2014年第三次周末复习及练习:《平面直角坐标系及函数基础知识
中考数学平面直角坐标系和函数复习(知识点归纳+常考题型剖析)
中考数学平面直角坐标系和函数复习(知识点归纳+常考题型
剖析)
平面直角坐标系和函数相关概念
【基础知识归纳】
归纳一、平面直角坐标系
在平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴,就组成了平面直角坐标系
把坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分
分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限
点的坐标用(a,b)表示,其顺序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有“,”分开
2. 函数的三种表示法
(1)列表法(2)图像法(3)解析法
3. 由函数解析式画其图像的一般步骤
(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值
(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点
(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接。
中考总复习平面直角坐标系与一次函数反比例函数--知识讲解
中考总复习平面直角坐标系与一次函数反比例函数--知识讲解一、平面直角坐标系:平面直角坐标系是描述平面上点位置的一种工具,它由两条互相垂直的数轴(横轴和纵轴)构成。
横轴通常被称为x轴,纵轴通常被称为y轴。
通常,将x轴和y轴的交点称为坐标原点O。
在平面直角坐标系中,每一个点都可以用一个有序数对(x,y)来表示,其中x表示点在x轴上的位置,y表示点在y轴上的位置。
例如,点A在x轴上的位置是2,在y轴上的位置是3,那么点A的坐标就是(2,3)。
二、一次函数:1.定义:一次函数是指形如y = ax + b的函数,其中a和b是常数,并且a≠0。
其中,a叫做一次函数的斜率,b叫做一次函数的截距。
2.斜率的性质:(1)当a>0时,一次函数是递增的,意味着随着x的增加,y也增加。
(2)当a<0时,一次函数是递减的,意味着随着x的增加,y减少。
3.截距的性质:截距是指一次函数与y轴的交点,在数学上记为点(0,b)。
(1)当b>0时,一次函数与y轴正向相交,函数图像在y轴上方。
(2)当b<0时,一次函数与y轴负向相交,函数图像在y轴下方。
4.一次函数的图像特点:一次函数的图像是一条直线,直线的斜率决定了直线的倾斜程度,而截距决定了直线与y轴的交点位置。
通过改变斜率和截距的值,可以改变直线的位置和倾斜程度。
三、反比例函数:1.定义:反比例函数也称为比例函数的倒数函数,当x≠0时,反比例函数可以表示为y=k/x,其中k≠0。
反比例函数的图像是图象关于坐标原点O对称的两个分离的曲线。
2.反比例函数的性质:(1)当x增大时,y减小;当x减小时,y增大。
(2)反比例函数不存在斜线,是一对曲线对称分离的图象。
四、平面直角坐标系与一次函数反比例函数的应用:平面直角坐标系和一次函数、反比例函数可以应用于很多实际问题中,如图形的绘制、方程的求解等。
1.图形的绘制:- 对于一次函数y = ax + b,通过改变a和b的值,可以得到不同的图形及其特点。
中考复习——平面直角坐标系、一次函数、反比例函数及其图象 知识点汇总及典例分析
中考复习——平面直角坐标系、一次函数、反比例函数【知识梳理】一、平面直角坐标系1. 坐标平面上的点与 有序实数对 构成一一对应;2. 各象限点的坐标的符号;3. 坐标轴上的点的坐标特征.4. 点P (a ,b )关于x 轴对称的点的坐标为 ;关于y 轴对称的点的坐标为 ;关于原点对称的点的坐标为5.两点之间的距离二、函数的概念1.概念:在一个变化过程中有两个变量x 与y ,如果对于x 的每一个值,y 都有 的值与它对应,那么就说x 是自变量,y 是x 的函数.2.自变量的取值范围: (1)使解析式 (2)实际问题具有 意义3.函数的表示方法; (1) (2) (3) 三、一次函数的概念、图象、性质1.正比例函数的一般形式是 ( ),一次函数的一般形式是 (k≠0). 2. 一次函数y kx b =+的图象是经过( , )和( , )两点的一条直线.4.若两个一次函数解析式中,k 相等,表示两直线 ;若两直线垂直,则 。
5.的大小决定直线的倾斜程度,越大,直线越 ;四、反比例函数的概念、图象、性质1.反比例函数:一般地,如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成y = 或 或 (k 为常数,k≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数. 2. 反比例函数的图象和性质k >0,b >0k >0,b <0k <0,b >0k <0,21212211P P )0()0()2(y y y P y P -=, ,,,21212211P P )0()0()1(x x x P x P -=, , ,, 3.k 的几何含义:反比例函数y =k x(k≠0)中比例系数k 的几何意义,即过双曲线y =k x(k≠0)上任意一点P 作x 轴、y 轴垂线,设垂足分别为A 、B ,则所得矩形OAPB 的面积为 。
【例题精讲】 例1.函数22y x =-中自变量x 的取值范围是 ;函数y =x 的取值范围是 .例2.已知点(13)A m -,与点(21)B n +,关于x 轴对称,则m = ,n = . 例3.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(10,0),点B 的 坐标为(8,0),点C 、D 在以OA 为直径的半圆M 上,且四边形OCDB 是平行四边形,点C 的坐标为例4.一次函数y=(3a+2)x -(4-b),求满足下列条件的a 、b 的取值范围。
平面直角坐标系与函数专题复习
三象限、第四象限.重合的原点O叫做直角坐标系的原点,两条数
轴又称坐标轴.
2.点的坐标:(1)平面内的点可以用②
一对有序数对
(即点
的坐标)来表示.例如点A在平面内可以表示为A(a,b),其中a表示点 的横坐标,b表示点的纵坐标; (2)平面内的点和点的坐标是③ 一一对应 的.
3.各象限内点的坐标特征
B.(-3,5)
x2 2.函数y= 的自变量x的取值范围是 ( x
B )
A.x≥-2 C.x≠0
B.x≥-2且x≠0 D.x>0且x≠-2
3.(2018广东)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发 沿A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的 运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为 ( B )
x 函数y= 中自变量x的取值范围是 ( x3
C )
A.x>-3且x≠0 C.x>-3
B.x≠0
D.x≠-3且x≠0
解析 根据题意得x+3>0,解得x>-3,故选C.
随堂巩固训练
一、选择题 1.(2018四川成都)在平面直角坐标系中,点P(-3,-5)关于原点对称 的点的坐标是 ( A.(3,-5) C ) C.(3,5) D.(-5,-3)
8.点P(x,y)到坐标轴及原点的距离 (1)点P(x,y)到x轴的距离等于|y|; (2)点P(x,y)到y轴的距离等于|x|; (3)点P(x,y)到原点的距离等于 x 2 y 2 .
9.点的平移的坐标特征(a>0,b>0) (1)将点P(x,y)向右或向左平移a个单位,得到对应点P'的坐标是(x ±a,y); (2)将点P(x,y)向上或向下平移b个单位,得到对应点P'的坐标是(x ,y±b); (3)将点P(x,y)先向右或向左平移a个单位,再向上或向下平移b个 单位,得到对应点P'的坐标是(x±a,y±b).
七年级数学(下)《平面直角坐标系》知识点总结及练习题含答案
七年级数学(下)《平面直角坐标系》知识点总结及练习题要点感知1 在平面内画两条__________、__________的数轴,组成平面直角坐标系.水平的数轴称为__________或__________,竖直的数轴称为__________或__________,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的__________.预习练习1-1如图,在平面直角坐标系中,点E的坐标是__________.要点感知2在坐标平面内,x轴和y轴把坐标平面分成四个部分,分别叫做__________、__________、__________、__________.各象限内点的坐标符号分别为________,________)、(________,________)、(________,________)、(_______,________).坐标轴上的点不属于任何象限.x轴上的点的__________为0,y轴上点的__________为0,原点坐标为__________. 预习练习2-1(2014·玉林)在平面直角坐标系中,点(-4,4)在第__________象限.要点感知3__________的点与有序实数对一一对应.同一个点在不同坐标系下,所对应的有序数对不一样.预习练习3-1 点P在第三象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为( )A.(-4,3)B.(-3,-4)C.(-3,4)D.(3,-4)知识点1 认识平面直角坐标系1.点P(1,-2)在平面直角坐标系中所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.在平面直角坐标系中,点P(2,x2)在( )A.第一象限B.第四象限C.第一或者第四象限D.以上说法都不对3.点P(4,-3)到x轴的距离是__________个单位长度,到y轴的距离是__________个单位长度.4.平面直角坐标系内有一点P(x,y),若点P在横轴上,则__________;若点P在纵轴上,则__________;若P为坐标原点,则__________.5.写出图中A,B,C,D,E,F,O各点的坐标.知识点2 在坐标系中描点6.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-2,-3),(-2,1),(2,1),则第四个顶点的坐标为( )A.(2,2)B.(3,2)C.(2,-3)D.(2,3)7.如图所示的平面直角坐标系中,把以下各组点描出来,并顺次连接各点.(0,-4),(3,-5),(6,0),(0,-1),(-6,0),(-3,-5),(0,-4).8.将边长为1的正方形ABCD放在直角坐标系中,使C的坐标为(12,12).请建立直角坐标系,并求其余各点的坐标.9.在平面直角坐标系中描出点A(-3,3),B(-3,-1),C(2,-1),D(2,3),用线段顺次连接各点,看它是什么样的几何图形?并求出它的面积.10.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,那么P点坐标为( )A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)11.已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b,-a)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限12.点A的坐标(x,y)满足(x+3)2+|y+2|=0,则点A的位置在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限13.平面直角坐标系内AB∥y轴,AB=5,点A坐标为(-5,3),则点B坐标为( )A.(-5,8)B.(0,3)C.(-5,8)或(-5,-2)D.(0,3)或(-10,3)14.已知P点坐标为(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是__________.15.已知AB∥x轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B点的坐标为__________.16.已知点A(-5,0),点B(3,0),点C在y轴上,△ABC的面积为12,则点C的坐标为__________.17.已知点P(m,n)到x轴的距离为3,到y轴的距离等于5,则点P的坐标是__________.18.如图,已知A,B两村庄的坐标分别为(2,2),(7,4),一辆汽车在x轴上行驶,从原点O出发.(1)汽车行驶到什么位置时离A村最近?写出此点的坐标;(2)汽车行驶到什么位置时离B村最近?写出此点的坐标.19.如图所示,写出其中标有字母的各点的横坐标和纵坐标.20.在直角坐标系内描出各点,并依次用线段连接各点:(4,4),(3,3),(4,3),(2,1),(4,1),(72,0),(92,0),(4,1),(6,1),(4,3),(5,3),(4,4).观察得到的图形,你觉得该图形像什么?求出所得到图形的面积.挑战自我21.如图,在直角坐标系中第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次又变换成△OA2B2,第三次变换成△OA3B3,已知:A(1,3),A1(-2,-3),A2(4,3),A3(-8,-3);B(2,0),B1(-4,0),B2(8,0),B3(-16,0).(1)观察每次变化前后的三角形有何变化,找出其中的规律,按此变化规律变换成△OA4B4,则点A4的坐标为__________,点B4的坐标为__________.(2)若按(1)中找到的规律将△OAB进行了n次变换,得到△OA n B n,推测点A n坐标为__________,点B n坐标为__________.参考答案课前预习要点感知1 互相垂直原点重合x轴横轴y轴纵轴原点预习练习1-1(1,2)要点感知2第一象限第二象限第三象限第四象限+ + - + - - + -纵坐标横坐标(0,0)预习练习2-1二要点感知3坐标平面内预习练习3-1 B当堂训练1.D2.D3.3 44.y=0 x=0 x=y=05.观察图,A(2,3),B(3,2),C(-2,1),D(-1,-2),E(2.5,0),F(0,-2),O(0,0).6.C7.图略.8.图略,A(-12,-12),B(12,-12),D(-12,12).9.图略,所得图形为长方形.∵AB=|3|+|-1|=4,BC=|-3|+|2|=5.∴S长方形ABCD=AB·BC=4×5=20(平方单位).课后作业10.B 11.B 12.C 13.C 14.(3,3)或(6,-6) 15.(8,2)或(-2,2) 16.(0,3)或(0,-3)17.(5,3)或(-5,3)或(5,-3)或(-5,-3)18.(1)汽车行驶到点A与x轴的垂线段的垂足处时,离A村最近,此点的坐标为(2,0);(2)汽车行驶到点B与x轴的垂线段的垂足处时离B村最近,此点的坐标为(7,0).19.A(0,6),B(-4,2),C(-2,2),D(-2,-6),E(2,-6),F(2,2),G(4,2).20.图略:像宝塔松.图形的面积为:12×1×1+12×4×2+12×2×1=12+4+1=112.21.(1)(16,3) (32,0)(2)[(-2)n,(-1)n×3][-(-2)n+1,0]。
平面直角坐标系复习讲义(知识点+典型例题)
D、第四象限.
【例 3】点 P(m,1)在第二象限内,则点 Q(-m,0)在( )
A.x 轴正半轴上 B.x 轴负半轴上 C.y 轴正半轴上 D.y 轴负半轴上
【例 4】(1)在平面直角坐标系内,已知点(1-2a,a-2)在第三象限的角平分线上,则 a= ,点的坐标为
。
(2)当 b=______时,点 B(-3,|b-1|)在第二、四象限角平分线上.
电量为 8 千瓦时,则应交电费 4.4 元;④若所交电费为 2.75 元,则用电量为 6 千瓦时,其中正确的有( )
A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个
【例 7】小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,途中自行车出了故障,他只好停下来修车.车修好后,因怕
耽误上课,故加快速度继续匀速行驶赶往学校.如图是行驶路程 S(米)与时间 t(分)的函数图象,那么符合小明骑
D. .
11、星期天,小明从家里出发到图书馆去看书,再回到家.他离家的距离 y(千米)与时间 t(分钟)的关系如图所示.根 据图象回答下列问题:
2
2
巩固练习
5
1、下列 各曲线中表示 y 是 x 的函数的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列平面直角坐标系中的图象,不能表示 y 是 x 的函数的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列四个选项中,不是 y 关于 x 的函数的是( )
A.|y|=x﹣1 B.y=
C.y=2x﹣7 D.y=x2
4、下列四个关系式:(1)y=x;(2) y x2 ;(3) y x3 ;(4) y x ,其中 y 不是 x 的函数的是( )
.
【例 8】在坐标系内,点 P(2,-2)和点 Q(2,4)之间的距离等于
平面直角坐标系知识点归纳及典型例题
第七章平面直角坐标系知识点归纳及典型例题(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第七章平面直角坐标系的复习资料一、本章的主要知识点(一)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对。
1、记作(a ,b);2、注意:a、b的先后顺序对位置的影响。
(二)平面直角坐标系1、历史:法国数学家笛卡儿最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形;2、构成坐标系的各种名称;3、各种特殊点的坐标特点。
(三)坐标方法的简单应用1、用坐标表示地理位置;2、用坐标表示平移。
二、特殊位置点的特殊坐标:六、用坐标表示平移:见下图23五、经典例题知识一、坐标系的理解例1、平面内点的坐标是( )A 一个点B 一个图形C 一个数D 一个有序数对学生自测1.在平面内要确定一个点的位置,一般需要________个数据;在空间内要确定一个点的位置,一般需要________个数据.2、在平面直角坐标系内,下列说法错误的是( )A 原点O 不在任何象限内B 原点O 的坐标是0C 原点O 既在X 轴上也在Y 轴上D 原点O 在坐标平面内知识二、已知坐标系中特殊位置上的点,求点的坐标点在x 轴上,坐标为(x,0)在x 轴的负半轴上时,x<0, 在x 轴的正半轴上时,x>0点在y 轴上,坐标为(0,y )在y 轴的负半轴上时,y<0, 在y 轴的正半轴上时,y>0第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同;坐标点(x ,y )xy>0第二、 四象限角平分线上的点的横纵坐标相反;坐标点(x ,y )xy<0例1 点P 在x 轴上对应的实数是3 ,则点P 的坐标是 ,若点Q 在y 轴上 对应的实数是31,则点Q 的坐标是 , 例2 点P (a-1,2a-9)在x 轴负半轴上,则P 点坐标是 。
41、点P(m+2,m-1)在y 轴上,则点P 的坐标是 .2、已知点A (m ,-2),点B (3,m-1),且直线AB ∥x 轴,则m 的值为 。
平面直角坐标系及函数概念考点归纳与训练
平面直角坐标系及函数概念考点归纳与训练【命题点1 平面直角坐标系中点的坐标特征】类型一坐标确定位置1.(2022•柳州)如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某学校的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,并且综合楼和食堂的坐标分别是(4,1)和(5,4),则教学楼的坐标是()A.(1,1)B.(1,2)C.(2,1)D.(2,2)2.(2022•宜昌)如图是一个教室平面示意图,我们把小刚的座位“第1列第3排”记为(1,3).若小丽的座位为(3,2),以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是()A.(1,3)B.(3,4)C.(4,2)D.(2,4)类型二点于象限3.(2022•攀枝花)若点A(﹣a,b)在第一象限,则点B(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.(2022•衢州)在平面直角坐标系中,点A(﹣1,﹣2)落在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(2022•河池)如果点P(m,1+2m)在第三象限内,那么m的取值范围是()A.﹣<m<0 B.m>﹣C.m<0 D.m<﹣6.(2022•扬州)在平面直角坐标系中,点P(﹣3,a2+1)所在象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.(2022•广安)若点P(m+1,m)在第四象限,则点Q(﹣3,m+2)在第象限.类型三点的平移于对称8.(2021•贺州)在平面直角坐标系中,点A(3,2)关于原点对称的点的坐标是()A.(﹣3,2)B.(3,﹣2)C.(﹣2,﹣3)D.(﹣3,﹣2)9.(2021•阿坝州)平面直角坐标系中,点P(2,1)关于y轴的对称点P′的坐标是()A.(﹣2,﹣1)B.(1,2)C.(2,﹣1)D.(﹣2,1)10.(2021•兰州)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣2,4)关于x轴对称的点B的坐标是()A.(﹣2,4)B.(﹣2,﹣4)C.(2,﹣4)D.(2,4)11.(2022•广东)在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是()A.(3,1)B.(﹣1,1)C.(1,3)D.(1,﹣1)类型四:点坐标规律12.(2022•河南)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,AB∥x轴,交y轴于点P.将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2022次旋转结束时,点A的坐标为()A.(,﹣1)B.(﹣1,﹣)C.(﹣,﹣1)D.(1,)13.(2022•丽水)三个能够重合的正六边形的位置如图.已知B点的坐标是(﹣,3),则A点的坐标是.14.(2022•淄博)如图,正方形ABCD的中心与坐标原点O重合,将顶点D(1,0)绕点A(0,1)逆时针旋转90°得点D1,再将D1绕点B逆时针旋转90°得点D2,再将D2绕点C逆时针旋转90°得点D3,再将D3绕点D逆时针旋转90°得点D4,再将D4绕点A逆时针旋转90°得点D5……依此类推,则点D2022的坐标是.15.(2022•荆门)如图,过原点的两条直线分别为l1:y=2x,l2:y=﹣x,过点A(1,0)作x轴的垂线与l1交于点A1,过点A1作y轴的垂线与l2交于点A2,过点A2作x轴的垂线与l1交于点A3,过点A3作y轴的垂线与l2交于点A4,过点A4作x轴的垂线与l1交于点A5,……,依次进行下去,则点A20的坐标为.【命题点2 函数及其自变量的取值范围】类型一常量与变量16.(2022•广东)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为C=2πr.下列判断正确的是()A.2是变量B.π是变量C.r是变量D.C是常量类型二函数的关系式17.(2022•大连)汽车油箱中有汽油30L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.当0≤x≤300时,y 与x的函数解析式是()A.y=0.1x B.y=﹣0.1x+30C.y=D.y=﹣0.1x2+30x18.(2022•益阳)已知一个函数的因变量y与自变量x的几组对应值如表,则这个函数的表达式可以是()x…﹣1012…y…﹣2024…A.y=2x B.y=x﹣1 C.y=D.y=x2类型三函数自变量的取值范围19.(2022•牡丹江)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≤﹣2 B.x≥﹣2 C.x≤2 D.x≥2 20.(2022•恩施州)函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≠3 B.x≥3 C.x≥﹣1且x≠3 D.x≥﹣1 21.(2022•黄石)函数y=+的自变量x的取值范围是()A.x≠﹣3且x≠1 B.x>﹣3且x≠1 C.x>﹣3 D.x≥﹣3且x≠1 32.(2022•哈尔滨)在函数y=中,自变量x的取值范围是.类型四函数值的运算22.(2022•上海)已知f(x)=3x,则f(1)=.23.(2022•相城区校级自主招生)我们引入记号f(x)表示某个函数,用f(a)表示x=a 时的函数值.例如函数y=x2+1可以记为f(x)=x2+1,并有f(﹣2)=(﹣2)2+1=5,f(a+1)=(a+1)2+1=a2+2a+2.狄利克雷是德国著名数学家,是最早倡导严格化方法的数学家之一.狄利克雷函数f(x)=的出现表示数学家对数学的理解开始了深刻的变化,从研究“算”到研究更抽象的“概念、性质和结构”.关于狄利克雷函数,下列说法:①f(π)=f()②对于任意的实数a,f(f(a))=0③对于任意的实数b,f(b)=f(﹣b)④存在一个不等于0的常数t,使得对于任意的x都有f(x+t)=f(x)⑤对于任意两个实数m和n,都有f(m)+f(n)≥f(m+n).其中正确的有(填序号).24.(2022•枣庄)已知y1和y2均是以x为自变量的函数,当x=n时,函数值分别是N1和N2,若存在实数n,使得N1+N2=1,则称函数y1和y2是“和谐函数”.则下列函数y1和y2不是“和谐函数”的是()A.y1=x2+2x和y2=﹣x+1 B.y1=和y2=x+1C.y1=﹣和y2=﹣x﹣1 D.y1=x2+2x和y2=﹣x﹣1【命题点3 分析、判断函数图像】类型一实际问题考向1 行程问题25.(2022•巴中)甲、乙两人沿同一直道从A地到B地,在整个行程中,甲、乙离A地的距离S与时间t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是()A.甲比乙早1分钟出发B.乙的速度是甲的速度的2倍C.若甲比乙晚5分钟到达,则甲用时10分钟D.若甲出发时的速度为原来的2倍,则甲比乙提前1分钟到达B地26.(2022•北碚区自主招生)小玲从山脚沿某上山步道“踏青”,匀速行走一段时间后到达山腰平台停下来休息一会儿,休息结束后她加快了速度,匀速直至到达山顶.设从她出发开始所经过的时间为t,她行走的路程为s,下面能反映s与t的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.27.(2022•临沂)甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离y(单位:km)与时间x(单位:h)的对应关系如图所示,下列说法中不正确的是()A.甲车行驶到距A城240km处,被乙车追上B.A城与B城的距离是300kmC.乙车的平均速度是80km/hD.甲车比乙车早到B城28.(2022•河北)某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若m个人共同完成需n天,选取6组数对(m,n),在坐标系中进行描点,则正确的是()A.B.C.D.29.(2022•温州)小聪某次从家出发去公园游玩的行程如图所示,他离家的路程为s米,所经过的时间为t分钟.下列选项中的图象,能近似刻画s与t之间关系的是()A.B.C.D.30.(2022•赤峰)已知王强家、体育场、学校在同一直线上,下面的图象反映的过程是:某天早晨,王强从家跑步去体育场锻炼,锻炼结束后,步行回家吃早餐,饭后骑自行车到学校.图中x表示时间,y表示王强离家的距离.则下列结论正确的是.(填写所有正确结论的序号)①体育场离王强家2.5km②王强在体育场锻炼了30min③王强吃早餐用了20min④王强骑自行车的平均速度是0.2km/min判断函数图像考向2 其他问题31.(2022•河池)东东用仪器匀速向如图容器中注水,直到注满为止.用t表示注水时间,y表示水面的高度,下列图象适合表示y与t的对应关系的是()A.B.C.D.32.(2022•遵义)遵义市某天的气温y1(单位:℃)随时间t(单位:h)的变化如图所示,设y2表示0时到t时气温的值的极差(即0时到t时范围气温的最大值与最小值的差),则y2与t的函数图象大致是()A.B.C.D.33.(2022•河南)呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器,可用于检测驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的R1),R1的阻值随呼气酒精浓度K的变化而变化(如图2),血液酒精浓度M与呼气酒精浓度K的关系见图3.下列说法不正确的是()A.呼气酒精浓度K越大,R1的阻值越小B.当K=0时,R1的阻值为100ΩC.当K=10时,该驾驶员为非酒驾状态D.当R1=20时,该驾驶员为醉驾状态34.(2022•武汉)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h 随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线).这个容器的形状可能是()A.B.C.D.类型二几何图像中的动态问题考向1 判断函数图像-动点问题35.(2022•锦州)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2BC=4,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段AB匀速运动,当点P运动到点B时,停止运动,过点P作PQ⊥AB交AC于点Q,将△APQ沿直线PQ折叠得到△A′PQ,设动点P的运动时间为t秒,△A′PQ与△ABC重叠部分的面积为S,则下列图象能大致反映S与t之间函数关系的是()A.B.C.D.36.(2022•菏泽)如图,等腰Rt△ABC与矩形DEFG在同一水平线上,AB=DE=2,DG =3,现将等腰Rt△ABC沿箭头所指方向水平平移,平移距离x是自点C到达DE之时开始计算,至AB离开GF为止.等腰Rt△ABC与矩形DEFG的重合部分面积记为y,则能大致反映y与x的函数关系的图象为()A.B.C.D.37.(2022•铜仁市)如图,等边△ABC、等边△DEF的边长分别为3和2.开始时点A与点D重合,DE在AB上,DF在AC上,△DEF沿AB向右平移,当点D到达点B时停止.在此过程中,设△ABC、△DEF重合部分的面积为y,△DEF移动的距离为x,则y与x的函数图象大致为()A.B.C.D.38.(2022•衡阳)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AC=6,AB∥CD,AC平分∠DAB.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为()A.B.C.D.考向2 分析函数图像-动点问题39.(2022•齐齐哈尔)如图①所示(图中各角均为直角),动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿A→B→C→D→E路线匀速运动,△AFP的面积y随点P运动的时间x(秒)之间的函数关系图象如图②所示,下列说法正确的是()A.AF=5 B.AB=4 C.DE=3 D.EF=8 40.(2022•鄂尔多斯)如图①,在正方形ABCD中,点M是AB的中点,点N是对角线BD 上一动点,设DN=x,AN+MN=y,已知y与x之间的函数图象如图②所示,点E(a,2)是图象的最低点,那么a的值为()A.B.2C.D.41.(2022•烟台)如图1,△ABC中,∠ABC=60°,D是BC边上的一个动点(不与点B,C重合),DE∥AB,交AC于点E,EF∥BC,交AB于点F.设BD的长为x,四边形BDEF 的面积为y,y与x的函数图象是如图2所示的一段抛物线,其顶点P的坐标为(2,3),则AB的长为.42.(2022•营口)如图1,在四边形ABCD中,BC∥AD,∠D=90°,∠A=45°,动点P,Q同时从点A出发,点P以cm/s的速度沿AB向点B运动(运动到B点即停止),点Q以2cm/s的速度沿折线AD→DC向终点C运动,设点Q的运动时间为x(s),△APQ 的面积为y(cm2),若y与x之间的函数关系的图象如图2所示,当x=(s)时,则y =cm2.【命题点4 函数图像与性质探究题】43.(2022•广东)物理实验证实:在弹性限度内,某弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)满足函数关系y=kx+15.下表是测量物体质量时,该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系.x025y151925(1)求y与x的函数关系式;(2)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.44.(2022•鄂州)在“看图说故事”活动中,某学习小组设计了一个问题情境:小明从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店买圆规,然后散步走回家.小明离家的距离y(km)与他所用的时间x(min)的关系如图所示:(1)小明家离体育场的距离为km,小明跑步的平均速度为km/min;(2)当15≤x≤45时,请直接写出y关于x的函数表达式;(3)当小明离家2km时,求他离开家所用的时间.45.(2022•舟山)6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和时间x(h)的部分数据及函数图象如下:x(h)…1112131415161718…y(cm)…18913710380101133202260…(数据来自某海洋研究所)(1)数学活动:①根据表中数据,通过描点、连线(光滑曲线)的方式补全该函数的图象.②观察函数图象,当x=4时,y的值为多少?当y的值最大时,x的值为多少?(2)数学思考:请结合函数图象,写出该函数的两条性质或结论.(3)数学应用:根据研究,当潮水高度超过260cm时,货轮能够安全进出该港口.请问当天什么时间段适合货轮进出此港口?。
《平面直角坐标系知识点》期末总复习资料.doc
《平面直角坐标系知识点》期末总复习资料本章需要理解掌握的知识点有:1、平面直角坐标系的建立(原点重合且互相垂直的两条数轴)。
2、由点找坐标(从已知点分别向横轴、纵轴作垂线,垂足对应的数分别是该点的横纵坐标)。
3、由坐标找点(例p(a,b),先在横轴上找到点的横坐标a,然后过横坐标所在的点作横轴的垂线,则这条垂线上的所有点的横坐标都为a,再在纵轴上找到纵坐标b,然后过纵坐标所在的点作纵轴的垂线,则这条垂线上的所有点的纵坐标都为b,两条直线的交点则为要找的点p)。
4、坐标平面内的点和有序实数对是一一对应关系。
5、坐标平面被坐标系分成四个部分,分别称为第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。
每个象限符号特点要清楚,坐标轴上的点不属于任一象限。
6、横轴上的点纵坐标为0,纵轴上的点横坐标为0.7、点到横轴的距离是纵坐标的绝对值;点到纵轴的距离是横坐标的绝对值。
8、点a(a,b),b(m,n),若ab与x轴平行,则b等于n,且a不等于m;若ab与y轴平行,则a等于m, 且b不等于n9、点a(a,b),b(m,n)关于x轴对称,则a等于m, 且b与n互为相反数点a(a,b),b(m,n)关于y轴对称,则b等于n,且a与m互为相反数。
点a(a,b),b(m,n)关于原点对称,则a与m互为相反数, 且b与n互为相反数。
10、数轴上两点间的距离等于它们坐标差的绝对值;平面内两点间的距离等于它们横、纵坐标分别作差的平方的和的算术平方根。
11、点a(a,b),b(m,n),则线段ab中点的坐标分别是a、b两点横、纵坐标的平均数。
、横、纵坐标相等的点在一、三象限夹角平分线上,反之亦然。
横、纵坐标互为相反数的点在二、四象限夹角平分线上,反之亦然。
13、在坐标系中求三角形面积:如三角形有一边在坐标轴上或与坐标轴平行,则以此边为底来求三角形面积;如没有边在坐标轴上或与坐标轴平行,则分别过三个顶点作坐标轴的平行线,得到一个矩形。
中考数学专题复习《平面直角坐标系与函数》知识点梳理及典型例题讲解课件
③在某个变化过程中处于主导地位的变量即为自变量,随之变
化且对应值有唯一确定性的另一个变量即为该自变量的函数.
(4)函数自变量取值范围.
①不同类型的函数关系式中自变量取值范围的求解方法:
函数解析式
整式型(y=ax+b)
自变量的取值范围
全体实数,但在实际问题中要注意限
向上平移b个单位
向下平移b个单位
平移后点P'的坐标
特征
(x-a,y)
左减
(x+a,y)
(x,y+b)
(x,y-b)
右加
上加
下减
(Βιβλιοθήκη )中心对称的坐标特征:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)
关于原点的对称点为P'(-x,-y).
(8)图形在坐标系中的旋转的坐标特征.
图形(点)的旋转与坐标变化:
① 点 P ( x , y ) 绕 坐 标 原 点 顺 时 针 旋 转 9 0 °, 其 坐 标 变 为
P'(y,-x);
②点P(x,y)绕坐标原点顺时针旋转180°,其坐标变为P'
(-x,-y);
③点P(x,y)绕坐标原点逆时针旋转90°,其坐标变为P’
(-y,x);
④点P(x,y)绕坐标原点逆时针旋转180°,其坐标变为P'
间的距离为|y1-y2|.
任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则线段P1P2的中点坐标
1 +2 1 +2
为(
,
);
2
2
任 意 两 点 P1 ( x1 , y1 ) , P2 ( x2 , y2 ) , 则 线 段 P1P2 =
七年级数学平面直角坐标系复习知识点总结
平面直角坐标系是数学中的一种常用工具,用于描述平面上的点和图形的位置。
学习平面直角坐标系是数学学习的基础,下面是七年级数学平面直角坐标系的复习知识点总结。
一、直角坐标系的构建1.直角坐标系由x轴和y轴组成。
x轴是水平方向的直线,y轴是垂直方向的直线,它们相交于原点O,原点用坐标(0,0)表示。
2.x轴向右为正方向,向左为负方向,y轴向上为正方向,向下为负方向。
3.横坐标x表示一个点在x轴方向上的位置,纵坐标y表示一个点在y轴方向上的位置。
二、点的坐标1.一个点在直角坐标系中的位置可以用它的横坐标和纵坐标表示。
2.如果一个点在x轴上,它的纵坐标为0,例如点A(2,0)。
3.如果一个点在y轴上,它的横坐标为0,例如点B(0,3)。
4.原点O的坐标是(0,0)。
三、坐标轴上的点1.在直角坐标系上,横坐标为正的点在x轴的右侧,横坐标为负的点在x轴的左侧。
2.在直角坐标系上,纵坐标为正的点在y轴的上方,纵坐标为负的点在y轴的下方。
3.横坐标和纵坐标都是正的点在第一象限,横坐标为负、纵坐标为正的点在第二象限,横坐标和纵坐标都是负的点在第三象限,横坐标为正、纵坐标为负的点在第四象限。
四、点的对称1.如果一个点关于x轴对称,那么它的纵坐标取负数,横坐标不变,例如点A(2,3)关于x轴对称的点是A'(2,-3)。
2.如果一个点关于y轴对称,那么它的横坐标取负数,纵坐标不变,例如点B(4,5)关于y轴对称的点是B'(-4,5)。
3.如果一个点关于原点对称,那么它的横纵坐标都取负数,例如点C(3,-2)关于原点对称的点是C'(-3,2)。
五、直线的斜率和方程1.通过两个点可以确定一条直线的倾斜程度,这个倾斜程度叫做直线的斜率。
2.直线的斜率可以用公式m=(y2-y1)/(x2-x1)来计算,其中(x1,y1)和(x2,y2)是直线上的两个点的坐标。
3.与x轴平行的直线的斜率为0,与y轴平行的直线的斜率为无穷大。
(基础)坐标系知识 巩固练习全部整理 含参考
平面直角坐标系(基础)一、选择题1.为确定一个平面上点的位置,可用的数据个数为().A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法正确的是().A.(2,3)和(3,2)表示的位置相同B.(2,3)和(3,2)是表示不同位置的两个有序数对C.(2,2)和(2,2)表示两个不同的位置D.(m,n)和(n,m)表示的位置不同3.(2016•大连)在平面直角坐标系中,点M(1,5)所在的象限是().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.若点P(m,n)在第三象限,则点Q(-m,-n)在().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.知点P(m+3,2m+4)在y轴上,那么点P的坐标是().A.(-2,0)B.(0,-2)C.(1,0)D.(0,1)二、填空题7.已知有序数对(2x-1,5-3y)表示出的点为(5,2),则x=________,y=________.8.某宾馆一大楼客房是按一定规律编号的,例如房间403号是指该大楼中第4层第3个房间,则房间815号是指第________层第________个房间;第6层第1个房间编号为________.9.点P(-3,4)到x轴的距离是________,到y轴的距离是________.10.指出下列各点所在象限或坐标轴:点A(5,-3)在_______,点B(-2,-1)在_______,点C(0,-3)在_______,点D(4,0)在_______,点E(0,0)在_______.11.(2016•黔南州)在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(a,b),若规定以下三种变换:①△(a,b)=(﹣a,b);②○(a,b)=(﹣a,﹣b);③Ω(a,b)=(a,﹣b),按照以上变换例如:△(○(1,2))=(1,﹣2),则○(Ω(3,4))等于.12.(2015•安溪县模拟)若点(3﹣x,x﹣1)在第二象限,则x的取值范围是.三、解答题13.在图中建立适当的平面直角坐标系,使A、B两点的坐标分别为(-4,1)和(-1,4),写出点C、D的坐标,并指出它们所在的象限.14.(2014春•夏津县校级期中)根据要求解答下列问题:设M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?(2)当ab>0时,点M位于第几象限?(3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处?15.已知A,B,C,D的坐标依次为(4,0),(0,3),(-4,0),(0,-3),在平面直角坐标系中描出各点,并求四边形ABCD的面积.答案、分析一、选择题1.答案B.2.答案B.3.答案B;析:四个象限的点的坐标符号分别是(+,+),(-,+),(-,-),(+,-).4.答案A;析:因为点P(m,n)在第三象限,所以m,n均为负,则它们的相反数均为正.5.答案B;析:m+3=0,∴m=-3,将其代入得:2m+4=-2,∴P(0,-2).二、填空题7.答案3,1;析:由2x-1=5,得x=3;由5-3y=2,得y=1.8.答案8,15,601;9.答案4,3;析:到x轴的距离为:│4│=4,到y轴的距离为:│-3│=3.10.答案第四象限,第三象限,y轴的负半轴上,x轴的正半轴上,坐标原点.11.答案(﹣3,4)析:解:○(Ω(3,4))=○(3,﹣4)=(﹣3,4).12.答案x>3;析:解:∵点(3﹣x,x﹣1)在第二象限,∴,解不等式①得,x>3,解不等式②得,x>1,所以不等式组的解集是x>3.故答案为:x>3.三、解答题13.解:建立平面直角坐标系如图:得C(-1,-2)、D(2,1).由图可知,点C在第三象限,点D在第一象限.14.解:∵M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第四象限;(2)当ab>0时,即a,b同号,故点M位于第一、三象限;(3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于第三、四象限和纵轴的负半轴.15.解:描点如下:14443242ABCD AOBS S==⨯⨯⨯=四边形三角形坐标平面内图形的轴对称和平移(基础)一、选择题1.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点P(-3,5)关于y 轴的对称点的坐标为()A.(-3,-5)B.(3,5)C.(3.-5)D.(5,-3)2.平面直角坐标系中,点P 的坐标为(-5,3),则点P 关于x 轴的对称点的坐标是()A.(5,3)B.(-5,-3)C.(3,-5)D.(-3,5)3.如图,△COB 是由△AOB 经过某种变换后得到的图形,请同学们观察A 与C 两点的坐标之间的关系,若△AOB 内任意一点P 的坐标是(a,b),则它的对应点Q 的坐标是().A.(a,b)B.(-a,b)C.(-a,-b)D.(a,-b)4.(2016•贵港)在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是()A.(-1,1)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)5.在平面直角坐标系中,将某个图象上各点的横坐标都加上3,得到一个新图形,那么新图形与原图形相比().A.向右平移3个单位B.向左平移3个单位C.向上平移3个单位D.向下平移3个单位6.(2015春•赵县期末)线段CD 是由线段AB 平移得到的.点A(﹣1,4)的对应点为C(4,7),则点B(﹣4,﹣1)的对应点D 的坐标为()A.(2,9)B.(5,3)C.(1,2)D.(﹣9,﹣4)二、填空题7.点A(-3,0)关于y 轴的对称点的坐标是______.8.点P(2,-1)关于x 轴对称的点P′的坐标是______.9.在平面直角坐标系中,点A(1,2)关于y 轴对称的点为B(a,2),则a=_____.10.通过平移把点A(1,-3)移到点A 1(3,0),按同样的平移方式把点P(2,3)移到点P 1,则点P 1的坐标是__________.11.(2016•广安)将点A (1,﹣3)沿x 轴向左平移3个单位长度,再沿y 轴向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为.12.(2014秋•嘉鱼县校级月考)点P(1,2)关于直线y=1对称的点的坐标是;关于直线x=1对称的坐标是.三、解答题13.已知点P(a+1,2a-1)关于x 轴的对称点在第一象限,求a 的取值范围.14.如图,正方形ABCD 关于x 轴、y 轴均成轴对称,若这个正方形的面积为100,请分别写出点A、B、C、D 的坐标.15.(2014春•环翠区校级期末)如图,回答下列问题:(1)将△ABC 沿x 轴向左移一个单位长度,向上移2个单位长度,则A 1的坐标为,B 1的坐标为,C 1的坐标为.(2)若△ABC 与△A 2B 2C 2关于x 轴对称,则A 2的坐标为,B 2的坐标为,C 2的坐标为.答案、分析一、选择题1.答案B;2.答案B;3.答案D;析:观察图形可得,△COB 与△AOB 关于x 轴对称,则P (a,b)关于x 轴对称点坐标为(a,-b).4.答案A;析:将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,即坐标变为(1-2,-2+3),即点A′的坐标为(-1,1).故选A.5.答案A .6.答案C;析:解:平移中,对应点的对应坐标的差相等,设D 的坐标为(x,y);根据题意:有4﹣(﹣1)=x﹣(﹣4);7﹣4=y﹣(﹣1),解可得:x=1,y=2;故D 的坐标为(1,2).故选:C.二、填空题7.答案(3,0);8.答案(2,1);9.答案-1;析:∵点A(1,2)关于y 轴对称的点为B (a,2),∴a=-1.10.答案(4,6);析:从点A 到A 1点的横坐标从1到3,说明是向右移动了3-1=2,纵坐标从-3到0,说明是向上移动了0-(-3)=3,那点P 的横坐标加2,纵坐标加3即可得到点P 1.则点P 1的坐标是(4,6).11.答案(﹣2,2).12.答案(1,0),(1,2);析:解:如图所示:点P(1,2)关于直线y=1对称的点的坐标是(1,0);关于直线x=1对称的坐标是:(1,2).故答案为:(1,0),(1,2).三、解答题13.解:依题意得p 点在第四象限,∴10210a a +>⎧⎨-<⎩,解得:-1<a<12,即a 的取值范围是-1<a<12.14.解:设正方形的边长为a.则2a =100∴a=10∴A(5,5),B(-5,5),C(-5,-5),D(5,-5).15.解:(1)A(3,0),B(﹣2,4),C(0,﹣1),将△ABC 沿x 轴向左移一个单位长度,向上移2个单位长度,则A 1的坐标为(3﹣1,0+2),B 1的坐标为(﹣2﹣1,4+2),C 1的坐标为(0﹣1,﹣1+2),即:A 1的坐标为(2,2),B 1的坐标为(﹣3,6),C 1的坐标为(﹣1,1),故答案为:(2,2),(﹣3,6),(﹣1,1);(2)若△ABC 与△A 2B 2C 2关于x 轴对称,则A 2的坐标为(3,0),B 2的坐标为(﹣2,﹣4),C 2的坐标为(0,1),故答案为:(3,0),(﹣2,﹣4),(0,1).《平面直角坐标系》全章复习与巩固(基础)巩固练习一、选择题1.点P(0,3)在().A.x轴的正半轴上B.x的负半轴上C.y轴的正半轴上D.y轴的负半轴上2.(2016•雅安)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)3.将某图形的横坐标减去2,纵坐标保持不变,可将图形().A.横向向右平移2个单位B.横向向左平移2个单位C.纵向向右平移2个单位D.纵向向左平移2个单位4.(2015•威海)若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.点P的坐标为(3a-2,8-2a),若点P到两坐标轴的距离相等,则a的值是().A.23或4B.-2或6C.23 或-4D.2或-66.如图是被墨迹污染的旅游区各景点地图,隐约可见,第一景点的坐标为(0,3),第二景点的坐标为(5,3),景区车站坐标为(0,0),则车站大约在().A.点A B.点B C.点C D.点D7.若点A(m,n)在第二象限,则点B(|m|,-n)在().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则P点的坐标为().A.(0,-2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)二、填空题9.如图,若点E坐标为(-2,1),点F坐标为(1,-1),则点G的坐标为.GEF10.点P(-5,4)到x轴的距离是,到y轴的距离是.11.若点M在第二象限,到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则M的坐标是.12.若点(a,b)在第二象限,则点(b,a)在第象限.13.将点P(-1,-2)向下平移2个单位,再向右平移3个单位,得到P1,则点P1的坐标是.14.点B与点C的横坐标相同,纵坐标不同,则直线BC与x轴的关系为.15.(2015春•道县校级期中)在平面直角坐标系中,坐标轴上到点A(3,4)的距离等于5的点有个.三、解答题17.(2016春•潮南区月考)已知三角形ABC的两个顶点坐标为A(﹣4,0),B(2,0),如图,且过这两个点的边上的高为4,第三个顶点的横坐标为﹣1,求顶点C的坐标及三角形的面积.18.(2015春•和县期末)如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为A(2,1),图书馆位置坐标为B(﹣1,﹣2),解答以下问题:(1)在图中试找出坐标系的原点,并建立直角坐标系;(2)若体育馆位置坐标为C(1,﹣3),请在坐标系中标出体育馆的位置;(3)顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到三角形ABC,求三角形ABC的面积.19.已知A(0,0),B(9,O),C(7,5),D(2,7),求四边形ABCD的面积.答案、分析一.选择题1.答案C;析:横坐标为0,说明点在y 轴上,又纵坐标大于0,说明点在y 轴的正半轴上.2.答案C;析:∵点A (0,6)平移后的对应点A 1为(4,10),4﹣0=4,10﹣6=4,∴△ABC 向右平移了4个单位长度,向上平移了4个单位长度,∴点B 的对应点B 1的坐标为(﹣3+4,﹣3+4),即(1,1).3.答案B.4.答案A;析:解:由A (a+1,b ﹣2)在第二象限,得a+1<0,b ﹣2>0.解得a <﹣1,b >2.由不等式的性质,得﹣a >1,b+1>3,点B (﹣a ,b+1)在第一象限,故选:A .5.答案D ;析:由题意得:3282a a -=-,解得:2a =或6-.6.答案B;析:根据已知的坐标,可建立平面直角坐标系,如图,由此可得答案.7.答案D;析:第二象限的点横坐标为负,纵坐标为正,所以m<0且n>0,所以|m|>0,-n<0,点B(|m|,-n)在第四象限,故选D.8.答案B;析:在x 轴上点的纵坐标为0,所以m+1=0,可得m=-1,m+3=2,所以P 点的坐标为(2,0),故选B.二.填空题9.答案(1,2);析:由图可知,点G 的横坐标与点F 的横坐标相同,均为1,而纵坐标比点E 的纵坐标大1,所以点点G 的坐标为(1,2).10.答案4,5.11.答案(-3,2).12.答案四;析:由点(a,b)在第二象限,可得a<0,b>0,即得点(b,a)的横坐标大于0,而纵坐标小于0,所以点(b,a)在第四象限.13.答案(2,-4);析:-1+3=2,-2-2=-4.14.答案垂直.15.答案3;析:解:点A 的坐标是(3,4),因而OA=5,坐标轴上到点A (3,4)的距离等于5的点就是以点A 为圆心,以5为半径的圆与坐标轴的交点,圆与坐标轴的交点是原点,另外与两正半轴有两个交点,共有3的点.所以坐标轴上到点A (3,4)的距离等于5的点有3个.故答案填:3.16.答案1.析:∵点A(1-2k,k-2)在第三象限,∴1-2k<0,k-2<0,解得:0.5<k<2,又∵k 为整数,∴k=1.三.解答题17.解:(1)∵AB 边上的高为4,∴点C 的纵坐标为4或﹣4,∵第三个顶点C 的横坐标为﹣1,∴点C 的坐标为(﹣1,4)或(﹣1,﹣4);(2)∵A (﹣4,0),B (2,0),∴AB=2﹣(﹣4)=2+4=6,∴△ABC 的面积=×6×4=12.18.解:(1)如下图;(2)如下图;(3)S △ABC =3×4﹣×2×1﹣×1×4﹣×3×3=4.5.19.解:过点C 作CF⊥x 轴于点F,过D 作DE⊥x 轴于点E 则AE=2,DE=7,BF=2,CF=5,EF=5∴ADE BCFABCD DEFC S S S S ∆∆=++四边形梯形11127(75)52542222=⨯⨯+⨯+⨯+⨯=.。
初三代数平面直角坐标系及函数的概念复习课课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
复习题与答案解析
基础题
01
02
03
04
题目
已知点A(2,3),B(-3,2),求线段AB的长度。
答案
线段AB的长度为5。
题目
已知点A(3,5),B(-4, 1),求线段AB的中点坐标。
答案
线段AB的中点坐标为(-0.5 ,3)。
当 x = 3 时,y = 2。
题目
答案
已知函数 y = -x^2 + 4x - 3,当 x = -1 时 ,求 y 的值。
当 x = -1 时,y = -6。
正比例函数的定义与图像
正比例函数的定义
正比例函数是一种特殊的函数,其表 达式为 y = kx (k ≠ 0),其中 x 和 y 是自变量和因变量,k 是常数。
正比例函数的图像
正比例函数的图像是一条通过原点的直线。当 k > 0 时,图像在第一象限和第三象限内均为 正值,且随着 x 的增大,y 值也逐渐增大;当 k < 0 时,图像在第二象限和第四象限内均为 负值,且随着 x 的增大,y 值逐渐减小。
斜率
一次函数图像的倾斜程度 由斜率k决定,k>0时,函 数图像为上升直线;k<0 时,函数图像为下降直线 。
截距
b为y轴上的截距,当x=0 时,y=b。
一次函数的图像
绘制方法
通过代入一组x值计算对应的y值 ,得到一系列点,将这些点连接
成直线即为一次函数的图像。
图像特征
一次函数图像是一条直线,斜率为 k,y轴上的截距为b。
进阶题
题目
平面直角坐标系和函数基础知识
平面直角坐标系和函数基础知识一.选择题(共7小题)1.某村耕地总面积为100公顷,该村人均耕地面积为y(单位:公顷/人),总人口为x(单位:百人),选取6组数对在坐标系中进行描点,则正确的是()A.B.C.D.2.在平面直角坐标系中,点P(2,0)在()A.x轴上B.y轴上C.第一象限D.第四象限3.若点P(a,b)在第二象限,则点Q(﹣b,a﹣3)一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.一辆汽车的速度(km/h)与时间(min)之间的变化关系如图所示,则下列说法正确的是()A.时间是因变量,速度是自变量B.汽车在3~8min时匀速行驶C.汽车在8~12min时匀速行驶D.汽车最快的速度是10km/h5.下列问题中,变量y与x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是()A.圆的面积y与圆的半径xB.汽车匀速行驶时,行驶的距离y与行驶的时间xC.小明打篮球投篮时,篮球离地面的高度y与篮球离开手的时间xD.三角形面积一定时,它的底边长y与底边上的高x6.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点P′(﹣y+1,x+1)叫做点P伴随点,已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,A n,…若点A1的坐标为(2,4),则点A2023的坐标为()A.(3,﹣1)B.(﹣2,﹣2)C.(﹣3,3)D.(2,4)7.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P从点C出发,沿CA匀速向点A运动,同时,点Q从点A出发,沿折线AB—BC以2倍于点P的速度向点C运动,两点同时到达终点.设点C与点P的距离为x,△PQC的面积为y,y关于x的函数图象如图2所示.则点M的坐标为()A.(4,)B.(4,15)C.(5,)D.(5,15)二.填空题(共8小题)8.在函数y=中,自变量x的取值范围是.9.函数自变量a的取值范围.10.李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,在金额、数量、单价三个量中,变量是.11.点(,)在第象限.12.在函数y=中,自变量x的取值范围是.13.一个等腰三角形的周长为24,其中它的腰长x为自变量,底边长y为因变量,则用x 表示y的关系式是.14.如图,点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),……,按这样的运动规律,经过第2023次运动后动点P的坐标是.15.如图,直线l为,过点作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心.OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再作A2B2⊥x轴.交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3;……按此作法进行下去,点A n坐标为.三.解答题(共5小题)16.如图,这是某校的平面示意图,如以正东为x轴正方向,正北为y轴正方向建立平面直角坐标系后,得到初中楼的坐标是(﹣4,2),实验楼的坐标是(﹣4,0).(1)坐标原点应为的位置.(2)在图中画出此平面直角坐标系;(3)校门在第象限;图书馆的坐标是;分布在第一象限的是.17.(1)已知点M(2x+3,x﹣2)在第二、四象限的角平分线上,求x的值;(2)已知点P (3a﹣15,2﹣a),若点P位于第四象限,它到x轴的距离是4,试求出a的值.18.【探究函数的图象与性质】(1)函数的自变量x的取值范围是;(2)下列四个函数图象中,函数的图象大致是;(3)对于函数,求当x>0时,y的取值范围.请将下列的求解过程补充完整.解:∵x>0,∴=()2+()2=(﹣)2+.∵(﹣)≥0,∴y≥.【拓展说明】(4)若函数,求y的取值范围.19.如图,是一个“函数求值机”,其中y是x的函数.下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组x与y的对应值.输入…﹣6﹣4﹣202……﹣8﹣6﹣406…根据以上信息,解答下列问题:(1)当输入的x值为﹣1时,输出的y值为;(2)求k2,b的值;(3)当输出的y值为时,输入的x值为.20.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,以A为原点,AB、AD所在直线为x轴、y轴,建立平面直角坐标系.正方形ABCD的边长是方程x2﹣8x+16=0的拫.点P从点B出发,沿BC﹣CD向点D运动,同时点Q从点E出发,沿EB﹣BC向点C运动,点P 的速度是每秒2个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度.当点P运动到点D时,P、Q两点同时停止运动,设点P运动的时间为t秒,△AQP的面积为S.(1)求S关于t的函数关系式;(2)通过取点、画图、测量,得到了S与t的几组值,如表:t01234s0m8n8请直接写出m=,n=;(3)如图2,在平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(4)当△AQP是以AP为底边的等腰三角形时,直接写出点P的坐标.。
《平面直角坐标系》基础知识专题
第七章《平面直角坐标系》基础知识专题一.知识点1、有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数队,叫做。
2、平面直角坐标系:在平面内画两条、的数轴,组成平面直角坐标系。
水平的数轴称为x轴或,取为正方向。
竖直的数轴称为y轴或 ,取为正方向。
两坐标轴的交点为平面直角坐标系的。
3、已知点求出其坐标的方法:由该点分别向x轴y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是该点的,垂足在y轴上的坐标是该点的。
4、点的坐标特征:(坐标轴上的点不属于任何象限)第一象限:( +,+)第二象限:( )第三象限:( )第四象限:( )横轴上的点:(x,0) 纵轴上的点:(0,y)5、距离问题:点(x,y)距x轴的距离为距y轴的距离为6、角平分线问题若点(x,y)在第一、三象限角平分线上,则若点(x,y)在第二、四象限角平分线上,则7、对称问题:两点关于x轴对称,则相同相反关于y轴对称,则相同相反8、中点坐标:点A(x1,y1)点B(x2,y2),则AB中点坐标为9、平行于x轴的直线上的点的相等平行于y轴的直线上的点的相等10、平移:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点( )向左平移a个单位长度,可以得到对应点( )向上平移b个单位长度,可以得到对应点()向下平移b个单位长度,可以得到对应点( )二、练习1. 下列各点中,在第二象限的点是( )A.(2,3)B. (2,-3) C.(-2,-3)D. (-2,3)2. 将点A(-4,2)向上平移3个单位长度得到的点B的坐标是( )A.(-1,2) B. (-1,5) C. (-4,-1) D.(-4,5) 3.如果点M(a-1,a+1)在x轴上,则a的值为()A. a=1 B. a=-1 C. a>0 D.a的值不能确定4. 点P的横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是()A. (5,-3)或(-5,-3)B. (-3,5)或(-3,-5)C. (-3,5) D. (-3,-5)5. 若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在( )A.第一象限B.第二象限C. 第三象限D.第四象限6.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,–1)的对应点D的坐标为()A.(2,9) B.(5,3) C.(1,2) D.(–9,– 4)7.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(–1,–1)、(–1,2)、(3,–1),则第四个顶点的坐标为( )A.(2,2)B.(3,2)C.(3,3)D.(2,3)8.若点M在第一、三象限的角平分线上,且点M到x轴的距离为2,则点M的坐标是( )A.(2,2) B.(-2,-2) C.(2,2)或(-2,-2) D.(2,-2)或(-2,2) 9. 点M(a,a-1)不可能在()A.第一象限B. 第二象限 C. 第三象限D.第四象限-)所在象限为( )10.点A(4,3A. 第一象限B. 第二象限C.第三象限 D. 第四象限-)在( )11.点B(0,3A.在x轴的正半轴上 B.在x轴的负半轴上C.在y轴的正半轴上 D.在y轴的负半轴上12.点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为( )A.(3,2) B . (3,2--) C. (2,3-) D.(2,3-)13.某同学的座位号为(4,2),那么该同学的所座位置是( )A. 第2排第4列B. 第4排第2列 C . 第2列第4排 D. 不好确定14. 一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(– 1,– 1)、(– 1,2)、(3,–1),则第四个顶点的坐标为( )A.(2,2) B.(3,2) C.(3,3) D.(2,3)15.在平面直角坐标系中,点(1,2m +1 )一定在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 16.过点A (-2,5)作x 轴的垂线L,则直线L 上的点的坐标特点是_________.17. 若P(x,y)是第四象限内的点,且2,3x y ==,则点P 的坐标是18.已知点P (0,a)在y 轴的负半轴上,则点Q(-2a -1,-a+1)在第 象限.19.已知点M(2m +1,3m-5)到x 轴的距离是它到y 轴距离的2倍,则m =20、已知点P(a +1,2a -1)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是。
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《平面直角坐标系》全章复习与巩固(基础)知识讲解责编:杜少波【学习目标】1. 理解平面直角坐标系及象限的概念,并会在坐标系中根据点的坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标;2. 掌握用坐标系表示物体位置的方法及在物体平移变化前后点坐标的变化;3. 通过学习平面直角坐标系的基础知识,逐步理解平面内的点与有序实数对之间的一一对应关系,进而培养数形结合的数学思想.【知识网络】【要点梳理】要点一、有序数对把一对数按某种特定意义,规定了顺序并放在一起就形成了有序数对,人们在生产生活中经常以有序数对为工具表达一个确定的意思,如某人记录某个月不确定周期的零散收入,可用(13,2000), (17,190), (21,330)…,表示,其中前一数表示日期,后一数表示收入,但更多的人们还是用它来进行空间定位,如:(4,5),(20,12),(13,2),…,用来表示电影院的座位,其中前一数表示排数,后一数表示座位号.要点二、平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系,如下图:要点诠释:(1)坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.(2)在平面上建立平面直角坐标系后,坐标平面上的点与有序数对(x,y)之间建立了一一对应关系,这样就将‘形’与‘数’联系起来,从而实现了代数问题与几何问题的转化. (3)要熟记坐标系中一些特殊点的坐标及特征:① x轴上的点纵坐标为零;y轴上的点横坐标为零.②平行于x轴直线上的点横坐标不相等,纵坐标相等;平行于y轴直线上的点横坐标相等,纵坐标不相等.③关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点纵坐标相等,横坐标互为相反数;关于原点对称的点横、纵坐标分别互为相反数.④象限角平分线上的点的坐标特征:一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数.注:反之亦成立.(4)理解坐标系中用坐标表示距离的方法和结论:①坐标平面内点P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|.② x轴上两点A(x1,0)、B(x2,0)的距离为AB=|x1 - x2|;y轴上两点C(0,y1)、D(0,y2)的距离为CD=|y1 - y2|.③平行于x轴的直线上两点A(x1,y)、B(x2,y)的距离为AB=|x1 - x2|;平行于y轴的直线上两点C(x,y1)、D(x,y2)的距离为CD=|y1 - y2|.(5)利用坐标系求一些知道关键点坐标的几何图形的面积:切割、拼补.要点三、坐标方法的简单应用1.用坐标表示地理位置(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;(2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.要点诠释:(1)我们习惯选取向东、向北分别为x轴、y轴的正方向,建立坐标系的关键是确定原点的位置.(2)确定比例尺是画平面示意图的重要环节,要结合比例尺来确定坐标轴上的单位长度.2.用坐标表示平移(1)点的平移点的平移引起坐标的变化规律:在平面直角坐标中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)(或(x-a,y));将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x ,y+b)(或(x ,y-b)).要点诠释:上述结论反之亦成立,即点的坐标的上述变化引起的点的平移变换.(2)图形的平移在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a ,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a 个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a ,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a 个单位长度. 要点诠释:平移是图形的整体运动,某一个点的坐标发生变化,其他点的坐标也进行了相应的变化,反过来点的坐标发生了相应的变化,也就意味着点的位置也发生了变化,其变化规律遵循:“右加左减,纵不变;上加下减,横不变”.【典型例题】类型一、有序数对1.数学家发明了一个魔术盒,当任意数对(a ,b)进入其中时,会得到一个新的数:21a b ++.例如把(3,-2)放入其中,就会有32+(-2)+1=8,现将数对(-2,3)放入其中得到数m ,再将数对(m ,1)放入其中,得到的数是________.【思路点拨】解答本题的关键是正确理解如何由数对得到新的数,只要按照新定义的数的运算,把数对代入21a b ++求值即可.【答案】66 .【解析】解:将(-2,3)代入,21a b ++,得(-2)2+3+1=8,再将(8,1)代入,得82 +1+1=66,故填:66.【总结升华】解答此题的关键是把实数对(-2,3)放入其中得到实数m ,解出m 的值,即可求出把(m ,1)放入其中得到的数. 举一反三:【变式】我们规定向东和向北方向为正,如向东走4米,再向北走6米,记作(4,6),则向西走5米,再向北走3米,记作________;数对(-2,-6)表示________.【答案】 (-5,3);向西走2米,向南走6米.类型二、平面直角坐标系2. (滨州)第三象限内的点P(x ,y),满足|x|=5,y 2=9,则点P 的坐标为________.【思路点拨】点在第三象限,横坐标<0,纵坐标<0.再根据所给条件即可得到x ,y 的具体值.【答案】(-5,-3).【解析】因为|x|=5,y 2=9.所以x =±5,y =±3,又点P(x ,y)在第三象限,所以x <0,y <0,故点P 的坐标为(-5,-3).【总结升华】解决本题的关键是记住各象限内点的坐标的符号,第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).举一反三:【变式1】 (乐山)在平面直角坐标系中,点P(-3,4)到x 轴的距离为( ) .A.3 B.-3 C.4 D.-4【答案】C.【变式2】 (长春)如图所示,小手盖住的点的坐标可能为( ) .A.(5,2) B.(-6,3) C.(-4,-6) D.(3,-4)【答案】D.类型三、坐标方法的简单应用3.(2016春•吐鲁番市校级期中)如图,是某校的平面示意图,已知图书馆、行政楼的坐标分别为(﹣3,2),(2,3).完成以下问题:(1)请根据题意在图上建立直角坐标系;(2)写出图上其他地点的坐标(3)在图中用点P表示体育馆(﹣1,﹣3)的位置.【思路点拨】(1)根据图书馆、行政楼的坐标分别为(﹣3,2),(2,3),可以建立合适的平面直角坐标系,从而可以解答本题;(2)根据(1)中的平面直角坐标系可以写出其它地点的坐标;(3)根据点P(﹣1,﹣3)可以在直角坐标系中表示出来.【答案与解析】解:(1)由题意可得,(2)由(1)中的平面直角坐标系可得,校门口的坐标是(1,0),信息楼的坐标是(1,﹣2),综合楼的坐标是(﹣5,﹣3),实验楼的坐标是(﹣4,0);(3)在图中用点P表示体育馆(﹣1,﹣3)的位置,如下图所示,【总结升华】本题考查利用坐标确定位置,解题的关键是明确题意,建立相应的平面直角坐标系.【高清课堂:平面直角坐标系单元复习 8(1)】4.(2015春•荣昌县期末)如图,四边形OABC各个顶点的坐标分别是O(0,0),A(3,0),B(5,2),C(2,3).求这个四边形的面积.【思路点拨】分别过C点和B点作x轴和y轴的平行线,如图,然后利用S四边形ABCO=S矩形OHEF ﹣S△ABH﹣S△CBE﹣S△OCF进行计算.【答案与解析】解:分别过C点和B点作x轴和y轴的平行线,如图,则E(5,3),所以S四边形ABCO=S矩形OHEF﹣S△ABH﹣S△CBE﹣S△OCF=5×3﹣×2×2﹣×1×3﹣×3×2=.【总结升华】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系;会运用面积的和差计算不规则图形的面积.5.△ABC三个顶点坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).(1)将△ABC向右平移1个单位,再向下平移2个单位,所得△A1B1C1的三个顶点坐标分别是什么?(2)将△ABC三个顶点的横坐标都减去5,纵坐标不变,分别得到A2、B2、C2,依次连接A2、B2、C2各点,所得△A2B2C2与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?(3)将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到A3、B3、C3,依次连接A3、B3、C3各点,所得△A3B3C3与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?【答案与解析】解:(1)A1(5,1),B1(4,-1),C1(2,0).(2)△A2B2C2与△ABC的大小、形状完全相同,在位置上是把△ABC向左平移5个单位得到.(3)△A3B3C3与△ABC的大小、形状完全相同,在位置上是把△ABC向下移5个单位得到.【总结升华】此题揭示了平移的整体性,以及平移前后的坐标关系是一一对应的,在平移中,横坐标减小等价于向左平移;横坐标增大等价于向右平移;纵坐标减小等价于向下平移;纵坐标增大等价于向上平移.举一反三:【变式】(2015•钦州)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)【答案】D.解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选:D.类型四、综合应用6.三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).(1)在直角坐标系中画出三角形ABC;(2)把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标,并在直角坐标系中描出这些点;(3)求出三角形A1B1C1的面积.【思路点拨】(1)建立平面直角坐标系,从中描出A、B、C三点,顺次连接即可.(2)把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,即三角形ABC向上平移3个单位,向左平移4个单位,得到三角形A1B1C1,按照平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标,从坐标系中画出图形.(3)把△A1B1C1补成矩形再把周边的三角形面积减去,即可求得△A1B1C1的面积.【答案与解析】解:(1)如图1,(2)如图2,A1(-2,2),B1(-3,0),C1(0,-0.5);(3)把△A1B1C1补成矩形再把周边的三角形面积减去,即可求得△A1B1C1的面积=3×2.5-1-2.5-0.75=3.25.∴△A1B1C1的面积=3.25.【总结升华】本题综合考查了平面直角坐标系,及平移变换.注意平移时,要找到三角形各顶点的对应点是关键,然后割补法求出三角形ABC的面积。
坐标系及函数基础知识专项练习题(含答案).docx
A • y=1()x+3() B • y=40x C • y= 1 ()+3()x D・y=20x
fv24-9(W?)
1().(2()15・甘南州)若函数尸* '0 ',则当函数值y=8自变量x的值是( )
[2x (x>2)
A.±V6 B. 4 C.士施或4 D. 4或■雄
H.(2012・东营)根据如图所示程序计算函数值,若输入的x的值为暮 则输出的函数值为
2
12. (2013・巴中)在物理实验课上,小明用弹簧称将恢块A悬于盛冇水的水槽中,然后匀
速向上提起(不考虑水的阻力),肓至铁块完全露出水面一定高度,则下图能反映弹簧称的
读数y(单位N)与铁块被提起的高度x(单位cm)之间的函数关系的大致图象是( )
坐标系及函数基础知识专项练习题
1.选择题(共22小题)
1.(2007・长春)如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
A.(5, 2)B.( - 6, 3)C.(-4,- 6)D.(3,-4)
2.(2010*武汉)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,几各边与x轴或y轴平行.从内 到外,它们的边长依次为2, 4, 6, 8,顶点依次用A], A2,A3, A4,...表示,则顶点A55的坐标是( )
15.(2010・庆阳)已知y关于x的函数图象如图所示,则当y<0时,自变屋x的取值范围
x<-l或l<x<2
16.(2013*衡阳)如图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一•水平线上,圆沿该水 平线从左向右匀速穿过正方形,设穿过时间为t,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分), 则S与t的人致图象为( )
8、平面直角坐标系与函数的基础知识
分类训练8、平面直角坐标系及函数的基础知识一、选择题1、如图,线段CD 两个端点的坐标分别为C (1 ,2)、D (2 ,0),以原点为位似中心,将线段CD 放大得到线段AB ,若点B 的坐标为(5 ,0),则点A 的坐标为( )A 、(2 ,5)B 、(2.5 ,5)C 、(3 ,5)D 、( 3 ,6)第1题2、设二次函数y=(x -3)2-4图象的对称轴为直线L 。
若点M 在直线L 上,则点M 的坐标可能是( )A 、(1 ,0)B 、(3 ,0)C 、(-3 ,0)D 、(0 ,-4)3、在平面直角坐标系中,已知点A (-4 ,2),B (-6 ,-4),以原点O 为位似中心,相似比为21,把△ABO 缩小,则点A 的对应点A '的坐标是( ) A 、(-2 ,1) B 、(-8 ,4)C 、(-8 ,4)或(8 ,-4)D 、(-2 ,1)或(2 ,-1)4、一个寻宝游戏的寻宝通道如图1所示,通道由在同一平面内的AB ,BC ,CA ,OA ,OB , OC 组成。
为记录寻宝者的行进路线,在BC 的中点M 处放置了一台定位仪器。
设寻宝者行 进的时间为x ,寻宝者与定位仪器之间的距离为y ,若寻宝者匀速行进,且表示y 与x 的函 数关系的图象大致如图2所示,则寻宝者的行进路线可能为( )A 、A →O →B B 、B →A →C C 、B →O →CD 、C →B →O第4题 第6题5、函数y=21x +x -2的自变量x 的取值范围是( )A 、x ≥2B 、x >2C 、x ≠2D 、x ≤26、如图是本地区一种产品(航天币)30天的销售图象,图①是产品日销售量y (单位:件) 与时间t (单位;天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z (单位:元)与时间t (单 位:天)的函数关系。
已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的 是( )A 、第24天的销售量为200件B 、第10天销售一件产品的利润是15元C 、第12天与第30天这两天的日销售利润相等D 、第30天的日销售利润是750元7、在一次800米的长跑比赛中,甲、乙两人所跑的路程s(米)与各自所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,则下列说法正确的是()A、甲的速度随时间的增加而增大B、乙的平均速度比甲的平均速度大C、在起跑后第180秒时,两人相遇D、在起跑后第50秒时,乙在甲的前面第7题第8题8、甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车(驾照12分已经扣光)从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止。
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O yx -1-2-3-3-2-1231132(+,-)(+,+) (-,-)(-,+)⎪⎩⎪⎨⎧) b - , a - () b , a - () b - , a (周末《平面直角坐标系及函数基础知识》、《一次函数与反比例函数的图象、性质及其应用》第一轮基础知识复习及相应练习一、平面直角坐标系1. 坐标平面上的点与有序实数对构成一一对应关系;2. 各象限点的坐标的符号;坐标轴不在任何一个象限。
3. 坐标轴上的点的坐标特征。
4. 点P (a ,b )关于 对称,则对称点的坐标为 点P(x,y)在x 轴上0=⇔y ,x 为任意实数 点P(x,y)在y 轴上0=⇔x ,y 为任意实数点P(x,y)既在x 轴上,又在y 轴上⇔x ,y 同时为零,即点P 坐标为(0,0) 点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线上⇔y=x 点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上⇔y=-x 位于平行于x 轴的直线上的各点的纵坐标相同。
位于平行于y 轴的直线上的各点的横坐标相同。
5、两点之间的距离(1)坐标系中的一个点到x 轴的距离等于这个点纵坐标的绝对值;一个点到y 轴的距离等于这个点横坐标的绝对值。
(2)与x 轴平行的直线上的两点之间的距离为 这两点横坐标差的绝对值 (3)与y 轴平行的直线上的两点之间的距离为 这两点纵坐标差的绝对值★★【拓展】(4)两点间的距离公式:在直角坐标系中有两点111222()()P x y P x y ,,,,则这两点之间的距离为:12P P 勾股定理推导出来的)★★【拓展】6、线段AB 的中点C ,若112200(,), (,), (,)A x y B x y C x y , 则121200,22x x y yx y ++== 二、函数的基础知识1、常量与变量在某一过程中,保持一定数值不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量。
2、函数的概念:在一个变化过程中有两个变量x 与y ,如果对于x 的每一个值,y 都有唯一的值与它对应,那么就说y 是x 的函数,x 是自变量。
3.自变量的取值范围:(1)使解析式有意义;(2)使实际问题有实际意义 4.函数的表示方法:(1)解析法;(2)列表法;(3)图象法(考试热点:用图象表示实际生活中的函数) 【例1】(2013•淄博)如果m 是任意实数,则点P (m ﹣4,m+1)一定不在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【例2】(2012•河池)下列图象中,表示y 是x 的函数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 【例3】(2013•齐齐哈尔)函数()023---=x x x y 中,自变量x 的取值范围是⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧原点轴轴y x【练习】(朱改编)函数x的取值范围是()A.x>-1B.x≥-1C.x>-1且x≠-3 D.x≥-1且x≠-3【例4】(2013•玉林)均匀地向一个瓶子注水,最后把瓶子注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示,则这个瓶子的形状是下列的()A B C D【练习】(2006年贵阳市)小明根据邻居家的故事写了一道小诗:“儿子学成今日返,老父早早到车站,儿子到后细端详,父子高兴把家还.”如果用纵轴y•表示父亲与儿子行进中离家的距离,用横轴x表示父亲离家的时间,那么下面的图象与上述诗的含义大致吻合的是()一次函数的图象、性质及应用(1)、一次函数及其图象如果y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么,y叫做x的一次函数。
特别地,如果y=kx(k是常数,k≠0),那么,y叫做x的正比例函数。
一次函数的图象是直线,画一次函数的图象,只要先描出两点,再连成直线。
但要当心,有些函数的图象是一条直线,但该函数并不一定是一次函数。
【注意】:正比例函数是一次函数,一次函数不一定是正比例函数。
(2)、一次函数的性质当k>0时y随x的增大而增大,当k<0时,y随x 的增大而减小。
当两条直线的k值相等时,那么这两条直线一定平行。
(3)、求一次函数的解析式(待定系数法:一设,二代,三解,四回代)(4)一次函数的应用:①与几何相关;②与不等式结合;③与方程结合【例1】(2012•烟台)若函数y=(a+1)21a ax++为正比例函数,则a的值为【例2】一次函数0)y kx b k=+≠(的图象如图所示,当0y>时,x的取值范围是()A.0x< B.0x> C.2x< D.2x>k>0 b>0 k>0 b<0 k<0 b>0【练习1】如图,直线AB 对应的函数表达式是( )A .3y=x+32-B .3y=x+32C .2y=x+33-D .2y=x+33【练习2】已知正比例函数y=kx (k ≠0)的图象如图所示,则在下列选项中k 值可能是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【例3】(2013•天门)小文、小亮从学校出发到青少年宫参加书法比赛,小文步行一段时间后,小亮骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行.他们的路程差s (米)与小文出发时间t (分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①小亮先到达青少年宫;②小亮的速度是小文速度的2.5倍;③24=a ;④480=b .其中正确的是A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④【练习】(2013•咸宁)“龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x 表示乌龟从起点出发所行的时间,y 1表示乌龟所行的路程,y 2表示兔子所行的路程).有下列说法: ①“龟兔再次赛跑”的路程为1000米; ②兔子和乌龟同时从起点出发; ③乌龟在途中休息了10分钟; ④兔子在途中750米处追上乌龟. 其中正确的说法是 .(把你认为正确说法的序号都填上)【例4】小明家今年种植的红灯樱桃喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,小明对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,日销售量y (单位:千克)与上市时间x (单位:天)的函数关系如图1所示,樱桃价格z (单位:元/千克)与上市时间x (单位:天)的函数关系如图2所示. (1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;(2)求李明家樱桃的日销售量y 与上市时间x 的函数解析式; (3)试比较第10天与第12天的销售金额哪天多?s /练习1 练习2【易错题】(1)已知直线y=(m+3)x+m 2-9经过点(1,0),则m 的值为(2)已知一次函数y=(m+3)x+m 2-9经过点(1,0),则m 的值为反比例函数的图象、性质及应用 (1)反比例函数及其图象 如果)0,(≠=k k xky 是常数,那么,y 是x 的反比例函数。
反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,可用描点法画出反比例函数的图象。
了解一下:它是关于原点对称的中心对称图形,又是轴对称图形(两条对称轴);反比例函数的另外两种形式:y=kx -1;xy=k (k ≠0) (2)反比例函数的性质当k>0时,图象的两个分支分别在一、三象限内,在每个象限内,y 随x 的增大而减小; 当k<0时,图象的两个分支分别在二、四象限内,在每个象限内,y 随x 的增大而增大。
(3)求反比例函数:待定系数法(4)k 的意义:①、代数意义:反比例函数上的点的横、纵坐标的乘积等于k ; ②、几何意义:过双曲线xk y = (0≠k )上任意一点引x 轴y 轴的垂线,所得矩形面积为k 。
二、考点训练【例1】若函数y=(m 2-1)x235m m +-为反比例函数,则m=________.【练习1】已知P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),P 3(x 3,y 3)是反比例函数y=6x的图象上的三点,且x 1<x 2<0<x 3,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( ) A .y 3<y 2<y 1 B .y 1<y 2<y 3 C .y 2<y 1<y 3 D .y 2<y 3<y 1【练习2】(2013•绥化)对于反比例函数y=3x,下列说法正确的是( ) A .图象经过点(1,-3) B .图象在第二、四象限 C .y 随x 的增大而减小 D .该图象关于原点中心对称 【例2】(2013•云南)若ab >0,则一次函数y=ax+b 与反比例函数y=在同一坐标系数中的大致图象是( )A B C D【练习1】函数y=ax 2-a 与y=ax(a ≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( )【例3】(2013•淄博)如图,矩形AOBC 的面积为4,反比例函数y=kx的图象的一支经过矩形对角线的交点P ,则该反比例函数的解析式是( ) A .y=4x B .y=2x C .y=1x D .y=12x【练习1】如图,直线l 和双曲线(0)ky k x=>交于A 、B 亮点,P 是线段AB 上的点(不与A 、B 重合),过点A 、B 、P 分别向x 轴作垂线,垂足分别是C 、D 、E,连接OA 、OB 、OP,设△AOC 面积是S 1、△B OD 面积是S 2、△P OE 面积是S 3、则( )A . S 1<S 2<S 3B . S 1>S 2>S 3C . S 1=S 2>S 3D . S 1=S 2<S 3【练习2】如图,矩形ABOC 的面积为3,反比例函数ky x=的图象过点A ,则k =( )【易错题】已知y=y 1+y 2,y 1与x 2成正比例,y 2与x 成反比例,且x=1时,y=3;x=-1时,y=1,那么,当x=12-时,y 的值为针对性练习1、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限2、点A (m-4,1-2m )在第三象限,则m 的取值范围是( ) A .m>12 B .m<4 C .12<m<4 D .m>4 3、如图,将△AOB 绕点O 逆时针旋转90°,得到△A ′OB ′,若点A 的坐标为(a,b ),则点A ′的坐标为( ) A .(a ,-b ) B .(b ,a ) C .(-b ,a ) D .(-a ,b )4、在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别为A (-•2,1),B (-3,-1),C (1,-1).若四边形ABCD 为平行四边形,那么点D 的坐标是________.(利用平移)5、正方形ABCD 在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A 点坐标(0,4),B 点坐标(-3,0),则C 点坐标________6、如图,将边长为1的正方形OAPB 沿x 轴正方向连续翻转2014次,点P 依次落在点P 1,P 2,P 3,P 4,…P 2014的位置,则P 2014的横坐标=_______.7、先将一矩形ABCD 置于直角坐标系中,使点A•与坐标系中原点重合,边AB 、AD 分别落在x 轴、y 轴上(如图1),再将此矩形在坐标平面内按逆时针方向绕原点旋转30°(如图2),若AB=4,BC=3,则图1和图2中点B 的坐标分别为______ ,图1和图2中点C 的坐标分别为_______ .(充分利用中点坐标公式)1、已知一次函数y=kx-k ,若y 随x 的增大而减小,则该函数的图像经过( )A .第一、二、三象限B .第一、二、四象限C .第二、三、四象限D .第一、三、四象限2、函数y 1=x+1与y 2=ax+b 的图象如图所示,这两个函数的交点在y 轴上,那么y 1、y 2的值都大于零的x 的取值范围是_______.3、如图,已知函数y=ax+b 和y=kx 的图象交于点P , 则根据图象可得,关于y ax by kx =+⎧⎨=⎩的二元一次方程组的解是________. 4、(2013•南通)如图,经过点B (﹣2,0)的直线y=kx+b 与直线y=4x+2相交于点A (﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b <0的解集为5、一次函数y=x+5的图象经过点P (a ,b )和点Q (c ,d ),•则a (c-d )-b (c-d )的值为________.6、(2013•盐城)一次函数的图象过点(-1,0),且函数值随着自变量的增大而减小,写出一个符合这个条件的一次函数的解析式:___________.7、(2013•济南)若直线y=kx 与四条直线x=1,x=2,y=1,y=2围成的正方形有公共点,则k 的取值范围是第2题 第3题 第4题8、(2013•重庆)如图,平面直角坐标系中,已知直线x y =上一点P (1,1),C 为y 轴上一点,连接PC ,线段PC 绕点P 顺时针旋转900至线段PD ,过点D 作直线AB ⊥x 轴,垂足为B ,直线AB 与直线x y =交于点A ,且BD =2AD ,连接CD ,直线CD 与直线x y =交于点Q ,则点Q 的坐标为 。