职业经理人的十项管理技能训练

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

职业经理人的十项管理技能训练

【课程背景介绍】

松下幸之助说:企业即人!面对激烈竞争的市场,一家企业要想获得最终的胜利,人才是最重要的因素之一.只有企业人员的整体素质提升了,企业的竞争力也就提升了.而怎样让每一个企业的员工融入到公司的企业文化环境中去,怎样让他们具备一种积极正面的工作态度,怎样具备良好的人际沟通能力,怎样打造良好的团队凝聚力,怎样高效率的做好自己的本职工作,这些都需要良好而系统的教育去完成。但同时我们也要明白,培训虽好,也并非所有的老师胡叶秀,所有的课程都适合企业,选择适合自己的才是最好的!

一套专为企业中高层管理人员打造的训练课程——《职业经理人的十项管理技能训练》已被誉为职业经理人管理训练的金牌课程。接受这项训练的已有全国二十二个省市的上千家企业,其中包括:北京金雁酒店,北京长城饭店,长沙神农大酒店,桂林漓江大酒店,北京蟹岛度假村,北京中福大厦,北京顺鑫度假村,首都旅游集团,北京九华山庄,中国联通、厦华电子、波导电子、TCL集团、上汽集团奇瑞汽车、陕汽集团、宇通客车、金龙客车、东风汽车、猛狮客车、浙大网络、第一证券、博彦科技、烽火科技、鼎阳科技、承天倍达科技、火箭股份、绿泉实业集团、美林基业、欧普照明、厦门国际银行、中国人寿、太平洋财险、武汉中商、解百公司、辽宁成大、华美烟草、牧羊集团、中国寰球化学、大庆油田、广州新港、南方电网、中石油、中石化┉┉。

【推荐参训对象】

中高层管理者

【课程摸块设置】

第一天职业经理人的自我管理

管理技能训练一:角色认知

一.职业经理是具有职业素养的经理

u 职业经理人的心态修炼

u 职业经理人的基本素养

二.角色认知一:作为下属的职业经理

u 角色定位:职务代理人

u 四项职业规范

u 角色错位一:民意代表

u 角色错位二:领主

u 角色错位三:向上错位

u 角色错位四:自然人

u 讨论:正确地做事还是做正确的事?三.角色认知二:作为上司的职业经理u 角色定位:管理者和领导者

u 业务(技术)型经理分析

u 老好人型经理分析

u 官僚型经理分析

u 个性化管理的危害及克服

四.角色认知三:作为同事的职业经理u 角色定位:内部客户

u 分析:为什么不“补台”

管理技能二:心态调整

一.主管决策为何失误

u 从员工到主管的六大变化

u 主管面临的主要问题

二.心态对职业经理人的重要性

u 主管的责任与任务

u 如何受到信赖

u 赢得员工忠诚的要素

u 消极与积极心态的巨大影响

三.职业经理人所应具备的良好心态

u 企图心

u 责任心

u 团队精神

u 学习的心态

u 不找借口的心态

管理技能训练三:有效沟通

一.为什么沟而不通

二.沟通的三个环节

三.有效沟通环节之一——表达

u 向谁表达:沟通对象分析

u 分组讨论:如何处理人际沟通与组织沟通的关系?四.有效沟通环节之二——倾听

u 为什么要倾听

u 倾听技巧

五.有效沟通环节之三——反馈

u 反馈

u JOHARI视窗

六.与上司沟通

u 与上司沟通的障碍

u 如何改进与上司沟通

u 如何请示上级

七.经理之间的沟通

u 经理之间沟通的障碍

u 经理之间沟通的三种方式

u 如何积极地沟通

八.与下属沟通

u 与下属沟通的障碍

u 改善与下属沟通的四个方法

第二天职业经理的团队管理

管理技能训练四:人际关系调整一.职业经理搞好人际关系的重要性二.与不同性格模式的人相处的艺术三.如何与他人建立良好的信赖关系四.上级对主管的期望与要求五.了解上级的处境

第二天职业经理的团队管理

管理技能五:团队激励

一.制度性激励

二.职业发展激励的四种方式

三.金钱激励问题

四.非制度性激励

u 世界上最伟大的管理原则

u 如何PMP

u 学会批评的艺术

五.奖励与惩戒的关系

管理技能六:情绪控制

一.职业经理人不良情绪的危害

二.认识情绪的本质

三.职业经理掌控情绪的重要性

四.职业经理人控制情绪的有效方法五.如何引导下属及他人的不良情绪

管理技能训练七:领导

一.权力

u 权力的三个特性:强制性、潜在性、职权u 影响力的四个特性

u 权力与影响力对比分析

二.给领导画像——好领导、糟领导

u 好领导特征、糟领导特征

u 权力的戒律

u 建立影响力

三.四种领导方式:指挥型、教练型、支持型、授权型管理技能八:教练

一.教练的基本理念

u 责任人是谁

u 企业学习与学校教育的区别

u 培训员工的三种形式

u 语言、游戏规则与行为

二.教练:如何塑造行为

u 方式一:正强化

u 方式二:负强化

u 方式三:消退

u 方式四:惩罚

三.反馈与辅导

u 中性反馈

u 建设性反馈

u 负面反馈

u 教练分析

u 辅导面谈

四.C5教练法

管理技能九:授权与执行一.可以授权吗?

u 授权是什么、授权不是什么?u 授权的障碍

u 经理人授权的特点

二.授权三要素

三. 授权量表

u 第一级:指挥式

u 第二级:批准式

u 第三级:把关式

u 第四级:追踪式

u 第五级:委托式

四.授权的改进

u 改进一:必须授权而未授权的u 改进二:应该授权而未授权的

u 改进三:可以授权而未授权的u 改进四:不应授权而授权的

五.良好的执行力

u 良好执行力的重要性

相关文档
最新文档