出纳实务教案课程讲解
出纳实务教案讲解

出纳实务教案讲解一、课程概述1.1 课程名称本课程的名称为《出纳实务》。
1.2 课程简介本课程主要介绍出纳工作中的一些实务知识,包括财务和银行方面的知识,以及如何使用财务软件进行操作等。
1.3 课程目标通过本课程的学习,学生能够掌握出纳工作的基本内容、财务和银行方面的知识,以及财务软件的操作技能,为以后从事出纳工作奠定基础。
二、教学内容2.1 出纳工作概述2.1.1 定义出纳是一个企业财务部门中重要的角色,主要负责现金的管理、收付款等工作。
2.1.2 主要职责出纳的主要职责包括:现金的收入和支出、银行存款管理、现金日记账的编制等。
2.2 财务方面知识2.2.1 会计基础知识学习者需要掌握会计基础知识,如资产、负债、收入、支出、资本等概念。
2.2.2 财务报表学习者需要了解财务报表的基本知识,如资产负债表、利润表、现金流量表等。
2.3 银行方面知识2.3.1 银行基础知识学习者需要了解银行基础知识,如各类银行账户、支票、银行卡等。
2.3.2 银行业务学习者需要了解一些银行业务,如存款、取款、转账等。
2.4 财务软件操作学习者需要了解财务软件的使用方法,如账户登记、凭证录入、报表查询等。
三、教学方法3.1 课堂讲授采用讲授的方式,向学生传授相关知识和技能。
3.2 实例演练对于重要的知识点,可以通过演示实际操作,让学生更好地理解。
3.3 练习和测试在学生掌握一部分知识后,可以通过练习和测试的方式,检验学生的掌握程度和理解能力。
四、教学要求4.1 课堂纪律学生需要做到听讲、认真笔记、保持秩序,以免影响到其他同学的学习。
4.2 学习态度学生需要积极参与学习,认真思考,主动提问,做到理解灵活运用。
4.3 作业和测试学生需要按时完成作业和测试,及时复习和,以保证学习效果。
五、通过本课程的学习,学生能够对出纳工作有更加深入的理解,具备一定的财务和银行方面的知识,同时也掌握了一定的财务软件操作技能。
在以后的工作中,能够更好地胜任出纳岗位工作。
《出纳实务》教学教案

一岗多人,规模较大的单位,出纳工作量较大,可设多名出纳员,分管现金、银行存款、票据核算业务等。
三、出纳工作的回避要求我国《会计基础工作规范》中明确规定:“国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。
单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。
会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。
”需回避的亲属关系如图1-1所示。
图1-1需回避的亲属关系四、出纳岗位的工作流程出纳应当有一份自己的工作流程表,才能使工作有条不紊。
对于收支业务频繁的大中型企业,为了提高工作效率和便于资金安排,通常以每周为一个出纳工作周期。
〖小结〗出纳包括两层意思:一是出纳工作,二是出纳人员。
出纳的基本工作:办理库存现金和银行存款收付业务;办理资金核算业务;保管库存现金、有价证券、空白票据及有关印章;出纳必须保管好库存现金和有价证券,确保其安全完整;办理外汇出纳业务。
出纳的素质要求:具有较高的政策水平、熟练的专业技能、严谨细致的工作作风、良好的协作精神和爱岗敬业、廉洁自律、客观公正的职业道德修养。
出纳工作的基本原则:出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务帐目的登记工作。
出纳人员的配备:一般采用一人一岗、一人多岗和一岗多人三种形式。
出纳工作的回避要求:单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。
会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。
教学目标知识目标:理解点钞机的使用方法;了解保险柜的相关知识。
能力目标:掌握会计数字的标准写法、中文大写日期的书写要求;掌握点钞、验钞的基本方法;掌握人民币的验钞技能;掌握电子支付密码器的使用技能。
素质目标:培养良好的大、小写数码字书写习惯;培养拒绝使用假钞的态度;养成保护财产的安全意识。
教学重点会计书写技能;验钞技能;保险柜使用技能、电子密码支付器使用技能、教学难点点钞技能教学手段案例讲解小组讨论教学学时教学内容与教学过程设计注释项目二出纳基本功任务一会计书写技能任务描述数字的书写是出纳工作的一项基本功。
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教学内容步骤一、学习的基本要求《出纳岗位实务》这门课内容学生在一年级的《基础会计》中有学习过,所以在本学期的学习重点主要在于让学生在上机实训中复习实践自己已有的出纳知识。
1、保持出勤率,提高课堂效率由于同学们在本学期的六月份即将进行顶岗实习,相信会有很多的同学将从事出纳这个职业。
而本学科是一门实践性极强的科目,对大家将来的工作是有很大的帮助的,所以上课的一个基本的要求就保持出勤率,提高课堂效率。
2、在实践的基础上记忆:在学习本课程应注意在实践的基础上记忆。
这样不仅容易记忆,记得也牢靠。
到具体遇到问题的时候也能灵活运用。
3、理论联系实际。
在上机实践时能将自己的出纳的理论知识和实践相结合,检验自己的知识掌握程度,认识自己的不足,在课后有针对性的对自己的不足之处进行补缺补漏。
切实增强自身能力水平。
4、要有一个踏实的学习态度。
这一点主要表现在两个方面。
一是学习的自主性,课堂上认真听讲,珍惜课堂复习时间。
二是学习的能动性,针对一些自己认为有难度的地方,要认真思考,多问多练,一定要把他弄明白。
二、教材的分析本教材共由五章组成,分别是:第1章出纳岗位描述【学习目标】•熟悉出纳岗位主要工作责职•理解出纳工作内部控制要求•掌握重要票据与印鉴管理规定•掌握出纳日记账主要内容第2章出纳员基本技能【学习目标】•熟悉人民币防伪特征与鉴定方法•掌握点钞基本方法与要领•了解破损人民币处理方法•了解保险柜管理要求第3章现金业务【学习目标】•掌握和理解现金管理规定•掌握现金支票等有关收付凭证填制方法•理解出纳员现金业务办理程序•掌握现金基本业务核算方法第4章银行存款业务【学习目标】•了解银行结算纪律与结算原则•掌握常见银行结算方式和知识要点•会办理支票、银行汇票等常见结算方式•能正确处理银行结算业务出纳账务第5章银行帐户的开立与撤销【学习目标】•明确银行账户的开立流程•知道开立银行账户时所需的表格、掌握填写方法•明确银行存款基本账户撤销的办理流程课题§1.1出纳岗位设置§1.2 现金、票据及印章的保管授课2.28--3.15 课时 4 课型新课时间1、知识、技能的传授:通过讲授出纳这个岗位的相关常识,使学生熟悉出纳岗位的主要工作职责。
出纳实务》电子教案

《出纳实务》电子教案一、教学目标1. 理解出纳工作的基本概念和流程。
2. 掌握现金、银行存款的管理方法。
3. 学会编制银行存款余额调节表。
4. 了解支付结算的基本规定和操作流程。
5. 熟练运用财务软件进行出纳业务处理。
二、教学内容1. 出纳工作概述1.1 出纳工作的定义和特点1.2 出纳人员的职责和权限1.3 出纳工作的组织与实施2. 现金管理2.1 现金收支的基本规定2.2 现金收支的审批流程2.3 现金日记账和现金账务处理2.4 现金保管和使用注意事项3. 银行存款管理3.1 银行存款账户的开立和管理3.2 银行存款的收付操作3.3 银行存款余额调节表的编制3.4 银行存款的核对与对账4. 支付结算业务4.1 支付结算的基本规定4.2 支付结算的工具和方式4.3 支付结算的操作流程4.4 支付结算的风险防范5. 财务软件应用5.1 财务软件的功能和选择5.2 财务软件的安装与使用5.3 出纳业务在财务软件中的处理5.4 财务软件的数据备份与恢复三、教学方法1. 讲授法:讲解出纳工作的基本概念、原则和流程。
2. 案例分析法:分析实际案例,加深学生对出纳实务操作的理解。
3. 操作演练法:让学生动手操作,提高实际操作能力。
4. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材:《出纳实务》2. 课件:PowerPoint3. 财务软件:金蝶、用友等4. 银行存款余额调节表模板5. 现金日记账、银行存款日记账模板五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况。
2. 实操考核:考察学生运用财务软件进行出纳业务处理的能力。
3. 期末考试:考察学生对出纳实务知识的掌握程度。
六、教学进度安排1. 出纳工作概述(2课时)2. 现金管理(3课时)3. 银行存款管理(4课时)4. 支付结算业务(3课时)5. 财务软件应用(2课时)6. 综合练习与实操(2课时)7. 期末考试(1课时)总计:18课时七、教学要点1. 出纳工作的基本概念和流程2. 现金、银行存款的管理方法3. 编制银行存款余额调节表4. 支付结算的基本规定和操作流程5. 财务软件的应用6. 出纳业务的实际操作能力八、教学措施1. 结合实际案例,让学生更好地理解出纳实务操作。
出纳岗位实务教案四

出纳岗位实务教案四出纳岗位实务教案四教案四:资金运作实务一、学习目标1.理解公司资金运作的基本概念和流程;2.掌握资金的收付管理方法;3.了解公司资金的运用方式。
二、教学重点1.资金运作流程;2.资金的收付管理;3.资金运用的方式。
三、教学难点1.资金的收付管理;2.资金运用的方式。
四、教学过程1.概念讲解介绍公司资金运作的基本概念,包括资金的收付管理和资金的运用方式。
2.资金运作流程讲解(1)资金的收入环节:包括销售收入、借款和投资收益等。
(2)资金的支出环节:包括采购支付、工资支付、利息支付等。
(3)资金的运用环节:包括闲置资金的投资、资金的调度等。
3.资金的收付管理方法(1)预测收付:根据历史数据和市场环境进行资金收付的预测,制定合理的资金计划。
(2)控制资金流动:通过控制付款时间、延迟付款、提前收款等方式,优化资金运作。
(3)合理选择资金投资项目:根据公司的资金状况和市场环境,选择合适的投资项目,提高资金收益。
4.资金运用的方式(1)资本支出:用于购买固定资产、扩大生产等长期投资项目。
(2)营运资金支出:用于日常经营活动,如采购原材料、支付工资等。
(3)闲置资金的投资:将闲置资金投资于短期理财产品或其他收益较高的项目,增加资金收益。
(4)资金的调度:根据资金需求的变化,灵活地使用内部和外部资金进行调度。
五、教学方法1.讲授法:通过教师讲解的方式,传授概念和知识点。
2.案例分析法:结合实际案例,引导学生分析解决问题的方法。
3.讨论交流法:教师与学生之间进行互动交流,探讨问题的解决方案。
六、教学辅助手段1.多媒体投影仪:用于播放相关案例和图表。
2.实际案例:用于分析和讨论。
七、教学评估1.提问评估:通过提问学生的理解程度和思考能力,评估学生的学习情况。
2.案例分析评估:要求学生分析实际案例,评估学生的分析和解决问题的能力。
3.讨论交流评估:通过学生之间的讨论和交流,评估学生的沟通与合作能力。
《出纳实务》教案

《出纳实务》教案教案:《出纳实务》一、教材分析二、教学目标1.了解出纳的基本工作职责和职能,理解其在财务管理中的重要性;2.掌握出纳的账务处理方法,能够正确地进行记账和核算;3.掌握财务报表的编制方法和分析技巧,能够根据实际情况进行财务分析。
三、教学内容和教学方法1.教学内容:第一单元:出纳概述本单元主要介绍了出纳的定义和职责,以及财务管理的基本流程和要求。
第二单元:出纳的账务管理本单元包括了记账、核算和结账等基本要求,以及货币资金的账务处理、银行存款账户的管理和对账等操作。
第三单元:财务报表的编制与分析本单元涵盖了财务报表编制的基本要求和核算方法,以及财务分析的基本工具和技巧。
2.教学方法:本课程采用讲授和实操相结合的教学方法。
学生通过听讲授课程内容,并进行实际操作,提高实用操作技能。
四、教学步骤第一步:出纳概述(30分钟)1.引入:介绍出纳的定义和职责,引导学生理解出纳在财务管理中的重要性。
2.讲解财务管理的基本流程和要求,帮助学生了解出纳的工作环境和要求。
第二步:出纳的账务管理(90分钟)1.讲解记账、核算和结账的基本要求,介绍学生记账和核算的重要性。
2.分别讲解货币资金的账务处理、银行存款账户的管理和对账等操作方法,帮助学生掌握出纳的基本操作技能。
第三步:财务报表的编制与分析(120分钟)1.讲解财务报表编制的基本要求和核算方法,包括资产负债表和利润表的编制步骤和注意事项。
2.讲解财务分析的基本工具和技巧,包括比率分析和趋势分析的方法和应用技巧。
第四步:总结与复习(30分钟)1.对前面的知识进行总结,帮助学生巩固所学内容。
2.给予学生相关实操任务,检验他们的实际操作能力。
五、教学评估1.通过平时的作业和考试检验学生的理论知识掌握情况;2.通过实操任务的完成情况和表现来评价学生实际操作能力;3.定期安排小测验或讨论,检验学生对财务知识的理解和应用情况。
六、教学资源准备1.教材《出纳实务》;2.录制好的视频讲座和操作演示;3.实操工具和教材提供的实例。
出纳实务 教学教案

出纳实务(第一至第五章)第一章:出纳工作概述1.1 教学目标了解出纳工作的基本概念和内容掌握出纳工作的主要职责和任务熟悉出纳工作的组织和流程1.2 教学内容出纳工作的定义和重要性出纳工作的主要职责和任务出纳工作的组织和流程1.3 教学方法讲授法:讲解出纳工作的基本概念和内容案例分析法:分析实际案例,加深对出纳工作的理解和认识1.4 教学评估课堂问答:检查学生对出纳工作概念的理解小组讨论:评估学生对出纳工作职责和任务的掌握程度第二章:货币资金管理2.1 教学目标了解货币资金管理的基本原则和方法掌握现金和银行存款的管理规定熟悉支票、汇票等支付工具的使用和管理2.2 教学内容货币资金管理的基本原则和方法现金管理的规定和操作流程银行存款管理的规定和操作流程支票、汇票等支付工具的使用和管理2.3 教学方法讲授法:讲解货币资金管理的基本原则和方法案例分析法:分析实际案例,加深对现金和银行存款管理的理解和认识2.4 教学评估课堂问答:检查学生对货币资金管理原则和方法的理解小组讨论:评估学生对现金和银行存款管理规定的掌握程度第三章:会计凭证和账簿3.1 教学目标了解会计凭证的种类和编制方法掌握会计账簿的设置和登记方法熟悉会计凭证和账簿在出纳工作中的应用3.2 教学内容会计凭证的种类和编制方法会计账簿的设置和登记方法会计凭证和账簿在出纳工作中的应用3.3 教学方法讲授法:讲解会计凭证的种类和编制方法,会计账簿的设置和登记方法实践操作法:学生动手操作,编制会计凭证和登记账簿,加深对会计凭证和账簿应用的理解和认识3.4 教学评估课堂问答:检查学生对会计凭证和账簿的基本概念的理解实践操作评估:评估学生对会计凭证编制和账簿登记的实际操作能力第四章:现金和银行存款的核算4.1 教学目标了解现金和银行存款的核算方法掌握现金和银行存款的账务处理流程熟悉现金和银行存款核算中的特殊问题处理4.2 教学内容现金和银行存款的核算方法现金和银行存款的账务处理流程现金和银行存款核算中的特殊问题处理4.3 教学方法讲授法:讲解现金和银行存款的核算方法,账务处理流程案例分析法:分析实际案例,加深对特殊问题处理的理解和认识4.4 教学评估课堂问答:检查学生对现金和银行存款核算方法的理解小组讨论:评估学生对账务处理流程的掌握程度第五章:支付结算业务5.1 教学目标了解支付结算业务的基本规定和流程掌握支付结算工具的使用和管理熟悉支付结算业务中的风险控制和问题处理5.2 教学内容支付结算业务的基本规定和流程支付结算工具的使用和管理支付结算业务中的风险控制和问题处理5.3 教学方法讲授法:讲解支付结算业务的基本规定和流程案例分析法:分析实际案例,加深对支付结算工具使用和管理以及风险控制和问题处理的理解和认识5.4 教学评估课堂问答:检查学生对支付结算业务规定的理解小组讨论:评估学生对支付结算工具使用和管理以及风险控制和问题处理的掌握程度第六章:出纳日常业务操作6.1 教学目标掌握出纳日常业务操作的基本流程熟悉现金收支、银行存款转账等业务操作了解出纳业务操作中的风险控制6.2 教学内容现金收支业务操作流程银行存款转账业务操作流程出纳业务操作中的风险控制6.3 教学方法实践操作法:学生动手操作模拟出纳业务案例分析法:分析实际案例,加深对出纳业务操作流程的理解和认识6.4 教学评估实践操作评估:评估学生对出纳日常业务操作的实际操作能力小组讨论:评估学生对出纳业务操作流程的掌握程度第七章:财务报表与出纳工作7.1 教学目标理解财务报表的基本概念和组成掌握财务报表的编制方法和流程了解出纳工作与财务报表之间的关系7.2 教学内容财务报表的基本概念和组成财务报表的编制方法和流程出纳工作与财务报表之间的关系7.3 教学方法讲授法:讲解财务报表的基本概念和组成,编制方法和流程案例分析法:分析实际案例,加深对出纳工作与财务报表关系的理解和认识7.4 教学评估课堂问答:检查学生对财务报表基本概念的理解小组讨论:评估学生对财务报表编制方法和流程的掌握程度第八章:税务知识与出纳工作8.1 教学目标理解税收基本概念和我国税收制度掌握税务申报和缴纳的基本流程了解税务知识在出纳工作中的应用8.2 教学内容税收基本概念和我国税收制度税务申报和缴纳的基本流程税务知识在出纳工作中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解税收基本概念和我国税收制度,税务申报和缴纳的基本流程案例分析法:分析实际案例,加深对税务知识在出纳工作中应用的理解和认识8.4 教学评估课堂问答:检查学生对税收基本概念和我国税收制度的理解小组讨论:评估学生对税务申报和缴纳流程的掌握程度第九章:出纳内部控制与审计9.1 教学目标理解内部控制的基本概念和原则掌握出纳内部控制的主要措施和方法了解审计在出纳工作中的作用和流程9.2 教学内容内部控制的基本概念和原则出纳内部控制的主要措施和方法审计在出纳工作中的作用和流程9.3 教学方法讲授法:讲解内部控制的基本概念和原则,出纳内部控制的主要措施和方法案例分析法:分析实际案例,加深对审计在出纳工作中作用和流程的理解和认识9.4 教学评估课堂问答:检查学生对内部控制基本概念和原则的理解小组讨论:评估学生对出纳内部控制措施和方法的掌握程度第十章:出纳职业素养与法律风险防范10.1 教学目标理解出纳职业素养的基本要求掌握出纳工作中法律风险的防范方法了解出纳职业道德和法律意识的重要性10.2 教学内容出纳职业素养的基本要求出纳工作中法律风险的防范方法出纳职业道德和法律意识的重要性10.3 教学方法讲授法:讲解出纳职业素养的基本要求,法律风险防范方法案例分析法:分析实际案例,加深对出纳职业道德和法律意识重要性的理解和认识10.4 教学评估课堂问答:检查学生对出纳职业素养基本要求的理重点和难点解析:1. 出纳工作的组织和流程:理解出纳工作的职责和任务,熟悉出纳工作的组织和流程是学习出纳实务的基础。
出纳岗位实务教案

出纳岗位实务教案一、教学目标:1.理解出纳岗位的职责和工作要求;2.掌握出纳员日常工作的基本流程;3.能够熟练操作财务软件和现金管理系统;4.培养学员的细心、耐心和服务意识。
二、教学内容:1.出纳岗位的职责和工作要求;2.出纳员日常工作的基本流程;3.财务软件和现金管理系统的操作;4.细心、耐心和服务意识的培养。
三、教学流程:1.出纳岗位的职责和工作要求(20分钟)将出纳岗位的职责和工作要求进行详细介绍,包括负责收支的管理、备查凭证的填制、现金计数和检验、内外部支付的处理等。
2.出纳员日常工作的基本流程(30分钟)2.1现金收支管理流程-收银:收取顾客现金支付的货款或服务费用,并开具发票或收据;-入账:将收到的现金按照相关规定进行分类记账;-报销:根据报销单据或明细录入系统进行报销;-制作财务报表:按照公司规定的时间和要求制作财务报表。
2.2备查凭证填制流程-核对账目:将银行对账单与公司账目进行核对,确保账目的准确性;-验证发票和凭证:核对发票和凭证的真实性和合法性;-填制备查凭证:将核对无误的发票和凭证填写在备查凭证上;-交付财务部:将填制好的备查凭证交付给财务部备查。
3.财务软件和现金管理系统的操作(40分钟)3.1财务软件的操作-登录财务软件:根据用户名和密码登录财务软件;-新建账户:按照公司要求新建账户,包括银行账户和现金账户;-输入收支信息:将收到的现金和支出的信息按照要求录入财务软件;-生成报表:按照公司规定的时间和要求生成财务报表。
3.2现金管理系统的操作-登录现金管理系统:根据用户名和密码登录现金管理系统;-查看余额:查看公司账户和现金账户的余额情况;-进行转账:按照公司要求进行转账操作;-进行现金调配:按照公司要求进行现金调配;-生成报表:按照公司规定的时间和要求生成现金管理报表。
4.细心、耐心和服务意识的培养(30分钟)4.1细心和耐心的培养-注意细节:处理财务事务时要注意细节,确保准确无误;-仔细审查:审查报销单据和发票时要仔细核对每一项内容;-反复核对:核对备查凭证和记录凭证时要反复核对确保准确性;-耐心服务:与内部员工和外部客户的沟通和服务时要保持耐心。
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出纳实务1.自我介绍2.课堂要求:尽量记笔记,有问题及时提问,我们共同解决3.课后作业,为了不耽误大家的整体课程进度,布置的作业下去后一定找时间做。
开篇一、全书分为五部分,二十六个知识点,预计25个学时结课,根据大家的具体情况进行调整。
出纳实务这门课程就是要求我们掌握出纳的基本职责和基本技能。
首先我们在学习这门课程之前先了解一下到底什么是出纳?大家所理解的出纳是什么?1•出纳是企业所设一个岗位,是财务人员的一个角色分工。
那么出纳到底是什么,我们一起来看《会计基础工作规范》里对出纳的定义。
出纳,是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。
出纳是随着货币及货币兑换业的出现而产生的,所谓"出"即支出,付出;而"纳"即收入。
具体地讲,出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。
2•出纳的工作内容主要是货币资金核算①办理现金收付,严格按规定收付款项。
②办理银行结算,规范使用支票,严格控制签发空白支票。
③登记日记账,保证日清月结。
根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额。
④保管库存现金,保管有价证券。
对于现金和各种有价证券,要确保其安全和完整无缺。
⑤保管有关印章,登记注销支票。
⑥复核收入凭证,办理销售结算。
4.出纳的岗位职责P3要求我们必须掌握基础技能,就是点验钞票、填写票据。
其次,就是货币资金的核算,包括相关现金业务,银行账户管理,银行结算业务。
最后就是月末业务处理,主要包括对账、盘点、结账,还有编制资金报表。
5.出纳的岗位要求做好出纳工作并不是一件很容易的事,它要求出纳员要有全面精通的政策水平,熟练高超的业务技能,严谨细致的工作作风。
1•政策水平。
不以规矩,不成方圆。
出纳工作涉及的"规矩"很多,如《会计法》及各种会计制度,现金管理制度及银行结算制度,《会计基础工作规范》,成本管理条例及费用报销额度,税收管理制度及发票管理办法,还有本单位的财务管理规定等等。
这些法规、制度如果不熟悉、不掌握,是绝对做不好出纳工作的。
所以,要做好出纳工作的第一件大事就是学习、了解、掌握财经法规和制度,提高政策水平。
出纳人员只有刻苦掌握政策法规和制度,明白哪些该做,哪些不该做,哪些该抵制,工作起来就会得心应手,就不会犯错误。
2•业务技能。
"台上一分钟,台下十年功。
"这对出纳工作来说是十分适用的。
出纳工作需要很强的操作技巧。
打算盘、用电脑、填票据、点钞票等,都需要深厚的基本功。
作为专职出纳人员,不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。
出纳的数字运算往往在结算过程中进行,要按计算结果当场开出票据或收付现金,速度要快,又不能出错。
这和事后的账目计算有着很大的区别。
账目计算错了可以按规定方法更改,但钱算错了就不一定说得清楚,不一定能" 改"得过来了。
所以说出纳人员要有很强的数字运算能力,不管用计算机、算盘、计算器,还是别的什么运算器,都必须具备较快的速度和非常高的准确性。
在快和准的关系上,作为出纳员,要把准确放在第一位,要准中求快。
3.工作作风。
要做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业习惯。
作风的培养在成就事业方面至关重要。
出纳每天和金钱打交道,稍有不慎就会造成意想不到的损失,出纳员必须养成与出纳职业相符合的工作作风,概括起来就是:精力集中,有条不紊,严谨细致,沉着冷静。
总之,就是要做到收支计算准确无误,手续完备,不发生工作差错,在复杂的环境中随机应变,化险为夷。
4•安全意识。
现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,井相互牵制;也要有对外的保安措施,从办公用房的建造,门、屉、柜的锁具配置,到保险柜密码的管理,都要符合保安的要求。
出纳人员既要密切配合保安部门的工作,更要增强自身的保安意识,学习保安知识,把保护分管的公共财产物资的安全完整作为首要任务来完成。
5•道德修养。
出纳人员必须具备良好的职业道德修养,要热爱本职工作,敬业、精业;要科学理财,充分发挥资金的使用效益;要遵纪守法,严格监督,并且以身作则;要洁身自好,不贪、不占公家便宜;要实事求是,真实客观地反映经济活动的本来面目;要注意保守机密;要竭力为本单位的中心工作、为单位的总体利益、为全体员工服务,牢固树立为人民服务的思想。
出纳工作的基本原则主要指内部牵制原则或者说钱账分管原则。
出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。
为什么说出纳人员应该遵守职业道德呢?出纳是一项特殊的职业,它整天接触的是大把大把的金钱,成千上万的钞票,真可谓万贯家财手中过。
没有良好的职业道德,很难顺利通过"金钱关"。
与其他会计人员相比较,出纳人员更应严格地遵守职业道德。
业务1点验钞票主要对残币处理进行讲解一、凡残损人民币属于下列情况之一者,应持币向银行全额兑换:1•票面残损不超过1/4,其余部分的图案、文字能照原样连接者;2•票面污损、熏焦、水湿、油浸、变色,但能辨别真假,票面完整或残损不超过1/4,其余部分的图案、文字能照原样连接者;二、票面残损1/4以上至1/2,其余部分的图案、文字能照原样连接者;应持币向银行原面额半数兑换,不得流通使用;三、凡残损人民币属于下列情况之一者,不予兑换:1•票面残损1/2以上;2•票面污损、熏焦、水湿、油浸、变色,不能辨别真假;3•故意挖补、涂改、剪贴拼凑、揭去一面者。
不予兑换的残损人民币,由中国人民银行统一回收、打洞作废,不得流通使用。
业务2使用保险柜各单位都配备有专用保险柜,专门存放现金,各种有价证券,银行票据,印章及其他出纳票据。
一般来说保险柜的使用应注意以下几点:(1)保险柜的管理。
保险柜一般由总会计师或财务处(科、股)长授权,由出纳员负责管理使用。
(2)保险柜钥匙的配备。
保险柜要配备两把钥匙,一把由出纳员保管,供出纳员日常工作开启使用;另一把交由单位总会计师或财务处(科、股)长负责保管,以备特殊情况下经有关领导批准后开启使用。
出纳员不能将保险柜钥匙交由他人代为保管。
(3)保险柜的开启。
保险柜只能由出纳员开启使用,非出纳员不得开启保险柜。
如果单位总会计师或财务处(科、股)长需要对出纳员工作进行检查,如检查库存现金限额、核对实际库存现金数额,或者有其他特殊情况需要开启保险柜的,应按规定的程序由总会计师或财务处(科、股)长开启,在一般情况下不得任意开启由出纳员掌管使用的保险柜。
4)财物的保管每日终了后,出纳员应将其使用的空白支票(包括现金支票和转账支票)银钱收据、印章等放入保险柜内。
保险柜内存放的现金应设置和登记现金日记账,其他有价证券、存折、票据等应按种类造册登记,贵重物品应按种类设置备查簿登记其质量、重量、金额等,所有财物应与账簿记录核对相符。
按规定,保险柜内不得存放私人财物。
(5)保险柜密码。
出纳员应将自己保管使用的保险柜密码严格保密,不得向他人泄露,以防为他人利用。
出纳员调动岗位,新出纳员应更换使用新的密码。
(6)保险柜的维护。
保险柜应放置在隐蔽、干燥之处,注意通风、防湿、防潮、防虫和防鼠;保险柜外要经常擦干净,保险柜内财物应保持整洁卫生、存放整齐。
一旦保险柜发生故障,应到公安机关指定的维修点进行修理,以防泄密或失盗。
(7)保险柜被盗的处理。
出纳员发现保险柜被盗后应保护好现场,迅速报告公安机关(或保卫部门),待公安机关勘查现场时才能清理财物被盗情况。
节假日满两天以上或出纳员离开两天以上没有派人代其工作的,应在保险柜锁孔处贴上封条,出纳员到位工作时揭封。
如发现封条被撕掉或锁孔处被弄坏,也应迅速向公安机关或保卫部门报告,以使公安机关或保卫部门及时查清情况,防止不法分子进一步作案。
业务 3 填写票据(一)收、付款人名称的填写要与其在银行开户的名称完全一致。
一不写简称;二不添字漏字;三不写别字。
个人姓名做到“三统一”:凭据上的、名章上的、身份证上的完全一致。
(二)“用途”栏的填写注意两点。
其一,收付款的用途一定要和收付款单位的生产、经营性质相吻合。
其二,收付款项的用途要做到即明确又详细。
(三)汉字大写金额数字的填写。
如零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等,一律用正楷或者行楷书写,不得用0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千等字代替,不得任意自造简化字。
大写金额数字到元或者角为止的,在“元”或者“角”字之后应当写“整”字或者“正”字;大写金额数字有分的,分字后面不写“整”字或者“正”字。
大写金额数字前未印有货币名称的,应当加填货币名称,货币名称与金额数字之间不得留有空白。
(五)小写金额的阿拉伯数字一定要书写标准、规范。
除7、9 外,其余8 个数字不准通入下格;除6外,其余9个数字不要向上延伸,应按标准占半格。
这个要求的目的不完全是为了整齐,主要是防范涂改、变造;数与数之间,尤其是0 与0 之间不要连笔。
所有以元为单位的阿拉伯数字,除表示单价等情况外,一律填写到角分;无角分的,角位和分位可写“00或”者符号“一”占位;有角无分的,分位应当写“0,”不得用符号“一”代替。
(六)阿拉伯金额数字“0的”填写。
阿拉伯金额数字中间有“0时”,汉字大写金额要写“零”字;阿拉伯数字金额中间连续有几个“0时”,汉字大写金额中可以只写一个“零”字;阿拉伯金额数字元位是“0,”或者数字中间连续有几个“0、” 元位也是“0但”角位不是“0时”,汉字大写金额可以只写一个“零”字,也可以不写“零”字(八)填写票据务必注意两点。
一是大、小写金额一定要一致;二是票据金额、日期、收款人名称不可更改。
否则,即为无效票据。
票据的出票日期必须使用中文大写。
为防止变造票据的出票日期,在填写月、日时,月为壹、贰和壹拾的,日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾的,应在其前加“零”;日为拾壹至拾玖的,应在其前加壹”如1月15日,应写成零壹月壹拾伍日。
再如1 0月2 0日,应写成零壹拾月零贰拾日。
业务 4 使用印鉴银行预留印鉴“财务专用章+法人章”或者“公章+法人章”。