八年级物理物体的运动实验单元测试题(Word版 含解析)
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一、初二物理物体的运动实验易错压轴题(难)
1.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)该实验原理是_____.
(2)如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s,小车从A滑到B的时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB=_____cm/s,则BC段的平均速度v BC=_____cm/s;
(3)由实验看出,下车下滑过程中速度越来越_____(选填“慢”“快”).
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏_____(选填“大”或“小”).
(5)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC,他的做法正确吗?_____.
(6)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2=_____(用v、v1).
【来源】重庆八中2017-2018学年八年级(上)期中物理试题
【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确1
1
2
vv
v v
-
【解析】(1)该实验原理是:v
s
t
= .(2)s AB
BC
s
==40.00cm,t AC=2.4s,t AB=1.6s,
tBC 2.4s 1.6s0.8s
AC AB
t t
=-=-=,则AB段的平均速度v AB
40
25cm/s
1.6
AB
AB
s cm
t
===,则BC段的平均速度v BC
40
50/
0.8
BC
BC
s cm
cm s
t s
===.(3)由
BC AB
v v
>可以看出,小车下滑过程中速度越来越快。(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测量时间偏大,故AB段的平均速度v AB会偏小。(5)小车从B点由静止释放,B点的速度为0,小车从A点由静止释放,B点的速度不为0,故两次从B到C的时间不同,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同,所以该做法错误。(6)AC段平均速度v,路程为s,时间为t, 由v
s
t
=得,t
s
v
= AB段的平均速度为v1 ,路程为
2
s
,时间为t1,由v
s
t
=得,t1
11
2
2
s
s
v v
== ,BC段的平均速度为v2,路程为
2
s
,时间为
211t 2s s t t v v =-=-,由v s t
= 得,v21211
2222s s
vv s s t v v v v ===--. 点睛:求v 2的表达式,推导过程较难,应加强这方面的练习。
2.汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的,它可以记录车轮转过的圈数。这些计数齿轮通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。同时车轮的转动还通过特定的传动装置,传递给由电磁感应原理制成的传感器,传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上,从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差。若里程表记录的里程为12000km ,则汽车实际行驶的里程将_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海,以速度表上指示的时速为依据,对整个行程所估算的时间将__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)实际行驶时间。若已知某辆汽车新车轮的直径为d ,使用2年后,由于磨损,该轮胎的半径已比全新时减少了a ,这辆汽车从和平门开到北京展览馆的过程中,里程表增加的数值为s ,那么此过程中这辆车实际行驶的路程为________(请用d 、s 、a 来表示)。
【来源】北京师大附中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试物理试题
【答案】 小于 小于 ()
2s d a d -
【解析】如果轮胎有了磨损,轮半径减小,行驶相同的路程,车轮转动的圈数偏大,所以根据圈数测得的里程数和时速都要偏大;即汽车实际行驶的里程将小于示数;∵v s t =
,∴t s v
=,又因为从北京到上海的路程知道(准确),速度表上指示的时速偏大,所以估算的时间比实际用的时间要小;车轮直径为d 时,车轮转一圈走过的距离为车轮周长:πd,汽车从和平门开到北京展览馆的过程中,里程表增加的数值为s ,则车轮转过的圈数为:n s d
π=, 轮胎的半径已比全新时减少了a ,故直径减少2a,此时车轮周长π(d -2a),因此这辆车实际行驶的路程为:s 实=nπ(d ()()22a)πd 2a .s d a s d d
π--=⨯-= 点睛:当轮胎有了磨损后,行驶相同的路程,车轮转动的圈数偏大,据此得出的里程数和时速都要偏大;此车从北京驶往上海,整个路程知道,因为速度表上指示的时速偏大,根据速度公式判断估算的时间和实际用的时间的关系。
3.在“测定平均速度”的实验中:
(1)实验原理是______;
(2)安装斜面时应保持______(选填“较大”、“较小”)的坡度,这是为了便于测量______;
(3)如图所示,实验过程中,斜面总长s 1=90cm ,若秒表每格为1s ,小车通过全程的平均速度是______m/s ;下半程的平均速度是______m/s ;
(4)在测全程的平均速度时,如果小车过了顶端位置才开始计时,则测得的平均速度______。(选填“偏大”、“偏小”)
【来源】四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校2019-2020学年八年级10月月考物理试题
【答案】s v t =
较小 时间 0.3 0.45 偏大 【解析】
【分析】
【详解】 (1)[1]在“测定平均速度”的实验中,实验原理是s v t
=。 (2)[2][3]安装斜面时应保持较小的坡度,这样小车下落不会很快,方便测量时间。
(3)[4]从图中可以看到,一开始秒表的示数是最右边的读数,通过全程的时间是3s t =,小车通过全程的平均速度是
190cm =30cm/s 0.3m/s 3s
s v t === 通过全程的平均速度是0.3m/s 。
[5]下半程所走的路程是
''11=90cm 45cm 0.45m 22
s s =⨯== 下半程需要的时间是'1s t =,下半程的平均速度是
''
'0.45m 0.45m/s 1s s v t === 下半程的平均速度是0.45m/s 。 (4)[6]如果小车过了顶端位置才开始计时,那么测得的时间是较小的,根据s v t
=
,路程是正确的,那么测得的平均速度是偏大的。