？
例:相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生 长在森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子， 称之为“狼桃〞，只用来欣赏，无人敢食。当地传说 狼桃有毒，吃了狼桃就会起疙瘩长瘤子。
请简要评析该厂长的所作所为?
• “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?〞民族英雄林 那么徐的这一诗句,不仅鼓励了几代中国人抗击外国 侵略,维护民族利益的斗争精神,在建立社会主义和 谐社会的今天,仍是珍贵的精神财富.这句诗表达的 人生价值观是
12.1《价值与价值观》(新人教版必修4)PPT课件
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误 价值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二：价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
2.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识世界和改造世界具 有重要的导向作用. ①价值观影响着人们对事物的认识和评价； ②价值观影响着人们改造世界的活动。 （2）价值观对人生道路的选择具有重要的 导向作用。
评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献。而在今天,就是看 他为社会、为人民贡献了什么。
请简要评析该厂长的所作所为。
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础
上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。
材料一：大庆石化公司重视环保增产不增污
•
大庆石化公司把发展与环境的和谐放在第一位，实
八号艇救生员对67岁的斯特劳斯先生提 议：我保证不会有人反对像您这样的老先生 上小艇。斯特劳斯坚定地回答：我绝不会在 别的男人之前上救生艇。然后挽著63岁罗莎 莉的手臂，一对老夫妇蹒姗地走到甲板的藤 椅上坐下，等待着最后的时刻。 纽约市布朗 区矗立着为斯特劳斯夫妇修建的纪念碑，上 面刻著这样的文字： 再多再多的海水都不能 淹没的爱。
C．人的价值就在于对社会的贡献
D．人只有社会价值而没有个人价值
做一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 ——毛泽东
抓，加大了减排和环保治理力பைடு நூலகம்。确定了环保隐患治理
项目20项，按计划完成了装置防护围堤、厂区应急污染
设施完善等6项中油股份公司要求2006年6月30日以前完
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误 价值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二：价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
2.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识世界和改造世界具 有重要的导向作用. ①价值观影响着人们对事物的认识和评价； ②价值观影响着人们改造世界的活动。 （2）价值观对人生道路的选择具有重要的 导向作用。
评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献。而在今天,就是看 他为社会、为人民贡献了什么。
请简要评析该厂长的所作所为。
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础
上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。
材料一：大庆石化公司重视环保增产不增污
•
大庆石化公司把发展与环境的和谐放在第一位，实
八号艇救生员对67岁的斯特劳斯先生提 议：我保证不会有人反对像您这样的老先生 上小艇。斯特劳斯坚定地回答：我绝不会在 别的男人之前上救生艇。然后挽著63岁罗莎 莉的手臂，一对老夫妇蹒姗地走到甲板的藤 椅上坐下，等待着最后的时刻。 纽约市布朗 区矗立着为斯特劳斯夫妇修建的纪念碑，上 面刻著这样的文字： 再多再多的海水都不能 淹没的爱。
C．人的价值就在于对社会的贡献
D．人只有社会价值而没有个人价值
做一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 ——毛泽东
抓，加大了减排和环保治理力பைடு நூலகம்。确定了环保隐患治理
项目20项，按计划完成了装置防护围堤、厂区应急污染
设施完善等6项中油股份公司要求2006年6月30日以前完
高中政治必修四《价值与价值观》新版课件(38页)可修改文字
使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联 系起来，在落细、落小、落实上下工夫； 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追 求，外化为人们的自觉行动。
核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易 到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日 常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。
——习近平
本课小结
价值的基本含义
——习近平
二、价值观及其导向作用
价值观承载着一个民族和国家的 精神追求，体现着一个社会评判是非 曲直的标准。
三 培育和践行社会主义核心价值观
阅读与思考
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同， 产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国 家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相 契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结 合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
——习近平
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰，很受消 费者欢迎。当记者问企业的总经理有何经营秘诀时，这位总 经理说：“我们秉承着一个信念：药是为患者生产的，是为 人生产的，不是为利润，药品的疗效好了，企业的利润也肯 定会如期而来。我们对这一点记得越牢，利润就越大。”
阅读与思考
思考：个企业所秉承的信念与 其成功有什么关系？
二、价值观及其导向作用
价值观对人们认识和改造世界 的活动有重要导向作用。
阅读与思考
价值观有正确和错误、先进和落后之分。 ✓ 正确的价值观，如崇高的理想、远大的志向、勤奋进取和造福人
类的精神，会引导人们走美好的人生道路； ✓ 错误的价值观，如自私自利、贪图享乐、消极悲观的思想观念，
容易使人滑向个人主义的泥潭，与平庸和苟且为伍，甚至误入歧 途。
核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易 到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日 常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。
——习近平
本课小结
价值的基本含义
——习近平
二、价值观及其导向作用
价值观承载着一个民族和国家的 精神追求，体现着一个社会评判是非 曲直的标准。
三 培育和践行社会主义核心价值观
阅读与思考
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同， 产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国 家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相 契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结 合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
——习近平
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰，很受消 费者欢迎。当记者问企业的总经理有何经营秘诀时，这位总 经理说：“我们秉承着一个信念：药是为患者生产的，是为 人生产的，不是为利润，药品的疗效好了，企业的利润也肯 定会如期而来。我们对这一点记得越牢，利润就越大。”
阅读与思考
思考：个企业所秉承的信念与 其成功有什么关系？
二、价值观及其导向作用
价值观对人们认识和改造世界 的活动有重要导向作用。
阅读与思考
价值观有正确和错误、先进和落后之分。 ✓ 正确的价值观，如崇高的理想、远大的志向、勤奋进取和造福人
类的精神，会引导人们走美好的人生道路； ✓ 错误的价值观，如自私自利、贪图享乐、消极悲观的思想观念，
容易使人滑向个人主义的泥潭，与平庸和苟且为伍，甚至误入歧 途。
高中政治 第四单元 4121 价值与价值观课件 新人教版必修4
第四页，共35页。
4．为什么正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起， 错误的价值观则容易与平庸(píngyōng)和苟且为伍？ 提示：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一个人走什 么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的价值观的 指导下进行的。
第五页，共35页。
知识(zhī shi)目标
和 属性。 功能
(2)特征：具有(jùyǒu)高度的
和
，因为它涵盖了各个不
同领域事物的价值。 概括性
普遍性
第九页，共35页。
2．人的价值
(1)内涵：人的价值就在于 创造(c，hu就àn在gz于ào对)价社值会的____责任(zérèn)
和 贡献 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自 己的需要。
第十六页，共35页。
个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利
益有多大作用。这一论断表明
( )。
A．人的价值在于对社会的责任和贡献
B．对社会的贡献越多，人生价值就越小
C．人生价值没有质的差别，但有量的差别
D．社会价值是由个人努力决定的
思路点拨 B、C、D三项本身不正确(zhèngquè)。评价个人价值的大 小，就是看他为社会、为人民贡献了什么；人生价值既有质的区别 ，又有量的区别。人生价值是由个人对社会的责任和贡献决定的。 故选A。
第七页，共35页。
情感(qínggǎn)、态度与价值观目 标 认同劳动(láodòng)的观念，承认奉献的价值 。
第八页，共35页。
探究(tànjiū)一 人的价值
[识记(shí jì)·探究]
1．哲学上的价值
(1)内涵：是指一事物对主体的
积极，意即义一事物所具有(jùyǒu)的能
4．为什么正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起， 错误的价值观则容易与平庸(píngyōng)和苟且为伍？ 提示：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一个人走什 么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的价值观的 指导下进行的。
第五页，共35页。
知识(zhī shi)目标
和 属性。 功能
(2)特征：具有(jùyǒu)高度的
和
，因为它涵盖了各个不
同领域事物的价值。 概括性
普遍性
第九页，共35页。
2．人的价值
(1)内涵：人的价值就在于 创造(c，hu就àn在gz于ào对)价社值会的____责任(zérèn)
和 贡献 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自 己的需要。
第十六页，共35页。
个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利
益有多大作用。这一论断表明
( )。
A．人的价值在于对社会的责任和贡献
B．对社会的贡献越多，人生价值就越小
C．人生价值没有质的差别，但有量的差别
D．社会价值是由个人努力决定的
思路点拨 B、C、D三项本身不正确(zhèngquè)。评价个人价值的大 小，就是看他为社会、为人民贡献了什么；人生价值既有质的区别 ，又有量的区别。人生价值是由个人对社会的责任和贡献决定的。 故选A。
第七页，共35页。
情感(qínggǎn)、态度与价值观目 标 认同劳动(láodòng)的观念，承认奉献的价值 。
第八页，共35页。
探究(tànjiū)一 人的价值
[识记(shí jì)·探究]
1．哲学上的价值
(1)内涵：是指一事物对主体的
积极，意即义一事物所具有(jùyǒu)的能
政治必修Ⅳ人教新课标4-12-1价值与价值观课件(28张)
本课小结
认识世界 处 人与自然界的关系 （形成）具体科学
人 （两项基本活动）理 人与他人、社会的关系知识（个性） Nhomakorabea改造世界
自己与自己的关系
（概 括）
（总 结）
哲学
（共性）
（系统化） （理论化）
世界观
（共性）
决定
方法论
【随堂练习】
1、 哲学是
A．关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规
律的科学
B．关于世界观和方法论的科学 C．一切知识总汇的科学
哲学 世界观 方法论
世界表象
（ 整 个 世 界）
人们 认识和 改造世 界根本 原则和 根本方 法。
1.哲学是系统化理论化的世界观 探究二:（世界观与方法论的关系） ➢世界观决定方法论，方法论体现世界观
哲学 世界观 方法论
世界表象
人们认识和改 造世界根本原则 和根本方法。
有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前 两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜； 第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。
Ｃ
C．具体问题具体分析
D．世界是一团永恒的“活火”
本框重点内容
1、世界观与哲学的区别和联系 2、什么是方法论？世界观与方法论的
关系？ 3、哲学与具体科学的区别和联系。
谢谢！
秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连 拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜 不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。
店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天 才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般 说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉 得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高 种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”
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我们应该如何认识人类的这些行为呢？
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面的追求经济效益，将自然 看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源 利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势 。
我们怎样解决环境问题？
近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人 要与环境和谐相处。例如我国就颁布了《中华人民 共和国环境保护发法》,对环境实行依法治理和科学 化管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林” 工程、荒山绿化工程等。
•
专业精神和专业素养，进一步提升离 退休工 作的质 量和水 平。2020年11月上午3时46分 20.11.803:46N ovember 8, 2020
•
时间是人类发展的空间。2020年11月8日星期 日3时46分43秒03:46:438 November 2020
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午3时46分 43秒上 午3时46分03:46:4320.11.8
你们如何评价李老师的 行为？
二、价值观的导向作用
1，价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，
形成对事物价值的总的看法和根本观点。
2，价值观与社会存在的关系
价值观作为一种社会意识,是由社会存在 决定的，同时它又对社会存在具有重大的反 作用,对人们的认识和行为具有重要的驱动、 制约和导向作用。
社会价值：个人对社会的责任和贡献。 （贡献）
自我价值：社会对个人的尊重和满足。 （索取）
人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会，不可能 形成人生价值。
某造纸企业在一个 “精明能干”的厂长 带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂 厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡 献.但为了节约成本, 该厂每年向河道排放大 量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严 重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。
•
安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.820.11.803:46:4303:46:43November 8, 2020
•
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月8日上 午3时46分20.11.820.11.8
•
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年11月8日 星期日 上午3时46分43秒03:46:4320.的 采取正确
认
识 的办法
值
观
错误价 值观
产生错误的
认
识
采取错误 的办法
结论一：价值观对人们认识和改造世界 的活动具有重要的导向作用。
洗，他他，只每有场一演个出女费儿高，达却选万是择元17的，8个人家孩生里子却道的一路“贫代如
理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演，
300多万家财散尽,还欠了十几万外债，2005年
C．人的价值就在于对社会的贡献
D．人只有社会价值而没有个人价值
价值观
认识
选择
片面注重经 自然就要满 破坏自然的
济价值观
足人的需要 行为
人
科学生态价值 观
人要和自然 和谐相处
保护自然的 措施
结论一：价值观对人们认识和改造世界 的活动具有重要的导向作用。
•
加强做责任心，责任到人，责任到位 才是长 久的发 展。20.11.820.11.8Sunday, November 08, 2020
价
（3）对人的价值的评价标准
值
与
（1）价值观的基本含义
价
值
（2）价值观的导向作用
观
A、对人们认识和改造世界的活动具有导向作用
B、对人生道路的选择具有导向作用
1，爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只 有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自 我’。”对这句话的正确理解是（ ）
A、人生价值的大小是看社会对他满足的程度 B、人生价值的大小取决于自我价值实现的程 度 C、人生的真正价值在于完善自我 D、人生的真正价值在于对社会的贡献
2，价值观的的导向作用
（1）价值观对人们认识世界和改造世界具 有重要的导向作用.
①价值观影响着人们对事物的认识和评价 ；
②价值观影响着人们改造世界的活动。 （2）价值观对人生道路的选择具有重要的 导向作用。 寻找正确的价值观
就是寻找人生的真谛
课堂小结
人的价值 价值的导向作用
（1）价值的基本含义
（2）人的价值在于创造价值
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.820.11.803:4603:46:4303:46:43Nov- 20
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月8日 星期日 3时46分43秒 Sunday, November 08, 2020
人怎样才能实现自己的价值？那什么是人的 价值呢？
2，什么是人的价值（人生价值）？
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责 任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。
人的价值和物的价值有何不同?
物的价值 事物的属性 满足
人的需要
满足 人的价值 人的属性
满足
他人、社会的需要
人的 价值
4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳
、广东，乃至全国。
一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰
，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的
一大乐趣。”
价值观
原某市检察院纪检组长胡选某择在的担人任生区道检察路
院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额 折合人民币就达1700多万元，“小金库”资金 达4700多万元。最终被判处死刑，缓期二年执
请说出下列物品的用途 ：
氧气
事物
满足 人 们 需要
人们衣、 食 、住、 行的需要
人们生存 的需要
人们精神 的需要
价值
一、人的价值
1，价值的含义
是指一事物对主体（人）的积极意义， 即一事物所具有的能够满足主体需要的属性 和功能。
思
是否任何事物都具有价值呢？
考
价值是一种关系，即事物对人的积极 意义。物的属性和人的需要是构成价值的 不可缺少的两个方面。
行，剥夺政治权利终身。 在这位贪结官果的悔过书
中，他这样说：“我之所 以成为党的叛逆、人民的 罪人，是因为我成了金钱 的奴隶、只可惜世界上没
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误价 值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二：价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
2，马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽 的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物 的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有 矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话 说明（ ）
A 、主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B 、价值观人皆有之 C 、不同的人对待同一事物往往具有不同的价 值观 D、 社会意识对社会存在具有能动的反作用
3，哲学上讲的价值是（ ）
A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B.阳光、空气等满足人的需要 C.人们关于事物有无价值及价值大小的根 本观点和评价标准 D.事物对人的积极意义
4，雷锋有一句名言：“我觉得要使自 己活着，就是为了使别人生活得更美好。” 这句话体现了( )
A．每个人活着都是为了他人
B．人活着就是为了自己
•
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。03:46:4303:46:4303:4611/8/2020 3:46:43 AM
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.803:46:4303:46Nov-208-N ov-20
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重于泰山，轻于鸿毛。03:46:4303:46:4303:46Sunday, November 08, 2020
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感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20.11.82020年11月8日星 期日3时46分43秒20.11.8
谢谢大家！
评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献.而在今天,就是看他 为社会、为人民贡献了什么.
请简要评析该厂长的所作所为?
53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭 遇歹徒入室抢劫，她在身中数刀的情况下与歹 徒斗智斗勇最终占得上风，面对精神崩溃、瘫 倒在地的19岁的歹徒，李建华拨打120急救电 话，让歹徒得到及时救治。