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1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平隆重举行。
毛泽东主席不仅在驻地北平香山亲切会见部分会议代表，还亲笔为大会题词：“同各界青年一起，领导他们，加强学习，发展生产。
”在场的所有同志，包括我，都能深切感受到那种振奋人心的感觉。
中国新民主主义青年团一大的召开标志着中国青年运动又有了自己的领导核心，中国青年运动即将进入一个新的历史发展时期。
1949年10月1日，五星红旗在天安门广场冉冉升起，中华人民共和国在庄严的礼炮声中诞生了。
中国青年团组织从此也开始了新的征程。
新中国的成立，在帝国主义的东方战线打开了一个巨大的缺口，因此他们必然进行反扑。
1950年美帝国主义利用中国邻邦朝鲜内战爆发之机，悍然纠集仆从国发动了侵略朝鲜的战争，并且把战火烧向中国，妄图把新中国扼杀在摇篮中。
身为团员的我同其他同志响应党的号召，在广大青年中进行了广泛深入的爱国主义和国际主义教育。
大家心中都充满了热忱，也正因为心中对祖国的那份自豪感，我们每个人都准备着随时奔赴战场。
1950年12月和1951年6月团中央两次动员青年学生参加军事学校，青年们都非常踊跃。
当时报名的人数特别多，北京清华大学学生在9个小时内，就有超过需要人数9倍的青年报名。
我很清楚地记得，在抗美援朝战争的第一年里有3440名团员和2671名青年参加了志愿运输队。
最后，抗美援朝战争当然是以中朝人民的胜利宣告结束的。
一个新生政权的巩固总要有一个过程，中国人民在开展抗美援朝的同时，还面临着十分繁重的社会改革工作。
党十分重视青年团在社会改革中的作用，在1950年4月16日中共中央发出的一份文件中明确指出：“为了使工会、农会、青年团成为新区社会改革可以依靠的组织，各级党委必须十分注意加强这些团体的工作，特别是青年团应该成为党的最亲密的、最可靠的助手，应该加强它的工作。
”我们没有辜负党的期望，在党领导开展的土地改革、镇压反革命、“三反、”“五反”等一系列社会改革运动中，充分发挥了先锋带头作用，有力地配合党、政领导推进运动胜利开展。
我爱祖国手抄报简单好看精选8张
我爱祖国手抄报简单好看精选8张我的祖国是中国，是一个具有五千年历史的文明古国，是盘踞在世界东方的一条巨龙，如今这条巨龙正在腾飞，向世界展示她的魅力，这里给大家分享一些关于我爱祖国手抄报，供大家参考。
我爱祖国手抄报1在我还很小的时候，常听外婆念叨着：“你和妈妈呀都是新中国以后幸福的苗苗”。
“为什么我跟妈妈会都是幸福的苗苗呢”?我不解地问妈妈，妈妈笑着说：“外婆那个时代呀，新中国刚刚成立，祖国还没有特别强大，我们的工业、农业都属于只能解决温饱阶段，到了妈妈出生的年代，大街上的汽车慢慢有了、科技感的东西也多了，很多的工厂技术也都还需要要依靠苏联和其他国外技术，比如说妈妈小时候最稀奇的电器就是电视机啦，”。
“啊，你们那个时候没有电视吗，你看我们家每个房间都有电视呀，汽车到处都是，现在还有高铁呢”。
“是呢，你们可是中国国旗下最幸福的一代了呢!”我们是国旗下最幸福的一代了，我想着想着，嘴角不禁露出一丝得意的微笑。
确实呀，我还记得妈妈说那时候只有庞巴迪火车属于最快的啦。
从我记事开始，我就坐过了“和谐号”，那时候的速度已经是非常快了，从南京到上海只需要2个半小时，而去年坐的“复兴号”，从南京到北京只用了4个半小时，最最重要的是，高铁里面的零部件都大部分是国产的，这意味着我们将越来越不再依赖国外的技术，他们能做的，中国也能做。
我以后也要成为推动中国科技发展的一员，从现在开始我一定努力学习每项本领，等长大了，我要用我自己的力量去回报祖国，让中国所有的科技都可以自主研发，让外国人统统都对中国望而生畏。
我爱祖国手抄报2中国是世界文明古国之一，有着悠久的历史和辉煌的成就。
从盘古开天辟地，到神女女娲造人补天;从周公辅成王，到孔子周游列国;从楚霸王乌江自刎，到曹植七步诗;从大发明家祖冲之，到铁面无私的包青天;从戚继光痛剿倭寇，到《辛丑条约》丧权辱国;从轰轰烈烈的五四运动，到中华人民共和国的成立，再到改革开放的今天。
中国，五千年的历史，经历了多少风风雨雨?中国，又经历了多少沧桑巨变?中华民族宁死不屈，“宁为玉碎，不为瓦全”的民族精神在历史的长河中永流不息。
我爱祖国的手抄报六年级优秀精选5张
我爱祖国的手抄报六年级优秀精选5张我爱我的祖国。
少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球。
这里给大家分享一些关于我爱祖国的手抄报，供大家参考。
我爱祖国的手抄报1日月如梭，中华人民共和国已成立70周年了，这70年里中国站了起来，立在世界的舞台上，比如C919国产飞机、北盘江大桥等等，中国在这70年里不断刷新了世界纪录，成了一张张小名片。
全长五十五公里，跨越伶丁洋，连接香港、澳门、珠海三地，在伶丁洋上成了一条“巨龙”，它就是世界最长的大桥——港珠澳大桥。
林鸣就是这条“巨龙”的总工程师，他为了建成这座大桥从黑发到了白头，日夜坚守岗位每一刻都在工作。
二零一七年港珠澳大桥海底沉管开始建设，一百多吨的沉管开始运输，总工程师林鸣不敢休息一刻，在总工程师的指导下沉管安装成功，由于伶丁洋是白海豚的栖息地，为了不影响白海豚正常休息，工程师们也想尽了一切办法。
终于沉管安装完成了，只剩下最后一节编号为A33的沉管开始吊装，下午沉管已到达指定的位置，浪开始大起来，不好安装，工程师们都想放弃了。
可林鸣独自站了出来，终于在他的指挥下，沉管安装好了，港珠澳大桥也已经开通了。
这就是爱国，在别人都想放弃的时候，只有他独自站出来，最终为国争了光。
我爱祖国的手抄报2今年，是我国建国七十周年的时候，而现在有越来越多的爱国人民，而我们想要爱国，就应该从小事做起。
在一天早晨，我们迎来了新的一天，我呢，看到了妹妹在把她家里能回收而且用过的东西放在她做的回收大垃圾桶里，大垃圾桶的大小正好和外面的回收垃圾桶一样大，她把路上、田野上、草地上、后院的垃圾捡得一干二净。
就连一个小纸片都不放。
她一回家，我一跳出来，她的样子特别好笑，把手捂在心脏上，大声地说：“干嘛呢，哥哥，你知不知道我的心脏都要被吓出来了。
”我说：“我还要问你呢，你起这么早，去草地上、田野和后院捡垃圾干嘛!”妹妹说：“我这是爱国，要从小事做起，我不能让一点垃圾落在祖国妈妈的身体上，她这样会不开心的，还会生气，我就把垃圾放在回收桶，给回收垃圾车可回收的东西，这是废物利用，变废为宝呀。
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在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具。
它就相当于缩小版的黑板报。
下面是缅怀先烈学生手抄报的内容，请参考！缅怀先烈手抄报1缅怀先烈手抄报2缅怀先烈手抄报3缅怀先烈手抄报内容战争对于每个人来说，都是一种残酷和不忍回首；英雄对于每个人来说，都很伟大和令人崇敬。
那些好像小说故事里的人物，其实就是曾经历史中的普通一兵、平凡一将。
但在那些图片和记录里，我们分明可以看到那种不朽和仰望的力量。
东北老航校纪念馆位于鸡西市密山市，现密山市政府临近处。
是一处党员教育基地、光荣传统教育基地、爱国主义教育基地。
从市中心区到那里大约不到一个小时的路程。
虽然很近，但很多人可能都很陌生。
通往航校纪念馆有一条小路，远远地就可看见一幢浅灰色的楼矗立在那里，有些孤单，周围没有高大的建筑物。
楼顶烫金的字体写着东北老航校纪念馆，楼后是一片茂密的森林，郁郁苍苍。
曾经这里的故事似乎都已经归于平淡。
场院里，停放着几架中国人民解放军空军赠的飞机，斑驳的痕迹，岁月的洗礼，无不浸染着曾经的辉煌和创伤。
进入航校纪念馆的大厅，迎面而来的就是一架崭新的飞机模型，展翅欲飞。
讲解员会带领着你，跟随航校的历史慢慢道来那些久远的故事。
在开国大典上空中阅兵的飞行员全部出自于这里，开创过喷气式飞机打掉美国飞机的先例，还有一些日军投降人员成为老航校的重要技术力量等等。
老航校在密山共度过了三年零四个月，经历了很多曲折离奇，在这个北方边陲小城，在曾经这个草木荒凉、贫瘠异常的土地上，度过了艰苦卓绝的岁月。
关于农业的手抄报内容 模板
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标题：探索农业的奥秘
一、导言
农业是人类文明的基石之一，承载着人类生存发展的重要使命。
本手抄报将带领大家深入了解农业的奥秘，从种植、养殖、科技应用等方面展开。
二、农业的分类
植物农业
主要农产品：粮食、蔬菜、水果等；
种植技术：水稻的插秧、小麦的播种等。
畜牧业
主要农产品：肉类、奶制品等；
养殖技术：牛羊的放牧、鸡鸭的圈养等。
三、农业的发展历程
传统农业
手工劳动：依靠人力、牛马耕作；
季节性生产：靠自然季节变化，产量波动较大。
现代农业
机械化：农机的广泛应用提高了生产效率；
科技助力：生物技术、信息技术的引入，推动农业现代化。
四、农业科技的应用
智能农业
无人机巡查：监测农田状况；
物联网应用：实时数据采集，提高农业生产效益。
生物技术
基因改良：优化植物、动物品种；
疾病抗性：提高农产品抗病能力。
五、农业的挑战与未来展望
资源压力
水资源：科学用水，防治水土流失；
土壤保护：合理施肥，避免土壤退化。
气候变化
适应性农业：研发耐旱、耐寒、耐病作物；
绿色农业：低碳、环保的生产方式。
未来展望
智能农业：人工智能助力农业决策；
可持续发展：推动绿色、有机农业。
六、结语
农业的发展关系到全人类的生存与发展，我们每个人都应该关心并为农业的可持续发展贡献自己的力量。
通过科技创新，智能化手段，我们有望创造更为丰富、高效、可持续的农业未来。
希望这份手抄报能够激发大家对农业的热爱，共同为农业的繁荣与可持续发展努力奋斗！。
北大荒精神设计文案
双鸭山监狱三监区特色监区建设文案一、设计说明：1、北大荒三个字logo标识（红色字体）、图形logo2、主题设计、大宣传板设计、根据各楼层的主题设计相关风格模板，小宣传板（名言警句等）3、室内改造墙、爱心墙、图书角风格设计二、楼体外观1、楼顶部分楼顶广告牌“北大荒形象宣传”2、正门部分北大荒门脸设计及条幅悬挂。
3、门前宣传栏白钢报刊政策宣传栏2—4个，设置为可更换内容玻璃式样。
4、临中心道侧面墙体十六字精神口号红色吸塑字一、前言奋进中的三监区以弘扬北大荒精神为教育改造主线，发扬“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神，以凝聚精神、重塑新生为监区文化之魂，以精神引领、行为习惯养成为核心目标，优化改造环境，努力提高育新管理水平。
从服刑人员入监开始，通过北大荒精神、区规区训、日常行为规范、“三课学习”、心理矫治、习艺劳动、文娱生活、出监培训等系列教育活动，帮助服刑人员运用“北大荒精神”改造精神思想的贫瘠和荒芜，树立正确的人生观、世界观和价值观，通过积极改造将自己的内心世界和人生建设成为丰美富饶的“北大仓”。
二、一楼“绿色希望主题”1、整体为带统一logo的绿色模板2、宣传板内容设计（配图取下面内容文字）小时候，北大荒是一个古老而又神奇的故事，故事中有爷爷拼搏的身影和汗水；后来啊，北大荒是一支甜甜的歌，歌中映着爸爸喜悦的笑脸；长大后，北大荒是一个美美的梦，梦中有我无悔的追求。
亘古荒原，渺无人烟，荆棘丛生，走兽之栖。
……公元一千九百四十七年始，垦荒志士挺进……”兴凯湖畔的“王震将军率师开发北大荒”纪念碑，向人们叙说着风霜雪雨，也见证了一部人类伟大的拓荒史。
百万拓荒者把汗水、泪水、血水融入荒野，用青春、智慧、生命浇灌黑土，终将祖国东北角染成一片绿色。
“亿吨粮，千吨汗，百吨泪，十吨歌”，北大荒人在创造出巨大物质财富的同时，也贡献了宝贵的精神食粮——以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为主要内涵的北大荒精神。
弘扬红色精神手抄报
弘扬红色精神手抄报红色精神的传承百色这块土地具有光荣的革命传统，这里丰富地红色资源蕴藏着巨大的精神财富，是培育当代革命军人核心价值观的生动教材。
该站通过组织官兵到百色起义纪念馆，百色起义烈士陵园、红七军军部旧址、靖西县革命烈士陵园等红色革命教育基地参观学习，观看了一幅幅惊心动魄的战争场面，聆听了一个个真实感的动人故事，让官兵在了解革命战争时期先辈艰苦卓绝的奋斗历程中接受洗礼，实现精神升华，让官兵在感悟祖国灿烂历史文化中，培育爱国之情，激发报国之志。
“百色起义始终闪耀着实事求是、敢闯敢干的革命思想，体现依靠群众、团结统一的革命路线，在血与火的斗争中铸就了勇于牺牲、百折不挠的革命精神，给我们留下宝贵的历史遗产和精神财富，我们做为驻守在百色这片红土地上的边防武警官兵，只有大力继承和发扬百色起义精神的光荣传统，才能筑牢做永远党和人民群众忠诚卫士的思想根基。
”该站黄建章政委饱含深情地说。
此外，该站还组织官兵开展“观看100部红色影视片，阅读100本红色教育书籍，传唱100首革命歌曲，熟记100句领袖名人警句格言，撰写100篇忠诚感言”等五个一百活动，引导官兵加深对当代革命军人核心价值观基本内容和基本要求的理解，使官兵在耳濡目染中受到教育和启迪。
通过开展教育活动，使广大官兵的思想和灵魂得到了一次深刻洗礼，纷纷表示要学习革命先烈的崇高品质和爱国情怀，继承和发扬百色起义精神的光荣传统，确立当代革命军人核心价值观，永远做党和人民群众的忠诚卫士，为维护口岸和边境地区安全稳定、服务地方经济社会发展、构建和谐社会做出应有的贡献。
随着《朱德的扁担》、《欧阳海之歌》和《狼牙山五壮士》等红色教育课文，逐渐退出中国的小学语文课本，对于红色精神的传承问题，引起媒介和网络的广泛关注。
赞成者认为，在当今世界“和平与发展”的主旋律下，强化和灌输革命观念显得不合时宜；而且，课本是用来学习知识的，不应该带有意识形态色彩。
反对者认为：必须从小培养学生的爱国主义、英雄主义、集体主义情怀。
赞美北大荒的经典语句
赞美北大荒的经典语句
1. 北大荒啊，那是一片多么神奇的土地！就像一个巨大的宝藏等待着人们去发掘，你说谁能不向往呢？就好比谁能抗拒那闪闪发光的金子呀！想想当年的拓荒者们，在那片土地上挥洒汗水，创造了多少奇迹啊！
2. 北大荒，简直就是一幅绚丽多彩的画卷！那广袤的田野、茂密的森林，难道不像艺术家精心描绘的杰作吗？我们不都像欣赏艺术品一样欣赏它的美吗？
3. 北大荒呀，是多么让人赞叹不已！那丰富的物产，不就像一个取之不尽的宝库吗？你看那饱满的粮食，不就是大自然给我们的馈赠吗？
4. 北大荒，真的是独一无二的存在！它就像一个坚强的巨人，历经风雨却依然屹立不倒，难道不让人钦佩吗？那些在北大荒奋斗过的人们，不也都有着巨人般的精神吗？
5. 北大荒啊，是有着怎样的魅力啊！那无边无际的荒原，仿佛有着一种神秘的力量在吸引着我们，不是吗？就像磁石吸引着铁钉一样。
6. 北大荒，真的是太了不起了！那片土地孕育了多少希望和梦想啊，不就像母亲孕育生命一样伟大吗？
7. 北大荒，简直让人惊叹！它那雄浑的气势，不就像奔腾的江河一样不可阻挡吗？我们怎能不为之震撼呢？
8. 北大荒啊，你怎么能这么让人着迷！那灿烂的阳光洒在田野上，就像给它披上了一件金色的外衣，多好看啊，不是吗？
9. 北大荒，是多么值得歌颂啊！那曾经的艰苦奋斗，不就像一部史诗一样动人心弦吗？我们不应该永远铭记吗？
10. 北大荒呀，你就是一颗璀璨的明珠！在祖国的大地上闪耀着独特的光芒，难道不是吗？谁能忽视你的光芒呢？
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
北大荒广告词
双鸭山监狱三监区特色监区建设文案一、设计说明：1、北大荒三个字logo标识（红色字体）、图形logo2、主题设计、大宣传板设计、根据各楼层的主题设计相关风格模板，小宣传板（名言警句等）3、室内改造墙、爱心墙、图书角风格设计二、楼体外观1、楼顶部分楼顶广告牌“北大荒形象宣传”2、正门部分北大荒门脸设计及条幅悬挂。
3、门前宣传栏白钢报刊政策宣传栏2—4个，设置为可更换内容玻璃式样。
4、临中心道侧面墙体十六字精神口号红色吸塑字一、前言奋进中的三监区以弘扬北大荒精神为教育改造主线，发扬“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神，以凝聚精神、重塑新生为监区文化之魂，以精神引领、行为习惯养成为核心目标，优化改造环境，努力提高育新管理水平。
从服刑人员入监开始，通过北大荒精神、区规区训、日常行为规范、“三课学习”、心理矫治、习艺劳动、文娱生活、出监培训等系列教育活动，帮助服刑人员运用“北大荒精神”改造精神思想的贫瘠和荒芜，树立正确的人生观、世界观和价值观，通过积极改造将自己的内心世界和人生建设成为丰美富饶的“北大仓”。
二、一楼“绿色希望主题”1、整体为带统一logo的绿色模板2、宣传板内容设计（配图取下面内容文字）小时候，北大荒是一个古老而又神奇的故事，故事中有爷爷拼搏的身影和汗水；后来啊，北大荒是一支甜甜的歌，歌中映着爸爸喜悦的笑脸；长大后，北大荒是一个美美的梦，梦中有我无悔的追求。
亘古荒原，渺无人烟，荆棘丛生，走兽之栖。
??公元一千九百四十七年始，垦荒志士挺进??”兴凯湖畔的“王震将军率师开发北大荒”纪念碑，向人们叙说着风霜雪雨，也见证了一部人类伟大的拓荒史。
百万拓荒者把汗水、泪水、血水融入荒野，用青春、智慧、生命浇灌黑土，终将祖国东北角染成一片绿色。
“亿吨粮，千吨汗，百吨泪，十吨歌”，北大荒人在创造出巨大物质财富的同时，也贡献了宝贵的精神食粮——以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为主要内涵的北大荒精神。
《北大荒的秋天》教案
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的主要内容，体会北大荒的秋天美丽景色。
（2）学习生字词，并能够灵活运用到实际情景中。
（3）通过课文学习，了解北大荒的物产丰富和美丽的自然景色。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作学习的方式，提高学生的朗读、理解和表达能力。
（2）运用图片、视频等教学资源，帮助学生形象地感知北大荒的秋天景色。
（3）开展小组讨论，培养学生合作学习的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对祖国美丽河山的热爱之情。
（2）培养学生珍惜自然资源，保护环境的意识。
二、教学重点、难点：1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文内容。
（2）学习生字词，提高朗读、理解和表达能力。
（3）通过课文学习，感受北大荒秋天的美丽景色和丰富的物产。
2. 教学难点：（1）生字词的学习与运用。
（2）理解课文中所描绘的北大荒秋天景色，体会作者对家乡的热爱之情。
三、教学方法：1. 情境教学法：通过图片、视频等教学资源，创设生动、形象的学习情境，帮助学生感知北大荒的秋天景色。
2. 自主学习与合作学习：引导学生自主朗读、理解课文，开展小组讨论，培养学生合作学习的能力。
3. 情感教学法：激发学生对祖国美丽河山的热爱之情，培养珍惜自然资源，保护环境的意识。
四、教学准备：1. 课文课件或黑板。
2. 生字词卡片。
3. 图片、视频等教学资源。
4. 小组讨论所需材料。
五、教学过程：1. 导入新课：（1）引导学生回顾上节课所学内容，巩固基础知识。
（2）通过展示北大荒秋天的图片或视频，引导学生关注北大荒的美丽景色。
2. 自主学习：（1）学生自主朗读课文，感受北大荒秋天的美丽景色。
（2）学生结合课文内容，思考问题：北大荒的秋天有哪些美丽的景色？3. 合作学习：（1）学生分组讨论，分享各自的思考成果。
（2）各小组派代表进行汇报，总结北大荒秋天的美丽景色。
4. 课堂讲解：（1）教师根据学生的回答，进行讲解，梳理课文内容。
【红色文化精神手抄报图片大全】红色精神代代传手抄报_红色精神手抄报内容
手抄报一：红色精神基本介绍红色精神是指共产党的红色精神，最早表现为一九一九年的“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，其核心是爱国主义。
在中国共产党90年的历史中，形成了很多可歌可泣的“红色精神”。
如“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“艰苦奋斗、勇于开拓”的北大荒精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，“自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰”的两弹一星精神。
意义在中共九十年的历史中，是什么使共产党能克服艰难波折奋斗不息？是什么使其在内忧外患的多重压力下突破险境绝处逢生，直至今日成为东方强国？答案是红色精神！释义一九四一年前后，日本帝国主义的“扫荡”和国民党反动派的封锁包围及严重的自然灾害，使中共抗日根据地出现了极端困难的局面。
中国共产党提出了“发展经济，保障供给”的方针，开展了大生产运动。
八路军三五九旅开进南泥湾屯垦。
经过艰苦奋斗，南泥湾成了陕北的“江南”，从而诞生了著名的南泥湾精神。
革命圣地的延安精神是中国共产党在延安整风运动和大生产运动中形成的。
一九四二年十二月，毛泽东在陕甘宁边区高级干部会上，第一次提出了延安精神。
延安精神提高了共产党高级官员的素质。
新中国成立后，五十年代末，中国人民解放军十万转业官兵，按照中共“屯垦戍边”的方针，开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒，开拓北大荒。
经过三代人的艰苦创业、开发建设，北大荒人把渺无人烟的亘古荒原建成了中国耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群，成为中国重要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地，成为举世闻名的“北大仓”。
自此，一种“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献。
”的北大荒精神载入共产党的史册。
在五、六十年代，为了抵御外国的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断，尽快增强国防实力，中国果断决定研制“两弹一星”(原子弹、导弹和人造卫星)。
中国科学家在物质技术基础十分薄弱的条件下，在较短的时间内成功地研制出了“两弹一星”，创造了非凡的人间奇迹。
教育报告的心得体会_1
教育报告的心得体会教育报告的心得体会三篇随着人们自身素质提升，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是为大家收集的教育报告的心得体会3篇，欢迎阅读与收藏。
教育报告的心得体会篇1小学生教育是教育的基础阶段。
小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。
因而，从小学开始，实施环保教育，使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。
小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是渐渐行进的。
试想想，如果一个小学生果皮乱扔，到处是脏水、垃圾，家长、老师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大后又怎么会成为一个爱护自然、爱护环境的人呢？所以，要对小学生进行环保教育，必须充分发挥环境教育的作用，两者相互渗透，即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容，而进行环保教育时，要充分利用学校周围的环境，发挥其特殊作用。
学生的特点是年龄小，生活经验少，好奇多问，活泼好动。
而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点，以成人的眼光代替幼儿的眼光，特别是在环保教育时，如果只讲大道理，孩子们难以理解，收不到教育效果。
环境创设如何适应幼儿环保教育的特点呢？（一）要以小学生的生活经验为出发点。
环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。
如设计墙报《创建绿色乐园》，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。
设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使小学生产生亲切感，达到宣传教育的目的。
（二）要以小学生的兴趣为出发点。
设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。
如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。
课文《北大荒的秋天》的教案
一、教案基本信息《北大荒的秋天》优秀教案适用年级：小学四年级教学目标：1. 理解课文内容，体会北大荒秋天的美丽景色和丰收景象。
2. 学习生字词，提高学生的阅读理解能力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源的情感。
教学重点：1. 理解课文描述的北大荒秋天的景色和丰收景象。
2. 学习课文中的生字词。
教学难点：1. 理解并体会课文中所描绘的北大荒秋天的美丽景色。
2. 运用想象力描绘出自己心中的北大荒秋天。
二、教学方法1. 讲授法：讲解课文内容，分析北大荒秋天的景色和丰收景象。
2. 互动法：引导学生参与课堂讨论，分享自己对大自然美景的感悟。
3. 情境教学法：利用图片、音频等资源，为学生创造身临其境的学习氛围。
4. 小组合作法：分组讨论，培养学生合作意识，提高课堂参与度。
三、教学准备1. 课文《北大荒的秋天》文本。
2. 与课文内容相关的图片、音频等多媒体资源。
3. 生字词卡片。
4. 分组讨论的小组标签。
四、教学过程1. 导入新课：a. 引导学生回顾之前学过的关于大自然的课文，如《秋天的雨》、《小池》等。
b. 提问：同学们，你们对北大荒这个地方有什么了解？今天我们一起学习《北大荒的秋天》，看看这里的秋天有什么特别之处。
2. 自主学习：a. 学生自读课文，注意生字词的读音和词义。
b. 学生分享自学成果，教师点评并讲解生字词。
3. 课堂讲解：a. 分析课文结构，讲解课文内容，引导学生体会北大荒秋天的美丽景色和丰收景象。
b. 针对课文中的重点句子，引导学生发挥想象力，描绘出自己心中的北大荒秋天。
4. 小组讨论：a. 学生分组讨论，分享自己对大自然美景的感悟。
5. 课堂小结：b. 引导学生热爱大自然，珍惜资源。
五、课后作业1. 熟读课文，巩固生字词。
2. 结合课文内容，发挥想象力，描绘出自己心中的北大荒秋天，可以是绘画或写作形式。
3. 调查周围的大自然变化，了解四季更替，感受大自然的魅力。
六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，包括学生的学习兴趣、课堂参与度、知识点掌握情况等方面。
浅析新时期如何学习传承发扬北大荒精神
浅析新时期如何学习传承发扬北大荒精神摘要：社会的发展和进步是离不开精神助力的，也就是说在精神的推动下，人们才能在正确的道路上发展的越来越好。
当然对于小学教育来说也是不例外的，也是需要在正确精神的推动下，更好的学习和发展，成为一名优秀的社会主义接班人。
就目前的小学教育来说，北大荒精神是他们需要学习和弘扬的，而本文就针对新时期下如何学习传承发扬北大荒精神展开了分析和研究。
关键词：新形势下；小学教育；北大荒精神；传承弘扬；在小学阶段，想要对学生更好的教育，一定要在精神的力量下激发出学生的学习潜力，提高他们的创造力，并将精神转化为学习的动力，帮助学生更好、更全面的发展。
北大荒精神相信很多老师都非常熟悉，它在不同时期有着不同时期的主题和特征，当然也有着不同的历史任务。
在新时期下，北大荒精神被赋予了新的内涵，而将北大荒精神融入到小学教育中，对学生的素质、能力以及学习等作用都是非常大的，所以需要老师一定要将其重视起来。
1.北大荒精神的内涵“艰苦奋斗，勇于开拓，顾全大局，无私奉献”是北大荒精神的核心精神。
在50年代的时候，中国人民解放军的10万转业官兵，根据我党的方针政策，去对荒无人烟的北大荒进行开垦，既然是荒无人烟，那么我们就应该开垦起来是多么困难，但最终在几代人的努力下，有了现在的北大荒。
不但让北大荒发生了翻天覆地的变化，还让它成为了我国重要的粮食基地和外贸出口基地，所以新时期下的人们也习惯称北大荒为北大仓，因为它是我国最大的粮食仓库。
对于北大荒精神来说，它最大的特点就是时代性非常强，同时还具有很强的发展性和先进性，各行各业中都会用到北大荒精神，当然教育行业也是不例外的，能帮助小学生更好的学习和成长，小学生会在北大荒精神的带动下，学会更多我国优秀的品质。
就目前的北大荒精神来说，它具有导向作用，规范作用，激励作用，凝聚作用等，而这些对小学生的学习和成长非常重要[1]。
1.在小学教育中融入北大荒精神的意义首先，通过北大荒精神在我国小学教育中的应用，能很好的培养学生艰苦奋斗、勇往直前的品质，让学生在面对困难的时候不会在退缩，敢于战胜困难。
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美丽的诗句
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
—— 黄巢《不第后赋菊》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
—— 杜牧《秋夕》
近种篱边菊，秋来未著花。
—— 皎然
《寻陆鸿渐不遇》 秋季饮食注意 秋季是腹泻的高发季节，应注意儿童的饮食卫生。
应少吃生冷食物，不吃隔夜饭菜和不洁食物，半成品和熟食应在取食前充分蒸透烧熟。
同时，应格外强调的是应注重培养幼儿在饭前便后
洗手的生活习惯，并将幼儿所用餐具定期彻底清洗消毒。
只有重视了饮食卫生，才能较好地预防或减少儿童疾病的发生。
秋天-丰收的季节
田野上，玉米“咯咯咯”地笑着露出了金色的大板牙；高粱就像一把把火炬，烧呀！烧呀！不知不觉地把自己的脸给烧红了；棉花露出了洁白的笑脸，正在向我们打招呼呢！一大片一大片的稻谷掀起金色的波浪，在向人们发出“谷粒渴望归仓”的呼唤！农民伯伯们哼着歌，正忙着收割稻子呢！ 快乐的秋游
走进香山公园的大门，便可以看到路两旁都布满了菊花。
它们吐蕊展瓣，争艳斗丽。
红的像燃烧的火焰，黄的如耀眼的黄金，粉的像西天的晚霞。
继续向前走，周围的小草都变黄了，阳光照在草地上，好像大地上都铺上了一层金色的被子。
那一棵棵四季常青的迎客松从容地迎接着来来往往的游客，它们是那样挺拔，那样苍翠。
北大荒版画,我心中最美的梦
732018.9 中国农垦北大荒版画，在版画界是一座不朽的丰碑。
它用独特的语言，表现了北国边陲地域文化特色，记录了北大荒人“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的精神。
北大荒版画以其独特的艺术形式彰显几代北大荒人浪漫的生活气息和强烈的艺术感受，它是黑土地的艺术瑰宝，是北大荒宝贵的文化遗产。
作为土生土长的第二代北大荒人，北大荒版画于我而言并不陌生，它是开启我理想之门的钥匙，是我心中最美的梦。
从小喜欢涂涂画画的我，梦想长大成为一名画家。
上学后，我跟随启蒙老师石涛学画。
年轻的石老师对版画创作有很高的造诣。
他瘦高的个子，头发弯弯的自来卷，有个性的络腮胡，一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒。
石老师讲课时，经常不自觉的将手插进牛仔裤兜里，另一只手捋着前额的卷发，潇洒一甩头，那架势特别有艺术家的范儿。
如今，花甲之年的石老师担任七台河市文化馆馆长。
初学绘画的我，最先接触到的是纸版画。
年幼的我觉得那些费大力气剪剪贴贴印出来的色彩单一的黑白画，着实不好看。
那时候的我根本读不懂北大荒版画的精髓，更没有真正见识过北大荒版画的精彩。
70年代初，人们生活条件比较艰苦。
那时候我们学画都是免费的。
做版画需要大量的纸板，没钱买，我们几个小伙伴就仨一帮，俩一伙光顾小卖店，向店主讨要废纸盒。
将收集到的纸盒拆开、伸展后剪去边缘废弃部分，摞成摞压平备用。
做版画第一步是勾草图，第二步就是贴画。
石老师教我们用复写纸将画稿印到纸板背面，再用剪刀沿边缘剪刻下来逐一粘贴到母版上。
剪贴的过程枯燥且乏味，看似简单拼贴起来却是很有讲究，要根据画面需求，北大荒版画，我心中最美的梦文／黄晓丽注意先后叠放顺序，依次进行。
几天下来，我最初学画的新鲜劲儿消失殆尽。
看着画面上密密麻麻、大小不一的图案，我在心里暗想：“就这一点一点的剪贴，啥时候能完成啊？”于是耍起小聪明，趁着老师不注意，我剪下一大块纸板，像糊膏药一般胡乱贴上敷衍了事。
埋头一个人鼓捣着，准备继续偷奸耍滑，精明的石老师一眼就看穿了我的鬼把戏。
塞罕坝精神手抄报
塞罕坝精神手抄报在一个漆黑的夜晚，十九世纪的美国和加拿大正在体验它历史上最大的移民进入：信仰和希望拯救他们者。
1815年，一群从德国南部到达美国南部的移民意识到，他们不会被拒绝信仰上帝的教义，也不会被与其他人分开或攻击。
随着时间的流逝，他们被诸如“Erwin 兄弟”或“塞罕坝兄弟”之类的命名。
这种新的宗教信仰发挥了重要作用，帮助这群移民更好地实现他们的梦想，并使他们有能力把他们的信仰融入他们的日常生活。
塞罕坝精神遍及移民的故乡，影响了当地社区。
通过神学学校，传统的传统，家庭教育以及慈善活动，宗教信仰和文化延续至今。
宗教信仰不仅仅局限于宗教聚会和特定的活动，而是日常生活中的精神支柱。
它支持和鼓励人们履行他们的义务，并帮助他们发挥充分的创造力，以克服挑战和把它们的目标变成现实。
这些移民们渴望忠诚，安全感，信仰上帝也是包容和爱的象征。
移民的子孙们也继承了他们的父母的信仰，并坚持不懈地传播他们的精神，以传递神的美女，毫无畏惧地谋求真相和正义，并拥抱礼貌，仁慈和包容。
今天，在加拿大，美国和世界各地，塞罕坝兄弟们仍然聚集在一起，共同传承和宣扬信仰上帝的精神，坚定地追求真理和正义。
塞罕坝精神还涵盖了许多社会责任和原则，这为子孙后代提供了无尽的礼物。
它激励创造力，激励同情和关爱他人，推动社会改革，并让移民们建立了可持续的未来。
塞罕坝精神诠释了美好的历史，勇敢的领导，无私的敬拜，并赋予它的信仰者无尽的爱和信任。
塞罕坝精神涵盖了信仰，温暖，友善，创新，关爱，勇气，尊重，智慧，支持和宽容。
它不但在迁徙者们中间激发了激情，而且仍在延续，让我们所有人都不忘了他们的野心，勇气和信念，让我们能够积极的参与社会的活动，坚持正义，帮助弱势群体，追求真理，享受良知，实现人生价值。
塞罕坝精神是一种激励和挑战，它们催促着我们担任领导者，发现我们的潜力，追求一种更高的生活方式，激励我们做出更有意义的决定，以及为我们的家庭，社区和国家做出贡献。
魂牵梦萦黑土地青青白桦叙真情-记黑龙江省八五二农场白桦版画基地
魂牵梦萦黑土地青青白桦叙真情-记黑龙江省八五二农场白桦版画基地李国良【期刊名称】《农场经济管理》【年(卷),期】2016(000)008【总页数】2页(P76-77)【作者】李国良【作者单位】黑龙江省八五二农场中学【正文语种】中文李国良，1963年3月出生，毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术系，现任黑龙江省八五二农场中学高级美术教师。
现为黑龙江省美术家协会会员，中国少儿版画研究会会员，北大荒美术家协会会员，双鸭山市美术家协会会员，北大荒版画院特聘画家。
2015年《绿·律》在黑龙江省第十四届“群星奖”比赛中荣获优秀奖；2014年《大地飞歌》入选第十二届黑龙江省美术作品展；2014年《彩冬》在“龙江风情”小版画作品展中获优秀奖；2013年《铩羽》入选“黑龙江省版画创作群体优秀作品联展；2011年《森林之歌》在全国教师版画作品邀请展中荣获优秀奖；2009年《秋恋》入选“兴凯湖杯”黑龙江省版画群体展。
作品发表在《人民日报》《美术报》《中国中小学美术》《垦区工人》《全国工会》等刊物上。
被评为黑龙江省县域教师人才奖，获农垦总局创新能手称号。
青青白桦，悠悠碧空……，每当身临黑龙江省八五二农场，《北国之春》的美妙歌声就在耳边回响。
这里有青青白桦林和碧波荡漾的蛤蟆通水库，这里人杰地灵，有着浓厚的文化底蕴。
第一代北大荒版画家晁楣先生和原中央美术学院版画系主任宋源文先生，都曾到八五二农场创作采风，并创作了一批有代表性的版画作品，在这块黑土地上播下了艺术的种子，使北大荒版画在这里生根、发芽，结出丰硕果实。
二十世纪八十年代，在第一代北大荒版画家的影响下，八五二农场形成了以陈士才、李元军、梁士夫、张良武、贺林、罗石昕、李述贤等为代表的第二代版画群体。
他们热爱版画艺术，继承版画的优良传统，潜心创作，用画笔和刻刀赞美家乡，歌颂美好的生活。
有些作品参加了国内外展览并获奖，使版画艺术在八五二农场得到了延续和发展。
近几年，农场党委重视文化事业，提出了“振兴白桦版画”的发展思路。
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标题：北大荒，辉煌耕耘之地
主题：北大荒的发展历程、建设成果、对农业发展的贡献及对国家粮食安全的重要性等。
内容：
1. 引言：北大荒位于中国黑龙江省，是中国最大的农业基地之一。
北大荒的建设始于1954年，经过多年辛勤耕耘，如今已
成为中国乃至世界农业领域的一面旗帜。
2. 建设成果：北大荒始终秉持科技创新的发展理念，大力投入现代化农业生产设施的建设。
如今，北大荒已拥有先进的设备和技术，实现了农业生产自动化、标准化管理、无人化作业等，并取得了显著的成果。
3. 农业发展的贡献：北大荒的发展不仅为中国农业现代化进程作出了重要贡献，还促进了区域经济的繁荣。
北大荒通过引进先进的农业技术和高品质的农产品，提高了农民收入，改善了农村生活质量。
4. 国家粮食安全的重要性：作为中国的粮食产地，北大荒对于国家粮食安全具有不可或缺的重要性。
北大荒的高效率、优质量农产品为国家粮食储备提供了坚实的保障，保证了国家的粮食供应稳定。
5. 发展前景：北大荒将继续致力于农业科技创新，提高农业生产效率和产品品质，努力实现农业可持续发展。
同时，积极参与国际合作，推动农业全球化，为世界农业的发展做出更大的贡献。
结语：北大荒的发展成就可谓令人瞩目，它不仅是中国农业现代化的一个缩影，更是中国农村发展的成功典范。
北大荒的努力与付出令人敬佩，它以饱满的热情和专业精神，在推动农业科技进步、保障粮食安全等方面发挥着重要作用。
让我们为北大荒的成就喝彩，期待它在未来继续繁荣发展，为中国农业事业作出更大贡献！。