协和版内科护理学第一章第二章ppt课件

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《内科护理学》课件

《内科护理学》课件
并发症。
心力衰竭
常见症状包括呼吸困难、乏力 、水肿等,可伴随咳嗽、咳痰
等症状。
心肌炎
常见症状包括心悸、乏力、胸 闷等,可伴随发热、肌肉酸痛
等症状。
护理措施
病情观察
密切观察患者的生命体征,如 心率、血压、呼吸等,以及病
情变化。
饮食护理
根据患者的病情制定合理的饮 食计划,控制盐和脂肪的摄入 量。
药物治疗
协助医生给患者正确使用药物 ,观察药物疗效及不良反应。
心理护理
关注患者的心理状态,提供心 理支持和疏导,帮助患者缓解
焦虑和恐惧。
康复与健康指导
运动康复
根据患者的病情和身体状况,制定合 适的运动康复计划,促进身体康复。
生活方式指导
指导患者保持健康的生活方式,如戒 烟、限酒、合理饮食等。
预防措施
向患者介绍循环系统疾病的预防措施 ,如控制血压、血脂等。
糖尿病护理
监测血糖,控制饮食,指导患者进行适当的 运动和药物治疗。
甲状腺功能减退护理
观察患者生命体征,指导患者进行适当的药 物治疗和生活方式调整。
甲状腺功能亢进护理
观察患者生命体征,指导患者保持安静,遵 医嘱进行治疗。
肾上腺皮质功能减退护理
观察患者生命体征,遵医嘱进行治疗,指导 患者进行适当的生活方式调整。
康复与健康指导
糖尿病康复与健康指导
指导患者进行适当的运动和饮食调整,提高自我管理能力。
甲状腺功能亢进康复与健康指导
指导患者保持安静,避免过度劳累和精神刺激,遵医嘱进行治疗。
甲状腺功能减退康复与健康指导
指导患者进行适当的药物治疗和生活方式调整,提高生活质量。
肾上腺皮质功能减退康复与健康指导

内科护理学第一节概课件

内科护理学第一节概课件

鼻: 外鼻、鼻腔、鼻窦—过滤、保湿、加温
咽: 喉:
发音,咳嗽中起重要作用
一、呼吸系统结构功能与疾病的关系:
(一)呼吸道
2.下呼吸道: (1)下呼吸道解剖结构 传到性气道:主支气管 呼吸区:小气道 (2)组织结构和功能: a.粘膜:假复层纤毛柱状上皮,

清除呼吸道分泌物和异物
杯状细胞

分泌粘液
b.粘膜下层:弹性纤维,含粘液腺和粘液浆液腺 C.外膜:C形软骨、胶原纤维和平滑肌
上呼吸道机械性梗阻 ②呼气性呼吸困难: COPD ③混合性呼吸困难: 重症肺炎、重症肺结核、大量胸腔积液、气胸
二、肺源性呼吸困难
(一)护理评估 1.病史 ①起病缓急②有无诱因③年龄、性别④伴随症
状⑤活动情况⑥心理反应⑦用药情况
2.身体评估
神志、面容 呼吸类型
3.实验室及其他检查:
血气分析 肺功能 测定
(3)生活习惯:鱼虾蛋过敏史,肺寄生虫-生溪蟹、乌龟 血,卡氏肺囊虫;
(4)日常活动:量、耐力,胸闷、气急等
二、护理评估
(二)身体评估
1. 一般状态:营养状态、体形、声音、面容、体位和 皮肤
2. 头、颈部:口腔、气管、血管、淋巴结 3.胸部:皮下气肿、胸壁。①肺部:呼吸运动频率、节 律,桶状胸、触诊、叩诊、听诊;②心脏:心尖波动 位置、减弱与否 4.其他:肺心病→右心衰→肝颈静脉回流征+杵状指肺癌、肺脓肿、肺内动静脉瘘
高血糖、高体重和免疫力偏低
糖尿病、高血压、高血脂、冠心病、脑 卒中、恶性肿瘤、肝硬化
3. 老年期:慢性疾病 功能残疾 心理特征:自我为中心、猜疑、抑郁、
孤独、空虚
呼吸系统疾病病人的护理 第一节 概述
一、呼吸系统结构功能与疾病的关系:

内科护理学-第一章 绪论课件

内科护理学-第一章 绪论课件
率也呈上升趋势。
人口老龄化进程加速
联合国制定的人口老龄化标准为: 达到或超过60岁的人口占总人口 的比例超过10%或达到或超过65 岁的人口占总人口的比例超过7%
医疗费用增长过快
近年来,我国的医疗费用总体呈 持续增长的态势,使国家、社会 和群众经济负担过重
卫生服务资源利用不足和资源浪 费现象普遍存在
Let's talk
Let's talk about something
内科护理的发展趋势
疾病谱的变化
从病因构成看,现代人类的疾 从疾病病构约成有看5,0%原与来行对为人和类生威活胁方式 最大的传有染关病,、2寄0%生与虫生病活和环营境养和不社会 良等已得环到境有有效关控,制2和0%根与除衰,老而、与遗传 生活方式等和生环物境学因因素素密有切关相,关1的0%一与卫 些疾病如生心服脑务血缺管陷疾有病关、。恶美性国肿医瘤学、研 糖尿病等究呈证逐明年,上人升类的65趋%~势9,0%病的毒疾病 性肝炎、艾与滋心病理等压的抑感密染切率相和关发。病
医学的快速发展
基础医学和临床医学均有了快速 发展,促进了内科护理的发展
内科护理的发展,又促进了临床 诊疗技术的进步
护理工作的场所从医院扩展到社 区和家庭成为必然
实妇践产中:具妊高有症普遍意外科义护,理因:此门脉学高好压内(肝科
护老理年学:是三高学好各们临床外)专,业消课化外的基础
和儿关科键:。肺炎,腹泻
康复:N,风湿
family
family
fourself
test
````````
How to learn this?
学习方法
think ask,ask and sak more look understand comunicate(classmate DC. nurse patient) game note

《内科护理学》课件

《内科护理学》课件

内科护理实践
05
心血管内科护理实践
总结词
病情观察
心血管内科疾病患者护理中,需关注患者 的病情状况、自身认知情况及日常生活习 惯,为患者提供全面、专业的护理服务。
密切观察患者的生命体征,如心率、血压 、呼吸等,及时发现异常情况并处理。
健康宣教
日常指导
向患者及家属介绍心血管疾病的预防、治 疗及日常注意事项,提高患者的认知水平 。
日常指导
指导患者保持健康的生活习惯,如合理饮食、适量运动等,以维持正 常的代谢功能。
总结与展望
06
内科护理学的未来发展
1 2 3
智能化护理
随着科技的发展,内科护理将更加依赖智能化技 术,如人工智能、大数据等,提高护理效率和精 确度。
个性化护理
随着医疗理念的转变,内科护理将更加注重个性 化,针对不同患者的需求和特点,提供定制化的 护理服务。
预防与康复并重
未来内科护理将更加强调预防与康复的重要性, 通过科学合理的护理措施,降低患者发病率和复 发率。
提升内科护理水平的建议
01
02
03
加强人才培养
鼓励护理人员接受继续教 育和专业培训,提高其专 业素养和实践能力。
完善护理制度
建立健全内科护理管理制 度和规范,确保护理工作 的科学性和规范性。
强化团队协作
加强医护之间的沟通与协 作,形成高效、和谐的医 护关系,提高整体医疗水 平。
对内科护理学的思考与展望
拓展护理领域
内科护理学应不断拓展其研究领域,关注新兴疾病和健康问题, 为患者提供更全面的护理服务。
创新护理模式
鼓励护理人员探索创新性的护理模式和方法,提高护理效果和患者 满意度。
强化人文关怀

完整版内科护理学课件PPT教学

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内科护理学
医之道最微,微则不能不深究;医之方最广,广则不能不小心。
上课啦!请同学遵守课堂纪律保持安静哦!
第一章 绪论
1 A什DD么是YO内U科R 护TIT理L学E

2 AD内D 科YO护U理R 学TI的TL内E 容和学习方法

A3 DD内YO科U护R理T学ITL对E社会需求的适应


4ADD内Y科O护U理R 中TIT护LE士的角色作用
5 成年人的主要健康问题
content
一、什么是内科护理学?
-- 临床护理学中的一门重要的学科。 -- 认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进
康复,增进健康的科学。
二、内科护理学的内容和学习方法
呼吸系统
循环系统 消化系统
泌尿系统
内科护理学 的
多用于现存的
护理诊断
护理诊断
常用于健康的 护理诊断
护理诊断?
1
气体交换受损 体温过高 体液过多
2
呼吸困难 发热 水肿
3
支气管哮喘 肺炎 心力衰竭
三、内科护理学对社会需求的适应
群体

所有人


病人

疾病
个体
四、内科护理中护士的角色作用
护理者
研究者
协作者 教育者
管理者 代言者
直接护理者的内涵
满足患者的 生理、安全需要
内容结构
&具体的疾病
神经系统
血液系统
风湿性、传染性
内分泌与代谢性
二、内科护理学的内容和学习方法
内科护理学的 内容结构
护理学专业特 色在内科护理 学中的体现

内科护理学课件PPT教材

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HSC的分化及增殖示意 图
血液的组成
血液
血浆 血C
水(90%)
其它
红C、 白C 血小板
血液的组成
血细胞
血液
男性: 4.0-5.5×1012/l RBC 女性: 3.5-5.0 ×1012/l
WBC
粒细胞
中性粒细胞: 50-70% 嗜酸性粒细胞:0.5-5% 嗜碱性粒细胞:0-0.75%
无粒细胞 淋巴细胞:20-40% 单核细胞:1-8%
2. 胸部检查:胸骨中下段有无压痛、肺部啰音、 心脏听诊
3. 腹部检查:外形、有无包块、肝脾大小 4. 其他:肌肉关节压痛或触痛、神经系统反射
1.外周血象检查
血液病病人最基本的检查项



验 室
2.骨髓细胞学检查
血液病确诊的必要手段


血细胞计数、血红蛋白测定、网织红细胞计数 血涂片进行血细胞形态学检查
45-59 岁
≥ 60岁
成年人各发展时期的主要健康问题
青年期—— 与心理社会 因素和不良 生活方式有 关的健康问 题。
中年期---— 多种慢性疾 病的发病率 在中年期上 升。
老年期---— 一种或多种 慢性疾病并 伴有不同程 度的功能性 疾患。
Thank you!
血液系统具体疾病学习要求
• 掌握:
满足患者的 生理、安全需要
内科专科护理
参与临床诊断 配合药物治疗
提供心理 支持
观察和预防 、处理并发症
内科护理人员的素质要求
第一
热爱护理工作
第二
树立整体护理观念
第三
具备扎实的专业理论知识
和丰富的临床经验
第四

内科护理学教学资料-第一章 呼吸系统疾病患者的护理.pptx

内科护理学教学资料-第一章  呼吸系统疾病患者的护理.pptx
耐力逐渐提高。
第一节 呼吸系统疾病常见症状与体征的护理

概述
二 咳嗽与咳痰
三 肺源性呼吸困难
(四)护理措施 1.一般护理
(1)改善环境 (2)舒适体位 (3)饮食护理 (4)睡眠护理 2.病情观察 注意观察面部表情与神志变化。
第一节 呼吸系统疾病常见症状与体征的护理

概述
二 咳嗽与咳痰
三 肺源性呼吸困难
3.对症护理 (1)保持呼吸道通畅 (2)氧疗和机械通气 (3)呼吸训练
4.用药护理 遵医嘱应用平喘药、支气管舒张
剂、抗生素、呼吸兴奋剂,观察药物 疗效与不良反应。
第一节 呼吸系统疾病常见症状与体征的护理

咯血

胸痛
基本概念:咯血。 病因及诱因:
支气管疾病、肺部疾病、心血管 疾病、其他疾病。 (一)护理评估
三 肺源性呼吸困难
(一)护理评估 1.健康史:
询问患者咳嗽的情况。 2.身体评估:
评估患者的一般状态。 3.心理—社会评估:
患者有无焦虑、烦躁、抑郁等不 良情绪。 4.辅助检查:
血常规、痰液检查、X线检查等。
第一节 呼吸系统疾病常见症状与体征的护理

概述
二 咳嗽与咳痰
三 肺源性呼吸困难
(二)护理诊断 1.清理呼吸道无效 2.有窒息的危险 3.焦虑
第一节 呼吸系统疾病常见症状与体征的护理

概述
二 咳嗽与咳痰
3.对症护理 促进有效排痰:
(1)深呼吸和有效咳嗽 (2)湿化和雾化疗法 (3)胸部叩击 (4)体位引流 (5)机械吸痰
三 肺源性呼吸困难
第一节 呼吸系统疾病常见症状与体征的护理

概述
雾化吸入疗法

【内科护理学】绪论 ppt课件

【内科护理学】绪论  ppt课件
理、用药护理、心理护理)
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4
内科护理护考所占比例:
内科基础知识考点占35%,专业知识及实践能力考点占30%,总考 试内容比例占到60%。
PPT课件
5
专业特色:以整体护理理念为指 导,护理程序为框架。
1、整体护理观:是与生物-心理-社会医学模式相适应的护理理念 或概念模式。
2、护理程序应用怒地是去思考病人的问题,做出评估,判断和决 策,据以计划、实施并记录护理活动、进而总结、评价护理工作 的效果。
消化系统疾病病人的护理
泌尿系统疾病病人的护理
血液系统疾病病人的护理
内分泌与代谢性疾病病人的护理
风湿性疾病病人的护理
神经系统疾病病人的护理PPT课件
3
各系统护理各成一章,内容包括:
概述
病因与发病机制 症状
临 床 表 现 体征
实验室检查
并发症
诊断要点
治疗要点 常用护理
护 理 诊断/问题 健康指导 护理措施(一般护理、对症护
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12
当病人出现多个护理诊断时,需要对这些诊断 (包括合作性问题)
进行排序,确定解决问题的优先顺序,以便根据问题的轻、重、 缓、急安排护理工作。
PPT课件
13
目标是期望护理对象在接受护理照顾后的功能、 认知、行为及情感 (或感觉)的改变。制定目标 的意义在于,设置目标可以明确护理工作的方
识,还要具备熟练的操作技能和良好的人际沟通能力,才能保证 病人得到高质量的护理。
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15
评价是将病人的健康状态与护理计划中预定的目标进行比较并作 出判断的过程。评价虽然位于程序的最后一步,但并不意味着护
理程序的结束,相反,通过评价发现新问题、作出新诊断和计划, 或对以往的方案进行修改,而使护理程序循环往复地进行下去。

《内科护理学》第一章绪论(课件)

《内科护理学》第一章绪论(课件)

04
内科疾病概述
内科疾病的定义和分类
总结词
内科疾病是指涉及人体内部器官或系统的疾病,通常包括呼吸系统、消化系统、心血管系统、内分泌系统等。
详细描述
内科疾病通常涉及人体内部器官或系统的功能异常或病变,如肺炎、胃炎、高血压、糖尿病等。根据病因和病理 生理机制的不同,内科疾病可以分为感染性疾病、炎症性疾病、免疫性疾病、代谢性疾病等多种类型。
患者满意度
通过调查问卷等方式了解患者 对护理服务的满意度。
并发症发生率
统计患者接受护理后并发症的 发生情况。
护理效果评估
定期评估患者的病情状况,以 及护理措施对患者的影响。
康复情况
评估患者在接受护理后的康复 程度和生活质量。
THANKS
感谢观看
内科疾病的症状和体征
总结词
内科疾病的症状和体征是患者患病后表现出 的异常表现,如咳嗽、腹痛、胸闷等。
详细描述
内科疾病的症状和体征多种多样,常见的症 状包括发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难、胸痛、 腹痛、恶心、呕吐等。体征则包括体温升高、 呼吸急促、血压异常等。症状和体征的出现 可以帮助医生初步判断疾病的类型和严重程 度,为后续的诊断和治疗提供依据。
随着修道院的兴起,逐渐发展出宗教性质 的护理组织,开始出现专业的护理人员。
近代护理
现代护理
19世纪中叶,英国的南丁格尔在克里米亚 战争中率领护士志愿者开展护理工作,标 志着近代护理学的诞生。
随着医学科学的发展和人类对健康需求的 提高,护理学不断拓展其研究领域和应用 范围,逐渐发展成为一个独立的学科。
05
护理在内科疾病中的作用
护理在内科疾病中的职责和任务
监测病情
健康教育
心理支持

协和版内科护理学第一章第二章

协和版内科护理学第一章第二章
提供高质量的护理服务,满足患者的生理、心理和社会需求,促进患者的健康和 福祉。
护理的分类与模式
护理分类
根据护理工作的性质和范围,护理可以分为基础护理、专科 护理、危重病护理等。
护理模式
常见的护理模式包括功能制护理、责任制护理、整体护理等 。
护理人员的角色与职责
角色
护理人员是医疗团队的重要成员,负 责提供专业的护理服务,关注患者的 身心健康,与医生、药师等其他医疗 专业人员密切合作。
遗传易感性
某些个体可能由于遗传因 素而对某些疾病更加易感。
环境因素
自然环境
气候、地理环境、空气质 量等自然环境因素对健康 和疾病有影响。
职业环境
长期接触有害物质或从事 高风险职业可能增加患病 风险。
社区环境
社区设施、卫生条件、社 会治安等环境因素对健康 产生影响。
生活方式因素
饮食
不合理的饮食习惯可能导致营养 不均衡、肥胖等健康问题。
VS
详细描述
适应是一个过程,通过这个过程,人类不 断调整自身以适应外部环境的变化。适应 可以是生理上的,也可以是心理上的。生 理适应是指身体器官、系统在环境变化时 产生的生理变化;心理适应是指个体在面 对压力、挫折或创伤时,通过认知、情感 和行为的调整,恢复平衡和心理健康的过 程。
压力与适应理论
总结词
职责
护理人员的职责包括执行医嘱、观察 病情、提供生活照顾、健康教育等, 同时还需要关注患者的心理和社会需 求,为患者提供全面的护理服务。
03
护理学的基本理论
人类基本需要理论
总结词
人类基本需要理论是护理学的基本理论之一,它认为人类有五个基本需要,即生理需要、安全需要、爱与归属需 要、尊重需要和自我实现需要。

内科护理学第一章绪论 ppt课件

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疾病谱的变化
从病因构成看,现代人类的疾 从疾病构病成约看有,50原%与来行对为人和类生威活胁方式 最大的传染有病关、,寄20生%与虫生病活和环营境养和不社会 良等已得到环有境效有控关制,和20根%与除衰,老而、与遗传 生活方式和等环生境物因学素因密素切有相关关,的10一%与卫 些疾病如心生脑服血务管缺疾陷病有、关恶。性美肿国瘤医、学研 糖尿病等呈究逐证年明上,升人的类趋65势%~,9病0%毒的疾病 性肝炎、艾滋与病心等理的压感抑染密率切和相发关病。
第一章 绪论
内科护理是研究内科疾病病人的生物、 心理、社会等方面健康问题的发生、发 展规律,并运用护理程序的方法诊断和 处理病人的健康问题,以达到促进和保 持病人健康的一门临床护理学科。
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 疾病谱的变化和老龄人口的增加,加 倍增长了人们对卫生服务的需求,但 医疗费用的快速增长和医疗资源相对 过度集中于大医院又限制了这种需求, 因此群众看病难、看病贵的问题就不 能得到有效解决,已成为影响民生和 社会和谐的一个重要内容
• 大力发展社区卫生服务,建立完 善的社区卫生服务体系,使医疗、 护理从医院走向家庭和社区是解 决这一问题的关键环节
V:人的生命是神圣的,任何人包括权利人自己都不能任意 处理。医生的职责是救死扶伤,即使患者病入膏肓无药可 医,也应该维持他的生命,解除当时他的痛苦来尽你的义 务。
以下哪项陈述准确地描述了T和V争议的焦点?
(A)安乐死是否可以实行
(B)临终患者能否通过安乐死摆脱痛
(C)医生能否决定病人什么时候死亡
某住院患者,男,68岁,诊断为心绞痛。晚班护士 看见他的床头灯一直亮着,于是走进病房,问道: “大爷,您怎么还没有睡呢,您有什么事情吗?” 患者说:“我没什么,谢谢。”但是护士发现患 者的眼睛是红的,眼角有些湿。

最新护士执业资格考试内科护理学第一章绪论讲学课件

最新护士执业资格考试内科护理学第一章绪论讲学课件
答案:B 解析:货币时间价值是指货币随着时间的推移而发生的增 值,资金时间价值是时间的函数,可按单利计算,也可按 复利计算,一般情况下按复利计算。所以A、D错误。年 金现值与年金终值不是互为逆运算的关系,所以C错误。 但是复利现值和复利终值是互为逆运算的关系。即B正确。
1、 某公司有一项付款业务,有甲、乙两种付款方式。 甲:现在支付10万元,一次性结清。乙:分三年付款, 1-3年各年初的付款额为3、4、4万元,假定年利率10%。 要求:按现值计算,从甲、乙两方案中选优。
7、 某人准备存入银行一笔钱,以便在以后10年 中每年年底得2000元,设银行利率为9%,计算 该人目前应存入多少钱
8、 某人拟在5年后还清10000元债务,从现在 起每年年初存入一笔款项,设利率为10%,问 每年年末需存入多少元?
9、 某公司需用一台设备,买价为15000元,使 用寿命为10年,如果租入则每年年初需支付租金 2200元,除此之外,假设利率8%,试说明购买 还是租赁?
1、P甲=10万元 P乙=3+4(P/F,10%,1)+ 4(P/F,10%,2) =3+4*0.9091+4*0.8264 =9.942万元
市场情况 销售好 销售一般 销售差
概率 0.2 0.5 0.3
A项目收益 2000万 1000万 500万
B项目收益 3000万 1000万 -500万
要求: (1)计算两个项目的标准离差率; (2)风险价值系数为8%,分别计算A、B两个项目的 风险收益率; (3)若当前短期国债利息率为3%,分别计算A、B两个 项目投资人要求的投资收益率。
2、 某人在2002年1月1存入银行1000元,年利率12%,要 求计算:
(1) 每年复利一次,2005年1月1日存款帐户余额? (2) 每季复利一次,2005年1月1日存款帐户余额?

护士执业资格考试内科护理学第一章绪论ppt课件

护士执业资格考试内科护理学第一章绪论ppt课件
内科护理技术
第一章 绪 论
已学课程?本学 期所开课程?
护理礼仪 健康评估
解剖生理学 护理心理学
内科 护理技术
常用 护理技术
人际沟通
药理学 护理学导论
一、内科护理中护士的 角色
照顾者 协作者 教育者
代言者 管理者 计划者 研究者
思考
内科疾病的医嘱往往是:“内 科护理常规、XX级护理……”其中 内科护理常规包含那些内容?
二、内科一般护理常规
病室环境良好 热情接待病人 卧位正确、舒适 必要时吸氧、吸痰、建立静脉通道
Байду номын сангаас
监二测、生内命体科征一般护理常规
留取标本 及时准确地执行医嘱 进行入院指导 填写有关入院表格、卡片 严密观察病情
饮二食护、理内科一般护理常规
心理护理 认真做好基础护理、内科专科护理工作 执行交接班制度 根据内科疾病特点备好抢救物品 病人出院前,做好出院指导
1.急性病期病人特点 起病急 、易恶化
2.护理措施 解释、安慰,加强观察,配合诊治
(二) 慢性病期病人的护理
1.慢性病期病人特点 躯体和精神上痛苦,压力大
2.护理措施 心理护理,加强生活护理,配合治疗, 提高适应能力,进行健康教育
(三) 危重病期病人的护理
1.危重病期病人特点 病重、体弱、求治心切
致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面, 打造全网一站式需求
思考
慢性病期病人和急性病期病人谁更关 注诊治效果?谁更关注生活质量?你 将怎样有针对性的进行护理?
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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(2)湿化和雾化疗法
(3)胸部叩击 (4)体位引流 (5)机械吸痰 5,心理护理
清理呼吸道无效护理措施
(1)一般护理
① 环境:18~20℃、50~60%、避免不良刺激 ② 避免诱因:戒烟 ③ 饮食:三高、补水>1500ml/d、禁食辛辣 ④ 体位:坐位或半卧位 ⑤ 活动与休息: ⑥ 口腔护理: ⑦ 皮肤护理: (2)病情观察:生命体征、咳嗽、咳痰
咳痰的临床表现

脓性痰多为细菌性感染,大量黄色浓痰常 见于肺脓肿或支气管扩张;铁锈色痰见于 肺炎链球菌感染;棕红色胶冻样痰见于肺 炎克雷伯杆菌感染;红褐色或巧克力色痰 见于肺阿米巴病;肺吸虫病咳果酱样痰; 肺水肿时,可见粉红色泡沫样痰。痰量的 增减,提示感染的加剧或缓解,但是,当 痰量突然减少,而体温不降反升时,提示 可能与支气管引流不畅有关。

引起咳嗽和咳痰的常见病因

1,呼吸系统疾病 2,胸膜疾病 3,循环系统疾病 4,中枢神经系统疾病
咳嗽的临床表现

急性发作的刺激性咳嗽多是急性呼吸道感 染的表现;发作性干咳常见于咳嗽型哮喘; 金属音调的咳嗽见于纵隔肿瘤或支气管肺 癌压迫气管;常年咳嗽,秋冬季加重提示 慢性阻塞性肺疾病。
1、肺通气:外界环境与肺之间的气体交换。
原动力:呼吸肌的收缩与舒张 2、肺换气: 肺泡与血液之间的气体交换 呼吸膜:
呼吸 系统常 见症状 体征
1、咳嗽 2、肺源性 咳痰 3、咯血 呼吸困难 最常见
4、胸痛
5、紫绀
咳嗽咳痰

咳嗽是呼吸系统最常见的症状,是呼吸道 粘膜受刺激引起的一种保护性反射动作, 可排出呼吸道异物或病理性分泌物。 咳痰是借助支气管粘膜上皮纤毛运动、支 气管平滑肌的收缩及咳嗽反射将呼吸道分 泌物从口腔排出体外的动作。分为干性咳 嗽(无痰),湿性咳嗽(有痰)。
协和版内科护理学第一 章第二章
第一篇 内科护理学导论

《内科护理学概述》

一,内科护理学的范畴和内容 二,内科护理岗位的特点和对护士的素质 要求

三,内科护理学的学习目的和要求
四,内科护理学的展望
一,内科护理学的范畴和内容

内科护理学的内容是以医学和护理学基础为
前提,同时又为其他各护理学科提供基础, 因此内科护理学内容具有系统性、整体性 的特点,涉及的临床领域宽广,对临床各 科护理具有普遍的指导意义,主要涵盖了 呼吸、循环、消化、泌尿、神经、内分泌、 血液系统及免疫性疾病与传染病病人的护 理。
(3)促进有效排痰
有效咳嗽 湿化气道 胸部叩击
体位引流
机械吸痰
气管切开
有效深呼吸咳嗽 方法: 取坐位或卧位,身 体略向前倾、先进 行深吸气,于深吸 气末屏气3~5S, 继而咳嗽2~3次, 然后停止咳嗽,缩 唇将余气尽量呼出。 连做2~3次

②湿化气道注意事项
防止窒息:翻身、拍背、及时吸痰 控制湿化温度:35~37℃
避免湿化过度:10-20min
防止感染:定期消毒、无菌操作
用药注意:
严重肝病、凝血功能异常—禁用糜蛋白酶 严重呼吸功能不全、哮喘—慎用乙酰半胱氨酸 避免降低吸入氧浓度
③胸部叩击(半握拳状、由下向上,由外向内) 适应症:久病体弱、长期卧床、排痰无力者
禁忌症:咯血、低血压、肺水肿、未经引流的
气胸、肋骨骨折及有病理骨折史者
方法:每一肺叶叩击1~3min,120~180次/min
胸壁震荡 方法:双手掌重叠并将手掌置于欲引流的部位,吸气时手掌放开,不施
加任何压力,从吸气最高点开始,在整个呼气期手掌紧贴胸壁,施加一 定压力并作轻柔的 上下抖动,以震荡病人胸壁约5~7次,每一部位重复 6~7个呼吸周期
④体位引流
定义:利用重利作用使肺、支气管内分泌物排出体外
适应症:有大量脓痰而排痰不畅者
禁忌症:严重的心血管疾病(高血压、心功能Ⅲ--Ⅳ级)、 肺水肿、近1~2 周有大咯血或年老体弱不能耐受者 引流原则:病变部位处于高处、引流支气管开口向下.
⑤机械吸痰
适应症:意识不清或分泌物粘稠、咳嗽反射减弱或消失,排 痰困难者。
注意事项:
Ⅰ 吸痰前解释、每次吸引时间不超过15S,两次抽吸间隔时 间一般在3min钟以上, 进去时不要吸、边退边吸。 Ⅱ 吸痰前后可先提高吸入氧浓度。 Ⅲ 吸痰管大小合适,抽吸压力要适当。插入15~20cm
二,内科护理岗位的特点和对护士的素质要求

(一)职业道德素质 (二)专业素质 (三)身体心理素质
三,内科护理学的学习目的和要求

(一)掌握基本的医学基础知识 (二)具备人文素质和知识 (三)具备评判性思维 (四)重视实践技能的培养和训练
四,内科护理学的展望

(一)大力开展健康教育 (二)推广社区护理 (三)训练临床专科护理 (四)发展内科护理学的科学研究

护理措施

1,生活护理(温度18-20℃)湿度(50%-69%)要适宜;严重咳嗽 床休息。 2,饮食护理 高蛋白,高热量,富含维生素的饮食。多饮水。
3,病情观察 咳嗽性质,咳声特点和发生时间,记录痰液的色、质 量、味。 4,对症处理 促进有效排痰 (1)指导有效咳嗽

辅助检查

血常规检查(感染时白细胞,中性 粒细胞增多、有过敏反应时,嗜酸 性粒细胞增多) 痰液检查(痰涂片、痰培养和药物 敏感试验) X线或CT检查,血气分析,肺功能测 定。


治疗要点

根据发病原因和症状体征,选用抗 生素、止咳药、祛痰药等。


常见护理问题诊断
清理呼吸道无效
与痰液粘稠,咳嗽无力和意识障碍 等有关。
第二篇各系统疾病病人的护理

《呼吸系统疾病病人的护理》

呼吸系统疾病是危害人民健康的常见 病、多发病。在城市人口的死亡原因 中占第四位(13.1%),在农村占第三 位(16.4%)。

气体交换,从外界吸入新鲜的氧气,并将人体的组织细 胞不断地进行新陈代谢,维持人体生命活动的需要。
肺的通气和换气功能
Ⅳ 严格无菌操作,吸痰包每日更换
Ⅴ 定时吸痰,使用呼吸机每1~2h吸痰一次。 Ⅵ 观察痰液性质1)一般护理 (2)病情观察
环境
(3)促进有效排痰 休息和活动
① 深呼吸和有效咳嗽 体位 ② 湿化气道
饮食 ③ 胸部叩击与胸壁震荡 ④ 体位引流
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