如何命好题

如何命好题

通过远程教育培训，我听取了各位专家的教育新理念，获益匪浅。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，只有不断学习才能不断进步，才能跟上时代的步伐。

我们当老师就免不了要命题，但命“好题”，并不是一件容易的事。我们之前命题是下载一些试题拼凑，严格地说，还不能算作自己的“命题”，更不能称为好题，只能算“拼题”。通过学习，我领悟了不少，这里我想谈谈我对命题的一点看法。

一、确定题点。考哪些点，是命题者首先要考虑的最重要的问题，必须精心安排，不能随心所欲，不同类型的考试有不同的点，不同考次的考试有不同的点。

二、把好尺度。这里主要说的是试题的难度，难度合理科学，自然就有了正常的区分度。一般说来，平时的检测性考试，难度应低于总结性考试；水平考试的难度应低于选拔考试。平时检测性考试的难度的确定，还必须考虑到教学实际，遵循循序渐进的原则。

三、选好题型。形式应为内容服务，题型必须有利于内容的考查。在频繁的考试实践中，各个学科都出现了五花八门的考试题型，不少题型经过检验，得到师生的认同，我们可以根据需要筛选梳理，灵活选用。

四、规范表述。题目的文字表述必须规范，要清楚、明了、简洁、准确。绝不允许使用含糊其辞、模棱两可的语言。

五、设计卷面。卷面力求字迹清晰、排版整齐美观。答题处要留

下足够的空间。题首要注明考试类别、科目、考试时限、卷面页数和总分；分题要标出题分；每页下边要标明页码。试题和答卷分开时，特别要对准题号。

在今后的教学中我将继续学习，不断尝试命题，并在命题中不断反思以求得进步。以便更好地适应今后的教学工作。