部编版语文五年级上册类文阅读《松鼠》练习题含答案
部编版语文五年级上册 期末复习专项三课内阅读(含答案)
五年级语文上册期末复习专项三课内阅读(一)松鼠(节选)松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.给下列加点字注音。
驯．良( ) 矫．健( ) 帽缨．( )2用“”画出选文的中心句。
3.松鼠的特点是、、。
本段从面容、、、、和几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
4.“可以说，松鼠最不像四足兽了“这句话运用了的说明方法。
(二)慈母情深(节选)“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了!“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊□大姐□别给□没你这么当妈的□供他们吃□供他们穿□供他们上学□还供他们看闲书哇□接着又对我喊□你看你妈这是在怎么挣钱□你忍心朝你妈要钱买书哇□母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!1.在“□”内加上正确的标点符号。
2.读短文中画浪纹线的段落，想一想:作者为什么要在这段文字里三次写“我的母亲”这句话?3.这段话表现了母亲的与。
(三)四季之美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习(含答案)
五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习一、基础与运用1．让生字走进语境。
松鼠面孔líng lóng、qīng xiù，性格guāi qiǎo。
它们白天躲在窝里xiē liáng，而夜里出来在树上互相zhuī zhú。
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．驯．良（xùn）翘．尾巴（qiào）B．帽缨．（yīng）树杈．（chā）C．蛰．伏（zhé）苔藓．（xuǎn）D．狭．窄（jiá）矫．健（jiǎo）3．划去括号里不恰当的词语。
（1）松鼠好像很怕（热烈强烈）的日光，白天躲在窝里，晚上才出来。
（2）窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来。
4．给加点词选择正确的解释。
玲珑：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷。
（1）她娇小玲珑．．，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。
（2）这件工艺品做工精细，玲珑．．别致，让人爱不释手。
5．下列各句中没有语病的一句是（）。
A．《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。
B．通过这次实践活动，使我深受教育。
C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。
虽然他尽了最大努力，还是没能___________住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。
能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地__________着这个小镇经济的发展。
那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所____________，还可能滑向犯罪的深渊。
A．遏制限制不耻B．遏止制约不耻C．遏制制约不齿D．遏止限制不齿7．文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择①文体:《鲸》(A)《松鼠》A.常识性说明文B.文艺性说明文②语言风格:《鲸》(A)《松鼠》A.简练平实B.生动形象，极具文学色彩③表达方法:《鲸》(A)《松鼠》A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法B.比喻、拟人的手法二、阅读与理解8．阅读课内片段，完成练习。
部编版五年级语文上册五单元第16课《松鼠》 类文阅读含答案
类文阅读-16 松鼠沙漠之舟——骆驼（节选）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒。
骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。
骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。
因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源。
在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
（选自《趣味生物365》北京广播学院出版社）1.第一自然中引号的作用是（）A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示特殊含义。
D.表示讽刺和嘲笑。
2.用“”画出骆驼的生存环境。
3.判断正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼。
（）（2）骆驼原来是野生的，四千多年前被驯化，现在世界上已经没有野骆驼了。
（）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪。
（）4.骆驼为什么能够在沙漠中生存呢？请用自己的话概括出来。
部编语文五年级上册17松鼠练习卷42
5.?父亲与女儿?中第一个女儿需要〔〕？
A. 太阳B. 下雨C. 月亮
填空题
6.在括号里填上恰当的词语
________的小动物________的小面孔________的尾巴
________的夏天________的日光________的爪子
部编版语文五年级上松鼠练习试题
选择题
1.以下说法不正确的一项为哪一项( )
A.松鼠喜欢在平原地区活动,白天经常出来玩耍、吃东西。
B.松鼠经常在高活动,它们十分警觉。
C.太阳有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
D.太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳外表的温度很高。
2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项〔〕
9. 按要求从文中找出词语写下来。
〔1〕找反义词：笨重——〔 〕光滑——〔 〕
〔2〕找近义词：残酷——〔 〕松软——〔 〕
10. 螺的单身住房有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。
_____________________________________
11. 短文中画“〞句子①采用了__________的说明方法，突出说明了螺的住房__________的特点；句子②采用了___________和____________的说明方法，具体、形象地说明了__________________。
有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不速之客侵扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。
螺的巩固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉〞——寄居蟹的喜爱。
螺死后，它的“房产〞常常被不会盖房的寄居蟹占有。
地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类动物的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作。
五年级语文上册17 松鼠(含答案)
17 松鼠一、填空题（共5题）1．组词.断（______）孤（______）未（______）磨（______）优（______）滨（______）载（______）继（______）狐（______）末（______）魔（_______）忧（______）宾（______）栽（______）2．开心查字典.①“栗”字，用音序查字法，先查字母___，再查音节___；用部首查字法，应先查部首___，再查画___.②“栗”字在字典里有以下几种解释：Ⅰ、树，落叶乔木.Ⅱ、发抖.“不寒而栗”中的“栗”应取___；“栗子树”中的“栗”应取___.3．填写恰当的修饰语.________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作4．请写出下面句子运用的说明方法，并写出画线句子这样写的好处.（1）.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些.（_________）（2）.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去.（________）（3）.松鼠通常一胎生三四个.（________）（4）.松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮.（________）___________________________________________________5．比较识字.1）．该刻（1）字音区分.言字旁的“该”读（____）；立刀旁的“刻”读（____）.（2）组词区分.应（____）立（____）（____）当（____）刀2）．字谜区分.团圆“才”字进框是（____）；“员”字进框是（____）.二、选择题（共5题）6．下面对加点字的解释不正确的一项是（）.A．随意春芳歇．，王孙自可留.（尽） B．学而不厌．，诲人不倦.（满足）C．少年胜．于欧洲则国胜于欧洲.（胜利） D．三到之中，心到最急．.（要紧，重要）7．根据下面句子描述的语境，后面横线上填上的句子正确的一项是( )周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， .A．有散发着鲜花的阵阵清香. B．有鲜花散发着的阵阵清香.C．有鲜花在散发着阵阵清香. D．有散发着阵阵清香的鲜花8．下列词语中没有错别字的一项是（）A．忘确暴发联结好歹 B．触动抱考木桩无限C．访问唯独迷或漫游 D．饱览境界挣钱荒唐9．下列对句子所运用的说明方法判断正确的一项是（）（1）太阳离我们有一亿五千万千米远.（2）太阳会发光，会发热，是个大火球.（3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动.A．列数字作比较打比方 B．列数字打比方作比较C．列数字下定义打比方 D．列数字打比方举例子10．下面的文字选自一位同学的演讲稿，其中修改意见不正确的一项是（）.①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗.②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明.③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快.④我们更不能不忘记少先队员的誓词时刻准备着A．句①的“兴亡”改为“兴盛” B．句②删去“世界上所没有的”C．句③的“轻快”改为“轻” D．句④的“不能”改为“怎能”三、语言表达（共1题）11．根据要求完成下列句子练习.（1）.没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？(改为陈述句)________________________________________________________________________ （2）.在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去.(缩句)________________________________________________________________________ （3）.《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的.(修改病句)________________________________________________________________________四、信息匹配（共3题）12．选词填空.驯良善良温顺（1）.对他们来说，这种（_______）的动物是最好看的.（2）.鹿是一种性情（__________）的动物.（3）.妈妈是个非常（____________）的人.13．用“”给带点字选择正确的读音.镜匣．（xié xiá）榨．油（zhǎ zhà）挨．近（āi ái）鱼鳞．（lín líng）剔．透（tī tì）灰烬．（jìn jìng）狭．窄（jiá xiá）龟．裂（qiūɡuī）客栈．（zhàn jiàn）谨．慎（jǐn jǐng）刹．那间(chà shà) 摄氏．度(sì shì) 绰绰．有余(chuò zhuō) 万马齐喑．（ān yīn）14．给句子中加点的字选择恰当的意思.充：①满，足；②填满，装满；③当，担任；（1）、对家长和老师的的批评教育，他充．耳不闻.（________）（2）、王洋的这篇作文内容充．实，感情真挚.（________）望：①向远处看；②探望；③盼望；④名望；⑤对着；朝着；（3）．他们挤下了人行道，探着身子张望．.（________）（4）．教师节这天，我们一行五人前去看望．了小学老师.（________）（5）．他是个德高望．重的老教授.（________）五、现代文阅读（共2题）课内阅读我最棒.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实.这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全.窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出.窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里.松鼠通常一胎生三四个.小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些.它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的.15．松鼠的窝一般搭在什么地方？用“﹏﹏﹏”画出来.16．松鼠的窝口有一个圆锥形的盖，它的作用是什么？____________________17．文段中“光光溜溜”“干干净净”写出了松鼠的什么特点？____________________18．第1自然段从哪些方面来突出松鼠的聪明勤快？____________________阅读短文，完成下列各题.蜘蛛①蜘蛛不像蚂蚁那样，为了生活，要依靠群体的力量获取猎物.他们是“单干户”.最多是夫妻两个守着一张网.蜘蛛凭借这网能捕食许多害虫，有时还能捕食到比自己大几倍的动物呢.②蜘蛛织网的本领很高超.他能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，以确定用最省料的方法进行编织.当第一根飘忽的游丝粘在树枝、墙角等处时，蜘蛛便开始忙碌起来.它先用干丝在四周拉一个框架，再拉圆网的所有半径线，接着用棉丝在辐射状的蛛丝间细密地织网，最后还在网丝的交叉点上布置一些小黏球，来增加丝网的弹力.不到一个小时，蜘蛛就能织完一张精致的丝网.这时，它就退到一旁，静静地隐蔽起来，等待猎物自投罗网.不同的蜘蛛，编织的丝网形状不同，有圆形的、三角形的、漏斗状的，还有的网像倒扣过来的盆子.③看着结在半空中的、八卦形张开的蜘蛛网，你一定会问：蜘蛛织网的丝是从哪里来的？一根丝有多粗呢？蛛丝是从它腹部下面的丝囊尖端的突起中分泌出来的.丝在腹部中是粘稠的液体，当它一接触到空气，瞬间就凝固成了富有黏性和弹性的丝线.小昆虫一触到丝就会被牢牢粘住.科学家在显微镜下观测到：一根蛛丝的直径大约是五微米，而一根头发丝的直径大约是80微米.也就是说，大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝，你说细不细？日本有位科学家曾用几个月的时间，收集了20万根蜘蛛丝，弄成四毫米粗的一束丝线去做实验，没想到它居然能承受六十五千克的重量，比同样粗的钢丝还厉害好多倍呢！这说明蜘蛛丝很结实，不容易断.于是，人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品.④蛛网是蜘蛛的通信线、通行道、婚床和育儿室.你可能纳闷儿，蜘蛛在网上进退自如，自己为什么不会被粘住呢？原来蜘蛛腿上会释放出一种特殊的油状液体，这是一种润滑剂，蛛网遇到它，便失去了黏性.唐代诗人元稹在《织妇词》中写道：“檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来住.”诗句中这个“巧”字赞美了蜘蛛自由行走的天性.你瞧，小小的蜘蛛有这么多奥秘，多有趣呀！19．读短文第②自然段，体会画曲线句子中带点词语在表达上的效果，将最准确的一项选出来.（）A．表现了蜘蛛织网有顺序B．表现了蜘蛛织网很迅速C．表现了蜘蛛织网形状多20．短文第③自然段介绍了蛛丝具有粘性、弹性、__________和__________.特点.21．短文第③自然段中画横线的句子运用的说明方法是__________和__________.22．同学们要以“我眼中的蜘蛛很聪明”为主题出一期小报.王红、张明、赵艳三位同学把从短文和资料袋中选择的资料已列在表格中.请你判断并简要回答：资料袋谜语：小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专捉飞来将.（打一动物名）网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇.蜘蛛凭借智慧能够进攻比自己大得多的响尾蛇.只见一只蜘蛛蹲在树枝上，看准了盘在地上的响尾蛇后，就顺着蛛丝悄悄地下滑，趁响尾蛇不注意，就猛地在它头上狠狠咬一口，再闪电般地弹回到树上.大约一分钟以后，中了蜘蛛毒的响尾蛇就慢慢地死去了.姓名王红张明赵艳选择的材料我从短文第二自然段中选择了下面的内容：蜘蛛能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，以确定用最省料的方法进行编织.我从短文第三自然段中选择了下面的内容：人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品.我从资料袋中选择了网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇.（1）三位同学选择的资料，谁选的与主题吻合？_________________________________________ （2）三位同学选择的资料，谁选的不吻合？为什么？______________________________________________参考答案1．判断孤单未来磨刀优秀海滨载人继续狐狸末日魔鬼忧虑宾客栽树2．L li 木六ⅡⅠ3．清秀矫健轻快美丽锐利敏捷4．作比较举例子列数字打比方这句话把松鼠尾巴的样子比作帽缨，形象具体，使松鼠尾巴的样子自然而然地浮现在我们的脑海中.5．ɡāi kè该刻该刻团圆6．C7．D8．D9．B10．D11．没有太阳，就不会有这个美丽可爱的世界. 松鼠跳来跳去. 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封.12．1.驯良 2.温顺 3.善良13．xiá zhàāilín tī jìnxiá jūn zhànjǐn chà shìchuò yīn14．③①①②④15．树枝分杈的地方16．把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里.17．干净、整洁.18．通过对窝的选址、建造，居住及窝口的特点等方面的描述来表现它的聪明、勤快. 19．A20．细坚韧21．作比较列数字22．王红和赵艳选的主题吻合. 张明选的主题不吻合，因为这是描写人类对蜘蛛丝的应用，实际上反映了人类的聪明.。
部编版小学语文五年级上册17课《松鼠 》同步练习试题 (含答案)
人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________2.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛，部首是________，音序是________。
③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。
④歇，部首是________，除部首还有________画。
3.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A. 乘巧清秀玲珑歇凉B. 帽缨机警敏捷躲臧C. 竖立玩要触动褐色D. 榛子榉实橡栗光滑4.选词填空。
驯良善良温顺（1）对他们来说，这种________的动物是最好看的。
（2）鹿是一种性情________的动物。
（3）妈妈是个非常________的人。
5.照样子，在括号里填上合适的词语。
①（摘）果实 ________尾巴 ________露水 ________榛子②（清秀）的面容 ________的窝 ________的叫声③爪子（锐利）动作________ 反应________ 性格________6.给下面句子中划线的词选择正确的解释。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。
（）A.顺服的B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。
C. 纯熟D. 和顺善良7.把下列关联词语正确填在句子里。
A．只要……就……B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。
部编版五年级语文上册期末复习——课内阅读(有答案)
部编版五年级语文上册期末复习——课内阅读（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、阅读《松鼠》片段，回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯训）良，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫娇骄）健，四肢（轻清青）快，非常敏捷，非常机警。
玲（珑拢垅）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉晾）。
它们常常直竖着身子（坐座）着，（像象）人们用手一样，用前（爪瓜）往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1、把括号里不恰当的字划去。
2、松鼠不是肉食动物的原因是__________________________________________ 。
3、松鼠最不像四足兽的原因是__________________________________________ 。
4、松鼠的特点是什么？___________________________________________________________________________【参考答案】1、保留的词语：驯良矫健轻快玲珑歇凉坐像爪2、常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
3、用前爪往嘴里送东西吃。
4、乖巧，驯良，敏捷，轻快。
二、《慈母情深》课内阅读。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈──”“妈──”背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……1．文中画“”的句子说明母亲很______________。
2．母亲的眼神为什么是疲惫的，为什么看我的眼神是吃惊的？___________________________________________________________________________ 3．“我”看到母亲后，心里有什么样的感受？___________________________________________________________________________【参考答案】1、瘦弱、工作辛苦2．疲惫说明母亲是非常辛苦的，吃惊说明母亲没有想到我会来。
小学语文五年级上册《松鼠》课后练习题 附加答案
松鼠第一课时一、连一连。
xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、读句子，看拼音，写词语。
1.xiǎo qiǎo líng lóng（）的sōng shǔ（）把洞穴zhēbì（）了起来。
2.xiàng shù（）上的小猴子被rě nǎo（）了。
三、填写恰当的修饰语。
（）的面容（）的身体（）的四肢（）的尾巴（）的爪子（）的动作第二课时一、仿写词语。
1.光光溜溜2.既安全又舒适既又既又二、我能按照一定顺序重新排列下列词语。
1．动物生物松鼠哺乳动物2．凉爽炎热寒冷温暖三、我能按照一定顺序重新排列下列词语。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里（），从这棵树（）到那棵树。
它们在树上（）窝，（）果实，（）露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
1．在括号里填写恰当的动词。
2.这段话主要介绍了松鼠特点，使我们感受到它的。
（）A. 外形漂亮B. 活动驯良C.吃食可爱参考答案：第一课时一、 xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、1.小巧玲珑松鼠遮蔽2.橡树惹恼三、清秀矫健轻快美丽锐利敏捷第二课时一、1.轻轻松松客客气气 2.宽敞明亮可爱调皮二、1.生物动物哺乳动物松鼠2.温暖炎热凉爽寒冷三、1.跑跳做摘喝 2.B类文阅读-17 松鼠沙漠之舟——骆驼（节选）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
部编本人教版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案
部编本人教版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案一、辨字组词。
（提示：最后两组，先写出形近字，再组词）玲（）梳（）脑（）拾（）狭（）铃（）流（）恼（）（）（）二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
橡栗．（sù lì）矫．（jiāo jiǎo）健舵．（duò tuò）手树杈．（chà cà）圆锥．（zhuī duī）宽敞．（shǎng chǎng）三、把句子中画“”的部分替换成相应的词语。
1. 埋伏在小树林里的战士个个十分机智敏锐，对情况的变化觉察得很快，他们警惕地观察着四周的动静。
（）2. 布封笔下的马和顺善良，它一点儿不逞自己的烈性，它知道克制自己的动作。
（）3. 奥运会上体育健儿强壮有力的身姿给我们留下了深刻的印象。
（）四、请用“烈”字组词，填在下面的括号里。
松鼠好像很怕（）的日光，白天躲在树上的窝里，晚上才出来活动。
有时风（）地刮，树枝（）地摇晃，松鼠只好从树上的窝里来到地上。
五、请写出下面句子运用的说明方法，并写出画线句子这样写的好处。
1. 松鼠通常一胎生三四个。
（）2. 松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
（）3. 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）4. 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
（）六、读句子，按要求完成练习。
1. 只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑．出来躲．到树枝底下，或者逃．到别的树上去。
句中加点的词语表现了松鼠对于微小危险的能力，从而凸显出了它们的天性。
2. 它们搭窝的时候，先．搬些小木片，错杂着放在一起，再．用一些干苔藓编扎起来，然后．．把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。
（用加点的词仿写句子）七、阅读课内文段，完成练习。
松鼠不爱下水。
有人说，松鼠横．（héng hèng）渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当．（dàng dāng）作帆和舵。
部编本五年级语文上册五单元第16课《松鼠》类文阅读含答案(2020年最新)
类文阅读-16 松鼠沙漠之舟——骆驼（节选）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒。
骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。
骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。
因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源。
在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
（选自《趣味生物365》北京广播学院出版社）1.第一自然中引号的作用是（）A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示特殊含义。
D.表示讽刺和嘲笑。
2.用“”画出骆驼的生存环境。
3.判断正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼。
（）（2）骆驼原来是野生的，四千多年前被驯化，现在世界上已经没有野骆驼了。
（）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪。
（）4.骆驼为什么能够在沙漠中生存呢？请用自己的话概括出来。
部编版五年级上册语文《松鼠》拓展阅读题及答案
部编版五年级语文上册《松鼠》拓展阅读题及答案一、阅读短文《人类的挚友--蚯蚓（节选）》，按要求作答。
人类的挚友——蚯蚓（节选）蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。
凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强了土壤的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。
因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
蚯蚓有惊人的消化系统，嗜吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。
美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了 5 亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾 200 吨，并获得大量的优质肥料。
日本的一家工厂，每年处理木浆渣需要 40 万美元，而购进 125 吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近蔬菜农场，很快就收回了成本，所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。
蚯蚓还能吸收土壤中镉、汞、铅等金属元素。
蚯蚓的药用价值很高，其正式药名叫地龙，自古以来作为一味中药用于治病。
由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。
由于蚯蚓神通广大，又具有分布广，适应性强、繁殖快、管理简易等特点，很适合大规模养殖利用，让它为人类造福。
（选自《说明文章法例话》华南理工大学出版社）1.解释词语。
津津有味：神通广大：2.题目中的破折号的作用是（）A.表示解释说明B.表示话题的转移C.表示语意的跳跃3.画线句子运用的说明方法有（）。
（可多选）A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较4.为什么说蚯蚓是人类的挚友？请你将作者列出的理由一一写出来。
5.最后一段在全文中的作用是：。
参考答案：1.指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
原指神仙法力无所不能。
现比喻办法多，本领高强。
2.A3.B C4.蚯蚓是“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”；蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者；能吸收土壤中的金属元素，还可入药。
1495.部编版五年级语文上册类文阅读-17 松鼠
类文阅读-17 松鼠沙漠之舟——骆驼（节选）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒。
骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。
骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。
因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源。
在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
（选自《趣味生物365》北京广播学院出版社）1.第一自然中引号的作用是（）A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示特殊含义。
D.表示讽刺和嘲笑。
2.用“”画出骆驼的生存环境。
3.判断正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼。
（）（2）骆驼原来是野生的，四千多年前被驯化，现在世界上已经没有野骆驼了。
（）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪。
（）4.骆驼为什么能够在沙漠中生存呢？请用自己的话概括出来。
统编版新版五年级上册语文试题-第17课《松鼠》同步练习 人教统编版(含答案)
人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习一、积累与运用1.选择正确读音驯良________（xún xùn）矫健________（jiǎo jiāo）榛子________（zhēn zhēnɡ）帽缨________（yīnɡyīn）2.读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________3.给下列字组词捕________ 流________ 栗________ 台________哺________ 梳________ 粟________ 苔________节________ 执________ 免________ 骄________捷________ 蛰________ 勉________ 矫________4.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛，部首是________，音序是________。
③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。
④歇，部首是________，除部首还有________画。
5.填写恰当的修饰语。
________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作6.选词填空美丽漂亮①小勇写得一手________的钢笔字。
②我在中山公园的花房里看到了许多________的鲜花。
喜爱喜欢③小猫________睡在暖和的地方。
④我最________打乒乓球。
最新部编版五年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案
最新部编版五年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案一、阅读课内文段，完成练习。
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连带跑。
它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。
这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
1．用“√”在文中括号里选择恰当的词。
2．下列说法中，错误的一项是（）A．画“”的句子运用了作比较的说明方法。
B．松鼠在秋天拾榛子，储存起来留到冬天吃，从中可以看出它很聪明。
C．松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。
D．松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。
3．第二自然段中画“﹏﹏”的句子描写的是松鼠______________，其中表示顺序的词语有____________________，从中可以看出松鼠___________________________。
4．阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。
松鼠的窝选址：_____________________________材料：___________________________特点：___________________________二、课外阅读。
芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。
芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。
部编版五年级语文上册 类文阅读-17 松鼠
类文阅读-17 松鼠沙漠之舟——骆驼（节选）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒。
骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。
骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。
因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源。
在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
（选自《趣味生物365》北京广播学院出版社）1.第一自然中引号的作用是（）A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示特殊含义。
D.表示讽刺和嘲笑。
2.用“”画出骆驼的生存环境。
3.判断正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼。
（）（2）骆驼原来是野生的，四千多年前被驯化，现在世界上已经没有野骆驼了。
（）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪。
（）4.骆驼为什么能够在沙漠中生存呢？请用自己的话概括出来。
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)1.下列加点字读音正确的一项是（）。
A.翘起来（qiào）B.前爪（zhǎo）C.矫健（jiāo）D.船舵（tuó）2.看拼音，写词语。
松鼠（sōngshǔ）是一种非常机警的动物，一遇到任何动静就赶紧逃跑了。
有时候，它们在树上追逐（zhuīzhú）打闹；有时候，它们在窝里躺着（xiēliáng），搞笑极了。
3.照样子，填动词。
翘）尾巴（摘）果实（沾）露水（啃）榛子（踩）树枝（攀）___（窥）鸟雀（窜）鸟窝4.用“\”划掉括号中不恰当的词语。
1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏潜伏不动。
2）松鼠轻盈轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样锋利，动作是那样灵敏，一棵很光滑的___，一会儿就爬上去了。
3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，错落有致地放在一起。
5.给加点词选择正确的解释。
玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷1）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。
（2）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。
（①）6.读句子，完成练。
1）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
①这句话围绕着松鼠的外貌特点来写。
②这句话描写了松鼠的尾巴是美丽的、玲珑的，也表现了松鼠的性，喜欢翘尾巴。
7.课文综合回顾。
1）本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《动物志》。
2）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①本文语言生动传神，大量运用了举例子、作比较的说明方法。
（√）②课文最后一个自然段补充介绍了松鼠的生育情况，换毛时间及喜洁的生活特点，属于略写。
（×）8.阅读课内片段，完成练。
有答案-人教部编版五年级语文上册第17课《松鼠》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册
17一、积累与运用1．读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiù líng lóng xìng rén niǎo wōshūlǐmiǎn qiǎng xiá zhǎi rěnǎo guāng huá2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．繁殖(zhí) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎo) 杀菌(jǔn) B．翘起(qiào) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū) C．编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè) 3．选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A．乘巧清秀玲珑歇凉B．帽缨机警敏捷躲臧C．竖立玩要触动褐色D．榛子榉实橡栗光滑4．选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（）A．尖锐敏捷奇特恨恨B．锐利轻快响亮呵呵C．尖利敏捷嘹亮愤愤D．锐利敏捷响亮恨恨5．下列运用作比较说明方法的一个句子是（）A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
B．只有风刮得太厉害了，才到地上来。
C．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
D．松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。
6．下列对句子中所用修辞手法的判断，不正确的一项是（）A．松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光。
（拟人）B．飘飘何所以？天地一沙鸥。
（设问）C．这么远，箭哪能射得到呢？（反问）D．危楼高百尺，手可摘星辰。
（对偶）7．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（）A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
五年级语文上册-语文五年级上册-知识技能综合应用 松鼠试题及答案
知识技能综合应用一、类文阅读。
(50分)野鸭一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸡。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在这儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。
这时我才发现它已经死了。
它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。
在它的腿跟前有两个蛋，我便把这死鸭提起来。
果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从它身上的各种情形看，它是被冻死的。
虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。
我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。
而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。
我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坑，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。
我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
1．将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上。
(11分)首：_______________________________________尾：_______________________________________2．判断短文的主要内容，将正确的一项的序号写在括号里。
( )(9分)①赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。
②表达了“我”对野鸭无限同情的感情。
③赞扬了动物深沉、伟大的母爱。
3．第5自然段在文中的作用是________。
(11分)4．理解文中的词语(第6自然段)。
新部编版五年级语文上册阅读理解基础练习及答案
新部编版五年级语文上册阅读理解基础练习及答案一、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。
在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。
它们好像．．很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
1．给短文中画曲线的句子加上标点。
2．第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”？________________________________________________3．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4．第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么？________________________________________________5．第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点？________________________________________________二、课外欣赏。
瓜香不减来时路田畴载绿，花木扶疏，又是一年果红瓜香。
每当从卖瓜的摊前车旁走过，那缕来自大地的清香便会钻入肺腑，叫人口舌生津。
那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步，让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸．．．．．。
乡间八月，正是香瓜开园的时侯，爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。