一技术语言的种类
四技术图样的绘制模型的制作复习学案
设计图样的绘制、模型的制作一、设计表现图1．技术语言的种类及其应用：技术语言是一种在技术活动中进行__________的特有的语言形式。
（常见的有：口头语言、________、 、 、符号、计算机演示、网络语言等）[技术语言的特征]： 、技术图样包括三视图、机械加工图、剖视图、线路图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．、建筑施工图、装潢布线图．．．．．．．．．．．．等。
[模型]：具有感性、直观的特点，特点：容易吸引观众或读者的注意[图表]：交流方式相对比较正式，具有一定技术要求的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。
是表达设计思想的一种十分有效的手段。
图表包括：表格．．、草图、．．．．效果图．．．等。
2．简单的草图：草图：它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。
可分为 和 。
3．简单的效果图：在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。
4．基本几何体的正等轴测图的画法：长(X)、宽(Y)、高(Z)三轴线夹角均为 ，轴向变形系数：1切割法要领：1.先画轴线，2.再画出整体的轴测图，3.然后再切割，4.可见轮廓线加粗P117二、常见的技术图样1．一般技术图样所采用的投影方法：正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。
为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影2．简单形体的三视图：（1）主视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得到的图形。
（通常反映物体的主要形状特征）（2）俯视图：物体的水平投影，即物体由_投影所得到的图形。
（3）左视图：物体的侧面投影，即物体由 _投影所得到的图形。
三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的__________，左视图反映物体的___________。
通用技术主题
通用技术主题6(练习册扫描)(总12页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--主题6 设计图样的绘制一、设计表现图知识梳理1．技术语言的种类及其应用(1)技术语言是一种在技术活动中进行信息交流特有的语言形式。
（常见有：图样、图表、模型等）(2)按照专业类型来分：计算机程序语言、工程图学语言等。
(3)依照人的感觉类型的不同来分：视觉语言、听觉语言和触觉语言等；据人的视觉形式的不同来分：有图形符号语言、文字符号语言等。
2．技术语言的特征：言简意赅、通俗直观。
3．常见的技术语言(1)口头语言：较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。
(2)技术图样：采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。
特点：最具技术特征，易于把握。
呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时，比较合适。
（克服了语言障碍，直接明了地进行表达与变流。
）(3)模型：具有感性、直观的特点，特点：容易吸引观众或读者的注意。
(4)图表：方式相对比较正式，具有一定技术要求的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。
是表达设计思想的一种十分有效的手段。
图表包括：表格、草图、效果图等。
(5)计算机演示、网页：使技术活动各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然。
(6)网络语言：帮助人们实现远程设计交流的需要。
4．简单的草图(1)草图：也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一，可分为构思草图和设计草图。
(2)网格徒手画草图要领：与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。
5．简单的效果图：在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。
6．基本几何体的正等轴测图的画法(1)轴间角：120。
苏教版必修1 技术与设计1 6.1 设计表现图 (课件)
旗 语
(6)程序语言 它是以计算机为载体，进行交流和
表达的工具。
(7) 口头语言是一种常见的技术语言。
请你在自己的文具中任选一样，再 用口头语言对它的特征进行描述。
请同学们想一想，在日常生活中接 触过哪些技术语言？
种类 图样 图表 模型 符号
举例 机械加工图、建筑施工图、电子电路图等 表格、草图、设计效果图 车模、房模、航模等 交通管理符号、公共场所使用的符号
3.技术语言有什么特征？
言简意赅 通俗直观
根据下面所给的情况，请你选择适当 的技术语言来说明下列技术活动。
口头语言、
1.在科技馆向中学生介绍神州系列飞船及其发射的 计算机语言 过程。 2.在实验室里教师指导学生进行物理实验。口图头表语言、模型、
３.在总结会上比较某公司2007年这一年的获利情况口。头语言
工和产品加工制作的直接依据。( ) C
A.图表
B.口头语言
C.技术图样
D.模型
3、下列属于技术图样的是（ ） A
A.机械加工图 B.条形图
C.模型
D.符号
4、言简意赅、通俗直观是技术语言的特征，生 活中我们也常常在很多场合看到一些技术语言标
志图，请用文字分别说明下面所给出的技术语言 标志的意图。
禁止点火 禁止入内
图表
４.提醒人在公共场所禁止吸烟。符号、标志
５.计算机工程师破解“熊猫烧香”病毒。 程序语言
课堂巩固：
1、下面不属于技术语言的是（ ） B
A.车模
B.交通管理
C.建筑施工图
D.出入口符号
2、技术语言是一种在技术活动中进行信息交
流的特有的语言形式，下列哪种技术语言
是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施
苏教版通用技术必修一第六单元第一节《设计表现图》(共49张PPT)
直角坐标轴上单位长度的轴测投影长度与 对应直角坐标轴上单位长度的比值，称为 轴向伸缩系数，X、Y、Z方向的轴向伸缩 系数分别用p、q、r表示
效果图
平面结构体形正等轴测图绘制 是表现物体三维结构特征的图形。 z
30º
30º
y
x
O1 30º
O3
O4
O2
1．按照给出的尺寸画出下面形体的正等轴测 图(保留作图痕迹)。
【答案】
2．下面四个图中，不是正等轴测图的是( C )
3．下列技术语言，属于图表的是( C )
A．纺织机械加工图 B．教学楼建筑施工图 C．书架的草图 D．房间装潢布线图
一、正等测图的两个参数 1.轴间角
由于直角坐标系的三坐标轴对轴测投影面的倾角相等，根据理论分 析三轴测轴的夹角均为120°
2.轴向伸缩系数
理论可以证明正等测三根坐标轴的轴向伸缩系数都是0.82。 如按此系数作图，就意味着在画正等测图时，物体上凡是与坐标轴 平行的线段都应将其实长乘以0.82。 为方便作图通常采用简化的系数，即用1代替0.82。
…
特征： 言简意赅 通俗直观
(1)图样
机械加工图
建筑施工图
(2)图表
(3)模 型
4）符号
7）其他技术语言 口头语言、 计算机演示、 网络语言等等
家里造房子和室内装修，都有哪些图纸?
外观设计效果图
室内设计效果图
建筑施工图
家庭装修布线图
③连接线（内侧 为虚线）
(4)直线与曲线的连接
2022一轮浙江通用技术学考练习：必修1 第6章 设计图样的绘制 Word版含答案
第六章设计图样的绘制[浙江考试标准]考点考试内容考核要求设计表现图①技术语言的种类及其应用②简洁的草图③简洁的效果图④基本几何体的正等轴测图acaa常见的技术图样①一般技术图样所接受的投影方法②简洁形体的三视图③一般的机械加工图aca考点一| 设计表现图1．技术语言的种类及其应用(1)含义：技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特有的语言形式。
(2)种类：①________、②________、模型等。
(3)应用：技术图样：在呈现较简单产品的设计方案及对设计进行具体说明和陈述时，使用技术图样比较合适。
图表：包括表格、③________、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。
计算机演示：使产品各部分的具体状况一目了然，并且可以呈现产品在使用或运行中的动作。
2．简洁的草图(1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能快速捕获和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。
(2)分类：④________：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。
⑤________：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是一种正式的草图方案。
(3)草图绘制的步骤：选用合适的笔→画出产品的外观比例关系→在网格纸上画出产品的透视轮廓→画产品的中间色调→描画产品的亮部及亮光部位→描画产品放置平面上的阴影(4)网格法徒手画图的要领与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。
3．简洁的效果图(1)效果图的优点与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。
(2)在识读效果图时要留意以下几点(1)要留意从整体上把握产品的形态、功能和特征；(2)要留意从中了解产品外观上的实际比例关系和颜色搭配及材质感；(3)要留意了解产品内部结构和颜色装饰效果。
4．基本几何体的正等轴测图(1)含义：正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。
苏教版高中通用技术必修一 第五单元设计图样的绘制知识点梳理+单元检测
第五单元设计图样的绘制一、【知识点梳理】1.设计表现图1．技术语言的种类及其应用技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
技术语言的分类有以下三种：简单的草图在历次的考试中都有要求。
一般采用轴测图来表达，我们应熟练掌握绘制平面正方形、长方形、圆和三维圆柱体、长方体、锥体等，这是画复杂图形的前提。
对于结构连接件的画法，要注重功能的实现，特别是高度可调、角度可调、可固定定位、可折叠和可拆卸等功能要求的实现。
3．简单的效果图效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果。
4.基本几何体的正等轴测图5．简单形体的尺寸标注尺寸标注的是形体的真实大小，形体真实大小与图样的大小及绘图的准确性无关。
图样上的尺寸，以毫米(mm)为单位时，不注写单位，否则必须注明。
(1)尺寸数字的基本要求(2)尺寸标注三要素示例：图c是常见的错误标注，图d是正确标注。
3．一般的机械加工图(1)定义：机械加工图是以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样。
(2)组成：三视图及其尺寸标注、必要的其他视图、标题和文字说明。
二. 单元检测题组1.关于技术语言，下列说法不正确的是( )A. 技术语言具有通俗易懂的特点，其中包含图样、图表、模型、符号、口头语言等方式B. 正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形，可以表示最初的设计思想C. 标注尺寸时，尺寸线必须用细实线绘制，可以画在其它线的延长线上D. 机械加工图是以三视图的形式来表达机械加工的一种技术图样，是完成产品加工的主要依据2.设计和制作小组需要成员提供折叠板凳的初步方案，以供探讨和筛选。
下列技术语言最合适的是（）。
A. 表格B. 构思草图C.文字D. 设计草图3.下列不属于技术图样的是（）A. 校园效果图B. 建筑施工图C. 机械加工图D. 电子电路图4.如图所示是某形体的主视图、俯视图和左视图，正确的轴测图是( )A. B.C. D.5.如图所示是某一形体的轴测图，其正确的主视图是( )A. B.C. D.6. 图中多标的尺寸共有( )A．1处 B．2处C．3处 D．4处7. 图中多标的尺寸共有( )A．3处B．4处C．5处D．6处8. 通用技术课上﹐小明设计了如图所示的零件(厚度为5mm)。
重庆春季高考通用技术知识点
通用技术高考知识点精选第一单元走进技术世界一、技术的价值1、技术对人类的价值：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
它具有保护人、解放人和发展人的作用2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展，技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
3、技术对自然的价值：(技术与自然的关系)（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。
（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。
（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。
二、技术的性质技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
技术与科学的区别与联系（科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。
）4．知识产权在技术领域的重要作用：知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。
狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。
专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。
专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术的未来对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。
理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。
技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。
第二单元技术世界中的设计一、技术与设计的关系1．设计的内涵：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
2．技术与设计的关系：①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
高中通用技术_设计和交流中的技术语言教学设计学情分析教材分析课后反思
设计和交流中的技术语言---三视图教材分析本课使用的是广教版教材，是《技术与设计1》第二章“设计的基础”的第三节第一课时。
本节要求学生了解设计和交流中的技术语言及其作用，绘制三视图并能够识读基本的机械图样。
其中"三视图"是重点内容，是机械制图和识图的基础，只有较好地掌握三视图，才能为机械加工图样的识读做好知识的准备，同时三视图的学习对学生空间想象力的培养也有十分重用的作用，为此，应将三视图作重点讲解与训练。
主要学习三视图的投影规律、画法，列出一定量的练习画出三视图，还要能根据三视图想象出物体空间结构，并能看懂加上标注的机械加工图。
学情分析本学科培养的目标是使学生“能设计、会动手、爱劳动”。
学生课本知识掌握的较好，但普遍缺乏较强的思维能力和动手能力，针对这一情况，在日常的教学活动中，我注重对学生进行这方面的训练。
本节课通过三视图内容的教学活动，设计明确的教学任务，促使学生的思维活动外显，意在培养学生的主动探究和动手能力。
教学目标1.知识目标：（1）了解技术语言的重要作用及常见的类型。
（2）理解正投影，掌握三视图的绘制知识及简单物体的三视图绘制。
2.能力目标：（1）初步养成使用技术语言的意识。
（2）培养学生绘制图形并根据图形识读物体的能力。
（3）培养学生解决问题和团结协作的能力。
3.情感态度价值观：（1）通过师生之间、学生之间的互动和问题的探究，培养学生在处理问题时注重方法和手段的意识。
（2）养成学生用技术语言代替文字语言描述物体形状的习惯。
（3）培养学生探究的意识和创新的能力。
教学重点和难点教学重点：基本体三视图画法。
教学难点：投影规律的应用。
教学方法演示法、探究法、实践法。
教学过程设计一、设计和交流中的技术语言及其作用1、技术语言的种类口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页、计算机演示2、技术语言的内容设计项目名称、设计的目的、解决的关键技术问题、依据的标准规范、达到的功能、主要技术指标、零件图、装配图、装备高度工艺3、模型——物理模型和数学模型4、效果图——图片欣赏PPT二、机械制图与识读基础PPT（一）投影和投影法投影法投影中心投影线投影面投影中心投影附注：图片来源于教材或网络平行投影斜投影正投影（二）正投影的基本特性●真实性——当物体上的平面（或直线）与投影面平行时，它的投影反映实形（或实长）。
《技术语言种类》PPT课件
18
(7)声音
声音也是一种技术语言，如号音、汽笛、喇叭等在 表达某些特殊信息时发出的声音，如摩尔斯电码
摩尔斯电码
电报通信的语言是由电码符号组成的。电报通信最 早是由美国的摩尔斯在 １８４４年发明的，所以电码符 号也被叫做摩尔斯电码（Morse code）。电码 符号由 两种基本信号和不同的间隔时间组成：短促的点信号 “ ．”，读“ 的 ”（Di）；保持一定时间的长信号 “─”，读“答 ─”（Da）。 由于各国文字不同，电码 符号也不尽相同，比如中国、日本及俄国都有代 表本国
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完整版ppt
建筑施工图
4
(3)图样------在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。
电 子 电 路 图
完整版ppt
5
(3)图样------在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。
网 络 布 线 图
完整版ppt
6
配置
品牌型号
价格
CPU 主板
AMD2 3000+(940针) 昂达ＮＦ５Ｓ
４９５元 ５６５元
８５元
打印机
惠普１４０６多功能一体机(彩色打印扫描 ５３０元 复印)
(4)图表--- 通常用于完整统版p计pt 数据的表达。
7
(4)图表--- 通常用于统计数据的表达。
浙江版高中通用技术专题三 技术图样的绘制考点知识清单课件
解析 本题考查尺寸标注。图中尺寸标注错误的有四处:左上方小孔的直 径,尺寸数字前的字母应为“ϕ”;左下方四分之一圆弧,尺寸数字前的字母 应该为“R”;中间孔的直径,尺寸线不可水平与点划线重合;右侧竖直长度 “36”尺寸数字应位于尺寸左侧。综上所述,图中尺寸有四处不合理,C项 正确。
答案 C
方法技巧
方法二 三视图中常见的虚线结构
虚线表示不可视轮廓线,是三视图绘制的难点。在常见的 结构形体中,往往存在一些需用虚线表示的典型形状。
典型形状 内凹轮廓 圆孔、廓的底部轮廓线往往在某一视图中用虚 线表示
通常用一对虚线(或一条虚线)表示孔或槽的内部 轮廓
1.平面平齐无轮廓,不平齐处有轮廓 2.当机件位于某一投影方向,朝前的面无轮廓,则 其背后轮廓需用虚线表示
(3)计算机演示:使产品各部分的具体情况一目了然,并且可以呈现产品在 使用或运行中的动作。 二、简单的草图 1.含义:草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即 逝的创作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之 一。 2.分类: (1)④ 构思草图 :是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录,以 具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。 (2)⑤ 设计草图 :是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图,是一 种正式的草图方案。 3.草图绘制的步骤:
中断处,水平方向尺寸字头向上, 垂直方向尺寸数字写在尺寸线 左侧且字头向左
考向突破 一、绘制简单形体的三视图的步骤 选定主视方向 绘制参照线 画出主视图 相应绘制俯视图、左视图 描深 轮廓线、擦去辅助线 尺寸标注
二、标注简单形体的尺寸的基本规则 1.机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘 图的准确度无关。 2.图样中的尺寸以“mm”为单位时,不必标注计量单位的代号或名称;如 采用其他单位,则必须注明相应计量单位的代号或名称。 3.图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。 4.机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
通用技术_设计表现图(PPT35页)
1
2
3
4
5
第一节 设计表现图
第一节 设计表现图
三、透视效果图的识读 效果图是一种还没有实现的构思，所以不是用
相机能够拍摄到的。
第一节 设计表现图
三、透视效果图的识读
与草图相比，效果图更能真实 地表现产品的式样、材质和空间 效果。
从效果图上注意把握产品的形 态、功能和特征，了解产品的外 观上的实际比例关系和色彩搭配 及材质感。
模型 图样 手势 图表 符号 计算机程序语言
第一节 设计表现图
二、草图的绘制（设计的表现基础）
（1）徒手绘图： 第一步：掌握正确的握笔姿势 第二步：徒手画线练习 第三步：提高对笔的控制能力 （2）网格徒手图： 要领：与地面垂直的线垂直画，与地 面平行的线按网格的斜线画，同时以 网格的小格来确定物体的比例。
图样：呈现复杂产品的设计方案和对设计进行详细说明。 （规范、直观、准确）
机械加工图 服装裁剪图
建筑施工图
汽车报警器电路图 奥运会会徽
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
图表：通常用于统计数据的表达，构思方案的呈现。常见 的有表格、柱形坐标式图表、饼形图表等。
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
模型：一般是用于建筑物、建筑群的表示。地理、军事上 用的沙盘模型也是属于模型式技术语言。
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
符号、标志：公共场所使用，直观、明了。
安全出口
停车处
禁止携带宠物
禁止伸出窗外
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
手势、旗语：在交通、航海方面用于指挥和交流、沟通。 哑语也是手势语言。可以统称为肢体语言。
技术语言的种类与应
用第六章设计图样的绘制技术语言的种类与应用教学案例及教学反思一、教学目标1.理解技术语言的概念。
2.了解图样、图表、模型、原型和符号的概念。
3.掌握技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。
二、教学内容分析本课是经中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准试验教科书《通用技术1》（江苏教育出版社）由顾建军主编高一年级上册第六章设计图样的绘制中的第一小节设计表现图——技术语言的种类与应用。
本课内容难度不深，主要是让学生能够理解技术语言、图样、图表、模型、原型和符号的概念和掌握技术语言的种类及其应用，并能够用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。
三、教学对象分析高一年级学生知识的形成特点是：具有较强的理解能力——能够积极思考教师提出的问题——积极参与教学活动——能够轻松的掌握知识。
学习本课时，学生对绘制草图法已有一定的了解，也具有一定的能力，但对于设计表现图——技术语言的种类与应用还是第一次接触。
在教学中，教师应注重给予学生创造性和开放性发展的天地，组织学生用探索的方式学习，通过完成思考、讨论、马上行动和交流过程中获得结论，用实践操作去检验，使每个学生都有个性化的体验空间。
四、教学媒体运用使用高中多媒体理科教室，以幻灯片的方式放映教学内容五、教学重点和难点理解技术语言的概念与掌握技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。
六、课时安排一课时。
七、教学策略组织学生进行思考、马上行动、讨论为主要活动形式的同时，主动探索一些更加具有趣味性的活动，让学生参与到教学中来，增强师生互动。
九、教学过程：十、教学反思1.创设情境,引发疑问上课伊始,创设"问题讨论"情境,引发“除了前面我们学到几种常用技法之外，在你们日常生活中还了解到哪些创造技法？”这一问题,从开始就充分调动学生的学习兴趣,常教于实际生活问题之中,把学生学习的知识与生活实际联系起来,激发学生的求知欲,使学生很快地进入学习状态。
(完整版)三视图及其画法
俯视图
V
主 视 图
Ｗ 俯视图
主视图
H 侧 视 图
侧视图
俯视图
既然三视图是同一 物体在三个不同方 向的正投影，那么 三个视图之间必然 存在一定的联系， 下面我们来看看三 个视图分别反映了 物体的什么方位?
5、三视图的投影规律：
主视图 上
左视图 上
左
右后
前
下
下
后
左
右
前 俯视图
主视图和俯视图都反映
了物体的 长
单一正投影不能完全确定物体的形状和大小.
要确定物体的空间形状，常常 需要三个投影。而且，当我们 用视线代替投影线，并把所看 到的投影图形叫做视图时，这 样，就产生了“三视图”。
工程图样一般都是采用三视图
三、三视图
1、三视图的三投影面体系
a.正面投影面用“V”标记；
b.侧面投影面用“W”标记；
c.水平投影面用“H”标记；
真实性 物体上的平面(或直线)，
与投影面平行时，它的投 影反映实形(或实长)。
积聚性 物体上的平面(或直线)，
与投影面垂直时，它的投 影积聚为一直线(或一点)。
收缩性 物体上的平面(或直线)， 与投影面倾斜时，它的投 影缩小(或缩短)。
[讨 论] 单一投影能不能完整的确定物体的结构形状？ （参考下图）
1．图样——工程技术中最常用的一种表达、 交流工具，也是我们要重点学习的一种技术语 言；
2.图表——通常用于统计数据的表达。常见的 有表格、柱形坐标式图表、饼形图表等；
3.模型——一般是用于建筑物、建筑群的表示。
4.符号、标志——在交通、广告上用等很多， 在工程图纸上也有用规定的标志、符号来表示 一些特殊的要求。
《技术语言种类》课件
Python, JavaScript, Ruby, PH P 这些语言在运行时进行类型检查，具有更高的灵活性和快速开发能力。
3 其他类型
Shell, Lua, Swift, Go 这些语言集结了其他语言的特性，用于特定的领域和场景。
标记语言
HTML
用于网页结构和内容 的标记语言。
XML
用于数据的自定义标 记语言。
Markdown
用于轻量级文本标记 和格式化。
LaTeX
用于科学文档和数学 公式排版。
查询语言
• SQL: 用于数据库管理和操作。 • SPARQL: 用于语义网的查询语言。
交互语言
JSON
一种轻量级数据交换格式，易于人和机器解析。
AJAX
通过异步通信技术，实现页面无需刷新的交互。
总结
不同类型技术语言在不同场景下发挥着重要作用，对技术人员的影响深远。 技术语言的发展趋势包括更高的性能、更好的开发体验和更广泛的应用领域。
参考文献
1. "编程语言简介"，《计算机科学导论》 2. "深入理解标记语言"，《Web 标准与前端开发》 3. "数据查询的时代"，《数据库技术发展报告》 4. "现代交互技术的革新"，《前端开发趋势与展望》
技术语言种类
介绍
技术语言定义和分类是了解编程世界的第一步。 • 技术语言是计算机和人之间进行交流的工具。 • 技术语言可以根据特定的属性进行分类。
编程语言
1 静态语言
C , C + + , Java, C # , O bjective-C 这些语言在编译期间进行类型检查，提供较高
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(4)图表--- 通常用于统计数据的表达。
(4)图表--- 通常用于统计数据的表达。
柱形图
2.技术语言的种类
(4)图表
透视效果图
(4)图表
设计草图
(5)模 型
房 屋 模 型
(5)模 型
船 模
(5)模 型
航 模
(5)模 型
车 模
除了上面介绍的几种技 术语言，你认为用手势传递 信息的方法是技术语言吗？
一、技术语言的种类
(1)符号
你认识下面这些符号吗？
禁止行驶
禁止非机动 车辆通行
禁止掉头
残疾人设施
安全出口
停车处
禁止携带宠物
注意
一、技术语言的种类和应用
(2)符号
(3)图样------在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。
机械加工图
(3)图样------在工程技术中最常用的一种表达、交流 工具。
字符
电码符号
字符
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电码符号
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建筑施工图
(3)图样------在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。
电 子 电 路 图
(3)图样------在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。
网 络 布 线 图
配置
品牌型号
价格
CPU 主板
AMD2 3000+(940针) 昂达ＮＦ５Ｓ
４９５元 ５６５元
内存
威刚５１２Ｍ ＤＤＲ６６７ＨＺ
(6)肢体语言
(6)肢体语言
旗 语
(6)肢体语言
(7)声音
声音也是一种技术语言，如号音、汽笛、喇叭等在 表达某些特殊信息时发出的声音，如摩尔斯电码
摩尔斯电码 电报通信的语言是由电码符号组成的。电报通信最
早是由美国的摩尔斯在 １８４４年发明的，所以电码 符号也被叫做摩尔斯电码（Morse code）。电码 符号 由两种基本信号和不同的间隔时间组成：短促的点信号 “ ．”，读“ 的 ”（Di）；保持一定时间的长信号 “─”，读“答 ─”（Da）。 由于各国文字不同，电码 符号也不尽相同，比如中国、日本及俄国都有代 表本 国文字的电码符号。在业余无线电通信中，全世界运用 统一的电码。
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